论文:夯实七年级的数学基础至关重要
- 格式:doc
- 大小:25.50 KB
- 文档页数:3
初一数学为什么必须打好基础带着几分新奇和自信的笑容,初一新生进入初中数学课堂。
然而,有50%的学生认为,"数学学科最难学".通过调查了解,数学教学普遍存在的疑惑就是"我们该如何学好数学?"为什么教学观念在更新,课本在改革,教学方法在改变,而我们的孩子却依然沉浸在数学学习的漩涡中呢?通过一些听课研究,我发觉,在我们的课堂中仍然存在着"教"轻"学"的教学模式。
数学教学改革偏重于对教的研究,但是对于学生是如何学的,学的活动是如何安排的,往往较少问津。
一、数学学习方法的重要性前苏联教学论专家巴班斯基曾指出的:"教学方法是由学习方式和教学方式运用的协调一致的效果决定的。
"从国际教育改革和发展趋势来看,教会学生学习、教会学生积极主动发展是世界各国的共同目标。
在人类进入信息时代的新世纪,人们将面临知识不断更新,学习成为贯穿人的一生的事情,一方面不仅要关注学生素质发展的全面完善以及个性的健康和谐发展,另一方面还要关注到学生的学习和发展,更为重要的是要让学生愿意学习,学会学习,掌握学习的方法、技能,能够积极主动的学习。
二、数学学习的常用方法我国要求尊重学生的学习主体地位,要真正把学生作为学习的主人翁看待;关注学生的学习过程,倡导学生主动参与,使学生在自主、合作、探究的方式中积极主动地进行学习活动;培养学生的创新精神与实践能力。
特别是对于初中一级,要为学生学习数学知识打下良好基础,数学学习方法的学习显得更具有时代性和前瞻性。
数学学习方法指导是一个由非智力因素、学习方法、学习习惯、学习能力多元组成的统一整体,因此,应以系统整体的观点进行学法指导,目的在于使学生加强学习修养,激发学习动机;指导学生掌握科学的学习方法;指导学生学习数学的良好习惯,进而提高学习能力及效果。
(1)正确认识数学学习方法的重要性。
启发学生认识到科学的学习方法是提高学习成绩的重要因素,并把这一思想贯穿于整个教学过程之中。
数学初一论文(5篇)数学初一论文(5篇)数学初一论文范文第1篇受中国应试教育的制约,在初一的数学教学中教学方式多为"一刀切',导致优秀的同学吃不饱,困难的同学吃不下,且往往不重视强化同学的参加意识,不太注意过程性评价。
每节课中很少检查同学的把握状况,这样简单打击同学的乐观性,不利于教学的有效开展。
因此,要达到好的教学效果,老师必需注意"分层次辅导'的教学方式,调动同学的参加意识,在学问的血丝上,把一个数学学问的学习分成几个过程,并对每一个学习过程进行评价,让同学慢慢从"我学'变成"我要学',实现原有学问与学校数学的自如连接。
例如在学习ax+b=0(a0)的方程时,把它分成a为正整数、a为负整数、a为分数或小数的几个学习过程,并分别编写测试题,称之为分层测试卡。
依据课堂教学进度,每节课编一张分层测试卡,并分层给分,每层100分。
对合格部分赐予鼓舞,不合格部分当天进行补习及补测,通过这种"分层次辅导'的教学方法,关心同学实现对数学的整体把握,实现同学原有学问结构与学校数学的连接自如。
二、依据初一同学认知特点,注意课堂问题的规律性,培育同学正确的数学思维老师所设计的问题,必需符合初一同学思维的形式与规律,符合其身心进展规律和认知水平,依据初一同学的认知特点设计课堂提问。
如,在教授有理数的肯定值时,举例小明的家在学校西边3Km处,小丽的加在学校东边2Km处,并提问同学"能建立数轴恰当表示他们的位置吗?'在同学建立数轴恰当地表示除了位置时,接着提问同学"假如他们步行的速度相同,谁先到学校?为什么?'让同学经过争论,并听取同学的发言,并总结归纳有效信息。
在此基础上得出:数轴上表示一个数的与原点的距离,叫做这个数的肯定值。
这样通过层层设问,较强的规律性能够激发同学的思索,符合初一同学的思维水平和认知水平,有利于学习形成正确的数学思维。
一般在暑假里,咱们家长呢都会让孩子提前预习新一学期的知识,这种预习是有必要的,一方面是能够把基础的知识点掌握住,而在学校里继续跟着老师学习的过程中,能够把知识更好地进行二次消化。
但是在预习的过程,我们发现,有些孩子跟不上老师的进度,做题速度和质量都不是很理想,这是什么原因呢?那通过观察这些孩子做题的情况,就会发现,他们对于初一基础性的知识掌握的不好,比如说计算这一块,经常会有一些小的错误,计算题总是不能得到满分。
在这里,我们不难发现,孩子基础知识掌握不好的话,直接就影响了新知识的学习,因为初二数学的知识点都是在初一数学基础上的不断深入,是一个螺旋上升的过程,再加上初二的难点是中学里最多的,学校里的进度是很快的,根本就没有时间让你复习前面的知识。
如果说你对初一的基础知识不重视,到了初二,有的孩子就会跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越难,越来越吃力,到最后不愿意学数学了,那成绩自然就下降了。
为了能够在初二不出现瘸腿的现象,现在就有必要对初一的知识进行查漏补缺,把之前一知半解的知识点彻底搞懂,把关键的做题技巧掌握住,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算和解一元一次方程,运算能力不过关,会直接影响到初二根式的运算、分式的运算的学习。
几何部分,从简单的证明,到各种性质定理、判定定理,都需要吃透、熟练运用,这样才能游刃有余地解答综合性的几何证明题。
所以说,一定先要把初一的数学基础牢固。
关于课程设置,总共有十天的课程,分为两个板块六个专题来进行。
第一个板块是代数知识部分,分为三个专题,严格来说呢,统计与概率这一部分并不属于代数部分,但是因为我第二个板块讲的都是几何知识部分的内容,所以这里就把剩下的统计与概率放到了第一板块。
我们先来看一下第一板块,专题一是整式部分,分两次课进行。
首先是复习代数式以及整式的基本概念,重点是带着孩子进行整式加减乘除运算的强化练习,因为计算一直是中考考查的重点,而且计算贯穿了每一章知识的学习,即使是在几何部分,也会有关于求图形面积、求线段长度的问题,你基本的计算能力不过关的话,失分就是必然的。
初一数学备考的重要性分析在初一的数学备考过程中,有一项任务显得尤为重要,那就是为学生奠定扎实的基础。
这不仅是对学生数学能力的培养,更是他们未来学习的关键。
初一是一个关键的转折点,这时候的数学学习不仅仅涉及到基础知识的掌握,还包含了对思维方式的培养和问题解决能力的提升。
首先,初一数学备考的重要性在于帮助学生建立数学概念的框架。
数学是一个层层递进的学科,前面的知识往往会影响到后续学习的效果。
如果在初一阶段对数学概念掌握不牢,后续的学习就会变得更加困难。
通过系统的备考,学生可以更好地理解并掌握这些基础概念,从而为将来更复杂的数学问题打下坚实的基础。
其次,初一阶段是学生数学思维发展的关键时期。
这个阶段的数学学习不仅仅是记忆公式和定理,更重要的是培养学生的逻辑思维能力和问题解决能力。
在备考过程中,通过不断练习各种题型,学生能够提高分析问题和解决问题的能力。
这种能力的提升,不仅对数学学习有帮助,还能促进其他学科的综合发展。
此外,初一数学备考还能够帮助学生培养良好的学习习惯和方法。
备考过程中,学生需要制定学习计划、管理时间、进行自我评估等,这些都是有效学习的关键因素。
通过这样的备考过程,学生不仅能够提高数学成绩,还能掌握一套科学的学习方法,这对他们未来的学习生涯有着深远的影响。
最后,初一数学备考还能够增强学生的自信心和学习兴趣。
每当学生解决一个难题或者掌握一个新知识点时,他们的自信心就会得到提升。
这种自信心的增强会激励学生更加努力地学习数学,并对数学产生浓厚的兴趣。
兴趣是最好的老师,有了兴趣,学生在数学学习中就会更加主动和积极,从而取得更好的成绩。
综上所述,初一数学备考的重要性不容忽视。
它不仅关乎学生的基础知识掌握,更涉及到思维能力的培养、学习习惯的养成以及自信心的提升。
在备考过程中,学生需要全身心地投入,才能在数学学习的道路上走得更加稳健。
初一阶段数学学习的重要性初一阶段数学学习的重要性那么初一数学学习中的重中之重是什么呢?我教过很多的小孩子,拿一个清华附中初一的孩子为例吧。
这位同学,可谓是非常的聪明了,每次我让同学们做题,他差不多都是第一个举手先做完的,思路快速而活跃。
可是经过几次,我慢慢发现,不管是所谓的难题还是简单题,他总是很难做得完美,倒不是说马虎,而是概念上会出问题。
然后你问他为什么会有这个思路,他的思路就不是那么清晰了。
初一数学,重中之重一:坚实而灵活的掌握好基础概念。
所以在我的班上,我一定会提问同学基础概念。
很多人不重视数学的概念,觉得能做对题就可以了,这种想法对初一的孩子来说是不负责任的。
初一的孩子,正处在学习欲望最强烈的时间,他们渴望学到新知识,对旧的知识自然忘得也快,这时候就需要老师和家长时常的叮嘱孩子,要记住概念。
否则到了初二初三,孩子的概念基础不牢,知识结构很容易学成倒置的金字塔,那样就太危险了!小学的数学和初中的数学有什么不同呢?我想这是很多家长时常在想的问题,我前面说到转换,其实,小升初的转换就在于思维的转换。
从纯算术思维到数学逻辑思维的转换,从简单的认知几何观念向严谨的逻辑几何的转变。
我们应该有一个常识,那就是数学不是自然科学。
那么数学是什么呢?数学是哲学。
孩子可能对这个区别还没什么概念,我们家长和老师就要注意了,既然数学是哲学,我们就应该用学习哲学的思路来思考数学。
初一数学,重中之重二:用严谨的逻辑思维来思考问题。
我常常和学生们强调,"数学是美丽的,为什么呢?因为她最严谨!"我们总讲打基础打基础,打了这么多年的基础,不就是为了每一个年级的学习,孩子们都能够不落下,而且要出类拔萃吗?要想数学上出类拔萃,严谨的精神绝对是不能少的。
我上课的时候,做到几何题,总有学生说"老师,这道题我是用尺子量出来的!"遇到这样的学生,我每次都会耐心的教育,"同学,考试的图,并不是每个都那么完美的,能用尺子量出来的是少数,不要投机取巧。
初一数学怎样夯实基础(2)二、数学学习实践中的几个问题正确的学习看法和科学的学习方法是学好数学的两大基石。
这两大基石的形成又离不开平常的数学学习实践,下面就几个数学学习实践中的详细问题谈一谈如何学好数学。
1、数学运算运算是学好数学的根本功。
初中阶段是造就数学运算实力的黄金时期,初中代数的主要内容都和运算有关,如有理数的运算、整式的运算、因式分解、分式的运算、根式的运算和解方程。
初中运算实力不过关,会干脆影响中学数学的学习:从目前的数学评价来说,运算精确还是一个很重要的方面,运算屡屡出错会打击同学学习数学的信念,从特性品质上说,运算实力差的同学往往粗枝大叶、不求甚解、眼高手低,从而阻碍了数学思维的进一步开展。
从学生试卷的自我分析上看,会做而做错的题不在少数,且出错之处大局部是运算错误,并且是一些极其简洁的小运算,如71-19=68,(3+3)2=81等,错误虽小,但决不行等闲视之,决不能让一句马虎掩盖了其背后的真正缘由。
谨慎分析运算出错的详细缘由,是提高运算实力的有效手段之一。
另外平常的运算尽量少用计算器,在面对困难运算的时候,时时要留意以下两点:①心情稳定,算理明确,过程合理,速度匀称,结果精确;②要自信,争取一次做对;慢一点,想清晰再写;少心算,少跳步,草稿纸上也要写清晰。
2、数学根底学问理解和记忆数学根底学问是学好数学的前提。
什么是理解?理解就是用自己的话去说明事物的意义,同一个数学概念,在不同人的头脑中存在的形态是不一样的。
所以理解是每个人的大脑对外部或内部学问进展主动的再加工过程,是一种缔造性的劳动。
理解的标准是精确、简洁和全面。
精确就是要抓住事物的本质;简洁就是深化浅出、言简意赅;全面那么是既见树木,又见森林,不重不漏。
对数学根底学问的理解可以分为两个层面:一是学问的形成过程和表述;二是学问的引申及其包含的数学思想方法和数学思维方法。
什么是记忆?一般地说,记忆是大脑对学问的识记、保持和再现,是学问的输入、编码、储存和提取。
如何学好初中数学范文初一
初中数学作为学生学习中不可或缺的一部分,对于培养学生的逻辑思维能力和数学素养具有重要的意义。
初一阶段是学生接触初中数学的最初阶段,因此如何学习好初中数学对于学生的数学学习道路至关重要。
首先,学好初中数学需要掌握好基础知识。
在初一阶段,学生需要全面了解基本的数学概念和定理,如四则运算、整数计算、方程式的解法等。
因此,学生应该认真听讲课堂上老师讲解的知识点,积极做好课后作业,巩固基础知识。
其次,学好初中数学需要注重练习和积累。
数学是一门需要不断练习的学科,只有通过大量的练习才能夯实基础,提高自己的解题能力。
因此,学生在课下应该多做题,多总结解题方法,掌握不同类型题目的解题技巧。
再次,学好初中数学需要灵活思维和创新能力。
数学是一门逻辑严谨的学科,但在解题过程中,学生也需要发挥自己的想象力和创造力,寻找问题的解决办法。
因此,学生应该培养灵活的思维方式,敢于尝试新的解题方法,勇于创新,不断提高自己的解题能力。
最后,学好初中数学需要注重课外拓展和辅导。
学校教学的时间和内容是有限的,因此学生可以通过参加数学兴趣班、参加数学竞赛等方式来提高自己的数学水平。
同时,学生也可以通过
向老师请教、寻找数学辅导等方式来解决自己学习中的困惑和问题。
总之,学好初中数学并不是一件容易的事情,需要学生付出努力和时间去掌握基础知识,勤奋练习和积累,灵活思维和创新能力,开展课外拓展和辅导等方面。
希望学生们能够认真对待初中数学学习,取得优异的成绩,为以后的学习打下坚实的基础。
努力打好七年级数学的学习基础发表时间:2013-10-18T10:50:03.793Z 来源:《赤子》2013年8月下总第288期供稿作者:付红[导读] 中学生只有打好七年级数学基础,才能提高中学数学的学习,甚至为将来高中、大学的学习,将来为社会的发展做出贡献。
付红(新疆阿克苏地区库车县实验中学,新疆库车 842000)摘要:七年级作为小学升初中的适应阶段,提供了一个缓冲的平台让学生快速熟悉中学学习环境和学习方法。
很多的七年级的学生往往因此轻视了数学的重要性,认为数学计算简单、容易学习。
在学习中碰到了问题也不寻求解决,日积月累后面,学生发觉很难跟进老师的学习计安排。
根据多年的教育经验,出现这些的问题的原因归根到底还是对低估了七年级数学基础教育的重要性。
因此,针对如何才能努力打好七年级数学的学习基础,应该做好提倡自主学习、注重课堂效率、总结解题方法、培养考试经验等方面工作。
关键词:自主学习;课堂效率;解题方法;初中数学;发散思维中图分类号:G633.6 文献标识码:A 文章编号:1671-6035(2013)08-0000-01 前言七年级数学是中学数学的基础,而且有着知识广泛,理论性较强的特点。
七年级数学的学习在整个中学的学习中起着至关重要的作用,但是很多学生出现对学习失去积极性的情况,主要原因在于中学数学基础不扎实和自身与教师的不够重视。
总结七年级数学基础的重要性,探讨努力打好七年级数学学习基础,从几个方面重点论述。
一、我国七年级数学学习的现状根据相关人员长期在初中高年级的调查结果显示,很多的八年级和九年级的学生存在理解不了老师授课内容认为数学学习比较困难,落后于老师的教学计划失去学习的兴趣。
这样厌学的情绪也会慢慢影响到其他学科的学习,形成一种恶性循环。
根据国家教育部门对课程安排,中学数学是整体化的,七年级的数学基础多,八年级数学难点多,而九年级的数学往往考点多。
学生在每一个学习阶段都要学好,尤其是七年级数学的基础学习,否则势必影响到后面整个初中的学习进程。
数学夯实基础的重要性
数学是人们开展科学技术和社会实践的基本工具,夯实数学基础是
提高各类知识基础的重要途径,是各类人才的必备品质之一。
数学是科学发展的依托和基础,夯实数学基础可以培养学生从宏观到
微观去观察、分析、概括和研究问题的能力,在数学基础上养成整体
思维能力和解决问题的能力,以便更好地使用数学去处理现实的问题。
另外,数学也是培养良好的逻辑思维能力的基础,通过学习数学,能
够培养学生分析解决问题的能力,开发学生的计算能力,增强学生对
复杂问题的认识和解决能力,有利于学生拓展思维,提高智力和能力
水平,并能更好地为未来学习学科知识打下扎实的基础。
夯实数学基础实际上是给学生提供了一个基本的知识框架和思维模式,有利于学生培养良好的学习习惯和思考习惯,从而在未来的学习、科
研和实践中发挥更大的作用。
打好七年级数学基础之我见【摘要】打好七年级数学基础对学生未来整个学习过程至关重要。
本文探讨了为什么要打好七年级数学基础以及它对整个学习过程的重要性。
在讨论了如何打好七年级数学基础,包括掌握基本概念和方法、加强练习和应用能力、注意思维训练和解决问题能力,以及利用多种资源提升数学水平的方法。
结论部分总结了打好七年级数学基础的意义,并指出未来学习中应如何应用七年级数学基础。
通过本文的内容,读者将更好地理解为什么要打好七年级数学基础,以及如何有效地提升数学水平从而取得更好的学习成绩和应用数学知识的能力。
【关键词】七年级数学基础、重要性、基本概念、方法、练习能力、应用能力、思维训练、问题解决能力、多种资源、提升水平、意义、未来学习、总结、关键词1. 引言1.1 为什么要打好七年级数学基础打好七年级数学基础对我们学习其他学科和解决实际问题都有着非常重要的作用。
数学是一门基础学科,几乎贯穿于我们学习的各个阶段。
七年级数学作为数学学科的开始,是我们建立数学思维和基本概念的起点。
如果我们在这个阶段没有打好基础,将会影响到后续学习的进行。
七年级数学基础的掌握对我们发展数学思维和解决问题能力至关重要。
数学是一门逻辑性很强的学科,打好基础可以帮助我们建立起正确的思维方式和解决问题的能力。
如果我们对基本概念和方法没有掌握清楚,将会在后续学习中遇到更大的困难。
打好七年级数学基础是我们未来学习的关键,它不仅对我们学习数学和其他学科有着直接影响,更是影响我们解决实际问题的能力。
我们应该重视七年级数学基础的打好,为自己的学习之路打下坚实的基础。
1.2 七年级数学基础对整个学习过程的重要性七年级数学基础对整个学习过程的重要性体现在很多方面。
数学是一门基础学科,在很多其他学科中都有着广泛的应用。
无论是自然科学、工程技术还是社会科学,都需要用到数学知识来解决问题和推进研究。
打好七年级数学基础可以为将来深入学习其他学科打下坚实的基础。
数学是一门训练逻辑思维和解决问题能力的学科。
打好七年级数学基础之我见【摘要】打好七年级数学基础对于以后的学习至关重要。
建议多做基础题,打牢基础是关键,尤其要重点掌握代数方程的求解方法。
在几何图形方面,认识和证明技巧也是必须掌握的内容。
为了打好七年级数学基础,需要在学习中注重理解和掌握知识点,积极参与课堂讨论和练习。
通过拓展阅读,了解数学与实际生活的联系,能够更好地理解数学知识。
打好七年级数学基础对未来学习的影响深远,努力学习数学,为将来的学习打下坚实基础是非常重要的。
通过不懈努力和练习,每个学生都能够在数学领域取得更好的成绩,为将来的发展打下良好的基础。
【关键词】七年级数学基础,基础题,代数方程,几何图形,证明技巧,打牢基础,拓展阅读,数学与实际生活的联系,重要性,努力学习。
1. 引言1.1 为什么打好七年级数学基础很重要七年级数学基础对学生的数学学习轨迹和未来发展有着重要的影响。
如果学生在七年级没有打好数学基础,那么在以后的学习中就会面临更大的困难和挑战。
因为数学是一门层次相对较高和抽象的学科,如果没有扎实的基础,将会导致学生在后续学习中无法跟上进度,从而影响学业成绩和发展方向。
打好七年级数学基础是非常重要的,它不仅能够帮助学生在数学领域取得更好的成绩,更能够为他们未来的学习和发展打下坚实的基础。
只有打好基础,才能够在未来的学习和生活中更加游刃有余。
1.2 七年级数学基础对以后学习的影响七年级数学基础对以后学习的影响是非常重要的。
数学是一门基础学科,其知识点相互联系、层层递进,是其他学科的基础。
在七年级阶段,学生开始接触到代数、几何等更加抽象和深入的数学内容,这些内容为以后更加复杂的数学学习打下了基础。
数学能力也是评价一个人综合素质的重要标准之一。
数学训练能够培养学生逻辑思维、分析问题和解决问题的能力,这些能力在各个领域都有着广泛的应用。
打好七年级数学基础不仅有利于学习数学本身,也对学生整体的学习和发展有积极的影响。
七年级数学基础对以后学习的影响持久而深远。
打好七年级数学基础之我见【摘要】打好七年级数学基础对于学生来说至关重要。
在我将探讨为什么要重视数学基础以及七年级数学基础的重要性。
在我会详细介绍七年级数学基础的内容和如何打好这个基础,同时提出提高数学基础的方法并探讨数学基础对日常生活和未来发展的重要性。
在我将总结打好七年级数学基础的意义,强调全面发展数学能力的重要性。
通过这篇文章,希望读者能认识到数学基础的重要性,以及如何通过努力学习和实践来打好这个基础,为未来的发展打下坚实的基础。
【关键词】数学基础、七年级、重视、重要性、内容、打好、方法、影响、未来发展、意义、全面发展、数学能力1. 引言1.1 为什么重视数学基础为什么重视数学基础?这是因为数学是一门被广泛应用于各个领域的学科,是一种关乎逻辑思维和问题解决的技能。
在现代社会中,数学已经渗透到我们生活的方方面面,从日常的购物计算到科学研究、工程设计,都离不开数学的支撑。
打好数学基础是至关重要的。
数学基础是学习更高级数学的基础。
七年级数学是学生接触到的第一个较为深入的数学课程,通过学习这门课程,可以建立起解决问题的数学思维和方法论。
这将为以后学习更高级数学课程奠定坚实基础,如代数、几何、概率等。
打好七年级数学基础有助于培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力。
数学是一门严谨的学科,需要逻辑思维和推理能力。
通过学习数学,可以训练学生的逻辑思维,培养其分析问题和解决问题的能力。
重视数学基础意味着重视培养学生的数学思维、逻辑思维和解决问题的能力。
这些能力不仅在数学学科中有重要作用,也对学生未来的学习和工作都有着积极的影响。
打好七年级数学基础是十分重要的。
1.2 七年级数学基础的重要性七年级数学基础是整个数学学科的基础,打好这一阶段的数学基础对学生未来的学习和发展具有至关重要的意义。
在七年级数学学习中,学生将接触到各种数学知识和方法,包括整数、分数、小数、代数、几何等内容,这些知识将为学生后续学习奠定扎实的基础。
夯实基础作文700字英文回答:To solidify the foundation, I believe it is crucial to lay a strong groundwork in both academic and personal aspects. In terms of academics, it is important toestablish a solid understanding of the core subjects such as mathematics, science, and language. This can be achieved through consistent studying, seeking help from teachers or tutors when needed, and actively participating in class discussions.For example, when I was in high school, I struggled with math. I decided to take extra time to review the basic concepts and sought help from my math teacher. I also joined a study group with classmates who were strong in math, and we would meet regularly to solve practice problems together. Through these efforts, I was able to strengthen my foundation in math and improve my overall performance in the subject.In addition to academics, building a strong foundation in personal development is equally important. This includes developing good communication skills, cultivating apositive mindset, and acquiring problem-solving abilities. These skills are not only essential for academic success but also for personal and professional growth.For instance, during my college years, I joined a public speaking club to improve my communication skills. I actively participated in various speaking competitions and practiced delivering speeches in front of an audience. This experience not only helped me become a more confident speaker but also enhanced my ability to express my ideas effectively in both academic and professional settings.中文回答:夯实基础对于学习和个人发展来说都非常重要。
如何打好初一数学基础获奖科研报告论文摘要:从小学数学过渡到七年级数学,学生对学习内容、学习方法都有个转折与适应的过程,相对而言,七年级数学知识点很多,初学都比较简单,很多同学觉得很好学,没有困难,容易在学习中掉以轻心,慢慢地积累了很多小问题,这些小问题没有得到及时重视和解决,在进入八、九年级后,加上学科的增加、难度的加深,就会出现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,势必投入更多的精力予以补课,效果反而不理想。
这个问题究其原因,主要是对七年级数学的基础性重视不够。
因此,打好七年级的数学基础是十分重要的。
如何打好七年级的数学基础,应从下面几方面去做好。
关键词:初一;数学;打好基础00G632 000B 001002-76610001-231-01一、注重激发起学生学习的兴趣初一学生学习数学的兴趣很大程度受老师的影响,所以教师要凭借自己的优势,敏锐的数学智慧和上课艺术来感染学生,激发起学生学习的浓厚兴趣。
如我在初一的第一节课是这样设计的:本节课我没有安排新课内容,主要介绍数学是研究客观世界数量关系和空间形式的科学,是所有理科的基础学科,它的概括性、抽象性和逻辑性都很强,接着,我给学生介绍了初中数学教材的知识结构。
用树状图把初中知识:统计与概率。
数与代数(实数、代数式、方程、不等式、函数)。
空间与图形(图形的认识、图形的变换、图形与证明、图形与坐标实践与应用(实践活动、综合应用、课题学习)等表示在黑板上。
然后介绍几个“数学中巧解实际问题的事例”,如你能在一个三角形中画出一个最大的圆吗?我又通过简单作图画出了三角形内切圆。
还提问学生:你能画一条直线把等腰梯形分成面积相等的两部分吗?有几种分法?同学们迅速地说出了几种回答,我接着给出了这道题的答案并告诉他们:你们只要认真学好数学,它会告诉你们比这多得多的数学知识,你们可以比老师画的更快,做的更好。
通过了解学生,他们通过这一节课对我产生了深深的认同、信服和接纳,从此,学生对数学产生了兴趣,喜欢学习数学。
打好七年级数学基础之我见我认为要打好七年级数学基础,就要掌握好基础知识。
七年级的数学主要涉及到整数、分数、代数、方程、几何等知识点,而这些知识都是建立在基础知识之上的。
学生要想打好数学基础,就要对基础知识有一个清晰的掌握。
举个例子,学生在学习分数的过程中,要先掌握好分数的概念和性质,了解分数的基本运算规则,然后再深入学习分数的加减乘除运算。
只有打牢基础,才能在以后更加复杂的数学知识中游刃有余。
在学习数学的过程中,要注重思维能力的培养。
数学是一门注重逻辑思维和抽象思维的学科,因此在学习数学的过程中,需要培养学生的思维能力。
七年级的数学主要涉及到代数、方程等抽象性比较强的知识,这就需要学生具备一定的抽象思维能力。
在学习代数的过程中,学生可以通过多做练习和思考,培养自己的抽象思维能力;在学习几何的过程中,学生可以尝试多画图、多分析,培养自己的逻辑思维能力。
只有培养了学生的思维能力,才能更好地理解和应用数学知识。
在学习数学的过程中,要注重实际问题的应用。
数学是一门与生活息息相关的学科,它不仅仅是一些抽象的概念和定理,更是一种解决实际问题的工具。
在学习数学的过程中,学生要注重将数学知识与实际生活相结合,通过实际问题的解决,提高对数学知识的理解和运用能力。
在学习几何的过程中,可以通过测量实际物体的长度、面积等参数,来巩固几何知识;在学习代数的过程中,可以通过建立实际问题的方程,来巩固代数知识。
只有将数学知识与实际问题相结合,才能更好地掌握数学知识,提高数学能力。
打好七年级数学基础对学生以后的学习至关重要。
为了打好数学基础,学生们需要掌握好基础知识,注重思维能力的培养,注重实际问题的应用,注重综合能力的培养。
只有全面培养了学生的数学能力,才能更好地在以后的学习中取得更大的进步。
希望同学们能够在打好七年级数学基础的过程中,认真学习,勇于思考,不断提高自己的数学水平。
打好七年级数学基础之我见我认为理解和掌握数学的基础知识是打好数学基础的关键。
七年级的数学知识主要包括整数、分数、小数、代数式等内容。
这些知识是数学的基础,也是以后学习更复杂数学知识的基础。
要想打好这些基础知识,就需要认真学习,多做题,多理解。
因为只有把基础知识学透了,才能在以后的学习中更轻松地掌握更复杂的知识点。
我认为数学学科中的练习是非常重要的。
数学是一门需要多练习的学科,在练习中才能更好地理解和掌握知识。
特别是对于数学中的题目,要多多练习,多多思考,多多总结。
只有在不断地练习中,才能更深刻地理解知识,提高解题的能力。
所以,我认为练习是打好数学基础的重要方法。
老师的指导和帮助也是打好数学基础不可或缺的一部分。
在学习中,遇到不懂的问题,就要及时向老师请教,向同学请教,主动去寻求帮助。
老师有丰富的教学经验和深厚的学科知识,通过老师的指导和帮助,会更快地提高自己的数学水平。
还要善于与同学进行讨论,相互学习,相互进步。
通过与他人的交流,可以开拓思维,发现更多解题的方法和技巧。
我认为要打好数学基础,就要养成良好的学习习惯。
良好的学习习惯可以帮助我们更好地管理自己的学习时间,更高效地学习知识。
坚持每天按时完成作业,按时复习,按时做练习等等。
要保持乐观积极的心态,不要轻言放弃,多多坚持,相信只要努力,就一定能够取得进步。
打好七年级数学基础是至关重要的。
只有在打好基础的基础上,才能更好地学习更深入的数学知识。
所以,希望每个七年级学生都能够重视数学学科,认真学习,多练习,与老师和同学多多交流,相信只要用心去做,就一定能够打好数学基础,取得更好的成绩。
七年级数学论文范文初中七年级数学教学具有承上启下的作用,与小学数学紧密联系,也是一个过渡阶段,因此做好七年级数学教学是非常重要的。
下面是店铺带来的关于七年级数学论文范文的内容,欢迎阅读参考!七年级数学论文范文篇1浅谈七年级数学困生的转化【摘要】一般来说中学的初中生源普遍较薄弱,七年级新生中数学学习困难学生的比例较大。
在重视大面积提高教育质量的今天,如何转化数学学习困难学生便成为我们数学教师普遍关注的紧迫课题。
【关键词】初中数学;学困生;转化七年级数学起始阶段的教学,侧重消除学生害怕的心理、在提高学习兴趣上做文章,以数学的趣味性、教学的艺术性给学生以感染,使其像磁铁上的铁屑离不开磁铁一样,向往着教师,向往着本学科。
1 改变观念,树立所有的学生都能教好的观念我国传统教育从来都是有形无形地将学生分成好、中、差三类,以施于不同等级的教育。
而现代教学观告诉我们,每个人均有独特的天赋,都有培养价值,关键在于要按照他们早期所表现出来的天赋,适应其特点进行教育。
有材料表明,大多数学习困难学生的某些指标不仅在学生总体中具有中等水平,有的还具有较高水平,这为教师端正教学观,改革教育教学工作提供了实证性的依据。
数学学习困难学生的现状是暂时的,必须承认通过教育的改革,他们能够在原有的基础上获得成功,取得发展。
面对学习不良学生,教育观念的核心是教师首先应转变观念,使自己树立所有的学生都能教好的意识,充分相信学生发展的可能性,在充分考虑学生原有水平的基础上提出适度要求,用自己的信念去鼓舞学生获取进步,这是做好数学学习困难学生转化工作的前提。
2 实施成功教育,帮助学生树立成功的自信心学生数学学习困难是一个相对长期的过程。
由于在学习上屡遭失败,使他们心灵上受到严重的“创伤”,存在着一种失败者的心态,学习自信心差。
教师应充分相信学生发展的可能性,帮助学生不断成功,提高学生自尊自信的水平,逐步转变失败心态,形成积极的自我学习、自我教育的内部动力机制。
浅议怎样打好初中数学学习基础初中数学是中学阶段最基础的学科,也是各类高中、大学招生考试的必考科目。
打好初中数学学习基础对于未来的学习以及职业发展至关重要。
然而,初中数学的学习并不容易掌握,需要付出艰辛的努力和不断地练习。
本文将从以下几个方面,浅议怎样打好初中数学学习基础。
1. 学习态度对于初中生来说,培养正确的学习态度尤为重要。
首先,要树立正确的目标意识,明确自己想要达到的成绩及目标,积极寻求解决问题的办法,掌握主动学习的方法。
其次,要培养正确的学习习惯,如按时完成作业、不抄袭、不交白卷等,掌握正确的学习方法。
最后,要保持乐观积极的心态,相信自己有能力取得好成绩,并且要不断鼓励自己。
总之,良好的学习态度是成功的关键。
2. 整体观念初中数学主要包括代数、几何、函数、数学思想方法等多个方面,因此,培养正确的“整体观念”非常重要。
初中数学并不是一门孤立的学科,各个知识点之间都是相互联系的。
因此,在学习初中数学的过程中,如果能够理解各个知识点之间的联系,就能对整个学科形成一个整体的认知,更好地掌握数学的思想方法。
3. 掌握基本技能初中数学知识体系很大,但基本技能比较简单。
掌握好算术、代数、几何等基本技能,是学好初中数学的基础。
学生应该重视基本技能的掌握和强化,可以通过课堂练习、做作业、做题库等方式来提高基本技能水平。
这样既可以加深对数学知识的认知,也能够更好地解决较复杂的数学问题。
4. 做好笔记和复习在学习初中数学的过程中,做好笔记是十分重要的。
学生每节数学课程,都要认真听讲,记录重点概念和公式,及时记录老师对新知识的说明。
这样可以更快地掌握各种数学知识,提高学习效率。
此外,在课堂上及时完成尽可能多的练习题,能够更好地加深对数学知识的理解,提高思考能力。
在复习的时候,可以将学习笔记以及相关的练习题整理成复习资料,进行全面的复习,逐渐掌握数学知识。
5. 练习和实践“熟能生巧”适用于学习初中数学。
要想掌握好初中数学,必须要进行大量的练习和实践。
夯实七年级的数学基础至关重要
来龙小学XXX
摘要:现在八年级学生中,有一部分同学就是对七年级数学不够重视,在进入八年级后,发现跟不上老师的进度,感觉学习数学越来越吃力,这个问题究其原因,主要是对七年级数学的基础性,重视不够....
初中数学是一个整体。
八年级的难点最多,九年级的考点最多。
相对而言,七年级数学知识点虽然很多,但都比较简单。
很多同学在学习中感受不到压力,慢慢积累了很多小问题,这些问题在进入八年级,遇到困难(如学科的增加、难度的加深)后,就凸现出来。
这里先列举一下在七年级数学学习中经常出现的几个问题:
1、对知识点的理解停留在一知半解的层次上;
2、解题始终不能把握其中关键的数学技巧,孤立的看待每一道题,缺乏举一反三的能力;
3、解题时,小错误太多,始终不能完整的解决问题;
4、解题效率低,在规定的时间内不能完成一定量的题目,不适应考试节奏;
5、未养成总结归纳的习惯,不能习惯性的归纳所学的知识点;
以上这些问题如果在七年级阶段不能很好的解决,在八年级的两极分化阶段,同学们可能就会出现成绩的滑坡。
相反,如果能够打好七年级数学基础,八年级的学习只会是知识点上的增多和难度的增加,在学习方法上同学们是很容易适应的。
那怎样才能打好七年级的数学基础呢?
(1)细心地发掘概念和公式
很多同学对概念和公式不够重视,这类问题反映在三个方面:一是,对概念的理解只是停留在文字表面,对概念的特殊情况重视不够。
例如,在代数式的概念(用字母或数字表示的式子是代数式)中,很多同学忽略了“单个字母或数字也是代数式”。
二是,对概念和公式一味的死记硬背,缺乏与实际题目的联系。
这样就不能很好的将学到的知识点与解题联系起来。
三是,一部分同学不重视对数学公式的记忆。
记忆是理解的基础。
如果你不能将公式烂熟于心,又怎能够在题目中熟练应用呢?
我的建议是:更细心一点(观察特例),更深入一点(了解它在题目中的常见考点),更熟练一点(无论它以什么面目出现,我们都能够应用自如)。
(2)总结相似的类型题目
这个工作,不仅仅是老师的事,我们的同学要学会自己做。
当你会总结题目,对所做的题目会分类,知道自己能够解决哪些题型,掌握了哪些常见的解题方法,还有哪些类型题不会做时,你才真正的掌握了这门学科的窍门,才能真正的做到“任它千变万化,我自岿然不动”。
这个问题如果解决不好,在进入八年级、九年级以后,同学们会发现,有一部分同学天天做题,可成绩不升反降。
其原因就是,他们天天都在做重复的工作,很多相似的题目反复做,需要解决的问题却不能专心攻克。
久而久之,不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,弄的一团糟。
我的建议是:“总结归纳”是将题目越做越少的最好办法。
(3)收集自己的典型错误和不会的题目
同学们最难面对的,就是自己的错误和困难。
但这恰恰又是最需要解决的问题。
同学们做题目,有两个重要的目的:一是,将所学的知识点和技巧,在实际的题目中演练。
另外一个就是,找出自己的不足,然后弥补它。
这个不足,也包括两个方面,容易犯的错误和完全不会的内容。
但现实情况是,同学们只追求做题的数量,草草的应付作业了事,而不追求解决出现的问题,更谈不上收集错误。
我们之所以建议大家收集自己的典型错误和不会的题目,是因为,一旦你做了这件事,你就会发现,过去你认为自己有很多的小毛病,现在发现原来就是这一个反复在出现;过去你认为自己有很多问题都不懂,现在发现原来就这几个关键点没有解决。
我的建议是:做题就像挖金矿,每一道错题都是一块金矿,只有发掘、冶炼,才会有收获。
(4)就不懂的问题,积极提问、讨论
发现了不懂的问题,积极向他人请教。
这是很平常的道理。
但就是这一点,很多同学都做不到。
原因可能有两个方面:一是,对该问题的重视不够,不求甚解;二是,不好意思,怕问老师被训,问同学被同学瞧不起。
抱着这样的心态,学习任何东西都不可能学好。
“闭门造车”只会让你的问题越来越多。
知识本身
是有连贯性的,前面的知识不清楚,学到后面时,会更难理解。
这些问题积累到一定程度,就会造成你对该学科慢慢失去兴趣。
直到无法赶上步伐。
讨论是一种非常好的学习方法。
一个比较难的题目,经过与同学讨论,你可能就会获得很好的灵感,从对方那里学到好的方法和技巧。
需要注意的是,讨论的对象最好是与自己水平相当的同学,这样有利于大家相互学习。
我的建议是:“勤学”是基础,“好问”是关键。
(5)注重实战(考试)经验的培养
考试本身就是一门学问。
有些同学平时成绩很好,上课老师一提问,什么都会。
课下做题也都会。
可一到考试,成绩就不理想。
出现这种情况,有两个主要原因:一是考试心态不不好,容易紧张;二是考试时间紧,总是不能在规定的时间内完成。
心态不好,一方面要自己注意调整,但同时也需要经历大型考试来锻炼。
每次考试,大家都要寻找一种适合自己的调整方法,久而久之,逐步适应考试节奏。
做题速度慢的问题,需要同学们在平时的做题中解决。
自己平时做作业可以给自己限定时间,逐步提高效率。
另外,在实际考试中,也要考虑每部分的完成时间,避免出现不必要的慌乱。
我的建议是:把“做作业”当成考试,把“考试”当成做作业。
以上,就七年级数学经常出现的问题,谈了我个人的一些建议,但有一点要强调的是,任何方法最重要的是有效,同学们在学习中千万要避免形式化,要追求实效。
任何考试都是考人的头脑,决不是考大家的笔记记的是否清楚,计划制定的是否周全。