人教版一年级看图写话图片汇总
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人教版一年级上册语文看图片写话(完美版)
一、妙笔生花,看图写话。
打扫教室
说说图上画的有谁?他们在做什么?说说他们是怎样做的,大家的心情是怎样的。注意语句通顺。
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二、看图写话。
图上画的都有谁?他们在什么地方?在做什么?他们会说些什么呢?想一想,写几句话。
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部编人教版一年级语文上册看图写话(完整版)
一、快乐写话。
仔细看图,说说发生了什么事,并写成一段完整的话。
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二、仔细看图,并写话。
提示:图上画了谁?他在干什么?请你仔细观察,再把发生的事情写下来。注意语句通顺,书写工整,不会写的字可以用拼音代替。
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人教版一年级上册语文看图片写话(完整版)一、看图写话。
图上有几个小朋友?他们在哪里,在干什么?他们心情怎样?请用几句话写下来。不会写的字可以用拼音代替。
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二、看图写话。
图上都有谁?他们在哪里?他们在干什么?用几句话写下来,不会写的字用拼音代替。
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人教版一年级上册语文看图片写话(带答案)
一、看图写话。
根据下边的图写几句话。不会写的字可以写拼音。(提示:图上画了谁?他们在哪儿?他们在干什么?他们的心情怎么样?)
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二、写话大舞(wǔ)台。
请仔细观察图片,从下面的词语中选择几个,展开想象说几句话。
阳光跑步草地喜欢歌唱笑声花朵告诉
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新人教版一年级上册语文看图写话及答案(往年真题)
一、作文。
仔细观察图片,他们都在玩什么?心情怎么样?
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二、写话训练。
仔细观察图画,看图画上的小朋友们都做了哪些事情,并写一写你看图画后的想法。
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人教版一年级上册语文看图写话全集
一、我会写话。
河对岸的西瓜熟(shú)了,小猪馋(chán)得直流口水。小猪怎样才能过河?仔细观察(guān chá)图片,发挥(huī)想象写一写
要求:仔细看图,写几句通顺的话。(不会写的字可以用拼音代替)
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二、看图写话,不会写的字可以用拼音代替
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新部编人教版一年级上册语文看图写话练习(经典)
一、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中都有谁?他们在哪?在干什么?他们会说些什么?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)
词语提示:生病、床上、虫子、乌鸦妈妈。
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二、写话
观察图上都有什么?它们在做什么?发生了怎样的故事?
想一想,看谁写得故事精彩!
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部编人教版一年级上册语文看图写话(完美版)一、我能写(没学过的字可写拼音)。
图上是什么时候?都有谁?在哪里?他们在干什么?
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二、看图写完整的话。
(提示:仔细观察图上有谁?他们在干什么?不会写的字写拼音。)
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三、写话。
去年冬天起,可怕的新冠肺炎病毒给人类带来了巨大的伤害。小朋友,你想对谁说些什么呢?是医生护士?是亲朋好友?还是可恶的病毒?请你写下来,不会写的字可以用拼音或者小图画代替哦!
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部编人教版一年级上册语文看图写话(A4打印版)一、写话我最棒。(不会写的字可以用拼音代替)
仔细观察图画,图上画的是什么节日,都有谁,他们在干什么?他们是怎么做的,他们的心情怎么样呢?
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二、我会看图写话。
思维提示:图上都有谁?它们在哪里?它们在干什么?发挥想象,写一写。50字左右。
词语提示:小猪、小猴、小兔、小象、蜗牛、礼物、生日、蛋糕。
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一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
星期六的早上,阳光明媚。冬冬和兰兰在公园
里的大树下做操。胸前的
红领巾在太阳的照射下显
得更加鲜艳了。
看图写话:
范文:
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树
要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()
问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
问题设置三:阿姨看到了()安慰着()
问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说()
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
看图说话引导过程:
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
一年级看图写话图片及范文汇总(总
41页)
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一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间有谁在什么地方干什么他们在干什么
看图写话:
范文:
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树
要求:请你仔细观察,这是什么季节谁在哪里干什么你会表扬他们吗为什么请写几句话吧。
星期六的早上,阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园
里的大树下做操。胸前的
红领巾在太阳的照射下显
得更加鲜艳了。
范文:植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图说话引导过程:
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()
问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
问题设置三:阿姨看到了()安慰着()
问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说()
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
部编人教版一年级语文上册看图写话(通用)一、看图写话。不会写的字用拼音代替
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二、看图写话。
提示:图上的人在干什么?他们的心情怎样?
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人教版一年级上册语文看图写话(全面)
一、看图写话。(不会写的字用拼音代替)
提示:观察图画,图上的小朋友在干什么?他们之间会说些什么呢?
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二、看图写话
图中有哪些人?他们在干什么?写一写,不少于五句话。
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一年级看图写话图片及范文:晨练
看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
看图写话:
范文:星期六的早上,阳光
明媚。冬冬和兰兰在公园里的大树下做操。胸前的红领巾在太阳的照射下显得更加鲜艳了。
一天下午放学后,同学们一起打扫教室。他们有的扫地,有的擦桌子,还有的擦玻璃。一会就把教室打扫干净了。
一年级看图写话图片及范文:植树
要求:
请你仔细观察,这是什么季节?谁在哪里干什么?你会表扬他们吗?为什么?请写几句话吧。
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声问题设置三:阿姨看到了()安慰着()
问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说()
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
看图说话引导过程:
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
一年级看图写话图片及范文:晨练看图,请写明什么时间?有谁在什么地方干什么?他们在干什么?
范文:
植树节来了,老师带领同学到山上植树,为祖国绿化荒山,大家可高兴了。你看,小东扶着小树,兰兰培土,他们干得多认真呀。
看图说话引导过程:
问题设置一:上学的路上,明明一边(),一边()
问题设置二:这时,一位小弟弟(),只见他()提供哭泣的词语:嚎啕大哭哇哇大哭泪如泉涌泪如雨下泣不成声
问题设置三:阿姨看到了()安慰着()
问题设置四:还未走远的明明()引导孩子们想象,明明会对小弟弟说什么?
问题设置五:垃圾桶仿佛在说()
例文:
上学的路上,明明一边唱着歌,一边吃着香蕉。吃完后,明明随手把香蕉皮往地上一扔,管自己去上学了。这时一位小弟弟,路过这里,不小心踩到了香蕉皮上。只见他摔得个四脚朝天,哇哇大哭起来。一位阿姨看到了,连忙把小弟弟扶起来,安慰着说:“小朋友不哭,要勇敢哦”.还未走远的明明,看到是自己随手扔了香蕉皮闯了大祸,羞愧着低下头,连忙向小弟弟说:“对不起!下次我再也不会随手乱扔垃圾了。”说完还把香蕉皮捡起来,扔进垃圾桶里。垃圾桶仿佛在说:“知错能改还是一个好孩子!”
看图说话引导过程:
问题设置一:这是一棵怎么样的大树?
提供形容树木茂密的词语:
密密层层,枝繁叶茂,遮天蔽日,郁郁葱葱,生机勃勃,绿树成阴
问题设置二:鸟窝里生长着几只怎样的小鸟?
提供形容鸟儿幼小、可爱的词语:娇嫩、稚嫩、幼小、可爱、机灵
问题设置三:这是一只怎样的小猫?它想干吗?
提供形容小猫劣迹的词语:调皮、贪吃、好吃懒做问题设置四:我看到了我心里是怎么想的?又是怎么做的?
新部编人教版一年级上册语文看图写话及答案(通用)
一、看图写话。
仔细观察下面的图片,图中画的是什么季节?都有谁?他们在干什么?心情怎么样?请你发挥想象写几句话。(不会写的字用拼音代替)
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二、看图写话。
同学们,仔细观察下面的图画,看清图上都画了什么,有哪些人物,礼花是怎么冒出来的。请用一段话来写一写。
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