部编版三年级上册语文试题-第五单元测试卷(含答案)

2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 细节在于观察，成功在于积累。

——爱迪生 二、看拼音，写词语。

（10分）y ǔ y ì cu ì ni ǎo t ūn y àn b ǔ y ú p ú sh ànq ù sh ì x ǐ h ào shu ì ji ào sh èn ɡ k āi w án shu ǎ 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分） 哼．哼叫（h ēn h ēn ɡ）埋．怨（m ái m án ） 输．赢（s ū sh ū） 输赢．(y ín y ín ɡ) 冲．着（ch ōn ɡ ch òn ɡ）允．许（y ǔn sh ǔn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《金色的草地》中的 “我” 因为有一双善于观察的眼睛，所以从平凡的大自然中，看到了有趣的变化，发现了变化的秘密。

（ ）2.《金色的草地》中“很早”“中午”“傍晚”等表示时间的词语，及描写草地、蒲公英在不同时间里不同样貌的词句，表明作者留心观察了事物的变化。

（ ）3.《搭船的鸟》中作者对雨天船头的场景进行了细致的观察，从听觉和视觉角度进行了描写。

（ ）4.《搭船的鸟》中作者重点描写了雨点打在船篷上的声音，还描写了船夫摇橹的样子，这些都是作者留心观察所得。

（）5.《搭船的鸟》中下雨天和翠鸟捕鱼这两部分是场景描写。

（）五、填空题。

（32分）1.选字填空。

（4分）悄稍（1）翠鸟在船头静（）（）地站着。

（2）这里的天气（）有些冷,你要注意保暖。

捕铺（3）草坪上像（）了一条绿地毯。

（4）这只翠鸟搭了我们的船，在（）鱼吃呢。

部编版三年级语⽂上册第五单元测试卷附答案部编版三年级语⽂上册第五单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累⼀、根据语境，看拼⾳，写字词。

（8分）1.我坐在船上，听着⾬点打在船篷上沙 lā的xiǎnɡ声。

与我⼀起dā chuán的还有⼀只美丽的cuì niǎo。

2.我ɡuān chá到⼀个yǒu qù的现象：⼩猫xǐhuɑn在⽩天shuì jiào，在夜间bǔ zhuō⽼⿏。

⼆、选择正确答案的序号填空。

（15分）1.下列加点字的读⾳全部正确的⼀项是（）A.钓．鱼（diào）鹦．鹉（yīn）B.玩耍．（shuǎ）合拢．（lónɡ）C.哈⽋．（qiàn）⽗．亲（fù）D.悄．悄（qiāo）吞．下（tēn）2.“弟弟跑在我前⾯，我装着⼀本正经的样⼦，喊：‘谢廖沙！’”这句话中“⼀本正经”的意思是（）A.⼀本厚重、正规的书。

B.做出⼗分认真的样⼦。

C.⾮常仔细的样⼦。

D.站着⼀动不动的样⼦。

3.适合填在下列句⼦横线处的词语依次是（）（1）我们在公园⾥荷花。

（2）平时多注意，写作时就不会缺少素材。

A.观看观赏B.观光检察C.欣赏查看D.观赏观察4.根据课⽂内容判断，下列说法正确的⼀项是（）A.《搭船的鸟》中，翠鸟是“我”带上船的，因为“我”很喜欢翠鸟。

B.《我家的⼩狗》中，作者主要通过对⼩狗的外形描写来体现它的性格特点。

C.《⾦⾊的草地》中，草地中午变成⾦⾊的原因是有⾦灿灿的阳光照射在草地上。

D.《我爱故乡的杨梅》中，作者从杨梅的外形、颜⾊和味道三个⽅⾯来具体介绍杨梅的特点。

5.本单元习作的主题是“我们眼中的缤纷世界”，下列不符合本次习作要求的素材是（）。

A.秋天的校园B.我的爸爸是球迷C.我家门前的太阳花D.天上的云变化多端三、词语积累与运⽤。

（12分）1.词语巧搭配。

选⼀选,填⼀填。

（6分）花瓣⼩鱼书包长嘴蒲公英蓑⾐披着（）衔着（）背着（）⾦⾊的（）有趣的（）红⾊的（）（1）静悄悄（ABB式）（2）⼜酸⼜甜（⼜～⼜～式）四、读句⼦，做练习。

人教部编版语文三年级上学期第五单元测试考试时间:90分1．根据课文《金色的草地》内容填空(1)原来，蒲公英的花就像________，可以________、________。

花朵张开时，花瓣是________，草地也是________；花朵合拢时，金色的花瓣________，草地就变成________。

(2)多么________的草地!多么________的蒲公英!(3)它和我们一起________，和我们一起________。

2．按原文《金色的草地》填空。

①原来，蒲公英的花就像我们的________，可以________、________。

花朵________时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵________时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

②多么可爱的________!多么有趣的________!从那时起，蒲公英成了我们最________的一种花。

它和我们一起________，和我们一起________。

3．按要求写句子。

(1)多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!(用划线词仿写句子)(2)它和我们一起睡觉，和我们一起起床。

(用划线词仿写句子)(3)蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

(用相同的修辞手法仿写句子)绿色的草地像________。

妹妹快活得像________，在屋子里跑来跑去。

4．选字填空。

(1)A.采 B.彩①________蘑菇的小姑娘，背着一个大竹筐。

②“六一”儿童节到了，校园里插上了________旗。

(2)A.一只 B.一张①我看见________彩色的小鸟站在船头。

②翠鸟有________红色的长嘴。

5．修改病句。

(1)开泰和汤小泉是好朋友，他经常帮助他复习功课。

(2)我断定他今天可能生病了。

(3)我国的人口是世界上人口最多的国家。

(4)我一定要改掉不好的坏毛病。

6．在括号里填上合适的词语。

________的羽毛 ________的雨滴 ________的声音________的帆船 ________的小鸟 ________的长嘴7．比一比，再组词。

部编版三上第五单元阅读理解测试卷（含答案）部编版三上第五单元（共5题）一、阅读理解题（共5题）阅读文章,回答问题课内阅读。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

他的神情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。

(1) 用“”画出描写父亲神态的句子。

(2) 这段话中破折号的作用是。

A．声音的延续B．补充说明C．意思转换(3) “他的心被一种伟大的力量占据着”，这“伟大的力量”是指。

(4) 在法庭上，父亲面对“我们”的哭喊，为什么“表情非常安定，非常沉着”？(5) “父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

”联系上下文，他当时心里可能对我们说什么？阅读文章,回答问题读课文片段，完成练习。

父亲瞅了瞅我们，没有说一句话。

他脸上的表情非常安定，非常沉着。

他的心被一种伟大的力量占据着。

这个力量就是他平日对我们讲的他对于革命事业的信心。

(1) 文段中“父亲”指的是，他不仅是中国共产党的主要创造人之一，也是学识渊博、勇于开拓的著名学者。

(2) 文段中表示“看”的意思的词是，请再写出两个类似的词语：、。

(3) 用波浪线画出文段中描写父亲神态的句子。

(4) “他的心被一种伟大的力量占据着。

”这句话中“伟大的力量”指的是什么？阅读文章,回答问题给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸妈妈：你们好！我想借助这封信，向你们说说心里话，好吗？亲爱的爸爸妈妈，谢谢你们给了我一双明亮的眼睛，让我能够看见五彩缤纷的世界；也谢谢你们给了我智慧的头脑，让我在学习的海洋里，能游刃有余、得心应手。

但是我希望你们也能给我独立做一些事情的机会，因为我不想永远都待在你们的保护伞下。

A.在你们的眼中，我是独一无二的宝贝，是一个小小的古董，是一颗甜蜜的糖果……你们对我可真是“捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了”。

难道我注定就是一朵只能盛开在温室里的花朵吗？你们何曾明白，我是多么想脱去华丽的外衣，换上坚强的心，和长在野外的小草做伴哪！B.你们又何曾明白，我是多么想养成一颗独立自主的心，在广阔的天地间自由成长让狂风为我加油，让暴雨为我鼓掌，让太阳对我微笑，让小河为我感叹。

三年级语文上册第五单元测试卷第一部分;积累运用一、读拼音，写字词。

(4分)1.春天来了，草地上 shèng( )开着一朵朵大大小小的pú( )公yīng()，它们像夏夜的繁星一样在闪耀着。

2.我的爸爸很xǐ()欢 diào yú( )。

3. cuì( )鸟有着一流的bǔ()鱼技术，你看，它正一动不动地站在苇秆上，警觉地看着水面有没有小鱼上来。

二、下列加点字注音都正确的一项是( )。

(2分)A.静悄．悄(qiāo)哔啦．(la)B.合拢．(lóng) 喊．叫(hǎn)C.玩耍．(shuǎ)而．且(ér)D.睡．觉(suì) 鹦鹉．(wú)三、给加点的字词选择正确的解释。

(4分)衔:A.含着，用嘴叼;B.相连接。

1.老师提醒我们，写作文时要注意上下文的衔．接。

( )2.翠鸟飞起来了，红色的长嘴衔．着一条小鱼。

( )漂亮:A.出色;B.好看，美观。

3.这次的学校活动上，在突发意外时，你及时应变，真是干得漂亮．．!( )4.夕阳西下时，天边的云彩真是漂亮．．，让人惊叹!( )四、连一连。

(8分)可爱的鹦鹉搭橹美丽的草地摇船金色的翠鸟捕嘴漂亮的羽毛张鱼五、选词填空。

(3分)不是……而是…... 因为…....所以………...因为...... 只要……就......1.草地的色彩会发生奇妙的变化，是( )这些美丽的花，有时会张开，有时会合拢。

2.( )留心观察周围的事物，我们( )会有新的发现。

3.有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并( )金色的，( )绿色的。

六、按要求完成句子练习。

(12分)1.难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗?(改成陈述句)(2分)__________________________________________________________2.当蒲公英盛开的时候，这片草地就变成金色的了。

第五单元测试提优卷一、积累与运用。

1．读拼音，写字词。

乡下的生活真yǒu qù（）!上午我和爷爷一起种菜，他拔草，我浇水；下午我和表哥一起去diào yú（）、捉蛐蛐；晚上，一家人坐在chuāng qi án （）的椅子上，看星星、讲故事。

我xǐhuan（）乡下的生活! 2．下列词语中，加点字读音完全相同的一组是( )。

A．到处处理B假装放假C背包后背D．经历一本正经3．下列词语中，加点字读音不完全相同的一组是( )。

A.英雄老鹰婴儿B．精神经营北京C．扔掉调离钓鱼D．回家加法夹袄4．下列词语中的“盛”与“盛开”中的“盛”意思相同的一项是( )。

A.茂盛B．盛会C．盛大D．年轻气盛5．“鹳”的意思最有可能和( )的意思相近。

A.鹦B．懒C．韬D．锺6．依次填入下列句中横线处的动词，最恰当的一项是( )。

一只棕熊慢悠悠地____到围墙的边上，前肢____起，像人一样直立起身子。

大脑袋向上____着，嘴巴____得大大的，舌头____了出来，两只小眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A.爬抬举开掉B．走站伸张探C．爬抬伸张探D．爬站伸张露7．在括号内写出下列句子运用的修辞手法。

(1) 一棵棵杨梅树贫婪地吮吸着春天的甘露。

( )(2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？( )(3)她的脸蛋像圆圆的苹果。

( )8．下列说法错误的一项是( )。

A．我们在观察时，除了看，还可以所、摸、闻、尝。

B．《金色的草地》一文中，作者只观察到了草地颜色的变化。

C．写作文时，既可以对动态事物进行描写，也可以介绍如杨梅一样静态的事物。

D．观察可以让我们对事物有更多更深的了解，因此要细致一些，注意事物的变化。

9．认真观察图片，你觉得能恰当形容图片内容的词语是( )。

A．专心致志B．三心二意C．议论纷纷D．乐于助人10．按照要求完成句子练习。

(1)我把爸爸的水杯摔碎了。

（改为“被”字句）(2)小丽写作业。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计6小题每题3分共计18分）1.为带点字选择正确的读音用“√”标出1.在羊\underset\cdot圈(juàn quān)里有一个圆\underset\cdot圈(juàn quān) 那是供羊吃草的槽子2.小弟弟的后\underset\cdot背（bēi bèi）上 \underset\cdot背（bēi bèi）着一只可爱的小花猫3.这匹马的身体特别匀\underset\cdot称(chēnɡchèn）大家纷纷\underset\cdot称(chēnɡchèn）赞这是一匹好马【答案】1.juànquān2．bei beiB．chèn cheng【解析】略2.读拼音写词语shì jièshǐ jìn yǔ zhòu yù shì（________）（________）（________）（________）jī dàn bèi kérè nao mín zú（________）（________）（________）（________）【答案】世界, 使劲, 宇宙, 浴室, 鸡蛋, 贝壳, 热闹, 民族【解析】略3.（1）“迟日江山丽”中的“迟日”是指“春日” （________）3.（2）词语“花骨朵儿、莲蓬、衣裳、金灿灿”都读轻声（________）3.（3）我国有很多传统节日如春节、圣诞节、中秋节……这些节日有着深厚的文化内涵和独特的习俗（________）3.（4）课文《赵州桥》第三自然段的第一句“这座桥不但坚固而且美观”是一个过渡句起到承上启下的作用（________）3.（5）“海底是否没有一点儿声音呢？不是的”这是一个设问句（________）【答案】（1）√【解析】【答案】（2）×【解析】【答案】（3）×【解析】【答案】（4）√【解析】【答案】（5）v【解析】4.积累与运用1．过去的日子如________ 被微风________ 如________ 被初阳融了2．很多时候别人的意见或劝告虽然不好听但却能对我们有所帮助这正是“良药苦口利于病________ ”3．在《为人民服务》一文中毛泽东引用了司马迁的名言“人固有一死或________ 或________ ”整句话的意思是________4．古人借诗表达意愿表明志向诗人李贺以“何当金络脑________ ”表达建功立业的意愿诗人于谦以“________ 要留清白在人间”表明自身无论经受怎样严峻的考验依旧视若等闲的态度【答案】轻烟, 吹散了, 薄雾, 忠言逆耳利于行, 重于泰山, 轻于鸿毛, 人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻 , 快走踏清秋, 粉骨碎身浑不怕【解析】本题考查课文内容、俗语、名言及诗句填空要求我们注重识记与积累1．根据给出的内容可知本题中的句子出自课文《匆匆》原句是“过去的日子如轻烟被微风吹散了如薄雾被初阳蒸融了” 根据原句将空缺处补充完整即可2．根据给出的内容可知本题应填写“忠言逆耳利于行” 整句谚语的意思是良药多数是带苦味的却有利于治病而教人从善的语言多数是不太动听的但有利于人们改正缺点这句话意在教育人们要勇于接受批评常用来说明应该正确地对待别人的意见和批评B．根据给出的内容可知本题中的原句是“固有一死或重于泰山或轻于鸿毛” 这句话出自司马迁的《报任安书》意思是人终究免不了一死但死的价值不同有的人的死比泰山还重有的人的死比鸿毛还轻毛泽东在《为人民服务》一书中用这句话赞扬张思德是为人民服务而牺牲其死重于泰山进而教育广大党员干部战士要向张思德学习为人民服务的精神4．根据给出的内容可知本题第一个横线上应填写“快走踏清秋” 诗句出自唐代李贺的《马诗》原文内容是大漠沙如雪燕山月似钩何当金络脑快走踏清秋第二个横线上应填写“粉骨碎身浑不怕” 诗句出自明代于谦的《石灰吟》原文内容是千锤万凿出深山烈火焚烧若等闲粉骨碎身浑不怕要留清白在人间5.请你照样子按要求积累好词好句1．将词语补充完整手忙________、五谷________2．含有叠词的四字词语含情脉脉、________、________、________、________3．________ 暖于布帛 ________________ 深于矛戟（《荀子》4．________________________ 泰山移5．意欲捕鸣蝉 ________________ （《所见》【答案】脚乱丰登议论纷纷白雪皑皑言之凿凿众目睽睽与人善言伤人以言人心齐忽然闭口立【解析】本题考查学生成语积累、古诗名句的积累1．本题考查补全成语手忙脚乱指慌乱形容遇事慌张不知如何是好五谷丰登指年成好粮食丰收2．本题考查词语仿写含情脉脉是ABCC结构词语例如议论纷纷、白雪皑皑、言之凿凿、众目睽睽含情脉脉指饱含温情默默地用眼神表达自己的感情常用以形容少女面对意中人稍带娇羞但又无限关切的表情议论纷纷表明各种意见的言论多而杂乱意见不一说法众多白雪皑皑多用来形容霜雪洁白的积雪银光耀眼言之凿凿形容说话有真凭实据而不是空泛的用语众目睽睽指在广大群众注视之下（多用于贬义）大家的眼睛都睁得大大地注视着B．”与人善言暖于布帛伤人以言深于矛戟”出自荀子《荀子·荣辱》意思是跟人有礼貌的说话比较尊敬的讲话让人感觉比布帛还要温暖跟别人讲话尖酸刻薄恶语伤人会给对方的心理带来很大的伤害比用长矛利戟刺人还要严重4．“人心齐泰山移”这是一句俗语意思是形容只要人们的心往一处共同努力就能移动泰山比喻只要大家一心就能发挥出极大的力量5．“意欲捕呜蝉忽然闭口立”这首诗出自清代诗人袁枚的《所见》原文牧童骑黄牛歌声振林樾意欲捕呜蝉忽然闭口立6.默写古诗并填空夏日绝句________ ________________ ________这首诗的作者是________代诗人________ 前两句诗的意思是________【答案】两个黄鹂呜翠柳一行白鹭上青天窗含西岭千秋雪门泊东吴万里船唐杜甫只有两个黄鹂各自占据一株青青杨柳的梢头你一句我一句甜蜜舌嫩声泣语比谁唱的歌动听水边上的沙滩上那里正有一行白鹭展翅起飞向高高的蓝天忘记翩翩而去他们雪白的身影映着碧蓝的晴空显得十分潇洒优美【解析】此题考查学生对古诗背诵的情况和对个别要求生字的书写掌握还考查了作者和年代这类文学常识还有对前两句的翻译不需要达到“雅”的程度但是要能达到可以解释意思的程度二、现代文阅读（本大题共计2小题每题15分共计30分）7.（1）作者围绕父亲的脚步声写了哪几件事？________________7.（2）文章三次写到父亲的脚步声是悦耳的旋律这三次的顺序能不能调换？为什么？________________7.（3）第②自然段中作者为什么说旋律是“如此熟悉”又是“如此令我伤感”？________________7.（4）父亲的脚步声具有怎样的特点？________________7.（5）文中“旋律”的真正含义是什么？________________【答案】（1）①小时候父亲外出回来送“我“玩具②上学后父亲对“我”的奖励与鼓励③现在父亲对“我”的安慰与鼓励【解析】【答案】（2）不能调换因为作者是按照时间顺序来叙述的它表示父亲的脚步伴随“我”成长影响“我”一生【解析】【答案】（3）“熟悉”是因为这旋律就像父亲的脚步声“伤感”是因为父亲不能经常陪伴“我” 鼓励“我【解析】【答案】（4）父亲脚步声的特点是富有旋律、坚定、悦耳【解析】【答案】（5）“旋律”表面指由音乐而想起的父亲的脚步声实际指的是父亲对“我”的爱【解析】8.（1）本文有________个自然段8.（2）填上动词（）舌头（）走了（）一个洞（）虫子8.（3）你还知道哪些做好事的动物呢？试着写两个吧________________________________【答案】（1）4【解析】（1）略【答案】（2）伸飞啄吃【解析】【答案】（3）猫头鹰抓田鼠为农民除害【解析】三、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）9.现在有许多同学愿意上网有人说上网看那些不健康的东西有害有人说上网对开阔视野有益请就上网这个问题说说你的观点和理由________________【答案】示例我支持上网上网是我们现代社会中不可或缺的学习途径对于我们学生上网不但可以查阅学习资料而且能开阔视野了解到很多的课外知识但是网络上也有很多不好的东西我们可以在家长的指导下摒弃有害的东西使网络成为学习的好帮手【解析】略10.读一读填一填时间 ________ 地点 ________ 参加人 ________事情 ________ 通知人 ________ 通知时间 ________【答案】星期三上午第二课, 操场, 学校足球队的全体队员, 集合, 体育组, 5月14日【解析】略。

部编版三年级上册语文第五单元测试卷及答案一、汉字小帮手（28分）1．（2分）下列加点多音字的读音有错的一项是（）A．朝．霞（zhào）朝．向（cháo）B．盛．开（shèng）盛．饭（chéng）C．假．装（jiǎ）放假．（jià）D．觉．醒（jué）睡觉．（jiào）2．（6分）看拼音写词语。

（1）那只dāchuán的小鸟，是一只美丽的cuìniǎo。

（2）我guān chá到了一个yǒu qù的现象。

（3）小猫xǐhuan在白天shuìjiào。

3．（10分）认真读句子，画出错别字，并依次改正。

我们住在相下，窗前是一大篇草地。

草地上张满了蒲公莺。

早上，草地是绿色的，到了中午，草地就边成金色的了。

原来，蒲公英的花可以张开、合笼。

花朵张开时，草地是金色的；花朵合笼时，草地是绿色的。

大自然真有取！4．（6分）在横线上填上合适的词语。

的小鸟的小鱼的草地的花瓣的微笑的香味5．（4分）选词填空。

观察观看（1）经过认真，我终于发现了金色草地的秘密。

（2）爸爸带我去体育场篮球比赛。

因为……所以不但……而且（3）翠鸟长得漂亮，会捕鱼。

（4）我仔细观察，我发现了蒲公英的秘密。

二、判断题．我能在下列说法正确的括号里打“√”，错误的括号里打“×”．（每小题2分，共10分）6．（2分）“舱”的第九笔是撇。

（判断对错）7．（2分）《搭船的鸟》一文体现了鸟与人的和谐之美。

（判断对错）8．（2分）“趣”的书写顺序是先写“取”，再写“走”。

（判断对错）9．（2分）向日葵会随着太阳转动，含羞草被触碰后会害羞地低下头。

（判断对错）10．（2分）“引人注目”的意思是形容人或事物很具特色，引起人们的注意。

（判断对错）11．（10分）积累。

（1）原来，蒲公英的花就像我们的，可以张开、合上。

花朵张开时，花瓣是的，草地也是的；花朵时，金色的花瓣被包住了，草地就变成的了。

2020年秋统编三年级语文上册第五单元测试题（含答案）（时间：90分钟 分值：100分）一、正确、工整地抄写句子，力求匀称、美观。

（2分） 生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。

——（法国）罗丹 二、看拼音，写词语。

（10分）d ā chu án m ǔ q īn z ǔ f ù sh ā m ò sh ā l āb ǔ zhu ō y īng j ùn m ào sh èn ɡ x ì shu ǎ h ū h ǎn 三、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

（3分） 蓑．衣（su ō shu ō） 摇橹．（l ǔ lu ǒ） 鹦．鹉（y īn y īn ɡ） 狭．长（xi á ji á） 嘴唇．（c ún ch ún ） 染．上（r ǎn l ǎn ） 四、判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。

（5分）1.《搭船的鸟》以一个母亲的口气写了他在大自然中认识翠鸟的过程。

（ ）2.《金色的草地》围绕“多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！”这两句话来写的。

（ ）3.《我家的小狗》一文，“我”经过细致观察，发现了小狗“王子”淘气又可爱的特点。

（ ）4.《我爱故乡的杨梅》一文写了作者对故乡杨梅的喜爱和杨梅树的样子，以及杨梅外形、颜色、味道的特点。

（ ）5.作文时，观察要仔细，叙述要抓住特点，详略得当。

（ ）五、选择正确答案填在括号里。

（10分）1.下列词语中书写有误的一项是（）A.窗前盛开玩耍蒲公英B.绒毛假装哈欠静悄悄C.钩鱼观察合扰甜津津D.有趣喜爱睡觉哼哼叫2.下列词语与意思不相符的一项是（）。

A.形容非常安静没有声响。

（静悄悄）B.用嘴叼着。

（衔着）C.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

（有意）D.(花)茂盛地开放。

（盛开）3.下列对《搭船的鸟》语句理解有误的一项是（）。

A.“它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。

部编版三年级上册五、六单元测试卷班级姓名一、将正确答案的序号填在括号里。

（20分）1.下面加点字的读音完全正确的一项是（）A. 涂抹．（mā）家庭．（tīng）海参．（shēn）B.乳．汁（rǔ）胳膊．（bì）岩．石（yán）C. 折磨．（mó）富饶．（ráo）明显．（xiǎn）D.玫瑰．（guì）校舍．（shè）凤凰．（huáng）2.下面各组词语中，书写完全正确的一项是（）A. 海缤眼镜观查B. 理睬材料末来C. 纯洁遥远宝贵3.词语“合不拢嘴”中“拢”字的意思是（）A. 靠近。

B. 合上。

C. 使不离开，不松散。

4.“每年有数以亿计的中国人搭．乘高铁出行。

”这句话中“搭”字的意思是（）A. 支起，架起。

B. 共同抬。

C. 乘，坐。

D. 连接在一起。

5.下列说法有误的一项是（）A.“一本正经”的意思是庄重，规矩，非常认真，它的反义词是“嬉皮笑脸”。

B.“那栋造型独特的建筑格外引人注目．．．．。

”这句话中加点词语使用正确。

C.“女排精神不是．．赢得冠军，而是．．认真对待每一场比赛，全力以赴。

”这句话中的关联词语使用正确。

D.观察只需要用眼睛看，生活中的普通事物基本没有观察的必要。

6.下面句子中加点词语运用有误的一项是（）A. 寒冷的冬天，人们裹得严严实实．．．．的。

B. 秋天到了，大雁成群结队．．．．地向南方飞去。

C. 金黄的稻田随着微风起伏，看上去五光十色．．．．的，美丽极了。

D. 马路上，汽车、行人来来往往．．．．，一派繁华的景象。

7.依次填入句中横线上的词语，恰当的一项是（）鲁班细心观察，________野草的叶片两边长有许多小细齿，受此启发，他________了锯，大大提高了当时的劳动效率。

A.发现发明B. 发明发现C. 发现发生D. 发明发生8.给句中加点字选择正确的解释。

封：A. 密闭，使跟外面隔绝。

B. 用来装信、钱等物的纸套。

部编版语文三年级上册第五单元达标测试班别:_______________姓名:_______________第一部分:基础知识积累与运用(50分)一、听故事《长刺的生物》,回答问题。

(5分)(一)选择正确答案的序号填在括号里。

(2分)1.豪猪浑身长满 ( ) 的刺。

A.细长B.粗短C.粗长2.生长在 ( ) 丛林的棕榈树,它的树干密布着尖刺。

A.乌干达B.巴拉马C.亚马逊(二)判断下列说法是否正确,对的画“√”,错的画“✕”。

(3分)1.人们最熟悉的带刺的植物是仙人掌。

( )2.穿山甲的鳞片与指甲相类似。

( )3.穿山甲的鳞片的边缘不锋利。

( )二、看拼音,规范地写词语。

(5分)1.这只 cuì niǎo（）的 yǔ máo（）是翠绿色的,它搭了我们的船,在 bǔ yú（）吃呢。

2.我和弟弟在蒲公英sheng kāi （）的草地上wán shuǎ（）。

三、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

(4分)1.他迎着朝．(cháo zhāo)阳,向前飞奔。

2.王安石是宋朝．(cháo zhāo)著名的诗人。

3.他真假．(jiǎjià)不分,善恶不辨。

4.十一长假．(jiǎjià),到西藏旅游的人可真多。

四、选字填空。

(4分)察查观 ( ) 调 ( ) 巡 ( ) 警 ( )钓钩鱼 ( ) 铁 ( ) ( )鱼垂 ( )五、在括号里填上恰当的词语。

(4分)一条条( ) 一簇簇( )一( )教师一( )小路( )的歌声 ( )的微笑( )地玩耍 ( )地观察六﹑选择合适的词语填入括号中。

(5分)忽然居然果然1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天 ( ) 让我找到了。

2.气象预报说今天午后有雨,吃完午饭, ( ) 下起了大雨。

3.冷不丁, ( ) 从路边窜出一条大黄狗,把我吓了一跳。

好奇奇怪4.放在桌上的花瓶可真 ( ) ,我忍不住 ( ) 地观察起来。

第五单元测试卷积累与运用一、结合语境，看拼音写词语。

(7分)1．fù qīn()去diào yú()的时候，我正在shuì jiào()。

2．狡猾的狐狸张开zuǐ bɑ()，把肉tūn()进肚子里。

3．他chá jué()到前方有危险，立即dà hǎn()着向大伙报信。

二、选择题。

(20分)1．下列加点字的读音全对的一项是()。

(2分)A．哈欠．(qiàn)搭．船(dā)B．合拢．(nǒng)蒲公英．(yīng)C．玩耍．(shuǎ) 钓．鱼(diāo) D．盛．开(sèng) 有趣．(qù)2．下列各组词语中有错别字的一项是()。

(2分)A．翠鸟悄悄观查B．船舱搭船羽毛C．喜欢响声有趣D．合拢玩耍捕鱼3．下面词语搭配不恰当的一项是()。

(2分)A．一只翠鸟衔着小鱼悄悄地停住B．一条小船冲进水里狭长的叶子C．一片草地披着蓑衣使劲地吹气D．一对翅膀吹着哈欠漂亮的鹦鹉4．下列词语归类错误的一项是()。

(2分)A．沙啦沙啦吱吱呀呀叮叮当当B．金色绿色颜色C．坐船摇橹捕鱼D．桌子椅子凳子5．下列句子中，成语运用错误的一项是()(2分)A．我装着一本正经．．．．的样子跟他谈论这件事。

B．这些并不引人注目．．．．的蒲公英，给我们带来了不少快乐。

C．林华在作文比赛中获得了一等奖，大家七嘴八舌．．．．地称赞他。

D．家乡的芒果又香又甜，让人回味无穷．．．．。

6．填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是()(2分)我和哥哥一起去球场________足球比赛。

A．观赏B．观察C．观光D．观看7．下列句中的关联词使用不恰当的一项是()(2分)A．这些蒲公英不但．．给我们带来了不少快乐。

．．不引人注目，而且B．有一天早上，我发现草地不是．．绿色的。

．．金色的，而是C．因为．．草地就变成绿色的。

．．花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，所以D．杨梅虽然．．熟透了，但．酸味还是有的。

部编版⼩学三年级语⽂上册第五单元测试题附答案（共3套）统编版三年级语⽂上册第五单元试卷（⼀）班级姓名成绩⼀、看拼⾳，写词语。

（6分）1.我和母亲dā（）船去zǔ fù（）家，我们坐在船舱⾥。

⾬点打在船篷上，shā lā（）shā lā（）地响。

2.我xǐ（）欢ɡuān chá（）爷爷diào（）鱼。

⼆、给加点字选择正确的拼⾳画“√”。

（6分）1.⼀只⽐鹦鹉．（wǔ wū）还漂亮的翠鸟站在船头看我们钓．（diào dào）鱼。

2.蒲．（pú bú）公英．（yīnɡ yīn）盛．（shènɡ chénɡ）开的时候，我们在草地上玩耍。

三、选字填空。

（8分）悄消稍哨察查⼝（）（）灭（）阅观（）（）息（）然（）觉（）找睡锤垂捶取趣（）背铁（）（）乐有（）（）觉（）柳（）味争（）四、在括号⾥填上合适的词语。

（）地摇橹（）的翠鸟（）的草地（）的花瓣（）的⽻⽑（）的长嘴五、选词填空。

（4分）静悄悄轻悄悄2.翠鸟（）地停在船头不知有多久了。

经常常常3.我和弟弟（）在草地上玩耍。

4.我（）去奶奶家。

六、按要求做题。

（25分）1.选择合适的动词填空，并想象翠鸟捕鱼的情景。

（7分）飞冲吞站街我正想着，它⼀下⼦（）进⽔⾥，不见了。

可是，没⼀会⼉，它（）起来了，红⾊的长嘴（）着⼀条⼩鱼。

它（）在船头，⼀⼝把⼩鱼（）了下去。

想象：。

2.注意加点的部分，照样⼦，写句⼦。

（6分）（1）我发现草地不是．．绿⾊的。

．．⾦⾊的，⽽是不是，⽽是。

（2）多么．．有趣的蒲公英!．．可爱的草地!多么-------------------------------------------------------------（3）蒲公英和我们⼀起睡觉．．。

．．，和我们⼀起起床-------------------------------------------------------------3.给加点字选择合适的解释。

三年级上册语文第五单元测试卷 (含答案)一、（易错题）选择加点字的正确读音，打“√”。

（6分）蒲草（pú cǎo）。

船篷（péng péng）。

鹦鹉（yīng wǔ）玩耍（shuǎ shuǎ）。

合拢（hé lǒng）。

静悄悄（jìng qiāoqiāo）改写：请勾选正确的读音。

二、拼一拼，写一写。

（8分）shèng kāi（生开）。

cuìniǎo（翠鸟）。

piào liang（漂亮）。

jīcāngzuǐjiǎo（鸡肠嘴角）。

hāqiàn（哈欠）。

shuìjiào（睡觉）。

tūn mò（吞没）改写：请拼写和写出所给词语的意思。

三、连一连，读一读。

（4分）搭橹披着小鱼——摇船衔着手掌——钓网背着书包——收鱼拍着蓑衣改写：请按照句子的顺序将左右两边的词语连线，并朗读出来。

四、根据意思写词语，并任选一个词语写一句话。

（6分）1.好看；美观。

（漂亮）2.形容很规矩，很庄重。

（正经）3.故意做出某种动作或姿态来掩饰真相。

（假装）4.引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

（吸引）改写：请根据意思写出相应的词语，并任选一个词语写一句话。

五、写出句子中加点词语的反义词。

（5分）1.翠鸟的美在于它有艳丽的色彩和敏捷的“身手”。

（笨手笨脚）2.从那时起，蒲公英成了我们最喜爱的一种花。

（最不喜欢）3.我看见一只彩色的小鸟站在船头。

多么的美丽。

（丑陋）4.我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。

（张开）5.杨梅树伸展着四季常绿的枝条。

（落叶）改写：请写出句子中加点词语的反义词。

六、写出下列句子所使用的修辞手法。

（5分）1.秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来，又悄无声息地离开。

（拟人）2.蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（比喻）3.这些并不引人注目的蒲公英难道没有给我们带来快乐吗？（反问）4.这瓶饮料是谁买来的？原来是妈妈买来的。

部编版三年级上册第五单元测试卷一、积累运用1.看拼音，写词语。

fùqīn shādìhāqiàn ɡuān chá（）（）（）（）shènɡkāi zuǐba ér qiědāchē（）（）（）（）2.用“\”划掉括号中搭配不恰当的字。

玩（要耍）（沙吵）尘（钓钩）鱼（喊减）叫（响饷）亮（睡垂）觉3.给下列加点字选择正确的意思，把序号填在括号里。

包：①用纸、布或其他薄片把东西裹起来②装东西的口袋③围绕；包围④容纳在里头；总括在一起⑤用于成包的东西（1）妈妈把零碎的东西全部装进包．里。

（）（2）花朵合拢时，金色的花瓣被包．住了，草地就变成绿色的了。

（）（3）骑兵分两路包．了过去。

（）（4）下午，妈妈提了一大包．衣服回来了。

（）4.先把词语补充完整，再回答问题。

①引人（）（）②一本（）（）（1）词语①的反义词是（）。

A.聚精会神B.全神贯注C.引人注意D.默默无闻（2）选词填空。

（填序号）商场里，角色扮演活动区域格外（）。

一个个小朋友装作大人的样子，（）地向售货员询问电器的使用方法。

5.将下列句子整理成一段通顺的话。

（）只见浓绿的叶子中，几朵水仙花笑盈盈地站在那儿，微微地摇着身姿，真可爱。

（）我立刻感到像喝了蜜水似的，心里甜滋滋的，因为这是我的劳动成果啊！（）我心里不由一动，莫非是水仙花开了？（）清晨，我被一阵鞭炮声惊醒后，立刻就闻到了一股沁人的香味。

（）我连衣服都顾不得穿好，就下床了，跑到窗前一看。

6.给下面句子加上恰当的标点符号。

（1）天下着雨雨点打在船篷上沙啦沙啦地响（2）多么可爱的草地多么有趣的蒲公英7.按要求写句子。

（1）我发现草地并不是．．绿色的。

（用加点的词写句子）．．金色的，而是（2）一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。

（改成“被”字句）（3）难道蒲公英没有成为我们最喜爱的一种花吗？（改成陈述句）8.学写拟人句。

（1）读例句，体会拟人句的妙处，再选择恰当的动词使描写更生动。

部编版三年级语文上册第五单元测试卷满分：100分时间：90分钟一、读拼音，写词语。

（20分）mǔ qīn zǔ fù shā lā dā chuán yǔ máocuì niǎo zuǐ ba qiāo qiāo tūn yàn bǔ yúshèng kāi wán shuǎ hǎn jiào hā qian diào yúguān chá hé lǒng yǒu qù xǐ huan jiǎ zhuāng二、按要求选择。

（12分）1．下面加点字的注音，全部正确的一组是（）。

（2分）A. 沙啦．（lā）静悄．悄（qiào）B. 哈欠．（qiàn）合拢．（lóng）C. 钓．鱼（gōu）蒲．公英（pú）D. 祖父．（fù）鹦．鹉（yīng）2．下面加点字的读音，与其他三项不同的是（）。

（1分）A. 盛．开B. 盛．满C. 茂盛．D. 繁荣昌盛．3．选词填空，正确的一项是（）。

（5分）小白鹅生气的时候挺可爱，它_____起大翅膀，_____起双眼，_____长脖子怪叫，连跑带飞狠狠地向你_____来，看那架势，非______你几口不行。

A.扑瞪摇伸拧B. 伸拧摇瞪扑C. 摇瞪伸扑拧D. 拧瞪伸扑摇4．“蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开合上”这句话运用的修辞手法是（）。

（2分）A. 拟人B. 比喻C. 排比D. 夸张.5．下面句子对应括号内的观察方式错误的一项是（）。

（2分）A. 我来到草地上仔细观察，发现蒲公英花瓣是合拢的。

（用眼睛看）B. 天下着大雨，雨点打在船篷上，沙啦沙啦地响。

（用耳朵听）C. 多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用鼻子闻）D. 摘一个放进嘴里，舌尖触到杨梅那平滑的刺，是那样细腻而柔软。

（用嘴尝）三、按要求写句子。

2023-2024学年人教部编版小学语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、填空题（本大题共计9小题每题3分共计27分）1.看拼音写词语【答案】拥戴, 探望, 枯萎, 咆哮, 谚语, 汇集, 陶醉, 慷慨【解析】2.（1）课文《将相和》中的“将”指的是蔺相如“相”指的是廉颇（）2.（2）中国古代的“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚（）2.（3）圆明园在北京西北郊是一座举世闻名的皇家园林它由圆明园、万春园和苏州园组成所以也叫圆明三园（）2.（4）“一个巴掌拍不响”与“孤掌难鸣”意思相同（）【答案】（1）×【解析】（1）错误《将相和》中“将”指的是廉颇“相”指的是蔺相如【答案】（2）√【解析】（2）正确“文房四宝”指的是纸、笔、墨、砚【答案】（3）×【解析】（3）错误圆明园由圆明园、万春园和长春园组成所以也叫圆明三园【答案】（4）√【解析】（4）正确“孤掌难鸣”指一个巴掌拍不响也比喻一个人力量薄弱难以成事3.默写古诗登鹳雀楼________________ ________________________________ ________________望庐山瀑布________________ ________________________________ ________________【答案】白日依山尽黄河入海流欲穷千里目更上一层楼日照香炉生紫烟遥看瀑布挂前川飞流直下三千尺疑是银河落九天【解析】略4.（1）“青山处处埋忠骨何须马革裹尸还”充分显示了毛主席作为一代伟人的________ 4.（2）签过字的电报记录稿被放在了枕头上下面是被泪水打湿的枕中这句话让我们产生了这样的联想我们仿佛看到了________ 仿佛听到了________【答案】博大胸襟【解析】【答案】一位慈爱的父亲在床上辗转反侧, 一位慈爱的父亲在床上失声痛哭【解析】5.写一写在横线里填上备适的词【答案】根, 台, 片, 支, 辆, 面, 座, 枚, 顶【解析】根台片支辆面座枚顶6.（1）诗文中的“新桃”和“旧符”指的是桃符（）6.（2）《枫桥夜泊》是唐代诗人王维写的一首羁旅诗（）6.（3）“目前已知最大的鲸约有一百六十吨重最小的也有两吨重”一句运用了列数字的说明方法（）6.（4）“亲爱的我真不懂你是什么意思！”母亲嚷道“这不是在你的公司里巴迪还是个孩子这是他写的第一首诗他需要鼓励”这句话的标点符号是正确的（）【答案】（1）√【解析】（1）说法正确“新桃”指新桃木“旧符”指旧桃木两者都指“桃符” 即春联【答案】（2）╳【解析】（2）说法错误《枫桥夜泊》的作者是唐代诗人张继【答案】（3）√【解析】（3）说法正确由“一百六十吨”“两吨”可知运用了列数字的说明方法【答案】（4）╳【解析】（4）说法错误“母亲嚷道”后面的冒号应改为逗号7.读句子完成下列练习乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿“为什么是九个月呢？”我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……“这个问题”指________ “绞尽脑汁”的意思是________ 从这个词语中可以看出________ 这也是作者有所发现的原因之一【答案】为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿, 费尽了心机想尽了办法, 作者善于思考、勇于探求【解析】《童年的发现》课文的重点是写作者童年时发现胚胎发育规律的过程这个过程大体经历了三个相互联系的阶段先是梦中飞行由梦中飞行引出了为什么会梦中飞行及老师对此所做的解释由老师的解释引出了人究竟是怎么来的疑问以及对这个疑问的大胆猜想文中句子“乡村的孩子从小就知道母亲怀胎九个月才生下婴儿‘为什么是九个月呢？’我绞尽脑汁思考这个问题的答案想啊想啊嘿！终于想出了眉目……”这句话中“这个问题”指为什么母亲怀胎九个月才生下婴儿“绞尽脑汁”的意思是费尽了心机想尽了办法从这个词语中可以看出作者善于思考、勇于探求这也是作者有所发现的原因之一8.曹冲是如何称象的？请按顺序排列句子________赶象上船________把大象赶上岸往船上装石头________在船舷上做记号________称石头的重量【答案】1, 3, 2, 4【解析】9.（1）内忧外患（含反义词） _______________ _______________9.（2）无边无际（ABAC式） _______________ _______________【答案】（1）示例左顾右盼, 瞻前顾后【解析】（1）含反义词的词语有左顾右盼、瞻前顾后、七上八下、前仰后合等【答案】（2）多种多样, 毛手毛脚【解析】（2）ABAC式词语有多种多样、毛手毛脚、一五一十、一心一意等二、现代文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）10.（1）我们“将课本竖在面前当屏风”是为了________10.（2）“破绽”在这段话中指的________ 老师看出来破绽是因为________10.（3）从这些文字中我们可以看出________【答案】（1）玩竹节人不让老师看见【解析】（1）略【答案】（2）我们把书竖起来当屏风后面的同学伸长了脖子往我们桌上看【解析】【答案】（3）玩竹节人很有趣很吸引人【解析】三、综合读写（本大题共计1小题每题15分共计15分）11.（1）乐乐戴了一顶新帽子一件新衣服（用修改符号修改病句）11.（2）树上结了许许多多数不清的果子（用修改符号修改病句）11.（3）湿润的东风走过荒野在竹林中吹着口笛（用拟人的修辞方法写句子）________11.（4）它把黄色给了银杏树黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪扇走了夏天的炎热（仿照句子写一写）它把________给了________ ________像________ ________【答案】乐乐戴了一顶新帽子穿着一件新衣服【解析】在“一件”前面加上“穿着” 属于搭配不当的语病【答案】树上结了数不清的果子【解析】把“许许多多”去掉属于用词重复的语病【答案】金黄的稻穗笑弯了腰【解析】这是拟人句把“东风”赋予人的特点可仿写句子金黄的稻穗笑弯了腰【答案】红色, 枫叶, 红红的叶子, 一只只小蝴蝶, 飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱【解析】这是一个比喻句把“银杏树叶”比喻成“小扇子” 可仿写句子它把红色给了枫叶红红的叶子像一只只小蝴蝶飞啊飞啊飞到了秋天的怀抱。

人教部编版三年级语文上册第五单元测试卷及答案[时限:60分钟满分:100分]班级姓名学号成绩温馨提示：小朋友，经过一个单元的学习，你一定积累了很多知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。

加油！一、用“____”标出加点字正确的读音。

(6分)悄．悄(qiāo qāo)鹦．鹉(yīn yīng)蒲公英．(yīng yīn)玩耍．(shuǎyào) 钓．鱼(gōu diào) 合拢．(nóng lǒng)二、看拼音写词语。

(6分)(1)那只dā chuán（）的小鸟，是一只美丽的cuì niǎo（）。

(2)我guān chá（）到了一个yǒu qù（）的现象。

(3)小猫xǐ huan（）在白天shuì jiào（）。

三、给下面句子中加点的词语换个说法。

(3分)的一种花。

( )(1)桂花是我最喜爱．．观察，想找出原因。

( )(2)我来到草地上，仔细．．的，翅膀带着一些蓝色。

( )(3)它的羽毛是翠绿．．四、填量词。

(3分)一()小鸟一() 长嘴一()大雨一()草地一()野花一()小船五、照样子，写词语。

(9分)一本正经(带数字的成语)________________________________________________静悄悄(ABB式)________________ ________________ ________________引人注目(带“人”字的成语)________________ ________________ ________________六、按要求完成句子练习。

(6分)(1)弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。

(改为“被”字句)________________________________________________________ (2)难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？(改为陈述句)__________________________________________________________ (3)窗前是一大片草地。