20xx年一年级班主任工作计划正式版
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一年级班主任班级工作计划标准范文一、管理理念:以____二中锲而不舍、搏竟一流的校训为班级的管理指导思想,在班级的管理中尽量做以培养学生的自主性为主,学生的自我管理为辅,班主任的管理为主导。
即在班级的管理中,注重培养每个学生的自我管理能力,在此过程中培养一些得力的班干部,辅助管理班级,而班主任在整个管理的过程中,处于主导地位,在于引导学生进行自我管理,并培养得力的班干部队伍,实现学生的自我管理,同时帮助学生提高自我管理的能力;二、奋斗目标:三、班级基本情况:本班是一个由名来自各镇、街道组成的新集体;其中男生人,女生人;正取生人,择校生人;住宿人;四、本学期工作要点:1、确立班级奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
我想把学生的个人目标和班级的目标结合起来,这样,有利于班集体学习氛围的营造,并同时也为班级的班风建设打下基础。
3、抓好纪律。
抓纪律,必须让学生树立极强的纪律观念。
任何事情讲求纪律,不自由散漫,严格遵守学校规章制度。
尤其是晚自修的纪律,必须要狠抓严抓,牢固树立纪律促学习的观念。
要求学生独立思考,完成作业,不随意讨论,确保自习课、晚自修的绝对安静。
同时培养学生的时间观念。
在规定的时间内,完成布置的各项任务,不拖拉。
严格遵守学校班级的时间规定,不迟到不早退。
尤其是在做作业方面,更应有时间观念,强制自己在规定的时间内完成作业,提高学习作业的效率。
5、培养正确舆论和良好的班风一个良好的班集体要形成正确的舆论和良好的班风去影响、制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用。
因此,班内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价,形成好人好事有人夸,不良现象有人抓的风气。
小学一年级第一学期班主任的工作计划范文(精选5篇)小学一年级第一学期班主任的工作计划范文(精选5篇)时光在流逝,从不停歇,我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,让我们对今后的工作做个计划吧。
但是要怎么样才能避免自嗨型工作计划呢?以下是小编精心整理的小学一年级第一学期班主任的工作计划范文(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学一年级第一学期班主任的工作计划1作为一名小学一年级的班主任老师,虽说现在还在暑假期间,但暑假过完,也就是开学了。
为了能够给所有即将上小学一年级的学生更好的教育环境,本人还是想要认真做一下小学一年级的班主任工作计划,让孩子们都能够在本人的带领下,快乐地学习。
一、为孩子们提供宽容的学习环境在本人多年的小学一年级带班经验里,我认为一个宽容的学习环境对孩子们的学习更有帮助。
怎么这么说呢?当一个孩子在感觉到被爱的时候,这个孩子才会认为自己是珍贵的,他也才会积极努力地面对学习,想要将学习提升上来。
相反,如果一个孩子从没感觉到自己被爱,在家里不感觉到被爱,在学校里也不能感觉到被爱,那么他在成长的过程中,是会缺少一个人最重要的自尊心的。
本人计划在开学后,依旧继续将宽容的学习环境作为本人带好一年级学生的关键点,让孩子们都能够在学校的宽容环境下感受到自己是被爱被关注的,这样可以从根本上让学生接受自己。
二、培养班级干部一齐管理班集体小学一年级的学生,他们一个个都是懵懂无知,却也容易积极乐观的,在一年级时,尤其适合让所有的孩子们都有一个当将军的意识,鼓励他们参加班级竞选,也鼓励他们做班干部。
一方面可以促使他们成为我们班主任管理班级的得力助手,另一方面也可以锻炼这些学生的班级管理能力,让他们在小时候就能够对班级管理有自己的经验的方法,这对于他们整个的成长是非常有用的。
在本人多年的班主任经验中,这方面培养班级小干部的经验总是积极向上,从没有什么不好的,期望开学之后这方面的工作也能够顺利成功。
一年级班主任教学工作计划范文转眼间,新的一学期又开始了,本学期有我担任本班的班主任及语文教学工作,为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊地进行。
特制定班主任工作计划如下:一、班级基本情况本班共有学生____人,其中男生____人,女生____人。
由于一年级学生年龄小,在行为习惯及学习习惯的养成上比较欠缺,因此我将力争让孩子们近快适应学校的学习生活,使每一位学生在这里都受到良好的养成教育。
二、班级奋斗目标(一)在行为习惯方面,养成良好的习惯。
(二)培养学生爱集体、爱劳动、爱师长、爱同学的良好品德。
(三)以学校和班集体计划为指导,以课堂教学和教育活动为载体,以学生为本,以团结、向上、奋进、求实为目标,以本班学生特点为基础,培养学生的现代文明,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结向上的集体。
三、班级管理措施为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因此,我决定从以下几点入手:(一)学习方面1、上课能积极发言的同学给予掌声奖励。
2、上课认真听讲,会学习的同学给予大拇指奖励。
3、作业写得干净又整洁的同学给予笑脸奖励。
(二)纪律方面1、课间做好课前准备,由班干部进行管理,教师辅助管理。
2、课间操要求队伍做得快、静、齐,做操认真的同学可得到相应的奖励。
3、培养学生在楼道不打闹,校园不疯跑,轻声慢步进课堂,上学放学排路队的好习惯。
(三)卫生及劳动方面讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
讲卫生既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早上、中午分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
一年级班主任班务工作计划(10篇)一年级班主任班务工作计划(10篇)日子如同白驹过隙,我们的工作又将迎来新的进步,是时候静下心来好好写写计划了。
那么我们该怎么去写计划呢?以下是小编整理的一年级班主任班务工作计划,希望对大家有所帮助。
一年级班主任班务工作计划1一、加强班风建设1、安排班级活动根据学校德育工作安排,引导学生开展各项实践活动。
活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,面向全体学生,促进学生全面发展。
活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应。
班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班队活动、校园艺术节、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造积极向上氛围根据初一年级学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。
(1)制定班级公约、班规。
(2)布置教室环境。
如设立“袖珍图书角”、“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。
(3)让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感,培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。
3、指导培养班委干部班委干部是班主任的左右手。
要认真选拔,同时要精心培养。
第一,帮助班委干部树立威信;第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。
二、针对特殊学生,开展特殊教育1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。
2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。
一年级班主任班级工作计划一年级班主任班级工作计划(精选5篇)时间稍纵即逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,该为自己下阶段的工作做一个工作计划了,那么我们该怎么去写工作计划呢?下面是小编收集整理的一年级班主任班级工作计划(精选5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级班主任班级工作计划1一、指导思想按照国家重要思想和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求,生动形象、扎实有效地开展少先队工作。
切实加强少年儿童的道德建设,提高他们的综合素质,为素质教育的全面推进服务,为少年儿童的健康成长服务。
二、主要工作及措施1、以五项竞赛为主线,继续贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,引导学生对人讲礼貌,学习讲勤奋,社会讲公德,在家讲孝顺。
着重加强学生日常行为习惯的教育,促进良好的班风、学风的永盛。
2、认真贯彻爱国主义实施纲要,采取读爱国书,看爱国电影,唱爱过歌曲,开展“伟大的民族精神”读书活动,树立“了不起的中国人“的思想,激发学生的爱国热情。
3、配合学校,搞好对学生的日常行为进行规范和考核,力争在大队部的评比中取得好成绩。
4、努力创造条件,采取有利措施让学生到家庭、学校、社会、大自然中去体验。
形成学校、家庭、社会共同参与的局面。
5、加强自身建设,树立“以人格树人格”的管理理念,增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感,注重少先队理论研究,积极撰写少先队论文。
6、利用晨会、班会、黑板报等形式,加强对学生的安全教育。
三、具体工作安排九月份:1、制定中队计划2、布置教室,美化班级3、班报刊出4、加强行为习惯的教育5、五项竞赛开始6、第一期班报刊出十月份:1、庆祝国庆节2、建队节活动3、第二期班报刊出十一月份:1、讲故事比赛2、野炊活动3、第三期班报刊出十二月份:1、迎元旦大合唱比赛2、第四期班报刊出一月份:1、庆祝元旦2、安排寒假工作一年级班主任班级工作计划2一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
一年级班主任工作计划6篇一年级班主任工作计划篇1一、班级概况:本学期全班学生共计39人,男生27人,女生12人。
本班学生热爱班团体,积极向上,活拨可爱,大多数孩子有了初步的学习意识,能够按时的完成作业,维护班级纪律,大胆参与学校班级的事情,从中锻炼和提升自我,可塑性极强。
可是也有一小部分孩子,入学前的行为习惯不良,学习意识不足,半个学期还没有进入入学状态,还需要花大力气在这部分孩子身上,虽然有难度和挑战,但我相信在大多数同学的影响和帮忙下,在教师的悉心教育下,他们本学期会有所转变。
二、班团体的目标:每一天提高一点点。
三、主要工作和具体措施:(一)加强学生之间的评比制度的鼓励机制:(1)每个月均有一次读书交流活动——“好书传传传”。
进行“读书大王”的评比。
(2)各种评比制度不变,男女生竞赛,小组竞赛,大组竞赛,个人竞赛等。
日日争得“小红花”,周周争得“报喜鸟”。
(3)班级日志,写话,值日评比天天进行,周周进行总结,奖励。
(4)扎实开展综合实践活动,让所有孩子都有所收获。
(二)行为规范教育:1、掌握必要的劳动技能,关心群体,自觉维护学校的环境卫生。
2.进出学校注意整齐安静的队列,主动在校门口与老师同学打招呼。
3.认真自觉的做作业,养成独立完成作业的习惯。
4、不打不闹,上下楼梯靠右走。
5、上课听讲认真,能进取思考,踊跃发言。
6、在教学大楼里安静,不喧哗。
(三)根据班级具体情景本学期工作重点:1、加强理财和管理技能的培养:合理使用零花钱,会管理班级事务。
2.加强学生学习习惯的培养:听课习惯、写作业习惯、交作业习惯、复习习惯。
3.加强学生劳动意识的培养:收拾课桌,打扫教室,整理学习用品,学会做家务。
4、加强自理本事的培养:独立安排自我的学习生活,能制定合理的作息时间,能培养必须的兴趣爱好。
(四)班级管理:1、逐步构成一支小干部队伍,并经过培训和轮流助力制度,帮忙每位同学有机会担当班级干部,参与班级管理,以提高服务水平和管理水平。
一年级班主任班级工作计划(5篇)一年级班主任班级工作计划(5篇)班主任是一个班级的直接管理者,因此班主任的管理工作在整个学校教育中起着至关重要的作用。
以下是小编整理的一年级班主任班级工作计划,欢迎大家借鉴与参考!一年级班主任班级工作计划精选篇1春暖花开,又是一个学期的伊始.这个学期继续担任一年级3班的班主任,本人感到压力特别大,经过上一个学期的奋斗,纵向比较进步是挺大的,但横向比较进步是有但不太明显,所以这个学期的目标是争取最大的进步.根据这个目标,以马克思主义思想,以国家方针为方针,以学校计划为指导特制定以下计划:一、班级基本情况本班共有52名学生,其中有男生33人,女生19人。
依据一年级小学生年龄特点,坚持每天抓好课堂常规管理,每天进行全班性的安全教育。
二、班级管理主线在今天这个要求素质教育的时代,我们教师怎么能以成绩作为对学生的唯一评价呢?小学生天真活泼可爱,我的追求是让他们在良好的环境中快乐成长,不被成绩束缚,力求了解学生的特别之处,全面发展个性教育.每天问一下自己:今天,你爱生如子了吗?今天你有什么做得不对的地方?今天你有没有哪句话伤到哪个学生了?我相信每天的自我反思有利于班级的管理.那么以爱为主线就贯穿了整个学期。
三、班级管理要素(一)管理中适当运用激励机制上个学期的“比一比,谁的星星多”有一定的成效,但由于个别同学的优点不是太明显,所以有放弃夺星星的念头,于是这个学期调整了一下方案。
把全班分为五个小组,以小组为单位,以周计为循环,分四个项目进行评比.这四个项目分别是:文明礼仪、环保卫生、纪律安全、好人好事。
另外依据学校的评比“每周之星”,在班级里也开设一个“每周之星”的评比,评比项目更细化一些,如纪律星、礼仪星、卫生星、读书星、写字星、美术星、文艺星、体育星、劳动星。
(二)班级文化的布置素质教育要求,让小学生感受“美”,有欣赏“美”的能力.于是尽可能让教室看起来更美。
1、由于一年级的学生还太小,学习园地主要还是班主任设计,这个设计就要符合小学生的特点,要让学生有兴趣去看,并且看得懂.设置以下方块,方块一:重大时事快报,方块二:小组夺星情况及个人夺星相片展示,方块三:作业展示,方块四:展示“每周古诗我会背”内容。
小学一年级第一学期班主任工作计划通用模板5篇有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,使工作有条不紊地进行。
下面是小编专门为大家收集的《小学一年级第一学期班主任工作计划通用模板5篇》,希望大家喜欢!小学一年级第一学期班主任工作计划通用模板(一)一、指导思想:一心一意谋教学,聚精会神抓质量,切实巩固教育教学质量。
坚持“全面发展打基础,发展个性育人才”的办学理念,紧紧围绕着学校的中心工作,渗透“一切为了孩子”、“为了一切的孩子”的指导思想,本着为孩子的全面发展和终身负责的原则。
一切从孩子的角度出发,关注每个孩子的人生幸福,切实有效的完成学校布置的各项工作。
根据本年级学生的生理特点和心理特点,开展生动活泼的,集知识性和趣味性为一体的活动,丰富孩子们的学习生活。
二、基本情况:教师:我组有教师16人,既有原来姜湾小学的教师,也有新加入这个队伍的教师。
一年级老师中既有经验丰富的老教师,也有新接手教一年级的新教师,总的来说是一批工作富有经验,责任感强,有生命力,有活力的教师。
学生:一年级8个教学班共有学生432人,在此年龄段的学生,活泼,好动,喜欢学习,可塑性强。
但是普遍注意力不集中,没有养成良好的行为习惯,缺乏正确的是非观。
所以我们要在学风和规范上下工夫,使得学生能逐步走向成熟,养成良好的学习习惯和生活习惯。
三、工作目标:1、认真落实做好学校学校各职能部门布置的常规工作。
2、狠抓养成教育,培养学生良好的行为习惯。
3、形成学科老师集体备课,钻研教法,依照教学规律不断改进教法,取得好的教学效果。
4、始终贯彻“安全第一”,坚持安全教育天天抓,时时抓,处处抓,确保师生安全。
5、认真筹备并组织好本组的活动,渗透德育特色,有趣味性,有意义。
四、具体措施:1、认真做好学校学校各职能部门布置的常规工作,按时、保质保量地完成。
2、制定年级公约,发挥每个老师的主人翁精神,以教师职业道德来规范和约束自己的行为,为人师表,自己约束,集体管理,将年级作开展的有声有色,工作计划《一年级工作计划》。
一年级的班主任工作计划(5篇)一年级的班主任工作计划篇1一、学生状况分析一年级的孩子刚入学,因为年龄都比较小,大多活泼好动,所以对于小学的各种规章制度都显得不大适应。
有个别因注意力不集中,根本无法正常上课。
但他们都十分向往小学的生活,并且求知欲强、思维活跃,相信经过一段时间的培训,定会所进步。
二、全册总目的及要求(一)学习习惯1、掌握正确的读书、写字姿势和握笔方法,养成良好的读书、书写习惯;2、掌握正确的使用学习用品的方法,养成爱惜学习用品的习惯。
(二)汉语拼音1、读准声母、韵母。
2、能准确地拼读音节。
3、能说出声调符号的名称,读准四声,学读轻声。
4、认识四线格,能正确书写声母、韵母和音节。
5、认识大写字母,熟记《汉语拼音字母表》。
(三)识字写字1、准确认读255个生字。
2、说出基本笔画的名称。
3、能按笔顺在田字格里书写,默写129个生字。
养成正确的写字姿势和良好的学习习惯,做到书写正确、规范,姿势端正,卷面整洁。
(四)口语交际1、能用普通话进行口语交际,声音清楚,态度大方。
2、能根据必须的情境或看图用一句完整的话或几句连贯的话回答问题。
3、能按照必须的情境或图意用几句连贯的话讲一件简单的事情。
(五)阅读1、能联系课文或生活实际理解常用词语和句子的意思。
2、认识句号、问号、感叹号,能读出陈述、疑问、感叹等不一样的语气。
3、朗读、背诵指定的课文,会分主角朗读对话。
4、正确地复述课文,语句连贯。
5、能正确、流利地朗读课文。
能想象课文所描述的情境,明白课文的大意。
三、全册重、难点1、培养良好的学习习惯。
2、读准声母。
韵母。
声调和整体认读音节,准确拼读和正确书写音3、喜欢学习汉字,掌握255个汉字,会按笔顺规则书写。
默写129个生字。
4、培养预习生字的习惯,掌握一些识记难字的方法。
5、激发学生超多阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。
6、激发学生喜欢完整话的兴趣,能写自我想说的话,写想象中的事物,写自我对周围事物的认识。
一年级班主任的工作计划(9篇)一年级班主任的工作计划(精选9篇)一年级班主任的工作计划(精选9篇)时间过得太快,让人猝不及防,我们又将迎来新的挑战,我们要好好计划今后的工作方法。
可是到底什么样的工作计划才是适合自己的呢?以下是小编为大家收集的一年级班主任的工作计划(精选9篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一年级班主任的工作计划篇1转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了。
接任班主任工作以后,来到教室看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对今后的工作也充满了信心。
为了使本班的管理工作和教学工作有条不紊的进行。
特制定班主任计划如下:一、指导思想端正研究态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体。
使学生全面、健康的发展。
二、主要工作和具体措施:(一)行为规范教育:1、培养学生讲卫生,掌握一定的劳动技能,关心集体,自觉维护学校的环境卫生。
2、在教学大楼里安静,不喧哗。
不打不闹,上下楼梯靠右走。
3、上课听讲认真,能主动思考,踊跃发言。
4、养成自力完成作业的惯。
5、重礼仪,守纪律、爱公物的良好行为惯。
(二)班级办理:1、上学不迟到、不早退。
自己整理书包、学具、书桌,整理自己的研究用品,学做家务。
2、发挥班干部的带头作用,要求各班干部严以律己,主动做到模范带头作用,督促班中的学生自觉遵守行为规范,力争上游。
逐步形成一支小干部队伍能协助老师管理班集体。
3、每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。
对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。
4、加强家校联系,及时了解学生在家的生活和研究情况,做到及时发现问题,解决问题,与家长共同教育孩子,使他们全面发展。
如果说每一个孩子都是一颗细姨星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光芒!学前班下学期班班主任工作计划时间就这样分分秒秒的过去了,转眼间差不多一个月的暑假就这样竣事了。
<meta charset="utf-8"/><div class="content"><p>关于一年级班主任工作计划(精选18篇)</p><h2>关于一年级班主任篇1</h2><p> 转眼间,新的一学期又开始了。
我深知班主任在学校中的地位是多么重要。
班主任是一个班学生品德、学习、健康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,我为了更好的完成本学期任务所以制定如下班主任工作计划。
</p><p> 一、学生基本情况分析</p><p> 我们班共有学生X人,其中男生X 人,女生X人。
他们个个聪明可爱,由于年龄小,学生不能按照一日行为规范来做,自觉性还有待提高,尤其是男孩子在这方面的养成习惯做的还不够。
在学习方面作业能认真完成,有少数学生没有很好的学习习惯。
对于学生卫生习惯的养成还需要老师常说,也要经常检查。
</p><p> 二、行为习惯的培养</p><p> 1、组织学习学习《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极地学习态度。
</p><p> 2、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。
</p><p> 3、充分发挥各项活动的作用,如:卫生评比、纪律评比、作业评比等活动,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。
</p><p> 4、课间纪律。
课间十学生轻松休息的时间,良好的课间纪律是安全的保障。
课间组织学生进行活动,活动要求是不许追跑打闹,不许做危险地活动。
如果有违反纪律的学生要受到相应的惩罚,由他监督学生活动。
一年级班主任工作方案示范一年级班主任工作方案示范精选5篇〔一〕作为一年级班主任,工作方案是非常重要的。
一个好的工作方案可以帮助班主任更好的完成教学任务,更好的管理班级,更好的与家长和学生沟通,带着学生开展各种活动,在教育教学中获得更好的成绩。
下面是一份一年级班主任工作方案示范。
1.第一周:迎新、开学典礼2.第二周:开班会、熟悉班级、统计学生信息、制定班级管理规定3.第三周:与学生互动、理解学生兴趣爱好、兴趣小组招募1.考核学生的根底知识和技能2.帮助学生形成根本的学习技能和习惯,如听讲、记笔记、写作、阅读等3.进步学生的学习兴趣,鼓励学生多参加文艺活动和课外理论活动4.教育学生安康的生活方式,养成良好的饮食、作息、运动习惯1.建立良好的班级气氛,带着学生学习遵纪守法的根本规那么2.组织班级活动,如运动会、文艺晚会、科技展等3.建立学生干部制度,鼓励学生参与班级管理鼓励机制建立4.及时理解学生动态和情况,随时和家长保持联络,共同关注学生的成长1.定期召开家长会,介绍班级教育教学情况和学生学习进展2.做好个人学生档案记录,及时记录学生学习成绩和生活表现3.鼓励家长参与到学生成长过程中,提供有益的帮助和建议4.组织家长参加班级活动、拓展家校合作形式1.参加老师培训,更新教育教学理念和方法,进步教学程度2.积极参与学校的各项工作,为校园文化建立做出奉献3.配合学校和家庭的需求,完善个人的职业技能,开展个人的兴趣爱好和素养4.利用业余时间扩增自己的阅读量,增强自身综合素质和道德修养以上就是一份一年级班主任工作方案示范。
它涵盖了组建班级、教育教学、班级管理、家校沟通和个人成长等方面。
班主任应当按照方案,认真履行职责,全力推动学生的成长与开展。
同时,班级管理也需要班主任与学生建立良好的关系,在思想引导、心理疏导、行为标准等方面给予全面关注。
班主任的工作,不仅仅是教书育人,更是一个全方位的角色和效劳。
班主任应该时刻以学生为中心,尽心尽力做好教育教学的工作,促进学生的成长和开展。
一年级第一学期班主任工作计划(通用14篇)一年级第一学期班主任工作计划(通用14篇)日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,是时候抽出时间写写工作计划了。
什么样的工作计划是你的领导或者老板所期望看到的呢?下面是小编收集整理的一年级第一学期班主任工作计划,仅供参考,大家一起来看看吧。
一年级第一学期班主任工作计划篇1一、班级概况本班有学生43人,其中男生24人,女生19人,学生结构较小,有利于管理。
但学生年龄小,自理能力弱,一时还不能适应校园生活和学习,还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局,以创新精神和实践能力为重点,结合学生的实际情况,开展富有儿童情趣的教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径,对队员们进行集体主义和爱国主义教育,展示艺蕾小学生新形象,树立良好的班风,形成良好的学习氛围,为创建优秀班级而努力!三、工作思路(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操,眼保健操,保证人人会做,人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。
实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,(每月至少进行一次队干部培训),发挥队干部的榜样作用。
民主推选班队干部,部分班干部实行轮换制,使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育,学生以此为范,导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义,爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。
2020小学一年级班主任工作计划5篇根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。
下面是小编整理的一年级班主任工作计划,欢迎阅读。
班主任工作计划(一)一年级的学生是从充满天真,稚趣的。
如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。
新的学期,我特做出了以下一年级班主任工作计划:一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。
对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。
)3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
小学一年级班主任工作计划7篇小学一年级班主任工作计划1我很荣幸在20____年接任了一年级(3)班的班主任一职,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。
我的想法就是,为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生认识自己、提高自己,我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。
一个班级的进步,需要很多方面的原因。
学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。
作为一名班主任,教好学生是最重要的。
一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!新的学期就是一次新的挑战,本学期小学班主任工作计划书如下:一、班级基本情况本班共有41名学生,其中有女生21人,男生20人,本班基本上都是独生子女,性格上都偏活泼,自控能力稍微薄弱了一点,因此需要花比较多的时间去抓纪律,我希望在保证教学的情况下扎实的抓学生的习惯问题,我一直都坚信好的习惯可以陪伴孩子一生。
二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。
小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小学教师一年级班主任工作计划(20篇)小学教师一年级班主任工作计划(20篇)小学教师一年级班主任工作计划篇1 我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校.如何才能将班级工作开展得有声有色呢那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的.有人说:一个好班主任就是一个好班集体.如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:一、常规教育方面为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育.因此,我决定从以下几点入手:1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立"小小监督岗",专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,评出"最佳拇指奖".对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。
2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育.这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感.同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。
比如:可以利用校园电视节目,故事会和流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,进一步规范学生的行为习惯。
小学一年级第一学期班主任工作计划标准样本刚踏入学校大门的一年级小学生,对于学校的日常生活和学习环境还不适应,学生没有多少纪律意识,很难管,班集体比较难以建立。
每一项规章制度对于他们来说都极其陌生,为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,时时处处向学生进行有针对性的常规教育,本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生,特制定本学期班级工作计划。
一、班级基本情况:本班现有学生____人,孩子们刚从幼儿成为小学生,经历着生理和心理发展的重要转折.这一时期,孩子的行为还带有明显的幼儿期特征:学生自控能力较低,注意力容易分散;在学习活动方面,他们具有强烈的好奇心,需要借助形象思维和动手操作来理解和记忆,学习活动带有浓厚的游戏色彩。
(一)抓好学生的常规教育,强化行为习惯的养成。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要长期抓,持之以恒.一年级学生年龄尚小,对学校的很多规章制度、纪律还处于朦胧状态,加之他们天生好动、好奇、贪玩,因而违反纪律的现象会时常发生等特点,我班制定了班规儿歌,并组织学生进行理解背诵,从文明礼貌、学习态度、讲究卫生等各方面对学生进行训练和指导,严抓学生的日常行为规范.老师要时刻想着学生,从心理学的角度去理解学生,引导他们认识学校、热爱学校,从他们违纪中去分析、走进儿童的内心世界,注重培养他们自觉遵守班级、学校的各项规章制度。
使学生从小养成良好的行为习惯,逐步具备自我教育,自我管理的能力.1、向学生进行文明礼貌教育,教他们学会使用礼貌用语,见到老师同学主动问好,上学、放学回家要跟家长打招呼。
同学之间要团结友爱,不打架、不骂人。
2、进行遵守纪律的教育,教育他们按时上学、放学以后按时回家。
不迟到、不早退,严格请假制度。
上课专心听讲,大胆发言,不搞小动作、不交头接耳,认真听从老师的安排。
一年级学年班主任工作计划【精选5篇】一年级学年班主任工作计划精选篇1今年,我又成为一名一年级班主任,为了更好的做好低年级班主任角色,以学校培养”完美人格”为宗旨,以教育局六项技术为教育教学指导方法,我做了一些准备工作,特制定班级工作计划:一、班级基本情况本班共有15名学生,其中有男生9人,女生6人。
学生年龄比较小,自控能力比较弱,因此需要花比较多的时间去抓纪律。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。
所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、培养学生良好的学习习惯,学习态度这学期要通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
利用板报抓好学习方法和学习习惯。
关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读,组织学生多讲故事,多听故事,培养他们良好的文化底蕴。
经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。
力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。
表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。
积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
三、具体措施1、充分利用班会以及一切可以利用的时间对学生进行思想教育。
一年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。
我要从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。
一年级班主任教师工作计划(精选10篇)一年级班主任教师工作计划篇1一、指导思想“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。
”对于低年级入学的孩子而言,一年级成长阶段是学生养成良好行为习惯的基石。
因此,本学期将以学校德育教育的思路为指导,根据本班的实际特点,在落实学校办学理念“让生命阳光般灿烂”的基础上,以学生为主体,围绕习惯养成的主线,结合各种纪念日活动,开展形式多样、寓有深刻教育意义的组织教育;通过有效的班级日常常规管理,创设和谐的学习氛围,培养学生的“阳光心态”,做一名合格的阳光少年!二、班级概况本班现有生数为51人,其中男生23人,女生28人。
经过上一个学期的接触,对本班学生的提点以及各方面情况有较深的了解,班级绝大多数的学生在仪表、文明、纪律、安全等方面的习惯较好,但也存在一些需要改进的地方。
在班级干部的培养上,上学期着重培养个别学生的管理能力,落实班干部职位以及相关的管理职责等方面仍然在这学期需要加大培养力度。
三、工作目标1、培养学生良好的行为规范,完善守纪的班风。
重点抓好学生的常规教育,培养学生良好的行为习惯。
2、对学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,结合本学期各种节日及利用班会,对学生进行爱国、尊敬父母、学会感恩的教育。
4、加强安全教育,开展安全知识教育。
在平时多深入了解学生,及时发现问题,铲除隐患,确保学生安全。
5、加强学生的心里健康教育,关心每一位孩子,特别是关注后进生的成长。
6、做好与家长之间的交流。
四、工作重点布置(一)加强行为规范教育,促进学生好习惯的养成。
一个具有和谐风尚的班级是需要学生共同的好习惯促成的。
因此,在日常学习的过程中,抓住可教育的闪光点,让学生知道什么行为是对的,什么行为是不对的,是学生养成良好的学习和生活习惯。
在开学初的常规教育周里,天天进行常规教育的训练,严格要求学生。
一年级班主任工作计划范文一年级班主任工作计划范文一年级班主任工作计划范文(精选20篇)时间一晃而过,作为一年级班主任的工作又迈入新的阶段,是时候认真思考工作计划该如何写了。
下面是小编整理的一年级班主任工作计划范文(精选20篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
一年级班主任工作计划 1一年之计在于春,新学期开始之际,为了有条不紊地安排本学期,特制定本计划:一、班级情况简介本班共有46名学生,其中有男生24人,女生22人。
通过半年的学习,大部分学生已养成了良好的学习习惯,能够做到认真听讲,积极动脑。
平时能自觉地完成各项作业,并对趣味性强的图书或生动有趣的童话故事感兴趣,听故事非常感兴趣。
平时,学生能认真参与到晨读中来,背诵了《弟子规》。
从语文的课堂反馈情况来看,学生的语言表达能力还需要不断训练,想象能力也有待提高。
有个别孩子学习基础较差,行为习惯和听课习惯也较差,还需要多倾注爱心和精力,对其加强引导,从而激发他们的学习兴趣,才能使这些学生的学习面貌才会改变。
二、教学工作(一)教材分析本册教材由“识字”和“课文”两种类型组成,都注了音。
“识字”安排了两个单元,“课文”安排了六个单元,每单元后面安排了一个综合练习。
1.关于识字。
“识写分流”是本册安排生字的一个特点。
全册生字分两个途径安排,一是随课文分散识字,每课安排生字9——18个,其中要求写的8——10个;二是集中在“识字”中安排,每课安排生字10——18个,其中要求写的为8——10个“识字”课采用以下三种形式:(1)词串识字。
(2)看图会意识字。
(3)转转盘识字。
三种安排虽然形式有所不同,但都是为了引起儿童的学习兴趣,提高识字效率,激发儿童热爱祖国语言文字的情感。
2.关于课文。
全册教材安排课文26,分为6个单元,有的描绘了无限美好的祖国春光;有的意在使学生懂得:刻苦努力,从小打好基础,是做人、成材的根本;有的赞美了真挚感人的各种亲情;有的给学生以的“劳动光荣,懒惰可耻”的教育;有的意在对学生进行益智教育;有的意在反映科技发展和社会文明。
Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation. 20xx年一年级班主任工
作计划正式版
20xx年一年级班主任工作计划正式版
下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。
文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。
大家都说班主任工作是烦琐而辛苦的,要真正做好并不容易。
我也有同感,特别是一年级的班主任更不好做,如何才能使天真烂漫的小朋友的身心得到健康发展呢?我觉得责任非常重大,现制订计划如下:
一、激发爱上学的热情
一年级的小同学刚从幼儿园升上来,过惯了有吃有玩的生活,现在一下子要他们适应小学生活是很难的。
首先应稳住他们的情绪,根据他们活泼好动的天性开展多种有兴趣的活动,并在上课时想方设法吸引他们,让他们慢慢适应小学的生活,
热爱小学的生活。
二、制订好班规文约
俗话说“万事开头难”。
作为刚步入本校门的小学生,他们很多事情不懂,辨不清什么事可做,什么事不能做。
所以刚开学时比较难管理,应制订好班规文约,并组织全班反复地学习,树立起良好的班风和学风。
三、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行.因而,我从以下几点入手:
1,课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法.这样学生既感到有趣,又有
动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律.由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为.我们班的宗旨是"说到就要做到."
2,课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛.然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝.我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展"跳绳,做游戏,拍球"等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间.同时,随时提醒学生要注意的危险活动和场地,寓教于乐.
3,路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展"路队小标兵"评比活动,使学生不仅做到快,齐,静,而且能够进行自主管理.每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理树立榜样,培养班干。
四、培养学生中的榜样
一年级的学生自理能力弱,自学性差,要让他们尽快养成良好的习惯,必须先培养好得力的班干部,给每一位同学一个机会,考察一个星期,看谁各方面的能力最强,表现最好,然后才选出最好的那位作为班长,为全班同学树立榜样,其他的班干部也同样,只要谁有进步,表现好,就给他机会。
这样,我想同学们都会
从各方面争着表现,良好的习惯也就会很快形成。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展.因此,在班级继续开展各种活动.如:文明小标兵评选,小书法家,小发明家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动.在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,充分锻炼自己,提高学生的自信心.另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理.
六、另外,本学期班队主题活动大体拟定如下:
第一周:学生报名,做好开学工作。
第二周:安排好学生座位,积极参加学校各项活动
第三周:挑选班干部,制订班队活动计划,强化常规管理条例。
第四周:主题班会:“我是一名优秀的小学生。
”
第五周:主题班会“整治四乱,从我做起。
”
第六周:组建班级好人好事队伍。
第七周:班级辩论赛。
第八周:期中考试动员、考风考纪教育。
第九周:复习迎考。
第十周:期中考试。
第十一周:期中考试得失谈。
第十二周:社会实践。
第十三周:主题班会:特长展示(手工制作、绘画、书法等)。
第十四周:好人好事总结会。
第十五周:开展学习少先队活动。
第十六周:主题班会:学习经验交流会。
第十七周:期末复习动员。
第十八周:期末复习动员。
第十九周:期末考试。
——此位置可填写公司或团队名字——。