第11章全等三角形能力测试题
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第11章《全等三角形》全章测试班级: 姓名:一.选择题(3×10=30分) 1.下列说法正确的是( )A .形状相同的两个三角形是全等三角形B .面积相等的两个三角形是全等三角形C .三个角对应相等的两个三角形是全等三角形D .三条边对应相等的两个三角形是全等三角形2.如图,点C 落在AOB ∠边上,用尺规作OA CN //,其中弧FG 的( ) A .圆心是C ,半径是OD B .圆心是C ,半径是DMC .圆心是E ,半径是ODD .圆心是E ,半径是DM3.如右图,已知AC AB =,AE AD =,若要得到“ACE ABD ∆∆≌”,必须添加一个条件,则下列所添条件不.恰当..的是( ) A .CE BD = B .ACE ABD ∠=∠ C .CAE BAD ∠=∠ D .DAE BAC ∠=∠4.如图,DEF ABC ∆∆≌,点A 与D ,B 与E 分别是对应顶点,且测得cm BC 5=,cm BF 7=,则EC长为( )A. cm 1B. cm 2C. cm 3D. cm 45.在第4题的图中,若测得o D A 90=∠=∠,3=AB ,1=DG ,2=AG ,则梯形CFDG 的面积是( )A. 5B. 6C. 7D. 86.如图,ABC ∆中,o C 90=∠,AD 平分BAC ∠,过点D 作AB DE ⊥于E ,测得9=BC ,3=BE ,则BDE ∆的周长是( ) A .15 B .12 C .9 D .67.根据下列各图中所作的“边相等、角相等”标记,其中不.能.使该图中两个三角形全等的是( )AAB C D E A D G α8. 如图,ABC ∆中,AC AB =,AD 平分CAB ∠,则下列结论中:①BC AD ⊥;②BC AD =; ③C B ∠=∠;④CD BD =。
正确的有( ) A .①②③ B .②③④ C .①②④ D .①③④9.如图, AC AB =,AE AD =,BE 、CD 交于点O ,则图中全等三角形共有( )A .四对B .三对C .二对D .一对10.如图,ABC ∆中,BM 、CM 分别平分ABC ∠和ACB ∠, 连接AM,已知o MBC 25=∠,o MCA 30=∠,则MAB ∠ 的度数为( )A. o 25B. o 30C. o 35D. o 40二.填空题(2×12=24分)11.如图,某同学将三角形玻璃打碎,现要到玻璃店 配一块完全相同的玻璃,应带 去。
八年级上册第11章全等三角形全章测试卷时间:120分钟 满分:150分 姓名: 得分:一、选择题(每小题5分,共25分):1、如图,在CD 上求一点P ,使它到OA ,OB 的距离相等,则P 点是( )A .线段CD 的中点B .OA 与OB 的中垂线的交点C .OA 与CD 的中垂线的交点 D .CD 与∠AOB 的平分线的交点第1题 第2题2、如图所示,△ABD ≌△CDB ,下面四个结论中,不正确的是( )A .△ABD 和△CDB 的面积相等 B .△ABD 和△CDB 的周长相等C .∠A +∠ABD =∠C +∠CBD D .AD ∥BC ,且AD =BC3、如图,已知AB =DC ,AD =BC ,E ,F 在DB 上两点且BF =DE ,若∠AEB =120°, ∠ADB =30°,则∠BCF = ( ) A .150° B .40° C .80° D .90°第3题 第4题4、如图所示,BE ⊥AC 于点D ,且AD =CD ,BD =ED ,若∠ABC =54°,则∠E =( )A .25°B .27°C .30°D .45°5、如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是( )A .SSSB .SASC .AASD .ASA二、填空题(每题5分,共50分): 1、已知,如图,AD =AC ,BD =BC ,O 为AB 上一点,那么,图中共有 对全等三角形.BACBAED第1题图第2题图A DA CE B D ACB O DC BA2、如图,△ABC ≌△ADE ,则,AB =,∠E =∠.若∠BAE =120°,∠BAD =40°,则∠BAC = .3、如图,已知AC =BD ,21∠=∠,那么△ABC ≌ , 其判定根据是__________.4、如图,ABC ∆中,BC AD ⊥于D ,要使△ABD ≌△ACD ,若根据“HL ”判定,还需加条件___ = ___.5、如图,已知AC =BD ,D A ∠=∠,请你添一个直接条件, = ,使△AFC ≌△DEB .6、如图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成三片,现在他要到玻璃店去配一块完全一样形状的玻璃.那么最省事的办法是带________去配,这样做的数学依据是是 ..A D第3题图 第4题图 第5题图○1 ○2 ○3 A BA ′C ′9、如图,AB =CD ,AD =BC ,O 为BD 中点,过O 点作直线与DA 、BC 延长线交于E 、F ,若∠ADB =60°,EO =10,则∠DBC = ,FO = .10、如图,DO 垂直AC ,且AO=OC 交AB 于点D ,若AB=7cm ,BC=5cm ,则△BDC 的周长是三、解答题(共75分):11、(8分)如图,在四边形ABCD 中,E 是AC 上的一点,∠1=∠2,∠3=∠4,求证: ∠5=∠6.12、(9分)已知AB ∥DE ,BC ∥EF ,D ,C 在AF 上,且AD =CF ,求证:△ABC ≌△DEF .13、(10分)如图,∠DCE =90o ,CD =CE ,AD ⊥AC ,BE ⊥AC ,垂足分别为A 、B , 试说明AD +AB =BE .14、(10分)要将如图中的∠MON 平分,小梅设计了如下方案:在射线OM ,ON 上分别取OA =OB ,过A 作DA ⊥OM 于A ,交ON 于D ,过B 作EB ⊥ON 于B 交OM 于E ,AD ,EB 交于点C ,过O ,C 作射线OC 即为MON 的平分线,试说明这样做的理由.CA15、(12分)如图所示,A ,E ,F ,C 在一条直线上,AE =CF ,过E ,F 分别作DE ⊥AC ,BF ⊥AC ,若AB =CD ,可以得到BD 平分EF ,为什么?若将△DEC 的边EC 沿AC 方向移动,变为图时,其余条件不变,上述结论是否成立?请说明理由.16、(14分)如图,△ABC 中,D 是BC 的中点,过D 点的直线GF 交AC 于F ,交AC 的平行线BG 于G 点,DE ⊥DF ,交AB 于点E ,连结EG 、EF . (1)求证:BG =CF . (2)请你判断BE +CF 与EF 的大小关系,并说明理由.17、(12分)如图,在 △ABC 中,点D 是BC 的中点, DE ⊥AB , DF ⊥AC ,E 、F 为垂足,DE =DF ,求证: AB=AC .(第3题)G DF A C BE G DFA CB E F EDC B A G。
数学:第11章全等三角形全章检测题(人教新课标八年级上)、选择题(每小题 3分,共30分)1•在△ ABC 中,/ B =Z 6与厶ABC 全等的三角形有一个角是 应相等的角是()C.Z CD. / B 或/ C2•如图,在CD 上求一点P ,使它到0A , OB 的距离相等,则 P 点是(5•如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关 玄阜 ( 系疋(6,如图,AB 丄 BC , BE 丄AC , / 1=Z 2, AD = AB ,则( )A. / 1 = / EFDB.BE = ECC.BF = DF = CDD.FD // BC100 °那么在△ ABC 中与这100。
角对A.线段CD 的中点 C.OA 与CD 的中垂线的交点B.OA 与0B 的中垂线的交点 D.CD 与/ AOB 的平分线的交点3•如图所示,△ ABDCDB ,下面四个结论中,不正确的是( A. △ ABD 和厶CDB 的面积相等 C. / A+ / ABD = Z C+ / CBDB. △ ABD 和厶CDB 的周长相等 D.AD // BC ,且 AD = BC4•如图,已知 AB = DC , AD = BC , E , F 在 DB 上两点且 BF = DE ,若/ AEB = 120 ° / ADB = 30 ° 则/ BCF =() A.150 °B.40C.80 °D.90A.相等B.不相等C.互余或相等D.互补或相等 7•如图所示, A.25 °B.27 °C.30 °D.45A)ABE丄AC 于点D,且AD = CD , BD = ED,若/ ABC= 54 ° 则/ E =(9•如图所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一部分,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是()12. 如图,在△ ABC 中,AB = AC , BE 、CF 是中线,则由13. _________________________ 如图,AB = CD , AD =BC , O 为BD 中点,过 O 点作直线与 DA 、BC 延长线交于 E 、F ,若/ ADB =60°, EO = 10,则/ DBC = , FO =A.AF = 2BFB.AF = BFC.AF > BFD.AF V BFB.SASC.AASD.ASA10 •将一张长方形纸片按如图A • 60°B . 75°C • 90°、填空题(每小题 3分,共24 分)11. (08牡丹江)如图,• BAC =/ABD ,请你添加一个条件: 可) • ___________ ,使OC=OD (只添一个即A.SSS 4所示的方式折叠,可得△ AFC ◎△AEB.____________________________________ .14. 已知 Rt △ ABC 中,/ C = 90° AD 平分/ BAC 交 BC 于 D ,若 BC = 32,且 BD : CD = 9 : 7,则 D 到AB 边的距离为 _____ .15. 如果两个三角形的两条边和其中一条边上的高对应相等, 那么这两个三角形的第三边所对的角的关玄阜 系疋 __________ -16. 如图,AB // CD , AD // BC , OE = OF ,图中全等三角形共有 _____ 对•=35°如图,则/ EAB 是多少度?大家一起热烈地讨论交流,小英第一个得出正确答案,是AD = A D 若使△ ABCA B C ',请你补充条件 ______________ .(填写一个你认为适当的条件即可)三、解答题(第19-25每题8分,第26题10分,共60分)19. 已知:△ DEF ◎△ MNP ,且 EF = NP ,/ F =Z P ,Z D = 48 ° / E = 52 ° MN = 12cm ,求:/ P 的 度数及DE 的长.20. 如图,/ DCE=90o ,CD=CE ,AD 丄 AC ,BE 丄 AC ,垂足分别为 A 、B ,试说明 AD+AB = BE.21.如图,工人师傅要检查人字梁的/ B 和/ C 是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺•他是这样操作的:①分别在BA 和CA 上取BE = CG ;②在BC 上取BD = CF ;③量出DE 的长a 米,FG 的长b 米•如果a = b ,则说明/ B 和/ C 是相等的•他的这种做法合理吗?为什么?A17.在数学活动课上,小明提出这样一个问题: / B =Z C = 90°E 是 BC 的中点,DE 平分/ ADC ,/ CED 18.如图,AD ,AD '分别是锐角三角形AB = AB',ABC 和锐角三角形 ,且 AD22. 要将如图中的/ MON 平分,小梅设计了如下方案:在射线 OM , ON 上分别取 OA = 0B ,过A 作DA 丄0M 于A ,交ON 于D ,过B 作EB 丄ON 于B 交OM 于E , AD , EB 交于点 C ,过 O , C 作射线 0C 即为MON的平分线,试说明这样做的理由 •23. 如图所示,A , E , F , C 在一条直线上,AE = CF ,过E , F 分另吐乍DE 丄AC , BF 丄AC ,若AB = CD , 可以得到BD 平分EF ,为什么?若将△ DEC 的边EC 沿AC 方向移动,变为图时,其余条件不变,上述结 论是否成立?请说明理由24. 如图,△ ABC 中,D 是BC 的中点,过 D 点的直线 GF 交AC 于F ,交AC 的平行线 BG 于G 点,DE 丄DF ,交AB 于点E ,连结EG 、EF.(1)求证:BG = CF.(2)请你判断BE+CF 与EF 的大小关系,并说明理由25. (1)如图〔,△ ABC 的边AB 、AC 为边分别向外作正方形 ABDE 和正方形ACFG ,连结EG ,试判 断厶ABC 与厶AEG 面积之间的关系,并说明理由 .(2)园林小路,曲径通幽,如图 2所示,小路由白色的正方形理石和黑色的三角形理石铺成.已知中间的所有正方形的面积之和是 a 平方米,内圈的所有三角形的面积之和是b 平方米,这条小路一共占地多少平方米?参考答案: 一、 选择题 1.A 2.D3.C 提示:•/△ ABD ◎△ CDB ,二 AB = CD , BD = DB , AD = CB , / ADB = Z CBD ,:•△FB图1C外图2ABD和厶CDB的周长和面积都分别相等.•••/ ADB = Z CBD AD // BC. 4.D 5.A 6.D 7.B解析:在Rt△ADB 与Rt△EDC 中,AD = CD , BD = ED, / ADB =Z EDC = 90° /•△ADB◎△ CDE , /-Z ABD =Z E. 在Rt △BDC 与Rt △EDC 中,BD = DE , Z BDC =Z EDC = 90°CD = CD,•/ Rt △BDC 也Rt △EDC,/•/ DBC1 1=Z E./.Z ABD = Z DBC = — Z ABC, /Z E=Z DBC = X54°= 27°.提示:本题主要通过两次三角形全等2 2找出Z ABD = Z DBC = Z E. 8.B 9.D 10. C二、填空题11. N C=N D 或NABC =NBAD 或AC = BD 或N OAD =NOBC 12.SAS 13.60 °0 14. 14 提示:角平分线上的一点到角的两边的距离相等15.互补或相等16.5 17.35 ° 18.答案不惟一三、解答题19. 解:•/△ DEF ◎△ MNP,•/ DE = MN , Z D =Z M , Z E=Z N, Z F = Z P, M = 48 ° Z N = 52 ° • Z P = 180°—48°- 52°= 80° °DE = MN = 12cm.20. 解:因为Z DCE=90o(已知),所以Z ECB+ Z ACD=90 o,因为EB丄AC ,所以Z E+ Z ECB=90o(直角三角形两锐角互余).所以Z ACD= Z E(同角的余角相等).因为AD丄AC , BE丄AC(已知),所以Z A= Z EBC=90 o(垂A二 EBCI直的定义).在Rt△ ACD 和Rt△ BEC 中,<NACD =N E,所以Rt△ ACD 也Rt A BEC(AAS).所以AD=BC ,.CD = ECAC=BE(全等三角形的对应边相等),所以AD+AB=BC+ AB=AC. 所以AD+AB=BE.21. 解:DE = AE.由厶ABC^A EDC 可知.22. 证明T DA 丄OM , EB 丄ON , /Z OAD= Z OBE=90°.OAD 二OBE,在厶OAD和厶OBE中,三AOD =/BOE,(公共角)OA =OB,OAD ◎△ OBE (ASA ), • OD=OE , Z ODA= Z OEB , • OD-OB=OE-OA .即BD=AE .ODA 二OEB,在厶BCD 和厶ACE 中,;ZBCD ^ACE,(对顶角)BCD ◎△ ACE (AAS ) , / BC=AC .在IBD = AE,IB C =AC,Rt△BOC 和Rt△AOC 中,•/△BOC◎△ AOC (HL ), /Z BOC= Z AOC .、OB=OA,23. T DE 丄AC 于点E , BF 丄AC 于点F, /Z DEF = Z BFE = 90 °.v AE= CF , • AE+EF = CF + FE ,即AF = CE.在Rt△ ABF 与Rt△ CDE 中,AB = CD , AF = CE , • Rt△ ABF也Rt△ CDE , • BF = DE.在Rt △ DEG 也Rt △ BFG 中,/ DGE = Z BGF , DE = BFRt △ DEG 也Rt △ BFG EG = FG ,即 BD 平分EF •若将△ DEC 的边EC 沿AC 方向移动到图2时,其余条件不变,上述结论仍旧成立,理由同上•提示:寻找AF 与CE 的关系是解决本题的关键.24. (1) T AC // BG , •••/ GBD = Z 。
第十一章全等三角形测试题(A )一、选择题(每小题4分,共40分)1、下列说法正确的是()A :全等三角形是指形状相同的两个三角形 C :全等三角形的周长和面积分别相等 C :全等三角形是指面积相等的两个三角形 D :所有的等边三角形都是全等三角形2、如图:若△ABE ≌△ACF ,且AB=5,AE=2,则EC 的长为()F A A :2 B :3 C :5 D :2.5(第2题)BE3、如图:在△ABC 中,AB=AC ,∠BAD=∠CAD ,则下列结论:①△ABD ≌△ACD ,②∠B=D C A ∠C ,③BD=CD ,④AD ⊥BC 。
其中正确的个数有() A :1个 B :2个 C :3个 D :4个A E C (第4题) 4、如图:AB=AD ,AE 平分∠BAD ,则图中有()对全等三角形。
B A B C D (第3题)A :2B :3C :4D :55、如图:在△ABC 中,AD 平分∠BAC 交BC 于D ,AE ⊥BC 于E ,∠B=40°,∠BAC=82°,则∠DAE=() A :7° B :8° C :9° D :10°6、如图:在△ABC 中,AD 是∠BAC 的平分线,DE ⊥AC 于E ,DF ⊥AB 于F ,且FB=CE ,则下列结论::①DE=DF ,②AE=AF ,B ③BD=CD ,④AD ⊥BC 。
其中正确的个数有() A :1个 B :2个 C :3个 D :4个A B(第5题)D E C A F D (第6题)E ECCB(第7题)F D 7、如图:EA ∥DF ,AE=DF ,要使△AEC ≌△DBF ,则只要() A :AB=CD B :EC=BF C :∠A=∠D D :AB=BC 8、如图:在不等边△ABC 中,PM ⊥AB ,垂足为M ,PN ⊥AC ,垂足为N ,且PM=PN ,Q 在AC 上,PQ=QA ,下列结论:①AN=AM ,②QP ∥AM ,a B AM QN(第8题)C ③△BMP ≌△QNP ,其中正确的是()A :①②③B :①②C :②③D :①b(第9题)c 9、如图:直线a ,b ,c 表示三条相互交叉环湖而建的公路,现在建立一个货物中转站,要求它到三条公路的距离相等,则可供选择的地址有()A :1个B :2个C :3个D :4个10、如图:△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,且AB=6C ㎝,则△DEB的周长是()DA:6㎝ B:4㎝ C:10㎝ D:以上都不对A 二、填空题(每小题4分,共40分)11、如图:AB=AC,BD=CD,若∠B=28°则∠C=;12、如图:在∠AOB的两边截取OA=OB,OC=OD,连接AD,BC交于点P,则下列结论中①△AOD≌△BOC,②△APC≌△BPD,(第10题)EABDB(第11题)CO③点P在∠AOB的平分线上。
答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。
2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的!第十一章检测题(时间:100分钟 满分:120分)一、选择题(每小题3分,共30分)1.如图,三角形的个数为( C )A.3 B.4 C.5 D.6 ,第3题图) ,第6题图) 2.(2015·泉州)已知△ABC中,AB=6,BC=4,那么边AC的长可能是下列哪个值( B ) A.11 B.5 C.2 D.13.如图,是一块三角形木板的残余部分,量得∠A=100°,∠B=40°,这块三角形木板另外一个角∠C的度数是( B )A.30° B.40° C.50° D.60°4.若△ABC有一个外角是钝角,则△ABC一定是( D )A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.以上都有可能5.(2015·广元)一个多边形的内角和是外角和的2倍,这个多边形的边数为( B )A.5 B.6 C.7 D.86.如图,CD平分含30°角的三角板的∠ACB,则∠1等于( B )A.110° B.105° C.100° D.95°7.如图,AD是△ABC的中线,CE是△ACD的中线,DF是△CDE的中线,若S△DEF=2,则S△ABC等于( A )A.16 B.14 C.12 D.10,第7题图) ,第9题图) ,第10题图)8.一个多边形对角线的条数是边数的3倍,则这个多边形是( C )A.七边形B.八边形C.九边形D.十边形9.如图,四边形ABCD中,点M,N分别在AB,BC上,将△BMN沿MN翻折,得△F MN,若MF∥AD,FN∥DC,则∠D的度数为( C )A.115° B.105° C.95° D.85°10.如图,∠1,∠2,∠3,∠4恒满足的关系是( D )A.∠1+∠2=∠3+∠4 B.∠1+∠2=∠4-∠3C.∠1+∠4=∠2+∠3 D.∠1+∠4=∠2-∠3二、填空题(每小题3分,共24分)11.(2015·南充)如图,点D在△ABC边BC的延长线上,CE平分∠ACD,∠A=80°,∠B=40°,则∠ACE的大小是__60__度.,第11题图) ,第12题图) ,第13题图) ,第18题图) 12.如图,△ABC中,BD是AC边上的高,CE是AB边上的高,BD与CE相交于点O,则∠ABD__=__∠ACE(填“>”“<”或“=”),∠A+∠DOE=__180__度.13.如图,生活中都把自行车的几根梁做成三角形的支架,这是因为三角形具有__稳定__性.14.若一个三角形的两边长是4和9,且周长是偶数,则第三边长为__7或9或11__.15.(2015·烟台)正多边形的一个外角是72°,则这个多边形的内角和的度数是__540°_ _.16.一个等腰三角形的底边长为5cm,一腰上的中线把这个三角形的周长分成的两部分之差是3cm,则它的腰长是__8_cm__.17.一个人从A点出发向北偏东30°方向走到B点,再从B点出发向南偏东15°方向走到C 点,此时C点正好在A点的北偏东70°的方向上,那么∠ACB的度数是__95°__.18.如图,已知∠A=α,∠ACD是△ABC的外角,∠ABC的平分线与∠ACD的平分线相交于点A1,得∠A1;若∠A1BC的平分线与∠A1CD的平分线相交于点A2,得∠A2……∠A2015BC的平分线与∠A2015CD的平分线相交于点A2016,得∠A2016,则∠A2016=__α22016__.(用含α的式子表示)三、解答题(共66分)19.(8分)如图,△ABC中,∠A=90°,∠ACB的平分线交AB于D,已知∠DCB=2∠B ,求∠ACD的度数.解:设∠B=x°,可得∠DCB=∠ACD=2x°,则x+2x+2x=90,∴x=18,∴∠A CD=2x°=36°20.(8分)如图,在△ABC中,AD是高,AE是角平分线,∠B=70°,∠DAE=18°,求∠C的度数.解:∵∠BAD=90°-∠B=20°,∴∠BAE=∠BAD+∠DAE=38°.∵AE是角平分线,∴∠CAE=∠BAE=38°,∴∠DAC=∠DAE+∠CAE=56°,∴∠C=90°-∠DA C=34°21.(9分)已知等腰三角形的周长为18 cm,其中两边之差为3 cm,求三角形的各边长.解:设腰长为x cm,底边长为y cm,则{2x+y=18,x-y=3,或{2x+y=18,y-x=3,解得{x=7,y=4,或{x=5,y=8,经检验均能构成三角形,即三角形的三边长是7 cm,7 cm,4 cm或5 cm,5 cm,8 cm22.(9分)如图,小明从点O出发,前进5 m后向右转15°,再前进5 m后又向右转15°……这样一直走下去,直到他第一次回到出发点O为止,他所走的路径构成了一个多边形.(1)小明一共走了多少米?(2)这个多边形的内角和是多少度?解:(1)所经过的路线正好构成一个外角是15度的正多边形,360÷15=24,24×5=120 (m),则小明一共走了120米(2)(24-2)×180°=3960°23.(10分)如图,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,CD是AB边上的高,AB=10 cm,BC=8 cm,AC=6 cm.(1)求△ABC的面积;(2)求CD的长;(3)作出△ABC的中线BE,并求△ABE的面积.解:(1)24 cm2(2)S△ABC=12×10×CD=24,∴CD=4.8 cm(3)作图略,S△ABE=12 cm224.(10分)(1)如图,一个直角三角板XYZ放置在△ABC上,恰好三角板XYZ的两条直角边XY,XZ分别经过点B,C,△ABC中,若∠A=30°,则∠ABC+∠ACB=__150°__,∠XBC+∠XCB=__90°__;(2)若改变直角三角板XYZ的位置,但三角板XYZ的两条直角边XY,XZ仍然分别经过B,C,那么∠ABX+∠ACX的大小是否变化?若变化,请说明理由;若不变化,请求出∠ABX+∠ACX的大小.解:(2)∵∠ABX+∠ACX=(∠ABC+∠ACB)-(∠XBC+∠XCB)=150°-90°=60°,∴∠ABX+∠ACX的大小不变,其大小为60°25.(12分)平面内的两条直线有相交和平行两种位置关系.(1)如图①,若AB∥CD,点P在AB,CD外部,则有∠B=∠BOD,又因为∠BOD是△POD的外角,故∠BOD=∠BPD+∠D.得∠BPD=∠B-∠D.将点P移到AB,CD内部,如图②,以上结论是否成立?若成立,说明理由;若不成立,则∠BPD,∠B,∠D之间有何数量关系?请证明你的结论;(2)在如图②中,将直线AB绕点B逆时针方向旋转一定角度交直线CD于点Q,如图③,则∠BPD,∠B,∠D,∠BQD之间有何数量关系?(不需证明);(3)根据(2)的结论求如图④中∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度数.解:(1)不成立,结论是∠BPD=∠B+∠D.证明:延长BP交CD于点E,∵AB∥CD,∴∠B=∠BED,又∵∠BPD=∠BED+∠D,∴∠BPD=∠B+∠D(2)∠BPD=∠BQD+∠B+∠D(3)由(2)的结论得:∠AGB=∠A+∠B+∠E且∠AGB=∠CGD,∴∠A+∠B+∠C +∠D+∠E=180°。
第11章全等三角形综合测试卷题号一1 二2 三3 四4 五5 六6 七7 八8得分任何学习不可可能重复一次就可以掌握,必须经过多次重复、多方面、多个角度的反复训练才能取得跟多的收获,我们设计的试卷主要就是从这点出发,所以从你下载这张试卷开始,就与知识接近了一步。
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.如图,△ABC≌△DEF,BE=4,AE=1,则DE的长是()A、5B、4C、3D、22、如图,△ACB≌△A′CB′,∠BCB′=30°,则∠ACA′的度数为()A、20°B、30°C、35°D、40°3、如图,已知∠1=∠2,AC=AD,增加下列条件:①AB=AE;②BC=ED;③∠C=∠D;④∠B=∠E.其中能使△ABC≌△AED的条件有()A. 4个B、3个C、2个D、1个4、如图,已知△ABC的六个元素,下面甲、乙、丙三个三角形中标出了某些元素,则与△ABC 全等的三角形是()A、只有乙B、只有丙C、甲和乙D、乙和丙5、如图,OA=OB,OC=OD,∠O=50°,∠D=35°,则∠AEC等于()A、60°B、50°C、45°D、30°6、用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是()A. SSSB. SASC. ASAD. AAS7、如图,AB=AC,BE⊥AC于E,CF⊥AB于F,BE,CF交于D,则以下结论:①△ABE≌△ACF;②△BDF≌△CDE;③点D在∠BAC的平分线上.正确的是()A、①B、②C、①②D、①②③8、如图所示,△ABC是不等边三角形,DE=BC,以D、E为两个顶点作位置不同的三角形,所作三角形与△ABC全等,这样的三角形最多可以画出()个A、2B、4C、6D、8二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9、如图,若△ABC≌△DEF,则∠E= ___________度.10、如图,如果△ABC≌△DEF,△DEF周长是32cm,DE=9cm,EF=13cm,∠E=∠B,则AC= cm.11、如图,若AB=DE,BE=CF,要证△ABF≌△DEC,需补充条件.第6题12、如图,在△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC,若CD=6 cm,则点D到AB的距离是__________cm.13、如图,有两个长度相同的滑梯(即BC=EF),左边滑梯的高度AC与右边滑梯水平方向的长度DF相等,则∠ABC+∠DFE=度.14、如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于15、如图,AD、A′D′分别是锐角△ABC和△A′B′C′中BC与B′C′边上的高,且AB=A′B′,AD=A′D′,若使△ABC≌△A′B′C′,请你补充条件.(只需填写一个你认为适当的条件)16、如图所示,∠E=∠F=90°,∠B=∠C,AE=AF.给出下列结论:①∠1=∠2;②BE=CE;③△ACN≌△ABM;④CD=DN.其中正确的结论是.(将你认为正确的结论的序号都填上)三、(本大题共3小题,第17 题6分,第18、19题均为7 分,共20 分)17、如图,OP平分∠AOB,且OA=OB.(1)写出图中三对你认为全等的三角形(注:不添加任何辅助线);(2)从(1)中任选一个结论进行证明.18、如图,点B、D、C、F在一条直线上,且BC=FD,AB=EF.(1)请你只添加一个条件(不再加辅助线),使△ABC≌△EFD,你添加的条件是(2)添加了条件后,证明△ABC≌△EFD.19、如图,在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,CE⊥BE,CE与AB相交于点F,AD⊥CF于点D,且AD平分∠FAC,请写出图中两对全等三角形,并选择其中一对加以证明.四、(本大题共2小题,每小题8 分,共16 分)20、如图,在Rt△ABC中,AD为∠BAC的平分线,DE⊥AB,若AB=10cm,AC=6cm,求BE的长.21.如图:已知BD=CD,BF⊥AC,CE⊥AB,求证:点D在∠BAC的平分线上.五、(本大题共2小题,每小题8分,共16 分)22、如图所示,有一块三角形的空地,其三边长分别为20m、30m、40m,现在要把它分成面积比为2:3:4的三部分,分别种植不同的花。
八年级上数学第11章测试卷一、选择题(每题4分,共40分)1.下列说法正确的是()A. 形状相同的两个三角形是全等三角形B. 面积相等的两个三角形是全等三介形C. 三个角对应相等的两个三角形是全等三角形D. 三条边对应相等的两个三角形是全等三角形2、如图,已知AB = AD,那么添加下列一个条件后,仍无法判定△ ABC9A4DC 的 '、BB ,的中点0连在一起,使AA ,、BB , nJ'以绕着点0 口由旋转,就做成了一个测量工件,则A' B'的长等于内槽宽AB,那么判定厶OAB 竺△0A'B'的理由是()A.边角边B.角边角C.边边边D.角角边4、如图,ZXABC 中,ZC=90° , AD 平分ZCAB 交 BC 于点 D, DE 丄AB,垂足为 E,且 CD 二6cm,则DE 的长为()B. ZBAC=ZDACD. ZB = ZD = 90°3.如图所示,将两根钢条A. CB = CD C. ZBCA = ZDCA 第2题A 、4cm B> 6cm C> 8cm . D> 10cm6、如图,某同学把一块三介形的玻璃打破成了三块,现在他要到玻璃店去配一块完全样形状的玻璃,那么最省事的办法是带()去配。
A.①B.②C.③D.①和②7、下列命题中:⑴形状相同的两个三角形是全等形;⑵在两个三角形中,相等的角是对应角,相等的边是对丿应边;⑶全等三角形对丿应边上的高、屮线及对应角平分线分别相等, 其中真命题的个数有()定成立的是()C.23° D.无法确定D/A C(第9题)A、3个B、2个C、1个D、0个8、如图,〃平分ZAOB, PA丄0A, 丄0B,垂足分别为儿〃.下列结论中不一A. PA = PBB. P0 平分ZAPBC. OA = OBD. AB=OP9.如图,己知AB = CD, BC = AD,A. 67°ZB = 23°,则ZD 等于(第8蘆12、如图,已知 =/BAE = ZDAC , 要使 \ABC Q \ADE ,可补充,其判定根据是—10.如图,AABC 中,AB = AC , AD 平分ZCAB ,则下列结论中:①AD 丄BC ;②AD = BC ;@ZB = ZC ;④BD = CD °正确的有()A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④二、填空题(每题4分,共20分)11、如图,已知 AC 二BD, Z1 = Z2,那么ZiABCM 的条件是 _______________________ .(写出一个即可).13、如图,'NBC 的周长为32, f\.BD = DC,AD 丄于D, /XACD 的周长为24,那么AD 的长为ZBAZ) = 40° ,则ZDAC =三、用心做一做16. (7分)如图,己知△ ABC 屮,AB=AC, AD 平分ABAC.请补充完整过程说明△ ABD ^/\ACD的理由•证明:VAD 平分ZBAC:.Z ___________ = Z ____________ 在厶ABD 和ZV1CQ 屮A /\ABD^/\ACD ( )17. (10分)已知:如图,人、a F 、〃在同一肓•线上,AF=1L, AB= DE, BC=EF,求证:14. 已知,如图,AD-AC, BD-BQ笫14题图15. 0为M 〃上一点,那么,图中共有对全等三角形.(角平分线的定义)如图,/\ABC^/\ADE. AE•若 ZBA£=120° ,DABDB18. (11分)如图,在AABC 中,D 是上一点,DF 交AC 于点E, DE = FE ,AE = CE , AB 与CF 有什么位置关系?证明你的结论。
八年级数学上册第11章全等三角形总复习11.下列判断不正确的是( ) .A .形状相同的图形是全等图形B .能够完全重合的两个三角形全等C .全等图形的形状和大小都相同D .全等三角形的对应角相等 2.下面四个图形中,线段AD 是△ABC 的高的是( )。
A .(1)B .(2)C .(3)D .(4)3.△ABC 中,∠A∶∠B∶∠C =1∶3∶5,则∠C= ,这个三角形按角分类时,属于 三角形.4.如图所示,在△ABE 和△DCF 中,∠AEB =∠DFC =90°, AB =CD ,BF =CE ,则△ABE 全等于△_____.5.如图AD=BC ,DC=AB ,AE=CF ,找出图中的一对全等三角形,并说明你的理由.FEDCBA6.如图在△ABC 和△ABD 中,现给出如下三个论断:①AD =BC ;②∠C =∠D ;③∠1=∠2。
请选择其中两个论断为条件,一个论断为结论,另外构造一个命题.(1)写出所有的正确命题(写成“--------⇒⎭⎬⎫--------------”形式,用序号表示): . (2)请选择一个正确的命题加以说明. 你选择的正确命题是:--------⇒⎭⎬⎫--------------;说明:图173.已知一个三角形的周长为15 厘米,且其中两边都等于第三边的2倍,那么这个三角形的最短边为( ) A .1厘米 B .2厘米 C .3厘米 D .4厘米4.在△ABC 中,∠A =55°,∠B 比∠C 大25°,则∠B 的度数为( )A .50°B .75°C .100°D .125° 5.如图,已知CD ⊥AB 于D ,现有四个条件:①AD=ED ②∠A=∠BED③∠C=∠B ④AC=EB ,那么不能得出△ADC ≌△EDB 的条件是( ) A .①③ B .②④ C .①④ D .②③6.有四条线段,长分别是3厘米,5厘米,7厘米,9厘米,如果用这些线段组成三角形,可以组成不同的三角形的个数为( ).A .2个B .3个C .4个D .5个7.如图2所示,AB =CD ,∠ABD =∠CDB ,则图中全等三角形共有( )A .5对B .4对C .3对D .2对图2 8.如图3所示,已知∠1=∠2,要使△ABC ≌△ADE ,还 需条件( ).A .AB =AD ,BC =DE B .BC =DE ,AC =AE C .∠B =∠D ,∠C =∠E D .AC =AE ,AB =AD 。
第2题《全等三角形》单元测试卷班级 __姓名 得分____________一、选择题(每题5分,共30分)1.下列条件中,不能判定两个直角三角形全等的是( )A .一锐角和斜边对应相等B .两条直角边对应相等C .斜边和一直角边对应相等D .两个锐角对应相等2.如图,∠A =∠D ,AB 与DF 、AC 与DE 是对应边,则书写最规范的是( )A .△ABC ≌△DEFB .△ABC ≌△DEF C .△BAC ≌△DEFD .△ACB ≌△DEF3.如图,AB =AD ,BC =CD ,则全等三角形共有( )A .1对;B .2对;C .3对;D .4对; 4.如图,AB ∥FC ,DE =EF ,AB =15,CF =8,则BD =( )A .8;B .7;C .6;D .5;5.如图,O A B △绕点O 逆时针旋转80 到O C D △的位置,已知45AOB?,则A O D Ð等于( )A.55B.45C.40D.356.根据下列已知条件,能惟一画出三角形ABC 的是( ) A.AB =3,BC =4,AC =8; B.AB =4,BC =3,∠A =30; C .∠A =60,∠B =45,AB =4 D .∠C =90,AB =6 二、填空题(每题4分,共20分)1. 如果△ABC≌△DEF ,若AB =DE ,∠B=50°,∠C=70°,则∠D = °2.如图,如果△ABC ≌ △CDA ,则对应边是___________________________________,对应角是__________________________________BACDEF第4题第2题AFB第5题3.如图,AB 与CD 交与O ,∠C=∠D ,再添加条件 ,则△AOD ≌△BOC ,理由是 .4.在△ABC 中,∠BAC ∶∠ACB ∶∠ABC =4∶3∶2, 且△ABC ≌△DEF ,则∠DEF =______.5. 如图所示,已知∠A=90°,BD 是∠ABC 的平分线, AC=10,DC=6,则点D•到BC 的距离DE=_______. 三、证明题(共50分)1.(10分)如图所示在△ABC 中,AB=AC , D 是BD 的中点,求证:△ABD ≌△ACD .2.(10分)如图所示,AE=AD , AB=AC ,求证:△EAB ≌△DAC .3.(15分)已知:∠BAE =∠DAC ,∠E=∠C, AC=AE ,求证:AB=AD .EDCB A4.(15分)如图所示,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,且DB=DC ,求证:EB=FC .FE D CB AD A CBE第5题。
A DCB图1E 第11章《全等三角形》测试题一、选择题1.如图1, AD 是ABC △的中线,E ,F 分别是AD 和AD 延长线上的点,且DE DF =,连结BF ,CE .下列说法:①CE =BF ;②△ABD 和△ACD 面积相等;③BF ∥CE ;④△BDF ≌△CDE .其中正确的有( ) A .1个 B .2个 C .3个 D .4个2.如图2,AD AE =,= = =100 =70BD CE ADB AEC BAE ︒︒,,∠∠∠,下列结论错误的是( )A .△ABE ≌△ACDB .△ABD ≌△ACEC .∠DAE =40°D .∠C =30°3.如图3,在△ABC 中,AB =AC ,D 是BC 的中点,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F ,则图中共有全等三角形( )A .5对B .4对C .3对D .2对4.将一张长方形纸片按如图4所示的方式折叠,BC BD ,为折痕,则CBD ∠的度数为( )A .60°B .75°C .90°D .95° 5.根据下列已知条件,能惟一画出△ABC 的是( )A .AB =3,BC =4,CA =8 B .AB =4,BC =3,∠A =30° C .∠A =60°,∠B =45°,AB =4D .∠C =90°,AB =6 6.下列命题中正确的是( )A .全等三角形的高相等B .全等三角形的中线相等C .全等三角形的角平分线相等D .全等三角形对应角的平分线相等7.如图5,在△ABC 中,∠A :∠B :∠C =3:5:10,又△MNC ≌△ABC ,则∠BCM :∠BCN 等于( )A .1:2B .1:3C .2:3D .1:48. 如图6,△ABC 的三边AB 、BC 、CA 长分别是20、30、40,其三条角平分线将△ABC 分为三个三角形,则S △ABO ︰S △BCO ︰S △CAO 等于( ) A .1︰1︰1 B .1︰2︰3 C .2︰3︰4 D .3︰4︰59.如图7,从下列四个条件:①BC =B ′C , ②AC =A ′C ,③∠A ′CB =∠B ′CB ,④AB =A ′B ′中,任取三个为条件,余下的一个为结论,则最多可以构成A D OCB图2AD ECB图 3F GAEC 图4B A′E′D正确的结论的个数是( ) A .1个B .2个C .3个D .4个10.如图8所示,△ABE 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB ,AC 边翻折180°形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为( ) A .80° B .100° C .60° D .45°. 二、填空题11.如图9,AB ,CD 相交于点O ,AD =CB ,请你补充一个条件,使得△AOD ≌△COB .你补充的条件是________。
第十一章 全等三角形测试卷(测试时间:90分钟 总分:100分)班级 姓名 得分一、选择题(本大题共10题;每小题2分,共20分)1. 对于△ABC 与△DEF ,已知∠A =∠D ,∠B =∠E ,则下列条件①AB=DE ;②AC=DF ;③BC=DF ;④AB=EF 中,能判定它们全等的有( )A .①②B .①③C .②③D .③④ 2. 下列说法正确的是( )A .面积相等的两个三角形全等B .周长相等的两个三角形全等C .三个角对应相等的两个三角形全等D .能够完全重合的两个三角形全等 3. 下列数据能确定形状和大小的是( )A .AB =4,BC =5,∠C =60° B .AB =6,∠C =60°,∠B =70° C .AB =4,BC =5,CA =10D .∠C =60°,∠B =70°,∠A =50°4. 在△ABC 和△DEF 中,∠A=∠D ,AB = DE ,添加下列哪一个条件,依然不能证明△ABC ≌△DEF ( )A .AC = DFB .BC = EF C .∠B=∠ED .∠C=∠F 5. OP 是∠AOB 的平分线,则下列说法正确的是( )A .射线OP 上的点与OA ,OB 上任意一点的距离相等 B .射线OP 上的点与边OA ,OB 的距离相等C .射线OP 上的点与OA 上各点的距离相等D .射线OP 上的点与OB 上各点的距离相等 6. 如图,∠1=∠2,∠E=∠A ,EC=DA ,则△ABD ≌△EBC 时,运用的判定定理是( )A .SSSB .ASAC .AASD .SAS7. 如图,若线段AB ,CD 交于点O ,且AB 、CD 互相平分,则下列结论错误的是( )A .AD=BCB .∠C=∠DC .AD ∥BC D .OB=OC8. 如图,AE ⊥BD 于E ,CF ⊥BD 于F ,AB = CD ,AE = CF ,则图中全等三角形共有( )A .1对B .2对C .3对D .4对 9. 如图,AB =AC ,CF ⊥AB 于F ,BE ⊥AC 于E ,CF 与BE 交于点D .有下列结论:①△ABE ≌△ACF ;②△BDF ≌△CDE ;③点D 在∠BAC 的平分线上.以上结论正确的( )A .只有①B .只有②C .只有③D .有①和②和③10.如图,DE ⊥BC ,BE=EC ,且AB =5,AC =8,(第8题)A D CB E F A B FC ED (第9题)O A D C B (第7题) B A C E D (第6题) 2 1ON M PC BA 则△ABD 的周长为( ) A .21B .18C .13D .9二、填空题(本大题共6小题;每小题2分,共12分) 11.如图,除公共边AB 外,根据下列括号内三角形全等的条件,在横线上添加适当的条件,使△ABC 与△ABD 全等:(1) , (ASA);(2) ,∠3=∠4 (AAS). 12.如图,AD 是△ABC 的中线,延长AD 到E ,使DE =AD ,连结BE ,则有△ACD ≌△ 。
第十一章 全等三角形全章水平测试题号 一1 二2 三3 四4 五5 六6 七7 八8 得分度的反复训练才能取得跟多的收获,我们设计的试卷主要就是从这点出发,所以从你下载这张试卷开始,就与知识接近了一步。
班级_____________ 姓名______________ 号次_____________ 成绩_____________一、选择题(每题5分,共30分)1. 下列说法:(1)只有两个三角形才能完全重合;(2)如果两个图形全等,它们的形状和大小一定都相同;(3)两个正方形一定是全等形;(4)边数相同的图形一定能互相重合. 其中错误说法的为 ( )A .(1)(3)B .(1)(2)(3)C .(1)(3)(4)D .(1)(4) 2.如图1所示,△ABC ≌△EDF ,DF =BC ,AB =ED ,AE =20,FC =10,则AC 的长为( ) A .10 B .5 C .15 D .20F EDCBANMCB A图1 图23.如图2,在△ABC 中,∠A :∠B :∠C =3:5:10,又△MNC ≌△ABC ,则∠BCM :∠C BM 等于( )A .1:2B .1:3C .2:3D .1:4 4.如图3,在△ABC 与△DEF 中,给出以下六个条件:(1)AB =DE (2)BC =EF (3)AC =DF (4)∠A =∠D (5)∠B =∠E (6)∠C =∠F ,以其中三个作为已知条件,不能..判断△ABC 与△DEF 全等的是( ) A .(1)(5)(2) B .(1)(2)(3) C .(4)(6)(1) D .(2)(3)(4) 5.要测量河两岸相对的两点A ,B 的距离,先在AB 的垂线B F 上取两点C ,D ,使CD =BC ,图3再定出B F 的垂线DE ,使A ,C ,E 在同一条直线上,如图4,可以得到EDC ABC ≅,所以ED =AB ,因此测得ED 的长就是AB 的长,判定EDC ABC ≅的理由是( ) A .SAS B .ASA C .SSS D .HLFEDCBA图4 图5 图66.如图5,ABC △是直角三角形,90A ∠=︒,BD 是角平分线,,AD n BC m ==,则BDC △的面积是( )A .mnB .12mn C .2mn D .14mn 二、填空题(每题5分,共30分)7.由同一张底片冲洗出来的两张五寸照片的图案 _____ 全等图形,而由同一张底片冲洗出来的五寸照片和七寸照片 _____ 全等图形(填“是”或“不是”).8.如图6,ACB DBC ∠=∠,要想说明ABC DCB △≌△,只需增加的一个条件是__________________(只需填一个你认为合适的条件)9. “两个锐角对应相等”_______(填“能”或“不能”)判别两个直角三角形全等.10.如图7, ∠AOB 和一条定长线段O A ,在∠AOB 内找一点P ,使P 到OA 、OB 的距离都等于A ,做法如下:(1)作OB 的垂线NH ,使NH =A ,H 为垂足.(2)过N 作NM ∥OB .(3)作∠AOB 的平分线OP ,与NM 交于P .(4)点P 即为所求.其中(3)的依据是___________________________________11.如图8,点D 在AB 上,点E 在AC 上,CD 与BE 相交于点O ,且AD =AE ,AB =AC ,若∠B =20°,则∠C = .12.如图9,直线AE ∥BD ,点C 在BD 上,若AE =4,BD =8,△ABD 的面积为16,则ACE △ 的面积为______.OB CADADCBE三、解答题(共60分)13.(12分)课本上说:“两个三角形的两条边和其中一边的对角对应相等时,这两个三角形不一定全等.”⑴试找出在什么情况下,两边和其中一边的对角对应相等的两个三角形全等,画出图形. (写一种情况即可) ⑵请说出(1)中的道理。
第十一章全等三角形测试题〔总分值100分,时间120分钟〕一、选择题〔每题3分,共30分〕1、在△ABC中,∠B=∠C,与△ABC全等的三角形有一个角是100°,那么在△ABC中与这100°角对应相等的角是〔〕A.∠AB.∠BC.∠CD.∠B或∠C2、如图1,在上求一点,使它到,的距离相等,那么P点是〔〕CD P OAOBA.线段的中点 B.与的中垂线的交点CD OA OBC.OA与CD的中垂线的交点D.CD与∠AOB的平分线的交点A D CACD FO BED A B B C图1图2图33、如图2所示,△ABD≌△CDB,下面四个结论中,不正确的选项是〔〕A.△和△的面积相等 B.△和△的周长相等ABD CDB ABD CDBC.∠+∠=∠+∠CBDD.∥,且=A ABDCADBCADBC4、如图3,AB =DC ,AD =BC ,E ,F 在DB 上两点且BF =DE ,假设∠AEB =120°,∠ADB =30°,那么∠BCF等于〔 〕° °° °5、如果两个三角形中两条边和其中一边上的高对应相等,那么这两个三角形的第三条边所对的角的关系是〔 〕A.相等B.不相等C.互余或相等D.互补或相等6、如图4,AB ⊥BC ,BE ⊥AC ,∠1=∠2,AD =AB ,那么〔 〕A.∠1=∠EFDB.BE =ECC.BF =DF =CDD.FD ∥BCACAEDEDF1 FBDA2BBCC图4图5E图67、如图5所示,BE ⊥AC 于点D ,且AD =CD ,BD =ED ,假设∠ABC =54°,那么∠E =〔 〕° ° °°第1页共5页8、如图6,在△ABC中,AD平分∠BAC,过B作BE⊥AD于E,过E作EF∥AC交AB于F,那么〔〕A.AF=2BFB. AF=BFC. AF>BFD. AF<BF9、如图 7所示,亮亮书上的三角形被墨迹污染了一局部,很快他就根据所学知识画出一个与书上完全一样的三角形,那么这两个三角形完全一样的依据是〔〕A.SSSB. SASC. AASD. ASA图7 图8 图910、将一张长方形纸片按如图8所示的方式折叠,BC,BD为折痕,那么∠CBD的度数为〔〕A.60° B.75° C.90° D.95°二、填空题〔每题3分,共24分〕11、〔2021河南〕如图9,在△ABC中,AB=AC,CD平分∠ACB,∠A=36°,那么∠BDC的度数为..12、如图10,在△ABC中,AB=AC,BE、CF是中线,那么由可得△AFC≌△AEB.A FDCF EOA BB CE图10图11图1213、如图11,=,=,为中点,过O 点作直线与、延长线交于、,假设∠=60°,ABCDADBCO BD DABC EF ADB=10,那么∠=,=.EO DBC FO14、Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠BAC交BC于D,假设BC=32,且BD∶CD=9∶7,那么D到AB边的距离为___.15、:△ABC≌△A′B′C′,∠A=∠A′,∠B=∠B′,∠C=70°,AB=15cm,那么∠C′=_________,A′B′=__________。
A
B
图3
第11章全等三角形能力测试题
班级 学号 姓名
一.选择题(每小题3分)
1.满足下列用哪种条件时,能够判定ΔABC ≌ΔDEF ( )
(A)AB=DE,BC=EF, ∠A=∠E (B)AB=DE,BC=EF ∠A=∠D (C) ∠A=∠E,AB=DF, ∠B=∠D (D) ∠A=∠D,AB=DE, ∠B=∠E
2.如下图,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块,现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃,那么最省事的办法是( )
(A )带①去 (B )带②去 (C )带③去 (D )带①和②去
3.如图所示,△ABE 和△ADC 是△ABC 分别沿着AB ,AC 边翻折180°形成的,若∠1∶∠2∶∠3=28∶5∶3,则∠α的度数为( )
A .80°
B .100°
C .60°
D .45°.
4.下列说法中:①如果两个三角形可以依据“AAS ”来判定全等,那么一定也可以依据“ASA ”来判定它们全等;②如果两个三角形都和第三个三角形不全等,那么这两个三角形也一定不全等;③要判断两个三角形全等,给出的条件中至少要有一对边对应相等.正确的是( )
A .①和②
B .②和③
C .①和③
D .①②③
5. 下图中全等的三角形是 ( )
A.Ⅰ和Ⅱ
B.Ⅱ和Ⅳ
C.Ⅱ和Ⅲ
D.Ⅰ和Ⅲ
6.将一张长方形纸片按如图所示的方式折叠,BC BD ,为折痕, 则CBD ∠的度数为( )
A .60°
B .75°
C .90°
D .95° 7. 下列说法中不正确的是( )
A.全等三角形一定能重合
B.全等三角形的面积相等
C.全等三角形的周长相等
D.周长相等的两个三角形全等 8.如图3,D ,E 分别是△ABC 的边BC ,AC 上的点,若∠B =∠C ,
∠ADE =∠AED ,则( ) A . 当∠B 为定值时,∠CDE 为定值 B . 当∠α为定值时,∠CDE 为定值
主备人 授课人__________ 八年级: 学生姓名 考号
密 缝 线
F
第3题图
A
D
B
C . 当∠β为定值时,∠CDE 为定值
D . 当∠γ为定值时,∠CD
E 为定值
二.填空题(每小题3分)
9.如图:已知AE ∥BF, ∠E=∠F,要使△ADE ≌△BCF,可添加的条件是__________.
10.已知:如图 , AC ⊥BC 于C , DE ⊥AC 于E , AD ⊥AB 于A , BC=AE .若AB=5 , 则AD=___________. 11.已知△DE F ≌△ABC ,AB =AC ,且△ABC 的周长为23cm ,BC =4 cm ,则△DE F 的边中必有一条边等于______.
12.如图,△ABC 是不等边三角形,DE =BC ,以D ,E
为两个顶点作位置不同的三角形,使所作的三角形与△ABC 全等,这样的三角形最多可以画出_____个
B C D E
第9题 第12题
13.如图,AD A D '',分别是锐角三角形ABC 和锐角三角形A B C '''中,BC B C ''边
上的高,且AB A B AD A D ''
''==,.若使ABC A B C '''△≌△,请你补充条件___________.(填写一个你认为适当的条件即可)
14.如图,在平面上将△ABC 绕B 点旋转到△A ’BC ’的位置时,AA ’∥BC ,∠ABC=70°,则∠CBC ’为________度.
15.如右图示,正方形ABCD 中,E 、F 分别在AB 、BC 上,AC 、BD 交 于O 点且AC ⊥BD,∠EOF =90o ,已知AE =3,CF =4,则S △BEF 为___
16.如右图所示,已知△ABC 和△BDE
都是等边三角形。
则下列结论:① AE=CD ;②BF=BG ;③HB 平分∠AHD ;④∠AHC=600,⑤△BFG 是等边三角形;⑥ FG ∥AD 。
其中正确的有________
第6题图
A
B C D 'A
B 'D '
C A A'B C C'
三.解答题:(共72分)
17.本题7分,如图,AB ⊥BC, AD ⊥DC, ∠1=∠2. 求证:AB=AD
18. 本题7分.已知:如图,点B,E,C,F 在同一直线上,AB ∥DE,且AB=DE,BE=CF. 求证:AC ∥DF .
19. 本题8分,已知:如图,CE ⊥AB ,BF ⊥AC ,CE 与BF 相交于D ,且BD =CD. 求证:D 点在∠BAC 的平分线上
20. 本题8分,如图,已知AB DC AC DB ==,.求证:12∠=∠.
21、本题10分,如图21,AD 平分∠BAC ,DE ⊥AB 于E ,DF ⊥AC 于F
,
A
D
B
C
O
12
且DB=DC ,求证:EB=FC
22.本题10分,工人师傅要检查人字梁的∠B 和∠C 是否相等,但他手边没有量角器,只有一个刻度尺.他是这样操作的: ①分别在BA 和CA 上取BE CG =; ②在BC 上取BD CF =;
③量出DE 的长a 米,FG 的长b 米.
如果a b =,则说明∠B 和∠C 是相等的.他的这种做法合理吗?为什么?
23、(10分)已知:∠AOB =90°,OM 是∠AOB 的平分线,将三角板的直角顶P 在射线OM 上滑动,两直角边分别与OA 、OB 交于C 、D .PC 和PD 有怎样的数量关系,证明你的结论.
24.(本小题满分 12分)
八(1)班同学上数学活动课,利用角尺平分一个角(如图).设计了如下方案:
A E C B
F
G
B
(Ⅰ)∠AOB是一个任意角,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线. (Ⅱ)∠AOB是一个任意角,在边OA、OB上分别取OM=ON,将角尺的直角顶点P介于射线OA、OB之间,移动角尺使角尺两边相同的刻度与M、N重合,即PM=PN,过角尺顶点P的射线OP就是∠AOB的平分线.
(1)方案(Ⅰ)、方案(Ⅱ)是否可行?若可行,请证明;若不可行,请说明理由.(7分)(2)在方案(Ⅰ)PM=PN的情况下,继续移动角尺,同时使PM⊥OA,PN⊥OB.此方案是否可行?请说明理由. (5分)。