风声依旧雨滴不停_小学六年级作文250字

描写一场雨的小练笔250个字
下雨了，天空越来越暗，时不时还有一阵阵狂风吹来。

树叶都被吹得不停地摇摆着，有人连手上的雨伞都拿不住了。

天空乌云密布，原来雪白的云都变成了灰色，云越来越密集，就像一片灰暗的大地，突然从远处传来隆隆的响声，顿时哗的一声，下雨了，就像一粒粒黄豆从天而降，砸到我们家的窗户上，溅起了一个个波纹。

雷声越来越大，呼噜一声巨响响彻云霄，不时从天空划过闪电。

这闪电似乎都能划破天际，那声音如同万炮齐发，好像大地都被震得颤抖起来。

雨越来越小，雷声也渐渐停了。

树枝在微风中轻轻摇摆，树叶一上一下，似乎在弹着琴，发出美妙的声音，空气十分新鲜，整个学校像是被洗过一样，雨后的她可真美啊！。

关于风声的作文：风一直都在风一直都在，就如同岁月和世界一直都在。

风声是这个世界里最自然、纯粹的声音。

东西南北，人们似乎从来没有留意过风的身影，却在不间断的呼吸中感受到它永恒真实的存在。

这个充盈于无垠宇宙的气息，无边无际，生生不息，仅凭无*、无味，就超凡脱俗得彻彻底底，并创造出世界的所有神奇，而且诡异得无法解释。

风来，花会盛开，春华秋实朴素得如此伟大，全都是风的造化；雨去，云开雾霁，风花雪月迷离得无人能敌，也全都仰仗风化腐朽为神奇。

生命所能遇见的每一段传奇，无非风里来，雨里去，人们用短暂的一生，创造永恒的历史。

是风不经意的召唤，让生命苏醒；也是风走走停停，让世间长亭短亭。

山花烂漫时，人们会驻足风景；燕子呢喃时，人们会侧耳聆听。

生命并无奇迹，是生命中的这些安定，让人们想到了日子的风平浪静，也是生命中的这些风雨，教会了人们自强不息。

所以，听风是给生命创造一些期许。

比如，让它能预见花草的生长，瓜果的*泽，冷暖的变迁，或者让它能感觉到即使流光容易把人抛，人们传唱的故事里依旧会红了樱桃，绿了芭蕉。

是风传递着生命所有的信息，也是风成就了生命的扑朔迷离。

人们用气息验明生死，也是用气息书写记忆。

夸父之所以不停地追逐太阳，是为了人间风和日丽；女娲之所以补苍天，是为了*的风雨可以让血肉之躯益寿延年。

因为人们有太多追风逐雨的梦想，人间的爱情里便有了白娘子和许仙；因为现实里万家团圆的愿望很难实现，苏东坡才希望乘风归去，去追寻不食人间*火的婵娟。

一曲“秦时明月汉时关”，道出了“*山依旧在，几度夕阳红”的秘密，人们只有在春风徐徐的杨柳树下，才会想起剪不断、理还乱的花样年华。

这就是风创造的种种神话。

不因为激昂而让人担惊受怕，也不因为平和而让人倍感寄人篱下。

宇宙如此辽远而博大，一袭轻风，人们就可以游遍天涯。

天上有风，地上有雨，这是我们平常日子里可以听到的信息。

至于这些信息暗藏怎样的神奇和诡异，如果不用心去细细聆听，恐怕很难知晓其中的奥秘。

篇1雨依旧无情的落着。

四合着的灰白色天空，伸向无终极的远方，像牢笼般囚困着这一片静谧的大地。

只有雨滴在敲响着沉重的音符。

行走在这雨中，不绝的风声在耳边肆虐着，似要将我吞噬。

路过一汪小水潭，留下的，是一地破碎的晶莹，也是一颗破碎的心。

不经意间，已是来到了一片池塘。

水面承受着雨点的侵袭，被击得满目疮痍。

塘中央几株荷花簇集着，捉住了我的目光。

那雨珠争先恐后地坠着，重重地砸向荷花的花瓣，猛然使它往旁边弯曲。

正如我往时一样。

又记起了，作文竞赛的获奖名单从校长口中经过，一等奖、二等奖、三等奖……都没有我的名字。

得奖的同学低低的欢呼钻入我的脑海，老师对他们的笑容钻入我的眼帘，我不愿服输，可却又一次次的失败……到头来只余下深深的无力。

雨珠仍不停地迅速的坠落，荷花却抓住那雨中的空隙更加迅速地扭转身姿。

颀长纤细的荷梗支撑着它，在那如倾倒般的雨幕下，摇晃着，摇晃着，却不曾倒下。

荷叶也在浮沉着，无数次地淹没，无数次地挺直身躯。

天地间仿佛就只剩下了这抹倔强的颜色，像极了一幅异样空旷而幽静的风景画。

风雨飘摇，内心的坚冰也在此时摇晃起来，裂缝顿生。

那已不是株盛开的荷花，甚至连花瓣都已弯曲，可就是这样，在风雨摧折中，它却未曾倒下。

支撑着它的是那半隐于水的荷梗，难道不更是那不屈的意志与坚定的信念吗？世间有太多经受着磨难的人和物，他们咬牙坚持着，直挺着身躯，不曾屈倒。

可仅一场风雨此时却将我压迫得吭哧不能前进。

还依旧颓废，要放弃吗？连那将残之荷都在拼搏，你还有什么理由放弃呢？——继续努力吧。

诚然，这成长路上的风雨凶猛骇人，可却不是无法战胜的。

咬紧牙关，迎风而上，阴沉的雨天过后，迎来的是更加明媚灿烂的阳光。

这条坎坷的成长路，在风雨的冲刷之后，我才能平稳前行。

路很长，迎来胜利之前，我愿坚持前行，不再彷徨。

雨依旧不知疲倦地下着。

而我怀揣着希望，迈向远方。

篇2雨依旧无情的落着。

四合着的灰白色天空，伸向无终极的远方，像牢笼般囚困着这一片静谧的大地。

关于雨声作文六年级汇总5篇雨，是生活中最常见的，无论春夏秋冬，一年四季总能看到它的身影。

可是，你有静静聆听过雨声吗?下面给大家分享一些关于雨声作文，希望对大家有帮助。

关于雨声作文1早晨醒来，听到一片细细的雨声，仿佛是一首优美的乐曲。

从窗内看去，那雨像牛毛般轻，像针尖儿般细，他们密密地交织在一起，向大地扫来。

每当下起这样蒙蒙的细雨，我就会有一种冲动——带把小伞到雨中去漫步。

静静地在雨中，闭上双眼，伸出双手，任雨飘落在掌心，呼吸着新鲜的空气，偶尔有风将雨吹落到脸上，凉凉的，让你忘了自己，与它融为一体。

热闹了一晚的城市，在清晨的雨中渐渐安静下来。

汹涌的人潮进了千家万户，只留下宽阔的马路，像一条闪闪发光的绸带，在绿茵中轻轻的飘着。

绵绵细雨不紧不慢地落在地上，在水坑中溅起一个个圆圆的，糖球一般的小水珠。

这雨好像是轻纱般的笼罩着天空，占据了大地，如梦似幻。

雨落到树木的枝干上，洗得树木更加葱郁;落到小草的身躯上，使得青草更鲜嫩;落到干涸的土壤里，土地被雨水浸湿，泛出缕缕清香，弥漫不散。

荡漾的湖面，被激起一圈圈波纹。

叶尖，草梢，挂着滴滴晶莹的水珠，从最上头滚到最下头，滋润着万物。

雨越下越大了，冲刷着大地，心中的烦恼似乎也随着地上的污渍一块儿冲去。

雨水顺着房檐流下来，像断了线的珠子，渐渐连成一条线。

那声音清而脆，像一曲轻松欢快的乐章，实在令人愉快。

地上的积水越来越深，我也越来越陶醉在这场雨中，陶醉在屋檐上落下水珠发出滴滴答答的声音，陶醉在雨滴斜斜落下的景象……在雨中倾听大自然的声音，呼吸洁净湿润的空气，那真是种奇特的感受，让人觉得这样的雨天不仅浪漫而且多情。

关于雨声作文2一听到下雨声，我就会想起一位老爷爷。

那是一个阴天的下午，我和妈妈正在超市里买东西，经过大门时听到了“叮咚”的声响，我们朝外望去，只见绵绵细雨正稀疏的下着。

细心的我立马想到了放在外面没有任何遮盖的电车，妈妈一拍脑袋：“哎呀，我好像把雨伞落在电车的篮子里了!”不一会儿，稀疏的雨越来越稠密，我和妈妈正为电车担心，飞速得朝收银台走去。

风声依旧作文900字每当我半夜醒来, 听到窗外风吹动树叶的沙沙声, 我总会忆起童年往事。

闭上眼, 仿佛能看到那片湖, 那些村庄, 那辆自行车, 耳边风声依旧。

时光似水, 流过了童年, 滋润着青春。

我纵然享受花样年华的美好, 但亦不能忘却往昔的峥嵘。

在成长道路上, 我经历了许多, 惟独不能忘却的便是家乡湖畔的风声, 还有我与爷爷在家乡湖畔的欢笑。

记忆中, 爷爷总是骑着一辆蓝色的自行车带着我去家乡湖畔游玩。

我坐在自行车后面, 望着爷爷宽厚的脊背, 心中总觉得一份踏实和温暖, 我坐在车后可饱览沿途风景。

有时, 看着爷爷骑得满头大汗, 顽皮的我总喜欢用手指戳爷爷的脊背, 看爷爷的汗水一点一点地浸湿他的衬衣, 于是我就咯咯地笑, 爷爷就装作不知道, 只是继续骑他的车。

家乡的湖很大, 一眼望不到边, 像一段银色的丝绸, 向远方蜿蜒, 湖中的小岛上长满了绿树, 它们的影子映在湖面上, 好像一棵巨大的花菜。

每每到了湖边, 我就吵着要下来。

于是我在前面跑, 爷爷在后面推着车追。

阳光柔和地洒下, 软软的, 暖暖的, 很舒服。

每当湖面起风, 我都要停下来, 伸出手, 风从我的指尖划过, 如同丝滑的绸带擦拭着我的双手, 我张开手臂, 想去拥抱湖风, 风就钻进我的袖子里, 衣领里, 蒸发着我的汗液。

感觉身上凉凉的, 耳边呼呼地作响。

我喜欢听这风声, 像是大自然拉的小提琴, 还夹杂着树木的呢喃, 湖水的谰语, 远处的犬吠, 渺远的鸡啼……爷爷现在年纪大了, 再也带不动我了。

我也因沉重的学业很久没有回到家乡湖看看。

前段时间, 我与朋友相约一起骑车去了家乡湖, 那里的变化可真大, 湖中心的那片树木不见了, 水面也下降了许多, 岸边的河床都裸露在外面, 早已干涸。

几个在机器摆在湖边——听说要把那儿改造成一个湿地公园。

惟独没有改变的只有风声了。

站在湖边耳边呼呼作响的风声依旧如从前那般, 滋润着我的心田。

恍然间, 我已不能分辨这风声是确实存在还是我的心声了。

描写晚上下雨刮风的天气作文段落一，夜幕下的细雨。

哎，这夜晚的细雨真是轻柔啊。

街灯下，雨滴就像小精灵一样，在灯光里跳来跳去，闪闪发亮。

风一吹，那种湿润的泥土味就飘过来，感觉整个人都清爽了。

这夜晚，就像被一层轻纱盖住了，看起
来好神秘哦。

段落二，风跟雨的狂欢。

哇，这风越刮越猛了，跟雨一起闹起了派对！树叶被吹得沙沙
作响，好像在说，“好刺激啊！”远处的雷声轰隆隆的，像是有大
人物要来了一样。

这风声、雨声、雷声混在一起，简直就是一场大
自然的摇滚演唱会！
段落三，雨中的小遐想。

听着雨滴打在窗户上，那声音真好听，就像有人在轻轻弹琴一样。

我坐在窗边，啥都不想干，就让自己放空。

这雨啊，好像把整
个世界都洗了一遍，连我的心都洗得干干净净的。

风声雨声读书声用到作文里在我的记忆深处，一直回荡着那交织在一起的风声雨声读书声。

它们仿佛是一首独特的交响曲，伴随着我度过了一段难忘的时光。

那是一个夏天，天气就像小孩子的脸，说变就变。

早上还是阳光明媚，到了下午，乌云就开始聚集，天色渐渐暗了下来。

我像往常一样，背着书包走进了学校。

当时我们的教室在一栋有些年头的教学楼里，窗户还是那种木制的老式窗户，一推就会发出“嘎吱”的声音。

我坐在靠窗的位置，看着窗外的天空，心里想着这雨到底什么时候会下。

上课铃响了，老师走进教室，开始了当天的课程。

就在老师讲得津津有味的时候，风悄悄地来了。

起初，只是微风轻轻地拂过窗户，发出细微的“沙沙”声。

那声音很轻，就像有人在耳边轻轻地吹气。

但随着时间的推移，风越来越大，窗户被吹得“哐哐”作响。

我忍不住转头看向窗外，只见校园里的树被风吹得东倒西歪，树叶在风中疯狂地舞动，仿佛在进行一场激烈的狂欢。

风呼啸着穿过树枝，发出“呜呜”的声音，像是在诉说着什么。

这时，雨也跟着来了。

雨滴打在窗户上，发出“噼里啪啦”的声音，就像无数颗小豆子在争先恐后地跳跃。

一开始，雨滴还比较稀疏，渐渐地，它们变得密集起来，形成了一道道雨帘。

窗外的世界变得模糊不清，只看到一片白茫茫的水汽。

雨水顺着屋檐流淌下来，形成了一道道小小的瀑布。

地面上很快就积起了水洼，雨滴落进去，溅起一朵朵小小的水花。

而教室里，老师的声音依然坚定而清晰。

“风声雨声读书声，声声入耳。

”老师突然停下来说道，“同学们，你们听听这外面的风声雨声，再听听我们教室里的读书声，是不是有一种特别的感觉？”大家都安静下来，仔细地聆听着。

确实，在这狂风暴雨中，我们的读书声显得格外响亮。

同学们都更加专注地读着书，仿佛要与外面的风雨一较高下。

我的心里涌起一股莫名的感动，在这样的环境下，我们依然能够坚持学习，那一声声读书声中，充满了对知识的渴望和追求。

我看着书本上的文字，耳边是风声雨声和同学们的读书声，仿佛所有的声音都融合在了一起，构成了一幅独特的画面。

关于风声作文六年级5篇大自然是奥妙的，有迷人的景象，也有芳香的味道，更有好听的声音。

在这多种多样的声音中，我最喜爱四季不同的风声。

下面给大家共享一些关于风声作文六年级，盼望对大家有协助。

关于风声作文六年级1我最喜爱风的声音，当清风拂过明月，当微风拂过树梢，我感到安静;当寒风咆哮着穿过田野，当狂风卷起巨浪，我感到了力气。

我喜爱春天的凉风。

温柔的春风把柳树吹绿了，把桃花吹红了，她用她的轻声细雨把小燕子呼唤回来了，燕子呢喃，它们驾着春风拂过校内，我们在走廊里感受春风的凉快。

我喜爱夏天的暖风。

它的暖和把荷花、茉莉花、白兰花和栀子花给吹开了，这些花儿在阳光的照射下尽情绽放，为夏天增加了多彩。

火辣辣的阳光洒向大地，热得小狗在大树下吐舌头，老爷爷在大树下避暑，家家户户开起了空调。

夏天虽热，然而暖风拂面，黛绿的树丛在湖边沉醉，我望着望着，也沉醉在缓缓的暖风中。

我喜爱秋天的金风。

秋风把花果吹熟了，飘落下来的叶子被秋风吹得像一只只翩翩起舞的蝴蝶。

沿海的秋风有时候心情不是很奇妙，假如我们惹她发脾气，她翻几个身子，就要把房子吹得摇摇摆晃，把大树吹得连根拔起，甚至把铁皮房和瓦房的屋顶给掀开。

秋风用她的狮吼功唤来一批批海面的大水，从城市的上空霹雳霹雳地往下跳。

不到一天，担心分的大水在大街上漫无目的地乱窜，人和车都被它们给抬走了。

秋风生气的样子真是可怕!尽管如此，秋风更多时候是温驯的，她挥了挥七彩了画笔，就描绘了一幅幅五彩缤纷的大地。

我喜爱冬天的北风。

北风呼呼的声音把天空的彤云吹落，像千树万树的梨花簌簌落地飘将下来，发出沙沙的声响。

大雪过后，天气放晴，银装素裹的大地吸引了一群孩子们，他们有的打雪仗，有的堆雪人，欢声响彻天际。

这就是我最喜爱的风声，我喜爱的四季的风声，这是上天给我们的恩泽。

多么奇妙的声音呀，她是那么熟识，那么让我沉醉。

关于风声作文六年级2历史就像是从远处传来的风声，渐进渐晰。

她，拥有少女般柔情似水的情怀;她，不乏大方激扬的爱国胸襟。

【六年级作文】风声_150字
风声
风是大自然的音乐家，她用自己轻盈的身姿跳着欢快的舞蹈，奏响了一曲婉转动人的乐章。

每当微风拂过面庞，我总能捕捉到它那轻盈的音符，仿佛听到了它们在耳边低语的声音。

清风扑面而来，带来了原野上沐浴在阳光下的花草的芬芳味道。

我呼吸着空气中弥漫的清香，心情也变得愉悦起来。

风轻轻地吹动树叶，树叶在阳光的照耀下闪现出璀璨的光芒，宛如一片一片的翡翠。

风一转变得更加凶猛，乌云密布，雷声轰隆。

暴风雨来临了！风迎着雨水奔腾而来，雨滴如银珠般洒落下来，打在我的身上，沁人心脾。

风啸声如潮水般汹涌，仿佛要掀起整个天空。

高大的树木被风吹得“哗哗”作响，像万马奔腾一般咆哮着。

有时，风像个顽皮的孩子，它会戏弄我，轻轻地吹在我的耳边，我看，我摸，总是看不到摸不到风。

但当它轻轻地拂过我的脸颊，我能感受到它轻柔的触碰，还能听到它低语的声音。

风时而柔和，时而狂暴，有时温暖如母亲的拥抱，有时凉爽如冰淇淋，她给大地带来了生机和活力，也给人们带来了愉悦和快乐。

在风声的陪伴下，我感到幸福和宁静。

风是大自然最美妙的礼物，有时候我会静静地坐在窗前，聆听着风吹过的那一刻，那是大自然的声音，是一种美丽的音乐。

风声似乎把秘密讲给了我，我默默地品味着它。

风声时而柔弱，时而有力，但不管怎样，它总是在告诉我：生活需要有音乐，需要有风声。

风声，它不仅是大自然的声音，也是我们心灵的音乐。

让我们在风声中，找到心灵的归属，找到温暖和慰藉，让我们与大自然交流，共同欣赏这美丽而动人的旋律。

那雨声依然在优秀记叙文600字那雨声依然在一场倾盆大雨将整个城市笼罩在雨幕之中，使得大街小巷、楼房道路都变得模糊不清。

滴滴答答的雨声，敲打在窗户上，如同一阵阵音符，奏响着一曲美妙的乐章。

窗外的街景变得有些朦胧，汽车行驶在湿漉漉的地面上溅起水花，使得整个世界都笼罩在一层雾蒙蒙的氛围中。

行人匆匆忙忙地走过，打着雨伞，挡住雨水的侵袭。

他们匆忙地赶路，似乎不愿意停留片刻，仿佛雨水能够将他们洗刷掉所有的烦恼和忧愁。

有时候我会停下脚步，仔细聆听雨的声音。

那滴答滴答的雨声，像是一封信，传递着细腻的情感。

忽然间，我仿佛看到了我童年时的自己，十岁的我，拿着一把彩色伞，穿梭在雨中的画面。

那时的雨声是如此清脆悦耳，仿佛是一首美妙的歌曲，陪伴着我度过无忧无虑的时光。

每当雨天，我都会找一个安静的地方，静静地听着雨声，享受那种宁静与舒适。

我仿佛能够听到雨滴在身边坠落的声音，感受到大自然的力量和生命的脉动。

雨声渐渐变得密集而激烈，仿佛是大自然在向我述说着什么。

我闭上眼睛，任雨水滴落在脸上，那一刻，我感受到了一种无比安心与慰藉。

雨声也是一首歌，用它轻轻地诉说着我的心情。

有时候，它欢快而明亮，使我心情愉悦。

有时候，它低沉而哀悼，使我忧伤难过。

雨声就像一位故事讲述者，讲述着大自然的辽阔与神秘，讲述着人生的起起伏伏。

在雨声的陪伴下，我感受到了无限的思绪和感慨。

在这个喧嚣的都市，我们常常忽略了大自然的美好。

当我们被烦恼和忧愁所包围时，不妨在雨天，静下心来，倾听雨声。

或许，我们能够找到心灵的平静和宁静。

那雨声依然在，每当天空阴霾、心情郁闷时，我总会静下心来，聆听那微不可闻的声音。

它安抚了我的心灵，给我带来了无限的思考和启发。

在雨声的陪伴下，我感受到了大自然的伟大和无穷的力量。

那雨声依然在，伴随着我度过了无数个夜晚。

无论是阴雨绵绵，还是暴雨倾盆，它都不曾改变。

时光荏苒，岁月静好，那滴答滴答的雨声依然在。

它是我的一种习惯，一种依赖。

无论走到哪里，无论有多么遥远，只要有雨声相伴，我就觉得是一个完整的夜晚。

雨一直下风一直刮作文雨一直下，风一直刮作文雨一直下，风一直刮。

中考成绩出来的那一天，我近乎绝望了。

是的，我彻底地失败了。

老天似乎很懂我的心情，下起了猛烈的暴雨。

我终于按耐不住我的情绪，疯一般地冲进了雨地里。

雨，如万盆水倾斜下来一般，狠狠地“击打”着这个城市。

街道上空无一人，整座城市显得奄奄一息，仿佛变成了一座“死城”。

我就在这暴风雨中漫无目的、跌跌撞撞地走着，脸上显露着说不尽的忧伤。

不知不觉，走到了一条小街上。

往日里，这是个很热闹的小街。

但在今日，这小街两边的店铺却个个门窗紧闭，显得格外凄凉。

我依旧像没魂似地走着，心情却愈发得糟糕。

突然，我听到了什么特别的声音。

我仔细一听，那声音竟给我一种轻松的感觉。

我随声而走，走着走着，在一个木屋前停下了脚步。

我断定那声音就是从这木屋里传来的，但令我惊奇的是，这户人家窗户竟然没关。

我透过窗户向里面望去，只见一个长相秀丽的女孩在优雅地弹着钢琴。

那女孩看上去年龄和我差不多大，仔细打量着她，我发现她的脸上带着好似脱俗般的.微笑。

她一定是沉醉在自己的琴声里了，我这样想。

那琴声的音调总是积极向上，但却时而婉转，时而激昂。

是的，她弹得很美，正如她的人。

我默默地在窗边，聆听着她的琴声，自己也全然沉醉与其中了。

那琴声好似灵丹妙药，驱走了我心中的激愤和失落。

琴声停止了，我从她的琴声世界里醒了过来，见她依然微笑着。

“妈，带我去书房吧。

”她喊道。

一个中年妇女走进了这个房间，推动了她的椅子。

这时，我才惊讶地发现，她坐的竟是轮椅！我震撼了，一个十多岁的孩子竟能如此乐观地生活着，我的那份挫折与她比起来又算什么？而我竟因一点小挫折这么淋雨糟蹋自己，难道不是很蠢的举动吗？我自责着。

于是我决定赶快跑回家中，并且从此永远乐观地生活着，像那个女孩一样。

就在我做出这个决定后，雨停了。

窗外的雨还在写字700字午后，我坐在窗前，品味一杯清茶，品读一本好书。

窗外，雨声淅沥，我的思绪也跟随着旋转的雨，飞入雨中……物理学家说，雨是空气中的水蒸气，凝成的小水滴；生物学家说，雨水赋予万物生命；诗人说，雨是大自然的哭泣，天空的泪滴。

而我，看着窗外纷扬的雨丝，心中有了更深的含义……一阵微风拂过，仿佛有人给世界蒙上了一层薄纱，此时的雨，如丝，如烟，如雾。

仿佛有一位画家在天地间作画，远山，绿水，行人，它在雨中形成了一幅和谐而唯美的画面。

窗外的雨，如画，然后是四季的雨，又如何呢？春天，雨唤醒了大地，一切都从沉睡中醒来，迎接春雨，迎接春天。

正如诗中写的那样，“好雨知时节，当初乃发生。

”仿佛之间，我看见一位诗人，在郊外欣赏初春美景，悠闲地写下那永恒的杰作。

春雨是春的使者，它预示着春的到来。

如果说春天的雨，温柔，缠绵，然后夏天的雨很大，热烈的。

乌云覆盖了天空，黑暗笼罩了大地，突然，一道闪电划破了天际，雷声随即在天边响起——雨来了。

一滴滴豆大的雨点落下，渐渐地，雨越来越大，它洗涤着天空的黑暗，洗刷着大地的污浊。

天渐渐亮了，雨也慢慢停了，雨后的世界，洁净，清爽，仿佛大地深深地吸了一口气。

夏雨，这天地的清洁工，奉献了自己，清洁了天地。

秋天，迎接收获的季节，果实在等待着，等待着雨的降临。

终于，一阵习习凉风，带来了霏霏凉雨，秋雨把大地染成金色，给大地带来了收获。

秋雨——果实的催熟剂。

冬天，狂风肆虐着大地，雪花把大地染成白色。

冬天的雨，是雨中的倔强者，它不害怕寒冷的逼迫，更不害怕风的怒吼，因为雨，一旦向寒冷投降，向狂风妥协，就将沦落为没有灵魂的雪。

冬天的雨，是雨中的斗士，它无所畏惧的从天而降，无怨无悔的结束了生命。

思绪回到起点，那杯清茶早已凉透，手中的书也翻到了最后一页，唯有窗外，雨声依旧……。

《雨声依旧》初二作文腾云如烟涌，细雨如散丝，朦胧了天，朦胧了地，如梦似幻。

我站在窗前，静静地看着这雨，雨水就像断了线的珠子，滴答滴答的往下落，好像在动情地歌唱，在地上溅起一朵朵水花，形成一个个水潭。

往其中看去，仿佛穿透了时空的迷雾，勾起回忆的往事。

夏日的午后，豆大的雨点哗啦啦地落下，打碎了如镜的湖面，也吓跑了原本想跳上水面看雨景的鱼儿。

教学楼前，一个小男孩焦急地四处张望，仿佛在寻找着什么。

突然，一把蓝伞出现在他的视线中，他飞快地跑过去，脚步溅起了一朵朵水花，抱住了伞下的男人：“爸爸，你来接我了啊！”男人笑了笑：“嗯。

”小男孩握住男人的手，尽管外面的世界雷雨轰鸣，但在这个坚实的臂膀撑起的小空间里面，却有着别样的温暖。

一大一小两人就这样渐行渐远。

窗外的雨还在不停地下着，我的思绪也随之飘远。

我不禁想起父亲出门时没有带伞，算算时间，他应该快要回来了，于是我拿起一把蓝伞，出门去接他。

我走到半路时，就看见父亲冒雨奔跑着，心中不免有一丝愧疚。

我连忙把伞撑在他头上，雨点落在我的头上、身上，啪嗒啪嗒地顺着我的脸颊滑下来。

张开口品尝着那点点雨珠，顿时，我觉得自己仿佛在细雨的浇灌下成长了许多。

他看见我时还有些惊讶，也许是没有想到我会来接他。

我这才注意到父亲因为长时间为家庭奔波而生出了几丝白发，我才发现父亲的臂膀已不再坚实，父亲的身形也已不再挺拔。

雨声依旧，时光却悄然行走了十三个年头。

昔日的小男孩已经成长了，能够为父亲分担一些烦恼了。

幼时，是父亲为我撑起一片天，让我在其中欢声笑语；在不久后的将来，换我来为父亲支撑起一片天下，即使雨再大，我也会努力，等待风雨之后的彩虹。

回到家中，父亲看着我湿透的衣服，眼中满是关切。

我笑着对他说：“爸爸，我已经长大了，以后换我来照顾你。

”父亲听了，脸上露出欣慰的笑容。

在这静谧的雨夜，我坐在窗前，听着雨声，回想着过去的点点滴滴。

父爱如山，深沉而又厚重。

它不像母爱那样细腻温柔，却在默默中给予我们力量和支持。

『风声』依旧·『雨滴』不停原想永远牵着你的手，原想永远都做对知己，原想永远都如影随形，但是一切都只是单单纯纯一个人的想法。

——茜每次看见寒（茜）的时候，好象寒一直都跟着楠走，她走到哪里，你是不是也跟到哪里呢？那么枣我也要与你如影随形，永远不分开好吗？我跟着楠，就等于永远跟着寒一起了吗？——枣风慢慢推开我的眼睛，雨悄悄渗进我的心灵，永远不变的哪个承诺，顿时化作云，烟消失了，云也散了。

screen.width*0.75){this.width=screen.width*0.75;}" border=0 pop="图片来自yycherry.aa.topzj."晨风缓缓地向我的眼睛飘来，无法抗拒的眼泪也被风悄然吹醒，突如其来的打击也渐渐在我的脑海中有了清晰的身影。

原本以为，如影随形的人就是永远在一起。

但是，看着爱的人与别人一起欢乐地聊天。

嫉妒之心也升上了心头。

也许就是不停的如影随形，使枣慢慢地不再靠近我。

在她说过那句话之后，真的就去跟着楠，也许我认为是她，以为，楠的后面站着的人，永远都是茜。

所以才去与她接近。

但是不得不接受的现实终究会浮现，她是跟着珍儿的。

以前最喜欢的人是你，最最认为天天在一起就会友谊长久的人是我，但是天天在同一个班上上课，无疑，看见的是你和从前毫不理睬的人聊天，而珍儿却不要天天面对，枣和别人的亲热劲儿。

screen.width*0.75){this.width=screen.width*0.75;}" border=0 pop="图片来自yycherry.aa.topzj."寒，你知道吗？其实枣最喜欢的人是你的，枣永远都不要理珍儿，永远只要理寒一个人就够了，不用去交别的朋友，只要和你一起聊天，牵着你的手，走完这个美丽的童年。

——枣以前，枣的的确确经常对茜这样说话，但是茜也常常告诉对枣说：“枣枣，你还是要有别的朋友，人孤独的时候最需要朋友的照顾啊。

全天雨势依旧的暴雨小学生作文范文六篇小学语文是义务教育中最基本的一门学科，而写作对语文教学的重要性不言而喻。

为了帮助我们发现语文的乐趣，提高学习的积极性，通常老师会要求我们根据命题写一篇关于暴雨的作文的，你知道写好一篇描写暴雨的作文需要注意些什么问题吗。

以下是为大家整理的全天雨势依旧的暴雨小学生作文范文六篇,欢迎品鉴!【篇一】全天雨势依旧的暴雨小学生作文蓝色绸缎一般平滑的天空忽然乌云密布。

天色渐渐暗下来，一大片乌云给天空蒙上了一层阴影。

眺望云端，由灰色到白色的过渡，云层上似乎打翻了墨汁瓶，到处都是灰蒙蒙的。

风云突变，一阵风刮来，树枝被狠命地摇曳着，发出咯咯巴巴的响声，似乎随时都会脱离树干。

大风摇着大树枝叶，一会儿像战场上千军万马在呐喊，一会儿又像狂涛怒浪在翻腾。

闪电刺眼，如利剑划破苍穹；巨雷轰鸣，好似大地在颤抖。

一道道的闪电擦破天穹，天地间猛然发白，一刹那，又迅速消失了。

雨说下就下，倾盆大雨哗啦啦地直泻于天际，真是雨急如剑呀！雨像是黄河之水天上来，像惊涛，像骇浪，虽比不上钱塘江大潮，但也气势十足。

那惊天动地的哗哗声，不用看那个场面，只听雷雨声，也能想象出密集的雨点是如何瓢泼而下的。

不时有雪亮的闪电撕破远方的水帘，雷声也敲击出极其富有节奏感的鼓点。

我站在窗前，又哼起熟悉的小曲：我不管淋湿的脸用坚定的双眼，换一个角度欣赏滂沱大雨的阴天没错，暴雨很凶猛，但它也有温柔的一面。

你瞧！暴雨过后，是暴雨残留的、不肯离去的余韵有那淅淅沥沥的小雨滴答、滴答的雨声，还有街道上打伞的行人，我想起了天街小雨润如酥的诗句来。

暴雨渐渐停息了，大地上荡漾着草的香气和泥土的芬芳。

这时天已经黑了，墨蓝色的天穹中，平日里出来玩的星星也无影无踪。

草虫的鸣叫声，首先打起了夜晚的奏鸣曲，仿佛在欢叫着雨后的清爽和那习习微风【篇二】全天雨势依旧的暴雨小学生作文这天，突然下了一场大暴雨，不仅吓坏了我，也吓坏了植物，因为大雨把植物也要淹死了，好可怕啊！上午10点，本来晴空万里，没过多久，乌云遮天盖地。

风声雨声
停止的风，停止的雨。

会怎样？
风即使是季风，即使是扇着风；雨就是雨。

较真的是我还没经历过龙卷风，强烈的暴雨。

也就很想吧！
一场梦把我带进了暴风雨中。

天上的云似乎没有方向，更加是的就是没有飘动的迹象，而且像是飞了起来，没有自由体的飞。

我惊呆了，周围竟没有一个人，只有一片片的草地，没有尽头的平地。

风它呼啸而过了，挂在脸上，还有一丝丝的肉被梳子梳理的感觉，疼极了。

一阵阵风之后，随风来的就是恐惧。

云是黑的，草是深绿的，风是狂躁的老人，雨是没有情意的敌人，狠心的刮躁者。

龙卷风来了，没有让人预测的味觉是害怕，是孤独，是恐怖。

他掀起了尘土，甚至有可能会将我也升起再落下。

它是非常的恐怖的死亡之神，因为它对远处的一切都不带有挂念。

太恐怖了。

可以感觉到它进一步靠近了，没有提示的靠近了。

不敢想象草原上的动物是怎样生存的？不可想象。

啊，我被卷进去了，好疼的挂，我的肉好像被撕裂了，然后被醮上了酒，很痛苦的疼。

接下来是无尽的上上下下，翻来翻去。

强烈的风声雨声把我叫醒，没有人性的骚扰，痛苦。

风风雨雨后的我很想洗脸，可是我已经没了力气似地起床，只能等待黑夜的结束。

我惊呆了一夜。

这也许是未来的竞争吗？不是，至少我希望不是。

风声雨声似乎还在耳边搅动，还有那暴风暴雨中的龙卷风。

我希望再回到那里去，因为只有研磨足够后的墨汁才会写出漂亮的字。

不是吗？
不停的风，不停的雨。

宣化县职教中心高一：武涛。

小学六年级关于描写雨声的作文雨声,无论淅淅沥沥,哗哗啦啦,都是对尘世间各种噪音的一次梳洗,雨声会使人真正体会到万籁俱静。

以下是我为大家整理的，希望你们喜欢。

篇1万物皆有声。

雨一直下着，连着下了一夜，直到早上还没有停。

我一起床便再也不想圈在闷热的家里做什么宅女了，撑起伞，漫步雨中。

听!谁在说话?“嗒、嗒……嗒嗒!”越来越有力量。

哦，是雨呀!敲击着我的雨伞，在清晨与我问好，给予了我无限朝气，来迎接新的开始!“啪啪，啪……”踏着雨水向公园走去，那清脆、富有活力的声音，和着我的脚步，与我一同前去，赐予我前进的动力!马路上，车子们飞快的行驶，路人们打着伞小跑着，紧张的气氛使雨也急了起来——“沙沙沙沙”。

公园里，万籁此都寂，但余秋雨声。

被雨水冲刷后的树木格外的绿，池塘里像是开了场音乐会，雨点儿们边唱边跳，在湖面上击起圈圈涟漪，仿佛惊醒了欲要凋零的荷花仙子，让她们也加入了这场舞会，随着摇摆，为其喝彩。

一切好像一副水墨画，带着朦胧之美，有种“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美意。

一阵阵寒风把我袭回家中，看到呆在角落里沉默许久的吉他，不禁想弹上一曲，伴着窗外淅淅沥沥的秋雨声，一同上演了一曲秋雨的歌，以表心中的轻松愉悦!雨水“咚咚”的敲打着玻璃，打开窗向它们告别，那凉凉的雨点儿却把我吓得缩回到被窝里，而在我的梦中又再次奏起那天籁之声……我喜欢秋雨，喜欢它独具特色的凉，更喜欢它轻松悦耳的声!篇2没有暴怒的雷声，没有呼啸的狂风，细雨从天空悠然飘落，温温柔柔，来探访大地。

春雨贵如油，春雨是十分罕有的，也是珍贵的。

形容春雨的词，也都是轻柔的，似一只精灵，不沾尘埃，不落污浊。

春雨，轻柔，温和，婉转······来匆匆，去匆匆，夏日如一个调皮的孩子，时喜时怒，时阴时晴，喜怒无常夏雨是急促的，躁动的。

夏雨的形容词，与急沾着关系，与匆忙带着联系。

夏雨，急躁，暴怒，急促······悠悠而来，悄悄而去，正如诗人所说的：“轻轻的我走了，正如我轻轻的来。

风雨声作文6篇风雨声作文6篇风雨声作文篇1雨声，彻夜在我的耳边响着。

它们是从天上伸下来的无数手指，抚弄着黑暗的大地。

在淅淅沥沥，嘁嘁喳喳的响声中，我默默地倾听它们和大地的接触。

他们轻轻拍打着我的茅屋的屋顶。

这声音是轻柔的`。

茅草吸吮着雨水，还没等雨珠在屋顶上拍打出清脆的声音，柔软的草已经把它们吸干，只有在夜色中留下细微的沙沙声音，犹如低声的叹息。

它们落在我窗外的树叶上，发出咝咝的响声，像是很多人在远处鼓掌，掌声一阵接一阵，这不是热情的掌声，而是温和的，有节制的，似乎是被一种无形的力量驱使，不停地继续着。

在着寂寞的寒夜，有什么值得如此鼓掌呢？它们也敲打着我的门窗。

这没有规律的声音仿佛是在不停地对我絮语：哎，你龟缩在屋顶干什么？到雨里来吧，我们会洗净你身心的疲惫。

你出来吧！突然，它们走进了我的屋子。

起先是地上，滴答一声，有滴答一声，清晰嘹亮，像交响乐中的小号。

是我的屋顶漏雨了，雨水浸湿了屋顶的茅草，渗进了屋子。

很快，这清脆的滴答声扩展到我床边的桌子上，变成沉闷的噗噗声。

接下来，就该扩展到我的被褥和身体脸面了。

我不想阻止它们的造访，也无法阻止它们的进入。

由它们去吧，让这屋子里的声音和屋外天地间的千万种声音融为一样，让我也变成雨的一部分，湿润自己的同时，也湿润了世界。

风雨声作文篇2拉开窗帘，太阳只有一种颜色静听雨落，雨却不止一种声音———题记“好雨知时节，当春乃发生”我是大海的叹息，伴随着轻恼上升到天空；我是天空的泪水，拥着悲伤下落到田野；我是田野的微笑，又开始一记轮回。

轻轻地，我落下。

落在山泉，汇入叮叮咚咚的合奏，这是山泉对我的欢迎，带着我流向远方，雨生·雨声。

雨落的声音很好听。

欢喜地，我落下。

落在田埂，冷清了一冬的土壤，有些冷硬，“嘶嘶”地吮吸着，我迫不及待地给与更多的呵护，“春雨贵如油”，这是被需要的雨，雨落的声音很好听，雨生·雨声。

忧伤地，我落下。

落在自古多情的文人的心上，朦胧中谁在低吟“细雨鱼儿出，微风燕子斜"?远方谁传来“巴山夜雨涨秋池”？谁在雨中呐喊“让暴风雨来的更猛烈些”？谁在苦诉“身世沉浮雨打萍”？又是谁把“朝雨浥轻尘”呢。

多姿多彩的风声小学六年级作文
多姿多彩的风声小学六年级作文
在我的心目中，风声是响亮的、悦耳的、美妙的、还是多姿多彩的！
来得突然，——跟着一滴滴小雨露，跟着一朵朵漂浮的白云，风，悄悄地来了。

“啪”！一阵风，把门吹开了。

先是听见风来的声音，在半空“呼——呼”地刮着，像一匹脱了缰绳的野马，更像咆哮着的洪水。

风把树叶吹得“唰——唰”响，撒娇着让树叶哥哥陪他玩。

不管在哪，总能听到风的声音。

草地上的孩子在放风筝，微风来帮忙。

把风筝吹得很高很高，孩子们高兴地笑了，握着风筝绳在草地上跑。

听到孩子们的笑声，就像能听到了风美妙的声音，看见了风筝，就像看见了五颜六色的风儿。

河边，鸭子在快活地游泳，微风让河岸的小草发了芽，花儿也开了花，小鸭儿高兴了，就“嘎嘎”加了起来。

风还吹到了树下，树叶摇摇晃晃，“擦——擦”响就落了。

地上一片片“蝴蝶”，风吹呀吹，蝴蝶翩翩起舞，可漂亮了。

海边，脾气暴躁的风儿经常出现，常常把海水弄得波涛澎湃。

海水“啪——啪”地击打着，翻动着，就像海水给风儿唱歌听，跳舞看。

看那边，老人正坐在椅子上，拿着扇子扇着，清凉的清风轻轻吹过，叫人神清气爽。

雨，慢慢地落到地上，风看到雨妹妹来了，激动得不得了。

急着能和雨相互交融，本来雨直直落地，风把雨吹得纷纷扬扬、飘飘洒洒，好比仙人撒白莲的好景观。

不知不觉中，雨停了，风也平静了，一切都恢复了正常。

唯有海水细细的微波，树叶轻轻的摆动，仿佛是一场风的余韵。