新第五节根的结构和功能

第一课时
1.描述根的形态和根的组成。 2.描述根尖的结构，并说明根尖四个区的基
本功能。 3.描述跟的生长过程。
4.探究根生长的部位
自主尝试 合作交流
一、 根的类型
1、根的分类
（1）主 根: 由胚根发育成的根。
（2）侧 根: 从主根上依次生出的根。
（3）不定根: 茎、叶等部位生出的根。
自主尝试 合作交流 二、根系 一株植物根的总和。
细胞核大，细胞质浓
伸长区
细胞出现液泡，能迅速 根伸长最快的地方，能够
伸长
吸收水分和无机盐
成熟区
细胞停止伸长，并且开 根吸收水分和无机盐的主
始分化，一部分向外突 要部位
起形成根毛
右图是根尖的结构图，回答问题
1、写出图中所注编号代表的结构名称 ①___成__熟__区___ ②__伸__长__区____
认真观察，详细记录实验的各项数据。 （4）实验结论:_根__的__生__长__与__根__的__根__尖__有__关__。_____
探究根生长的主要部位
1.对照组中，根的画线部分的生长有什么规律？ 幼根上横线距离没有明显变化，越接近根的尖端 处，横线距离越大，说明根的长长依靠根尖。
2.实验组和对照组中根的生长有何差异？
成熟区
伸长区 分生区 根冠
名称
根尖的结构
特征
功能
根冠 分生区 伸长区
细胞较大,排列不整齐
保护组织
细胞较小,排列紧密 壁薄、核大、质浓
分生组织
细胞出现液泡, 迅速 伸长
保护
分裂增生
伸长（部分 吸收功能）
成熟区
停止伸长，开始分化， 形成导管和根毛
输导组织
吸收水分 和无机盐的 主要部位
根伸长的原因
一段时间后…
（1）直根系: 有一条比较长而粗壮的主根，在主根 周围长出一些细而短的侧根 。
（2）须根系: 主根不发达（有的停止生长），主 要由茎基部丛生的许多粗细相似的不定根组成。
自主尝试 合作交流二、根系
菜豆的根
小麦的根
主根
侧根
不定根
一般情况下，植物根系的入土深度要大于地上部分的高度
从植物的 茎、叶上 产生的根
生活的重要性.
A.水分 B.无机盐 C.阳光 D.空气
3.植物出现“烧苗”现象的原因是土壤溶液中_D_
A.水分充足
B.氧气充足
C.二氧化碳充足 D.无机盐过多
4、从根的__顶__端_____到生有___根__毛____的一段叫
根尖。
5、导管位于_成___熟__区__及__其___上__部___，导管的功能 是__输___送__水__分__和___无__机__盐___。
菟丝子
根的功能
根 ①固着，支持
的
②吸收水和无机盐
功
能 ③贮存营养
④繁殖
1.氮、磷、钾三种无机盐的作用及缺乏时的表现。 2.无土栽培的概念及优点。
1.植物的生活不仅需要水分,而且还需要_无__机__盐_,如
_氮__,_磷__,_钾__是植物生活需要量较大的三种矿质元素.
2.农谚“庄稼一枝花,全靠肥当家”说明__B____对植物
6.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( D )
A.伸长区
B.根冠
C.分生区
D.成熟区
变态根
支持根 一些植物从近茎节上出
现不定根伸入土中，能 支持植物体的气生根。
呼吸根：
一些生长在沿 海或沼泽地带 的植物产生一 部分向上生长 的根，适宜输 送空气称呼吸 根。
变态根
变态根
寄生根：有些寄生 植物的茎缠绕在寄 主茎上，它们的不 定根形成吸器，侵 入寄主体内，吸收 水分和无机养料， 这种吸器称为寄生 根。
原因一：
分 生 区
根伸长的原因
原因二：
伸 长 区
根伸长的原因
结果：根的长度增加
水分和无机盐的输送： 导 管
水、无机盐
根伸长的原因
伸长区细胞的伸长（最快） 根的生长 分生区细胞的分裂
一段时间后…
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根尖 分区
根冠
细胞图
特点
细胞比较大，排列比较 疏松
作用 具有保护作用
分生区
细胞很小，细胞壁薄， 能够不断分裂产生新细胞
特点：细胞体积小,排 分生区列紧密, 核大,质浓、
无液泡，具有旺盛的分 裂增生能力。
根尖的结构
伸长区
特点：细胞中出现液泡， 细胞停止分裂,迅速伸长， 能吸收水分和无机盐。
根尖的结构
细胞停止伸长,开始分
成熟区
化，部分细胞具有输 导作用，表皮细胞的
一部分向外突出形成
根毛
根毛 增大吸收面积
根尖的结构
2、③__分__生__区____ ④__根__冠______
①
① _成__熟__区_是根尖吸收水和无机盐的
主要部位，其表皮细胞形成的 _根__毛___增大了与土壤的接触面积。 ②
吸收的水和无机盐通过其中_导__管___
输送到植物体。 ② _伸__长__区_是根尖生长最快的区域。 ③
③分生区的细胞具有_分__裂___能力， ④ 会产生许多新的细胞。
B.根冠
C.分生区
D.成熟区
1.说明绿色植物的生活需要水和无机盐。 2.了解无土栽培及其应用。 3.通过了解无机盐的作用及无土栽培原理
在农业生产实践的应用，继续进行生物 科学 价值观的教育。
自主尝试 合作交流
演示实验：观察土壤浸出液培养的幼苗
说明： 植物生 长过程 中能从 土壤中 吸收无 机盐。
对照组幼根长长，实验组被切去根尖的幼根 不在生长。
根尖的结构
根尖 :从根的顶端到生有根毛的一段。
成熟区
伸长区 根 尖
分生区 根冠
根尖的结构
D 成熟4 区
C 伸长3区
分生2区
B
根冠1
A
根尖的结构
特点：位于根尖顶端细胞 排列疏松，体积较大,细 根冠 胞壁薄，有大液泡，能保 护根的尖端。
根尖的结构
褐色，并逐渐焦枯
无土栽培
无土栽培
番茄的无土栽培
无土栽培
根据植物生活需要的无机盐种类,数量 和比例配制营养液,用营养液来栽培植物,这 就是无土栽培.
无土栽培的优点 ⑴ 不受地方限制：沙漠、山区、居室都可； ⑵ 可立体种植：扩大土地利用面积； ⑶ 减少繁重体力劳动：免去锄草、松土、施 肥……； ⑷ 减少病虫害：许多病虫害都通过土壤； ⑸ 不受季节、气候限制：可人为控制光照、 温度、水分…… ⑹ 适于工厂化生产
④根冠具有__保__护__作用。
3、在根尖结构中,有很强分裂能力的部位是 ( B )
A.根冠
B.分生区
C.伸长区
D. 成熟区
4.在根尖结构中，细胞停止分裂，细胞开始分化
至出现输导组织的部位是 ( B )
A.伸长区
B.成熟区
C.根冠
D.分生区
5.根尖吸收水分和无机盐的主要部位是 ( D )
A.伸长区
（如过磷酸钙）
K 含钾的无机盐
（如氯化钾）
促进细胞的分裂和生 植株矮小瘦弱，叶片 长，使枝叶茂盛，叶 发黄，严重时叶脉呈 色浓绿，增加产量。 淡棕色
促进幼苗的发育和花 生长缓慢，嫩叶变小，
的开放，促进根系生 叶片呈暗绿色，并出
长，使果实、种子饱 现紫色，植株特别矮
满，成熟提早
小，且暗绿带红
使茎秆粗壮，不易倒 茎秆软弱，容易倒伏， 伏；促进淀粉的形成 叶片的边缘和尖端呈
根对于植物的生长和发育起 着非常重要的作用。有人专门做 过实验，发现一棵小小的黑麦可 以长出近1400万条根，这些根如 果连接在一起，可长达600千米。 那么发达的根系是怎样形成的？ 你们想知道吗？请和我进入根的 世界，一起探索根的秘密吧！
济南版生物八年级上册第四单元第一章绿色开花植物的一生
第五节 根的结构和功能
直根系
须根系
探究根生长的主要部位
阅读教材P27—P28“探究根生长的主要部位” ，根据实验条 件的不同分组完成探究实验。 1.种子萌发的外界条件 （1）提出问题：根的生长与根的什么部位有关？ （2）作出假设：__根__的__生__长__与__根__的__根__尖__有__关__。___ （3）制定计划、实施计划：
(2)一段时间后，两组幼苗的长势有何差异？试分析原因。 甲组浸出液中含有丰富的无机盐，幼苗生长健壮，叶片鲜绿； 乙组蒸馏水中不含无机盐，幼苗生长瘦弱，叶片发黄。 (3)能否用池塘水或井水代替蒸馏水？
不能。
营养元素
氮、磷、钾三类无机盐的作用
作用
缺乏时的症状
N 含氮的无机盐
（如硝酸铵）
P 含磷的无机盐
自主尝试 合作交流 植物生长需要无机盐
1.演示实验 观察植物的生长需要无机盐 阅读教材29页，了解实验的有关问题，做演示实验。 讨论： (1)载玻片两端的液体加热蒸发后，各有什么不同？为什么？
土壤浸出液中含有无机盐，加热后载玻片上留下一层白色结晶 粉末；而蒸馏水不含无机盐，加热后载玻片上不会留下痕迹。
变态根
肉质直根：主根形成。胡萝卜、萝卜等。 贮藏根 块根：由侧根、不定根形成。甘薯等
变
攀援根：爬墙虎、常春藤等
态
气生根 支持根：榕、玉米
不定根形成
根
呼吸根：红树。
寄生根：
变态根
贮藏根
主根形成。
块根：由侧根、 不定根形成
变态根
气生根
变态根
攀援根：
一些植物的茎柔弱不 能直力，茎上生出不 定根，以固着上支持 物表面而攀缘上升。