苏科版八年级生物下册期中考试卷【附答案】

苏科版八年级生物下册期中考试卷【附答案】
(时间：60分钟分数：100分)
班级：姓名：分数：
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、如图表示某动物两种细胞的形成过程，相关说法正确的是（）
A．过程a中变化最明显的是细胞核
B．过程b产生的子细胞染色体数目不同
C．过程c形成的细胞仍具有分裂能力
D．过程b、c是生物生长发育的基础
2、在“观察种子的结构”实验中，发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样，但基本结构相同，它们都具有（）
A．种皮和胚B．种皮和胚乳
C．胚和胚乳D．种皮和两片子叶
3、下列关于人类起源和发展的说法不正确的是（）
A．森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B．古人类化石是研究人类起源问题的直接证据
C．古人类用火把食物烤熟，改善了身体的营养，促进了脑的发育
D．从化石可看出，少女露西可能采用直立行走的运动方式
4、人一生中身高发育和智力发展的黄金时期是（）
A．幼儿期B．童年期C．成年期D．青春期
5、下列动物行为从获得途径上看，不属于学习行为的是
A．老马识途B．飞鸽传书C．孔雀开屏D．惊弓之鸟
6、人在屈肘时（）
A．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩B．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张C．肱二头肌和肱三头肌都收缩D．肱二头肌和肱三头肌都舒张
7、下列有关青蛙的生殖发育的描述，正确的是（）
A．青蛙有抱对行为，体内受精B．青蛙的生殖发育摆脱了水的限制C．青蛙个体发育的起点是蝌蚪D．青蛙的发育过程是变态发育
8、右图是正常人肾小管内某种物质的含量变化曲线示意图，该物质是（）
A．尿素 B．无机盐 C．葡萄糖 D．水
9、人体结构和功能的基本单位是（）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
10、绿色植物在生物圈中具有重要的作用，请据图判断出错误的一项是
（）
A．甲图叶片正在进行光合作用，①②分别代表二氧化碳和氧气。

B．甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输。

C．图乙的M点时，植物只进行呼吸作用。

D．图乙中植物要积累有机物，大棚内光照强度至少应大于P点。

11、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。

关节在运动中起着（）
A．动力作用B．杠杆作用C．支点作用D．调节作用
12、下列农业生产措施中，应用了光合作用原理的是（）
A．移栽树苗时，根部带有一小块土坨
B．播种玉米时，应做到合理密植
C．早春播种后，使用塑料薄膜覆盖地表
D．移栽树苗时，剪去树苗的部分树叶
13、近视大多是由于用眼不科学而引起眼球结构发生变化，这个变化的结构是（）
A．巩膜 B．瞳孔 C．晶状体 D．虹膜
14、除病毒外，生物体结构和功能的基本单位是（）
A．组织B．细胞C．器官D．系统
15、在人和动物体内分布最广的组织是（）
A．上皮组织B．肌肉组织C．神经组织D．结缔组织
16、蛔虫是常见的肠道寄生虫。

下列哪项特征与它的寄生生活无关（）A．体表有角质层 B．有口有肛门 C．生殖器官发达 D．消化管结构简单17、下列有关动物行为的叙述，正确的是（）
A．马随着音乐的节奏踏起优美的舞步是先天性行为
B．大山雀偷喝牛奶是由体内的遗传物质决定的行为
C．具有社会行为的动物，群体中存在等级，往往是年长者为“首领”
D．蝶蛾类的雌虫能够分泌吸引雄虫的性外激素，属于个体间的信息交流
18、在生物分类的七个等级中，共同特征最多和最少的等级分别是（）A．界、种B．门、种C．种、界D．种、门
19、下列关于人体相关的结构和功能的描述中，正确的是（）
A．肝脏是人体最大的消化腺，它分泌的消化液含有多种消化酶
B．小肠是人体主要的消化和吸收场所，只有小肠能够化学性消化脂肪
C．脊髓中有多个神经中枢，可以独立的完成部分调节活动而不受大脑皮层的控制
D．肺的基本结构和功能单位是肺泡，肺泡壁对肺具有保护作用
20、从“狼吃羊，羊吃草”可以看出，狼体内的能量最终来源于（）A．草B．水C．羊D．太阳能
21、用鼻呼吸比用口呼吸好，原因是（）
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃
②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润
③嗅细胞接受气味的刺激
④鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气
A．①②④B．①③④C．①③D．②③④
22、当血液通过肺泡周围毛细血管时，氧含量发生变化。

下列能正确表示该变化的曲线是（）
A．B．
C．D．
23、下列有关生物遗传的物质基础的叙述，错误的是（）
A．基因是DNA上具有遗传功能的片段
B．基因和特定的蛋白质组成染色体
C．不同的基因含有控制不同性状的遗传信息
D．染色体数目的稳定对生物的遗传具有重要意义
24、如图表示人体消化道内吸收营养物质的一种结构，该结构的名称及其能够吸收的部分物质分别是：（）
A．小肠皱襞；甘油、氨基酸 B．小肠绒毛；脂肪微粒、水
C．小肠绒毛；维生素C、脂肪酸 D．十二指肠；葡萄糖、无机盐
25、“好种出好苗”，试用生物学分析“好种”的“好”主要是强调种子的下列哪种结构必须是完整的（）
A．胚B．胚乳C．种皮D．子叶
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、人体小肠内表面有许多环形的______，它的表面有许多绒毛状突起，叫做
______，这就大大增加了小肠消化和吸收的面积。

2、在生态系统中，动物不能自己制造有机物，它们直接或间接地以植物为食，因此被称为__________。

3、蒸熟的馒头松软多孔，是因为和面时加入了__________，使面粉发酵产生的_________气体遇热膨胀的缘故。

4、除__________ 以外，生物都是由细胞构成的。

5、种子萌发需要的环境条件包括：一定的水分、充足的空气和__________。

三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、如图是某生态系统的食物网，请根据图回答：
（1）该生态系统组成成分中，④属于____________，⑤属于
_______________。

（2）写出图中所包含的食物链______________（用图中数字和箭头表示）。

体内有毒物质积累最多的生物是_______（填文字）鸟身体内储存的能量最终来源于_________（填文字），如果大量捕猎鸟那么虫的数量会_____。

（3）从生态系统的成分分析，食物链是从________开始的。

在一定的空间范围内_________与_________形成的统一的整体叫生态系统。

影响生物生活的环境因素可以分为_____________和非生物因素。

2、自然界中的动物多种多样，春水澄碧，游鱼嬉戏；长空万里，秋雁远去……都曾引发你无限的遐想。

下面是某中学生物小组的同学收集到的部分动物图片。

请据图回答：
(1)若将图中动物分成 ACDF 和 BE 两类，则分类依据是____。

(2)请写出动物 A 适于飞行的两条外部形态特征____。

(3)比较 B 和 E 两种动物，从外部形态看，它们身体的共同特点是____；动物
E 在生长发育过程中有蜕皮现象，原因是____。

(4)动物 C 在个体发育方面的突出特点是____。

(5)动物 D 特有的生殖发育方式是____，大大提高了后代的成活率。

(6)动物 F 适于水中生活的呼吸器官和运动器官分别是____。

(7)图中所示动物中，体温恒定的是____(填字母)，这增强了对环境的适应能力。

3、根据图A和图B回答问题：
（1）图A示_____ 动作，图B示_____动作。

（2）[1]和[2]分别表示两种肌肉，[1]是_____；[2]是_____。

（3）在图A和图B的动作中，[1]的状态分别是_____和_____。

（4）[1]和[2]能相互配合，共同完成动作是在_____的支配下。

（5）当双手自然下垂时，[1]和[2]所处的状态是_____。

A、都收缩
B、都舒张
C、前者收缩，后者舒张
D、前者舒张，后者收缩
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、如图是家蚕的一生发育图，生物小组的同学利用桑蚕探究家蚕的取食行为。

背景资料：家蚕总是取食桑叶，而不取食樟树、榕树的叶，这是由于桑叶中有家蚕喜欢的某种物质。

提出问题：家蚕总是取食桑叶，这一表现是先天性行为吗？
作出假设：家蚕取食桑叶是先天性行为。

制定计划：
（1）实验用的家蚕应该选择（___）
A．长大的家蚕 B．家蚕的卵，等待刚孵出的家蚕 C．蚕蛾
（2）该实验的变量是__________，你会选择那两种叶片来进行对比实验呢？请举例：________。

（3）实验时，每一组家蚕的数量最好是10只，理由是_____________。

得出结论：家蚕取食桑叶是先天性行为。

（4）家蚕的发育为_______发育，它的发育过程顺序是________（填图中字母）
参考答案
一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）
1、D
2、A
3、A
4、D
5、C
6、B
7、D
8、C
9、A
10、D
11、C
12、B
13、C
14、B
15、D
16、B
17、D
18、C
19、B
20、D
21、A
22、D
23、B
24、C
25、A
二、填空题（共5个小题，共10分）
1、皱襞小肠绒毛
2、消费者
3、酵母菌二氧化碳
4、病毒
5、适宜的温度
三、识图分析题（共3个小题，共36分）
1、分解者非生物部分①→②→③鸟光能先增多后减少生产者生物环境生物因素
2、体内有无脊柱前肢特化为翼，身体流线型身体分节外骨骼不能随身体生长而生长变态发育胎生哺乳鳃、鳍 AD
3、屈肘伸肘肱二头肌肱三头肌收缩舒张神经系统B
四、实验探究题。

（共1个小题，共14分）
1、B 叶片的种类桑叶和樟叶避免偶然性，使实验结果更准确完全变态发育 CBDA。