歌剧欣赏《xx》选段教学实录与评析
xxxx一完小xx彩云
教材版本：
xx义务教材第十二册
教学内容：
歌剧欣赏《xx》选曲
教学目标：
1、掌握音乐知识--------歌剧，了解我国歌剧的发展史。
2、通过欣赏歌剧《白毛女》选曲，了解作品的时代背景、剧情内容，并能用简洁的语言，陈述自己的感受与体会。
3、学会唱其中的《北风吹》和《扎红头绳》，并能跟着《扎红头绳》的音乐，模仿杨白劳和喜儿的表演动作。
教学重点：
了解歌剧，感受它的魅力、
教学难点：
理解作品。
教学方法：
听赏与谈话相结合，模仿与表演
教学准备：
CAI、二胡、红头绳、电子琴
教学过程：
一、音乐知识：
师：
同学们，今天咱们要上一堂欣赏课，不过在欣赏之前，我们首先要弄明白一个问题，那就是“什么是歌剧”？（CAI出示：
歌剧的概念。）
1、请大家看xx，咱们一起来读一读。
2、提问：
歌剧最大的特点就是通过演员的歌唱来表现故事情节和人物形象，那如果一台戏它不是通过演员的歌唱来表现故事情节，而是通过演员的对话来表现得，你觉得那应该是什么剧？（舞剧）
3、揭题：
对！戏剧的种类很多，不过根据表演形式的不同大致可以分成三类：
话剧、歌剧、舞剧。今天，我们重点学习歌剧方面的知识。（板书：
歌剧）
4、自学音乐知识并思考下面几个问题：
①歌剧通常是由那几部分组成的？（教师解释：
咏叹调、宣叙调）②中国歌剧的前身是什么？（引用外国人的话进一步证实：
京剧是我国的早期歌剧）
③中国歌剧是怎样形成的？有哪些代表作品？
小结：
对！真正的歌剧要从“五四”说起，特别市延安文艺座谈会以后，中国的音乐家们在民间音乐的基础上，同时借鉴外国歌剧，逐渐形成和创造了具有革命内容和民族特色的中国歌剧。代表作品有：
《江姐》、《洪湖赤卫队》……今天，我们要欣赏的是歌剧《白毛女》选段。（板书：
《xx》选段）
二、欣赏教学
1、时代背景（CAI出示）
歌剧《白毛女》是“五四”新文化运动以后，在中国共产党领导和毛泽东同志的哥们文艺路线指引下诞生的第一部新歌剧。同学们，你们想知道它究竟讲述的是一个什么故事吗？
2、剧情内容（CAI出示）
抗日战争时期，贫农杨白劳和他的女儿相依为命。因为还不起地主的冤枉债，只好外出躲债，本指望除夕夜回来能和女儿过个团圆年，却被上门逼债的地主黄世仁逼死了，他的女儿喜儿也被抢到黄家当丫鬟。喜儿的未婚夫王大春痛打了地主狗腿子穆仁智后，投靠了八路军。喜儿在黄家受尽了虐待，有一天，荒淫无耻的黄世仁侮辱了喜儿，还要将她卖掉。幸好得到了女仆张二婶的帮助，喜儿才逃出来虎口，躲进了深山老林，过个野人一般的生活。由于常年不见阳光，又缺乏营养，他的头发全白了，但她坚信苦日子总会熬出头的。过了三年，王大春所在部队来到了杨家庄，把喜儿从山洞里救了出来，并发动群众清算了黄世仁的罪行，为喜儿和千千万万的受苦人报了仇。
全剧共五幕十六场，九十一首歌。
3、听赏作品：
过渡语：
九十一首歌，从这个数字也能看出歌剧就是以歌唱为主的戏剧。当然了，这么多歌我们不可能每首都听，所以老师就从中挑选了几个精彩唱段供大家欣赏。
《北方吹》这是除夕夜，喜儿一边剪着窗花，一边等爹爹回家过年的一段“独唱”。（CAI：
播放《xx》唱段）
①提问：
这首歌的旋律怎样？（优美、明快）它能体会出喜儿当时是一种什么心情？（盼望爹爹回家与她过年的喜悦心情）是的！她很高兴，所以边剪边唱，就盼望爹爹早点回来与她过年。从这里我们也可以看出她是个天真活泼的姑娘。
同学们，你们觉得喜儿唱得好听吗？那咱们来学一学怎么样？
②学唱歌曲：
播放唱段并要求轻声模仿；
结合歌谱纠正xx的乐句；
跟着音乐演唱，注意体会喜儿的心情。
③有表情地演唱歌曲，教师用二胡伴奏。
《扎红头绳》这是杨白劳从外面躲债回来，父女俩团聚时的一段“对唱”。
同学们可以先想象一下，他俩的心情怎么样？（CAI：
播放唱段）
①提问：
听了他们的对唱，你认为杨白劳和喜儿的声音有什么不同？（略）除夕夜，杨白劳从外面躲债回来，带回来二斤面，还不忘给女儿扯上二尺红头绳，
这说明什么？（杨白劳非常疼爱自己的女儿）是的。尽管那么穷，杨白劳还是不忘给女儿扯上二尺红头绳，作为新年的礼物。那么，喜儿看到爹爹回来，还给她买了礼物，心情怎么样？（特别高兴）所以喜儿的唱段，旋律非常的--------欢快活泼。
②分角色学唱歌曲；（男：
xx女：
喜儿）
过渡语：
同学们唱得不错。不过老师总觉得少了点什么？（教师做思考状）奥--------，是缺少动作。你们想象一下，演员在台上表演这段剧情的时候，会不会是硬邦邦地站在那儿唱？（不会）对！他们会边唱边做动作。那好，咱们现在就把自己看作是舞台上的杨白劳或喜儿，你会怎么做呢？试试看好吗？
③随着音乐模仿杨白劳和喜儿的动作，边唱边演。
④请两位同学（一男一女）上台表演，其他的同学帮他们唱、（可以再课前排练好，并准备好服装道具）
《太阳出来了》这是八路军解放了杨各庄，喜儿被救出山洞时的一段“群众合唱”。
①提问：
听了这个唱段，你感觉整首歌曲的情绪怎么样？（激昂）
这表现了人们翻身获得解放是的什么心情？（喜悦、激动）②小结：
是的，旧社会把人变成了鬼，新社会又把鬼变成了人。通过这个故事，让人们明白只有共产党才能拯救他们；只有奋起反抗，才能获得解放，获得自由。
三、延伸拓展：
