第一部分专题二七上古诗词.pptxPPT课件中考语文系统复习

【注释】①客路：旅人前行的路。②残 夜：指夜将尽未尽之时。 【译文】我要走的道路，正从青青北固 山向远方伸展，江上碧波荡漾，我乘船 向前。/ 潮水涨满，两岸与江水齐平， 整个江面十分开阔，水上的风吹拂着， 一叶白帆高高悬挂。/ 夜还未消尽，红 日已从海上升起，江上春早，旧年未过 新春已来。/ 我多么思念故乡，书信早 已写好，如何寄回家园？希望北归的大 雁捎一封家书到洛阳。
客路①青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜②，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
内容：点题。流露出羁旅漂泊之感，与尾联的“乡 书”“归雁”遥相呼应。
修辞：“生”“入”二字运用拟人的修辞，赋予 “日”“春”以人的意志和情思。 哲理：既写景又点明了时令，暗示时光流逝，蕴含 新旧更迭、季节交替、时间变化的自然理趣。
第 5 首 夜雨寄北
［唐］李商隐
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当①共剪西窗烛， 却话②巴山夜雨时。
【注释】①何当：何时将要。②却话： 回头说，追述。 【译文】你问我哪天归来，我尚未确定 日期，大巴山的秋夜里下着大雨，池塘 里涨满了水。/ 何时将要在西窗下共剪 烛花，秉烛长谈，追述今夜我在巴山听 雨时对你的思念。
A.“小桥流水人家”呈现出一派清雅、安适的景象，此情此景使沦落异乡的游子
内心感到愉快。
B.“夕阳西下”点明了特定时间，与“枯藤老树昏鸦”中的“昏”相呼应。
C.“君问归期未有期”，“问归期”而“未有期”，其中包含着太多的苦涩与无奈。
D.“巴山夜雨涨秋池”中“涨”用词准确，富于动态感，写出了巴山之水灌注秋
2.下列对诗歌理解有误的一项是 （ B ） A.《观沧海》借景抒情，情景交融。登临碣石山，诗人心潮澎湃，把眼前的景色、
自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情融会在一起。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》借景抒情，通过对晚秋时节景物的描写，烘托
出悲凉的情感基调，表达了诗人对被贬友人的同情和关怀。 C.《次北固山下》尾联借“鸿雁传书”的故事寄托思乡之情，使全诗笼罩着淡淡
典故、修辞：运用设问，在自问自答中，用“鸿雁 传书”的典故寄托思乡之情，使全诗笼罩着一层淡 淡的思乡愁绪。
【全诗主旨】诗人借景抒情，描绘了长江下游青山绿水、潮平岸阔的壮丽之景，表 达了诗人对祖国山河的热爱和深深的思乡之情。
第 4 首 天净沙·秋思
［元］马致远
【注释】①昏鸦：黄昏时将要回巢的乌 鸦。②断肠：形容悲伤到极点。③天涯：
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1.东临碣石 到达，登上
3.山岛·竦峙
··
耸立
2.水何澹澹 水波荡漾的样子 4.幸甚至·哉· 达到极点
·
三、理解与赏析 1.下列对句子的赏析有误的一项是 （ A ） A.“树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起”四句借助奇特的想象动静结合
地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。 B.“杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪”写景兼点时令，选取随风飘散的杨花和
东临①碣石，以观沧海。 水何澹澹②，山岛竦峙③。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。
炼字：“观”字统领全诗，体现了全诗意境开阔、 气势雄浑的特点。 手法：实景描写了海水的动和山岛的静，动静结合， 相互映衬，显示了大海的宏伟壮阔。
日月之行，若出其中； 星汉④灿烂，若出其里。 幸甚至⑤哉，歌以咏志。
池的自然之景。 析错：A 项中“内心感到愉快”错误，应为“内心更添思乡的愁苦之情”。
2.下列对诗歌理解有误的一项是 （ B ） A.《天净沙·秋思》以多种景物并置，组合成一幅深秋晚景图，创造出萧瑟、苍凉
的意境。 B.《天净沙·秋思》语言简约，运用典故写出作者思乡之切与归家不得的矛盾心理。 C.《夜雨寄北》中两次提到“期”“巴山夜雨”，构成了音调和章法的回环往复之
妙。 D.《夜雨寄北》通过想象，在时间与空间的对照中，将思念之情表达得曲折细腻又
含蓄隽永。 析错：B 项《天净沙·秋思》中没有运用典故。
三、素养提升
在第三季《中国诗词大会》总决赛图片线索题环节，外卖小哥雷海为仅凭康震
老师画出的“屋檐、坐在房子里的人、西边的窗户”，断定画面描写的诗句是《夜
雨寄北》中的“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。如果你是康震老师，在这个
包蕴万千的壮丽景象，表现出诗人博大的胸怀，抒发了诗人建功立业、一统天下
的雄心壮志。
第 2 首 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
［唐］李白
杨花①落尽子规②啼， 闻道龙标③过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
【注释】①杨花：柳絮。②子规：即布 谷鸟，又称“杜鹃”。③龙标：指王昌 龄。
【译文】杨花柳絮已经落尽，杜鹃鸟在 不停地啼鸣，听说你被贬到龙标去了， 一路上要经过五条溪水。/ 我把为你而 忧愁的心托付给天上的明月，它伴随着 你，一直走到那夜郎的西边。
第一部分 古诗文积累
一张图说考情
考点概览
专题二 古诗词
七上
第 1 首 观沧海
[东汉] 曹操
东临①碣石，以观沧海。 水何澹澹②，山岛竦峙③。 树木丛生，百草丰茂。 秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中； 星汉④灿烂，若出其里。 幸甚至⑤哉，歌以咏志。
【注释】①临：到达，登上。②澹澹：水波荡漾的 样子。③竦峙：耸立。竦、峙，都是耸立的意思。 ④星汉：银河。⑤至：达到极点。 【译文】策马东来，登上碣石。我要饱览这大海的 壮观。/海面浩渺，水波荡漾。突兀耸立的山岛，最 先跃入眼帘。/岛上的树木，一丛丛生长着，百草丰 茂繁密。/大海在萧瑟秋风中，汹涌起伏着不尽的波 澜。/太阳和月亮昼夜不停运转，都是大海吐纳的； 天上的银河，星光璀璨，它们也都出生于大海广阔 的胸间。/啊! 今日我观赏大海，真是幸运得很，好 极了，且让我引吭高歌，倾吐宏伟的心愿。
听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
不堪的瘦马。/夕阳已经落下，思家怀乡
的漂泊人还远在天涯。
枯藤老树昏鸦①， 小桥流水人家， 古道西风瘦马。 夕阳西下， 断肠②人在天涯③。
所4.花至与极鸟邪是？春其天视中下美也好，的亦景若物是，则然已而矣诗。人见花而“溅泪”、听鸟而“惊心”，情与景不是不一致了吗？运用了拟人、对偶的修辞手法，花感时而落泪，鸟悲恨人世间离别而惊心，这是诗人移情于物的结果，表达了诗人感时伤世的感情。
珠（可一历 ）历通数假也字 （可以）
如果选手还是没猜出，再接着画枯藤、乌鸦、小桥、流水、人家。 古所义谓： 伊类人似，；在今水义之：涘归。属。
答案示例：这两句既有对好友遭遇的同情，对好友长途跋涉的担忧，也有对当 时现实的愤慨不平，对友人恳切的思念，还有对友人一路前行的热忱关怀和安慰深 情。
题组二：《天净沙·秋思》《夜雨寄北》
一、字音标注
枯二藤·、（理解té与ng赏）析
涨（
·
zhǎng）秋池
何当（
·
dāng
）
1.下列对句子的赏析有误的一项是 （ A ）
的思乡愁绪。 D.《观沧海》中诗人以沧海自比，表现了开阔的胸襟，抒发了统一中原、建功立
业的宏伟抱负。 析错：B 项中“晚秋”错误，应是“暮春”。
四、素养提升 《唐宋诗醇》评价李白诗句“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有“语近情
遥”之妙，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”两句也有这样的特点，请谈谈你 的理解。
【解析】都城的人都谈论这件事，使宋国的国君也知道了。
断肠②人在天涯③。 旧的道路、萧瑟的秋风，走来一匹疲惫 （二）古今异义
这只船的底部稍微平坦，（制作者）就在上面题写名字，文字是“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹细小得像蚊子的脚一样，一笔一画清清楚楚，字的颜色是黑的。又刻了一枚篆字印章，文字是“初平山人”，字的颜色是红的。 7.《石壕吏》中表现战争使人民生活贫困的句子：有孙母未去，出入无完裙。 蒹葭苍苍，白露为霜。
手法：运用白描手法，通过九种景物，三个镜头，勾勒 出一幅萧索清冷的深秋晚景图，透露出令人哀愁的情调。
手法：寓情于景，情景交融，抒发了漂泊天涯的游子思 念家乡的孤寂愁苦之情。“断肠人在天涯”是本曲的主 旨句。
【写作背景】马致远年轻时热衷功名，却一直未能得志。他几乎一生都过着漂泊 无定的生活，困窘潦倒、郁郁不得志。这首散曲写于羁旅途中。 【全诗主旨】这首散曲描绘了一幅深秋晚景图，抒发了一个长期漂泊异乡的游子 的羁旅之苦和思乡之情。
枯藤老树昏鸦①，
天边，指远离家乡的地方。
小桥流水人家，
【译文】ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ枯的藤、衰老的树，树上栖
古道西风瘦马。
息着黄昏时将要回巢的乌鸦。/小小的桥、
大道之行也
夕阳西下， 潺潺的流水，近处坐落着几处人家。/古 7.中峨冠而多髯者为东坡 （连词，表并列，并且）
菊、篱笆、山、山气、落日、鸟，由近及远，构成了一幅质朴率真、自由恬淡，令人神往的田园风光图，表现了诗人回归自然后悠闲自得的形象/心境和超脱尘世、热爱自然的志趣。 [唐]白居易 听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。
手法：借助奇特的想象，运用夸张的修辞，表现了 大海吞吐日月星辰的气概，体现了诗人博大的胸襟 和豪迈的气概。
【写作背景】曹操在北征乌桓得胜归师途中登上碣石山，心情像沧海一样难以平
静，故将自己的宏伟抱负、博大胸襟融会到诗句里，借着沧海等景物表现出来。
【全诗主旨】本诗借景抒情，情景交融，借助奇特的想象描绘出大海吞吐日月、
杨花①落尽子规②啼， 闻道龙标③过五溪。 我寄愁心与明月， 随君直到夜郎西。
手法：融情入景、景中见情，借“杨花”“子规” 两种意象，点明时令（暮春），烘托凄凉、悲惋的 氛围，寄寓诗人叹飘零、感离恨的特定心境。
手法：借景抒情，运用拟人的修辞手法，将月亮人 格化，寄托诗人的离愁和对被贬友人的同情、关切。
君问归期未有期， 巴山夜雨涨秋池。 何当①共剪西窗烛， 却话②巴山夜雨时。
炼字：“涨”字富有动态感，既写巴山之水灌注秋池的 自然之景，也流露出诗人羁旅之愁与不得归之苦，表现 诗人深重的绵绵愁思。
手法：诗人运用想象，遥想回家团聚后剪烛西窗、共话 今宵的情景，时空交错，虚实相生，把眼前的凄苦兑换 成未来团聚的欢乐，也在未来的欢乐中注入被时间过滤 了的“昔日”之苦。
啼声如“不如归去”的子规，含有漂泊之感、离别之恨。 C.“潮平两岸阔”写出了春潮涌涨、江水浩渺的情景，放眼望去，江面似乎与岸
齐平，船上人的视野也因之开阔。 D.“海日生残夜，江春入旧年”两句把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，
用“生”字和“入”字使之拟人化，赋予它们人的意志和情思。
析错：A 项中“借助奇特的想象”错误，这四句为实景描写，不是想象。
【写作背景】李白在扬州听到好友王昌龄被贬为龙标县尉后写下了这首诗。 【全诗主旨】本诗通过对暮春景物的描写，以景传情，烘托出悲凉的情感基调， 表达了诗人对被贬友人的同情和关怀。
第 3 首 次北固山下
［唐］王湾
客路①青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜②，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。
【全诗主旨】这首诗通过对归期的询问和回答，虚实结合，抒发了诗人羁旅他乡 的孤独凄凉和对团聚的期盼之情。
针对训练
题组一：《观沧海》《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》《次北固山下》
一、字音标注
东临碣（ jié ）石 山岛竦·峙（sǒng）（ zhì ）
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二、重点实词解释
水何澹（ dàn ）澹 秋风萧·瑟（ xiāo）（ sè ）
环节要让选手猜的是《天净沙·秋思》，你会如何作画？
答案示例：我会画夕阳西下，一位老人骑着瘦骨嶙峋的老马走在曲折的古道上。 其人视端容寂 （形容词，端正，正）
五[示、例问二题]“采拓”展“见”，词语平淡，但经诗人锤炼就充满了生活情味。 北蒹冥葭有 萋鱼萋，其白名露为未鲲晞。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无