国画课后拓展活动方案策划

国画课后拓展活动方案策划
一、活动目标
1. 提高学生对国画的认知和欣赏能力；
2. 培养学生对国画技法的掌握和创作能力；
3. 培养学生的观察力、想象力和创造力；
4. 增强学生对传统文化的兴趣和了解；
5. 培养学生的团队合作意识和艺术品鉴能力。

二、活动内容
1. 赏析名家国画作品
为了让学生更好地了解和欣赏国画的艺术魅力，可以组织学生上美术馆、画廊等地，观赏
一些著名国画家的作品，并请相关专家给学生讲解，以提高学生对国画的认识和欣赏能力。

2. 国画技法示范和学习
在课后拓展活动中，可以请一位国画老师对学生进行一次国画技法的示范和学习，在实际
操作中教授学生如何运用笔墨、构图、用色等技巧，培养学生对国画技法的掌握和创作能力。

3. 制作国画作品
组织学生参与国画作品的制作，可以给予学生一些主题，如山水、花鸟等，让学生自由发挥，在指导老师的帮助下完成一幅具有创作性的国画作品。

4. 国画故事分享
让学生研究国画中的经典故事和象征寓意，并请学生进行分享。

通过分享，让学生提高对
国画中文化内涵和历史背景的了解，培养学生对传统文化的兴趣和保护意识。

5. 组织国画展览
为了增强学生对国画的学习兴趣和创作热情，可以组织一次国画展览，让学生将自己的作
品展示出来，并邀请家长和其他学生参观。

通过展览，学生可以互相学习和交流，提高彼
此的艺术水平。

6. 团队合作创作
为了培养学生的团队合作意识和艺术品鉴能力，可以组织学生分成小组，共同完成一幅大
型国画作品。

在创作过程中，学生可以相互协作，各展所长，培养团队协作和沟通能力。

1. 活动时间：每周固定时间进行，每次活动时间为2小时。

2. 活动人员：
- 一位国画老师，负责教授国画技法和指导学生创作；
- 一位班主任或艺术老师，负责组织活动和协调相关事宜； - 学生，参与活动的学生。

3. 活动流程：
第一周：赏析名家国画作品
- 参观美术馆或画廊，观赏名家国画作品；
- 请专家讲解作品的艺术特点和背后的文化内涵。

第二周：国画技法示范和学习
- 请国画老师进行国画技法的示范；
- 学生跟随老师学习和练习国画技法。

第三周：制作国画作品
- 将学生分成小组，每组选取一个主题进行创作；
- 学生在老师指导下完成国画作品。

第四周：国画故事分享
- 学生研究国画中的故事和寓意；
- 学生进行分享和讨论。

第五周：组织国画展览
- 将学生的作品展示在学校或班级内；
- 邀请家长和其他学生参观展览。

第六周：团队合作创作
- 将学生分成小组，共同创作一幅大型国画作品；
- 学生在团队中协作完成作品。

1. 学生自评
让学生对自己的国画作品进行评估，包括创作过程和创作成果，以及自己的收获和不足之处。

2. 家长评估
邀请家长参观国画展览，并请家长对学生的作品进行评估，以获取家长对本次活动的反馈。

3. 教师评估
请参与活动的班主任或艺术老师对学生的参与度、创作水平和团队合作能力等进行评估。

五、活动总结
通过以上的课后拓展活动，学生可以在课堂之外深入了解国画的艺术魅力，提高其对国画
的认识和欣赏能力。

同时，通过实践性的活动，学生可以锻炼国画技法的掌握和创作能力，培养学生的观察力、想象力和创造力。

此外，通过研究国画故事和分享，学生能更好地了
解国画背后的文化内涵和历史背景，培养学生对传统文化的兴趣和保护意识。

通过组织国画展览和团队合作创作，学生可以体验艺术创作的乐趣，培养团队合作意识和
艺术品鉴能力。

最终，学生将在课后拓展活动中获得艺术成果，提升其对传统文化的热爱
和认同，并培养出一些对艺术有激情和才华的学生。