工程招投标与合同管理实训任务书指导书

招投标与合同管理--实训任务书本范文包含合同主体+特殊应用场景说明+多方为主导下的附加条款合同编号：____[插入合同编号]____合同主体：甲方（委托方）：____[甲方全称]____地质：____[甲方地质]____法定代表人/授权代表：____[甲方法定代表人或授权代表姓名]____联系方式：____[甲方联系方式]____乙方（受托方）：____[乙方全称]____地质：____[乙方地质]____法定代表人/授权代表：____[乙方法定代表人或授权代表姓名]____联系方式：____[乙方联系方式]____鉴于甲方需要完成招投标与合同管理实训任务，乙方愿意提供相应的服务，双方本着平等自愿、诚实信用的原则，经友好协商，达成如下合同：一、任务内容1.2乙方应根据甲方的实际情况，结合相关法律法规和政策要求，为甲方提供专业的招投标与合同管理实训任务咨询和建议。

1.3乙方应根据甲方的要求，协助甲方完成实训任务书的修改和完善，确保任务书的合理性和可操作性。

二、服务期限2.1本合同自双方签字盖章之日起生效，有效期为____[合同有效期]____个月。

三、费用及支付3.1甲方应按照乙方的收费标准支付服务费用。

具体收费标准由双方另行协商确定。

3.2甲方应在合同签订后____[支付时间]____内支付服务费用。

乙方收到服务费用后，应向甲方开具正规发票。

四、保密条款4.1双方在合同履行过程中所获悉的对方的商业秘密、技术秘密、市场信息等保密信息，应予以严格保密，未经对方书面同意，不得向任何第三方披露或泄露。

4.2双方应采取一切必要措施，确保保密信息的安全，防止保密信息被非法使用、复制、传播或泄露。

五、违约责任5.1双方应严格按照本合同的约定履行各自的权利和义务。

如一方违约，应承担违约责任，向守约方支付违约金，并赔偿因此给守约方造成的损失。

5.2双方应按照约定完成各自的任务，如因一方原因导致任务未能按时完成，应承担相应的责任。

建筑工程招投标与合同管理课程实训指导书引言建筑工程招投标与合同管理是建筑工程领域不可或缺的重要环节。

为了提高学生在这方面的综合素养和实践能力，在本课程中我们将进行一系列的实训教学活动。

本指导书旨在帮助学生了解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程，并提供实践操作的指导和范例。

一、实训目标本课程的实训目标是培养学生具备下列能力：1.理解建筑工程招投标与合同管理的基本原理和流程；2.掌握各种招投标方式和合同管理方法；3.运用所学知识解决实际问题的能力；4.培养团队合作和沟通协作的能力。

二、实训内容实训内容将包括以下几个方面：2.1 建筑工程招投标概述在本节中，学生将了解建筑工程招标的定义、目的和基本原则，掌握招标文件的编制方法和注意事项，理解评标方法和标书评审的过程。

2.2 建筑工程合同管理本节将介绍建筑工程合同管理的基本原则和流程。

学生将学习编制和审核施工合同的方法，了解常见合同违约的处理方式，以及合同管理中需要注意的问题。

2.3 招投标技巧与优化本节将介绍一些招投标技巧和优化方法，包括如何选择合适的招标方式、如何制定招标策略、如何优化招标文件和标书的撰写等。

2.4 实践案例分析在本节中，学生将分组进行实践案例分析，选择真实的建筑工程项目进行招投标和合同管理的模拟操作。

通过实际的案例分析，学生将掌握理论知识的应用和解决实际问题的能力。

三、实训流程3.1 实训准备在开始实训之前，学生需要了解实训的目标和内容，准备必要的学习资料和工具。

3.2 实训讲解与演示教师将对每个实训内容进行讲解和演示，帮助学生理解原理和方法，并展示实际操作的过程。

3.3 学生实践操作学生将按照指导书的要求，进行实际的实践操作。

在实践过程中，教师将给予必要的指导和帮助。

3.4 实训总结与交流实训结束后，学生将进行实训总结和交流，分享实践经验和问题解决方法。

四、实训评估实训评估将按照以下几个方面进行：1.学生的实践操作成果；2.学生对实训内容的理解和掌握程度；3.学生在实践过程中的合作精神和沟通协作能力。

招投标与合同管理–实训任务书一、实训目的本实训旨在通过招投标与合同管理的学习与实践，提升学生对于商业项目招投标与合同管理流程的理解与应用能力。

通过实践操作，培养学生在项目招投标与合同管理中的规划、组织、协调和控制能力，提高项目招标工作的质量和效率。

二、实训内容1.理论学习：学习招投标与合同管理的基本概念、原则和流程，了解相关法律法规和政策。

2.招标文件准备：学习招标文件的编制方法，掌握招标文件中各项内容的要求与规范。

3.招标公告发布：学习招标公告的发布途径和要求，编写招标公告并进行发布。

4.投标文件准备：学习投标文件的编制方法和要求，熟悉各类投标文件的组成和格式。

5.投标评审：学习投标评审的方法和步骤，了解评标委员会的组成与职责。

6.合同签订：学习合同签订的法律程序和要求，了解合同中各项条款的内容和意义。

7.合同管理：学习合同履行的管理方法和要求，掌握合同变更和索赔处理的流程。

8.实践操作：通过模拟实践和真实项目的招投标与合同管理活动，提高学生的实际操作能力。

三、实训时间安排本次实训共计10天，具体安排如下：时间内容第1天理论学习第2天-第3天招标文件准备第4天招标公告发布第5天-第7天投标文件准备第8天-第9天投标评审第10天合同签订与管理实践四、实训要求1.学生需要具备一定的商务英语基础，能够理解和撰写相关的招投标文件和合同条款。

2.学生需要严格遵守实训纪律，按时参加实训课程，积极完成实训任务。

3.学生需要按照要求，参与实践操作，熟练掌握实际招投标与合同管理的流程和操作方法。

4.学生需要及时完成实训报告和总结，对于实训过程中的问题和收获进行总结和反思。

五、实训评估方式1.学生实训过程中的课堂表现将计入平时成绩，包括出勤情况、参与讨论和配合实践操作等。

2.学生需要按时完成实训报告和总结，评估实训成果和思考能力。

3.学生实训的最终评估将根据实践操作的质量和成果，以及实训报告和总结的评价结果综合评定。

招投标与合同管理实训任务书(2024版)合同目录第一章：实训任务概述1.1 实训目的与意义1.2 实训任务要求1.3 实训任务的组织与实施第二章：实训内容与方法2.1 招投标流程概述2.2 合同管理基础知识2.3 实训案例分析与讨论第三章：实训操作步骤3.1 招投标文件的准备3.2 招投标过程的模拟3.3 合同的起草与审核第四章：实训评价与反馈4.1 实训成果的评价标准4.2 实训过程中的反馈机制4.3 实训成果的应用与推广第五章：实训资源与支持5.1 实训所需的资料与工具5.2 实训指导教师与专家支持5.3 实训环境与设施第六章：实训纪律与规范6.1 实训过程中的纪律要求6.2 实训操作的规范流程6.3 实训中的职业道德与法律责任第七章：实训成果展示与交流7.1 成果展示的形式与要求7.2 成果交流的组织与实施7.3 成果的评估与反馈第八章：实训总结与反思8.1 实训过程的总结8.2 实训经验的反思8.3 对实训内容的改进建议第九章：实训合同的签订9.1 实训合同的条款与条件9.2 签字栏9.3 签订时间与地点第十章：实训合同的变更与解除10.1 合同变更的条件与程序10.2 合同解除的条件与程序10.3 合同变更或解除后的权利与义务第十一章：实训合同的争议解决11.1 争议解决的方式与程序11.2 争议解决的法律适用11.3 争议解决的时效与效力第十二章：实训合同的附则12.1 合同的解释权12.2 合同的补充与修改12.3 其他约定事项合同编号______第一章：实训任务概述1.1 实训目的与意义实训旨在通过模拟招投标与合同管理的实际流程，增强学员对招投标和合同管理理论知识的理解和应用能力。

通过实际操作，学员能够掌握招投标的流程、合同的起草、审核与管理等关键技能。

1.2 实训任务要求实训任务要求学员全面了解招投标的基本流程，掌握合同管理的基本方法，并能够在模拟环境中独立完成招投标文件的准备、合同的起草与审核等任务。

招投标与合同管理--实训任务书一、实训背景与目的招投标与合同管理是现代商务管理中非常重要的环节之一，它涉及到企业与供应商之间的合作与约束关系，对于保障项目顺利进行、降低合作风险具有至关重要的作用。

本次实训旨在通过学生参与实际招投标与合同管理过程，提升学生对该领域的实际操作能力。

二、实训内容1. 学生将分成若干小组，每个小组选择一个实际项目进行招投标与合同管理实践。

2. 每个小组需要进行以下工作：a) 确定项目需求和目标，并撰写招标文件。

b) 进行供应商的筛选与评估，确定招标人选。

c) 编写合同草案，与招标人商议细节并达成一致。

d) 督导合同履行过程，确保双方按照约定执行。

e) 对合同执行过程进行监督与评估，及时发现并解决问题。

3. 实训过程中，每个小组应充分利用招投标与合同管理相关知识，并结合实际情况进行操作。

三、实训要求1. 实训过程中要求学生严格按照相关法律法规和企业内部规定进行操作，不得采取任何违法违规行为。

2. 实训中的每个小组需要提交项目招标文件、供应商评估报告、合同草案以及合同履行监督报告等相关文件。

3. 实训结束后，每个小组需要进行项目总结与经验分享。

四、实训评价1. 实训期间，教师将对每个小组的招投标与合同管理实践过程进行监督和评估，根据实际表现给予成绩评定。

2. 学生需撰写实训报告，详细记录实际操作过程、遇到的问题及解决方法、个人心得等内容，并提交给教师。

五、实训时间安排1. 实训时间为X月X日至X月X日，共X周。

2. 实训过程中每周安排一次实训指导课程，教师将为学生解答相关问题并提供实践指导。

六、实训成果展示1. 实训结束后，每个小组需要进行项目成果展示。

2. 小组成员应对招投标与合同管理中遇到的困难进行讲解，并分享解决问题的经验与方法。

以上为招投标与合同管理实训任务书，请各位同学按照要求进行实际操作，并保证实训过程中遵守相关规定和法律法规。

在实训结束后，希望大家能够对招投标与合同管理有更深入的理解，并在实践中不断提升自己的能力。

招投标与合同管理实训任务书招投标与合同管理实训任务书1. 任务背景在企业的日常运营中，招投标与合同管理是一项非常重要的工作。

招投标过程涉及到企业采购、供应商选择、报价和签订合同等环节，合同管理则涉及到合同起草、协商、签署、履行与终止等各个阶段。

因此，合理的招投标与合同管理对于企业的运营和发展具有重要的意义。

本实训任务旨在通过实际操作，让学员了解招投标与合同管理的流程、方法和技巧，培养学员的招投标与合同管理能力。

2. 任务目标通过本次实训，学员应能够：理解招投标与合同管理的基本概念、流程和法律法规。

掌握招投标的准备工作、文件起草和评审流程。

掌握合同管理的各个阶段的工作内容和注意事项。

能够使用相关软件工具辅助招投标与合同管理工作。

3. 任务内容本次实训将分为以下几个阶段进行：3.1 基础知识学习学员将通过自学资料、课堂讲解等方式掌握招投标与合同管理的基本概念、流程和法律法规。

学习内容包括但不限于：招投标和合同管理的定义和基本概念。

招投标的流程和主要环节。

合同管理的各个阶段和注意事项。

相关的法律法规和文件规范。

3.2 实际操作训练学员将进行实际操作训练，通过模拟案例和实际情况，进行招投标和合同管理的练习，包括但不限于：制定招投标方案和文件。

审查招标文件和投标文件。

根据招标结果进行合同谈判和签订。

履行合同和管理变更。

3.3 软件工具应用学员将学习使用相关的软件工具辅助招投标与合同管理工作，包括但不限于：招投标管理系统的使用。

合同管理软件的使用。

项目管理和文档管理工具的使用。

4. 任务要求学员应按时参加培训课程和实操训练。

学员应积极参与讨论和交流，主动解决问题。

学员应完成指定的实践任务，如制定招投标方案、起草招标文件、审核投标文件等。

学员应编写实训总结报告，总结所学知识和经验，并提出改进意见。

5. 评估方式本次实训的评估方式如下：出勤情况（占总成绩的10%）。

实操任务表现（占总成绩的30%）。

实训总结报告（占总成绩的60%）。

招投标与合同管理实训任务书招投标与合同管理实训任务书一、实训目的本次实训旨在通过招投标与合同管理实践，培养学生在企业项目经营中的技能与意识，使学生熟悉招投标与合同管理的流程和操作，提高学生在实际项目中的竞争能力和协调能力。

二、实训内容1. 招标管理：学生将了解招标的基本概念、流程和要素，学习如何编制招标文件，熟悉招标公告的发布和招标文件的制作，掌握招标文件审查与评标的方法与技巧。

2. 投标管理：学生将了解投标的基本概念、流程和要素，学习如何制定投标策略，熟悉投标准备工作，掌握如何组织投标报价和投标保证金的缴纳。

3. 合同管理：学生将了解合同管理的基本原则、流程和要素，学习合同的签订、履行和变更等方面的操作，熟悉合同管理的注意事项和问题处理方法。

4. 案例分析：学生将通过实际案例分析，掌握招投标与合同管理的实际操作技巧与经验，提高解决实际问题的能力。

1. 时间安排：本次实训为期两周，每周五天，共计40学时。

2. 地点安排：实训将在专用实训室进行，室内配有实训所需的电脑和招投标与合同管理软件。

3. 人员安排：实训由招投标与合同管理专业的专业教师主持，辅导学生进行实际操作和指导案例分析。

4. 学生要求：学生需学习招投标与合同管理相关的理论知识，做好预习工作；学生需持续参与实际操作，熟悉软件操作和流程；学生需主动参与案例分析，积极提问和讨论，深入理解实际问题。

四、考核与评价1. 考核方式：采用综合考核的方式，包括实际操作能力的考查、案例分析能力的考查以及理论知识的考核。

2. 评价标准：根据学生的实际操作能力、案例分析能力和理论知识掌握程度进行评价，综合考虑学生的参与度、课堂表现和个人成长。

1. 教材：招投标与合同管理实训教材，包括相关理论知识和实践操作指导。

2. 案例材料：提供一些真实案例材料，供学生进行分析和讨论。

3. 实训软件：提供招投标与合同管理软件，供学生进行实际操作练习。

六、其他注意事项1. 实训期间：学生需保持课堂纪律，服从教师的管理和指导。

招投标与合同管理实训任务书（二）一、任务背景与目的在招投标与合同管理实训任务书（一）中，我们已经初步了解了招投标与合同管理的概念、流程以及相关管理要点。

本次实训的目的是通过一个实际案例的招投标与合同管理，让实训学员们能够更深入地理解和掌握该领域的实际操作流程和问题处理能力。

二、任务描述1. 编制招标文件：根据给定的设备采购需求，学员们需要编制一份完整的招标文件，包括采购公告、招标文件、评标标准等。

招标文件要求符合相关法律法规和公司的采购政策要求。

2. 发布招标公告：学员们需要将招标公告发布到合适的平台上，例如招标网站、企业内部公告栏等。

同时，还需要注意招标公告的宣传方式和宣传时机，以吸引到合适的供应商参与投标。

3. 评审投标文件：学员们需要收集并评审投标供应商的文件，包括资格预审文件和技术商务投标文件。

评审过程中，学员们需要根据招标文件中的评标标准进行评分，并初步筛选出合适的供应商。

4. 开标与评标：学员们需要组织开标会议，并在开标会议上对投标文件进行公开评标。

评标过程中，学员们应按照事先确定的评标标准进行评分，并依据评分情况确定中标供应商。

5. 签订合同：学员们需要与中标供应商进行合同谈判，并最终签订采购合同。

在谈判过程中，学员们需要充分履行法定权限，保护公司利益，并确保合同的合法性和有效性。

三、任务要求1. 学员们需要独立完成招投标文件的编制工作，并且确保招标文件的完整性和合规性；2. 学员们需要独立完成招标公告的发布工作，并且做好宣传工作，确保吸引到合适的供应商参与投标；3. 学员们需要独立完成投标文件的收集和评审工作，按照评标标准进行评分，初步筛选出合适的供应商；4. 学员们需要组织开标会议，并根据评标标准进行评分，确定中标供应商；5. 学员们需要与中标供应商进行合同谈判，并最终签订采购合同，确保合同的合法性和有效性。

四、任务时间本次实训任务将于XX年XX月XX日开始，预计为期一个月。

学员们需要按时完成每个任务阶段，并及时提交相关材料和报告。

招投标与合同管理实训任务书甲方：[甲方名称]乙方：[乙方名称]根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规的规定，甲乙双方在平等、自愿、公平、诚实信用的原则基础上，就乙方承担甲方组织的招投标与合同管理实训任务，达成如下协议：一、实训任务内容1.1 乙方应根据甲方的要求，为甲方提供招投标与合同管理实训服务，包括但不限于：（1）招投标流程的讲解与实操演练；（2）合同管理的基本原则与方法；（3）合同签订、履行、变更、解除及终止的操作流程；（4）合同风险管理与防范措施；（5）案例分析及实训。

二、实训时间与地点2.1 实训时间：自[起始日期]至[结束日期]，共计[天数]天。

2.2 实训地点：[实训地点]。

三、费用及支付方式3.1 乙方为甲方提供实训服务的费用为人民币[金额]元（大写：[金额大写]）。

3.2 甲方应在实训开始前7个工作日内，将实训费用支付至乙方指定账户。

四、双方权利与义务4.1 甲方应确保实训人员按时参加实训，并遵守乙方制定的实训纪律。

4.2 乙方应按照约定提供实训服务，确保实训质量，并解答甲方在实训过程中提出的问题。

4.3 乙方应对甲方提供的资料和实训内容保密，未经甲方同意，不得向第三方透露。

五、违约责任5.1 双方应严格按照本协议的约定履行各自的权利与义务，如一方违约，应承担违约责任。

5.2 甲方未按时支付实训费用，乙方有权拒绝提供实训服务，并要求甲方支付滞纳金。

5.3 乙方未按约定提供实训服务，甲方有权要求乙方退还已支付的实训费用，并支付违约金。

六、争议解决6.1 双方在履行本协议过程中如发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向合同签订地人民法院提起诉讼。

七、其他约定7.1 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期为[有效期]年。

7.2 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。

7.3 本协议未尽事宜，可由双方另行签订补充协议，补充协议与本协议具有同等法律效力。

招投标实训指导书招投标实训指导书一、目标本次招投标实训的目标是培养学生对招标和投标的理解、应用和实践能力。

通过实践项目的选取、文件准备、投标策划和投标书的编写等环节，提升学生在项目招投标中的综合能力和胜任能力。

二、准备1. 了解招标和投标的基本概念和流程，熟悉相关法律法规和政策，掌握相关标准和规范要求。

2. 选择一项实际项目进行投标，根据项目的性质和要求进行招标文件的准备。

3. 分析招标文件的具体要求，制定投标策划方案，包括技术方案、组织方案和质量管理方案等。

4. 编写投标书，根据招标文件要求提供相应的资料和证明文件。

三、步骤1. 预备阶段- 了解招标和投标的基本概念和流程，阅读相关法律法规和政策文件，了解项目的招标方式和要求。

- 选择适合实习的招标项目，熟悉项目的背景、目标和技术要求。

- 分析招标文件，确定项目的投标范围和内容，并与团队成员讨论招标策略。

- 编制招标文件的文件目录，并进行必要的分工。

2. 招标文件准备- 根据招标文件要求，准备招标文件的主要内容，包括招标公告、技术标准、投标书样本等。

- 编制招标文件的附录，包括资质要求、技术要求、合同条款等。

- 确认招标文件的格式和排版，保证准确、清晰、易读。

- 对招标文件进行审校和修订，确保符合招标要求和法律法规。

3. 投标策划方案- 根据招标文件要求和项目的实际情况，制定技术方案、组织方案和质量管理方案等。

- 分析竞争对手情况，了解市场行情和现有技术水平，制定合理的投标策略。

- 确定项目管理的组织结构和人员配备，制定详细的项目实施计划。

- 对投标策划方案进行评审和修改，确保方案的可行性和合理性。

4. 投标书编写- 根据招标文件的要求和投标策划方案，编写投标信和投标书的内容。

- 完整反映投标方的资质、经验和技术实力等，提供相关的证明材料和参考案例。

- 对投标书进行审校和修改，保证格式正确、内容完整、语言通顺。

- 完成其他投标文件的准备，如技术说明、报价表、合同模板等。

招投标与合同管理--实训任务书【招投标与合同管理--实训任务书】一、项目背景及目标1.1 项目背景详细阐述项目的背景信息，包括招投标与合同管理的重要性、相关政策法规的变化、行业发展动态等。

1.2 项目目标具体说明项目的目标和预期效果，例如提高招投标效率、降低合同纠纷风险等。

二、项目范围和要求2.1 项目范围详细项目的具体范围，包括招标文件编制、招标公告发布、投标文件评审、合同签订与执行等环节。

2.2 项目要求阐述项目的具体要求，包括时间要求、质量要求、成果要求等。

三、项目计划和流程3.1 项目计划制定项目的详细计划，包括任务分解、工期安排、资源调配等。

3.2 项目流程描述项目实施的具体流程，包括招标准备、招标公告发布、投标文件评审、谈判与洽谈、合同签订与执行等流程步骤。

四、项目组织和职责4.1 项目组织结构列出项目的组织结构图，明确各个角色和职责。

4.2 项目组成员及职责详细说明项目组成员的姓名、职责和工作内容。

五、项目风险和控制5.1 项目风险分析分析项目可能面临的各类风险，包括技术风险、合同风险、进度风险等。

5.2 风险控制措施提出针对不同风险的具体控制措施，包括调整计划、加强合同管理、完善投标文件评审流程等。

六、项目成果与评估6.1 项目成果详细列出项目的成果物，例如招标文件、投标文件、合同文本等。

6.2 项目评估设立项目评估指标，对项目实施过程进行评估和总结。

七、项目执行和监督7.1 项目执行说明项目的执行方式和具体步骤，包括招标工作的推进、合同执行的监督等。

7.2 项目监督完善项目的监督机制，确保招投标与合同管理工作的规范执行。

【附件】本文档所涉及附件如下：- 附件1：招标文件模板- 附件2：投标文件模板- 附件3：合同范本【法律名词及注释】本文档所涉及的法律名词及注释如下： - 名词1：注释1- 名词2：注释2- ...。

河南工业职业技术学院建工系《工程招投标与合同管理》课程实训任务书一、课程设计指导思想根据建筑工程类工程造价管理专业教学计划的要求，为培养21世纪社会主义现代化建设需要的，德智体全面发展的，能进行建设项目的可行性研究、投资估算、工程概算、预算、结算以及工程招标标底、投标报价的编制和审核、工程项目投标书的编制等工程造价管理，面向建筑企业和社会企、事业单位工程管理部门的高等应用型专门人才。

本专业《工程招投标与合同管理》》课程实训的指导思想是以实际的工程招标文件为前提，培养学生编制工程投标书的实际操作能力。

为本专业的毕业生将来在建筑安装企业、房地产企业从事招标投标和其他技术管理工作打下扎实的理论和实践基础。

二、课程实训的目的和要求1、通过本课程的实训，学生在实训实践的过程中，学习和理解本课程的知识，培养学生综合运用本课程理论知识和专业技能的能力，学会分析和解决在工程招标投标中的实际问题，并熟悉其工作程序和方法；为今后走上工作岗位打下扎实的基础。

2、学生在教师的指导下，根据实训指导书的要求，综合运用所学的知识，独立地完成工程项目投标书的编制。

三、课程实训课题1、编制×××学生宿舍楼的投标书；2、编制×××教学楼的投标书；3、编制×××实训楼的投标书四、课程实训的程序和内容1、准备阶段学生根据实训指导书的选题和指导教师的安排，应该做好如下的准备，包括：了解课题的名称，认真阅读招标文件的内容、投标的要求，熟悉施工图纸，调查了解与投标相关的资料；收集相关的工具书。

包括设计规范、施工规范、预算定额、标准图集、相关的文件和工程投标文件编制实例等。

同时了解实训的进度安排和答辩时间。

2、编制投标书阶段（1）根据招标文件的要求，准备相关资料；（2）根据预算课程设计的成果，进行工程投标报价分析；（3）编制投标报价表；（4）根据图纸和相关资料，编制施工组织设计；（5）根据根据招标文件的要求，编制投标书的其它内容；（6）资料汇总，编制投标书，装订成册。

招投标与合同管理–实训任务书一、实训背景本次实训以招投标与合同管理为主题，旨在培养学生在实际项目中运用招投标与合同管理知识，提高学生的实际操作能力和综合应用能力。

二、实训目标1.了解招投标与合同管理的基本概念、重要性和作用；2.熟悉招投标与合同管理的主要流程和关键环节；3.学会制定招投标文件和合同范本；4.掌握招标、投标、评标等操作流程；5.学习合同签订、履行、变更等相关知识；6.提升学生的团队协作能力和解决问题的能力。

三、实训内容1.招投标管理：–学习招投标的基本概念和流程；–分析市场需求，制定招投标策略；–编制招投标文件，包括需求分析、技术方案、投标书等；–进行供应商的评标和筛选。

2.合同管理：–学习合同管理的基本原则和法律法规；–编写合同文本，包括合同主体、内容、条款等；–学习合同的签订和履行流程；–掌握合同变更和终止的相关知识。

3.实践操作：–进行招标活动，包括发布招标公告、接收投标等；–进行评标活动，制定评标标准、评审投标文件等；–进行合同签订、履行等操作；–解决实际项目中的问题和困难。

四、实训步骤1.项目前期准备：–分组选定实训项目；–制定实训计划。

2.学习招投标管理知识：–学习招投标管理的基本概念和流程；–学习招投标文件的编制方法。

3.学习合同管理知识：–学习合同管理的基本原则和法律法规；–学习合同文本的撰写方法。

4.实践操作：–进行实际项目的招标活动，包括发布招标公告、接收投标等；–进行评标活动，制定评标标准、评审投标文件等；–进行合同的签订和履行等操作。

5.总结与展示：–对实训过程进行总结和归纳；–将实训成果进行展示。

五、实训要求1.按照实训步骤进行操作，确保实训过程的连贯性和系统性；2.注重团队合作，完成实训任务；3.坚持解决问题的方法和思路，提高解决问题的能力。

六、评估方式1.实训报告评分：根据实训报告的内容和质量进行评估；2.实训成果展示：根据实训成果的完整性和实用性进行评估；3.实训过程记录：根据实训过程记录的详实程度进行评估；4.个人表现评估：根据个人在实训过程中的表现进行评估。

《工程招投标与合同管理》实训任务书指导书v(可编辑) 精选资料工程招投标与合同管理课程实训任务书及指导书浙江建设职业技术学院二〇一二年五月班级：姓名：《工程招投标与合同管理》课程训练任务书指导书一、目的要求：本次课程训练的目的是使学生融会贯通已学课程知识并加于运用增强实际操作能力和解决问题的能力。

通过课程训练要求学生进一步熟悉工程招投标与合同管理业务、程序初步学会工程招投标的相关程序和标书的编制方法以及建设工程施工合同的签订。

在课程训练过程中学生应在教师指导下独立完成相应设计任务。

二、课程训练任务：训练：建设项目招投标（）内容编写招标文件研读报告编制投标文件大纲编写施工合同文本（含工程质量保修书）。

（）组织形式：由－人组成一个小组每个小组设组长名负责本小组的投标组织工作和本小组成员的成绩评定同时作为投标单位的法人代表履行投标责任。

每个小组主要工作内容：确定个小组投标单位身份（代表一家建筑施工企业）并收集该单位的有关信息资料为投标做准备领取招标文件编制招标文件研读报告和编制投标文件大纲并按招标文件要求密封、递交投标资料密封袋上须有所有投标小组成员签字参加班内组织的开标编制施工合同文本（含工程质量保修书）。

训练：施工索赔所有同学根据提供的索赔背景材料和合同条款等参考资料按要求编写索赔报告。

三、某工程招标文件：（见附件）四、课程训练时间安排：、总课时安排学时六周。

、课时内容及进度安排：（）第一周学时：做好招投标的组织准备工作确定招投标工作的程序发放招标文件（）第二周学时：检查每个投标小组的建筑施工企业的资料信息收集工作指导学生按组编制招标文件研读报告招标答疑指导学生按组编制投标文件大纲（）第三周学时：指导学生按组编制投标文件大纲检查投标小组投标文件编制情况指导学生投标文件递交的有关注意事项（）第四周学时：投标文件递交组织开标（）第五周学时：对每小组投标文件进行初步评价编写施工合同文本（）第六周学时：编写施工索赔报告。

工程招投标与合同管理实训任务书2024年合同目录第一章：合同概述1.1 合同定义与目的1.2 合同的法律效力1.3 合同的基本原则第二章：合同主体2.1 甲方资质与责任2.2 乙方资质与责任2.3 双方权利与义务第三章：合同标的3.1 工程范围与内容3.2 工程质量要求3.3 工程进度安排第四章：合同价格与支付4.1 合同价格构成4.2 付款方式与时间4.3 价格调整机制第五章：工程实施与监督5.1 工程实施流程5.2 工程监督与管理5.3 工程变更与索赔第六章：合同履行与违约责任6.1 合同履行标准6.2 违约责任条款6.3 违约处理程序第七章：合同变更、解除与终止7.1 合同变更条件与程序7.2 合同解除条件与后果7.3 合同终止条件与处理第八章：争议解决8.1 争议解决机制8.2 争议解决程序8.3 法律适用与管辖第九章：合同生效与备案9.1 合同生效条件9.2 合同备案流程9.3 合同公示与查询第十章：签字栏10.1 甲方签字10.2 乙方签字10.3 签订时间10.4 签订地点附录附录A：工程详细技术规范附录B：工程质量保证措施附录C：工程进度计划表合同编号______第一章：合同概述1.1 合同定义与目的本合同是指甲方与乙方就工程招投标与合同管理实训任务书2024年的实施，根据相关法律法规，经双方协商一致，达成的具有法律约束力的书面协议。

其目的在于明确双方的权利、义务和责任，确保工程顺利进行。

1.2 合同的法律效力本合同一经双方签字盖章，即具有法律效力。

合同双方应严格遵守合同条款，任何一方违反合同规定，应承担相应的法律责任。

1.3 合同的基本原则本合同的签订和履行应遵循公平、公正、诚实信用的原则，确保双方利益的平衡和工程的顺利实施。

第二章：合同主体2.1 甲方资质与责任甲方应具备相应的资质和能力，负责提供工程所需的资金、场地等条件，并承担相应的法律责任。

2.2 乙方资质与责任乙方应具备承接本工程所需的资质和能力，负责工程的设计、施工、管理等工作，并承担相应的法律责任。

招投标与合同管理实训任务书1. 背景介绍近年来，随着经济的发展和市场的不断扩大，招投标与合同管理成为企业管理中不可或缺的重要环节。

招投标是指企业发布需求并邀请潜在供应商竞标的过程，合同管理是指企业在与供应商达成协议后对合同的履行和管理。

招投标与合同管理的有效实施，对企业的经营发展起着至关重要的作用。

为了帮助学生更好地理解和应用招投标与合同管理的相关知识，我们设计了本实训任务书，旨在通过实践操作和案例分析的形式，让学生了解和掌握招投标与合同管理的基本流程和技巧。

2. 实训目标本实训的目标是使学生能够：•理解招投标和合同管理的基本概念和原则；•掌握招投标和合同管理的流程和方法；•运用所学知识，分析和解决实际问题。

3. 实训内容本实训分为两个部分，分别为招投标实训和合同管理实训。

3.1 招投标实训1.学习招投标的基本概念和原则；2.熟悉招投标的流程和方法；3.阅读并分析实际招投标案例；4.撰写一份招标文件，包括需求说明、技术要求、报价要求等内容；5.模拟招标过程，邀请同学扮演供应商进行竞标；6.分析竞标结果，选择最合适的供应商。

3.2 合同管理实训1.学习合同管理的基本概念和原则；2.熟悉合同管理的流程和方法；3.阅读并分析实际合同案例；4.编写一份合同模板，包括合同条款、履约要求、违约责任等内容；5.模拟合同谈判过程，邀请同学扮演供应商进行谈判；6.签订合同，并监督合同的履行过程；7.解决合同履行中的问题和纠纷。

4. 实训要求•学生需自行组队完成实训任务，每队不超过5人；•每个人需积极参与实训活动，完成相应的任务；•学生需按时提交实训报告，报告内容包括实训过程、问题分析、解决方案等；5. 实训评估•实训报告的完整性和内容准确性；•学生在实训过程中的表现和参与度；•学生对实训内容的理解和应用能力。

实训成绩将作为学生课程总评成绩的一部分。

6. 实训时间安排本实训预计共需4周时间，具体安排如下：•第1周：学习招投标的基本概念和流程；•第2周：学习合同管理的基本概念和流程；•第3周：进行招投标实训；•第4周：进行合同管理实训，并提交实训报告。