职工继续教育管理办法范本
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继续教育管理制度范本第一章总则第一条为规范和管理本单位继续教育工作,提高员工的综合素质和职业能力,特制定本制度。
第二条本制度适用于本单位全体员工的继续教育活动。
第三条本单位继续教育的目标是提升员工的专业知识和技能,提高工作效率,促进个人成长和组织发展。
第四条继续教育活动包括内部培训、外部培训以及其他形式的学习和提升活动。
第五条继续教育应与职业发展规划相结合,实行分类管理,根据不同岗位和职位的要求,设置相应的培训内容和学习计划。
第六条继续教育实行计划、组织、实施、评估和总结的管理模式。
第七条继续教育应注重培训内容的实际应用,提供适用的学习资源和教学设备,提升培训效果。
第二章继续教育计划第八条继续教育计划应根据本单位的发展需要和员工的职业需求进行制定。
第九条继续教育计划应包括培训的主题、培训的对象、培训的时间和地点、培训的方式和教学方法等内容。
第十条清晰分工,明确责任。
继续教育计划的制定由本单位人力资源部门负责,各部门按照计划的要求参与培训的组织和实施工作。
第十一条继续教育计划应提前制定,并向全体员工公示。
第十二条继续教育计划应根据实际情况进行调整和完善,确保培训的有效性和及时性。
第三章培训组织与实施第十三条继续教育活动的组织和实施应有专门的负责人,确保培训活动的顺利进行。
第十四条继续教育活动应根据培训的内容和对象,选择合适的培训方式和教学方法。
第十五条内部培训应由本单位的专业人员担任讲师或培训师,外部培训可以委托专业的培训机构进行。
第十六条培训活动应提供必要的学习资源和教学设备,保证培训效果。
第十七条继续教育活动应组织员工进行学习和考核,对学习成果进行评价。
第十八条继续教育活动应根据实际情况进行总结和评估,及时反馈并改进培训工作。
第四章继续教育评价第十九条继续教育活动的评价包括培训效果的评价和培训成本的评价。
第二十条培训效果的评价应根据培训目标和学习成果进行,采取问卷调查、考试或实践操作等方式进行评价。
第一章总则第一条为加强公司人才队伍建设,提升员工综合素质,提高公司整体竞争力,根据国家有关法律法规和公司实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、专业技术人员、生产操作人员等。
第三条本制度遵循以下原则:(一)全面覆盖原则:确保公司所有员工均能参与继续教育;(二)分类指导原则:根据员工岗位特点、专业领域和实际需求,制定针对性的培训计划;(三)持续改进原则:不断优化培训内容和方法,提高培训效果;(四)激励约束原则:将培训与员工晋升、薪酬挂钩,激发员工参与培训的积极性。
第二章组织与管理第四条公司成立继续教育领导小组,负责制定、实施和监督本制度。
第五条继续教育领导小组职责:(一)制定公司继续教育规划,明确培训目标和任务;(二)组织编制年度培训计划,统筹安排各类培训项目;(三)建立健全培训管理制度,规范培训流程;(四)监督检查培训实施情况,确保培训质量;(五)对培训工作进行总结评估,持续改进培训工作。
第六条各部门应积极配合继续教育领导小组,落实培训工作,确保培训效果。
第三章培训内容与形式第七条培训内容:(一)政治理论学习:包括党的基本理论、基本路线、基本方略等;(二)专业知识与技能培训:根据员工岗位需求,开展专业技能、业务知识等方面的培训;(三)综合素质提升:包括沟通能力、团队协作、创新能力等方面的培训;(四)法律法规培训:包括国家法律法规、行业规范等。
第八条培训形式:(一)集中培训:组织全体员工参加集中培训,提高员工整体素质;(二)专项培训:针对特定岗位或专业领域,开展专项培训;(三)远程培训:利用网络资源,开展远程培训,提高培训的灵活性;(四)岗位练兵:鼓励员工在实际工作中锻炼能力,提升综合素质。
第四章培训考核与激励第九条培训考核:(一)培训结束后,组织考核,检验培训效果;(二)考核成绩作为员工晋升、薪酬调整的重要依据。
第十条激励措施:(一)对积极参与培训、考核成绩优秀的员工,给予表彰和奖励;(二)对培训工作成绩突出的部门和个人,给予表彰和奖励;(三)将培训与员工绩效考核挂钩,激励员工积极参与培训。
第一章总则第一条为提高公司员工整体素质,适应企业发展需要,确保公司持续健康发展,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、技术人员、生产人员等。
第三条员工继续教育应遵循以下原则:1. 坚持以人为本,关注员工个人成长;2. 紧密结合公司发展战略,提高员工业务能力;3. 注重实效,提高培训质量和效果;4. 坚持需求导向,满足员工个性化发展需求。
第二章培训内容第四条员工继续教育内容包括:1. 业务知识培训:针对员工岗位需求,开展专业技能、行业动态等方面的培训;2. 管理能力培训:提高员工管理水平和团队协作能力;3. 法律法规培训:普及国家法律法规、公司规章制度等;4. 安全生产培训:增强员工安全意识,提高安全生产技能;5. 企业文化培训:弘扬公司企业文化,增强员工归属感。
第三章培训方式第五条员工继续教育采取以下方式:1. 内部培训:公司内部组织专题讲座、研讨会、技能竞赛等;2. 外部培训:选派员工参加行业研讨会、专业培训、学术交流等;3. 在线学习:利用网络平台,开展远程培训、在线课程等;4. 交叉培训:鼓励员工跨部门、跨岗位学习,拓宽知识面。
第四章培训考核第六条员工继续教育实行考核制度,考核内容包括:1. 出勤率:确保员工参加培训的积极性;2. 学习态度:考察员工在培训过程中的参与度和互动性;3. 学习成果:通过考试、作业、项目成果等方式检验培训效果;4. 工作表现:将培训成果与工作表现相结合,评估员工综合素质。
第五章奖励与惩罚第七条对在继续教育中表现突出的员工,给予表彰和奖励,包括:1. 优秀员工称号;2. 奖金或物质奖励;3. 优先晋升机会。
第八条对未按要求参加培训或考核不合格的员工,给予以下惩罚:1. 警告;2. 延长培训时间;3. 暂停晋升或调离原岗位。
第六章附则第九条本制度由公司人力资源部负责解释。
第十条本制度自发布之日起施行。
注:本制度可根据公司实际情况进行调整和补充。
员工继续教育管理规定第一章总则第一条为了提高员工的综合素质,适应企业的发展变化,增强员工的职业竞争力,建立健全员工继续教育制度,提供良好的学习环境和学习机会,促进员工的个人发展和与企业发展的相互融合,制定本规定。
第二条本规定适用于本企业所有在职员工,包括正式员工、临时员工等。
第三条员工继续教育包括岗位培训、专业技能培训、职业发展培训等内容。
第四条继续教育应以提升岗位业务水平、增强综合素质、培养发展潜力、提高职业发展能力为目标,注重实用技能和实践经验的培养。
第五条本规定的制定、修改和废止由人力资源部负责,并报公司领导班子审批。
第二章继续教育主体第六条本企业将建立健全员工继续教育长效机制,明确继续教育的主体责任。
第七条企业领导班子是员工继续教育的决策者和管理者,应当高度重视员工继续教育的重要性,制定相应的发展策略和计划。
第八条人力资源部是员工继续教育的负责部门,负责制定年度继续教育计划、组织培训实施和评估。
第九条各部门是员工继续教育的具体执行单位,负责员工继续教育计划的落实和培训工作的组织。
第十条员工是员工继续教育的主体,应当积极参与培训,认真学习,将所学知识和技能应用于实际工作中,不断提升自身的职业素养和能力。
第三章继续教育内容第十一条岗位培训是指按照不同岗位的要求和职责,对员工进行岗位技能和业务知识的培训。
第十二条专业技能培训是指对员工的专业技术水平进行提升的培训,注重对所属行业的前沿技术和新发展趋势的了解。
第十三条职业发展培训是指为员工的职业发展和晋升提供的继续教育培训,涵盖职业规划、领导能力、沟通技巧等内容。
第四章继续教育计划第十四条人力资源部每年根据公司发展需求和员工个人发展需求制定员工继续教育计划,报领导班子批准后实施。
第十五条员工继续教育计划应明确培训的目标、内容、时间、地点、方式和参训人员等。
第十六条继续教育计划应注重员工的工作实际需求和个人发展需求的合理结合,兼顾企业和员工的长远发展。
第一章总则第一条为适应时代发展要求,提升员工整体素质,增强单位核心竞争力,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国职业教育法》等相关法律法规,结合我单位实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于我单位全体在职员工,包括正式员工、临时员工及各类合同工。
第三条继续教育是员工职业生涯发展的重要途径,旨在提高员工的专业技能、综合素质和创新能力,促进员工与单位共同成长。
第二章继续教育内容第四条继续教育内容主要包括以下方面:1. 专业技能提升:针对岗位需求,开展专业技能培训,提高员工业务水平。
2. 综合素质培养:开展职业道德、团队协作、沟通能力等方面的培训,提升员工综合素质。
3. 创新能力培养:鼓励员工参加各类学术研讨、创新项目,提高创新意识和能力。
4. 法律法规教育:定期组织法律法规培训,增强员工的法治意识。
第三章继续教育形式第五条继续教育形式包括:1. 内部培训:由单位内部专业人员进行授课,包括专题讲座、实操演练等。
2. 外部培训:组织员工参加外部培训机构举办的各类培训班、研讨会等。
3. 自学:鼓励员工利用业余时间进行自学,提高自身素质。
第四章继续教育管理第六条继续教育管理实行分级负责制:1. 单位层面:成立继续教育工作领导小组,负责制定继续教育规划、组织协调和监督管理。
2. 部门层面:各部门负责组织实施本部门的继续教育工作,确保培训计划的有效实施。
3. 个人层面:员工应积极参与继续教育,完成规定的培训学时,提高自身能力。
第七条继续教育考核:1. 考核方式:包括考试、实操考核、论文答辩等。
2. 考核结果:考核结果作为员工评优评先、晋升晋级的重要依据。
第五章奖励与惩罚第八条对积极参加继续教育、成绩优秀的员工,给予表彰和奖励。
第九条对未按要求参加继续教育或考核不合格的员工,进行批评教育,并限期补训。
第六章附则第十条本制度由单位继续教育工作领导小组负责解释。
第十一条本制度自发布之日起施行。
员工继续教育管理办法员工继续教育管理办法第一章:总则第一条 为了提升员工的专业能力和素质,促进企业的可持续发展,根据相关法律法规及公司实际情况,制定本员工继续教育管理办法(以下简称“本办法”)。
第二条 本办法适用于所有公司员工,包括正式员工、合同制员工以及临时性工作人员。
第三条 继续教育是提供对员工工作知识和技能的持续性培训和教育,旨在不断提高员工的综合素质和专业水平。
第四条 继续教育的目标是:1.提高员工的专业技能,使其能够胜任当前工作的要求;2.拓宽员工的思维视野,培养员工的创新意识和能力;3.增强员工的沟通协作能力,提高团队合作精神;4.培养员工的领导才能,为公司中高层管理人才储备;5.促进员工个人的职业发展,提高就业竞争力。
第二章:继续教育计划和安排第五条 公司将制定年度继续教育计划,根据企业发展的需要和员工的具体情况,确定培训课程和安排。
第六条 继续教育计划应包括以下内容:1.培训课程的名称、内容、培训方式和时长等;2.培训对象及参与条件;3.培训地点和时间安排;4.培训费用和报名方式;5.培训效果评估和考核。
第七条 员工可以根据个人的岗位要求和发展需求,提出参加特定培训课程的申请。
公司将根据实际情况和资源情况,审批并安排相应的培训计划。
第三章:培训费用和福利第八条 公司将根据员工的培训计划提供培训费用补贴。
具体补贴额度由公司财务部门确定,并在每年预算中予以提供。
第九条 员工参与继续教育期间,享受正常工资待遇和福利待遇,不因参加培训而减少工资或权益。
第四章:继续教育考核和评估第十条 公司将根据培训课程的特点和要求,制定相应的考核和评估机制。
员工参加培训后,需参加相应的考核和评估,达到及格要求方可获得相应的培训证书或学分。
第十一条 培训考核和评估结果将作为员工在晋升、岗位调动、奖惩等方面的参考依据。
第五章:培训记录和档案管理第十二条 公司将建立健全员工继续教育档案管理制度,将员工参加的培训课程、考核评估结果、获得的培训证书等信息进行记录和归档。
XX学校职工继续教育管理办法附件:XXXX学校职工继续教育管理办法(修订稿)一、总则第一条为进一步加强对教职工继续教育的管理,按照鼓励学习、提高教职工队伍整体素质的原则,根据国家教育改革发展纲要等有关文件精神,结合教育改革形势和学校的工作实际,制定本办法。
第二条继续教育范畴为:职工参加工作后,通过各种形式接受的、以提高自身工作能力、业务水平为目的的学历教育、技能培训和专业学习等。
为鼓励一专多能“复合型”人才的涌现,将职工经学校批准后参加学习、考试,并取得国家承认的各种资格、资质、技能证书等,纳入继续教育管理范畴。
第三条本办法适用于学校在册职工。
二、报考第四条职工参加继续教育必须具备下列基本条件:政治表现好,具备规定的基础学历以及学习、考试要求的其他条件。
参加脱产学习提高学历的职工,除要求具备基本条件外,在本校工作时间应为三年以上。
第五条凡要求参加继续教育的职工,均应提交书面申请,并填写《职工继续教育申请表》。
经所在科室同意后,报主管领导批准后,交人事部门备案。
经学校批准参加学习、进修、考试等并取得各种证书者,可享受本办法规定的各种待遇和奖励。
第六条新录用的职工(含大中专毕业生)转正定级前、新调入的职工(含复转军人)当年内不能报考。
第七条职工申请学习的专业原则上不受限制,但一般应具备下列情况之一:1、与本人从事工作专业对口或密切相关。
2、学校急需的专业或未来的发展方向。
第八条对职工参加社会上以营利为目的开办的各类脱产、半脱产培训班,对不经考核入学、管理松驰、费用较高的各类教学班,一般不批准入学。
职工个人坚持入学的,不享受本办法规定的待遇和奖励。
第九条为提高职工队伍素质,学校对需求相对集中的专业或方向,统一组织的学历进修班或各类培训班,学校鼓励职工参加,不受岗位和专业限制。
三、学籍管理第十条经学校批准参加学习的职工,在获得入学资格后,要将入学通知(复印件)或其它参加学习、培训相关证明交人事部门,与个人申请等材料一并归档备案。
公司继续教育管理办法第一章总则第一条为加强员工继续教育的管理,全面提高员工队伍素质,以利公司长远发展,特制订本管理办法。
第二章适用范围第二条本办法适用于公司所有正式员工参加以下类型的继续教育活动:1.在职学历教育:包括本科、硕士、博士等学历的在职学习;2.业余进修:员工自费参加与工作密切相关的进修学习;3.专业证书培训:员工参加与工作相关的专业证书考试或培训;4.自费出国学习:员工自费出国攻读学位或进修。
第三章自费学习备案和员工档案第三条员工自费参加不占用工作时间的继续教育,须由员工所在部门掌握批准,并在人力资源部备案。
员工毕业(结业)后,应将国家承认证书复印件交给人力资源部存档,以证明其学历或资格。
第四条员工申请占用工作时间参加脱产、半脱产学习,需按公司考勤休假制度规定履行报批手续。
第五条员工申请自费出国进修或攻读学位,必须先与公司解除劳动关系,并办理调动手续。
所有出国手续应由个人负责。
待完成学业回国后,双方视情况可重新办理入司手续。
第四章公司指派学习和培训第六条公司根据工作需要,可指派员工参加脱产或半脱产学历学习、进修和培训。
指派前应履行以下程序:1.公司指派参加学历学习的员工,原则上必须符合以下条件:a)员工在公司服务满一年;b)年龄在40周岁以下;c)员工人事档案在公司;d)所学专业与公司业务和员工工作密切相关,且是公司急需的;e)公司根据工作需要指派参加培训,不受上述条件限制。
2.员工预付学费,公司指派参加学历学习的,如按公司规定完成全部学业,凭国家承认的毕业证及学位证、正式发票(原件),由公司报销学费;未按规定完成全部学业的,只能由公司报销最高不超过50%学费,其他费用自付。
3.员工学习结束后,应将成绩单、教材等交给人力资源部备案。
第五章非公司指派学习和培训第七条非公司指派参加培训和学习的,属个人自主学习,由员工自付费用。
第六章奖励措施第八条为鼓励员工参加与工作密切相关的继续教育活动,公司设立以下奖励措施:1.员工利用业余时间参加进修学习,获得国家承认的大专学历,奖励500元;本科学历为1000元;在职MBA、硕士学位为2000元;在职博士、博士后学位为3000元。
继续教育管理制度范本一、引言本继续教育管理制度旨在规范、优化继续教育工作,提高学员的参与度和继续教育的质量,为我单位的发展提供有力支持。
该制度适用于我单位的全体员工,包括正式员工、临时员工以及合同工的继续教育事务。
二、背景继续教育是现代人才培养的重要手段,对于提高员工的综合素质和专业技能非常重要。
而为了落实继续教育工作,制定和实施本继续教育管理制度具有重要意义。
三、目的和原则1. 目的:本制度的目的在于规范继续教育工作的各项管理事务,为员工提供全面、系统的教育培训服务,培养和提高员工的综合素质和专业技能,保持员工的学习热情,为我单位的发展提供有力保障。
2. 原则:a) 公平公正原则:继续教育的机会应当对所有员工公平公正,不因人而异。
b) 连续性原则:继续教育应当持续进行,为员工提供持续学习的机会。
c) 专业性原则:继续教育应当针对员工的岗位需求和职业规划,提供有针对性的培训内容。
d) 形式多样原则:继续教育的形式应当多样化,包括在线学习、培训班、研讨会等多种形式,以满足员工的不同学习需求。
四、继续教育计划1. 企业继续教育需求调查:a) 每年定期进行全员的继续教育需求调查,了解员工的培训需求和意愿。
b) 根据调查结果,制定继续教育计划,明确培训目标和内容。
2. 继续教育计划实施:a) 组织相应的培训师资团队,确保培训的质量。
b) 根据培训需求和人数,确定培训的形式和时间,并提前通知员工。
c) 将培训计划纳入年度工作计划,落实到具体的部门和岗位。
五、培训资源的管理1. 内部培训资源开发:a) 鼓励员工分享专业知识和经验,建立内部培训资源共享平台。
b) 设立内部培训师资库,根据员工的专业特长和学习意愿,选拔合适的内部培训师。
c) 组织内部培训师进行培训教育,提高培训师的教学和辅导能力。
2. 外部培训资源引进:a) 建立外部培训资源库,收集优质的培训机构和师资资源。
b) 根据继续教育计划的需求,选择适合的培训机构和课程。
员工继续教育管理办法员工继续教育管理办法第一章总则为了加强员工的继续教育工作,提高员工的专业水平和综合素质,依照相关法律法规,制定本员工继续教育管理办法。
第二章继续教育的目标和任务2.1 继续教育的目标员工继续教育的目标是培养和提升员工的专业知识、职业技能以及综合素质,促进其个人成长和职业发展,以适应公司发展的需要。
2.2 继续教育的任务2.2.1 制定和实施继续教育计划,确保员工全面接受必要的培训和学习。
2.2.2 开展职业培训,提升员工的职业技能和实践能力。
2.2.3 强化管理培训,提高员工的管理水平和综合素质。
2.2.4 促进员工通过学习和交流,不断增加知识和经验。
第三章继续教育的组织和管理3.1 继续教育的组织机构公司设立继续教育委员会负责继续教育的组织和管理工作。
继续教育委员会由相关部门的负责人和专家组成,由公司领导任命。
3.2 继续教育的计划制定继续教育委员会根据公司发展战略和员工需求,制定继续教育计划,并报批执行。
3.3 继续教育的实施继续教育的实施由相关部门负责具体执行,包括培训安排、课程组织、学习资源的提供等。
3.4 继续教育的评估和考核对参加继续教育的员工进行评估和考核,以确保培训效果和学习成果。
第四章继续教育支持和保障4.1 继续教育经费支持公司将每年预留一定比例的经费用于继续教育,保障继续教育的经费需求。
4.2 学习资源支持公司提供必要的学习资源,包括书籍、期刊、电子资料、网络课程等,满足员工学习的需要。
4.3 员工申请继续教育机会员工可以根据自身发展需求,向公司提出继续教育机会的申请,公司将根据实际情况进行评估和安排。
第五章继续教育的奖励和激励5.1 继续教育成果的考核和评定对参加继续教育的员工进行考核和评定,将其学习成果纳入绩效考核和晋升评定的依据。
5.2 继续教育奖励制度公司设立继续教育奖励制度,对取得突出成绩和贡献的员工给予奖励和表彰。
5.3 继续教育激励政策制定继续教育激励政策,如给予学习假、提供晋升机会等,激励员工积极参与继续教育活动。
XX学校职工继续教育管理办法1. 引言为了不断提高XX学校职工的专业素质和综合能力,促进教职工的个人发展和学校的发展,制定本职工继续教育管理办法。
本办法旨在规范职工继续教育的组织、实施和评价,为进一步提高教职工的综合素质提供有效的保障和支持。
2. 职工继续教育的目标本学校职工继续教育的目标是:•提升职工的专业技能和知识水平;•增强职工的教育教学能力;•拓宽职工的学科研究视野;•促进职工的个人发展和职业成长。
3. 组织与管理3.1 组织机构本学校设立职工继续教育委员会,负责职工继续教育工作的组织、协调、监督和评估。
职工继续教育委员会由校领导、教师代表和相关部门负责人组成,由校长担任委员会主任。
3.2 继续教育计划每年职工继续教育委员会根据学校发展需要和教职工的实际情况制定继续教育计划,并及时公布。
继续教育计划包括培训项目、培训时间、培训对象和培训方式等内容。
3.3 继续教育资源学校将积极争取各类继续教育资源,包括经费、教学设施、教材和教师等。
同时,鼓励教职工积极申请参加各类继续教育项目,并提供必要的支持。
4. 培训与考核4.1 培训内容本学校的继续教育培训内容包括但不限于以下方面:•学科知识更新;•教学方法与技能培训;•教育教学研究与创新;•职业发展与素质提升。
4.2 培训方式继续教育培训方式灵活多样,包括但不限于以下形式:•学术讲座;•专题研讨会;•教学观摩与交流;•在线学习平台;•学习小组和研究项目。
4.3 培训考核为了确保职工继续教育的质量,本学校将进行培训考核。
职工参加培训后,将进行培训成果的评价和总结,包括学习成绩、课堂表现、作业完成情况等方面。
5. 奖励与激励5.1 奖励机制本学校设立职工继续教育奖励制度,对参与继续教育并取得优异成绩的教职工给予奖励和表彰。
奖励形式包括但不限于奖金、荣誉称号和晋升等。
5.2 奖学金与补贴为了鼓励职工积极参与继续教育,本学校设立奖学金和补贴制度。
职工可根据培训成绩和参与度获得相应的奖学金和补贴。
XX学校职工继续教育管理办法第一章总则第一条为了适应学校发展需要,全面提高学校人才队伍的整体素质,根据教育部《高等学校教师培训工作规程》、人力资源和社会保障部《专业技术人员继续教育规定》及陕西省人社厅、教育厅等文件精神和学校教师队伍建设规划及目标,结合学校实际,制定本办法。
第二条本办法所指的继续教育是指根据学校统一安排或经学校批准同意,教职工进行知识技能更新、工作能力拓展和提高的活动,主要包括学历学位教育和非学历学位教育两类。
其中非学历学位教育包含国内访学、国(境)外研修、博士后研究、其他形式的短期进修培训、校内培训等。
第三条本办法适用于我校在职在岗教职工。
第二章继续教育形式第四条学历学位教育为提高教师队伍学术水平,进一步优化师资队伍结构,学校鼓励教职工攻读博士研究生,以及同等学力申请博士学位。
(一)攻读国内定向培养博士研究生。
指我校教职工考取国内高校博士研究生,在职攻读,经所在学院(部)或部门审核,学校批准,本人第五条非学历学位教育学校积极支持教职工参加国内访学、国(境)外研修、博士后研究、其他形式的短期进修培训、校内培训等非学历学位教育,以提高教职工的专业技能和综合素质。
(一)国内访学。
学校鼓励教职工参加国内高校或其他科研机构的访学项目,通过访学提高自身的研究水平和教学能力。
(二)国(境)外研修。
学校支持教职工参加国(境)外研修项目,增强国际视野,提升教育教学水平。
(三)博士后研究。
学校鼓励教职工参加博士后研究项目,提升科研能力和学术水平。
(四)其他形式的短期进修培训。
学校支持教职工参加各类短期进修培训,提高专业技能和综合素质。
(五)校内培训。
学校组织各类校内培训,提高教职工的教学水平和专业能力。
第三章继续教育管理第六条继续教育管理部门学校继续教育学院负责全校教职工继续教育管理工作,制定继续教育发展规划和年度工作计划,组织协调各类继续教育活动,对继续教育进行考核和评价。
第七条教职工职责教职工应积极参加继续教育活动,按照学校的要求完成继续教育任务。
员工继续教育管理规定一、目的和背景随着社会经济的不断发展和科技的迅猛进步,员工继续教育已成为企业提高竞争力、创新发展的重要手段。
为了更好地管理和推进员工继续教育,提高员工的专业知识和技能水平,制定本规定。
二、参与对象本规定适用于全体公司员工,包括企事业单位员工及合同制、聘任等其他形式的雇员。
三、教育需求调研为了确保员工继续教育的针对性和实效性,公司将定期进行教育需求调研。
调研结果将根据员工职位、工作内容和发展需求进行分类,并制定相应的培训计划。
四、培训计划制定公司教育部门将根据教育需求调研结果,制定年度培训计划。
培训计划应包括培训的目标、内容、形式、时间和地点等,并经公司领导层审批后执行。
五、培训内容培训内容应根据员工的工作职责和发展需求确定,包括但不限于以下方面:1. 专业知识培训:对于具有专业技能要求的岗位,应开展相关专业知识的培训,提高员工的专业能力。
2. 软技能培训:如沟通技巧、领导力、团队合作等,提升员工的综合能力和素质。
3. 新技术培训:随着科技的迅猛发展,公司将根据需要开展相关新技术培训,保持员工的竞争力。
4. 法律法规培训:加强员工对相关法律法规的了解和遵守,提高企业风险管理能力。
六、培训方式培训方式应灵活多样,既可通过线下集中培训,也可通过在线学习等形式进行。
公司将根据培训的内容和参与人数确定具体的培训方式,并提供必要的培训材料和设备。
七、培训评估和认证为了评估员工培训的效果和成果,公司将进行培训评估,并颁发相应的培训证书或认证。
员工参加培训后应进行评估测试,并达到一定的学习成果方可获得相应的证书或认证。
八、培训费用补贴公司将根据培训计划的安排和员工的继续教育需求,提供相应的培训费用补贴政策。
具体的费用标准和范围将根据员工岗位等级和培训类型进行确定。
九、监督和考核公司将建立相应的监督和考核机制,对培训计划的执行情况进行监督,对培训效果进行考核。
对于未能达到培训要求或未按规定参与培训的员工将进行相应的处理。
员工继续教育管理规定模版第一章绪论1.1 教育培训背景和目的本公司致力于提高员工的专业技能和素质水平,以适应快速变化的市场需求。
本规定的目的是建立科学的员工继续教育管理制度,确保员工继续教育的有效性和效率。
1.2 适用范围本规定适用于公司所有员工参与的继续教育活动。
包括但不限于培训课程、学习资料、在线学习平台等。
第二章继续教育计划2.1 继续教育需求调研公司每年将进行继续教育需求调研,了解员工的培训需求,为继续教育计划的制定提供依据。
2.2 继续教育计划制定根据继续教育需求调研结果,公司将制定继续教育计划,并公示于公司内部知识平台,提供在线申请和报名。
2.3 继续教育资源调配公司将合理调配继续教育资源,确保员工能够参与所需的培训活动。
优先满足关键岗位和重要业务部门的培训需求。
第三章培训机构选择和合作3.1 培训机构评估公司将建立培训机构评估制度,对潜在的培训机构进行评估,以保证培训质量和效果。
3.2 培训机构选择公司择优选择具有良好口碑和丰富经验的培训机构作为合作伙伴,确保培训课程的专业性和实用性。
3.3 合作协议签署公司与培训机构签署合作协议,明确双方的权责和服务内容,确保培训工作的顺利进行。
第四章继续教育的组织与实施4.1 培训计划制定公司将根据继续教育计划,制定具体的培训计划,明确培训的内容、方式、时间和地点。
4.2 培训活动组织公司将指定专人负责培训活动的组织和协调工作,确保培训活动的顺利进行。
4.3 培训资料和设备提供公司将提供必要的培训资料和设备,确保培训活动的有效性和效果。
4.4 培训效果评估公司将对培训活动进行效果评估,及时调整培训计划,并总结经验,提高培训质量和效果。
第五章继续教育成果认定与激励5.1 继续教育成果认定公司将对参加继续教育活动的员工进行成果认定,包括学习成绩、项目实施效果等。
5.2 奖励和激励机制公司将建立奖励和激励机制,对取得优异成绩的员工进行表彰和奖励,激励员工积极主动参与继续教育活动。
员工继续教育管理规定范文一、引言随着社会的不断发展和经济的不断进步,员工继续教育对于组织和个人的发展越来越重要。
为了确保员工的继续教育能够有效进行并取得良好效果,本公司制定了以下员工继续教育管理规定。
二、目的和原则1. 目的本规定的目的是为了促进员工的继续学习和提高,提升员工的专业素养和职业技能,以适应公司发展需求,并为员工的职业发展提供支持。
2. 原则本规定的实施应遵循以下原则:(1)公平公正原则,对所有员工一视同仁,公平公正地提供继续教育机会;(2)有效性原则,注重培养员工的实际工作能力和创新能力;(3)可操作性原则,规定的要求能够在实际操作中得到有效执行。
三、继续教育计划1. 培训需求分析公司应定期开展继续教育需求分析,了解员工的培训需求,并根据公司发展战略和业务需求确定培训重点。
2. 继续教育计划制定根据培训需求分析的结果,制定继续教育计划,并将计划纳入年度培训计划中。
继续教育计划应包括培训内容、培训方法、培训时间、培训对象等信息,并制定相应的培训预算。
3. 继续教育资源建设公司应加强继续教育资源建设,包括建设培训室、购置培训设备、引进培训师资等,以提供必要的培训场所和条件。
四、继续教育实施1. 培训方式(1)内部培训:公司应建立内部培训机制,通过内部培训师进行培训,提供公司自身的专业知识和经验。
(2)外部培训:公司可以委托专业培训机构进行培训,也可以安排员工参加外部培训课程。
2. 培训内容(1)基础知识培训:对新进员工进行岗位基本知识的培训,以提高岗位工作能力。
(2)专业技能培训:针对员工的职业岗位需求,进行专业技能培训,提高员工的专业素养。
(3)管理能力培训:培养员工的协调沟通、团队合作、领导力等管理能力。
(4)创新意识培养:培养员工的创新意识和创新能力,推动公司不断创新发展。
3. 培训方式(1)面授培训:通过专业培训师进行面对面的授课,提供系统的培训内容。
(2)在线培训:通过网络平台进行在线培训,提供灵活的学习方式和资源。
员工继续教育管理办法第一条为进一步加强员工继续教育管理,不断提高员工队伍整体素质,结合公司实际,特制定本办法。
第二条继续教育的范畴1、员工参加工作后,通过各种形式接受的以提高自身业务能力为目的的学历教育、技能培训和专业学习等.2、公司根据需要安排参加并取得国家承认的有关资格、资质、技能证书等的学习、考试.第三条报名条件及审批程序1、员工申请学习的专业应与本人目前所从事工作专业对口或密切相关。
员工参加公司因工作需要统一组织的学历进修班或各类培训班,不受岗位和专业限制.2、凡申请参加继续教育的员工,经所在部门审核同意后报公司领导批准.第四条继续教育的形式及待遇(一)非脱产学习1、非脱产学习系指员工在正常履行岗位职责的前提下参加的继续教育.公司鼓励员工参加非脱产学习,增长才干,提高素质.2、经公司批准参加非脱产学习的人员,在取得结业证书或合格证书后,报销其培训或进修费用,异地参加非脱产学习者按规定报销差旅费.3、经公司批准参加的非脱产学历教育,学习结束并获国家承认的学历证书者,报销全部学费及书本费(补考的科目费用除外)。
4、符合上述报销条件者,在报销时须提供有关证书原件及复印件经公司领导审批后报销相关费用。
(二)脱产学习1、脱产学习系指员工在离开工作岗位三个月以上参加的继续教育。
公司根据业务开展和管理工作的需要,优先考虑一线业务人员和重要岗位管理人员参加脱产学习,但在每年审批名额时做适当控制。
2、员工脱产参加短期培训取得合格证书后,学费和资料费由公司报销,住宿费、交通费按公司财务有关管理规定报销。
培训期间工资正常发放。
第五条其它1、员工因提高学历已报销过学费的,经公司批准再次参加学习并取得更高层次学历和学位者,可再次报销相关费用。
2、凡在学期间要求调出的员工,公司不承担其与学习有关的一切费用,已承担的部分应全部退回.3、员工参加继续教育结束(不含因工作原因中断)而未能取得相应的证书、资格等,不享受本办法规定的各项待遇,已享受的应全部退回。
员工在职学历与资格继续教育管理办法XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX有限公司员工在职学历与资格继续教育管理办法为加快企业人才队伍建设步伐,调动职工在职学习的积极性,保证员工队伍知识结构不断优化、素质不断提高,促进公司持续、稳定、快速、健康发展,结合企业的实际情况,特制定本管理办法。
一、管理范围本办法的管理范围是指申请参加受企业管理的各类学历教育的在职职工。
未履行本办法规定程序而参加的专科、本科学历教育者不属于本办法的管理范围。
二、申请条件在本企业连续工作满三年(入职满一年,报销工龄可后补)的在职职工(签订劳动合同满三年),可申请大专、本科学历教育(不脱产)。
三、申请流程1、大专学历教育(不脱产)未具有大专学历报考大专学历教育(不脱产)学习者,须本人提出申请,经部门评审推荐,报总经理批准后可报考。
2、本科学历教育(不脱产)具有大专学历报考本科学历教育(不脱产)学习者,须本人提出申请,经部门评审推荐,报总经理择优筛选批准后可报考。
四、报销管理1、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,先行垫付学习费用,保留学费发票。
(本科学历教育副部长以上职务人员全额报销、副部长以下职务人员报销一半)2、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,在取得相应毕业证书后并工作满一年,凭学费发票和毕业证书向公司人力资源部提出报销申请,经人力资源部审核(所学专业须与工作岗位对口相关),报总经理批准后可全额报销。
五、培养协议签订1、经批准同意报考大专、本科学历教育(不脱产)的在职职工,须签订培养协议(附录二)。
附录二:员工培养、培训协议书附录三:学历继续教育增资申请表XXXXXXXXXXXXXXXXXX有限公司二O一二年七月一日附录1:员工学历教育培养申请表申请日期:年月日申请人基本信息姓名入厂日期性别出生日期部门职务/岗位专业报到日期学历毕业院校毕业日期现从事岗位及业务方向申请学历教育类别攻读学历专业报考院校学制攻读方式□不脱产□脱产毕业时间申请理由申请人签字:年月日所在部门意见部门领导签字:年月日分管副总意见分管副总签字:年月日人力资源部意见经办人:审核:部门领导签字:年月日总经理意见总经理签字:年月日备注:附录2:员工培养、培训协议书甲方(单位):乙方(员工):姓名:,性别:,身份证号码:,家庭住址:,电话:。
在职继续教育管理办法为了鼓励员工不断学习,更新知识,积根参加继续教育,提高工作能力和业务水平,特制定本办法。
第一条本办法适用于煤层气公司机关一般管理人员以上及所属各单位班子成员,按照干部管理权限对在职继续教育进行审报、审批和管理。
第二条本法所指在职继续教育包括攻读大学本科及以上学历(或硕士及以上学位),攻读各种社会资格和员工自行选择参加的一学期内的短期学习。
第三条参加在职继续教育的员工所学专业或内容应与公司业务开展具有密切关系,与员工本人所在岗位业务具有直接关系,有利于工作绩效的改进.读学历或学位的员工,本企业工作满3年以上,且年度考核结果为称职及以上,年龄原则不超过45周岁,第四条申请继续教育的员工应填写“员工继续教育申请表”见附件,并附招生简章及有关文件资料,先交所在部门负责人审批,部门负责人必须在综合考虑本部门工作安排、员工培养计划、员工自身素质等因素后,提出审批意见;人力资源部门根据公司总体发展需求状况和职工教育经费总体情况,严格审核申请员工各项条件、审核招生院校及专业状况后,提出审批意见,报公司主要领导批准。
第五条在职继续教育的费用报销:(一)公司同意在职攻读继续教育,报销学费的仅限于与目前岗位紧密相关的煤层气开发利用、地质勘探、物探等工程类主体专业,其它各类继续教育学习一律视为个人行为,费用由个人承担.(二)在职继续教育的费用报销视企业生产经营效益情况决定是否报销,报销上限不得突破所发生费用的60%,如未取得毕业证书或学位证书、资格证书,所支出的费用公司不予认可.(三)员工在取得毕业证书或学位证书、资格证书后由公司报销费用前,需与公司签订服务协议,明确双方的权利义务,同时奖学籍或获得资格材料归入本人人事档案.具体如下: 1、在职攻读本科学历或学士学位的,毕业后服务期限应不低于5年;2、在职攻读研究生学历或硕士、博士学位的,毕业后服务期限应不低于8年;3、在职攻读各种社会资格的,取得资格后服务期限应不低于5年;4、在职参加各种短期培训学习的,服务期限应不低于3年;5、学费(不含报名费、考务费、书本及资料费等)为:一次可报费用=总学费÷签订服务年限,报销比例按下表对应执行:6、赴学习地以外的城市参加学习辅导、考试、答辩、参加毕业典礼等所发生的费用,包括交通费、食宿费等,均由本人承担。
员工继续教育管理办法第一条继续教育是指在职员工为提升专业知识和技能而进行的各类教育,包括学历(资格认证)教育,出国培训及其他专项培训。
第二条公司鼓励员工积极参加继续教育,并为员工参加继续教育提供必要的支持。
第三条人力资源部负责员工继续教育的规划、制定相关制度、审核和管理培训费用,并对培训绩效进行分析研究,是员工继续教育的职能管理部门。
第四条公司员工参加继续教育,如符合以下条件并经批准后,可享受培训教育费用补助和公司其他支持的条件。
(一)符合岗位职务标准(二)符合公司发展需要(三)专业对口(四)符合个人职业生涯设计第五条继续教育审批程序(一)学历(资格认证)教育学历(资格认证)教育由个人提出申请,填写《员工培训申请表》(附件一),经部门同意,人力资源部经理审核,报总经理审批。
(二)其他专项培训列入年度计划的其他专项培训按照年度计划执行,未列入年度计划而增加的培训,由部门提出申请,报人力资源部,由培训专员审核、人力资源部经理审批后报总经理。
第六条员工继续教育的费用由人力资源部统一归口管理。
所有的继续教育费用必须经人力资源部审核、备案、登记后根据审批权限审批。
第七条审批权限(一)年度培训计划以内,由部门申请,培训专员审核,人力资源部经理审批;(二)年度培训计划以外,费用1000元以下,由部门申请,培训专员审核,人力资源部经理批准;费用2000元以上,由部门申请,培训专员、人力资源部经理审核,总经理批准。
第八条培训教育费用补助范围(一)学历(资格认证)教育:支付一次同一级别学历(资格认证)教育的相应费用,包括学费/培训费或考务费。
(二)其他专项培训:培训费、资料费。
第九条员工参加培训应当遵守公司的各项规章制度,遵守《学员守则》。
第十条公司选送参加培训的员工,培训后必须完成公司指定的课题或与其他员工共享培训心得,培训结束后十天内向部门、人力资源部递交学习心得或课题报告各一份。
第十一条不符合培训申请条件参加学历(资格认证)教育的员工,费用自理。
第一条为落实省人大常委会《广东省科学技术人员继续教育规定》和卫生部《继续医学教育规定(试行)》,加强我中心职工继续教育管理,促进全体职工参加继续教育学习的积极性,提高中心人员素质水平,特制订职工继续教育管理规定。
第二条科教信息科是中心科技人员继续教育管理的管理机构。
第三条在中心主任的领导下,由中心继续教育委员会负责中心继续医学教育的领导和决策。
办公室设在科教信息科。
其任务是制定计划,健全管理制度,组织国家、省级和市级的继续医学教育项目的申报和实施,组织实用的、有针对性的专题讲座、短期培训班等继续医学教育活动,指导完成中心专业技术人员继续医学教育学分登记、验证工作。
第四条中心鼓励全体专业技术人员和职工在做好本职工作的同时,积极参加各类继续教育学习,使专业知识和技能不断得到补充、更新、拓展和提高。
第五条继续教育分类
一、继续教育
继续教育是以现代科学技术的新理论、新技术、新方法对专业技术人员进行终生教育。
继续教育的对象为:具有初级职称以上的在职专业技术人员。
目的是补充、更新、拓宽专业技术人员的专业知识,提高技术水平。
二、继续医学教育
继续医学教育是以新理论、新知识、新技术、新方法为主的对卫生技术人员进行终生教育。
继续医学教育的对象为:完成毕业后医学教育培训或具有中级以上(含中级)专业技术职务从事卫生技术工作的技术人员。
目的是培训、提高专业技术人员素质,培养业务技术骨干和学科带头人,适应医学模式和现代生命科学的发展。
三、专业技能进修
专业技能进修是根据专业发展的需要,对专业技术人员进行某项技能的专门脱产深造。
四、成人(学历)教育
成人(学历)教育是在编职工采用脱产、半脱产或业余学习的方式,通过特定的入学考试,被相应的大专院校录取为(成教)学生,并在接受系统高等教育后,经国家考核取得相应毕业证书的教育。
第六条继续教育实施方式
继续教育以多渠道、多层次、多形式进行,一般实施方式有:
一、在职业余攻读硕士、博士学位、研究生课程班、业(夜)大(函授班)等非学历教育
专业技术人员大学本科毕业在中心工作满三年,可以申请报考在职业余攻读硕士学位、博士或研究生课程班;大专毕业在中心工作满三年,可以申请报考业(夜)大(函授班)本科;中专(高中)毕业在中心工作满三年可以申请报考业(夜)大(函授班)大专。
凡申请报名参加各类业余成人教育学习者,必须学习对口专业,以原服务专业或定岗专业为准,学习外文则以卫生或医学专业外文为限。
申请者须持有招生简章(包括:专业、课程安排、学费、学习时间等),前往科教信息科领取“汕头市疾病预防控制中心职工外出学习申请表”填表,经科站领导同意、科教信息科和办公室人事部门会签意见后报中心领导审批,由办公室人事部门办理有关手续并备案。
参加各类在职业余成人教育学习者到学校面授的时间自理。
如需请事假,按中心考勤、休假管理制度第六项执行,应到办公室人事部门办理有关手续。
面授期间的住宿、旅差等费用自理。
事假期间停发奖金、岗位津贴、工种补贴、职务补贴、交通费;工资方面按中心有关规定执行;专业技术人员职称晋升需达到的每年从事专业技术工作时间按职改文件的有关规定执行。
报名参加各类业余成人教育学习者,学习时间和费用自理,并要保证不影响工作,服从工作安排。
参加授予学位的教育学习者,取得学位后,凭毕业证书和学位证书申请中心教育奖励。
奖励办法见第八条规定。
二、专业技能进修,或参加高等院校、科研单位、卫生厅举办的进修班、培训班、研讨班
各科站根据业务工作开展的需要,选派事业心强、专业对口、热爱本职工作的业务技术人员外出学习。
专业技能进修时间一般在6个月以内。
外出进修、培训人员须填写“汕头市疾病预防控制中心职工外出学习申请表”,经有关领导批准后方能外出进修学习。
进修学习费用由中心支付。
进修、培训期满,必须将进修所在单位对学员学习期间的鉴定意见或培训结业证明带回中心交科教信息科存档。
外出进修、培训人员,学习结束后,应及时向所在科站或中心业务人员汇报业务学习情况。
外出进修、培训或参加研讨班学习期间的工资、其它福利待遇按中心有关规定执行。
三、参加国内外学术会议和学术讲座
申请参加预防医学会或上级卫生主管部门组织的学术交流会者(必须是论文第一作者),需凭“会议通知”和应征论文到科教信息科领取“汕头市疾病预防控制中心职工参加学术会议(征文)备案表”填写.经所在科站负责人同意,中心领导审批,并到科教信息科备案后方能参加。
每篇论文只限于第一作者参加一次交流会。
论文内容相同只将题目改动者,不得重复交流。
会议结束后,参会者必须将会议资料(包括论文汇编等)交科教信息科集中管理(本中心召开或举办的学术交流会议,应将完整的材料一份,移交档案室存档),由科教信息科确认后,有关费用方能报销。
未经科教信息科确认的会议费,由参会者个人自付。
参会者回单位后,应把会议情况及有关的新信息、新进展向科站全体专业人员汇报,科教信息科可以派人参加。
必要时,由科教信息科组织中心范围的学术讲座。
汇报材料报科教信息科存档。
已在国内公开杂志上发表的论文,原则上不再参加交流或研讨会。
第七条继续教育管理
一、对参加学习人员的管理
凡参加成人学历教育、脱产外出进修学习或培训半年以上,半脱产学习一年以上者,都要先与中心签订(由办公室负责)接受继续教育后的专业技术服务合约,方能外出进修学习。
毕业后,应回中心工作。
每位职工只能参加一次可以享受中心教育奖励的成人(学历)教育。
在完成一次成人(学历)教育后再攻读更高一级成人(学历)教育者,不能再享受中心教育奖励。
经中心批准的成人(学历)教育,入学考试前的辅导学习,在不影响工作的情况下,经科站领导同意,可以参加,但时间和费用自理。
二、继续医学教育学分管理
对参加继续医学教育者实行继续医学教育学分登记制。
学分的分类、授予按《广东省继续医学教育学分授予细则(试行)》执行。
学分登记统一使用《继续教育证书》。
卫生技术人员人手一本《证书》,《证书》由本人妥善保管。
专业技术人员在参加继续医学教育活动后,由主办单位签章认可,作为凭证。
具有中级或中级以上专业技术职务的卫生技术人员每年参加继续医学教育活动取得的学分不低于25学分,其中I类学分7分,Ⅱ类学分18分;在一个评定周期(3年)内,取得的I类学分累计不低于21学分,Ⅱ学分不能互补累计。
学分的计算登记每年12月底进行,各科站将本科站有关人员的《证书》收集后,并附参加继续教育的有关凭证(复印件),统一送科教科进行查验、登记汇总,并送交一份给办公室人事部门,作为当年业绩考核、聘任及晋升高一级专业技术职务的重要依据。
三、申办继续医学教育项目管理
各科室申报国家级、省级或市级继续医学教育项目,要详细说明办班目的、内容、师资、学分、学员来源、学员人数、时间、经费来源及预算、需中心支持的条件等。
申报项目经中心学术委员会初步审核,报中心领导审核批准后,由科教信息科组织实施。
承担办班任务的科室要安排专业水平较高的人员负责授课,及时了解学员的学习情况和要求,不断改进工作,以保证学习质量。
学习班结束后,写出书面小结交科教信息科。
第八条继续教育经费及教育奖励办法
继续教育工作经费来源于中心拨款(继续教育工作拨款标准为每年职工工资总额的 1.5%以上)和个人承担部分开支(书费、办证费等)。
继续教育工作经费主要用于进修、培训费、教师讲课费、申报继继续医学项目费用等。
一、符合以上申请学习条件,在继续教育计划内,经中心同意外出学习,与中心签订了接受继续教育后的专业技术服务合约,并获得毕业证书和学位证书者,可申请中心教育奖励。
申请奖励需由本人提出书面申请并附带有关证明材料,填写“汕头市疾病预防控制中心教育奖励申请审批登记表” (见附表),经中心学术委员会签署意见并报中心领导批准后,自获得证书回本中心工作之日起实施。
在职业余攻读学位或参加研究生课程班学习者,中心按其学费的30%给予奖励,但实际奖励金额:获得硕士、博士学位者不超过6000元,大学本科毕业者不超过4000元。
不符合以上申请学习条件,在继续教育计划外,愿自费学习者不能享受教育奖励。
二、根据客观实际变化,中心可以决定变更教育奖励办法。
若有变动,需经中心主任办公会议讨论决定,并予以公布。
第九条职工外出学习期间福利待遇
一、凡脱产外出学习时间不足1月(<30天)的,学习期间享受与在岗职工同等福利待遇。
二、脱产外出学习时间在1个月以上(≥30天)的,学习期间停发奖金、岗位津贴、职务津贴、工种补贴和交通费,中心每月按当月平均奖金的30%给予生活补助。
其中,1个月以上不足1整月的部分,以实际学习天数计算补助。