辛亥革命(枝江一中 李露)
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历史必修Ⅰ第三单元《辛亥革命》学导案学习时间第周第节 2012年月日学案编号学习内容辛亥革命主笔人李露审核人朱洪涛杨新平1、简述辛亥革命的主要过程。
2、认识推翻君主专制制度、建立中华民国的历史意义。
重难点问题学法技能辛亥革命爆发的原因;《中华民国临时约法》;辛亥革命的历史意义。
认识和理解辛亥革命的历史功绩和教训。
通过解读文字和图表材料,学习获取有效信息的方法。
通过探究辛亥革命的成败得失,培养正确分析问题、解决问题的能力。
【预习建构】一、知识体系梳理1.背景(1)政治:《辛丑条约》签订后,______________。
(2)经济:清末“新政”、“ ________”客观上促进了资本主义发展。
(3)思想:____、邹容、陈天华等以____、东京为阵地,宣传西方的_____、____学说。
(4)组织:①1894年,孙中山在檀香山建立中国第一个资产阶级民主革命团体________,然后华兴会、光复会等相继建立。
②1905年,中国第一个统一的资产阶级革命政党________在东京建立。
(5)军事:中国同盟会发动了________起义等一系列武装起义,推动了革命高潮。
(6)时机:1911年四川________造成湖北防务空虚。
2.爆发:1911年10月10日,武昌起义。
3.高潮(1)中华民国成立:1912年元旦,孙中山就职临时大总统,定都____,以五色旗为国旗。
(2)《中华民国临时约法》颁布①内容:中华民国主权属于________;国内各民族一律________;国民有人身、居住、言论等自由和选举、________权;确立________、立法、________三权分立的政治体制。
②性质:是中国历史上第一部________的民主宪法。
③意义:具有反对________制度的进步意义。
4.结局(1)结局:________窃取革命果实。
(2)原因①袁世凯玩弄两面手法,势力强大。
②列强以______、______、经济封锁为手段,对革命政权施加压力。
百年辛亥:为了前行的纪念——民革贵州省委纪念辛亥革命100周年大会侧记(本报贵阳讯文/记者郭静秋图/徐世光)辛亥,一个锲入史碑的年份。
辛亥革命,一个重要的历史节点。
2011年,正是辛亥革命整整100周年。
岁月更迭,历史远去。
我们为什么纪念?我们应该记住什么?9月26日,由中共贵州省委统战部牵头,民革贵州省委主办的纪念辛亥革命100周年大会在贵阳隆重召开。
省级各民主党派有关负责人,省黄埔军校同学会、省侨联、省经济文化促进会以及民革市、州、地级组织有关负责同志和部分在筑辛亥革命后裔等近300人参加会议。
砚墨传今古,丹青话春秋。
在纪念辛亥革命100周年书画展上,84名民革党员创作的160幅书画作品,以饱满的热情、深情的笔触阐释辛亥革命的历史和现实意义,弘扬辛亥革命所蕴含“敢为天下先”的首义精神。
国画、水墨画、篆书、草书、行书、民间剪纸工艺等丰富的艺术表现形式让人目不暇接,其中,“世纪曙光”、“浩然正气,无畏精神”、“辛亥精神,永放光辉”、“养天地正气、法古今完人”,这四幅由十一届全国人大常委会副委员长、民革中央主席周铁农,民革中央原主席何鲁丽,十一届全国政协副主席、民革中央常务副主席厉无畏,民革中央副主席、辛亥革命研究会秘书长修福金手书的书法作品最为引人注目。
中共省委常委、省委统战部部长龙超云,省政协副主席陈海峰、省政协副主席、致公党省委主委谢晓尧,省政协副主席、九三学社主委刘鸿庥,黄埔军校同学会会长林上元与到会的民革党员一起驻足观看。
辛亥革命的历史,是海峡两岸同胞为着中华民族的振兴和统一而共同奋斗的历史,是联系两岸同胞之间的一条重要精神纽带。
出席纪念大会的民革中央副主席何丕洁说,“纪念辛亥百年,就是要弘扬孙中山“爱国、革命和不断奋斗”的精神,做好民革的各项工作,为早日实现祖国的完全统一做出民革的努力。
”他希望贵州民革在弘扬辛亥革命精神的基础上,大力加强自身建设,努力提高参政能力,积极为贵州省加快发展、加快转型、推动跨越贡献力量。
辛亥革命中的孝感十大风云人物武汉是辛亥革命的发祥地。
孝感与武汉相邻,在辛亥革命洪流中,各界人士踊跃响应,或首举义旗,或密谋大事,或率兵参战,或英勇赴死,为推翻帝制、实现共和,忠勇相拼,前仆后继,未有苟且偷生临阵退缩者,无名烈士和英雄不知凡几。
今年是辛亥革命一百周年,现撷英取萃,展现辛亥革命大潮中孝感十大风云人物生平及义举,以飨读者。
李赐生:辛亥首义第一旗提起辛亥革命,人们都知道打响首义第一枪的是武昌(今江夏区)人熊秉坤。
但很少有人知道,把第一面白底(后改为红底)九角十八星旗插上武昌蛇山之巅的是孝感市孝南区人李赐生(又名次生)。
李赐生,1887年11月18日生于孝感涂河(今朋兴乡)东李家湾,于1950年12月29日病逝于武昌。
1900年入汉口博学书院学习,18岁毕业,结识孙武,深受其影响,并与之义结金兰。
二人对腐败的清政府产生强烈不满情绪,遂投军以图举事。
1909年李赐生加入反清组织共进会,成为孙武得力助手。
1911年10月初,共进社与文学社共同议定于10月10日举行起义,公推孙武为总指挥。
起义军组织制作了10面九角(代表九州)十八星(代表长城以内十八省)旗,作为起义之用。
不料起义前一天因孙武检测炸弹引起爆炸,闻讯赶来的俄籍巡捕搜走了八面旗,剩下染上了血的两面旗被李赐生冒死抢得,藏在身上。
10月10日晚7时许,陆军第八镇工程营第八营总代表熊秉坤率同营弟兄率先举事起义,打响了辛亥革命第一枪。
几乎同时,由李赐生率领的第二十九标义军发起了攻打蛇山的战斗。
李赐生从腰间取出九角十八星旗,穿在旗杆上,一路冒死冲上了蛇山,把义旗插上山顶,第二面旗也由他悬挂到咨议局楼上。
辛亥首义第一枪的打响和第一面旗帜插上蛇山顶,共同宣告了中国二千年封建帝制的结束和民国开元。
李赐生因在辛亥革命中的历史功勋,被民国副总统黎元洪授予金质“武汉纪念章”一枚,民国元年4月9日,孙中山先生与李赐生等150名辛亥元勋亲切合影留念。
吴禄贞:策动起义酬壮志吴禄贞(1880-1911),字授卿,湖北云梦人,生于一个知识分子家庭。
宜昌市2014-2015学年期末调研考试高一语文(A卷)参考答案命题:枝江一中高一语文组审题:李伟杰、周敏、刘艾国、王健、闫晶蓉、吴巧静1. B(答非所问,不是中国价值传统的“积极面”。
)2. D(“中国所独有的精神财富”错,原文第三段说“是属于整个人类的、富有普世意义的精神财富”。
)3.C(A项“更具有普世价值”错;B项“有助于文化甩开神学拐杖”错,文章是说中国价值传统在“甩开了神学拐杖之后,仍能保持整个社会的道德水准,保障文明历程的永续发展”;D项强加因果。
)4.D (雅:平时,平素)5.A(见译文)6.D(原文是称赞段干木、田子方两位都有高远的志向和气节,懂得去留和仕隐的抉择,对孙宗会报以批评的态度)7.(1)那好像与你来信的宗旨唱反调,在掩饰自己的过错;沉默而不说吧,又恐怕违背了孔子提倡每人应当直说自己志向的原则。
(“逆指”“文过”“息”各一分,句意两分)(2)我私底下想,我的过错已经很大了,行为已经很恶劣了,长期作个农夫直到死算了。
(“思念”“亏”“末世”各一分,句意两分)8.参考答案:(1)这两句诗采用借景抒情的手法,描写了长夜悲凉无人听的角声,中天美好无人赏的明月,营造了悲苦凄凉的氛围,表现了诗人无人共语,孤独沉郁悲抑的复杂心情。
(2)这两句诗用了视听结合的手法,“角声悲自语”从听觉角度“中庭月色”从视觉的角度渲染了一种悲凉氛围,组成一幅“清秋图”。
(3)反衬(乐景衬哀情)。
颔联以月色的无限美好反衬诗人独宿幕府时无人共语、沉郁悲抑的复杂心情。
以动衬静,以彻夜回荡的角声来反衬四周的清寂。
(4)拟人,将吹角当人写,角声在悲切地自言自语。
(答对一点给2分,答对两点给5分。
如有其它答案,言之有理亦可。
)9.参考答案:①诗人对家乡和亲人的思念,第三联叙写由于“风尘荏苒”,连故乡的音信都得不到。
诗人流落剑外,还是没有办法回到洛阳。
②对国事动乱的忧虑和他飘泊流离的愁闷。
尾联那饱含辛酸的“伶俜十年事”都已经忍受过来了。
核心素养指导下的高中政治课堂教学发布时间:2022-01-18T06:52:09.391Z 来源:《中小学教育》2022年2月2期作者:周鹏程[导读]周鹏程湖北省枝江市第一高级中学中图分类号:G652.2 文献标识码:A 文章编号:ISSN1001-2982 (2022)2-093-01最近我又回看了《李小龙传奇》,这部电视剧把中华武术展示得淋漓尽致,深受国人的喜爱。
其实,《李小龙传奇》告诉我们了这样一个事实:李小龙对中华武术的贡献,正是抛弃了僵硬的、华而不实的一招一式,抓住了武术和搏击的实质,让武术更加直截了当,这才创立了截拳道。
这使我想到了新高考。
2018年湖北省正式启动高中新高考改革,2021年新高考正式落地。
“新课标、新教材、新高考”的风向标引领着湖北高中教育的新变化,立德树人、核心素养贯穿始终。
在三年的教学实践中,让我们看到了新高考的魅力:孩子们回归了本性,教师充满了激情,课堂有了新的生机。
新高考,让我们的政治教学更加精彩。
但欣喜之余,反思新高考背景下的政治课堂教学,我们不难发现在光鲜的背后还存在着一些“形神分离”的现象,这亟需引起我们的重视。
一、领悟理念──要深入精髓,莫僵化教条一切教学改革都是从新的教学理念中生发出来的,理念导致行动;一切教学发展都是新的教学理念的结晶,理念促进发展。
但在实践中,有时我们只注重了学生活动,注重了情境创设,注重了技术手段而独独忽略了知识的落实,忽略了学科价值的提升,忽略了知识之间内在的逻辑联系,忽略了学生的独立思考,为了 “核心素养”而机械的贴近,形式冲淡了内容,从而使理论观点阐述不到位,以致降低了课堂教学的有效性。
这其根本原因在于对理念的肤浅理解,只注重了“刑似”忽视了“神似”。
而缺乏“神似”的课堂是僵化的、毫无生机的。
真正的课堂教学、真正的教学改革不仅要“形似”,更要“神似”。
而这种“神似”一定是来自于教师对教育理念、教学思想、教材主旨、学生情况的深刻领悟和把握。
湖北省天门中学、枝江中学五月四校联考广华中学、随州一中语文试题考试时间:2008年5月26日上午9:00—11:30命题:湖北枝江一中高三语文组刘孚忠等考生注意:本试题满分150分,考试时间为150分钟。
请考生将试题答案全部写在答题卷上,其它地方书写一律无分。
一、(15分,每小题3分)1.下列加点的字,读音全都正确的一项是A.靓.妆(jìng)下载.(zǎi)汶.川(wân)力能扛.鼎(gāng)B.船舷.(xián)嗔.怪( chēn) 隽.永(jùn)针砭.时弊(biān)C.倔.强(juã) 粳.米(jīng) 绯.闻( fēi ) 量.体裁衣(liàng)D.埋.怨(mái ) 悄.然(qiǎo)赈.灾(zhân )咬文嚼.字(jiáo)2.下列各组词语中,没有错别字的一项是A.募捐亲合力异曲同工慷他人之慨B.端详绊脚石唇枪舌箭一俊遮百丑C.炫目破纪录蝇营狗苟人不可貌像D.切磋笑眯眯共渡难关一言以蔽之3.下列加点词语使用正确的一项是A.近年,有关“历史”的内容在文化界全面生温,易中天讲“三国”、于丹讲《论语》、阎崇年讲明末清初都备受..关注。
B.网络文化中的垃圾是最为恶劣的,所造成的社会问题也是最为严重,如果不及时采取措施,必然会对中华民族的可持续发展形成釜底抽薪....的危机。
C.在2008年日中青少年友好交流年开幕式后,胡锦涛与福原爱打了一场乒乓球友谊赛。
此前,曾传福田首相会与王楠搭档“挑战”胡锦涛、福原爱组合,但在现场他却只是作壁上观....。
D.媒体一直热炒、百姓翘首盼望的限价房,给我们的感觉依旧是雷声大雨点小......。
4.下列各句没有语病的一句是A.目前中国25岁以下的青少年网民数量已经超过1亿,青少年网民群体年轻富有活力,思想活跃,勇于尝新,他们之于互联网,是一个新奇的世界和宝藏,不仅迎合了他们的心理,也满足了他们自我表达的愿望。
高中历史教学策略探究——以《辛亥革命》一课为例
王迎春
【期刊名称】《中学教学参考》
【年(卷),期】2018(000)003
【摘要】《辛亥革命》是人教版高中历史必修一第13课的内容,在教材中占据着重要地位,教师需给予高度重视和认真对待.高中生善于思考、思想活跃,且兴趣广泛,初步形成逻辑思维能力,但是对历史知识的掌握并不系统,广度不够,且分析历史现象缺乏高度和深度.教师应根据学生特点,精心设计课堂导入,整体把握教学内容,合作评价辛亥革命,制定适当的教学策略.
【总页数】1页(P27)
【作者】王迎春
【作者单位】安徽广德县实验中学 242208
【正文语种】中文
【中图分类】G633.51
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风雨百年,回望辛亥
<初中生>编辑部;尘衣;纪也渝
【期刊名称】《初中生》
【年(卷),期】2011(000)028
【摘要】特别视角rn百年前的1911年10月10日,湖北新军工程营中的一声枪响,划破了武昌的夜空这一枪,绝非普通的一枪它是中国民主主义革命的发令枪,是埋葬清王朝267年统治的夺命枪,也是结束中国长达两千余年封建帝制标志性的一枪.这一声枪响之前,中国处在怎样一个大背景下?在那样一个杀机四伏、危险重重、激动人心、令人屏息的夜晚,到底发生了哪些事情呢?有哪些人参加了这场轰轰烈烈的革命?这些满腔热血的志士身上,曾经有着怎样伟大的传奇?
【总页数】24页(P8-31)
【作者】<初中生>编辑部;尘衣;纪也渝
【作者单位】
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【辛亥革命】时光穿梭,一百年了,有幸与赵磊同志一道观看百年画卷电影【辛亥革命】,且不对影片进行评论及演员才艺如何。
只想说:不容易啊,现代人演绎重大历史变革事件,不但要要熟知历史人物,更重要的知晓历史事件的因果,还原历史的本来面目。
辛亥革命,对我们现代人来讲,是从教科历史书籍中知道,仅仅知道由孙中山等同盟会会员发起推翻大清王朝统治数百年的当代史。
影片以辛亥革命为主线,重点突出再现大革命前夕的重重困难,再现了历史留下仅存的珍贵镜头。
看看我们的先民们骨瘦如材、褴褛衣衫、简易劳动工具、肩挑背磨支撑着一个家庭;支撑着一个群体;支撑着一个摇摇欲坠的民族。
1840年鸦片战争后,世界列强打开中华大门,肆意践踏,任人宰割。
从此,先民们不仅生活在封建清王朝的压榨下,而且还倍受列强的欺凌苦役。
中华民族陷入水深火热之中,沙皇俄国、日本、葡萄牙、西班牙、荷兰、英国等西欧八国联军打进国门,烧杀掠抢,无恶不作。
先民的太平天国、义和团运动即遭清政府的围剿,又遭列强的涂炭。
清政府和列强狼狈为奸,置先民利益不顾,为所谓的大清帝国之安稳卖国割让,换取八旗弟子的享乐。
是谁在中华民族危难之时挺身而出,是秋瑾、陈天华、孙中山一行同盟会,力挽中华民族,建立共和制。
辛亥革命一百年了,先民们前仆后继,以鲜血和生命换来了中华民国以及中华人民共和国。
牡丹花是国花,梅花仍是国花!今天的和谐和海峡两岸和平来之不易。
多难的祖国在风雨飘摇中东北有伪满清政府;南有汪精卫伪国民政府;西北有共产党的红色政权;西南有蒋介石政府。
澳门、香港、台湾租用割让,中华大地四分五裂内忧外患卖国贼仍层出不穷,丧尽天良,侵扰民族进程。
而今,一个完整的大中华走向崛起,复兴时刻即将到来。
生生不息炎黄子孙爱我中华却是当代人的己任,责无旁贷。
唾弃那些自绝于祖国;自绝于人民的社会残渣余孽。
颂扬先民的忘我精神,强化历史教育,过去有句话叫做“不忘阶级苦,牢记血泪仇”。
历史值得借鉴,现在那些打着对外开放对内进行改革的机会主义者正在演变着先民们留下的这座江山,忘记了人民,忘记了大众;忘记了工人、忘记了农民、忘记了子弟兵;想尽千方百计制造社会矛盾,制造人民群众的对立情绪,惟恐天下不乱。
不忘初心,但求报国作者:暂无来源:《作文通讯·高中》 2019年第10期问题作文湖北省枝江市第一高级中学高三尹胜澜在源远流长的中华文明中,中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大民族精神,它既是民族之魂,又是照亮当今时代的精神火炬。
(开篇切合主题,中心明确。
)就算身处不同时代,我们也能听见爱国志士的呐喊:明朝戚继光率领“戚家军”大败倭寇,保护了沿海人民的生命和财产安全;明朝郑成功打败荷兰殖民者,收复台湾;抗日战争时期,更是涌现出了一大批爱国人士,刘胡兰、江竹筠等都是爱国人士的代表。
他们都用自己的行动诠释了对国家的热爱。
(所选素材没有扣住“留学生”展开分析,泛泛而谈“爱国”,容易让论述陷入空洞,而且偏题。
)而在今天,爱国主义又有了新的时代内涵。
在中华人民共和国成立之初,朱光亚、钱学森等人放弃国外优厚的条件,毅然回到祖国的怀抱,为建设祖国鞠躬尽瘁。
而在半个多世纪后,2018 年国家最高科技奖获得者刘永坦、钱七虎何尝不是谢绝国外的邀请,一心归国做研究,为中国的国防安全建设添砖加瓦?如今的中国,早已不是那个任人宰割的中国了,高铁走向世界,移动支付惠及各国,C919 大型客机也飞上蓝天。
而这一切,都离不开不计其数的爱国科学家。
(单纯列举素材,没有扣住“新的时代内涵”深入分析。
)正因有了“天眼之父”南仁东,FAST才能仰望苍穹;正因有了港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师林鸣,这座拥有数个世界之最的大桥才得以顺利通车。
正因有了老一辈科学家的辛勤耕耘,我们才品尝到了胜利的果实。
(论证方式单一,且扣题意识不强,行文还是浮于表面。
)而作为新时代的青年,我们又该如何践行爱国主义呢?可能会有人想:爱国是大人的事,还轮不到青年一代。
但在我看来,爱国主义的践行需要全社会的共同努力,其中当然包括我们青年一代。
梁启超在《少年中国说》里说“: 故今日之责任,不在他人,而全在我少年。
”2019 年1 月3 日,“嫦娥四号”成了人类历史上第一个在月球背面成功实施软着陆的人类探测器!而在这个研发设计团队里,科学家们的平均年龄在45 岁以下,青年科学家的比重超过70%。