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2017寒假特色作业

2017寒假特色作业
2017寒假特色作业

榆林市第八小学“2017寒假特色作业”

紧张而丰盈的学习生活暂告段落,我们又迎来了期待以久的寒假。寒假生活是孩子幸福童年的重要内容,也是孩子快乐成长的重要环节。请各位家长重视孩子寒假生活、学习等各个环节,用您的陪伴、关注和监督,让孩子过一个不一样的寒假。为提高学生全面素养,我校特制定以下“特色作业”来充实孩子的寒假生活,请各位家长协助、监督完成。

一、二年级:

一、练一手好字

内容:以生字和古诗为主要内容。

要求:纸张规格A4纸、完成十张字贴。

二、读二本好书

以童话故事、成语故事或寓言故事为主要内容。

三、养成一个好习惯

以自己的实际情况为参考,例如:优雅的坐姿、优雅的站姿、优雅的握笔姿势、优雅的读书姿势等等。

四、新华美育作业每周完成不少于三次。

三、四年级:

一、办一张手抄报、一张电脑绘画

内容:手抄报以“八礼四仪”为主题,电脑绘画内容自定。

要求:手抄报纸规格A3纸,电脑绘画A4纸。设计新颖、图文并茂、可读性强,整体视觉效果好。

二、制作一个“科技作品”

内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。

三、读三本好书

以优秀作文、世界名著为主要内容。

四、新华美育作业每周不少于三次。

五、六年级:

一、办一张手抄报

内容:以“日行一善”为主题。

要求:纸张规格A3纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。

二、五年级办一份电子小报

内容:以“我们的节日”为主题。

要求:纸张规格A4纸,设计新颖、图文并茂、内容充实、可读读性强,整体视觉效果好。

三、六年级制作一个属于自己的网页

内容:自定。

要求:根据自己的喜好,设计自己的网页。网页要精美,内容丰富。

四、制作一个“科技作品”

内容:科技小制作。

要求:作品以“科技”为主,设计要新颖、要有一定技术含量。

五、读四本好书

以优秀作文、世界名著为主要内容。

六、新华美育作业每周不少于三次。

最后祝愿每一位八小学子都能够度过一个轻松而有意义的假期。

小学寒假德育作业总结

小学寒假德育作业总结 小学寒假德育作业总结怎么写,以下是聘才网小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 小学寒假德育作业总结 假期已经过去了,我宁车沽学校小学部按照塘沽教育局德育科工作指示,积极开展学校寒假德育相关工作,宁校(小学部)16年寒假假期德育工作总结。通过假期德育工作的开展,学生文明素质不断深化,道德意识不断增强,学生各方面德育实践能力得到了充分的锤炼,假期各项工作得以顺利圆满的落实,现将学校假期期间各项德育工作总结如下: 一、积极召开学生假前安全教育会,确保学生人身安全。 学生安全工作是学校德育工作的重中之重,元月日德育处在结业式上进行了主题为平平安安过寒假、快快乐乐返校来的假期安全教育会,并下发了宁车沽学校小学部假期安全要求及德育作业安排为主要内容的致家长的一封信。德育处对假期交通安全、饮食安全、燃放鞭炮安全等一系列内容对学生进行了明确、全方位的教育,增强了全体学生的安全意识。寒假期间我宁车沽学校小学部无一名学生出现安全事故。 二、积极开展常规的家访工作,及时与家长取得联系,了解学生在家日常表现情况。

我校地处偏远距塘沽市区往返有多公里,交通很不方便,为此我们采取了多种形式与家长取得联系。期末考试结束后我们要求各班主任利用考试后至结业式这一段时间统一进行家访工作,了解学生家庭情况,同时反馈学生德、智、体各方面情况;在假期中我们要求班主任老师利用电话的形式了解学生学习及生活情况。通过上述工作,老师与学生的关系、学校与家长的关系更加融洽了。 三、结合五多和五个一工作要求,积极布置假期学生德育作业,并取得了一定的教育效果。 (1)布置形式多样的学生作业。学校小学部德育处结合新区及我局关于在学生之中广泛开展五多和五个一的工作要求布置了学生的假期德育作业。我们在学生中开展了读一本弘扬民俗方面的课外书并写一篇读后感、制作一份宣传民俗方面的手抄报及看一部爱国主义影片并写一份观后感等假期德育系列作业。与此同时学校还为每位学生布置了积极深入社区进行卫生清整、储蓄假期文明行为及孝敬父母、体会真情-我为父母做点啥三项实践性作业。通过这样的作业学生的文明意识增强了,德育实践能力提高了。 (2)注重假期德育作业的学生自评与家长评价。本次假期德育作业我们增加了学生与家长的评价环节,我们要求每位学生要对自己假期生活与学习写出100字以内的感悟;家长要对孩子的假期生活进行评价。我们的目的是通过此举来

社会学概论第三次作业及答案

注:请20分钟以保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。浏 览器请采用兼容模式。 第1大题 第2大题 第3大题 16小题,每小题2分,共32 分。(总分32.00) 1.中国城乡二元结构的核心是( 2.00分) A. 二元就业制度 B. 二元教育制度 C. 二元福利保障制度 D. 二元户籍制度 2.( )是经济制度的核心容( 2.00分) A. 分工 B. 契约 C. 市场和计划 D. 产权 3.( )是社会制度的主体( 2.00分) A. 组织系统 B. 策略系统 C. 知识系统 D. 设施系统 4.( )具有极鲜明的政治色彩。(2.00分) A. 亚洲型城市 B. 欧洲型城市 C. 美国型城市

D. 中东型城市 5.按照世界通常标准,基尼系数在( ) 属于正常状态。(2.00分) A. 超过0. 4 B. 达到0. 6 C. 0.3以下 D. 0.3~0.4之间 6.( )以工商业市民为主体,功能上具有多样性,城市结构极为复杂。(2.00分) A. 亚洲型城市 B. 中东型城市 C. 美国型城市 D. 欧洲型城市 7.按照婚姻形式的不同,家庭可以分(2.00分) A. 父权家庭、母权家庭和平权家庭 B. 一夫一妻,一夫多妻以及一妻多夫 C. 核心家庭和扩大家庭 D. 父系制、母系制和双系制 8.在中国,( )阶层之间的边界开始形成(2.00分) A. 20世纪80年代 B. 20世纪70年代

C. 21世纪开始 D. 20世纪90年代 9.( )把人们分成白领和蓝领两个阶级。(2.00分) A. 林德的两个阶级模式 B. 马克思的阶级模式 C. 米尔斯的阶级模式 D. 三个阶级理论 10.在美国和加拿大的中部和西部地区,那里的农村社区大都由( )而来。(2.00分) A. 社会组合 B. 自然起源 C. 群体运动 D. 农村建设 11.( )是经济制度的调节方式。(2.00分) A. 产权 B. 市场和计划 C. 分工 D. 契约 12.按照世界通常标准,基尼系数( )就算进入警戒状态。(2.00分) A. 0.3~0.4之间

七年级寒假作业答案

七年级语文寒假作业答案 1-2页一、略二、泻一泄到一道义一异查一察众一重晦一诲三、我早就想把你抓住了,我早就想剿灭你了(意对即可)。四、1.⑴用出全部力量,一点儿也不保留。 (2)形容思想感情自然而然地产生。 2.D 3.B 4.为了突出春天的绿给人间带来了许多温馨。 5.B 6.⑴绿的谦虚⑵绿的宽容⑶绿的博大和永恒⑷绿的可靠7.可靠谦虚宽容博大永恒 8.通过对四季的绿的描写,抒发了作者对生活的热爱和赞美。 3-4页一、略二、B 三、如:我们不做山沟里易涨易退的小溪,要做寒暑不变的一望无涯的沧海。四、1.裹,渺,瘪,骤 2.患得患失、垂头丧气到获得“殊荣。” 3.让他多接受阳光和风雨,多吸收养分,成为最棒的种子玉米。 4.如:“但有时候需要再等一下”;“但不要急于求成”;“但成功的过程即是等待的过程”;“天生我材必有用”;“希望总在前头”等。 5.落入平庸,获不了“殊荣”,成不了种子。 6.人要相信自己,成功需要等待。付出了,并非所有的事情都立竿见影,耐心最为重要。要接受必要的磨炼。不要半途而废。 5-6页一、C二、1. 兴致勃勃 2. 恐吓 3. 眺望 4. 抱憾 5. 心有余悸三、D 四、略 五、1.皇帝的新装;丹麦;童话;安徒生;《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》 2. A 3. A 4. 爱新装成癖、虚伪;怕丢官职;教训皇帝、捞钱。 7-8页一、略二、D 四、略五、B 六、1. 。;;;;……;2.“招牌”是商店的标志,这里用“招牌”比喻云是天气变化的标志,这个比喻准确,形象地说明了看云和识天气的密切关系。 3.姿态万千⑤ 4.是该段文字的中心对①②③④句总结 5. 阴森乌云密布变化无常说明云就像是天气的“招牌”,天上挂什么云,就将出现什么样的天气 6. ①‖②③④‖⑤ 7.总——分——总 9-10页一、C 二、 B 三、A 四、1.故意造作来掩饰;认为地位低下而自卑。 2.出租车司机出租汽车 3.稳稳地把着方向盘,还不时照应着两侧行人,让车轮由水洼里轻巧地、舒缓地踱了过去,不见一点水花溅起来。那车子驶离水洼,也没有立即加速,却见那小司机一手把了方向盘,一手扶着车窗,探出头,回转过脸来,望了望后面的行人,留下一个含着些歉意的微笑;虽然并没有溅染任何一个行人的裙边裤脚,却仿佛是在为车过水洼那片刻间,可能惊扰了行人——其中也包括着我和我的友人——而致歉似的 4.A C D F 5. 4 ;1 2 ;3 6.踱是慢步走,这里形容司机车速放得很慢。用“踱”形象生动地写出小司机行车时不伤害、惊扰行人的文明行为,显示了“的士”的风度。7.B D 8.把、扶、探、回转、望、留下 11-12页一、D 二、略三、 C 四、要信守承诺,要富有责任感(意对即可)六、1.不重视,不注意;老是这样下去。 2.农药的危害:破坏生态链;

“2020学年第二学期“2020级暑期德育作业

2017学年第二学期 2016级暑期德育作业 级班姓名 同学们: 结束了一学期紧张而充实的学习生活,愉快的暑假即将开始。相信你们已做好了假期的安排,也许会去游览祖国的大好河山,感受祖国的自然风光;也许会参加各种兴趣特长培训班、学习素养提升班……两个月的暑假生活将是丰盛而充实的,希望同学们过得愉快而有意义。 一、艺术灵感,诗意生活 请同学们在暑期中至少参与一次艺术活动,或完成一件艺术作品。它可以是绘画、书法、摄影、剪纸、手工制作、手绘板、鼠绘和ps作品、3D建模、设计或者艺术评论(可以是对一件作品、一位艺术家或某一艺术事件的评论),也可以是某次展览的观后感。 例:“我的暑假生活”六格漫画、为父母画一幅像,设计一款智能的学习或生活用品、选择一篇你喜欢的文章为它配插画。为了便于展示,中国画和书法为45x45cm,其它画种不超过4开,摄影为10寸(也可以交电子稿)。 二、走进社会,实践成长: 具体内容见校团委发文。 三、文明上网,助力健康 积极参加“我参与我成长争做小小好网民”浙江省中小学生网络文化节。 电脑安装微信客户端,关注公众号“教育之江”—微服务—网络文化节—注册(填写本人姓名和学校)。其中C、F二选一完成,A、B、D、E、G五选二完成 A “红船精神”知识竞赛 B “小小马克思”知识竞赛 C“我们的节日”四格画/照片征集(班级统一收集电子稿上传) D“我们的节日”微视频征集 E《网络安全法》知识竞赛 F爱我还是爱手机(班级统一收集电子稿上传) G我是辟谣大侦探

四、音乐旋律,活力校园:(选做) 校园午间音乐欣赏征集: 1、编辑音乐欣赏文稿,字数约500-800字。说说你听到这个歌(曲)的由来, 这个歌(曲)给你带来的感受,可从音乐元素(如速度、节奏、旋律、乐器、情绪等)方面进行描述。 2、歌曲内容要求:中外名曲,经典歌曲,健康向上。(中国歌曲优先) 3、邮件名为班级+名字+音乐名。Word文件题目为歌曲名称,班级+姓名(小三 号字体),正文(小四号字体)。 4、 5、稿件一经录取,由老师通知安排录音。 备注:暑期德育作业相关文件与要求,均已发布在校园网 ()学生天地——学生活动 政教处 2018年7月3日

天津大学在线作业做题答案管理学(第三次作业) -

天津大学在线作业-管理学-第三次作业 作业答题结果 题目正确答案你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现... B 企业在挑选人才的时候一定要本着候选者越多越好的原则,最大可能... B 人力资源管理中认为,既有企业中没有用好之人,也有本身无用之人... B 在极为有利的情况下,人际关系型的领导者是有效的领导者。 B 参与型的领导是设定富有挑战性的目标,并期望下属发挥他们的最佳... B 在企业人力资源管理过程中,针对某个空缺的职位,对申请者进行有... C 确立目标是()工作的一个主要方面 A 最基本的,又是比较简单的结构形式是() A 组织变革的阻力是消极的,应该坚决予以杜绝。 B 事业部制的优点之一是高层权力比较分散。 B 本次作业总分

作业答题结果 题目正确答案下列那一项没有正确描述现代绩效管理 A 在极为有利的情况下,人际关系型的领导者是有效的领导者。 B 判断一个组织分权程度的主要依据是: D 从组织工作角度看,下面哪种情况会造成组织工作的窒息? D 在人员的配备中,以下哪一条不是需要考虑的人员配备原则: A 一个管理者如果想在管理生涯中获得成功一定要在一个工作岗位上做... B 企业在挑选人才的时候一定要本着候选者越多越好的原则,最大可能... B 某公司高层决策者对人力资源部提出目标,要求经过努力必须在一定... D 领导效率的高低和领导工作的成功与否是由领导行为本身决定的。 B 领导者是激发他人自己找到解决问题的方法,而管理者是解决问题以... A 本次作业总分 作业答题结果

题目正确答案人力资源区别于其他物质资源的一个最重要的特定,就在于它是一种... A 领导者是激发他人自己找到解决问题的方法,而管理者是解决问题以... A 领导者的职位影响力与其本人的素质条件有一定的关系。 B 职业生涯规划因一般只是涉及到个人,一般只是对员工具有重要意义... B 从组织工作角度看,下面哪种情况会造成组织工作的窒息? D 人力资源管理中认为,既有企业中没有用好之人,也有本身无用之人... B 你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现... B 一个管理者如果想在管理生涯中获得成功一定要在一个工作岗位上做... B 人力资源管理中最难建立、最难操作的是有效的员工绩效评价。 A 下列那一项没有正确描述现代绩效管理 A 本次作业总分 作业答题结果

2017寒假德育作业

快乐阳光之旅 ——西六路小学寒假德育实践作业 亲爱的少先队员们: 你们好!又是一个收获喜悦,憧憬新春的年末。回顾走过的 2016,在你们的参与中,学校各项活动顺利开展。你们也愉快、顺利地完成了一个 学期的学习任务,在人格修养、知识学习、能力锻炼等方面都有了很大的 进步。在此,特向你们表示祝贺! 队员们,快乐的“寒假直通车”就要出发了,本次寒假直通车为你们 准备了精彩的实践活动,请少先队员们带上激情,踏上列车,迎着阳光, 快乐行动,一起奔向快乐的寒假吧! 期待 2017,我们一起共同努力,共同进步! ☆ “快乐之旅”活动之一——“小手拉大手共筑碧水蓝天”活 动内容: 近年来,咱们淄博环境污染严重,雾霾天气严重影响到我们的生活和学习,在假 期里,让我们小手拉大手,和家长一起抵制燃放烟花爆竹,尽量绿色出行齐步走,自 己动手进行垃圾分类减量,为我们的环境保护献自己的一份力!活动展示:(文字+ 图片或制作 PPT 形式) ☆ “快乐之旅”活动之二——“品年味迎新年” 活动内容: 1、“我为我家写春联”活动。春节前夕,高年级学生可与家人一起写春联、张贴春联,挂福字,并收集记录不同的春联,低年级学生可认真诵读春联,体味中华传统文 化的气息; 2、与家长到年货市场买年货,观察中国人春节时喜欢购买哪些东西过年,并作简 单记录; 活动展示:(文字 +电子照片形式)

☆ “快乐之旅”活动之三——“行万里路,读万卷书” 活动内容: 在家长的带领下游览名胜古迹,探访乡间民俗,或参观一次科技馆、博物馆,走 进图书馆增长见闻。并用文字和照片或者图画的形式给大家介绍下。 活动展示:(观后感文章 +照片或制作成 PPT 形式) ☆“快乐之旅”活动之四——“我们的节日” 充分利用课外读物和网络,挖掘春节、元宵节等传统节日的教育资源,加深传统 文化的学习,增强对中华民族的凝聚力和认同感。 活动展示:(每位同学完成一份主题为“我们的节日”手抄报,制作于8 开纸上。) 附注: 1、新学期开学初,请将各类行动创意作品统一交给中队辅导员,每个中队要组 织一次“我们的春节”主题分享会,展示少先队员在寒假期间开展活动的照片、视频、绘画、文章、故事,交流心得体会。 2、开学后,每个中队上交部分优秀作业,少先大队将依据作品完成情况集中评 比并颁奖。 西六路小学少先队 2017、 1

人教版五年级寒假作业答案

人教版2019年五年级寒假作业答案 五、快乐阅读 1、跨、踮、钻、挤。写店里顾客很多,也写出了“我”读书的如饥似渴。 2、突出了“我”对书、对知识的渴求心理。 3、在上书店看漫画书时,体验过这种既快乐又惧怕的滋味。 六、心领神会 “读书好”:读书对自己有益;“好读书”:喜欢读书;“读好书”:读有益的书。 第三页 三、词语接龙 呕心沥血--血气方刚--刚柔相济--济困扶危 大显身手--手无寸铁--铁案如山--山清水秀 悲欢离合--合家幸福--福寿齐天--天下太平 天长日久--久别重逢--逢凶化吉--吉祥如意 四、句子乐园,按要求写句子 1、我们只有多读课外书,才能提高我们的语文水平。 放寒假后,我不仅要去北京,还要去青岛。 2、我差不多把这个小图书馆所有的文艺书籍都借阅了。 这个小图书馆所有的文艺书籍差不多都被我借阅了。 3、你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。 4、吃饭是身体成长的需要,读书是精神成长的需要。一个

人要成长,既要吃饭,也要读书。 第四页 五、活学活用 1、朋友;故地;书能带给我们温馨的感受。 2、(1)营养;书能充实我们的头脑。(2)阶梯;书能使我们进步。 (3)船;书能拓宽我们的眼界。 3、一位良师,能让我们积累知识,了解人生。 六、口语交际 张华,这几天老师让我们写读后感,我想再看看那本书。你看完了吗? 张华,我有个同学向我借那本书,你看完了吗? 水浒英雄榜 及时雨--宋江;母夜叉--孙二娘;拼命三郎--石秀; 浪里白条--张顺;神行太保--戴宗。 第五页 三、仿照下面画线句的句式补写句子。 老师的课堂;鱼的海洋;翅膀的鸟。 第六页 四、阅读感悟 1、刻、果然。 2、枯燥、贫乏、着急、无论、还、就。 3、费:花费,耗费;光:只,单。

第三次测试练习题及答案(练习题3-1-2)

单项选择 ================================================== 1.题号:3835 以下程序的输出结果是 min() {int n[6]={1,2,3,4},i,j,k=2; int sum=0, min; min = n[0]; for(i=0;i<6;i++){ sum += n[i]; if( min>n[i] ) min=s[i]; } pritnf("%d,%d\n",sum, min); } A、10,1 B、6,1 C、10,0 D、0,0 答案: C 1.题号:3553 若有以下定义和语句: int a[15]={1,2,3,4},x; 则对a数组元素非法引用的是(). A、x=a[a[2]]; B、x=a[a[7]-1]; C、x=a[a[2]-1]; D、x=a[a[7]+1];

B 2.题号:3640 以下程序段给数组所有的元素输入数据,请选择正确答案填入(). #include main() { int a[10],i=0; while(i<10){ scanf("%d",( ) ); i++; } return 0; } A、&a[i+1] B、&a[i] C、&a[++i] D、ai 答案: B 3.题号:3597 有以下程序: main() {int m[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; int i,k=2; for(i=0;i<3;i++) printf("%d",m[k][i]); } 执行后输出结果是:. A、4 5 6 B、7 8 9 C、1 2 3 D、1 4 7

八年级2020寒假作业答案

八年级2020寒假作业答案 一、选择题:DBBCC、DBBDD。 二、填空题 1、振动,介质,0,音色,响度。 2、光在同种均匀介质中是沿直线传播的。 3、先升华后凝华,液化,凝华。 4、凸,倒立,弱。 5、异种,吸引。 6、同一高度,缩小,照相机。 7、蒸发,熔化,吸。 8、电流表的正、负接线柱接反了。电流表的量程选小了,烧坏。 9、0.22,串联电路中电流处处相等。 三、作图(学生上黑板画) 四、实验题: 2、(1)并联电路中干路电流等于各支路电流之和。 (2)减少实验误差,提升实验的准确度,增加干电池的个数。 (3)用三个电流表同时测量A、B、C三处的电流。 3、(1)凹,靠近。 (2)晶状体太凸,成像在视网膜前。 五、计算题:

解:S=Vt=340m/s×01s÷2=17m。 答:要听到自己的回声,人距障碍物至少17m。 六、综合题 1、MN,AO,3,6,右。 2、A, 3、-2 ℃ ,24 ℃ ,0.38。 4、(1)温度计的玻璃泡碰到了杯底。 (2)读数时两眼没有与温度计的液柱上表面相平。 1. 1鞠;颤。2憧憬3孙犁《芦花荡》《荷花淀》 4.D 5.qiáo cuì lǜe zhàn 6.寄托苏醒7.这个角已变成灰烬,那一角仅仅血和泥。8.长白山黄河江南南海解放区9.对解放区的热爱和向往(比喻:像恋人的柔发,不像牲口一样活。) 10.江南的水田,你当年新生的 禾草是那么细,那么软……现在只有蓬蒿。11.抒发了对灾难祖国的 热爱,表达了对解放区的向往。12.飞鱼飞到广州动物园13.(1)小 明晚上练习影响了邻居的休息(2)陈伯伯在夸奖自己练习刻苦2. 1.nǜe jìn cuān qiú 2.①因寒冷而哆嗦。②倾斜,歪斜。 3. 法雨果巴黎圣母院悲惨世界 4.(1)“他”其他人(2)“图书馆”别的 地方 5.因为在刹那间我突然想起记忆中那块青色的墓碑,想起了那 个把宽容给了“我”,把爱给了世界的女孩。 6.“我”发现那幢公 寓竟然只有四层7.描述中表现梅里特的惊恐和疑惑即可8.妻子这 个人物性格不明显,其他人物个性鲜明。(言之成理即可) 9.对犯错 误的人多一点理解和宽容就是多给人一个机会(犯了错误努力改正同样

第三次作业题目及答案

第三次作业 一.填空题(20分) 1.劳伦斯曲线是用来衡量_______________________________________________ ______________的曲线。 2.衡量社会收入分配平均程度的曲线称为____________________________曲线,根据这种曲线计算出的反映社会收入分配平等程度的指标是_________________________________。 3.劳动的供给曲线是一条______________________________的曲线。 4.利息是___________________这种生产要素的价格。 5.个人收入减去_____________________________等于个人可支配收入。 6.国民生产总值以___________________________________为统计标准,国内生产总值以________________________________为统计标准。 7.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于_______,边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于_______。 8.消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是____________________ ___________________。 9.总需求曲线是一条向______________________________倾斜的曲线,这表明总需求与物价水平成_________________________变动。 10.根据总需求-总供给模型,总供给不变时,总需求增加,均衡的国内生产总值__________________________,物价水平______________________。 二、单项选择题(20分) 1.劳动的供给曲线()。 A.向右下方倾斜 B.向右上方倾斜 C.向后弯曲 D.是一条水平线 2.使地租不断上升的原因是()。 A.土地的供给与需求共同增加 B.土地的供给不断减少,而需求不变 C.土地的需求不断增加,而供给不变 D.土地的供给与需求共同减少

一年级上册寒假作业答案

一年级上册寒假作业答案 第一类作业:1、生字表(二)每个生字写一个生字再组两个词,要求拼音、汉字、笔画数都要写。2、按《必背古诗70首》提示,背诵其中5首并打勾。3、课外阅读:看两书课外书,并写3张读书单。 选做:有好的说话题材,可以记录下来及时上传班级网站。 小学生必背古诗七十首 编名自查打√编名自查打√编名自查打√ 江南小池泊船瓜州 敕勒歌石灰吟书湖阴先生壁 咏鹅游子吟六月二十七日望湖楼醉书 风江雪饮湖上初晴后雨 咏柳夏日绝句惠崇<春江晓景> 山行枫桥夜泊望庐山瀑布 登鹳雀楼示儿寻隐者不遇 春晓塞下曲凉州词(王翰) 渔歌子望洞庭秋夜将晓出篱门迎凉有感 出塞浪淘沙四时田园杂兴(一) 池上村居四时田园杂兴(二) 鹿柴游园不值绝句(迟日江山丽) 清明忆江南晓出净慈寺送林子方 墨梅悯农(一)凉州词(王之涣)

静夜思悯农(二)题临安邸 古朗月行春日芙蓉楼送辛渐 题西林壁乡村四月送元二使安西 赠汪伦江南春九月九日忆山东兄弟 所见乐游原江畔独步寻花 己亥杂诗蜂绝句(两个黄鹂) 望天门山小儿垂钓黄鹤楼送孟浩然之广陵 别董大江上渔者赋得古原草送别 元日竹石早发白帝城 春夜喜雨 阅读单:我读书,我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三 月日四 月日五 我喜欢的词语:(将词语抄下来,注意写得漂亮哟!) 我新认识的生字:(写出生字宝宝,并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!) 读了书后,我想说的话(就其中一篇感触最深的文章,写一些话): (可以学生说,家长执笔写。)

注:1、请家长自行复制3张,并指导孩子自已设计封面,装钉好。每周一张,春节期间放假一周不写。 2、坚持每天读书半小时,请家长认真督促。 阅读单:我读书,我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三 月日四 月日五 我喜欢的词语:(将词语抄下来,注意写得漂亮哟!) 我新认识的生字:(写出生字宝宝,并给生字宝宝戴上“拼音帽子”哟!) 读了书后,我想说的话(就其中一篇感触最深的文章,写一些话): (可以学生说,家长执笔写。) 注:1、请家长自行复制3张,并指导孩子自已设计封面,装钉好。每周一张,春节期间放假一周不写。 2、坚持每天读书半小时,请家长认真督促。 阅读单:我读书,我快乐 日期星期文章名作者 月日一 月日二 月日三

本科第三次作业答案

本科第三次作业 (第十六周课程讲完之后交,用学院统一的作业纸书写,学院文印室有卖,要求抄题。)1.一个系有多个学生,每个学生只能在一个系注册;一个学生可以选修多门课程,每门课 程可以有许多个学生选修。用一个ER图表示“系”、“学生”、“课程”的数据联系。 2.设对乐曲的采样频率是每秒44 100次,采样值用32位表示。计算录制1小时的音乐需 要的多少存储容量? 存储容量=44100×32×3600/(8×1024×1024)=605.6M 3.显示器的解像度为1024×768位,每个像素的颜色要用16个位来表示,计算一幅画面 需要多少个字节来存储。 显示器的解像度为1024×768位,每个像素的颜色要用16个位来表示,计算一幅画面需要多少个字节来存储。需要字节数=1024×768×16/8=1572864 4.数据管理技术的发展经历了那几个阶段? 数据管理技术的经历了3个阶段,即:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 5.数据库技术的主要特点是什么? 数据库系统的主要特点是:(1)数据的结构化、(2)数据的共享性、 (3)数据的独立性、(4)数据的完整性、(5)数据的灵活性、(6)数据的安全性。 6.教材202页第4题。描述波形音频和MIDI音乐的区别? 波形音频和MIDI音乐的区别:与声音波形相比,MIDI数据不是声音而是指令,所以它的数据量要比波形声音少的多。MIDI可在多媒体应用中与其他波形声音配合使用,形成伴奏的效果。MIDI声音尚不能做到在音质上与真正的乐器完全相似,无法模拟出自然界中其他乐曲类声音。 7.教材202页第6题。多媒体数据为什么可以压缩?视频标准有哪些? 由于多媒体数据为中的相关性很强,并且有大量的冗余信息,当人们采用适当的压缩方法后,可以得到很大的压缩比。常用的视频标准有:AVI、DVAVI、 8.教材202页第7题。简述数据加密和解密的工作原理是什么? 加密的工作原理是发送对数据进行伪装,即使这些数据被窃取,非法用户得到的也是一对杂乱无章的垃圾数据,不能获得任何信息。解密的工作原理合法用户接收导数据后,通过事先指定的处理方法将这些数据还原为原始数据。 9.教材202页第8题。什么样的计算机程序被称为计算机病毒?计算机病毒具有哪些特

快乐寒假作业答案

快乐寒假作业答案 (六年级)

快乐寒假第一天答案 二、阅读答案 1.略 2.(1)满脸的沮丧难看(2)高兴得满脸笑容 3.把烦恼挂在“烦恼树”上,不带进家门,不影响家人的情绪。 4.水管工整夜愁眉苦脸,坏的车子仍然坏着,脾气很坏,影响家人,整个家庭都不快乐。 5.略 四、趣味语文答案 过街老(鼠)气冲斗(牛) 生龙活(虎)守株待(兔) 叶公好(龙)打草惊(蛇) 识途老(马)顺手牵(羊) 杀鸡吓(猴)呆若木(鸡) 画虎类(犬)一龙一(蛇) 快乐寒假第二天答案 二、阅读答案 1. chuán tiāo 2.(1)肯定获得了胜利。 (2)形容获取胜利或成功非常容易 3.眼中放光心有贪念支吾了半天毫无贪心 4.在技术上大徒弟高些,老锁匠之所以选择二徒弟为他的正式接班人,是因为不管干什么行业都要讲一个 信字,尤其是开锁这一行,要有更高的职业道德,必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪念,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。 5.指职业道德,必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。 四、趣味语文答案 1.巧夺天工(打一字)——人 2.斧头(打一字)——父 3.元首挂帅(打一字)——师 4.少小离家老大回(打一字)——夭 5.山上有山,猜“出”不算(打一字)——岳 6.勤劳去百病(打宋代词人名)——辛弃疾 7.孔雀收屏(打《三国演义》一人名)——关羽 8.山东快电(打现代作家名)——鲁迅 9.爷爷当先锋(打一中国古代数学家名)——祖冲之

快乐寒假第三天答案 二、阅读答案 1.(1)尽力地读书以外。 (2)屡次或多次遭受挫折。 (3)自我嘲弄 (4)安闲自在地步行 2. 怜惜专心致志徘徊锻炼 3.出生后一直不说话,都3岁了,不是默默地看地上的蚂蚁,就是呆呆地数天上的星星。妹妹比他小两岁, 一张小嘴唱个不停,但爱因斯坦还会叫爸爸妈妈 4.善于思考,勤于思考 5.略 6.善于思考,勤于思考,刻苦钻研,敢于向权威挑战 四、趣味语文答案 7号病房得糖尿病的一个病人凶手。 因为患糖尿病的人,体内血液里会含有大量的糖分,这些糖分亦会经汗腺分泌出来。凶手在杀人时难免会有心理上的紧张,这种情绪导致了手中的汗腺大量分泌汗液。汗液中的糖分粘在刀的把手上引来了蚂蚁。 快乐寒假第四天答案 二、阅读答案 1.略 2. chàn xuàn zào diào huì 3.词语:攀谈、颤抖、炫耀、兴奋 作用:赋予阳光照射绿叶的现象以生命的活力,使之更加活泼,更具形象性。 4.(1)明亮、透彻 (2)动情(动听、温馨) (3)充满智慧(丰富、有才华、有启发性) 5.辛勤的淘金者语言节奏朴实的农夫温暖的语言力度 6.例:阳光是灿烂的微笑,它用温情融化坚冰,以坦然直面人生,让人平添信心和勇气。 四、趣味语文答案 1.苏洵、苏轼、苏辙 2.李白 3.项羽 4.范仲淹

2018年寒假德育作业总结

2018年寒假德育作业总结 为了积极落实教育局寒假道德实践活动精神,为了丰富我校学生寒假生活,做好假期思想道德教育,推进“德在学校”主题实践深入开展,增强活动实践性,使学生度过一个有意义的寒假,我校制定了切实可行的实施方案,德育工作得到有效开展。现就“寒假道德实践活动”开展情况做一总结: 1、帮父母表心意。 三年级的谢孟倩和谢添琪在假期中帮家长打扫卫生。擦玻璃,扫地,擦桌子,贴春联等。以此来感谢家长多年来给与自己的照顾。 2、给妈妈洗脚表孝心。 谢孟倩同学在假期里帮妈妈洗脚,那一刻, 妈妈脸上露出了欣慰的笑容,妈妈高兴的说:“我 的女儿长大了!”她体会到平日妈妈对她无微不至 的照顾,岂止一次洗脚能够回报?她下定决心以 后一定用自己的孝心回报亲人。 3、小手拉大手,践行道德观。 我校五年级和六年级发动学生制作了关于核心价值观的手抄报。既 提高了学生的动手能力,也对学生进

行了教育,同时感受了春节的欢快气氛。 4、红色教育动人心 在红色教育方面,我校二年级同学 观看了《地道战》、《闪闪的红星》、《雷 锋》等红色影片后,更深刻知道了先烈 们为了新中国的成立付出了鲜血,我们 更应该努力学习先烈们的精神,好好学习,为祖国更富强的明天做好准备,做一个真正的国家主人,合格的接班人。 在整个寒假活动过程中,我校班主任都认真安排,积极布置,收到了良好的社会效应,得到了广大家长和村民的一致好评。 通过春节系列活动,同学们懂得了家长对子女们的一片苦心,了解了长辈日常生活的艰辛。家长们也纷纷表示赞成,表示孩子懂事了,知道帮助家长干活了,说话也有礼貌了,同时又进一步增强了孩子的自理自立能力。通过爱国教育,学生们懂得了今天的幸福生活来之不易, 离不开革命先辈的抛头颅,洒热血,要懂得珍惜.在感恩的氛围中,学生面对很多事情都可以平心静气;在感恩的环境里,学生可以认真、务实地从最细小的事情从容做起。 辛集市位伯镇百福小学 2018.3.5

《数据库原理及应用》第三次在线作业参考答案

作业 第1题关系代数的基本操作组成关系代数的完备操作集,其他操作均可以由 基本操作来表达。具体而言,关系代数的基本操作有()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:课件第七章 第2题在具有非过程性查询语言的数据库系统中,()是查询处理的核心。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:概述 第3题关系数据库系统的查询处理包括两个方面的内容:查询优化和()。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:概述 第4题()是选择操作中的线性搜索算法。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:启发式代数优化算法 第5题()是选择操作中的主索引搜索算法。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:启发式代数优化算法 第6题设关系R和S的属性个数分别为r和s,则(R×S)操作结果的属性个 数为()。

题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:笛卡尔积 第7题查询处理最终可转化成基本的()代数操作。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:查询处理过程 第8题计算笛卡尔乘积的最简单算法称为()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:笛卡尔积 第9题在SQL中,表示选择操作的语句为()。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:关系数据库标准语言SQL 第10题在SQL中,表示连接操作的语句为()。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:连接操作 第11题投影操作中不包含主键,需要去除重复()。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:投影操作 第12题关系代数的四个组合操作是:交、自然连接、连接和()。您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

六年级寒假德育实践作业 (1)

小手拉大手欢乐庆新年 ——宝城小学2017-2018年度第一学期六年级寒假德育实践作业一、“争当小小志愿者” 如果假期有跟随父母、成人志愿者等,做志愿服务活动和义工活动的照片(如到景区、博物馆、敬老院、展览馆等),请拍下自己做义工的照片。 二、“红领巾征文比赛” (1)如果假期里有回家乡探亲访友、研学旅行的,如果亲友中有老红军、老党员、劳模等,可以进行访谈,并写下访谈的文章和拍下照片。 (2)回家乡后看到家乡的新发展、新变化,或者异国旅行中,发现新时代中国在他国的一些新印象新影响的,可以写成文章和拍下照片。 (麻烦班主任倡导同学们积极参加以上两项作业,开学后上传电子档给班主任,统一传给德育处张老师) 三、“欢欢喜喜送祝福” 春节期间,给你的老师(长辈、亲朋、同学等)发送一条信息,汇报你的假期生活,表达你的感恩和祝福。 四、“我为新年添色彩” 1、做一个快乐的“美容师”。与家人一道装饰屋子,为自己家、左邻右舍等张贴春联,贴窗花,挂福字,并收集记录十幅不同的春联。 2、策划组织一次新年家庭联欢会,做个小小主持人,并拍下照片给老师或是在班级微信群上分享。 五、“争做假期小能手”(必做作业) 1、假期我能动手打扫整理自己的房间;我还能为家人做一些力所能及的事,如扫地拖地,盛碗饭、倒杯酒、洗碗、倒垃圾等,做爸爸、妈妈的好帮手。春节全家吃团圆饭时我还会拍照留念,陪同家长选购年货,了解生活水平的变化情况。 2、写一篇以“家乡的春节习俗”为主题的文章,开学时上交给班主任。 六、“我是葫芦丝高手”(必做作业) 每天练习葫芦丝至少10分钟,另外,寒假学会吹奏曲目《花满楼》,开学时检查。 (温馨提醒:后面两大项加粗字体的为必做作业,其他为选做作业)

寒假作业试题

一,单词拼写 1.The speech contest will be held next Friday.I must make full p___ for it. 2.My parents don't a___ of me leaving here,but I won't change my mind. 3.I was i___ that the sports meet had been called off. 4.They will feel e____ if you go to their house too early. 5.While the TV is on ,it's hard for me to c__ my mind on the homework. 6.Don't do anything that will d____ the reputation of your family,your school and your country. 7.There was enough ____(证据)to prove that he murdered the old man. 8.All the Chinese ____(见证)the historical event when the 29th Olympic Games was held in Beijing in 2008. 9.In 1997,Hong Kong returned to China o____. 10.There people live in perfect h____ with

nature and the outside world is forgotten. 二,单项选择 1.Our English teacher____our buying a good English--Chinese dictionary A.asked B. ordered C. suggested D. required 2.What difficulty____you have ____the problem? A. you think;solving B. do you think; to solve C .do you think;solving D. you think;to solve 3.The building required ____ by the end of the year. A. to pull down B. pulling down C. being pulled down D. pulled down. 4.Students expect___more leisure time during their school hours. A .there being B. there to be C. being D. to be 5.The question that___ at the conference was whether we had enough money for our research. A.came up B. was came up

公共经济学第三次作业题及答案.doc

第3次作业 一、填空题(本大题共16分,共4小题,每小题4分) 1.公债的特性包括、和o 2.以美国为代表的西方国家在近百年的经验性实践中,大体上都经历了 、和三个阶段。 3.金融制度具有的基本政策功能:、、、 和______ O 4.公债曲负担可以是_______ 、_______ 和________ o 二、名词解释题(本大题共20分,共5小题,每小题4分) 1.国际收支平衡 2.市场失灵 3.税收制度 4.赤字财政 5.自动稳定的财政政策 三、简答题(本大题共32分,共4小题,每小题8分) 1. 什么是需求? 2.什么是就业政策? 3.什么是公共管理支出的基本特点? 4. 什么是帕累托改进? 四、案例分析题(本大题共32分,共2小题,每小题16分) 1.对下列每种情况,说明所涉及的信息不对称,以及为减少逆向选择所采取的行为类型(发信号或筛选),并解释如何减少逆向选择。 (1)麦当劳只雇佣学习成绩好的高中生。 (2)现代汽车公司保证为其新车提供安全行驶10万英里的免费维修。 2.哈丁1968年在《科学》上讲述了一个关于“公地悲剧”的故事:某个中世纪的小镇上,人们以养羊为生。小镇牧场实行集体所有,全体居民都被允许在集体牧场免费放羊。牧场很大,最初羊的数量很少,小镇居民生活幸福。随着小镇人口增加,牧场上放牧的羊也在增加。羊的数量日益增加而牧场面积固定不变,牧场开始失去自我养护能力。最后,牧场存草不生。由于集体牧场没有草,养羊不可能了,曾经繁荣的小镇羊毛业也消失了,许多家庭从此失去了生活来源。(1)请问“公地悲剧”产生的原因是什么? (2)解决“公地悲剧”的可选择方案有哪些?

2020寒假作业答案(七年级)

2020寒假作业答案(七年级) 练习一 一、1.bì huái xiàn sǒng Zèng chú qiè mè 2.惊-禁蜜-密悬-玄重-崇 3.(1)江春入旧年(2)东风不与周郎便(3)休将白发唱黄鸡(4)浸透 了奋斗的泪泉 4.B 5.没有固定答案,只要符合要求即可。示例:雏鹰报;雏鹰试翼、 金焦秀色、北固诗话 6.(1)吕氏春秋吕不韦(2)①渡②这儿③急忙④寻求 (3)①我的宝剑是从这儿掉落下去的。②像这样找剑,岂不是太荒 唐了吗? (4)世界上的事物,总是在持续地发展变化,人们想问题、办事情,都理应考虑到这种变化,适合于这种变化的需要。 7. (1)“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服,不过很干净;一条手染 的蓝裙,还带着乡下染缸中的那股土味儿。一块棕褐色的绒线方披肩 交叉地盖在她那干瘪瘪的胸上。她戴的那条头巾颜色褪得泛白,七皱 八褶,好像是撂在抽屉里有了年头。脚上的木屐连后跟都磨平了,皮 面上却抹了油,擦得锃亮。她的……双手拿着毛线针飞快……。除这 几根针之外,在她的灰白的头发上另外还横插着一根”。——反映了 她是一位俭朴,贫困但又勤劳活得有尊严的老人(2)那头奶牛依偎在她 的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里,翕动着 嘴唇持续地反刍。

(3)注意描写方法,而且要写出描写对象的特点。 二、1.勤劳(我看到老人的脊背和牛背一样黝黑,两个进入垂暮的 生命将那块古板的田地耕得哗哗翻动,犹如水面上掀起的波浪。)历经 沧桑,但开朗乐观(老人黝黑的脸在阳光里笑得十分生动,脸上的皱纹 欢乐地游动着,里面镶满了泥土,就如布满田间的小道。)关爱老牛, 把牛当做伙伴(“做牛耕田,做狗看家,做和尚化缘,做鸡报晓,做女 人织布,哪只牛不耕田?这不过自古就有的道理,走呀,走呀。”)2. 相同之处是把那头孤零零的牛视为同等的生命,重视与牛的情感交流。 三、1.D 2.“乡书何处达,归雁洛阳边”或“江春人旧年”;因为“鸿雁传书”或“临近春节这个家人团聚的特定环境”。 四、坚决--决心(形容词--名词) 可爱--热爱(形容词--动词) 荣誉--光荣(名词--形容词) 企图--意图 (动词、名词--名词) 答案--答应(名词--动词) 气愤--气魄(动词--名词) 批语--批示(名词--名、动) 残杀--残忍 (动词--形容词) 诱饵--诱惑(名词--动词 ) 兴奋--兴趣(形容词--名词) 安心--担心(动词、形容词--动词) 道歉--抱歉(动词--动词) 安慰--欣慰(动词、形容词--形容词) 感激--激动(动词--动词、 形容词) 愉快--高兴(形容词--动词、形容词) 五、略

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