七年级历史上册知识点期末复习资料
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初一上册历史必考知识点归纳_七年级历史期末复习资料刚刚步入初中的你,感觉历史这门课程怎么样?期末考试快到了,应该如何复习历史呢?下面小编给大家带来初一上册历史必考知识点归纳,希望能帮助到大家。
初一上册历史必考知识点归纳【原始的农耕生活】原始的农耕生活原始居民地域距今时间生产工具房子畜牧手工业河姆渡居民长江流域约七千年磨制石器耒耜干栏式家畜纺织陶器半坡居民黄河流域约五六千年磨制石器骨箭头半地穴式猪狗纺织彩陶1、我国较早种植粟的是半坡居民2、我国较早种植水稻的是河姆渡居民3、我国早期文字的雏形源于半坡彩陶3、河姆渡原始居民用耒耜耕地,种植水稻;半坡原始居民用石刀收割庄稼,主要粮食作物是粟。
【华夏之祖】炎黄部落联盟→华夏族→汉族→中华民族黄帝→人文初祖1、我国原始社会结束在禹时期2、我国奴隶社会开始于公元前21世纪3、部落联盟民主推选首领的制度叫“禅让”制。
首先实施该制度的是尧推选舜为继承人,结束该制度的是禹。
夏朝的建立,标志着奴隶制度开始了。
【祖国境内的远古居民】1.元谋人是我国境内已知的最早人类。
元谋人距今约170万年。
遗址在云南省元谋县(位于长江流域)。
元谋人已经会制造工具和知道用火。
会不会制造工具,是人和动物的根本区别。
2.北京人遗址在北京周口店,距今约70万年至20万年,还保留猿的某些特征。
但手脚分工明显,能够制造和使用工具。
已经会使用天然火,会保存火种。
火的使用,增强了人们适应自然的能力,是人类进化过程中的一大进步。
北京人过着群居的生活,形成了早期的原始社会。
3.我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
4.山顶洞人,距今约3万年,模样和现代人基本相同,会人工取火,使用打制石器,但已经掌握了磨光和钻孔的技术,用骨针缝制衣服,懂得爱美。
山顶洞人,是由血缘关系结合起来的氏族。
【彩陶之谜】陶器产生的历史条件:陶器是伴随着农业生产的形成而发明的,距今大约七千年。
七年级上册历史知识点 (全册)第一单元:繁荣与开放的社会1.1 夏商西周的更迭- 夏朝(约2070-1600年):中国历史上第一个王朝,夏禹传位给其子启,实行世袭制。
- 商朝(约1600-1046年):因水患和政治动荡,商朝曾多次迁都,最著名的是盘庚迁都至殷。
- 西周(约1046-771年):实行分封制,建立较为完善的行政体系。
1.2 春秋战国时期的纷争与变法- 春秋时期(770-476年):诸侯争霸,战争频繁。
- 战国时期(475-221年):七雄并立,各国进行社会改革,最著名的是秦国的商鞅变法。
1.3 甲骨文与青铜器- 甲骨文:商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字,是中国最早的成熟文字。
- 青铜器:商周时期的重要工艺品,用于祭祀和礼仪。
第二单元:统一国家的建立2.1 秦朝的统一- 秦国进行了一系列的改革,包括统一度量衡、货币和文字。
- 秦始皇统一六国后,建立中央集权的封建国家。
2.2 秦朝的暴政与农民起义- 秦朝实行严酷的法律,加强对人民的压迫。
- 陈胜、吴广起义,标志着秦朝统治的开始动摇。
2.3 汉朝的建立与初步发展- 汉高祖刘邦建立汉朝,定都长安。
- 文景之治:汉文帝和汉景帝时期,国家政治稳定,经济恢复发展。
第三单元:汉武帝推进大一统3.1 汉武帝的改革- 汉武帝加强中央集权,设立郡国,并推行推恩令。
- 实行盐铁官营,加强中央对经济的控制。
3.2 开通丝绸之路- 张骞出使西域,开辟了通往西域的道路,促进了东西方的贸易和文化交流。
3.3 卫青、霍去病大破匈奴- 汉武帝时期,卫青和霍去病指挥汉军大破匈奴,解除了匈奴对西汉的威胁。
第四单元:两汉时期的科学技术与思想文化4.1 科学技术的进步- 发明了纸张,改进了印刷术。
- 张衡发明了地动仪,能检测地震的方向。
4.2 儒家思想的形成与发展- 孔子创立儒家学派,提出“仁”的学说。
- 汉武帝采纳董仲舒的建议,实行“罢黜百家,独尊儒术”。
4.3 道教的兴起与佛教的传入- 道教在民间兴起,主张修身养性,炼制丹药,求得长生不老。
七年级上册历史复习资料七年级上册历史重点期末复习资料(5篇)学过的历史知识如果不通过复习使之牢固的保持在记忆中,所以我们一定要复习好人教版七年级上册的历史复习资料。
下面是作者人美心善的小编小月月给大伙儿收集的5篇七年级上册历史复习资料的相关范文,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。
七年级上册历史的知识点篇一1官渡之战:曹操以少胜多,奠定了统一北方基础的战役。
2三顾茅庐的故事发生在东汉末年,当时住在茅庐的人是诸葛亮。
3官渡之战和赤壁之战的`相同点是:发生在东汉末年,都是以少胜多的有名战役,是军阀割据混战的表现。
不同点:官渡之战赢的曹操;赤壁之战是曹操败。
4三国时期的夷洲就是今天台湾。
5曹操在军阀混战中取得政治上的优势地位的原因是:“挟天子以令诸侯”。
他当时的志向是率军南下,统一天下,表现了他的抱负远大、勇于进取的精神。
6与曹操相关的两大战役:1官渡之战:为曹操统一北方奠定了基础2赤壁之战:为三国鼎立局面的形成奠定了基础。
7曹操较大的历史功绩:基本上统一了北方。
七年级上册历史知识点篇二我国境内已知的较早人类是_元谋人_人(其生活距今约_170万年,在云南元谋发现的。
北京人:在_北京周口店_发现的。
北京人使用粗糙的磨制石器_,使用天然火河姆渡原始居民:距今约七千年,位于长江流域,体现的是长江流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器,种植水稻,我国是世界上较早种植水稻的国家。
会制造陶器。
半坡原始居民:距今约六千年,位于黄河流域,体现的是黄河流域原始农耕图景的原始居民遗址。
已使用磨制石器,种植粟、白菜、芥菜,我国是世界上较早种植粟的国家。
制彩陶。
原始社会通过推选产生部落联盟首领的办法,称之为禅让制。
约公元前20xx年,禹建立了我国历史上一个国家夏。
在他死后,则由他的儿子启继承父位,开始了家天下的历史。
从此世袭制代替了禅让制。
商部落的`首领汤,领兵打败了夏,建立了商朝,建都亳。
后来,商王盘庚把都城迁到殷(安阳),史称盘庚迁殷。
新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)单元一:大家族的历史1. 介绍大家族的概念和特点。
- 大家族是指由几个亲属家族组成的社会组织,其特点是人数众多、血缘关系紧密。
- 大家族通常由祖先或共同的血缘关系作为联系的基础。
2. 大家族的三种联系方式。
- 堂会:同一辈分的人在一起进行沟通和交流。
- 族会:同一家族的人在一起开展相关事务。
- 宗庙:整个大家族一起举行祭祀活动。
3. 介绍大家族的结构和功能。
- 大家族通常由族长、长老和堂号组成。
- 大家族可以提供亲情关怀、资源共享以及相互帮助和支持。
单元二:古代的奴隶制度1. 什么是奴隶制度?- 奴隶制度是指奴隶作为财产被买卖和剥削的一种社会制度。
2. 介绍奴隶的来源和地位。
- 奴隶的来源主要有战胜的敌人、欠债无法偿还、违法犯罪等。
- 奴隶在社会中属于最低贱的阶层,没有自由权和人身权。
3. 奴隶制度的特点。
- 奴隶被视为主人的财产,完全依靠主人供给生活必需品。
- 奴隶没有任何权益和自由,完全受到主人的控制和剥削。
单元三:古代的封建制度1. 什么是封建制度?- 封建制度是指封建主与封建农民之间的统治和被统治的关系。
2. 封建制度的基本特征。
- 封建制度的基本特征是主子两级的阶级关系和以土地为基础的农业经济。
3. 封建制度的三大要素。
- 地主阶级:统治者,掌握土地和权力。
- 农民阶级:被统治者,供奉地主进行劳动和纳税。
- 农民土地:作为农民生产的基本资源。
单元四:文化交流与中华文化1. 介绍中华文化的特点和表现形式。
- 中华文化具有悠久的历史和丰富的内涵。
- 中华文化包括语言文字、风俗惯、戏剧艺术等多个方面。
2. 介绍古代丝绸之路的起源和作用。
- 古代丝绸之路起源于中国的西汉时期。
- 丝绸之路促进了东西方文化的交流和贸易往来。
3. 世界四大文明古国。
- 古埃及:长江文明。
- 美索不达米亚:黄河文明。
- 印度:印度河文明。
- 黎巴嫩:幼发拉底河文明。
以上是《新人教版历史七年级上册期末复习资料(全)》的内容概述。
七年级历史上册期末知识点复习资料⼤全今天⼩编为同学们带来的是关于七年级历史上册期末知识点复习资料⼤全,很快就要到期末了,希望这份资料可以帮助同学们更好地复习,下⾯就让我们⼀起来学习⼀下吧。
七年级历史上册期末知识点复习资料⼤全七年级历史上册期末知识点复习资料:第⼀单元中华⽂明的起源⼀、远古居⺠:(打制⽯器——旧⽯器时代)⼈类是由类⼈猿进化⽽来的,会不会制造⼯具是⼈与动物的根本区别。
我国境内⺫前发现的最早的远古⼈类:元谋⼈距今约⼀百七⼗万年云南省元谋县⼭顶洞⼈⽐北京⼈的进步图:代表⽂化距今时间体质形态⼯具制造⽤⽕观念社会组织北京⼈距今约70万年⾄20万年保留猿的某些特征打制粗糙的⽯器使⽤天然⽕原始⼈群⼭顶洞⼈距今约3万年模样与现代⼈基本相同掌握磨光和钻孔技术⼈⼯取⽕懂得爱美死后埋葬按⾎缘结合起来的⽒族⼆、原始农耕⽣活:(磨制⽯器——新⽯器时代)我国原始农耕⽣活的两个代表:原始⼈类距今时间发现地点⽣产活动⽣产⼯具住房⽤具穿着河姆渡原始居⺠距今约七千年⻓江流域浙江省余姚市种植⽔稻饲养家畜磨制⽯器⽾耜耕地干栏式房屋(⽔井) 制造陶器⽟器乐器半坡原始居⺠距今约五六千年⻩河流域陕⻄⻄安种植粟和蔬菜,饲养猪狗;渔猎普遍使⽤磨制⽯器半地⽳式房屋彩陶(上有最早⽂字雏形) 学会纺织我国是世界上最早种植⽔稻和粟的国家(也是最早发明瓷器的国家)⼤汶⼝⽂化:出现贫富分化(根本原因:⽣产⼒的发展)三、远古的传说:华夏之祖1、华夏族的形成:炎帝、⻩帝部落结成联盟,经过⻓期发展⽽成。
它是汉族的前⾝,中华⺠族的主干部分。
华夏族尊奉炎帝和⻩帝为祖先。
海外华⼈常⾃豪地称⾃⼰为“炎⻩⼦孙”。
2、涿⿅之战:距今约四五千年,⻩帝部落联合炎帝部落在涿⿅⼀战中打败蚩尤部落。
3、⻩帝——“⼈⽂初祖”:建造宫室,制作⾐裳,教⼈挖井,发明⾈⻋——为后世的⾐⻝住⾏奠定了基础。
他的妻⼦嫘祖发明养蚕缫丝,他的下属仓颉发明⽂字,伶伦编出了乐谱。
(建造宫室,制作⾐裳,挖掘⽔井,制造⾈⻋,发明⽂字,编出乐谱)。
七年级历史上册期末复习知识点归纳(一)第1课:祖国境内的远古居民1、人和动物的根本区别是(),我国的历史最早可以上溯到()年前。
2、我国境内的远占居民主要包括(他们分别距今约()年、(的流域分别是()流域、(地点分别在((3、我国境内已知的最早人类是( 学会了使用()火。
)年、()年。
生活 )流域,()流域.发现的 )、( )。
)人。
他们是最早使用()工具的,4、世界上出土古人类遗骨和遗迹是丰富的遗址是()人遗址。
此远古居民还保留了()的某些特征,能够制造不同用途的()工具。
过着5、已掌握了磨光和钻孑[技术,会用骨针缝制°衣服,懂得爱美,死后要埋葬的是()人。
他们生活的集体是由()关系结合起来的()。
他们己会()火,和现代人的模样().6、世界上发现远古人类遗址最多的国家是()。
第2课:原始的农耕生活1、原始农耕生活时代的原始居民有()原始居民、()原始居民、()原始居民。
他们生活距今分别约()年、()年、()年。
生活的流域分别在()流域、()流域、()流域。
省市分别在()、(),过着定居生活。
其中最早种植粟的原始居民是()原始居民,他们居住在()式的房子里,能制造色彩鲜艳的( )o3、,大汶口原始居民的陶器有了()陶和()陶。
大汶口晚期由于()的发展,出现了()和()。
第3课:华夏之祖1、炎帝和黄帝是()流域的部落联盟首领,他们生活距今约()年,他们曾与东方的部落首领()在()展开大战,大败该部落,从此,他们两个部落结成联盟,形成了后来的()族,至今,海外华人常自豪的称自己为(”2、被后人尊称为“人文初祖”的是(),相传他建造(),制作(),教人们挖(),发明()为后世的衣、食、住、行奠定了基础。
他的妻子()发明了(),属下()发明了(),()编出了()。
3、继黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领还有()、()、(),他们都有哪些高尚的品质?4、“大道之行,天下为公,选贤与能”讲的是()时候的情况,其中“天下为公, 选贤与能”指的是()、()、()的“禅让他们是如何“禅让”的?)人、( )人和()人。
七年级历史上册复习资料(一)春秋时期1、孔子:春秋末期鲁国人,伟大的思想家,教育家,儒家学派创始人。
思想:(1)“仁”和“礼”(2)为政以德,以德教化人民,以礼治国。
(3)创办私学,主张有教无类,(4)鼓励学生要独立思考,敢于坚持正确的意见(5)主张因材施教。
《论语》:孔子的弟子整理的记录孔子言论的书。
2、老子:春秋时期楚国人,道家学派的创始人。
思想:(1)一切事物都有对立面,对立的双方能够相互转化,(2)主张顺其自然(3)小国寡民。
《道德经》。
1、百家争鸣出现的原因:(1)生产力的发展,传统社会秩序受到猛烈冲击,(2)士人的游说,讲学,(3)涌现出一批作出开创性贡献的学术大师。
2、影响:有力地促进了思想文化的发展。
3、诸子百家儒家:孟子主张:“施仁政于民”“民贵君轻”;墨家:墨子主张“兼爱非攻”;道家:庄子主张“道法自然”“无为而治”;法家:韩非子主张实行“法治”加强中央集权。
七年级历史上册复习资料(二)一、秦灭六国1、原因:(1)统一成为大势所趋;(2)商鞅变法后,秦国实力最强;(3)长平之战(秦、赵)后,六国无力抵御秦国的攻势。
(4)连横策略的成功;(5)人民渴望统一;(6)秦王嬴政的雄才大略。
2、过程:公元前230年至公元前221年,先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国。
3、结果:公元前221年,秦王嬴政建立中国历史上第一个统一多民族中央集权制国家:秦朝,定都咸阳。
4、秦统一的意义:结束了春秋战国以来诸侯长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
二、陈胜吴广起义1、原因:秦的暴政(根本原因);途中遇雨误期(导火线)。
2、爆发:公元前209年,陈胜、吴广在大泽乡率众起义。
3、口号:王侯将相,宁有种乎?4、政权:在陈建立张楚政权。
5、结果:起义失败6、意义:是我国历史上第一次大规模的农民战争,沉重打击了秦朝的残暴统治。
三、秦朝的灭亡公元前207年,项羽率军与秦军在巨鹿展开决战,大败秦军主力,刘邦乘机攻占咸阳,秦灭亡。
精心整理七年级上册历史重点期末复习资料【四篇】第一单元中华文明的起源(远古时代,原始社会)活。
年、 让下属官员发明文字,历法、算术和音乐,号轩辕氏。
约4000年前,炎帝和黄帝联合在涿鹿一战中打败蚩尤部落。
炎、黄二帝走向联合,形成华夏族。
黄帝因此被尊奉为中华民族的“人文初祖”。
尧年老后传位舜、舜传位禹,这种通过推举产生部落联盟首领的办法,称为禅让。
大禹治水(三国家门而不入)。
第二单元国家的产生和社会变革(夏商西周春秋战国奴隶社会)4.夏(公元前2070年,禹建立夏朝,是我国历第一个奴隶制国)10466.春秋(公元前770——476年)争霸:齐桓公(第一称霸原因:任用管仲为相注重经济发展,改革内政。
改革军制,以尊王攘夷为号召,扩充疆界)、晋文公、楚庄王(城濮之战、退避三舍)、春秋五霸(齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践)和战国(公元前475——公元前221年)七雄:(齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩)。
战国初年、晋国卿大夫韩、赵、魏三家分晋。
这时期主要发生城濮之战、桂陵之战、马陵之战、长平之战等战役。
7.西周时期,人们使用木制、石制工具进行生产。
春秋时开始使用铁制农具,战国时期牛耕进一步推广,牛耕是我国农业发展的一次革命。
铁器和牛耕的使用使生产力水平提高,推动社会大变革。
战国一年春秋战国时期的名医的扁鹊总结出望、闻、问、切四诊法。
屈原楚国人代表作《离骚》。
战国编钟。
9.春秋时期,儒家、法家、道家、墨家、兵家等许多学派,史称“诸子百家”。
孔子春秋晚期鲁国人,儒家学派创始人,伟大的思想家、教育家。
其言行由弟子整理成《论语》。
他提出“仁”的学说,“仁”包含一切美德,政治上主张“为政以德”,以“礼”治国。
第一个创办私学,主张“因材施教”,教育学生要有老老实实的学习态度,要求学生要温故而知新。
思想家老子春秋晚期道家学派创始人,主要着作《道德经》。
墨。
战国以来诸侯国长期割据争战的局面,将中国历史推进到一个崭新的阶段。
七年级历史上册期末复习知识点汇总(全)
古代人类的进化与文明的起源
- 人类的起源和迁徙
- 旧石器时代、新石器时代
- 人类的点火、制陶、种植、养殖
- 史前文化遗产的分布
夏商周时期
- 中国古代国家的起源
- 夏朝的建立、发展和灭亡
- 商朝的建立、发展和灭亡
- 周朝的建立、发展和灭亡
西周到战国时期
- 西周的建立、发展和灭亡
- 东周的建立、发展和灭亡
- 诸子百家的兴起
- 春秋战国时期的政治、经济、文化变迁
秦汉时期
- 秦朝统一六国
- 刘邦的汉朝建立
- 秦汉时期的政治、经济、文化状况
- 丝绸之路的开通和发展
三国两晋南北朝时期
- 三国鼎立的局势
- 两晋南北朝的建立、发展和灭亡
隋唐五代时期
- 隋朝的建立、发展和灭亡
- 唐朝的建立、发展和灭亡
- 五代十国的建立、发展和灭亡
宋辽金元时期
- 北宋的建立、发展和灭亡
- 南宋的建立、发展和灭亡
- 辽朝、金朝和元朝的建立、发展和灭亡
明清时期
- 明朝的建立、发展和灭亡
- 清朝的建立、发展和灭亡
- 明清时期社会经济、文化变迁
总结
本文档对七年级历史上册的重要知识点进行了汇总,包括古代人类的进化与文明的起源,夏商周时期,西周到战国时期,秦汉时期,三国两晋南北朝时期,隋唐五代时期,宋辽金元时期以及明清时期。
希望能够帮助同学们复习历史知识,做好期末考试的准备。
七年级上册历史复习资料单元一:古代人类与史前文明1. 人类的起源与演化•人类起源的学说:–汉弗莱斯学说–多地起源学说•人类的演化:–早期人类(直立人)–中期人类(尼安德特人)–晚期人类(现代人)2. 史前文明与原始社会•史前文明:–旧石器时代文明–新石器时代文明•原始社会:–狩猎采集时期–农业时期–农耕文明与城市文明单元二:古代东亚文明1. 中国古代文明•公元前21世纪:夏、商、周•春秋战国时期:诸子百家、列国纷争•秦汉时代:秦始皇、汉武帝•三国魏晋南北朝时期•隋唐时期:大唐盛世•宋辽西夏时期•元明清时期2. 日本古代文明•弥生文化时期•古墳时期、飞鸟时代、奈良时代•平安时代:唐风影响、武士文化•江户时代:幕府体制、封建制度3. 韩国古代文明•新石器时代文化•三国时期:高句丽、百济、新罗•统一新罗时期•高丽时期:佛教艺术、书法普及•李朝时期单元三:古代印度文明•印度古代历史概述•印度教与佛教的起源与发展•印度古代王朝:摩揭陀、毗罗门、恒河、笈多等单元四:希腊罗马文明1. 希腊文明•希腊城邦制度•古希腊的独立战争•古希腊的民主政治制度•古希腊的城邦文化2. 罗马文明•罗马帝国的兴衰史•民主共和制与帝国制度的转变•罗马法与现代法律的发展单元五:伊斯兰文明1. 伊斯兰教的起源和发展•穆罕默德与伊斯兰教的诞生•伊斯兰教的五大支柱和禁止事项•伊斯兰教的经典文学2. 伊斯兰帝国的兴起和发展•阿拉伯帝国、奥斯曼帝国•伊斯兰文化的影响和传播•伊斯兰文明的科学、哲学和医学成就单元六:非洲古代文明1. 埃及文明•尼罗河与埃及文明的兴起•法老王制度与金字塔建筑•埃及的宗教和神话2. 非洲其他古代文明•肯尼亚的苏瓦帝国•摩洛哥的马尔豪玛帝国•尼日利亚的荷尔玛王国•津巴布韦的大齿文化单元七:古代美洲文明1. 美洲的古代文明•墨西哥的玛雅文明•秘鲁的印加文明•美洲原住民的生活和文化2. 美洲原住民的文化遗产•印第安人的美洲族群•美洲原住民的艺术和建筑•美洲原住民的宗教和神话以上是七年级上册历史复习资料的概览。
七年级上册历史复习资料1. 第一章:古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义:文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地:亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域:底格里斯河和幼发拉底河,位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点:- 农业经济的发展,出现了灌溉农业。
- 出现了文字,用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度,形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域:位于北非的埃及地区,尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点:- 依靠尼罗河的周期性洪水,发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家,埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术,如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章:古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义:古希腊的政治和社会组织形式,每个城邦独立自主,有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度:雅典是最著名的民主城邦,市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点:- 共和制度:由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张:通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点:- 制度:最初是由凯撒大帝建立,后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立:成为后世法律制度的重要基础。
以上是七年级上册历史的复习资料,希望能帮助你回顾相关知识点。
如果还有其他问题,请随时提问。
七年级上册历史期末总复习资料(一)中国历史朝代顺序:夏商周——汉——三国两晋南北朝(要求记住夏、商、西周、东周、、西汉、东汉、三国、西晋、东晋建立时间、都城、开国君主)第一单元中华文明的起源单元线索:(中国)是发现早期人类文化遗存最多的国家,是世界文明起源的重要地区。
知识提要:(劳动)在从猿到人的演变过程中起了决定作用,我国发现的早期人类中,(山顶洞人)已进化为现代人类的直接祖先。
元谋人、人使用(打制)石器,过着(采集、狩猎)生活。
河姆渡人、半坡人使用(磨制)石器,过着(原始农耕)生活。
原始时代人们的社会组织,从不稳定的(群体)逐渐过渡到(氏族)、(部落),进而形成地域性的(部落联盟)。
(炎帝、黄帝、蚩尤)和尧、舜、禹的传说,反映了我国(原始时代末期社会)的情况。
(黄帝)被认为是中华文明的创始者。
第1课我们的远古祖先一、人类的起源。
1、时间:大约300 万年以前。
2、起源:人类是由一种古猿进化而来的。
3、演变:从猿到人的演变过程中,劳动起了决定作用。
二、我国境的远古人类:第2课原始的农耕生活1、河姆渡人的生活:长江下游的河姆渡遗址(省余市),距今6000多年。
河姆渡人使用磨制石器和骨器,烧制黑色器,学会纺织,种植水稻(我国是世界上最早种植水稻的国家),饲养家畜,建造干栏式房屋(水井,适应当地潮湿闷热的气候),过着定居的生活。
2、半坡人的社会状况:黄河中游的半坡遗址(),距今5000多年。
半坡人使用磨制石器,种植粟和蔬菜(我国是世界上最早种植粟和蔬菜的国家),饲养猪狗;普遍使用磨制石器,渔猎;能纺织麻布,缝制衣服;烧制彩(上有最早文字雏形,也是最早发明瓷器的国家)居住在半地穴式的房子里(适应北方干燥寒冷的气候特点)。
4、氏族:原始时代,按血缘关系组成的比较固定的生产、生活,集体。
河姆渡遗址和半坡遗址都是氏族村落遗址。
特点:土地、房屋等归氏族公有,共同消费,没有贫富差别。
第3课神奇的远古传说1、炎帝、黄帝是华夏族的始祖:传说4000多年以前,黄河下游地区有三位杰出的部落联盟首领。
七年级上册历史复习资料知识汇总(全)第1课中国早期人类的代表——北京人一、我国境内早期的人类1.、中国...是世界上发现古人类,会不会制造工具是人与动物的根本区别。
2、元谋人——我国境内目前发现的最早的古人类。
时间:距今170万年地点:云南省元谋县地位:是我国境内已知最早人类。
特点:能够制作工具,知道用火。
二、北京人的发现1、时间:至今70万-20万年发现时间:1921年地点:北京西南周口店龙骨山地位:北京人是世界上最重要的原始人类之一。
2、中国境内主要古人类遗址主要分布在大河流域,其中长江流域、黄河流域是远古人类遗址分布较多的区域。
三、北京人的特征1、特征:保留了猿的某些特征,前额低平,眉骨粗大,颧骨突出,鼻骨扁平,嘴部前伸,脑容量小,上肢与现代人相似,下肢较长,能直立行走。
2、北京人生产生活情况①工具:能够制造和使用劳动工具,打制粗糙的石器,称为打制石器,使用这种石器的时代称为旧石器时代;②生活组织形式:生存环境险恶,个人无法生活,北京人过群居生活,一起获取食物;③用火:学会使用火,能保存火种,从而改善生存条件,增强适应自然的能力,是人类进化史上的里程碑。
第2 课原始农耕生活一、半坡居民的生活 1、时间:距今约6000年地点:陕西西安半坡村区域:黄河流域2、生产生活情况:①房屋:半地穴式圆形房屋②生产工具:制作使用精美磨制石器,使用磨制石器的时代称为新石器时代;③生产活动:开垦土地,种植粟和蔬菜,饲养猪狗等家畜,进行渔猎,采集野果;④生活用具:彩陶;⑤生活技术:半坡原始居民已会纺织、制衣。
二、河姆渡人的生活 1、时间:距今7000年左右地点:浙江余姚河姆渡区域:长江流域2、生产生活情况:①房屋:使用干栏式建筑,是中国最早的木构建筑,木结构水井是迄今发现最早的木构水井;②生产活动:农作物种植水稻,农业工具骨耜,家畜以猪、狗、水牛为主;⑤生活技术:制作陶器和玉器,还有简单的乐器骨哨,会运用雕刻技术和使用天然漆,会制作艺术品。
初一历史上册复习资料一、古代文明与亚洲古代国家1. 欧亚古代文明• 1.1 文明的标志• 1.2 阶段性总结2. 亚洲古代国家• 2.1 概述• 2.2 印度河流域文明• 2.3 黄河流域文明• 2.4 两河流域文明• 2.5 古埃及文明二、古代希腊1. 希腊城邦• 1.1 城邦的特点• 1.2 雅典的民主政治• 1.3 斯巴达的军国主义2. 希腊文化的传播与影响• 2.1 希腊文化的特点• 2.2 希腊文化的传播途径• 2.3 希腊文化对世界的影响三、古代罗马1. 罗马的来源• 1.1 基层罗马人的社会地位• 1.2 罗马的建国传说• 1.3 封建时代罗马城邦的政治变迁2. 罗马共和政治• 2.1 共和政治的特点• 2.2 共和政治的危机与解决方案• 2.3 共和政治的结束3. 罗马帝国• 3.1 罗马帝国的建立• 3.2 罗马帝国的疆域• 3.3 罗马帝国的政治制度• 3.4 罗马帝国的经济发展• 3.5 罗马帝国的文化成就四、中国古代史1. 中国古代历史的时代划分• 1.1 五代至电台时期• 1.2 封建社会时期2. 中华文明初现• 2.1 北方民族与中原王朝的对立• 2.2 中原王朝的政治制度• 2.3 中原王朝的经济状况• 2.4 中原王朝的文化成就3. 古代科举制度• 3.1 科举制度的起源• 3.2 科举制度的演变• 3.3 科举制度的影响4. 中华农业文明• 4.1 古代农业的科学技术• 4.2 古代农业对经济发展的影响• 4.3 古代农业对生活方式的影响五、其他古代文明1. 印度古代文明• 1.1 印度古代的国家制度• 1.2 印度古代的宗教与哲学• 1.3 印度古代的文艺2. 埃及古代文明• 2.1 埃及古代的政治制度• 2.2 埃及古代的宗教与神话• 2.3 埃及古代的文化成就六、总结以上是初一历史上册复习资料的内容概要。
在本册课程中,我们从古代文明与亚洲古代国家开始,了解了欧亚各个古代文明以及亚洲各个古代国家的特点。
七年级历史上册期末[复习重点]
一、重点背记的知识点
1、夏商西周兴亡的原因;西周分封制的目的、内容、影响
2、商鞅变法的背景、时间、变法的内容、变法意义。
3、春秋战国时期孔子的政治教育主张;诸子百家主要代表人物及其主张。
4、秦统一六国的原因及影响;秦朝巩固统一加强统治的措施;秦朝的疆域地位
5、汉初统治者休养生息的措施;汉武帝的大一统措施
6、张骞两次通西域的目的、结果及影响;丝绸之路的路线
7、简述匈奴与秦、西汉、东汉的关系;列举秦汉时期领先世界的先进科技成就,并分析秦汉文化昌盛的原因
8、列举以少胜多的战役,分析取胜的共同原因,从中有何启示?对现代战争有借鉴意义吗?
9、江南地区得到开发的原因、表现和影响
10、北魏孝文帝改革的目的、措施、作用
二、重点把握分析
1、本册书中几次改革事件的情况:管仲改革、晋文公改革、商鞅变法、北魏孝
文帝改革
2、了解历史人物的功绩掌握评价历史人物的方法:李冰、商鞅、陈胜吴广、秦
始皇、汉武帝、曹操、孝文帝。
七年级上册历史复习提纲一、古代文明的发展和交流1.夏商周时期的政治、经济、文化特点及其影响2.周朝的分封制度和封建制度3.周朝的经济发展和农业技术进步4.春秋战国时期的诸侯争霸和思想文化变革5.秦统一六国的过程及其对中国历史的影响6.中国上古时期与周边国家的交流和影响7.丝绸之路及其对东西方文化交流的影响二、中国古代的政治和社会制度1.封建社会的产生及其特点2.封建社会的政治制度和封建等级制度3.封建制度下的社会结构和人民的生活状况4.秦代的中央集权制和汉代的郡县制5.三皇五帝、夏商周的政治制度与社会制度的特点比较6.秦汉时期科举制度的出现和影响三、中国古代的思想和文化1.中国古代的宗教信仰及其影响–先民的原始宗教信仰–古代中国的祭祀活动和神话传说–儒家、道家、墨家等思想流派的兴起–佛教的传入和发展2.中国古代的科学技术成就–四大发明和对人类文明的影响–农业生产技术的创新与发展–铁器的应用和冶炼技术的进步–水利工程的建设和使用技术3.中国古代的文化传承与变迁–书法、绘画、音乐、舞蹈等艺术形式的发展–文学作品的流传与影响–历史记载和史学理论的发展四、中国古代的经济和农业发展1.农业经济的基础地位和农业技术的进步–农耕文化的形成与农业生产的技术–农耕经济对中国古代社会的影响–农业技术的创新与发展2.商业经济的兴起和城市的发展–商业经济在古代中国的地位和作用–中国古代城市的特点及其发展–商业道德和商业文化的传承与发展3.中国古代的手工业和工商业–手工业在中国古代的地位和作用–工商业的兴起和手工业与工商业的关系–工商业的发展对中国古代社会的影响五、中国古代的地理和人文环境1.中国古代的地理环境和区域特点–中国古代的自然地理条件–中国古代的地理分区–不同地理条件对中国古代社会的影响2.中国古代的人文环境和民族特点–不同民族的文化特点及其影响–不同民族之间的交流与融合–中国古代的多元文化和多元民族共同演进以上提纲是七年级上册历史复习的主要内容,希望能够帮助你系统地回顾各个章节的重点知识点,准备好期末考试!。
1.旧石器时代-旧石器时代的特点:人类出现、生产方式简单、使用石器工具、离群游散的生活方式。
2.家园的变迁-树屋、岩洞和石屋:人类早期的住所。
-火的利用和控制:改变人类生活方式的重要一步,可以驱赶野兽、取暖和照明。
3.农业的出现与发展-农业的起源:人类逐渐学会种植作物和驯养动物,实现定居生活。
4.文字的发明与运用-文字的起源:图画象形文字逐渐演化成为拼音文字。
-文字的运用:记录信息、传播文化、促进交流和思维方式的转变。
5.社会的发展与分工-夏、商、周:中国古代文明的发展阶段。
-军事制度:由于战争的需要,出现了各种职业和分工,形成了军事制度。
6.奴隶社会的兴起-奴隶社会的特点:奴隶阶级和奴隶制度的存在,社会权力集中在少数人手中。
-奴隶主和奴隶的关系:奴隶主拥有奴隶,奴隶被奴役。
7.贵族社会的巅峰-封建社会的特点:分封制、衣食不愁、乐于享受。
-封建领主和农民的关系:领主占有土地,农民为领主提供劳动力和农产品。
8.印度古国-兴起古国的条件:地理环境的优势和社会制度的稳定。
-汉朝与印度的交往:通过丝绸之路进行经济和文化交流。
9.希腊城邦-希腊城邦的特点:城邦自治、市民制、奴隶制度。
-民主政治的出现:在希腊,民主政治首次出现。
10.古罗马的兴起-共和政体的特点:国家事务由公民共同参与决策,分工明确。
-奴隶制度对社会的影响:造成生产力的浪费,社会不稳定。
11.秦始皇统一中国-秦统一六国:秦灭六国,统一全国,建立了中国历史上第一个集权的封建国家。
12.汉朝的巅峰与灭亡-汉武帝的治理:开拓疆域,农业和税收制度,使汉朝达到了巅峰。
-农民起义与分裂:地主阶级的压迫导致农民起义,汉朝最终分裂。
13.东汉王朝与三国演义-东汉王朝的兴起:东汉王朝在农村地主阶级和权贵势力的推动下兴起。
-三国演义的故事:刘备、曹操和孙权三国之间的政治和军事斗争。
14.丝绸之路与汉唐文化交流-丝绸之路的意义:连接东西方的商路,促进了经济和文化交流。
七年级上册历史期末复习必背知识点1. 夏朝- 建立时间:公元前2070年- 朝代划分:夏是中国历史上的第一个朝代,共分为17代君王- 特点:夏朝是中国最早的一个朝代,夏朝人民勤劳好学,发展了农业、手工业和纺织业。
2. 商朝- 建立时间:公元前1600年- 朝代划分:商是中国历史上的第二个朝代,共分为30余代君王- 特点:商朝是中国历史上最早的一个有文字记载的朝代,商朝发达了青铜器制作和商业贸易。
3. 周朝- 建立时间:公元前1046年- 朝代划分:周是中国历史上的第三个朝代,共分为16个王朝- 特点:周朝通过封建制度管理国家,分封诸侯,在封建社会达到鼎盛。
4. 春秋战国时期- 时间:公元前770年至公元前221年- 特点:这段时间是中国历史上战国纷争的时期,战国时期兵器发达,百家争鸣,在政治、军事、经济、文化等方面出现了许多变革和发展。
5. 秦朝- 建立时间:公元前221年- 特点:秦朝是中国历史上第一个大一统王朝,秦始皇统一了中国,建立了强大的中央集权制度。
6. 汉朝- 时间:公元前202年至公元220年- 特点:汉朝是中国历史上最长的一个朝代,汉朝办学制度完善,出现了许多著名的文化产物如《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》。
7. 三国时期- 时间:公元220年至公元280年- 特点:三国时期中国分裂为魏、蜀、吴三个国家,同时也是中国历史上著名的英雄人物如诸葛亮、刘备、曹操等活跃的时期。
8. 隋朝- 时间:公元581年至公元618年- 特点:隋朝统一了南北朝的混乱局面,大力发展经济和农业,修建了著名的大运河。
以上是七年级上册历史期末复的一些必背知识点,希望可以帮到你!。
七年级历史上册期末重点知识公元分为公元前和公元后。
1世纪=100年。
每个世纪每十年为一段,第几个十年即为第几个十年代,前20年为初,后10年为末。
第一单元史前时期:中国境内人类的活动第一课中国早期人类的代表——北京人一、元谋人:距今约170万年,云南省元谋县,长江流域。
目前我国境内已知最早的人类。
知道使用火。
二、北京人:距今约70—20万年,北京周口店龙骨山上,黄河流域。
保留着猿的一些体质特征。
能够制造和使用工具(打制石器)。
使用天然火,会长时间保存火种。
过群居生活,从事采集狩猎活动。
1929年,中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。
三、山顶洞人:距今约3万年,北京周口店龙骨山顶部,黄河流域。
和现代人已经没有多大区别。
能够人工取火;掌握磨制和钻孔技术;具有审美意识。
四、人和动物的根本区别:会不会制造工具。
五.使用打制石器的时代,称为旧石器时代。
第二课原始农耕生活三、河姆渡人与半坡人在生活上有什么异同?存在差异的原因?相同点:都从事农业生产;都过着定居的生活;都使用磨制石器,使用陶器。
不同点:(1)所处地理环境不同:半坡居民生活在黄河流域,而河姆渡人生活在长江流域。
(主要原因是自然环境不同)(2)房屋样式不同:半坡居民的房屋是半地穴式圆形房屋,防风保暖,适应了北方寒冷干燥的气候特点;而河姆渡人的房屋是干栏式建筑,具有通风、防潮性能,适应南方炎热潮湿的气候。
(3)种植的农作物不同:半坡居民主要种粟,而河姆渡居民主要种水稻;(4)陶器不同:半坡居民制作彩陶,而河姆渡人制作黑陶。
四、定居的根本原因:原始农业的出现,生产力的发展。
第三课远古的传说一、四五千年前,中国进入部落联盟时期。
阪泉之战:炎帝部落与黄帝部落之间的战争,结果炎帝失败,归顺黄帝,两大部落结成联盟;涿鹿之战:炎黄部落与蚩尤部落之间的战争,蚩尤战败。
炎帝和黄帝是黄河流域部落联盟首领,被尊称为中华民族的人文始祖。
我们称自己为“炎黄子孙”“龙的传人”是因为:中华民族的主干部分是由炎黄部落联合发展而来的。