最新-平凡的幼儿教师演讲稿 师德演讲稿,做一个平凡的好老师 精品

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关于幼师师德师风经典演讲稿5篇范文关于幼师师德师风经典演讲稿篇1我是一名普普通通的幼儿教师，工作在平凡的岗位上，我没有轰轰烈烈的也没有值得炫耀的成绩，在充满机遇与挑战的今天我宁愿继续默默无闻的工作，因为它已融入我的生活，成为我生命的一部分。

记得当年父母帮我选择幼师时，我对幼儿园的理解还是停留在自己上幼儿园时的记忆，幼师三年我虽然知道了“学高为师，德高为范，师者传道授业解惑也”但对教师这两个字的真正意义并不完全理解，通过8个春秋的实践、奋战我深感幼教事业的重要和工作的艰辛，同时也从工作中获得无数的快乐。

还记得第一次走上讲台时，望着一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛，我激动得心咚咚直跳。

我对自己说：“一定要让孩子喜欢我。

”为了让孩子喜欢我，我整天和孩子泡在一起。

时间长了，孩子们都喜欢围在我身边;到了冬天还把我当作“火炉”，一双双冰冷的小手揣进了我怀里，尽情地享受温暖;回家还对妈妈说：“你老和我嚷嚷，老说我，我们老师就不这样，总是和我讲道理，老师比您好。

”孩子的话让我明白了既然从事了这个事业就要全身心地投入，并把它作为自己最热爱的事业为之奋斗。

八年的教师生涯让我懂得了教师要爱岗兢业，严谨治学，师德高尚，廉治从教，让社会满意，要以身立教、为人师表，尽职尽责，让家长放心。

有一年我被分配到小班任教，面对成天哭喊着要妈妈的孩子们，我耐心地哄着、逗着，一天下来腰酸背疼，口干舌燥。

更辛苦的是，孩子们年龄小，随时大便小便是常有的事，我总是忍着难闻的气味，为孩子洗净身子和衣物。

孩子的家长曾语重心长地说：“史老师，你真不简单，有些年轻的妈妈对自己孩子的这些事都不愿意管，真是太感谢了。

”我望着他只是淡淡地一笑。

记得一次在玩活动区时，每个区的孩子都在愉快地玩着，我边巡视边给孩子们指导。

孩子们脑袋里总有些奇怪的问题，一会儿这个问，一会儿那个又问，我站在他们中间回答他们的各种问题。

这时一个孩子拉着我往下拽，边拽边说：“老师您低点儿，您看我们搭得积木好吗?”我顺势蹲下，和他们一起搭积木、聊天，这时旁边几个孩子也都围过来，有的拉着我的手，有的坐在我旁边……，通过这件事，使我更深地了解了教师的师德，教师的爱心是成功的动力，爱孩子重要的一点就是要“蹲下来观察欣赏他们，”和孩子打成一片，成为他们中的一员，这样孩子才意义靠近我、亲近幼儿阶段是人生发展的奠基阶段，幼儿时期所受的对孩子今后的道路启着决定性的作用，孩子是祖国的希望，民族的未来，我们掌握着孩子成长的方向，从某种意义上说就相当于掌握着国家和民族未来的发展。

幼儿教师师德师风的演讲稿幼儿教师师德师风的演讲稿（精选7篇）演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

在生活中，演讲稿与我们的生活息息相关，为了让您在写演讲稿时更加简单方便，下面是小编为大家收集的幼儿教师师德师风的演讲稿（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

幼儿教师师德师风的演讲稿1当鲜花绽放于阳光之下，是绿叶最快乐的日子，当果实成熟于金秋时节，是园丁最欣慰的时刻，我是一片绿叶，一名快乐的园丁，一位平凡的教师，其实幼儿教师并不像跟多人想的那样，幼儿园教师很轻松每天就是和孩子玩，没有工作的压力；还有的人觉得幼儿园的工作就是照顾孩子吃饱穿暖，面对这些不知情的看法，更坚定了我们的决心，一定要让自己的职业发挥出他们想不到的价值。

幼儿教师的工作时繁忙琐碎的，当你静下心来梳理自己工作的同时，审视我们的幼教职业，不禁感慨万千。

我热爱幼教事业，因为我深切的懂得参天大树始于不禁风的幼苗，我们在幼苗的根茎上浇灌人生第一滴水，我们的一言一行，会影响孩子的一生，近日，浙江温岭蓝孔雀幼儿园发生一起严重的虐儿童事件，引起了社会的广泛关注。

由此，我园集中了全体教师包括实习老师召开会议，通报了近期全国各地的“幼儿园虐儿童”事件，警醒教师引以为戒，深刻反思，“虐儿童”事件实属偶例，但教师的自身素养确实需要不断加强和提高！我们要尊重幼儿的人格发展，让他们在幼儿园健康快乐地成长。

在传统观念中，老师总是权威的化身，老师总是对的，不光幼儿这么认为，连教师自己也是这么认为的。

这就给幼师与幼儿之间的沟通带来的一定的障碍。

所以我觉得幼儿园教师应该是孩子的好伙伴、是孩子的引导者，是幼儿学习的合作者和引导者，更是幼儿的倾听者和观察者，幼儿园教师应该是家长的好朋友，而如何能充当好这一角色，是这样松与严，责与罚需要我们努力的。

我觉得首先你要让孩子和家长都相信你，用你的话语、动作、微笑告诉他们，老师很喜欢你，正确对待幼儿的各种不良情绪。

最新幼儿园教师师德师风演讲稿（通用5篇）最新幼儿园老师师德师风演讲稿（通用5篇）演讲稿在写作上具有肯定的格式要求。

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最新幼儿园老师师德师风演讲稿1一年前，我走进了XXX幼儿园，迎来了生命中第一批孩子。

人生有很多第一次，第一次咿呀学语，第一次蹒跚学步，而我的孩子们让我体验了生命中很多的第一次。

是他们让我第一次在晨光中迎来花朵般的孩子。

是他们让我第一次同时与三十多个孩子说话——而现在，我又第一次说出与这些孩子相处时的感觉。

一年了，在与她们相处的日子里有难过难受，有快乐欢乐。

记得刚接手这个班时，他们是一群来自不同家庭，具有不同特性的孩子。

当语重心长劝告后，这群孩子还是哭喊着——“我要妈妈”“我要回家”。

当盛上香喷喷的饭菜，他们却一动也不动，或你喂他一口，他含在嘴里老半天也不往下咽。

慢慢的，慢慢的适应期和生疏感消逝了。

于是我和孩子一起有了追逐春天的踪迹。

在户外活动时她们会拉着我的手让我和她们一起玩，或是在追逐时藏在我身后。

漂亮的风景总有被风雨洗礼的时候。

记得那是小班其次学期的一次开放日。

有两个小挚友在区域里玩玩具，可是不知怎么两人就起先抢玩具，我看到后过去劝阻，没想到其中一个小男孩尽然伸出拳头向我的脸挥了过来，那一刻，脸滚烫滚烫的，有多疼，只有自己知道，我什么也没说，起身去了卧房，关上卧房门，我放声大哭，我在心里一遍遍的问自己：为什么我要选择这个职业，为什么我要承受这样的损害。

那个时候我只有十八周岁，是一个未成年，还是会有叛逆的心理“小孩怎么了，莫非他什么都不懂吗？以后看我怎么整理他。

”可是，当他的妈妈把他领到我面前让他和我说“对不起”的时候，看着他那可爱的脸和胆怯的眼神，我瞬间觉得我的想法是错的，我怎么还能把自己看做是一个小孩，我怎么还能耍我的小脾气。

幼儿园教师师德师风演讲稿演讲稿的写法比较灵活，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。

在现实社会中，演讲稿的使用越来越广泛，演讲稿的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的幼儿园教师师德师风演讲稿（精选10篇），希望能够帮助到大家。

幼儿园教师师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师：大家好！罗伯特·欧言文说："人类一切努力的目的在于获得幸福。

"身为一名幼儿教师，我在求得个体生存的同时，也在承担着教书育人的责任，更从中获得到真切的幸福，我无时无刻不在享受着和孩子们共同生活的乐趣，无时无刻不在享受着幼儿教育的幸福。

我爱我平凡的幼教工作！我工作着，我幸福着！也许有人会说：幼儿教师就像一个小保姆，日常工作又繁琐又劳累，有什么幸福可言？！甚至还有人看不起幼儿教师，认为幼儿教师不需要什么技能，曾有这样的论调：教不了中学的教小学，教不了小学的去教幼儿园。

事实上一名真正合格的幼儿教师，她所具备的技能必须是全方位的，除了要具备教师基本功之外，还要有美术，音乐，舞蹈。

体育等多方面的才能。

身为一名幼儿教师，我一直在努力提升着自己的多方面素质，在素质提升中体验幸福，在幼儿教育中感受幸福。

有这样的一个故事：海滩上，一个穷人躺在那里舒适地晒着太阳，一个富人匆匆走过，穷人问："你在忙什么？"富人回答："我在忙事业！"穷人说："你还忙什么？你已经这么有钱了！"不同的人有不同的幸福，富人从金钱的积累和事业的成功中感受幸福，而穷人则为悠闲的生活而感觉到幸福。

幸福的关键全在于个人的舒畅心境。

身为幼儿教师的我，幸福就在于和孩子们相处的每一个细节。

走在街上，远远地听到孩子们亲亲的一声"老师好！"，我顿时感觉幸福；被孩子们包围时，这个摸摸我的脸说："老师，您脸上的疙瘩好多了！"那个拉拉我的衣角说："老师，你穿上这件衣服真漂亮！"我顿时觉得自己成了童话王国中的公主，美丽而又幸福！看到孩子们因我真诚的夸赞而笑靥如花时，我的内心也鲜花盛开。

幼儿教师师德的演讲稿幼儿教师师德的演讲稿（精选6篇）演讲稿特别注重结构清楚，层次简明。

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幼儿教师师德的演讲稿1师德，不再只是一个词，不再只是一个空泛的道德说教，师德是有着最为充实内涵的，最为鲜活生动的对事业的忠诚以至奉献，对学生的呵护以至关爱，对业务的钻研以至精通。

如果把师德比作一棵大树，那么对事业的忠诚就是它的树根。

如果把师德比作一棵大树，那么对学生的关爱就是它的枝干。

这关爱蕴含着母爱的温和，父爱的严厉，春风般的亲切，太阳一样的宽容。

原国家教委主任柳斌同志讲过这样一个故事：有一位淘气的小学生，有一次突发奇想，要看看狗的内脏是怎样的，就偷来一只狗杀来看，而这只狗恰恰是校长的宠物。

愤怒的校长决定罚他临摹两张图：一张是人体骨骼图，一张是人体血液循环图。

不知道是偶然还是必然，这个小学生长大之后，成为著名解剖学家，并在1923年获得了诺贝尔医学生理奖。

他就是约翰·詹姆士·麦克劳德。

英国皮尔丹博物馆收藏了这两张临摹图。

我们感谢这家博物馆，他收藏的绝不仅是著名科学家少年时的手迹，更是收藏了那位校长对教师职责的理解，对学生过失的宽容，对学生成长的期望，对学生探索精神的尊重。

正如陶行知先生说的，"捧着一颗心来，不带半根草去"。

教师的关爱就是这样无所不包的博大与精深，春风化雨的深刻而从容，脱离世俗的平等和宽厚，毫无功利的清纯与洁净。

如果把师德比作一棵大树，那么对业务的精通就是它的果实。

古往今来，凡是在教坛上作出非凡贡献的教师，无不是知识渊博，学海纵横的学者型教师。

外国如古希腊的亚里士多德，中国如公元前的孔子，都是那个时代百科全书式的人物。

当今如魏书生，文史哲样样精通，成为教育改革的先行者：如孙维刚，除教数学外，还兼教过物理，历史，地理，音乐，体育等，创造了把全班55%的学生输送到北大，清华的奇迹。

__年幼儿园教师师德师风演讲稿范文（精选8篇）幼儿园教师师德师风演讲稿1在幼教一线岗位上已经工作十年，连续八年担任班主任工作，让我从一个普通的教师一步一步成长为幼儿园的骨干教师，在这十年里，我任劳任怨，默默耕耘，无私奉献，始终做到“爱园为家，爱生如子”，严格按照教师的标准要求自己，不断提高自身素质，完善自身品格。

一、注重班级管理，为孩子创设良好环境我觉得一个教师如果不当班主任，就不算是真正意义上的教师。

因为做班主任与孩子们生活在一起能感到快乐，享受幸福。

为了给孩子们一个温馨的班级环境，我用心投入，把班级当成我的家，在上查找图片，在图书室借阅美术和环境创设书籍，设计好图纸，利用午休和下班时间来做这件事情，我还在班里建立“今天我值日”，培养孩子热爱集体劳动，主动当值日生的自豪感；“课前二分钟自我介绍”“今天我是老师”“小小舞台”给孩子提供展示自我的空间；每天早上早饭前五分钟我会轮流让孩子在自制的小舞台上跟着音乐舞蹈，以此来培养他们的自信心，午睡前的德育小故事，下午离园前十分钟礼仪教育活动，把经典诵读贯穿在一日生活中，让经典融入班级，让经典引导行为，让经典改变生活，良好的班级常规也是班级文化的一部分，因此在班级管理中，我一直把严格抓好幼儿的常规训练放在第一位。

幼儿园的工作是琐碎而繁重的，家园合作是幼儿园与家长沟通交流的重要环节。

《指南》中指出“幼儿园应主动与家长配合，帮助家长创设良好的家庭环境，向家长宣传科学保育教育幼儿的知识，共同担负幼儿教育的任务。

”我整理和保留了班上每一位家长的联系方式，保持经常沟通，交流孩子每天在园情况，不管是难弄家长、随和的家长，遇到事情，我相信真心换真心，只有认真、细致的对待每一件事，无论小事或小事也谈不上的事，都当成大事来做，才能赢得家长们的信任。

二、收获童心世界，让专业成长助推工作进步孩子的成长需要爱，做为教师必须要有一颗博大的爱心，照亮每一个孩子，让他们感到温暖。

每当和孩子们做游戏时，他们会争先恐后的拉着我的手，为能够被老师拉着而感到高兴，还要把这高兴的事在晚上和妈妈说;“今天老师拉我的手了，老师喜欢我！”孩子纯真的童心是多么宝贵。

大家好！我是一名幼儿园教师，今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享我的心声——平凡，是我们幼儿园教师的真实写照。

在这个充满爱与希望的职业中，我们用爱心、耐心和责任心，陪伴着孩子们度过他们人生中最美好的时光。

或许，我们的工作看似平凡，但正是这些平凡的日子，汇聚成了我们幼儿园教师的不平凡人生。

一、爱是教育的灵魂幼儿园教师，肩负着培养祖国花朵的重任。

在这个岗位上，我们深知，爱是教育的灵魂。

我们要把爱融入每一堂课、每一个游戏、每一项活动中，让孩子们感受到老师的关爱。

记得有一次，班上一个叫小明的孩子因为家庭原因，情绪低落，不愿意参加集体活动。

我观察到他的情况后，主动与他交谈，了解他的心声。

原来，小明因为父母工作忙碌，很少得到关爱。

于是，我每天放学后，都会找时间和小明聊天，关心他的生活，分享我的快乐。

渐渐地，小明的情绪变得开朗，也愿意与同学们一起玩耍了。

在这个平凡的工作中，我们用爱心去温暖每一个孩子的心灵，让他们在爱的阳光下茁壮成长。

二、耐心是教育的基石幼儿园的孩子年龄小，好奇心强，但注意力容易分散，自制力较弱。

作为教师，我们要有足够的耐心，引导他们逐步养成良好的习惯。

有一次，班上有个叫小红的女孩，因为性格内向，总是不愿意和其他小朋友交流。

为了帮助她，我耐心地观察她的兴趣，发现她对画画很感兴趣。

于是，我鼓励她参加绘画小组，并在活动中给予她更多的关注和鼓励。

渐渐地，小红变得越来越自信，也开始主动与同学们交流了。

在这个平凡的工作中，我们用耐心去呵护每一个孩子的成长，让他们在关爱中茁壮成长。

三、责任心是教育的保障幼儿园教师，肩负着家庭和社会的重托。

我们要对每一个孩子负责，确保他们的安全、健康和快乐。

有一次，班上一个叫小刚的孩子在户外活动中不慎摔倒，我立刻将他抱起，检查他的伤势。

发现他并无大碍后，我陪着他休息，并告诉他以后要小心。

当天晚上，我还给小刚的父母打了电话，告知他们孩子的情况。

第二天，小刚的父母亲自来到幼儿园，对我表示感谢。

幼儿教师师德演讲稿三分钟(10篇)各位领导，各位老师：大家好!今天，我站在这里，首先想要告诉大家一个消息：我，是个孩子王。

可能大家会觉得很奇怪，怎么一上来就说这么怪的事呢因为我为自己成为一名孩子王而骄傲，我急切地想让大家知道我的心情啊! 是的，我是一名教师，而且是一名幼儿教师，也是人们所说的祖国花朵的园丁，每天看到一张张如花朵般美丽天真的笑脸，我能不为自己的事业感到高兴、骄傲吗!其实说起来惭愧，因为我对教育事业所付出的并不多，我参加工作才一年，但在这一年里我的所获所得远远超于师范学生生崖给予我的教育。

想起我的第一次授课，那情景还历历在目。

由于跟孩子是第一次接触，他们并不认识我，看着我这个陌生人的到来，对我除了几分好奇之外，谈不上什么师生情。

但是当我看着那一双双圆溜溜天真无邪的眼睛时，我心里就响起了一把声音：“孩子们，我们以后肯定能好好相处的，因为看你们的第一眼我就爱上了你们纯洁的心灵!”我喜欢跟孩子在一起，喜欢跟他们玩耍，因为当我接近一个淳朴的心灵我会觉得自己的心灵也淳朴起来。

投入幼教工作以来，我不仅看到孩子们在慢慢成长，我自己也一直在成长着。

从第一次不知道怎么安抚刚入园的孩子，到现在跟他们有说有笑，被他们一声声“老师”所包围的快乐是一种飞跃的进步。

熟悉是个过程，跟孩子一步步的接触当中，我所获得的不仅仅是教学上的进步，更重要的是孩子们对我的信任和爱。

当第一次在路上听到有小朋友叫我“老师”，当第一次听到小朋友说“老师我好想你”，当第一次小朋友在我耳边悄声说“我喜欢你”然后在脸颊上用力一吻再一溜烟跑掉的时候，心里是既喜又惊，原来自己在孩子心中所到达的地位这么深了!经历的那一次次缤纷的活动，一个个精彩的看课，一节节有趣的课程，使我懂得了“爱”字的内涵，“教”字的结构，和“长”字的快乐。

我是孩子的老师，更是他们的朋友。

教师的确没有显赫一时的地位，也没有流芳百世的名气，只有年复一年的默默耕耘，看着孩子们成长就是我最大的欣慰。

大家好！今天，我非常荣幸能站在这里，与大家共同探讨一个关于幼儿教师的话题——平凡。

有人说，教师是太阳底下最光辉的职业，而我今天想说的是，幼儿教师更是平凡中见伟大的职业。

首先，让我们来谈谈幼儿教师的平凡。

在我们的日常生活中，幼儿教师就像一颗普通的种子，默默地扎根于幼儿园这片沃土。

他们每天重复着同样的工作，陪伴着孩子们度过每一个快乐的日子。

他们用自己的爱心、耐心和责任心，为孩子们搭建起一个温馨的成长环境。

这份平凡，源于他们对教育事业的热爱，源于他们对孩子们的深情。

作为一名幼儿教师，我们每天面对的是一张张稚嫩的脸庞，一颗颗充满好奇的心。

他们需要我们用爱心去呵护，用耐心去引导，用责任心去守护。

在这个过程中，我们可能会遇到各种各样的困难，但正是这些困难，让我们变得更加坚强，更加成熟。

在平凡的工作中，幼儿教师肩负着重要的使命。

我们要关注每一个孩子的成长，发掘他们的潜能，培养他们的兴趣爱好。

我们要用爱心去关心每一个孩子，让他们感受到温暖和关爱。

我们要用耐心去引导他们，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。

我们要用责任心去守护他们，让他们在幼儿园这个大家庭中茁壮成长。

然而，在平凡的岗位上，幼儿教师却展现出了不平凡的伟大。

他们用自己的双手，为孩子们创造了一个美好的童年。

他们用自己的智慧，为孩子们搭建了一个成长的平台。

他们用自己的爱心，为孩子们点亮了一盏明灯。

以下是我对幼儿教师平凡的几点感悟：一、平凡中的爱心爱心是幼儿教师最宝贵的品质。

面对孩子们的哭闹、调皮，我们始终保持一颗宽容的心。

我们用心去倾听他们的心声，用爱去温暖他们的心灵。

在平凡的岗位上，我们用爱心去关爱每一个孩子，让他们感受到家庭的温暖。

二、平凡中的耐心幼儿阶段的孩子，好奇心强，求知欲旺盛。

面对他们的提问，我们要有耐心地去解答。

在平凡的岗位上，我们用耐心去引导他们，让他们在快乐中学习，在游戏中成长。

三、平凡中的责任心幼儿教师肩负着培养下一代的重任。

在平凡的岗位上，我们要用责任心去守护每一个孩子，让他们在幼儿园这个大家庭中茁壮成长。

平凡的幼儿教师演讲稿5篇平凡的幼儿教师演讲稿篇1尊敬的各位评委、各位嘉宾、亲爱的同学们：我演讲的题目是《责任如山爱心无价》（我的演讲如果能在大家心中泛起一朵小小的浪花，就是我无比的骄傲和自豪）带着火红的青春！带着火热的激情！带着火样的梦想！十八年前我选择了幼教，选择了叶的事业，选择了爱的事业！选择无怨无悔的无私奉献的事业！十八年的拼搏一首歌—“责任如山”；十八年的奋斗一幅画—“爱心无价”！十八年的爱心一首诗—“责任如山，爱心无价”面对一张张充满童稚的小脸，十八年来，我每时每刻都在叩问自己：你的爱心是否缺失？面对一双双清澈的眼睛，十八年来，我时时刻刻的都在反省自己：你的责任心是否打了折扣？面对一颗颗幼小的心灵，十八年来我随时随地在警醒自己：“责任如山，爱心无价！”世上有许多东西，给予他人时，往往是越分越少，而唯有一样东西确是越分越多，那就是爱！爱不是索取，爱是给予！爱不是等价交换，爱是无私奉献！这是发生在我园大班的真实故事：吃完午饭，幼儿已陆续来到寝室午休，武老师正在细心的给每位孩子掖被子、纠正不良睡姿，刚走到润润的床边，便被孩子的样子吓坏了，只见孩子全身剧烈抽搐、手脚乱蹬、口吐白沫，武老师迅速冷静下来，专业知识告诉她孩子突发癫痫，首先要保护好孩子的舌头不被咬坏，她急忙让配班老师拿干净的毛巾来，就在等待的时候，武老师担心孩子咬坏舌头，情急之下，她毫不犹豫的把自己的手指伸进孩子口中，孩子就像咬住了救命稻草，紧紧的咬紧牙关，生生的把武老师的手指咬破！鲜血从孩子的嘴里直往外流。

十指连心啊！武老师忍着剧痛，一手让孩子紧紧咬着，一手轻轻抚摸着孩子，一边声泪俱下的呼唤着孩子：“润润！润润！”看见孩子慢慢安静了下来，脱离了危险，武老师才松了一口气！看见武老师鲜血淋淋的手指，闻讯赶来的家长感动的潸然泪下！武老师却忍着疼痛微笑的安慰家长：“只要孩子没事，我没关系”！是啊！只要孩子健康，我们再苦、再累、再痛都算不了什么！一句普通的话语，凝聚着老师对孩子的拳拳爱心！定格着老师对孩子的无私责任心，展现了老师默默奉献的高大灵魂！“没有爱就没有教育”，爱是阳光，能融化冰雪；爱是春风，能催生万物；爱是春雨，能浸润心灵！春风化雨，润物无声。

幼儿教师师德演讲稿-平凡的工作，平凡的心由于年少时的选择，我从事了幼教事业。

不经意间，十多年的时光在平凡和平静中悄然逝去，没有留下什么骄人的成绩，没有作出什么惊人的壮举，但直到今天，我依然还坚守在这里。

我不敢说十分热爱这份工作，我更不敢说为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，我用实际行动诠释着一个普通幼儿教师存在的价值！随着学前教育的不断发展，对幼儿教师的要求也越来越高，当代教师专业发展的一个重要趋势是就是促使经验型教师向专业化教师的转化，幼儿教师的专业水准已成为决定教育质量的关键因素。

私下里常听同行抱怨，现在的幼儿教师实在不好当！的确，面对烦琐的工作性质，面对压力四伏的工作氛围，有时，我真得感到心力交瘁，我自问，整天忙忙碌碌到底是为了什么？当别人靠在沙发上看电视的时候，我却在电脑前查资料、打计划、写文章；当别人休息天领着孩子逛公园、吃肯得基的时候，我却在电大为自己充电，疲于应付考试的煎熬？也许在我们的人生之路上，每个人都渴望成功与卓越，每个人都企盼幸福和快乐。

然而，往往事以愿违，这就要取决于我们的心态和观念，即如何看待人生，如何看待现实中的成功得失，如何去衡量幸福快乐等等。

而另一方面取决于我们的基本操作能力，即我们是否有足够的能力去获取我们希望得到的东西；所以，今天我既然已经做了一名幼儿教师，就要拥有一颗平常心，然后尽我的所能，担当好自己的工作角色。

第一、面对现实，正确认识自己只有对自己有着正确深刻的认识，如明了自身的个性、兴趣、优缺点、工作能力及所担负的角色等，才能树立正确的人生观、价值观，从实际需要出发，客观评价自我，为自己设定的目标与个人的学识能力、精力想吻合，才能扬长避短，在工作中发挥自己的个性优势，从容面对挫折，缓解工作压力。

第二, 勇于改变自我。

作为现代的幼儿教师，应与时俱进，及时吸纳新思想、新知识、新信息，懂得不断自我成长、自我更新，不断充电，提高能力，积极地适应时代发展,辩证地分析利弊，把压力变为工作动力。

大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享我的工作感悟。

作为一名平凡的幼儿教师，我深知自己肩负的责任重大，但我始终坚信，只要我们用心去关爱每一个孩子，用爱去呵护他们的成长，我们就能成为他们人生路上的引路人。

首先，我想谈谈幼儿教育的重要性。

幼儿时期是人生中最宝贵的时期，孩子们在这个阶段学会了走路、说话、与人交往，他们的心灵也正在逐渐形成。

在这个阶段，幼儿教师扮演着至关重要的角色。

我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的身心健康、情感需求和社会适应能力。

只有全面关注孩子们的成长，才能为他们的未来打下坚实的基础。

在我的工作中，我深刻体会到以下几点：一、关爱每一个孩子作为幼儿教师，我们要关爱每一个孩子，尊重他们的个性，关注他们的需求。

每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣爱好、性格特点和成长节奏。

我们要学会发现每个孩子的闪光点，给予他们充分的肯定和鼓励。

在他们遇到困难时，我们要耐心引导，帮助他们克服困难，让他们在快乐中成长。

二、以身作则，树立榜样幼儿教师是孩子们模仿的对象，我们的言行举止都会对他们产生深远的影响。

因此，我们要以身作则，做到言行一致。

在工作中，我们要严谨治学，努力提高自己的专业素养；在生活中，我们要关爱家人，关心朋友，做一个有责任心、有爱心的人。

只有这样，我们才能成为孩子们学习的榜样，引导他们成为有道德、有品质的人。

三、关注孩子的身心健康幼儿时期是孩子们身心发展的关键时期，我们要关注他们的身心健康。

在教学中，我们要注重培养孩子们的观察力、想象力、创造力，激发他们的学习兴趣。

同时，我们要关注他们的心理健康，引导他们正确面对生活中的困难和挫折，培养他们乐观、自信、勇敢的品质。

四、家园共育，携手共进幼儿教育需要家庭、学校、社会共同努力。

我们要与家长保持密切沟通，了解孩子的家庭背景、兴趣爱好，共同制定教育方案。

同时，我们要积极参与社会活动，扩大孩子们的眼界，让他们在多元化的环境中健康成长。

大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，代表我们平凡的幼儿园教师，向大家发表一次演讲。

我们的职业，虽然平凡，却承载着无数家庭对孩子的期望和信任；我们的工作，虽然简单，却关系到祖国的未来和民族的希望。

在此，我要感谢各位领导对我的信任，感谢同事们对我的支持，感谢家长们对我们工作的理解与配合，更要感谢我们可爱的孩子们，是你们让我们感受到了教育的伟大和生活的美好。

首先，请允许我向大家介绍一下我们幼儿园教师的平凡工作。

我们幼儿园教师，是孩子们人生道路上的引路人。

我们肩负着培养孩子良好习惯、塑造孩子健全人格、激发孩子无限潜能的重要使命。

每天，我们迎着朝阳，带着微笑，走进孩子们的世界，用爱心、耐心和责任心，陪伴他们度过快乐的童年时光。

我们的工作，看似简单，实则充满挑战。

早晨，我们要做好晨间接待，检查孩子们的身体状况，确保他们健康入园；上午，我们要组织丰富多彩的教学活动，让孩子们在游戏中学习，在快乐中成长；中午，我们要照顾孩子们进餐、午睡，确保他们吃饱、睡好；下午，我们要组织户外活动，让孩子们亲近大自然，锻炼身体；傍晚，我们要做好离园工作，与家长们交流孩子们在园情况，让他们放心。

在这平凡的工作中，我们不仅要关注孩子们的学习成绩，更要关注他们的身心健康。

我们深知，每个孩子都是独一无二的个体，他们有着不同的兴趣、爱好和特长。

因此，我们尊重每个孩子的个性，鼓励他们大胆尝试，勇敢创新，让每个孩子都能在幼儿园这片沃土上绽放自己的光彩。

我们的工作，离不开家长的信任和支持。

家长们，您们是我们的合作伙伴，是孩子们成长的坚强后盾。

我们深知，孩子们的成长离不开您的关爱和陪伴。

因此，我们积极与您们沟通交流，了解孩子们在家的表现，共同关注他们的成长。

在平凡的工作中，我们也遇到了许多困难和挑战。

有时，孩子们会闹情绪，我们会耐心安抚；有时，家长们会有疑问，我们会耐心解答；有时，我们会感到疲惫，但我们从未放弃。

因为我们知道，我们的付出，是为了孩子们的明天。

幼儿园老师师德师风演讲稿幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇）演讲稿是在一定的场合，面对一定的听众，演讲人围绕着主题讲话的文稿。

在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，那么一般演讲稿是怎么写的呢？下面是小编精心整理的幼儿园老师师德师风演讲稿（精选10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位老师：不知哪位学者曾经说过："教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的"带着对这一理念的憧憬，我踏进了幼儿园。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的"小太阳"时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望。

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者："您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？"出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在幼儿园"在幼儿园学到了什么呢？"学者回答："把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东西不能拿；做错了事情要敢于承认并表示歉意；午饭休息时不能吵闹；和小朋友在一起要团结、互助……从根本上说，我学到的最主要的东西就是这些"真的很感谢这位学者，他给了我教学教程中一个深刻的教诲，我在强调发挥幼儿的创造性、竞争性时，并不能忽略培养幼儿从小发扬中华民族传统的人格要素忍耐、宽容、团结。

说实在的，其实，我也只不过才21岁，还在做着学生时代没有做完的梦，还需要父母的呵护！可是，现实告诉我，我已选择了幼教这个光荣而又艰巨的职业，我已步入了这个神圣的殿堂，我已承担起这没有理由推卸的责任，我必须义无反顾地去做好那位学者给我的教诲。

做平凡的幼儿教师演讲稿6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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平凡的幼儿教师演讲稿4篇平凡的幼儿教师演讲稿篇1与孩子相处的日子总是那么幸福，那么甜美。

它写在了我们的脸上，串在我们的记忆里，荡在了我们的心底。

大自然是一幅美妙的画，任我们去欣赏；生活是一首精彩的诗，等我们去吟唱。

我们要领孩子一同去畅游、去体味。

与孩子相处的日子，我们走进大自然。

周末我们去逛公园、爬小山、玩溪水，使孩子们则增加了关于动植物的知识；培养了孩子们良好的公民意识，如守秩序、保护环境、爱护动物，让孩子学会了如何与人友好相处；培养了孩子欢快、活泼、友善的良好品质；让孩子体验了如何应对生活中的选择。

如每次外出只能玩一种项目，只提供一次消费，这就要求孩子独立思考、权衡利弊并作出明智选择，使她懂得了要珍惜机会，珍惜生活。

与孩子相处的日子，我们要严宽有度，持之以恒。

首先要求孩子在遵守社会秩序的前提下，遵守家庭规则。

如对人有礼貌，要学会谦让、宽容、体贴他人；大人说话不能随意插嘴；不能无理取闹等。

其次要培养孩子时间观念。

如限定看电视、电脑、游玩的时间；限定吃饭、睡觉、起床的时间，限定孩子一定时间内一定的任务，如弹琴、讲故事、认字、看书等，培养孩子的行为和学习习惯。

与孩子相处的日子，我们要理解孩子，了解孩子的心理，对孩子的言行及时作出反应。

孩子遇到困难时及时指导，孩子气馁时要多加鼓励，孩子受到表扬时祝贺之余别忘了提醒。

曾经一度我以为我孩子缺乏上进心，不愿与人比、不愿表现，通过观察与交流，我发现她缺乏的是一种抗挫折的能力，所以我就不断地鼓励并给予一定的奖励，树立她的信心，同时也跟她讲道理，让她明白谁都有输的时候，要用平和的心态去对待任何成功与失败，有时我采用移情法，让她忘了一时的挫折，迅速使她快乐起来。

在我们这个充满竞争的社会里，我觉得良好的心理素质和健康的身心是非常重要的。

与孩子相处的日子，我们学会了珍惜；与孩子相处的日子，我们选择了快乐；与孩子相处的日子，我们体味了幸福；与孩子相处的日子，我们更明白了肩负的责任。

平凡的幼儿教师演讲稿（18篇）（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家分享关于幼儿教师职业道德的感悟。

教师，是太阳底下最光辉的职业，而幼儿教师，则是这个光辉职业中最可爱、最温暖的守护者。

他们用爱心、耐心和责任心，呵护着祖国的花朵，为他们的人生奠定坚实的基础。

在此，我愿以《平凡幼教师德》为题，与大家共同探讨幼儿教师的职业道德。

一、爱岗敬业，忠诚于教育事业作为一名幼儿教师，首先要热爱自己的本职工作，忠诚于教育事业。

我们肩负着培养下一代的重任，要时刻牢记自己的使命，把教育事业当作自己的终身追求。

我们要努力提高自己的教育教学水平，用心去关爱每一个孩子，让他们在快乐中成长。

1. 增强责任感。

幼儿教师是孩子们成长道路上的引路人，我们要时刻关注他们的身心健康，关心他们的生活，为他们提供优质的教育资源。

我们要时刻提醒自己，肩负着为祖国培养合格公民的重任，不能有丝毫懈怠。

2. 提高业务水平。

幼儿教师要有扎实的专业知识和技能，不断学习，与时俱进。

我们要关注国内外幼儿教育的发展动态，积极参加各类培训，提高自己的教育教学能力。

3. 严谨治学。

我们要以身作则，严谨治学，树立良好的师德形象。

在教育教学过程中，我们要尊重科学，遵循教育规律，努力做到因材施教，让每一个孩子都能得到全面发展。

二、关爱学生，尊重幼儿人格幼儿教师要以爱心为底色，关爱每一个孩子，尊重他们的人格。

我们要关注他们的身心健康，关心他们的生活，成为他们成长道路上的良师益友。

1. 换位思考。

我们要站在孩子的角度思考问题，理解他们的需求，关心他们的成长。

我们要学会倾听他们的心声，关注他们的情绪变化，为他们提供必要的心理支持。

2. 关爱每一个孩子。

我们要关注每一个孩子的成长，不歧视、不排斥任何孩子。

我们要善于发现每个孩子的优点，鼓励他们发挥特长，让他们在自信中成长。

3. 尊重幼儿人格。

我们要尊重幼儿的人格，尊重他们的个性差异，关注他们的心理健康。

我们要避免用成人的标准去衡量孩子，给予他们充分的尊重和理解。