2016年历年辽宁省丹东市化学中考真题及答案

丹东市中考化学试题含答案一、选择题1．如图所示图像中，能正确反映对应变化关系的是（）A B C D向饱和石灰水中加入一定量CaO一定温下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体一定质量的红磷在密闭容器内燃烧电解水生成氢气和氧气质量A．A B．B C．C D．D2．t1℃时，取a、b两种固体物质各25g于两只烧杯中，分别加入100g水，充分溶解后，两种固体均有剩余。

升温到t2℃时，a完全溶解，b固体增多。

a、b两种物质的溶解度曲线如图所示。

以下判断正确的是( )A．图中曲线M表示b物质的溶解度曲线B．t1℃时，两只烧杯中剩余物质的质量不相等C．t2℃时，两只烧杯中的溶液都是饱和溶液D．t2℃时，两只烧杯中溶液的溶质质量分数相同3．向某盐酸和氯化镁的混合溶液中加入某浓度的氢氧化钠溶液，产生沉淀的质量与加入氢氧化钠溶液的质量关系如图所示。

下列说法不正确的是A．a点溶液中滴入紫色石蕊试液变红B．bc段(不含b点)反应的化学方程式为: MgCl2 +2NaOH==Mg(OH)2↓+2NaClC．整个变化过程中氯离子数目没有改变D．d点溶液中含有两种溶质4．下列鉴别两种不同物质的方法，不正确的是（）序号待鉴别的物质鉴别方法A CO2与O2燃着的木条，观察燃着的情况B酒精与白醋闻气味C CaCO3与NaCl加水，观察是否溶解D NaOH与Na2CO3滴加酚酞溶液，观察溶液颜色的变化A．A B．B C．C D．D5．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D6．下列叙述中不符合实验事实的是A．稀硫酸中滴加石蕊试液，溶液变红B．在K2CO3、K2SO4、AgNO3三种溶液中滴入BaCl2溶液，都有白色沉淀生成C．将CO2气体通入CaCl2溶液中有白色沉淀D．将铁丝浸入硫酸铜溶液中，铁丝表面会覆盖一层红色物质7．下列图像不能正确反映对应变化关系的是A．向等质量的氧化钙、氢氧化钙中分别加入等质量分数的稀盐酸至过量B．向一定质量氯化亚铁和氯化铝的混合溶液中加入镁粉至过量C．向盐酸和氯化钙的混合溶液中逐滴加入纯碱溶液至过量D．向等质量的镁、铝中分别加入等质量分数的稀硫酸至过童8．为了达到实验目的，下列方案或结论正确的是选项实验目的实验方案或结论A鉴别碳粉、铁粉和氧化铜粉末取样后，分别加入稀盐酸B除去KCl固体中的K2CO3取样、溶解、加入足量的稀硫酸，蒸发C除去CO2中混有少量HCl气体通入装有足量NaOH溶液的洗气瓶D鉴别某溶液中是否含有SO2-4取少量溶液与试管中，滴加BaCl2溶液，有白色沉淀生成，则该溶液中一定含有SO2-4A．A B．B C．C D．D9．某实验小组将Ba(OH)2溶液逐滴滴入硫酸溶液中，溶质的质量与加入的Ba(OH)2溶液的质量关系如图所示。

丹东市中考化学试题 含答案一、选择题1．已知某固体粉末是由 NaCl 、CaCl 2、NaOH 、K 2CO 3、Na 2CO 3中的一种或几种组成， 取这种粉末24g 加足量的水，振荡后呈浑浊，过滤、洗涤、烘干后得到10g 沉淀和滤液。

向滤液中滴加酚酞，变红；取少量滤液于试管中滴加硝酸银溶液有白色沉淀生成，再加入稀硝酸沉淀不消失且试管中有气泡产生。

下列说法正确的是A ．原固体中一定含CaCl 2、NaOH 和Na 2CO 3B ．原固体中一定含Na 2CO 3，可能含K 2CO 3和NaClC ．滤液中一定含NaCl 和K 2CO 3，可能含NaOHD ．上述实验无法证明原固体中是否含NaCl 、CaCl 2、NaOH2．把8.9gMg 、Zn 合金放入一定量的稀盐酸中，恰好完全反应，产生0.4g H 2，在上述反应后的溶液中滴入足量的NaOH 溶液，充分反应后生成NaCl 的质量为（ ）A ．23.4gB ．29.25gC ．30.5gD ．26.25g3．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ ） A ．60% B ．47.3% C ．40% D ．33.6%4．如图所示，其中甲、乙、丙、丁、戊分别是铁、盐酸、氢氧化钙、二氧化碳、碳酸钠中的一种．图中相连的两圆表示相应物质能发生反应，已知乙是铁．下列说法错误的是A ．五种物质中，只有铁是单质B ．丙是盐酸C ．戊是氢氧化钙D ．甲与丁反应属于复分解反应5．不能正确反映对应变化关系的图像是（ ）A ．在一定量的CuSO 4溶液中逐滴加入NaOH 溶液B ．等质量的Zn 和Mg 分别与足量等体积等质量分数的稀硫酸反应C ．向NaOH 溶液中逐滴加入稀盐酸D ．等质量CaCO 3分别与足量等体积等质量分数的稀盐酸反应6．下列说法正确的是（ ）A ．根据质量守恒定律，2gH 2跟8gO 2完全反应，可得到10gH 2OB．用含Fe2O385%的赤铁矿160t，理论上可生产100t含杂质4. 8%的生铁C．各取10g镁粉和锌粉，分别与足量的盐酸完全反应，镁粉产生的H2多，说明镁的金属活动性比锌强D．将l0gCuSO4·5H2O与90gH2O混合，固体完全溶解，可得100g溶质的质量分数为10%的CuSO4溶液7．下列除去物质中的少量杂质（括号内为杂质）的方法，正确的是（）A．CO（CO2）——通过足量的灼热氧化铜B．MnO2粉末（KCl）——溶解、过滤、洗涤、干燥C．FeSO4溶液（CuSO4）——加入足量锌粉、过滤D．Na2SO4溶液（NaCl）——加入适量硝酸银溶液、过滤8．有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钙中的一种或几种，小菁设计如下实验来探究其成分，下列判断不正确的A．原固体中一定有硫酸钡、碳酸钠和氯化钙 B．滤液中只含有一种阳离子Na+C．原固体中一定有氢氧化钠D．探究过程中的发生的反应都属于复分解反应9．下列各组物质的溶液，不用其他试剂，不能鉴别出来的是（）A．Na2CO3、HCl、BaCl2、NaCl B．FeCl3、HCl、NaCl、NaOHC．H2SO4、NaOH、BaCl2、CuCl2D．NaOH、Ba(NO3)2、NaCl、MgSO410．向用少量稀盐酸酸化的BaCl2溶液中滴加由Na2CO3和Na2SO4组成的混合溶液，产生沉淀的量（m）与加入溶液的体积（V）之间的关系图正确的是A．A B．B C．C D．D11．密闭容器中盛有CH4和O2的混合气体，点燃使其充分反应，CH4全部转化为CO、CO2和H2O，待容器恢复至室温，测得容器内混合气体中碳元素的质量分数为36%．则反应前CH4和O2的质量比为( )A．4：13 B．3：10 C．2：7 D．1：412．在AlCl3溶液中逐滴加入NaOH溶液至过量，发生如下反应：3NaOH+AlCl3=Al(OH)3↓+3NaCl, Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O。

丹东市中考化学试题含答案一、选择题1．A～G都是初中化学常见的物质，它们的部分反应及转化关系如图所示。

其中A为目前世界年产量最高的金属，A、B、C、D物质类别不同，其中C和D中不含相同的元素，E、F的组成元素相同。

图中“→”表示转化关系，“﹣”表示相互反应关系（部分物质和反应条件未标出）下列说法正确的是A．F→E是吸热反应B．C和E 的反应属于置换反应C．D一定是稀硫酸D．C→A 反应的现象是红色固体变成银白色2．将一定量铝粉和氧化铜混合加热，反应的化学方程式为3CuO+2Al3Cu+A12O3．反应结束后，为了检验氧化铜是否完全反应，取少量反应后的固体，加入足量稀硫酸，充分反应后，将铁片插入溶液中．下列叙述的现象中，能够说明氧化铜没有完全反应的是①加入稀硫酸后，有气泡生成②加入稀硫酸后，没有气泡生成③加入稀硫酸后，溶液中有红色不溶物质④插入溶液中的铁片表面有红色物质析出．A．只有④B．②③C．③④D．①③④3．除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法能达到目的的是选项物质杂质(少量)试剂操作方法A N2O2碳粉将混合气体通过灼热的碳粉B NaOH溶液Na2CO3溶液氢氧化钙溶液加入适量氢氧化钙溶液，过滤C氯化钠固体泥沙水加水溶解，蒸发结晶D KC1溶液K2SO4溶液Ba(NO3)2溶液加入适量Ba(NO3)2溶液，过滤A．A B．B C．C D．D4．下列实验方法不能达到实验目的的是选项实验目的实验方法A 证明NaOH溶液中含有Na2CO3滴加无色酚酞试剂B除去CO2中少量CO将混合气体通过足量灼热的CuO C鉴别石灰水和NaOH溶液加入适量的碳酸钠溶液D 比较Fe、Cu、Ag的金属活动性将Fe和Ag分别放入CuSO4溶液中A．A B．B C．C D．D5．有一包白色固体混合物，其中可能含有氯化钠、碳酸钠、氯化钙、硫酸钾和硝酸钡中的一种或几种，现进行以下实验：（微溶物视作全部溶解）（1）将固体混合物放入足量的水中，得到无色透明溶液A和沉淀B，将沉淀B洗涤，烘干后称得质量为15g；（2）在溶液A中加入硝酸银溶液，有白色沉淀生成，再加入足量的稀硝酸沉淀不溶解；（3）在沉淀B中加入足量的稀盐酸，沉淀全部消失，同时产生大量气泡，把生成的气体全部通入足量的澄清石灰水中，充分反应后过滤出沉淀，经洗涤、烘干后称量得到10g固体。

辽宁省丹东市中考化学试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2019·洪湖模拟) 我国有着悠久的历史和灿烂的文化。

下列工艺中一定发生化学变化的是（）A . 刺绣B . 织布C . 剪纸D . 酿酒2. （2分） (2017九上·江都月考) 下列做法不利于节能环保的是（）A . 工业废气处理达标排放B . 减少使用一次性塑料制品C . 提倡使用LED节能路灯D . 用电解水的方法制取氢气3. （2分）(2017·泰兴模拟) 下列对宏观现象的微观解释错误的是（）A . 氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液都能与二氧化碳反应，是因为它们溶液中的阴离子都是OH-B . 温度计受热时水银柱上升，是因为汞原子受热时体积变大C . 20mL酒精和20mL水混合后体积小于40mL，是因为分子之间存在间隔D . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动4. （2分） (2018九下·中山开学考) 2010年11月15日，上海市高层住宅发生特大火灾，58人葬身火海，灾难震惊全国。

为此专家呼吁：每个人都应懂得防火知识，学会如何逃生。

当高层楼房下层起火，火势无法扑灭时，下列逃生措施中正确的是：（）①退到卫生间暂避；②用湿毛巾捂住口鼻；③匍匐前进，寻找安全出口；④封闭房门；⑤跳楼A . ①②③④B . ①③④⑤C . ②③④⑤D . ①②④⑤5. （2分）人体必需的元素有20多种．下列属于人体必需微量元素的是（）A . CuB . CC . HD . O6. （2分）(2011·抚顺) 下列物质的用途与化学性质有关的是（）A . 用铜作导线B . 用煤气作燃料C . 用干冰作制冷剂D . 用金钢石作玻璃刀刀头7. （2分）“毒胶囊”是以废弃皮革为原料加工制成的，其中主要含有过量的元素“铬”，元素周期表中“铬”的信息如图所示，从图中不能获得的信息是（）A . 质子数B . 元素符号C . 相对原子质量D . 毒性8. （2分） (2016九上·衡阳期中) 下列关于化合价的说法中，正确的是（）A . 在O2中，氧元素显﹣2价B . 非金属元素在化合物中一种显负价C . 同一种元素在同一种化合物中可能有几种化合价D . 在原子团中，各元素的化合价的代数和为零9. （2分）下列有关说法或表达错误的是（）A . 氢气燃烧产物不会污染空气B . 水的污染加剧了淡水资源危机C . 四个铵根离子：4NH3+D . 实验室制取氧气，常采用分解过氧化氢的方法10. （2分） (2019九上·睢宁月考) 下面的物理性质，①银白色金属；②延展性；③导热性；④导电性；⑤被磁铁吸引。

辽宁省丹东市中考化学试卷一、化学选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1．（1分）生活中的下列现象不属于化学变化的是（）A．纸张燃烧B．牛奶变酸C．燃放鞭炮D．蜡烛熔化2．（1分）下列物质属于纯净物的是（）A．红磷B．大理石C．洁净的空气D．海水3．（1分）下列含氯的物质中，氯元素的化合价为+1价的是（）A．Cl2B．Ca（ClO）2C．KClO3D．AlCl34．（1分）下列实验不能成功的是（）A．用水来区分氯化钠固体和硝酸铵固体B．用酚酞试剂检验氢氧化钠溶液是否变质C．用燃着的木条鉴别氧气和二氧化碳D．用肥皂水鉴别硬水和软水5．（1分）下列物质敞口放置在空气中一段时间后，质量会减少的是（）A．浓硫酸B．氯化钠C．浓盐酸D．烧碱6．（1分）下列有关环境问题的叙述正确的是（）A．为解决“白色污染”问题，可将废弃塑料焚烧处理B．汽车使用乙醇汽油可减缓温室效应C．通过秸秆综合利用，杜绝露天焚烧，来降低空气中PM2.5的含量D．化工厂通过加高烟囱来排放废气，以防止形成酸雨7．（1分）下列化学用语表达正确的是（）A．氧化铁﹣﹣﹣﹣﹣FeOB．两个氧原子﹣﹣﹣﹣﹣O2C．四个铵根离子﹣﹣﹣﹣﹣4NH3+D．三个氮分子﹣﹣﹣﹣﹣3N28．（1分）棉花是一种天然纤维，其主要成分是纤维素[（C6H10O5）n]．下列说法错误的是（）A．纤维素是由C、H、O三种原子构成的B．纤维素属于有机物C．棉线与羊毛线可用燃烧的方法区别D．纤维素中C、H、O三种元素的原子个数比为6：10：59．（2分）一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表，有关说法正确的是（）A．该反应类型为化合反应B．待测值为0C．反应中甲和丙的质量比为9﹕8D．乙一定是该反应的催化剂10．（2分）以下推理合理的是（）A．含碳元素的物质充分燃烧会有CO2生成，则燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素B．化合物是由不同种元素组成的物质，则由不同种元素组成的物质一定是化合物C．酸是含有氢元素的化合物，则含有氢元素的化合物一定是酸D．碳酸盐与稀盐酸反应放出气体，则与稀盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐11．（2分）在氯化亚铁和氯化镁的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液．下列说法正确的是（）A．滤渣中一定含有铁，一定没有镁、锌B．得到的滤液一定是无色的C．滤渣中一定含有铁和锌，一定没有镁D．滤液中一定含有锌离子和镁离子12．（2分）根据下列实验目的，所选试剂及操作方法都正确的是（）C除去氧化钙中的碳酸钙加水溶解、过滤D除去稀盐酸中的稀硫酸加入足量的氢氧化钡溶液、过滤A．A B．B C．C D．D二、填空题（本大题包括4个小题，共18分）13．（4分）用化学用语填空：（1）地壳中含量最多的金属元素；（2）农业上常用来改良酸性土壤的碱；（3）碘酒中的溶剂；（4）相对分子质量最小的单质．14．（4分）现有四种物质：①氦气②硝酸钾③生石灰④纯碱，请选择相应的序号填空：（1）可用作食品干燥剂的是；（2）可用作焊接金属保护气的是；（3）可用作复合肥料的是；（4）可用作洗涤剂的是．15．（6分）小樱帮助妈妈做家务，感到化学知识就在身边．（1）打开冰箱闻到一股异味，她建议放一包活性炭，这是利用了活性炭的；（2）厨房所用的燃料是天然气，优点是（答一点即可），其燃烧的化学方程式为；（3）午餐中的主食为米饭、馒头，其中富含的营养素为；（4）她用干布擦去铁锅表面的水珠，这样做的目的是．16．（4分）根据下列粒子的结构示意图，回答问题：（1）属于同种元素的是；（填字母，下同）（2）具有相对稳定结构的是；（3）属于阴离子的是；（4）属于金属元素原子的是。

2016年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷一、选择题（11-18题，每题1分，19-22题，每题2分，共16分）1．下列物质的用途与其化学性质有关的是（）A．干冰用于人工降雨 B．用金刚石作玻璃刀刀头C．用铜作导线D．天然气作燃料2．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．原子得失电子后形成离子B．化学变化中分子数目一定发生变化C．分子是保持物质性质的最小粒子D．原子是由原子核、中子、电子构成的3．下列化学用语中数字“2”的意义的说法，正确的是（）①2H ②2NH2③NO2④2OH﹣⑤Mg2+⑥O ⑦H2O2．A．表示分子个数的是②④⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑥C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示原子个数的是①③⑤4．下列做法正确的是（）A．为减少白色污染和节约资源，禁止使用塑料制品B．家中煤气泄漏立即打开排风扇C．可以用甲醛溶液浸泡水产品以延长保质期D．洗洁精具有乳化作用，可用来除去餐具上的油污5．下列化肥中属于复合肥的是（）A．KNO3B．Ca3（PO4）2C．NH4Cl D．K2CO36．下列实验现象描述正确的是（）A．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比为2：1B．木炭在空气中完全燃烧后生成黑色固体C．铁在氧气中燃烧生成物为熔融状D．打开一片浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾7．下列物质的化学式、名称和俗称相一致的是（）A．NaHCO3碳酸氢钠苏打B．C2H5OH 乙醇酒精C．CaO 氧化钙熟石灰D．NaOH 氢氧化钠纯碱8．下列有关处理燃烧与灭火的方法正确的是（）A．档案资料着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭B．室内物品着火，应先打开门窗通风C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的D．高层建筑内发生火灾时，人们应该乘电梯快速下楼9．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的糖类，对该物质认识正确的是（）A．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成B．葡萄糖中碳、请元素的质量比为6：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数最大D．葡萄糖是氧化物10．下列物质间的转化能一步实现的是（）A．Cu→CuSO4B．H2SO4→HCl C．KNO3→KCl D．Fe→Fe2（SO4）311．下列各组物质充分反应后，所得溶液的质量比反应前溶液的质量增加的是（）A．氢氧化钠溶液和稀盐酸 B．碳酸钠和稀盐酸C．镁和稀硫酸D．硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液12．下列除去杂质的方法中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D二、填空题（共18分）13．用化学用语填空：（1）鱼在水中生存离不开“氧”；（2）芹菜中含有丰富的“铁”．（3）硬水中含有的“金属离子”；（4）胃酸中的“酸”．14．用“＞”、“＜”或“=“填空．（1）钠原子的核外电子总数钠离子的核外电子总数．（2）60℃时Ca（OH）2饱和溶液的溶质质量分数20℃时Ca（OH）2饱和溶液的溶质质量分数．（3）稀释前溶液中溶质的质量稀释后溶液中溶质的质量．（4）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量反应前细铁丝的质量．15．试用所学的化学知识解释下列问题或现象：（1）食品密封包装时填充氮气可以放腐，原因是；（2）在盛有水的铁桶里，铁桶与水面接触的一圈锈蚀最为严重，这是因为；（3）铝比铁耐腐蚀的原因是；（4）幼儿及青少年易患佝偻病，这是因为；（5）每天多吃一些蔬菜、水果，这是因为其中含有丰富的．16．如图是某个化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同种类的原子，请回答：（1）该反应共涉及钟分子．（2）如图中乙物质的类别有可能是（填“单质”或“氧化物”）；（3）该反应（填“属于”或“不属于”）置换反应．（4）该反应中生成物丁的分子个数为个，依据是．三、简答题（本大题包括4个小题，共20分）17．如图为甲、乙、丙三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答：（1）t1℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的关系是；（2）若甲中混有少量乙，最好采用的方法提纯甲；（3）现有接近饱和的丙物质溶液，使其变成饱和溶液的一种方法是；（4）t3℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液中所含溶质的质量相等，则三种溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是．（5）将t1℃时甲、丙物质的饱和溶液升温至t2℃时，所得溶液的质量分数是甲丙（填“＞”、“＜”或“=”）．18．铁是我们生活中常见的金属，请回答：（1）钢和生铁都是铁的合金，两者性能不同的原因是；（2）生活中铁制品易锈蚀，防止自行车链条生锈常用的方法是；（3）请写出高炉中用赤铁矿（主要成分是氧化铁）为原料炼铁的化学方程式．19．将一定量的锌粒投入到含有Cu（NO3）2和AgNO3的混合溶液中，充分反映后过滤，若该滤液中只含有一种溶质，请回答：（1）该溶质为，滤渣一定含有；（2）写出其中一个反应的化学方程式．20．如图中：A、B、C、D、E、F是初中化学中的常见物质，其中B是一种气体单质，D是大理石的主要成分，“﹣﹣﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质，请回答：（1）A和F反应的现象为；（2）写出下列反应的化学方程式：①A→B的化学方程式；②C→D的化学方程式．（3）物质E的类型应属于（填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”）；（4）上述反应中未涉及到的基本反应类型是．四、实验与探究题（本大题包括3个小题，共20分）21．实验是科学探究的重要途径，请回答与下列实验有关的问题：（1）稀释浓硫酸时用玻璃棒不断搅拌的目的是；（2）用量筒量取47ml水时仰视读数，则所量取水的实际体积会（填“偏大”、“偏小”或“不变”，下同）．（3）用pH试纸测定氢氧化钠溶液的pH时，先将pH试纸用水润湿，所测得的结果将．22．清根据下列实验装置图，回答有关问题：（1）写出图中仪器a的名称；（2）实验室制取CO2的化学方程式为，收集该气体的装置是（填装置序号），原因是；（3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取O2的化学方程式为，若要通过F装置获取一瓶干燥的O2，则F装置中应盛放的试剂名称为．23．同学们在学习完酸碱盐的相关知识后，把稀盐酸、澄清的石灰水、碳酸钠溶液倒入同一个大烧杯中，充分搅拌后，发现液体呈浑浊状态，静置后过滤．得到固体和滤液，请回答有关问题：（1）写出三种溶液混合后溶质之间发生的任意一个反应的化学方程式；（2）过滤得到的固体物质是；（3）同学们分组对所得滤液中溶质的成分进行了如下探究：【查阅资料】CaCl2+Na2CO3═CaCO3+2NaCl．【探究过程】①甲组同学取少量滤液于试管中，滴加足量的稀盐酸，始终没有看到气泡冒出，由此可以得出的结论是；②乙组同学为了探究滤液中是否含有Ca（OH）2，另取少量滤液于试管中，滴加足量的碳酸钠溶液后，得出了滤液中不含有Ca（OH）2的结论，则乙组同学观察到的现象是；③丙组同学认为乙组同学得出的结论还不完整，他们从中还推知滤液中一定没有，丙组同学得出结论的依据是．【结论】综合各小组的结论及你自己的分析，你认为滤液中溶质的成分是．五、计算题（共6分）24．向40g10%的氢氧化钠溶液中加入一定质量的硫酸铜溶液，恰好完全反应，所得物质的总质量为75.9g，请计算：（1）产生沉淀的质量；（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．2016年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷参考答案与试题解析一、选择题（11-18题，每题1分，19-22题，每题2分，共16分）1．下列物质的用途与其化学性质有关的是（）A．干冰用于人工降雨 B．用金刚石作玻璃刀刀头C．用铜作导线D．天然气作燃料【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】性质决定用途；物质的变化与性质．【分析】物理性质是指物质不需要发生化学变化就表现出来的性质．化学性质是指物质在化学变化中表现出来的性质．而化学变化的本质特征是变化中有新物质生成，因此，判断物理性质还是化学性质的关键就是看表现物质的性质时是否有新物质产生．【解答】解：A、干冰用于人工降雨是利用干冰升华吸热，使周围温度降低，水蒸气冷凝成水滴，属于物理性质，故A错；B、用金刚石作玻璃刀刀头是利用玻璃刀硬度大，利用的是物理性质，故B错；C、用铜作导线是利用铜的导电性，属于物理性质，故C错；D、天然气作燃料是利用天然气的可燃性，属于化学性质，故D正确．故选D．【点评】物理性质、化学性质是一对与物理变化、化学变化有密切关系的概念，联系物理变化、化学变化来理解物理性质和化学性质，则掌握起来并不困难．2．下列关于分子、原子、离子的说法正确的是（）A．原子得失电子后形成离子B．化学变化中分子数目一定发生变化C．分子是保持物质性质的最小粒子D．原子是由原子核、中子、电子构成的【考点】原子和离子的相互转化；原子的定义与构成；分子的定义与分子的特性；化学反应的实质．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成．【分析】A、根据原子可以通过得失电子形成离子进行解答；B、根据化学变化中分子数目可能发生变化解答；C、根据由分子构成的物质中分子是保持物质性质的最小粒子解答；D、根据氢原子中不存在中子解答．【解答】解：A、原子通过得失电子能形成离子，故A正确；B、化学变化中分子数目可能发生变化，故B错误；C、由分子构成的物质中分子是保持物质性质的最小粒子，故C错误；D、氢原子中不存在中子，故D错误；故选：A．【点评】本题考查了物质的微观构成离子的知识，完成此题，可以依据微粒的性质进行．3．下列化学用语中数字“2”的意义的说法，正确的是（）①2H ②2NH2③NO2④2OH﹣⑤Mg2+⑥O ⑦H2O2．A．表示分子个数的是②④⑥B．表示离子所带电荷数的是④⑥C．表示分子中原子个数的是③⑦D．表示原子个数的是①③⑤【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：①2H中的2表示氢原子的个数为2个；②2NH3中的2表示NH3分子的个数为2个；③NO2中的2表示一个二氧化氮分子中含有2个氧原子；④2OH﹣中的2表示氢氧根离子的个数为2个；⑤Mg2+中的2表示一个镁离子带有2个单位的正电荷；⑥ O中的2表示氧化铜中铜元素的化合价为+2；⑦H2O2中的2表示一个过氧化氢分子中含有2个氢原子、2个氧原子．A、表示分子个数的是②；B、表示离子所带电荷数的是⑤，错误；C、表示分子中原子个数的是③⑦，正确；D、表示原子个数的是①，错误；故选C【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．4．下列做法正确的是（）A．为减少白色污染和节约资源，禁止使用塑料制品B．家中煤气泄漏立即打开排风扇C．可以用甲醛溶液浸泡水产品以延长保质期D．洗洁精具有乳化作用，可用来除去餐具上的油污【考点】亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康；乳化现象与乳化作用；防范爆炸的措施；白色污染与防治．【专题】化学知识生活化；化学与生活．【分析】A、根据在现有经济条件下还不能禁止使用塑料制品进行解答；B、根据煤气遇明火可能会发生爆炸进行解答；C、根据甲醛能破坏蛋白质的结构进行分析解答；D、根据洗洁精具有乳化作用进行解答．【解答】解：A、在现有经济条件还不能禁止使用塑料制品，应该尽量减少使用，故A错误；B、泄漏的煤气与空气充分接触，遇火燃烧将会产生爆炸，打开排风扇的电火花会引燃泄漏的煤气可能会爆炸，故B错误；C、甲醛有毒，能破坏人体蛋白质的结构，使蛋白质变性，该做法会危害人体健康，故C错误；D、洗洁精具有乳化作用，可用来除去餐具上的油污，故D正确．故选：D．【点评】学来源于生产生活，也必须服务于生产生活，所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一．5．下列化肥中属于复合肥的是（）A．KNO3B．Ca3（PO4）2C．NH4Cl D．K2CO3【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】化学物质的分类思想；常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥，含有磷元素的肥料称为磷肥，含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、KNO3中含有氮元素和钾元素，属于复合肥，故选项正确．B、Ca3（PO4）2中含有磷元素，属于磷肥，故选项错误．C、NH4Cl中含有氮元素，属于氮肥，故选项错误．D、K2CO3中含有钾元素，属于钾肥，故选项错误．故选：A．【点评】本题主要考查化肥的分类方面的知识，解答时要分析化肥中含有哪些营养元素，然后再根据化肥的分类方法确定化肥的种类．6．下列实验现象描述正确的是（）A．电解水时，正、负电极上产生气体的体积比为2：1B．木炭在空气中完全燃烧后生成黑色固体C．铁在氧气中燃烧生成物为熔融状D．打开一片浓盐酸，瓶口会出现白色烟雾【考点】电解水实验；氧气的化学性质；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；酸的物理性质及用途．【专题】实验现象的观察和记录．【分析】A、根据电解水的实验结论，进行分析判断．B、根据木炭完全燃烧生成二氧化碳气体进行分析判断．C、根据铁丝在氧气中燃烧现象进行分析判断．D、根据浓盐酸具有挥发性进行分析判断．【解答】解：A、电解水实验中，与电源正、负极相连的电极上产生的气体体积比为1：2，故选项说法错误．B、木炭完全燃烧生成二氧化碳气体，故选项说法错误．C、铁在氧气中燃烧生成物为黑色熔融状，故选项说法正确．D、浓盐酸具有挥发性，所以打开一片浓盐酸，瓶口会出现白雾，而不是白色烟雾，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握电解水的实验现象、物质的化学性质、盐酸的性质等是正确解答本题的关键，在描述实验现象时，需要注意烟和雾的区别．7．下列物质的化学式、名称和俗称相一致的是（）A．NaHCO3碳酸氢钠苏打B．C2H5OH 乙醇酒精C．CaO 氧化钙熟石灰D．NaOH 氢氧化钠纯碱【考点】化学式的书写及意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】根据常见化学物质的名称、俗称、化学式进行分析判断即可．【解答】解：A．碳酸氢钠的俗称是小苏打，其化学式为：NaHCO3，苏打是碳酸钠的俗称，其化学式、化学名称和俗称不相一致．B．乙醇俗称是酒精，其化学式为C2H5OH，其化学式、化学名称和俗称相一致．C．氧化钙的俗称是生石灰，其化学式为：CaO，熟石灰是氢氧化钙的俗称，其化学式、化学名称和俗称不相一致．D．氢氧化钠俗称火碱、烧碱、苛性钠，其化学式为：NaOH，纯碱是碳酸钠的俗称，其化学式、化学名称和俗称不相一致．故选B．【点评】本题难度不大，熟练掌握常见化学物质的名称、俗称、化学式是正确解答此类题的关键．8．下列有关处理燃烧与灭火的方法正确的是（）A．档案资料着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭B．室内物品着火，应先打开门窗通风C．降低可燃物的着火点，达到灭火的目的D．高层建筑内发生火灾时，人们应该乘电梯快速下楼【考点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．【专题】化学与能源．【分析】A、根据灭火器的使用范围进行分析解答本题．B、根据燃烧需要氧气判断．C、可燃物的着火点一般情况下不能改变．D、从发生火灾会随时停电分析．【解答】解：A、液态二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书，档案贵重设备、精密仪器等火灾，说法正确．B、根据燃烧需要氧气，打开门窗更容易使火燃烧起来，故错误．C、可燃物的着火点一般情况下不能改变，故错误．D、高层建筑内发生火灾时，不能乘坐电梯逃生，因为电梯随时可能因断电而停运，故错误；故选A．【点评】生命重于泰山”安全问题无小事，尤其是防火、防爆问题，所以燃烧和爆炸知识就成了化学考查热点，要注意燃烧爆炸的条件和防护措施．9．葡萄糖（C6H12O6）是一种重要的糖类，对该物质认识正确的是（）A．葡萄糖由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成B．葡萄糖中碳、请元素的质量比为6：1C．葡萄糖中碳元素的质量分数最大D．葡萄糖是氧化物【考点】化学式的书写及意义；从组成上识别氧化物；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】A．根据物质的结构来分析；B．根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比，进行分析解答；C．根据元素的质量比来分析；D．氧化物是由两种元素组成的，并且有一种元素是氧元素的化合物．【解答】解：A．葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，一个葡萄糖分子是由6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子构成的，故错误；B．葡萄糖中碳、氢元素的质量比（12×6）：（1×12）=6：1，故正确；C．葡萄糖中碳、氢、氧三种元素的质量比（12×6）：（1×12）：（16×6）=6：1：8，由此可见其中氧元素的质量分数最大，故错误；D．葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的，不符合氧化物的概念，故错误．故选B．【点评】此题是对化学式计算进行的重点考查，涉及到元素质量比、质量分数等基本计算，对培养学生的计算能力有一定帮助．10．下列物质间的转化能一步实现的是（）A．Cu→CuSO4B．H2SO4→HCl C．KNO3→KCl D．Fe→Fe2（SO4）3【考点】物质的相互转化和制备；金属的化学性质；酸的化学性质．【专题】物质的制备．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、铜的金属活动性比氢弱，不能与稀硫酸反应，该转化并能一步实现，故选项错误．B、硫酸与氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，转化能一步实现，故选项正确．C、由KNO3转化为氯化钾，假设能反应，对应的是硝酸盐和钾盐，而硝酸盐和钾盐均是可溶性盐，不符合复分解反应的条件，该反应不能实现，故选项错误．D、铁与稀硫酸等发生置换反应时生成亚铁盐，故选项错误．故选：B．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．11．下列各组物质充分反应后，所得溶液的质量比反应前溶液的质量增加的是（）A．氢氧化钠溶液和稀盐酸 B．碳酸钠和稀盐酸C．镁和稀硫酸D．硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液【考点】酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性；常见的盐化学肥料．【分析】首先若两种溶液反应后有沉淀或气体生成时会使溶液的质量减小，若反应前和反应后有固体或气体，可根据其质量差分析判断溶液质量的变化情况．【解答】解：A、氢氧化钠溶液和稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应前后溶液的质量保持不变，故选项错误．B、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，每106份质量的碳酸钠固体完全反应生成44份质量的二氧化碳，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增加；故选项正确．C、镁和稀硫酸反应生成硫酸镁和氢气，镁的相对原子质量为24，生成的氢气的相对分子质量为2，反应放出氢气的质量远小于所溶解镁的质量，所得溶液的质量比反应前溶液的总质量增加；故选项正确．D、硫酸钠溶液和氢氧化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氢氧化钠溶液，两种溶液反应后有沉淀生成，则所得溶液的质量比反应前溶液的总质量减少，故选项错误．故选：BC．【点评】本题有一定难度，考查利用质量守恒定律来分析溶液质量的变化，确定反应前后溶液的种类、熟练应用质量守恒定律等是正确解答此类题的关键．12．下列除去杂质的方法中，正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；酸的化学性质；盐的化学性质．【专题】物质的分离和提纯；物质的分离、除杂、提纯与共存问题．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、H2SO4溶液和CuSO4溶液均能与足量铁粉反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．B、Na2CO3易溶于水，CaCO3难溶于水，可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂，故选项所采取的方法错误．C、稀盐酸能与过量的Cu（OH）2溶液反应生成氯化铜和水，再过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．D、O2能与灼热的炭层反应生成二氧化碳气体，能除去杂质但引入了新的杂质，不符合除杂原则二氧化碳，故选项所采取的方法错误．故选：C．【点评】物质的分离与除杂是中考的重点，也是难点，解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．二、填空题（共18分）13．用化学用语填空：（1）鱼在水中生存离不开“氧”O2；（2）芹菜中含有丰富的“铁”Fe ．（3）硬水中含有的“金属离子”Ca2+或Mg2+；（4）胃酸中的“酸”HCl ．【考点】化学符号及其周围数字的意义．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．【解答】解：（1）鱼在水中生存离不开“氧”指的是氧气，其化学式为：O2；（2）芹菜中含有丰富的“铁”指的是元素，铁元素的元素符号为：Fe；（3）硬水中含有的“金属离子”是钙离子和镁离子，离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．故钙离子和镁离子的符号分别为：Ca2+、Mg2+；（4）胃酸中的“酸”是盐酸，其符号为：HCl；故答案为：（1）O2（2）Fe （3）Ca2+或Mg2+（4）HCl【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．14．用“＞”、“＜”或“=“填空．（1）钠原子的核外电子总数＞钠离子的核外电子总数．（2）60℃时Ca（OH）2饱和溶液的溶质质量分数＜20℃时Ca（OH）2饱和溶液的溶质质量分数．（3）稀释前溶液中溶质的质量= 稀释后溶液中溶质的质量．（4）细铁丝在氧气中燃烧后，生成物的质量＞反应前细铁丝的质量．【考点】原子和离子的相互转化；用水稀释改变浓度的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；质量守恒定律及其应用．【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成；化学用语和质量守恒定律；溶液、浊液与溶解度．【分析】（1）根据在阳离子中质子数与电子数的关系进行解答；（2）根据氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小进行解答；（3）根据稀释前后溶质质量不变进行解答；（4）根据铁丝和氧气反应生成四氧化三铁进行解答．【解答】解：（1）钠失去一个电子，成为阳离子，钠离子的核外电子数=10，钠原子的核外电子数=11，所以钠原子的核外电子总数大于钠离子的核外电子总数；（2）氢氧化钙的溶解度随温度的升高而减小，所以60℃时Ca（OH）2饱和溶液的溶质质量分数小于20℃时Ca（OH）2饱和溶液的溶质质量分数；。

2016年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（四）一、选择题1．物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里．下列变化中没有新物质生成的是（）A．白雪缓慢消融 B．葡萄酿成红酒 C．石蕊遇碱变蓝 D．铜器锈蚀变绿2．下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A．用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢B．用木炭除去冰箱内的异味C．做馒头时，在发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔D．用生石灰作干果的干燥剂3．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有4种分子C．该反应属于置换反应D．该图示不符合质量守恒定律4．在NH4NO3，N2，NO2，NO这四种物质中，N元素表现出的化合价共有（）A．5种B．4种C．3种D．2种5．下列事实不能用同一原理解释的是（）A．氢氧焰和氧炔焰都可用来切割钢板B．氧化铜和氧化钠都能跟酸起反应C．分离空气和分解高锰酸钾都能制取氧气D．苛性钠溶液和石灰水都能使石蕊试液显蓝色6．有甲、乙、丙三种溶液，它们是稀硫酸、氯化钾、氢氧化钾中的任意一种，将无色酚酞溶液分别滴入三种溶液中，只有甲溶液呈红色，再取少量红色甲溶液滴入丙溶液中，红色褪去，则甲、乙、丙三种溶液依次是（）A．KOH、KCl、H2SO4B．H2SO4、KOH、KClC．KOH、H2SO4、KCl D．KCl、KOH、H2SO47．根据你所学的化学知识，下列做法中不正确的是（）A．用食醋除去水瓶中的水垢B．常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈C．用氯化钠做食品调味剂D．蒸馒头时用纯碱中和产生的酸8．如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2．下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO29．下列化肥属于复合肥料的是（）A．NH4NO3B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．K2SO410．生活中处处有化学，请你根据所学过的化学知识，判断下列说法中错误的是（）A．医疗上常用体积分数为80%～90%的酒精作消毒剂B．为防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒C．氯化钠是家庭常用的防腐剂，可用来腌制食品D．使用氢气做燃料可以防止空气污染11．两只完全相同的烧杯，分别装有质量相等的浓盐酸和浓硫酸，将它们放置在空气中一段时间，在这过程中（）A．浓盐酸会吸收空气中的水B．浓盐酸中溶质的质量分数逐渐增大C．浓硫酸会吸收空气中的水D．浓硫酸中溶质的质量分数逐渐增大12．只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是①pH 试纸②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠溶液⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（）A．①②⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤二、填空题（本题包括6个小题，共18分）13．世界万物都是由各种元素组成的，请从O、S、H、Na这四种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式（2016•丹东模拟）如图为某微粒的结构示意图，该微粒有个电子层，核内质子数为，属于（填“分子”、“原子”或“离子”）．15．某学习小组的同学，欲在不使用酸碱指示剂或试纸等测酸碱性的条件下，通过添加试剂的方法将含有硝酸的硝酸钙溶液变为中性．甲同学提出选用石灰石粉末，乙同学提出选用澄清的石灰水．比较甲、乙两同学所选试剂，你认为同学的选择不可行；理由是该试剂虽能除去原混合液中的，但．16．要使一条同样大小的纸片和镁条燃烧，用火柴就可以将纸片点着，而镁条却必须放在酒精灯火焰上加热片刻，才能燃烧，这个实验说明了，镁条燃烧的化学方程式为．17．经过学习我们可以初步认识到：化学反应的快慢、现象、生成物等与反应物量的多少、反应条件有着密切的关系．请各举一例说明：（1）使用催化剂，能改变化学反应的速率；（2）反应物的量不同，生成物可能不同；（3）反应物的量不同，反应现象可能不同．18．痕检是提取指纹的一种重要方法，硝酸银显现法就是其中的一种．人的手上有汗迹，用手取用白纸后，手指纹线就留在纸上．如果将硝酸银溶液小心地涂到纸上，硝酸银溶液就跟汗迹中的氯化钠作用，生成氯化银，其反应的化学方程式是．氯化银在光照条件下分解生成银粒和另一种单质，其反应的化学方程式是．银粒呈灰褐色，随着反应的进行，银粒逐渐增多，颜色由灰褐色逐渐变成黑色，而显现出黑色的指纹线．三、简答题（本题包括4个小题，共20分）19．现有A、B、C、D、E、F、G七种物质，C、F是最常见的金属，B是气体单质，D为浅绿色溶液，G为蓝色溶液，它们之间存在如图所示关系，请回答下列问题．（1）推出下列物质的化学式：B．，D．，F．．（2）写出C→A转化的化学方程式：．（3）写出A→C转化的化学方程式．（4）写出C→D转化的化学方程式．20．向硫酸亚铁、硫酸铜的混合溶液中加入一些锌粉，充分反应后过滤，得到固体不溶物A和滤液．将A放入少量稀硫酸中，有气体产生．请就下表中A的组成任选三组进行分析，判断是否合理，并说明理由．21．如图所示为某些元素的原子结构示意图．请找出其中的规律，根据规律填写下列空白．（1）稀有气体元素是（填化学式）．（2）碳的原子结构示意图是．（3）失去两个电子后，变成阳离子的元素有．（4）该示意图的横行排列的规律是．22．第一次世界大战时，德军使用的黄绿色毒气就是氯气．氯气的密度远大于空气，有毒，并具有强烈刺激性，人吸入少量氯气会使鼻和喉头的黏膜受到刺激，引起胸部疼痛和咳嗽，吸入大量氯气会中毒致死．战争中，敌方若使用氯气，人在逃离时应该怎样做？（1）迎风逃离还是逆风逃离？．（2）往高处逃还是往低处逃？．（3）生活中，室内发生火灾时也会产生大量的有毒气体，在逃生时除应用湿毛巾捂住口鼻处，还应．四、实验与探究题（本题包括4个小题，共20分）23．请你结合下列装置图回答问题．（1）实验室用装置A制取氧气时，为防止加热时药品进入导管，应在试管口处放，应选用的药品是，若用装置C收集氧气，则其气体应从（填“a”或“b”）端进入．（2）若要检验加热干燥铜绿的分解产物，其装置连接顺序应该是（填字母，铜绿分解产物为二氧化碳、水、氧化铜）24．小强设计了一个有趣的实验（如图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出．（1）出现上述现象的原因是．（2）若试管中的溶液温度到最后不变，那么硝酸钾溶液的溶质质量分数（填“增大”、“减小”或“不变”）．25．实验课后，几位同学对教室内废液桶里的废液产生了兴趣，想借此检验一下所学的知识．他们取洁净试管，加入一些溶液，做了如下实验：①观察此溶液为无色，澄清液体；②向其中滴入紫色石蕊溶液，呈蓝色；③再向其中加入稀硫酸，有白色沉淀出现．已经知道实验课上，同学们可能用到的药品有硝酸钠、硝酸钡、氢氧化钠和稀硫酸等几种溶液．根据上述实验，他们得知此废液中一定含有（填化学式，下同），有一种物质尚不能确定，它是．26．有1包粉末，可能由C、CuO、Fe三种物质中的一种或几种组成．某同学为了探究它的成分，按如下步骤进行实验．（1）先对实验做了如下设想和分析．取少量粉末于烧杯中，向烧杯中加入过量的稀硫酸，则实验中可能出现的现象与对应结论如下表所示（表中未列完所有情况）．请你完成下表．（2）通过实验及分析，确定该粉末为C、CuO的混合物．为了进一步探究C、CuO的性质，他又利用这种混合物补充做了下面两个实验．实验1：将此粉末敞口在空气中灼烧完全，待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．烧杯中（填“有”或“无”）不溶物，溶液呈颜色．实验2：将此粉末隔绝空气加热（若碳完全反应），待冷却到室温后，取剩余固体于烧杯中，再加入过量稀硫酸，反应完全后，静置．请回答：①杯中（填“有”或“无”）不溶物；②若静置后溶液呈无色，则该溶液中溶质是（写化学式）；③若静置后溶液呈蓝色，该实验过程中所发生反应的化学方程式、．五、计算题（共6分）27．铁合金的主要成分是铁．取5.8g某铁合金样品放入烧杯中．加入55.4g稀硫酸恰好完全反应（杂质不与稀硫酸反应），反应结束后称得烧杯中剩余物质的总质量为61g．求：（1）产生氢气的质量，该铁合金样品中铁的质量．（2）反应后所得溶液中溶质的质量分数．2016年辽宁省丹东市中考化学模拟试卷（四）参考答案与试题解析一、选择题1．物质是变化的，我们生活在多姿多彩的物质世界里．下列变化中没有新物质生成的是（）A．白雪缓慢消融 B．葡萄酿成红酒 C．石蕊遇碱变蓝 D．铜器锈蚀变绿【考点】化学变化的基本特征．【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、白雪缓慢消融的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选项正确；B、葡萄酿成红酒的过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．故选项错误；C、石蕊遇碱变蓝的过程中有新物质生成，属于化学变化．故选项错误；D、铜器锈蚀变绿的过程中有新物质铜绿生成，属于化学变化．故选项错误．故选A．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化，如果有新物质生成就属于化学变化．2．下列物质的用途与其物理性质有关的是（）A．用食醋除去热水瓶胆壁上沉积的水垢B．用木炭除去冰箱内的异味C．做馒头时，在发酵后的面团中加入适量的纯碱，使蒸熟的馒头疏松多孔D．用生石灰作干果的干燥剂【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质．化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．物理性质主要有：颜色、状态、气味、密度、硬度、熔点、沸点等．【解答】解：A、利用了食醋能和水垢反应的性质，属于物质的化学性质．B、吸附作用属于物质的物理性质．C、利用了纯碱能和显酸性的物质反应生成二氧化碳的性质，属于物质的化学性质．D、利用了生石灰能和水反应生成氢氧化钙的性质，属于物质的化学性质．故选B．【点评】本题主要考查了物质的用途，可以依据物质的性质进行．3．已知某两种物质在光照条件下能发生化学反应，其微观示意图如图：（一种小球代表一种原子）则下列说法正确的是（）A．图示中的反应物都是单质B．图示中共有4种分子C．该反应属于置换反应D．该图示不符合质量守恒定律【考点】微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别．【专题】化学反应模拟图型．【分析】化学变化遵循质量守恒定律，根据反应物和生成物可以判断反应类型，从图示分析，反应物是一种化合物和一种单质，生成物是两种化合物，根据反应特点，不属于化合，分解，置换，复分解中的任何一种类型．【解答】解：A、图示中的反应物有一种是单质，另一种是化合物，故此说法错误．B、图示中反应物有两种，生成物有两种，共四种物质四种分子，此说法正确．C、因为生成物是两种化合物，而置换反应是一种单质一种化合物，故不属于置换反应，此说法错误．D、反应前后原子的数目不变，符合质量守恒定律，故此说法错误．故选B【点评】本题主要考查了如何根据图中信息进行正确的判断方面的知识．判断模型所表示的物质属于单质还是化合物，这是要求同学们必须掌握的．4．在NH4NO3，N2，NO2，NO这四种物质中，N元素表现出的化合价共有（）A．5种B．4种C．3种D．2种【考点】有关元素化合价的计算．【专题】化学式的计算．【分析】根据单质中元素的化合价为0，在化合物中正负化合价的代数和为0来解答．【解答】解：NH4NO3中氨根为+1价，硝酸根为﹣价，则氨根中N元素的化合价为﹣3价，硝酸根中N 元素的化合价为+5价．N2为单质，则N元素的化合价为0；NO2中O为﹣2价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则N元素的化合价为+4价；NO中O为﹣2价，由化合物中正负化合价的代数和为0，则N元素的化合价为+2价；则N元素表现出的化合价共有5中，分别为﹣3价；+5价；0；+4价；+2价．故选A．【点评】本题较简单，可利用常见的O元素的化合价分别求出不同物质中N元素的化合价来解答．5．下列事实不能用同一原理解释的是（）A．氢氧焰和氧炔焰都可用来切割钢板B．氧化铜和氧化钠都能跟酸起反应C．分离空气和分解高锰酸钾都能制取氧气D．苛性钠溶液和石灰水都能使石蕊试液显蓝色【考点】氧气的用途；氧气的工业制法；实验室制取氧气的反应原理；酸的化学性质；碱的化学性质．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据氢氧焰和氧炔焰切割钢板是利用温度高这一共同原理；B、根据金属氧化物和酸反应考虑；C、分离空气属于物理变化，高锰酸钾分解制取氧气属于化学变化；D、根据碱的化学性质考虑．【解答】解：A、氢氧焰和氧炔焰切割钢板都是利用它们的温度高的原理，故A能用同一原理解释；B、氧化铜和氧化钠都能跟酸起反应都是利用金属氧化物和酸反应生成盐和水，故B能用同一原理解释；C、分离空气属于混合物的分离，属于物理变化；高锰酸钾分解制取氧气属于化学变化，所以二者的原理不同，故C不能用同一原理解释；D、苛性钠溶液和石灰水都能使石蕊试液显蓝色是因为它们都是碱，利用碱能使紫色石蕊试液变蓝，故D能用同一原理解释．故选C．【点评】解答本题关键是要熟悉酸和碱的化学性质，知道氢氧焰和氧炔焰切割钢板的原理，分离空气属于物理变化，高锰酸钾分解制取氧气属于化学变化．6．有甲、乙、丙三种溶液，它们是稀硫酸、氯化钾、氢氧化钾中的任意一种，将无色酚酞溶液分别滴入三种溶液中，只有甲溶液呈红色，再取少量红色甲溶液滴入丙溶液中，红色褪去，则甲、乙、丙三种溶液依次是（）A．KOH、KCl、H2SO4B．H2SO4、KOH、KClC．KOH、H2SO4、KCl D．KCl、KOH、H2SO4【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题；物质的检验、鉴别与推断．【分析】根据题意，甲、乙、丙三种溶液，它们是稀硫酸、氯化钾、氢氧化钾中的任意一种，将无色酚酞溶液分别滴入三种溶液中，只有甲溶液呈红色，结合酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，则确定甲溶液，再由碱的化学性质，进行分析解答．【解答】解：甲、乙、丙三种溶液，它们是稀硫酸、氯化钾、氢氧化钾中的任意一种，将无色酚酞溶液分别滴入三种溶液中，只有甲溶液呈红色，结合酚酞溶液遇酸性溶液不变色，遇碱性溶液变红色，则甲溶液为氢氧化钾溶液；再取少量红色甲溶液滴入丙溶液中，红色褪去，说明丙溶液能与氢氧化钾溶液反应，硫酸能与氢氧化钾溶液反应生成硫酸钾和水，符合要求，则丙溶液为稀硫酸，乙为氯化钾溶液．故选：A．【点评】本题有一定难度，解答物质的鉴别题时要熟练掌握鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂或方法，出现不同的现象即可鉴别．7．根据你所学的化学知识，下列做法中不正确的是（）A．用食醋除去水瓶中的水垢B．常用水冲洗铁器表面，可以防止生锈C．用氯化钠做食品调味剂D．蒸馒头时用纯碱中和产生的酸【考点】盐的化学性质；金属锈蚀的条件及其防护；氯化钠与粗盐提纯．【专题】金属与金属材料；常见的盐化学肥料．【分析】A、根据水垢主要成分碳酸钙能与食醋中的醋酸发生反应进行解答；B、根据铁在潮湿的空气中易生锈进行解答；C、根据氯化钠具有咸味进行解答；D、根据纯碱是碳酸钠，能和发酵酸反应进行解答．【解答】解：A、水垢主要成分碳酸钙能与食醋中的醋酸发生反应，因此向水瓶中倒入食醋可除去水垢，做法正确；B、铁在潮湿的空气中易生锈，因此用水冲洗铁器表面，非但不能防止生锈而且会加快铁的锈蚀．做法不正确；C、氯化钠具有咸味，所以可用氯化钠做食品调味剂．做法正确；D、纯碱是碳酸钠，能和发酵酸反应，所以蒸馒头时可用纯碱中和产生的酸．做法正确．故选B．【点评】物质性质决定用途，正确利用物质性才能事半功倍，否则，不但造成经济损失甚至出现伤害事故的严重后果．8．如图是老师放置在实验桌上的三瓶无色气体，它们可能是H2、O2、CO2．下列关于这三种气体的鉴别方法中，不正确的是（）A．根据瓶③倒置，可判断瓶③存放的是H2B．用带火星的木条放入①中，若复燃，则存放的是O2C．用点燃的木条伸入②中，若火焰熄灭，则存放的是CO2D．向②中加入少量蒸馏水，若变为红色，则存放的是CO2【考点】常见气体的检验与除杂方法．【专题】结合课本知识的信息．【分析】A、根据氢气、氧气、二氧化碳这三种气体的密度来做本题；B、根据氧气的检验方法；C、根据二氧化碳的特性来做本题；D、根据二氧化碳的特性来回答．【解答】解：A、由于氢气密度比空气小，应倒置；O2、CO2的密度比空气都大，故A正确；B、由于氧气有助燃性，能使带火星的木条复燃，故B正确；C、氢气能够燃烧并发出蓝色火焰，氧气有助燃性，只有二氧化碳既不燃烧也不支持燃烧；故C正确；D、二氧化碳溶于水没有颜色变化，通入石蕊试液变红．故D错误．故选D．【点评】要熟记氢气能够燃烧并发出蓝色火焰的特性，氧气有助燃性，二氧化碳不支持燃烧，能使澄清石灰水变浑浊的特性．9．下列化肥属于复合肥料的是（）A．NH4NO3B．NH4HCO3C．NH4H2PO4D．K2SO4【考点】常见化肥的种类和作用．【专题】常见的盐化学肥料．【分析】含有氮元素的肥料称为氮肥．含有磷元素的肥料称为磷肥．含有钾元素的肥料称为钾肥，同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．【解答】解：A、NH4NO3中只含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；B、NH4HCO3中含有氮元素，属于氮肥，故不符合题意；C、NH4H2PO4中含有氮元素和磷元素，属于复合肥，故符合题意；D、K2SO4中只含有钾元素，属于钾肥，故不符合题意．故选：C．【点评】解答本题关键是要知道化学肥料的分类，并能灵活进行判断．10．生活中处处有化学，请你根据所学过的化学知识，判断下列说法中错误的是（）A．医疗上常用体积分数为80%～90%的酒精作消毒剂B．为防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒C．氯化钠是家庭常用的防腐剂，可用来腌制食品D．使用氢气做燃料可以防止空气污染【考点】甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；氯化钠与粗盐提纯；氢气的用途和氢能的优缺点．【专题】物质的性质与用途．【分析】A、根据70%﹣75%的酒精对细菌蛋白质的渗透效果最好进行解答；B、根据食醋的有效成分为醋酸，具有杀菌作用进行解答；C、根据氯化钠具有咸味，常用来做调味品和防腐剂进行解答；D、根据氢气燃烧只生成水，可以防止空气污染进行解答．【解答】解：A、实践证明，70%﹣75%的酒精对细菌的渗透能力最强，杀菌效果最好，故A错误；B、食醋能杀菌，为防止流感传染，可将教室门窗关闭后，用食醋熏蒸，进行消毒，故B正确；C、氯化钠常用来做调味品和防腐剂，故C正确；D、氢气燃烧只生成水，可以防止空气污染，故D正确．故选A．【点评】本题考查了常见物质的用途，完成此题，可以依据物质的性质进行．11．两只完全相同的烧杯，分别装有质量相等的浓盐酸和浓硫酸，将它们放置在空气中一段时间，在这过程中（）A．浓盐酸会吸收空气中的水B．浓盐酸中溶质的质量分数逐渐增大C．浓硫酸会吸收空气中的水D．浓硫酸中溶质的质量分数逐渐增大【考点】酸的物理性质及用途；离子或物质的共存问题．【专题】元素与化合物；常见的酸酸的通性．【分析】根据浓盐酸具有挥发性，浓硫酸具有吸水性，结合题意进行分析判断．【解答】解：A、浓盐酸具有挥发性，不会吸收空气中的水，故选项说法错误．B、浓盐酸具有挥发性，溶质的质量减少，溶剂的质量不变，则浓盐酸中溶质的质量分数逐渐减小，故选项说法错误．C、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水，故选项说法正确．D、浓硫酸具有吸水性，会吸收空气中的水，溶质的质量不变，溶剂的质量增加，浓硫酸中溶质的质量分数逐渐减小，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握浓盐酸具有挥发性与浓硫酸具有吸水性、放置在空气中一段时间后溶液组成的变化是正确解答本题的关键．12．只用一种物质就能将稀硫酸、水和澄清石灰水三种无色液体鉴别出来，可供选用的物质是①pH 试纸②酚酞试液③稀盐酸④碳酸钠溶液⑤石蕊试液，其中能用于鉴别的是（）A．①②⑤B．①④⑤C．①②③D．③④⑤【考点】酸、碱、盐的鉴别．【专题】物质的鉴别题．【分析】根据pH试纸可以测定溶液的酸碱度，酚酞在酸性和中性的液体中都不变色，石蕊在酸碱盐中都显示不同的颜色进行分析．【解答】解：①pH试纸可以测定溶液的酸碱度，根据酸碱度的不同，可以鉴别三种物质，故①正确；②滴加酚酞后，石灰水变红色，其余不变色，无法区分，故②错误；③盐酸和硫酸、水不会反应，和氢氧化钙反应没有明显现象，故③错误；④碳酸钠和硫酸反应会生成气体，和水没有现象，和氢氧化钙会生成沉淀，故④正确；⑤石蕊在硫酸中显红色，在水中不变色，在氢氧化钙中变蓝色，可以鉴别，故⑤正确．故选B．【点评】在解此类题时，首先分析需要鉴别的物质的性质，然后选择适当的试剂，出现不同的现象即可鉴别．二、填空题（本题包括6个小题，共18分）13．世界万物都是由各种元素组成的，请从O、S、H、Na这四种元素中选择适当的元素组成物质，写出符合下列要求的化学式（2016•丹东模拟）如图为某微粒的结构示意图，该微粒有 3 个电子层，核内质子数为17 ，属于离子（填“分子”、“原子”或“离子”）．【考点】原子结构示意图与离子结构示意图．【专题】化学用语和质量守恒定律．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层；当质子数=核外电子数，为原子；当质子数＞核外电子数，为阳离子；当质子数＜核外电子数，为阴离子；据此进行分析解答．【解答】解：由某粒子的结构示意图可知，该粒子核外有3个电子层，圆圈内的数字是17，该元素原子核内有17质子；质子数=17，核外电子数=18，质子数＜核外电子数，为阴离子．故答案为：3；17；离子。

辽宁省丹东市中考化学试卷及答案一、选择题（本大题包括12道小题，每小题只有一个选项符合题意，请将符合题意选项前的字母填括号内．1～8小题每题1分，9～12小题每题2分，共16分）1、下列物质的用途主要利用其化学性质的是（）A、钨丝做灯丝B、氮气保护食品C、金刚石裁玻璃D、干冰用于人工降雨考点：化学性质与物理性质的差别及应用。

专题：物质的变化与性质。

解析：物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质，物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质．解答：解：A、钨丝做灯丝是利用了其熔点高的物理性质，故选项错误；B、氮气保护食品，是利用了氮气的不活泼性，是利用了其化学性质，故选项正确；C、金刚石裁玻璃，是利用了金刚石的硬度大的物理性质，故选项错误；D、干冰用于人工降雨，是利用了干冰升华吸热的物理性质，故选项错误；故选B．点评：本题考查物质的物理性质和化学性质的区别，物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键就是看这个性质是否需要通过化学变化体现出来．2、下列化学用语书写正确的是（）A、氦元素HEB、铁离子Fe2+C、两个氢分子2H2D、氧化铝AlO考点：化学符号及其周围数字的意义；化学式的书写及意义。

专题：化学用语和质量守恒定律。

解析：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小．B、铁元素有+3价和+2价之分，带两个正电荷的为亚铁离子．C、2个氢分子就是2后面跟上氢分子．D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为﹣2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写．解答：解：A、是元素符号的书写，当是两个字母表示时，应该是前大后小，所以氦元素为He．B、铁元素有+3价和+2价之分，带两个正电荷的为亚铁离子．C、2个氢分子就是2后面跟上氢分子．D、氧化铝中铝元素为+3价，而氧元素为﹣2价，所以可以根据化合物中化合价的代数和为零书写，得化学式为Al2O3．故选C．点评：写化学式一定要考虑化合价，之后借助化合物中化合价的代数和为零准确书写．3、下列化肥不属于氮肥的是（）A、NH4NO3B、CO（NH2）2C、NH3•H2OD、K2SO4考点：常见化肥的种类和作用。

辽宁省丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共18题；共36分)1. （2分） 2005年10月12日，我国的“神州”六号载人飞船发射成功，使飞天的梦想成为现实，火箭发动机里使用的液态氧的作用是（）A . 作燃料B . 用作火箭的助燃剂C . 供给宇航员呼吸D . 携带方便2. （2分） (2017九上·九台期中) 下列做法，不会造成环境污染的是（）A . 用氢气作气体燃料B . 生活污水直接排入江河C . 汽车尾气任意排放D . 大量使用农药防治虫害3. （2分）(2012·钦州) 下列变化属于化学变化的是（）A . 酒精燃烧B . 海水蒸发C . 蜡烛熔化D . 木料切割成木片4. （2分） (2017九上·梅江月考) 下列图示实验操作中正确的是（）A . 向试管中滴加液体B . 给试管中液体加热C . 称量一定质量的食盐D . 检查装置的气密性5. （2分）随着科学技术的进步，我们的生活水平大大提高，同时也产生了一些新的问题。

试用所学化学知识判断，下列说法或做法中错误的是（）A . 幼儿及青少年处于生长发育阶段，需摄入多于成人的钙B . 使用可降解塑料代替传统塑料，有利于减轻“白色污染”C . 回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染D . 蛋白质、糖类、油脂、维生素是人体必须的营养素，应尽可能多吃6. （2分） (2019九上·道外期中) “关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。

下列叙述正确的是（）A . 雾霾天气，室内有害气体更多，要多进行室外运动B . 在加油站、亚麻厂等场所，要注意通风，严禁烟火，防止爆炸C . 实验室用剩的药品，不能带出实验室，不能随意丢弃，要放回原瓶D . 正常人的胃液pH在0.5-1.9之间7. （2分）(2018·大连模拟) 下列化肥中，属于复合肥料的是（）A . K2SO4B . NH4 H2PO4C . CO(NH2) 2D . Ca3(PO4) 28. （2分） (2018九上·龙湖期末) 如图为元素周期表第4周期的一部分．据此判断下列说法中错误的是（）A . 镍元素的符号为NiB . 钴元素的相对原子质量是58.93gC . 从左到右各元素的原子序数依次增大D . 各元素都属于金属元素9. （2分） (2018九上·安定期末) 磁粉的主要材料是CoFe2O4的化合物；铁元素在该化合物中为+3价，则钴(Co)的化合价为（）A . +1B . +2C . +3D . +410. （2分）(2019·德州) 下面是人体内一些液体的正常pH范围,其中显酸性的是（）A . 血浆 7.35-7.45B . 胃液 0.9-1.5C . 胆汁 7.1-7.3D . 胰液 7.5-8.011. （2分）如图所示，将胶头滴管内的液体滴入试管中与固体充分接触．可以使U形管内的水面左高右低的液、固组合是（）A . 双氧水和二氧化锰B . 水和硝酸铵C . 水和氢氧化钠D . 水和氯化钠12. （2分）(2017·青海) 甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁，结合微观示意图分析，下列结论正确的是（）A . 丙的相对分子质量为32gB . 生成丙和丁的分子个数比为2：1C . 发生反应的甲和乙的质量比为22：3D . 反应前后分子种类不变13. （2分）学校在为同学们填写档案时，填写的档案需长期保存，书写时必须用（）A . 铅笔B . 圆珠笔C . 红墨水笔D . 碳素墨水笔14. （2分） (2018九上·历城期末) 除去下列各组物质中的少量杂质，所用的试剂和方法中，不正确的是（）物质杂质除杂质所用试剂和方法A FeSO4溶液CuSO4加入过量铁粉、过滤B NaOH溶液Na2CO3加入适量CaCl2溶液、过滤C NaNO3溶液NaCl加入适量AgNO3溶液、过滤D O2水蒸气通过盛浓硫酸的洗气瓶A . AB . BC . CD . D15. （2分）下列物质间的转化，在一定条件下不能通过一步反应实现的是（）A . Fe→FeCl2→Fe2O3B . CaCO3→CaO→Ca（OH）2C . Na2CO3→NaCl→NaNO3D . Ca（OH）2→NaOH→Na2SO416. （2分）初中化学的很多反应可以表示为：甲+乙→丙+丁，下列说法中正确的是（）A . 若甲是镁，丙是氢气，则乙一定是稀硫酸B . 若甲、乙、丙分别是酸、碱、盐，则丁一定是水C . 若丙、丁分别是化合物和单质，则该反应一定是置换反应D . 若甲乙质量均为10g，则生成丙和丁的质量总和一定是20g17. （2分）(2016·武汉模拟) 有关物质之间的部分转化关系如图所示．其中“一”表示物质间能发生化学反应，“→”表示物质间的转化关系．根据初中所学知识判断下列转化错误的是（）A .B .C .D .18. （2分）下列化学用语和名称相符的一组是（）A . MgO2--氧化镁B . 2H --2个氢元素C . 2H2 --2个氢分子D . CA--钙二、填空题 (共2题；共8分)19. （4分）(2013·盘锦) 从K、C、Na、O、H、N六中元素中选择，写一个符合要求的化学式（1）食品冷藏保鲜的制冷剂是________，（2）充入食品包装袋中可防腐的单质________，（3）可作复合肥的是________，（4）生活中常见的炉具清洁剂中含有的物质是________．20. （4分）在春秋战国时期，我国已掌握了炼铁的技术，经分析测试甘肃灵台出土的秦国铜柄钢剑属于铁的合金．（1）铁的合金有生铁和钢，钢是含碳量在________之间的铁合金，碳的含量越高，钢的硬度越________（填“大”或“小”）．（2）出土的秦国铜柄钢剑表面出现一层铁锈，铁锈的主要成分是________（填化学式），铁锈是由铁跟________（填化学式或名称均可）发生反应生成的．三、说明题 (共3题；共18分)21. （6分）(2013·贺州) 将CaCl2和NaCl的混合物20g放入90g水中使其完全溶解后，往其中加入Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成的沉淀质量的关系如图所示．（1）反应停止时生成CaCO3 的质量为________克；（2）求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数．22. （6分）(2017·高密模拟) 初中化学中，我们学习了酸和碱发生中和反应的实质是H++OH﹣═H2O．如图，像这种用实际参加反应的离子符号来表示反应的式子叫离子方程式．离子方程式的书写一般按以下步骤：（以Na2SO4与BaCl2反应为例）①写出Na2SO4与BaCl2反应的化学方程式：；②把易溶于水、易电解的物质写成离子形式，把难溶的物质、气体和水等仍用化学式表示．上述方程式可改写成：2Na++SO42﹣+Ba2++2Cl﹣═BaSO4↓+2Na++2Cl﹣③删去方程式两边不参加反应的离子：Ba2++SO42﹣═BaSO4↓④检查方程式两边各元素的原子个数和电荷总数是否相等．请回答：【答案】Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl（1）下列各组中的离子，在pH=3的水溶液中能大量共存的是。

丹东市中考化学试题 含答案一、选择题1．可燃物R 是C 、H 2、CH 4、CO 或CH 4O 中的一种。

将一定量的R 和氧气置于一个密闭的容器中引燃，测得反应前后各物质的质量如下表： 物质 R 氧气 二氧化碳 水 一氧化碳 反应前质量/g m 1 m 2 0 0 0 反应后质量/gm 3m 4m 5下列叙述正确的是（ ） ①m 1=1/9m 4时，R 是H 2 ②m 1+m 2=m 3时，R 是C 或CO ③ m 3:m 4=11:9时，R 是CH 4或CH 4O ④8m 3/11+8m 4/9+4m 5/7≥m 2 A ．①②③B ．①③④C ．②③④D ．①②③④2．往AgNO 3和Cu （NO 3）2的混合溶液中加入一定量的铁粉，充分反应后，有金属析出，过滤、洗涤后往滤渣中加入稀盐酸，有无色气体放出，则滤液中一定存在的物质是 A ．Fe （NO 3）2 B ．Fe （NO 3）3C ．Cu （NO 3）2、Fe （NO 3）2D ．AgNO 3、Cu （NO 3）2、Fe （NO 3）23．如图是物质的分类及部分转化关系图，有关说法不正确的是A ．转化a 一定是化学变化B ．转化b 一定是化学变化C ．转化b 中一定有元素的存在形态发生改变D ．分离液态空气制取氧气属于转化c4．实验室有一包含杂质的碳酸氢钠样品50g （杂质不含钠元素，受热不变化），其中钠元素的质量分数为23%，180℃时，将样品加热一段时间后称得固体质量为43.8g ，则分解的碳酸氢钠占原碳酸氢钠的质量分数为（已知323222NaHCO Na CO +H O+CO Δ）A．60% B．47.3% C．40% D．33.6%5．下列各物质中，不能满足下图物质一步转化关系的选项是（）A．X：Cu Y：CuO Z：CuSO4B．X：CO2 Y：O2 Z：COC．X：CaCO3 Y：CaO Z：Ca（OH）2D．X：NaOH Y：NaCl Z：Na2CO36．如图所示装置进行实验（图中铁架台等仪器均已略去）。

辽宁省丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共8题；共16分)1. （2分） (2017九上·北海期末) 厨房里发生的下列变化中，没有新物质生成的是（）A . 煤气燃烧B . 开水沸腾C . 铁锅生锈D . 蔬菜腐烂2. （2分） (2018九上·桑植期中) 下列仪器不能用作反应容器的是（）A . 量筒B . 烧杯C . 试管D . 集气瓶3. （2分） (2018九上·平塘期中) 下列物质的名称及化学式对应正确的是（）A . 氧化铁FeOB . 硝酸HNO3C . 氯化钙CaClD . 碳酸钠NaCO34. （2分）酸都具有某些共同的性质，主要决定于（）A . 与指示剂作用B . 都含有氢元素C . 都能电离出相同的H+D . 都能使紫色石蕊试液变红5. （2分）(2017·广元模拟) 关于反应C+2H2SO4（浓）CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析错误的是（）A . X气体排放到空气中，会造成空气污染B . 该反应说明了碳具有还原性，浓硫酸具有氧化性C . 硫酸中硫元素与氧元素的质量比为1：2D . 硫元素的化合价在化学反应前后没有发生改变6. （2分） (2019九上·武城月考) 以下是氯气与水反应的微观示意图，从示意图中获取的信息错误的是（）A . 反应前后分子种类发生改变B . 反应前后原子的数目不发生改变C . 氯元素的化合价在反应前后没有改变D . 每个氯气分子是由两个氯原子构成的7. （2分）在反应A+3B=2C+3D中，已知A和B的相对分子质量之比为7：8，当2.8gA与一定量B恰好完全反应后，生成3．6gD，则C的质量为（）A . 6．8gB . 9．6gC . 8．8gD . 4．4g8. （2分） (2020·山西模拟) 下列实验操作中，不能达到实验目的的是（）A . AB . BC . CD . D二、填空题 (共3题；共17分)9. （4分）(2018·嫩江模拟) 海洛因是我国政府命令严禁的毒品，其化学式为C12H23NO5 ，其相对分子质量为________。

辽宁省丹东市xx年中考化学真题试题一、选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意．1-8小题每题1分，9-12小题每题2分，共16分）1．成语是我国语言文化的瑰宝。

下列成语的原意中蕴涵化学变化的是（）A．星火燎原 B．水滴石穿 C．积水成渊 D．披荆斩棘【专题】物质的变化与性质．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化。

物理变化是指没有新物质生成的变化。

化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成。

【解答】解：A、星火燎原包含着物质的燃烧，在变化过程中有新物质生成，属于化学变化，故A正确；B、水滴石穿的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故B错；C、积水成渊是将水集中在一起，没有新物质生成，属于物理变化，故C错；D、披荆斩棘只是将其斩断，变化的过程中没有新物质生成，属于物理变化，故D错；故选：A。

【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化。

2．下列物质属于合成材料的是（）A．蚕丝 B．涤纶 C．棉花 D．钛合金合成有机高分子材料【专题】化学物质的分类思想；化学与生活．【分析】有机合成材料简称合成材料，要判断是否属于合成材料，可抓住三个特征：有机物、合成、高分子化合物，据此常见材料的分类进行分析判断。

【解答】解：A、蚕丝属于天然材料，故选项错误。

B、涤纶是合成纤维的一种，合成纤维属于三大合成材料之一，故选项正确。

C、棉花属于天然材料，故选项错误。

D、钛合金属于金属材料，故选项错误。

故选：B。

【点评】本题难度不大，掌握合成材料的三大特征（有机物、合成、高分子化合物）、分类是正确解答此类题的关键所在。

3．下列说法错误的是（）A．冼涤剂具有乳化功能，能洗去餐具上的油污B．武德合金熔点低，可以作保险丝C．二氧化锰可以作任何反应的催化剂D．空气中体积分数最大的气体是氮气【专题】溶液、浊液与溶解度；空气与水；金属与金属材料．【分析】A、根据冼涤剂具有乳化功能解答；B、根据合金的性质进行解答；C、根据催化剂的定义解答；D、根据空气的组成成分解答。

:2016年丹东中考化学试题及答案-中考总结：话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲，以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主，每节课仍会讲解2—3篇阅读题，作为对应练习和提高。

学习时，要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”，以便考试时融会运用。

适合学员想扎实写作基础，稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章：学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲，融会踩分词和阅读答题要求，进行专题训练，侧重点分为两个方面，一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用，二是答题结构与题型，每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。

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适合学员想夯实语文基础知识，成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导（2.0版）》第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）第八章：以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解，针对考场作文，黄保余老师现场充精彩点评得失。

适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》（图书）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

该课程两个重心：一是各类题型答题方法和技巧的分析，特别是易错点的点评；另一个方面是对概括能力、理解能力，表述能力的训练。

适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》（小学版）课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。

2016年辽宁省丹东市中考真题一、化学选择题（本大题包括12个小题，每小题只有一个选项符合题意，11〜18小题每题1分，19〜22小题每题2分，共16分）1．下列四种物质久置空气中，质量增加且没有新物质生成的是（）A．氨水B．烧碱C．浓硫酸D．浓盐酸【答案】C【解析】A、浓氨水具有挥发性，挥发出溶质而使质量减小，故A错误；B、烧碱固体在空气中易潮解并能与二氧化碳发生化学变化生成碳酸钠，从而使固体质量增加，故错误；C、浓硫酸具有吸水性，露置质量会增加，但是不发生化学变化，故C正确；D、浓盐酸具有强烈的挥发性，从而溶液的质量减少，也未发生化学变化，故错误．故选：C．考点：考查化学变化和物理变化的判别。

2．不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作的是（）A．浓硫酸稀释B．取用固体药品C．移走蒸发皿D．过滤【答案】A【解析】试题分析：A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中；图中不需要补充其它仪器，就能改正如图实验中错误操作，故选项正确；B、取用固体粉末状药品时，应用药匙取用，不能用手接触药品，应补充药匙，故选项错误；C、蒸发时，应用玻璃棒不断搅拌，以防液体受热不均匀，造成液体飞溅，应补充药坩埚钳，故选项错误；D、过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中滤纸的边缘高于漏斗的边缘、缺少玻璃棒引流、漏斗下端没有紧靠在烧杯内壁上，应补充药玻璃棒，故选项错误。

考点：考查蒸发与蒸馏操作；固体药品的取用；浓硫酸的性质及稀释；过滤的原理、方法及其应用。

3．下列物质中属于氧化物的是（）A．铁锈B．干冰C．氯酸钾D．臭氧【答案】B【解析】试题分析：A、铁锈的主要成分是氧化铁，除此之外还有其他成分，故属于混合物，所以它不是氧化物；B、干冰是固态的二氧化碳，它的化学式为CO2，它含有C和O两种元素且有氧元素的物质，则属于氧化物；C、氯酸钾是由钾、氯、氧三种元素组成的，所以它不是氧化物；D、臭氧是一种只有氧元素组成的物质，则属于单质，所以它不是氧化物。

辽宁省丹东市中考化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分） (2017九下·福州月考) 下列叙述错误的是（）A . 温度升高使原子之间的间隔变大，因此夏天钢轨之间的缝隙变小B . NaOH 溶液能导电，因为溶液中存在自由移动的 Na+、OH-C . 用灯帽盖灭酒精灯，是为了降低可燃物的温度D . 石墨、金刚石、C60的物理性质不同，但都属于碳的不同单质2. （2分）物质的下列性质中，属于化学性质的是（）A . 颜色、状态B . 密度、硬度C . 熔点、沸点D . 还原性、可燃性3. （2分）(2017·南岗模拟) 关注健康是人类永恒的主题．下列有关的叙述正确的是（）①人体每天约需要3﹣5g的食盐以满足人体的正常需要；②霉变的大米必须清洗后才能食用；③人体血液的pH＞7，此人一定是健康的；④人体缺乏维生素C会引起坏血病；⑤人体口腔唾液中含有淀粉酶，它能将食物这个的部分淀粉催化水解为葡萄糖．A . 只有①④⑤B . 只有②④⑤C . 只有①③D . 只有①④4. （2分）下列关于能源和环境的说法中正确的是（）A . 太阳能是不可再生能源B . 核电站可利用各种原子核发生变化时产生的能量发电C . 化工厂可通过加高烟囱排放废气，防止形成酸雨D . 低碳从身边小事做起，随手关灯、节约用纸、多种树、公交出行等5. （2分）下列属于有机合成材料的是（）A . 天然橡胶B . 陶瓷C . 合金D . 合成纤维6. （2分）(2017·河南模拟) 下列实验操作正确的是（）A . CO2验满B . 测溶液酸碱度C . 收集O2D . 取用固体药品7. （2分） (2019九上·酒泉期末) 油条是我国人民早餐的食谱之一，但是在制作油条中，往往加入含有铝元素的明矾，给人健康带来了一定的危害。

铝（Al）的原子序数为13，相对原子质量是27。