六大创建活动实施方案(参考模板)
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六项创建工作计划
一、创建学习型组织
为了提高团队的学习力和创新力,我们将制定一系列的学习计划和活动,包括定期组织内部培训、参加外部培训课程、分享会等。
目标是建立一个学习型的组织,让员工不断成长和进步。
二、创建高效工作流程
为了提高工作效率,我们将重新审视现有的工作流程,并进行优化和改进。
通过引入先进的工具和技术,简化流程,减少冗余环节,实现高效的工作流程。
三、创建绿色环保计划
为了保护环境,我们将推行绿色环保计划,包括减少废弃物、节约能源、采用环保材料等。
通过这些措施,我们将为可持续发展做出贡献。
四、创建健康安全环境
为了保障员工的健康和安全,我们将加强安全管理制度和培训,提高
员工的安全意识和技能。
同时,我们将定期进行安全检查和评估,及时消除安全隐患。
五、创建企业文化氛围
为了增强员工的归属感和凝聚力,我们将建立积极向上的企业文化氛围。
通过组织各种团队活动、员工关怀计划等,提高员工的满意度和忠诚度。
六、创建客户满意服务
为了提高客户满意度,我们将加强客户服务体系的建设,提高服务质量和效率。
通过了解客户需求、优化服务流程、提供个性化服务等措施,赢得客户的信任和支持。
开展六大创建工作汇报材料二〇一三年四月开展六大创建工作汇报材料根据晋中市教育局及灵石县教育科技局文件精神,我校积极开展创建文明班级、卫生厕所、绿色校园和平安校园工作,把“六大创建”工作常态化,现在就将我校创建工作简要汇报如下:一、加强领导,确立指导思想和基本思路1、指导思想和基本思路以党的十七大精神为指导,全面落实科学发展观,进一步贯彻上级文件精神,实现学校建设标准化、管理科学化、办学规范化、行为文明化,通过创建工作,促进学校教育教学工作的全面、健康,可持续发展。
2、成立工作领导小组为使创建工作取得成效,结合我校实际,由校长总负责,将创建活动责任到人。
二、积极创建文明班级活动我校办学以来成绩突出,在社会上享有了良好声誉。
究其根本,是遵循了:“人人有素质,人人有特长。
使学生学会做人,学会学习,学会思考,学会交往,学会劳动,学会生活”。
的办学理念。
我们坚持教育关注的是人,以人为本,育人为重,一切为了学生的发展。
所以,学校始终将德育教育放在素质教育的首位,将德育工作贯穿于学校一切工作的全过程,教导学生要成才首先要成人。
在德育工作中,我们牢牢地把握了四个环节:1、环境——营造奋发向上的德育教育氛围学校重视校园文化建设和班级文化建设,每年“庆六一”等各类竞赛活动,为学生提供发掘潜能、展示才华、追求成功的舞台。
在活跃校园文化生活的同时,增强了德育教育。
良好的校风校貌来自于平时训练有素。
每一位学生从进入校门的第一天起就接受了严格的行为规范养成教育和综合实践活动。
2、载体——开展有的放矢的德育教育活动学校善于适时抓住每一个契机,运用生动活泼的形式,利用每天的课间操进行“诵读古诗、传承文明”等系列活动对学生进行以爱国主义、集体主义、社会主义为核心的思想品德教育。
3、活力——德育教育与时俱进,常抓常新。
(1)重视心理健康教育。
(2)学校开展了“当一天学生家长”、“当家一周”、“我当一天班主任”等体验活动,让学生以特定的身份和视角进入设定的事件或情境中去体验、去感悟、去接受教育。
实施六项创建工作方案在现代社会中,创新和创造力是推动社会发展和个人成长的重要因素。
为了培养和激发创新意识,许多组织和机构都在不断探索和实施各种创造性的工作方案。
本文将介绍六项创建工作方案,以帮助组织和个人在创新领域取得更好的成果。
一、建立创新文化。
要想实现持续的创新,首先需要建立一种积极的创新文化。
这种文化应该鼓励员工提出新想法,尝试新方法,并乐于接受失败。
为了建立这种文化,组织可以通过设立奖励机制、举办创新活动、提供培训等方式来激励员工的创新行为。
另外,领导者的示范和引领也是至关重要的,他们应该以身作则,积极支持和鼓励员工的创新行为。
二、提供创新资源。
创新需要资源的支持,包括人力、物力和财力等方面的支持。
组织应该为创新项目提供必要的资源支持,包括资金、设备、人才等。
另外,组织还可以设立专门的创新基金,用于支持员工的创新项目,鼓励员工积极参与创新活动。
三、建立创新团队。
创新往往需要团队的协作和合作。
组织可以通过建立跨部门的创新团队,将不同领域的人才聚集在一起,共同探讨和解决问题。
通过跨领域的合作,可以激发更多的创新思维,促进创新的发生。
四、推动创新教育。
创新教育是培养创新意识和创新能力的重要途径。
组织可以通过举办创新讲座、开展创新培训等方式,向员工传授创新知识和方法,帮助他们提高创新能力。
另外,组织还可以鼓励员工参与创新项目,通过实践来提升创新能力。
五、激励创新成果。
为了激励员工的创新行为,组织可以设立创新奖励制度,对取得突出成果的员工给予奖励和认可。
这不仅可以激发员工的创新热情,还可以帮助组织发现和培养更多的创新人才。
六、建立创新评估机制。
最后,组织需要建立一套科学的创新评估机制,对创新项目进行评估和监控。
通过评估机制,可以及时发现问题并加以解决,确保创新项目的顺利进行。
另外,评估机制还可以帮助组织总结创新经验,为未来的创新活动提供参考。
总之,创新是推动社会发展和组织进步的重要动力,而建立创新文化、提供创新资源、建立创新团队、推动创新教育、激励创新成果和建立创新评估机制是实施创新工作方案的关键步骤。
六文明创建活动方案活动简介为了促进社会文明进步,培养公民良好的行为习惯和道德价值观,我们计划举办一系列的六文明创建活动。
该活动将涵盖思想文明、政治文明、道德文明、科学技术文明、社会主义核心价值观文明和生态文明等六个方面。
通过开展这些活动,我们希望提升社会的整体文明水平,加强社会的公德心和责任感。
活动目标1. 增强公民的社会责任感和道德观念。
2. 打造文明城市,提高社会整体文明水平。
3. 弘扬社会主义核心价值观,培育和践行社会主义核心价值观。
4. 推进科学技术发展,促进创新创业。
5. 加强生态文明建设,提高环境素质。
活动方案1. 思想文明活动- 组织开展主题演讲比赛,邀请专家学者就当代社会重要的思想提出分享和探讨。
- 举办读书分享会,推广优秀文化作品,并引导公众进行深度思考。
- 设立“文明城市讲座”,邀请相关领域的专家学者进行授课,提升公众素质和文明意识。
2. 政治文明活动- 举办政治教育讲座,宣传的路线、方针和政策,加强公民的政治意识。
- 组织研讨会,讨论时事政治热点问题,增进公民对政治的了解和参与度。
- 开展纪念活动,弘扬先烈精神,加强民族爱国主义教育。
3. 道德文明活动- 发起道德模范评选,表彰践行社会主义核心价值观的先进个人和集体。
- 开展志愿者活动,组织公益服务,倡导勤劳、诚实、友爱、尊老爱幼等良好道德观念。
- 设立道德教育专栏,发布道德故事、榜样事迹等,引导公众树立道德标杆。
4. 科学技术文明活动- 举办科学技术讲座,介绍最新科研成果和前沿技术。
- 开展科技创新大赛,鼓励青少年参与科学技术创新,培养创新思维和动手实践能力。
- 引进高新技术企业,举办科技成果转化交流会,促进科技与产业融合发展。
5. 社会主义核心价值观文明活动- 组织社会主义核心价值观培训班,提升公众对社会主义核心价值观的理解和认同。
- 举办征文比赛,鼓励公众分享自己对社会主义核心价值观的理解和感悟。
- 设立社会主义核心价值观示范学校,推动社会主义核心价值观在教育领域的传承和弘扬。
城市六创工作宣传方案范文根据全县城市管理会议精神,为进一步动员干部职工共同参与城市的管理,推进省级环保模范县城、省级绿化模范县城、省级环境优美示范县城、省级园林县城、省级卫生县城、省级文明城市建设,营造浓厚的社会氛围,提高全社会文明素质,特制定推进城市管理宣传方案。
工作目标通过内容丰富、形式多样、扎实有效的宣传工作,提高全局干部职工对城市管理工作的支持率和参与度,使城市管理工作成为广大干部职工的自觉行动。
以创建省级环保模范县城、省级绿化模范县城、省级环境优美示范县城、省级园林县城、省级卫生县城、省级文明城市为抓手,推进城市规划、建设和管理,提___部职工的文明卫生素质,进一步改善人居环境,保障干部职工身心健康,进一步促进水利建设又好又快发展。
宣传重点1.重点宣传县委、县__关于城市管理工作的重要决策部署、目标任务、工作措施等。
宣传全局干部职工参与城市管理工作的积极性。
2.重点宣传城市管理工作的具体内涵、重大意义。
增强干部职工对搞好城市管理工作的认同感、归属感、荣誉感,增强搞好城市管理工作的信心和决心。
3.重点宣传城市管理工作的社会反响。
宣传广大干部职工对搞好城市管理工作的意见和建议,举全局之力、聚全局之智推进城市管理工作。
4.重点宣传城市管理工作的推进情况。
宣传城市管理各项重点工作、重点工程推进情况,取得的阶段性成果。
工作安排(一)加强新闻宣传1.开设栏目。
我局单位网站开设专栏专题——“加强城市管理,建设美丽”,加强对城市管理工作的动态(范本)报道、深度报道和典型宣传,加强对城市管理工作有关知识宣传,营造强大的舆论氛围。
2.加强言论引导。
各股室撰写一批有影响的评论、言论文章,阐释城市管理工作的重要意义,积极引导广大干部职工提高认识、积极参与、主动作为,为城市管理工作的顺利推进凝心聚力。
(二)加强单位宣传1.专栏宣传。
充分利用各类宣传文化阵地,定期宣传“城市管理”内容,宣传城市管理工作,普及城市管理知识,提高文明素质。
六大活动实施方案•相关推荐六大活动实施方案(通用5篇)为了确保活动有序有效开展,常常要根据具体情况预先制定活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
我们应该怎么制定活动方案呢?以下是小编帮大家整理的六大活动实施方案(通用5篇),欢迎大家分享。
六大活动实施方案1一、六大节活动课程理念:1、与校本课程结合2、序列化3、以校区为主体开展活动4、朴素、节俭二、六大节活动课程安排:1、体育节在每年10月份举行,由德育处与体育组组织2、科技节在每年11月份举行,由德育处与科学组组织3、英语节在每年12月份举行,由德育处与英语组组织4、数学节在每年3月份举行,由德育处与数学家摇篮工程领导小组、数学组组织5、读书节在每年4月份举行,由德育处与语文组组织6、艺术节在每年5月份举行,由德育处与艺术组组织三、体育节活动:1、体育节项目分校区特色课程项目达标与竞赛、校田径运动会和体育主题文化展览;2、校区特色课程项目达标与竞赛:二年级跳绳,三年级乒乓球,五年级武术;(1)个人项目:二、三、五年级所有年级学生都参加达标活动,在体育课和课外活动中完成,由任课体育教师组织实施;达标者颁发“运动奖章”(绿星卡的一种,特制,可由学生保留留念,也可用作普通绿星卡换红星卡用。
下列奖章同上);(2)集体项目:二、三、五年级以班级为单位,各班选派男女各两队,每队8—10人,在各自校区以年级为单位组织现场比赛,时间安排上课时间一个半天,该年级全体学生参与观看;比赛由校区体育组实施。
3、校田径运动会(1)全校运动员参加比赛;(2)租用校外大操场或者在校园田径场进行;(3)为减轻交通压力,隔年非运动员学生不参加活动;(4)工作人员由德育处、体育组提出意见,由校长办公会议研究确定。
4、体育主题文化展览由校体育组制作体育知识主题展览,在校区展览一周。
5、组织形式(1)开幕式分校区举行,校区全体学生参加,由校区大队部组织,突出学生自主,以大队主题队会的形式进行,隆重热烈;(2)闭幕式从简,结合校区晨会,表彰获奖者。
六抓六创活动方案为指导全镇卫生系统抓环境治理、创卫生单位,抓作风整顿、创满意单位,抓业务提高、创优质单位,抓安全管理、创平安单位,抓绩效考核、创效能单位,抓制度建设、创规范单位“六抓六创”活动有序开展,特制定本方案。
一、指导思想以____为指导,全面深化医药卫生体制改革,以“创先争优”、“三好一满意”等活动为载体,从环境卫生、作风纪律、业务提高、安全管理、绩效考核、制度建设六个方面入手,扎实开展主题创建活动,全面加强各级医疗卫生单位的建设管理,内强素质、外树形象,努力构建适应医改形势、工作要求和人民群众医疗保健需求的新型卫生管理体系,为推进医药卫生体制改革、加快卫生事业发展助推给力,以规范的管理和优异的成绩迎接党的____胜利召开。
二、活动范围卫生院、村卫生室等各级各类医疗卫生单位同步开展。
本次活动实行分级负责,镇卫生院具体负责本单位活动的同时,负责做好辖区村卫生室活动的检查指导。
三、活动内容(一)抓环境治理、创卫生单位。
以环境治理、美化绿化为抓手,着力解决“卫生单位不卫生”的问题,镇以上医疗卫生单位全部创建市级卫生单位。
1、治“三乱”。
一是治理乱停乱放。
结合单位实际,通过建车棚、画停车位,健全车辆停放制度,落实管理引导人员等措施,对所有车辆实行统一管理、集中停放,彻底整治单位内部急救车、小轿车、摩托车、自行车等各类车辆乱停乱放问题。
二是纠正乱贴乱画。
建立固定的宣传栏专门用于各种文件、告示、资料、宣传画的张贴,彻底清除院内外污渍、划痕、野广告,确保所有工作区墙面干净整洁。
三是杜绝乱堆乱放。
彻底清理院内外垃圾、杂物和科室内与工作无关的物品,指导建筑工地整齐摆放砂石、砖瓦等建筑材料,确保单位物品摆放有序、美观大方。
2、除“三脏”。
一是清除厕所脏。
新建改建厕所,落实专人保洁,彻底消除厕所“脏、臭、蝇”等问题,所有医疗卫生单位必须消除旱厕,达到无异味、无蛆虫、无蚊蝇、无污渍“四无”的卫生厕所标准。
二是清除环境脏。
学校六大创建活动实施方案一、活动目标1.增强学校凝聚力和归属感:通过创建各种活动,促使师生员工之间建立起良好的互动关系,增强大家对学校的认同感和归属感,营造浓厚的学习和工作氛围。
2.提升学校形象和知名度:通过组织多样化的活动,宣传学校的办学理念和特色,增加学校的曝光度,提升其在当地乃至全国的知名度。
3.激发学生的创造力和团队合作意识:通过创建各类创意活动和团队竞赛,激发学生的创造力和创新意识,培养他们的团队合作精神和领导能力。
二、活动内容1.学术创新活动:组织各类学术竞赛、科技创新论坛等,为学生提供展示才华的平台,鼓励他们在对知识的掌握和综合运用方面有所突破,激发他们的学术兴趣和创新精神。
2.文化艺术活动:策划文化艺术展览、音乐会、戏剧表演等各类活动,展示学校文化底蕴和学生的艺术才能,培养学生的审美情趣和文化素养。
3.志愿者服务活动:组织学生参加社区志愿者服务,参与一些公益活动,培养学生的社会责任感和服务意识,提升他们的团队协作能力和人际交往能力。
4.培训讲座活动:邀请各领域专家学者为师生员工提供专业培训和讲座,提高其综合素质和专业水平,为他们的学习和工作提供有益指导和帮助。
5.运动竞赛活动:组织各类体育竞赛和运动活动,包括篮球、足球、羽毛球比赛等,为学生提供展示体育才能和锻炼身体的机会,培养他们的团队意识和竞技精神。
6.学科交流活动:组织各学科之间的交流活动,如学科展览、学术报告会等,促进师生之间的学术交流和研究合作,提高学科发展水平。
1.预先制定活动年度计划:根据学校的教学和工作进展,提前制定一年的活动计划,明确活动目标、内容和时间安排,并确保每个活动都有明确的责任人和具体的实施方案。
2.优化资源配置:合理调配人力、财力和物力资源,确保活动的顺利进行。
同时,积极争取政府、企事业单位和社会组织的赞助和支持,增加活动的影响力和可持续性。
4.设立活动评估机制:在每个活动结束后,进行评估和反馈,了解活动的效果和不足之处,并根据评估结果进行调整和改进,提高活动的质量和参与度。
六争六创活动实施方案一、活动背景近年来,随着我国经济的快速发展和科技创新的不断推进,创新创业已成为社会发展的重要动力。
为了进一步激发全民创新创业的热情,促进科技成果转化和产业升级,我们决定开展“六争六创”活动。
二、活动目标本次活动旨在激发广大群众的创新创业热情,促进科技成果转化和产业升级,推动经济社会发展。
三、活动时间活动将于2023年1月1日开始,至12月31日结束,为期一年。
四、活动内容1. 创新创业大赛:设立不同领域的创新创业大赛,鼓励广大群众积极参与,并对优秀项目进行资金支持和政策扶持。
2. 创新创业培训:举办创新创业培训班,邀请行业专家授课,提升创业者的创新意识和创业能力。
3. 创业项目路演:组织创业项目路演活动,为创业者提供展示自己项目的机会,吸引更多投资者和合作伙伴。
4. 创新创业政策支持:制定和完善创新创业政策,为创新创业者提供更多的政策支持和便利条件。
5. 创新创业资源对接:搭建创新创业资源对接平台,整合各类资源,为创新创业者提供更多的资源支持。
6. 创新创业成果展示:举办创新创业成果展示活动,展示各类创新成果和成功创业案例,激发更多人的创新创业热情。
五、活动组织1. 活动组织机构:设立“六争六创”活动组织委员会,负责统筹规划和组织实施活动。
2. 活动宣传推广:加大活动宣传力度,利用各类媒体和社交平台进行宣传推广,吸引更多人参与活动。
六、活动评选1. 评选标准:评选标准将根据创新性、市场前景、社会效益等方面进行评定。
2. 评选奖励:对于获奖项目将给予一定的奖励和资金扶持,并进行宣传推广。
七、活动预算根据活动内容和规模,制定合理的活动预算,确保活动的顺利实施。
八、活动效果通过本次活动,我们希望能够激发更多人的创新创业热情,推动科技成果转化和产业升级,为经济社会发展注入新的动力。
九、活动总结活动结束后,将对活动进行总结,总结活动的经验和教训,为今后的创新创业活动提供参考。
十、活动保障为了确保活动顺利实施,我们将加强组织协调,落实各项工作责任,确保活动的顺利进行。
“六大创建”活动实施方案七里店小学“六大创建”活动实施方案一、实施意义为了全面贯彻党的教育方针,实现左权教育局倡导的学校“内涵式”发展理念,把本校的“六大创建”工作落到实处,特制定本实施方案。
二、组织领导及职责分工组长:***(七里店小学校长)(七里店小学“六大创建”工作的全面安排者,文明班级创建的主要责任人。
)副组长:***(七里店村分管学校领导)(七里店小学“六大创建”工作的村委支持者。
)成员:***:(文明班级创建的辅助责任人、平安校园创建的主要责任人。
)***:(平安校园创建的辅助责任人、文明宿舍创建的主要责任人。
)***:(文明宿舍创建的辅助责任人、卫生厕所创建的主要责任人。
)***:(卫生厕所创建的辅助责任人、绿色生态校园创建的主要责任人。
)***:(绿色生态校园创建的辅助责任人、放心食堂创建的主要责任人。
)三、实施步骤1、宣传发动,营造氛围(2009年5月上旬)。
“六大创建”活动要开展的扎实、有效,就要让广大师生懂得其实施的意义和目的。
我们要采取的办法是:“专项会议传达,目标责任明确,利用班会发动”。
学校召开专题会议,和各创建项目的责任人签订目标责任书,要求广大教师认真学习、领会,依照“六大创建”的实施步骤,分阶段进行宣传,并利用每周一升旗、班会、课间操上进行分期、分段说明,将“六大创建”的内容及要求渗透给学生及家长,使他们懂得“六大创建”活动实施的意义。
2、分类实施,综合评价(2009年5月中旬开始)。
实施“六大创建”其主要目的是美化育人环境,营造和谐育人氛围,使学校的教育教学步入“内涵式”发展的轨道,其落脚点是通过规范和创建来全面贯党的教育方针,培养学生的习惯养成。
本着这个宗旨,我们要进行分类实施。
(1)、文明班级的创建(责任人:***、***)。
文明班级创建的宗旨是:“班级氛围人性化、学生行为规范化、生活环境温馨化、班级成长特色化、管理制度科学化”。
班级是学生和教师活动的主要场所。
城市六创工作宣传方案样本城市六创工作在城市建设和管理中起着重要的作用,旨在提升城市的竞争力和居民的幸福感。
为了更好地宣传城市六创工作,我提出以下方案。
一、制定宣传策略1.明确目标受众:政府部门、企事业单位、社区居民等。
2.确定宣传渠道:包括电视、广播、报纸、网络平台、户外广告等。
3.制定宣传计划:确定宣传时间、频率和内容,合理安排宣传活动。
二、利用媒体宣传1.电视广告:制作动感、传递正能量的宣传片,通过电视媒体播放,增加宣传的影响力。
2.报纸杂志:开辟专栏或发表文章,深入浅出地介绍城市六创工作的目标、意义和成果。
3.网络平台:建设微博、微信公众号、官方网站等,推送城市六创工作的最新进展和相关资源。
4.社交媒体:利用新浪微博、QQ空间、微信朋友圈等平台,培养一批城市六创工作的宣传大使,扩大宣传的影响范围。
三、举办宣传活动1.开展主题活动:如“城市六创日”、“城市六创创意大赛”等,吸引公众参与和互动。
2.举办特色展览:借助现代科技手段,举办“城市六创工作展览”,展示城市六创工作的成果和体验。
3.组织宣传研讨会:邀请专家学者、职员和市民代表参与研讨,分享城市六创工作的经验和感悟。
四、利用户外媒体宣传1.制作户外广告:在人流量较大的地点设置宣传牌、灯箱广告等,突出城市六创工作的主题和亮点。
2.公交车广告:在公交车上制作宣传标语和海报,扩大宣传的覆盖面。
3.街道巷口宣传:利用立柱广告、门头牌、路牌等宣传材料,在街道巷口设置展示牌,让过往行人了解城市六创工作。
五、利用社区宣传1.社区宣传栏:在社区内设置宣传栏,定期发布城市六创工作的信息和通知。
2.居民宣传手册:制作城市六创工作的宣传手册,发放给社区居民,让他们了解和参与城市六创工作。
3.邀请专家讲座:邀请城市六创工作领域的专家,到社区开展宣讲活动,让居民了解城市六创工作的重要性和方法。
六、建立反馈机制1.设立宣传咨询热线:提供宣传相关的咨询和反馈服务,为公众解答疑问和收集意见建议。
学校开展六大创建实施方案为了促进学校的全面发展,提升教育教学质量,提高管理水平,我校制定了以下六大创建实施方案。
一、提升教师专业素养教师是学校教育教学的中坚力量,提升教师的专业素养是实现学校发展目标的关键。
为此,我校将加强教师培训,建立健全教师培训机制,定期开展教师业务培训、教育心理学培训等,提高教师的专业知识和教育教学能力。
同时,将加强教研活动,鼓励教师参与科研项目,提升教师的科研水平和创新能力。
二、完善学校管理体制学校管理是保障学校正常运转和有效教育教学的基础。
为了提高管理效能,我校将建立起完善的学校管理体制,明确管理岗位的职责和权限,并进行科学的管理评估和考核,确保管理工作的规范和高效。
三、优化教育资源配置教育资源的合理配置是落实优质教育的重要保障。
我校将根据学校实际情况,制定出合理的资源配置计划,优先满足教学和学生需求,合理分配教育资源,提升教育教学质量。
四、创新教育教学模式为适应现代教育的需要,我校将尝试创新教育教学模式,探索适合学校实际的教学方法和手段。
通过多元化的教学方式,提高学生的学习兴趣和主动性,培养学生的创新能力和综合素质。
五、加强学校文化建设学校文化是学校精神面貌的重要组成部分。
为了营造积极向上的学校文化氛围,我校将注重学校文化建设。
通过开展丰富多彩的文化活动和主题教育,加强学生的道德教育和品德培养,推动学生全面发展。
六、提升学校社会声誉以上六大创建实施方案将有助于促进学校的全面发展,提高学校的管理水平和教育质量。
学校将在执行过程中严格按照指导方针,确保各项措施的顺利实施和有效执行,争取取得良好的实效。
同时,学校将不断总结经验,改进不足,进一步加强学校的发展工作,为学生提供更好的教育服务。
XX街道创建全国文明城市工作六大项整治行动实施方案一、加强垃圾分类和处理工作1. 设立分类垃圾桶和回收站,并加大宣传力度,提高居民的垃圾分类意识。
2. 加强对垃圾处理设施的维护和管理,确保垃圾能够按时、分类、合规地处理。
3. 加强对垃圾收运人员的培训,提高他们的服务意识和专业水平,确保垃圾收运工作的规范性和高效性。
二、加强社区环境整治工作1. 加大对街道环境卫生的监督力度,对违规乱倒垃圾、乱搭乱建等问题进行严肃处理。
2. 加大对小广告、涂鸦以及其他环境破坏行为的整治力度,清理街道上的乱贴乱画现象。
3. 加强绿化工作,增加绿化植物,提升社区环境美观度。
三、加强社区公共设施的管理和维护1. 对社区公共设施进行全面检查和维护,及时修缮损坏的设施,确保其正常使用。
2. 加强社区公共设施的整改工作,优化布局,提高设施的实用性和舒适度。
3. 加强对居民的公共设施使用宣传,引导居民爱护和维护公共设施。
四、加强社区秩序管理1. 增加社区巡逻力度,加强对社区治安的管控,及时发现和处理违法犯罪行为。
2. 加强社区内的交通执法工作,减少交通违法行为的发生,提升交通秩序。
3. 加强对社区居民的法律知识宣传,促进社区良好的法治意识。
五、加强社区文明宣传教育1. 制定并开展文明宣传活动,普及文明礼仪知识,提高居民的文明素养。
2. 制作宣传资料,组织讲座和培训,加强居民的文明意识和道德观念教育。
3. 加强对青少年的思想品德教育,引导他们培养良好的行为习惯和价值观念。
六、加强社区居民自治组织建设1. 加强社区居民自治组织的建设和培养,提高居民的自治能力和参与意识。
2. 加大对居民自治组织的培训和指导,提升其组织管理水平和服务能力。
3. 鼓励居民积极参与社区居民活动,提高社区居民之间的沟通和合作。
搞好“六大创建”活动,建设和谐文明校园工作方案为进一步推动学校又好又快发展,努力营造一个安全、文明、和谐、健康的育人环境,推进学校在文明、安全、卫生、饮食、住宿等各方面管理的科学化、制度化和规化,促进学校整体管理水平和办学效益不断提高;创建有利于学生全面健康、生动活泼、主动发展的氛围,保障学生身心健康发展,努力培养学生博学,诚信,求真,笃行的精神,我校依据《区教育局关于进一步推进“六大创建”活动的通知》的要求,特制定此方案。
一、指导思想以科学发展观为指导,全面落实我校教育科学发展、协调发展、均衡发展、涵发展、规发展的办学理念,全力推进全校中小学实现学校建设标准化、管理科学化、办学规化、行为文明化,进一步增强我校教育的影响力,全面提升学校软实力。
二、目标任务(一)目标按照《晋中市开展“四城联创”推进城市环境综合整治工作总体方案》的要求,结合我校实际,计划在今年,通过实施文明宿舍创建活动、文明班级创建活动、放心食堂创建活动、卫生厕所创建活动、绿色校园创建活动、平安校园创建活动,把我校打造成标准化学校,整体提升我校的文化品位和办学水平。
从而实现办人民满意的教育,创人民满意的学校的目标。
(二)任务1、创建文明宿舍(1)学生宿舍设施设备要符合配备标准,且通风安全,卫生清洁;开展宿舍文化建设取得显著成效。
(2)宿舍管理制度健全,管理规有序;管理人员配备科学、合理、敬业、负责,无安全事故发生。
(3)建立创建“文明宿舍”的长效机制,学生“自我教育、自我管理、自我服务”活动切实开展。
(4)弘扬“知荣明耻”的社会主义道德风尚,崇尚“互帮互助”、“善解能容”的协作精神,树立相互共荣的团队意识;形成健康高雅的宿舍文化氛围。
2、创建文明班级(1)全面贯彻教育方针,班风学风好,精神面貌新,学生德智体美等方面得到全面发展。
(2)学生遵守各项规章制度,严格落实《中小学生日常行为规》;师生关系民主和谐,同学之间团结友爱。
(3)开展丰富多彩的班集体建设活动,注重教室美化和人文环境建设。
六大行动实施方案
1. 提供全面的培训计划:制定一套全面的培训计划,包括专业知识、技能培养、沟通能力等方面的内容,确保员工全面提升自身素质。
2. 引进先进的技术设备:根据业务需求,引进先进的技术设备,提高生产效率和产品质量,并加强员工的技术培训,使其能够熟练使用和维护这些设备。
3. 加强团队协作:建立有效的团队合作机制,通过团队建设活动、团队共享目标等方式,增强员工之间的相互配合和协作能力,提高团队整体绩效。
4. 强化质量控制:建立严格的质量管理制度,加强对生产过程和产品质量的监控,确保产品符合质量标准,并及时进行改进和调整,提高产品的竞争力。
5. 推进创新和技术改进:鼓励员工提出创新和改进方案,建立创新激励机制,将创新理念融入到企业文化中,促进技术升级和产品改良,提高企业的核心竞争力。
6. 加强员工福利和关怀:关注员工的身心健康,提供完善的福利待遇,建立员工关怀机制,通过举办员工活动、关怀关键岗位员工等方式,增强员工的归属感和忠诚度,提高员工的工作积极性和工作满意度。
六争六创活动实施方案一、活动背景为了激发员工的创新意识,提高团队凝聚力和执行力,公司决定开展“六争六创”活动。
通过此次活动,旨在挖掘员工的潜力,激发创新活力,提高团队协作能力,为公司的可持续发展注入新的动力。
二、活动目标1. 激发创新意识,培养员工的创新思维和创新能力;2. 提高团队凝聚力和执行力,加强团队合作意识;3. 发掘和培养优秀的创新团队,为公司的发展提供更多的创新动力。
三、活动内容1. 创新主题确定本次“六争六创”活动将以“创新、协作、共赢”为主题,鼓励员工围绕公司业务发展、管理创新、技术创新等方面展开创新实践和创意创造。
2. 参与方式员工可自愿组成创新团队,每个团队不超过六人,提出创新项目并提交实施方案。
3. 活动时间活动将于下个月开始报名,为期三个月,包括方案提交、评审、实施和总结等环节。
4. 实施步骤a. 报名阶段:团队报名,提交创新项目简介和实施方案;b. 评审阶段:由公司领导和相关专家对提交的创新项目进行评审,选取优秀项目;c. 实施阶段:优秀项目团队进行实施,其他团队给予支持和协助;d. 总结阶段:对活动进行总结,总结优秀项目的经验和成果,分享创新心得。
四、活动保障1. 资金支持:公司将为优秀项目提供一定的资金支持;2. 资源保障:公司将为优秀项目提供必要的技术、人力资源支持;3. 宣传推广:公司将对“六争六创”活动进行宣传推广,树立创新典范。
五、活动评选1. 评选标准:参与创新项目的团队将根据项目的创新性、实施效果、团队协作等方面进行评选;2. 奖励措施:对优秀项目团队进行表彰和奖励,激励更多员工参与创新实践。
六、活动效果1. 提高员工创新意识和创新能力;2. 加强团队协作意识和团队凝聚力;3. 发掘和培养优秀的创新团队,为公司的发展提供更多的创新动力。
七、活动总结通过“六争六创”活动,公司将不断激发员工的创新活力,不断挖掘和培养优秀的创新团队,为公司的可持续发展提供更多的创新动力,为员工的个人成长和职业发展提供更多的机会和平台。
学校六大创建活动实施方案一、背景介绍近年来,随着教育的推进和学生综合素质的重视,学校六大创新活动成为培养学生创新思维和实践能力的重要途径。
为此,我们制定了以下实施方案,以确保六大创建活动能够顺利进行。
二、目标和原则1.目标:通过六大创建活动,培养学生的创新思维、实践能力和团队协作精神,提高学生的学术水平和综合素质。
2.原则:(1)以学生为中心,注重学生的主体性和参与度;(2)结合课程内容和实际情况,提高学生的实践能力;(3)强调创新思维和团队合作,培养学生的综合能力;(4)体现培养兴趣、发展特长的原则;(5)统筹安排,确保六大创建活动的互补性和连贯性。
1.科技创新活动:(1)针对学生的年级、兴趣爱好和能力水平,开设不同层次和类型的科技创新课程;(2)组织科技创新竞赛,设置奖项和荣誉,激发学生的科研热情;(3)鼓励学生参与科技创新项目,提供必要的资源和支持。
2.文化艺术活动:(1)组织文化艺术类比赛,如音乐比赛、舞蹈比赛等,展示学生的才艺;(2)鼓励学生参加社团活动,如话剧社、美术社等,提供舞台和展示的机会;(3)邀请外部专家或艺术家进行讲座或指导,提高学生的艺术水平。
3.社会实践活动:(1)推荐学生参与社会实践项目,如志愿者活动、企业实习等;(2)组织社会实践讲座,介绍社会实践的重要性和机会,激发学生的社会责任感;(3)鼓励学生进行社会调研,通过实践来认识社会问题和现象。
4.学术竞赛活动:(1)组织学科竞赛,如数学竞赛、物理竞赛等,提高学生的学术水平;(2)鼓励学生参加模拟联合国等学术性较强的比赛,培养学生的思辨能力和口头表达能力;(3)提供相关的学习资源和指导,帮助学生备战学术竞赛。
5.体育健身活动:(1)推广和组织各类体育运动,如篮球、足球、羽毛球、跑步等,增强学生的身体素质;(2)定期进行体育比赛,设立奖杯和荣誉,激发学生的参与热情;(3)组织健康知识讲座和体检活动,提高学生的健康意识和科学饮食习惯。
某镇六大专项行动工作方案一、方案背景这个小镇,历史悠久,文化底蕴丰厚,但在现代社会的发展中,也逐渐暴露出了一些问题。
为了推动小镇的全面发展,提升居民生活质量,我们决定实施六大专项行动,以解决当前面临的问题。
1.环境整治行动2.产业转型升级行动3.教育提升行动4.文化传承行动5.社会治理创新行动6.民生改善行动二、具体方案1.环境整治行动(1)加强环保意识教育,提高居民环保意识。
(2)开展环境整治活动,清理乱贴乱画、乱堆乱放现象。
(3)完善垃圾分类处理设施,提高垃圾分类处理效率。
(4)加强绿化工作,提升小镇绿化覆盖率。
2.产业转型升级行动(1)引导传统产业向高附加值、高技术含量方向发展。
(2)培育新兴产业,打造小镇特色产业。
(3)加强职业技能培训,提高劳动力素质。
(4)鼓励创新创业,激发小镇发展活力。
3.教育提升行动(1)加大教育投入,改善学校硬件设施。
(2)加强教师队伍建设,提高教育教学质量。
(3)开展素质教育活动,培养学生的全面发展。
(4)建立终身教育体系,提高居民综合素质。
4.文化传承行动(1)挖掘小镇历史文化资源,打造特色文化品牌。
(2)开展文化交流活动,促进文化多样性。
(3)加强非物质文化遗产保护,传承民间艺术。
(4)培养文化人才,推动文化产业的发展。
5.社会治理创新行动(1)加强基层组织建设,提高治理能力。
(2)推进智慧小镇建设,提高管理效率。
(3)加强社会治安综合治理,维护社会稳定。
(4)建立健全民生保障体系,提高居民幸福感。
6.民生改善行动(1)加大基础设施建设投入,改善居民生活条件。
(2)加强社会保障体系建设,提高居民社会保障水平。
(3)开展就业创业援助,提高居民就业率。
(4)加强医疗卫生服务,提高居民健康水平。
三、实施步骤1.调查研究:深入了解小镇现状,为方案制定提供依据。
2.方案制定:根据调研结果,制定具体实施方案。
3.宣传发动:通过各种渠道,广泛宣传六大专项行动。
4.组织实施:明确责任分工,有序推进各项工作。
创建文明班级活动实施方案一、指导思想:为实践“三个代表”的重要思想,深化学校管理,培养团结向上,奋发取进的班风,促进学生良好思想品德、行为习惯的养成,推进学校精神文明建设再上新台阶,特拟开展创建“文明班级”活动,以活动带动学校的发展。
班级是学校的基本单位,班主任工作的水平直接关系到校纪校风,关系学校教育教学质量的提高,关系到开创一代新风,培养德智体美劳全面发展的四有新人的大问题。
为了促进张集学区中心学校班级建设,调动班主任的工作积极性,正确、公正地评价班主任的工作,经领导组研究决定,在全校范围内评选文明班级。
二、机构的组成及分工学校成立创建“文明班级”指导小组,组长由校长担任,副组长由大队辅导员担任。
各班主任任组员。
学校负责拟定出台《创建“文明班级”活动方案》、及《验收标准》,协调、监督、指导创建“文明班级”活动。
组织贯彻本实施活动方案,做好对“文明班级”的验收和文明班级的日常管理工作,做好创建文明班级日常事务的安排。
团、队切实地把全校学生组织活跃起来,通过开展创造性的各种实践活动,促进学生良好思想品德和行为习惯的养成。
三、活动的开展1、宣传发动,组织学习。
召开师生“创建文明班级”活动动员大会,由学校领导做动员报告,具体抓落实的领导组织学生学习《文明班级验收标准》,低、中、高年级分别选出师生代表作响应号召的发言。
全校教师要充分认识开展创建“文明班级”的重要意义,要与学校的生存,发展共命运,投入到创建“文明班级”的活动中。
尤其是任教每一班级的语、数教学的教师,要团结合作,利用晨读、午练时间及班队会时间组织自己班级学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《小公民道德要求》、《学生在校文明礼仪要求》、《学生一日常规》。
利用课堂,对学生思想品德教育,从而促使学生对品行的丑、恶、善、美理性认识水平的提高。
2、导行、跟踪。
各班选拔工作自觉积极,自我教育能力强的品学兼优若干位学生组成班级文明督导值日生。
“六大创建”主题教育活动实施方案
一、实施意义
为了全面贯彻党的教育方针,把本校的“六大创建”工作落到实处,特制定本实施方案。
二、组织领导及职责分工
组长:方彦华
副组长:杨少文
成员:王丽丽、訾娜、解巧巧、杨少文、邱洪姿、焦巧珍、段炜、焦巧珍、吴云娟。
三、实施步骤
1、宣传发动,营造氛围(2017年9月16日)。
“六大创建”活动要开展的扎实、有效,就要让广大师生懂得其实施的意义和目的。
我们要采取的办法是:“专项会议传达,目标责任明确,利用班会发动”。
学校召开专题会议,和各创建项目的责任人签订目标责任书,要求广大教师认真学习、领会,依照“六大创建”的实施步骤,分阶段进行宣传,并利用每周一升旗、班会、课间操上进行分期、分段说明,将“六大创建”的内容及要求渗透给学生及家长,使他们懂得“六大创建”活动实施的意义。
2、分类实施,综合评价(2017年10月16开始)。
实施“六大创建”其主要目的是美化育人环境,营造和谐育人氛围,使学校的教育教学步入“内涵式”发展的轨道,其落脚点是通过规范和创建来全面贯党的教育方针,培养学生的习惯养成。
本着这个宗旨,我们要
进行分类实施。
(1)、文明班级的创建
文明班级创建的宗旨是:“班级氛围人性化、学生行为规范化、生活环境温馨化、班级成长特色化、管理制度科学化”。
班级是学生和教师活动的主要场所。
在文明班级的考核上,我们要采取“9字法”原则,即“日日清”,“月小结”,“期评比”。
具体我们从三方面对班级进行量化,一是学生日常行为规范;二是班级文化氛围建设;三是班主任班级管理示范。
我们的教师与学生接触的时候要蹲下来,靠近去,带微笑,讲和气。
我们的教师要用“你知道了吗?你还有什么需要我帮助的”等等用语,使学生感到教师象大姐姐、大哥哥;其次,在任用班干部上,要采取“三看”,班主任推荐、学校摸底,学生评选,要通过层层考核、层层把关来选出班级中的优秀班委成员,班委会成员也要定期轮换,通过班干部的选拔促进学生的快速成长;第三、在学生行为习惯的培养上:①教师作好表率,学生自主养成。
让学生自律,就是把规则交给学生去相互监督,把权力交给组长去评价。
②以规范,促养成。
在学生上课前,要求学生做到“五看”:一看书包是否整洁、二看课桌凳摆放是否整齐,三看课桌上学具摆放是否规范,四看地板是否有纸屑,五看窗台盆花是否潮湿。
(2)、平安校园的创建
在平安校园创建上我们的具体要求是:精细的出台各种安全责任、制度;全面、规范健全各种评价机制;层层落实,责任到人;各个环节从细入手,不放过一个细小隐患,不忽视一个细微环节;认真执行,严格把关。
从各个环节细微入手,不放过任何一个细小的安全隐患,做到
“安全无小事,事事放心上”,保证学校无一例因人为不注意而造成的安全事故。
我们突出“六”个字。
即出台制度强调一个“精”字,评价内容强调一个“全”字,落实工作强化一个“责”字,管理措施突出一个“细”字,执行制度强调一个“严”字,评价机制突出一个“活”字。
除了严格执行安全日志的填报以外,我们还要自主设定安全隐患排查制、来访登记制、夜间巡查制、等。
(3)、卫生厕所的创建
厕所是最脏的地方,也是最能反映学校管理和学生行为习惯的具体地方。
在卫生厕所的创建上,我们要用制度规范行为。
融制度与文化中,促行为在制度中养成。
把学生需要做的融在小知识中进行规范学生行为、让学生去领会。
通过创建,我们的厕所要由原来的脏、乱基本达到“五无”卫生标准(无臭、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、无积水。
)(4)、绿色生态校园创建
环境优美,可以塑造完美人格,可以净化学生的心灵,也能提高学生爱美、爱环境的意识。
我们把绿色生态校园建设列入学校三年发展规划中,在2017年联系各级领导部门对校园的绿色生态进行投入,在随后的几年,我们仍然要保持一定的资金投入,加大绿色生态校园的建设。
我们要求学生在养护学校的林木中,不断学习,掌握植物的习性、作用。
在教室的环境上,各班要开始教室的美化。
除每月进行文化专栏的布置和更新外,还要将各类常规表格规范上墙、美化成专栏,要求每生必须养护一盆花,学生自己在照料花草的过程中,快乐的成长。
(5)、放心食堂的创建
在放心食堂的创建上,主要是:把握一个中心,强化两种意识,坚持五个原则。
把握一个中心,就是以教师为中心,把教师的安全、身心健康放在第一位,在保障饭菜的质量上,坚持吃好、吃安全;强化两种意识:即安全意识、服务意识,做到:无证件食品不上案,无消毒餐具不就餐,饮用水源要及时消毒,每顿饭菜都要做好。
坚持五个原则,即:①、食品卫生把“三关”:采购关、贮存关、加工关。
②、食堂设施有“四防”:防尘、防潮、防鼠、防蝇。
③、用具清洗有“四招”:一洗,二刷,三冲,四消毒。
④、环境卫生搞“四定”:定人,定物,定时,定责。
⑤、个人卫生要“三勤”:勤洗手剪指甲,勤洗澡,勤洗衣服。
通过以上的措施,把我们的食堂变成真正意义上的放心食堂。
(6)、文明宿舍的创建
我们只有教师宿舍,这是教师们办公学习、生活、休息的重要场所,是学校精神文明的窗口。
通过开展文明宿舍创建,提升宿舍文化品位,树立教师更强的社会公德意识。
在文明宿舍的创建上,我们要采取的主要做法是:要求干净整洁,有文化氛围。
重点从以下方面去检查:A、宿舍是否进行通风。
B、床铺平整、床单干净、无杂物。
C、被子叠放整齐。
D、窗台、空床板无灰、无水、无泥、无脚印、无杂物。
E、灯具无尘土。
F、床下物品摆放整齐、有序。
G、清洁工具摆放整齐。
H、地面干净、无痰、无土、无杂物。
评比标准:①、内务卫生建设:室内外清洁卫生,门窗玻璃明亮,天花板、灯具无蜘蛛网、无灰尘、无涂抹印迹,地面无瓜皮纸屑、无污水痰迹,通风情况良好,房间无异味;宿舍内床单、被褥干净,床上用品摆放整齐,日常生活用品放置规范;室内设计美观大方,能体现宿舍文化品位。
②、安全文明住宿建设:不留宿外人,不违章用电,宿舍内无
安全隐患;节约用水、用电,爱护公物。
总之,在“六大创建”过程中我们愿意听取来自各方面的意见和建议,从学校自身的实际出发,走学校“内涵式”发展的道路,扎实地提高学校的办学品味,一步一个脚印,各项工作一定能够取得更为可喜的成绩——
大河塔镇中心小学
六大创建主题教育活动
大
河
塔
镇
中心小学
2017年9月16日。