(完整word版)2018生物中考试题专题汇编——人体血液循环和呼吸

(2018·泰安 )5.以下曲线表示人体的某项生理过程，剖析错误的选项是A. 若甲表示血液中氧气含量变化， A 处是肺循环的肺部毛细血管B. 乙表示在消化道内淀粉、蛋白质、脂肪被消化程度， B 和 C 分别是胃和小肠C. 若丙中 x 表示健康人肾单位中葡萄糖含量，DE表示管小管D.若丁中 y 表示肺容积， ab 段曲线表示吸气过程，吸气时胁间肌和膈肌缩短【答案】 A（2018 山东济宁） 14. ( 2 分 ) 连续发生的生理活动可用流程图表示。

毅豪同学概括梳理的四个流程图中，有待更正的是（）A.构造层次：细胞→组织→器官→系统→植物体B.尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液C.肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房 D.红灯成像：光芒→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢【答案】 A【考点】植物体的构造层次，尿的形成，视觉的形成【分析】【解答】 A.植物体构造功能的基本单位是细胞，细胞分化形成不一样的组织，由不一样的组织构成器官，由六大器官构成一个完好的植物体。

所以植物体的构造层次是：细胞→组织→器官→植物体。

植物体的构造层次中没有系统， A 切合题意；B.当血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都能够经过肾小球滤过到肾小囊内，形成原尿；当原尿流经肾小管时，此中对人体实用的物质，包含大多数水、所有葡萄糖和部分无机盐，被肾小管从头汲取回血液里；原尿中剩下的其余废物，如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出，形成尿液。

可见尿液的形成是：血液→肾小球→肾小囊→肾小管→尿液， B 不切合题意；C.血液在心脏和所有血管所构成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，依据循环门路的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由右心室流入肺动脉，流经肺部的毛细血管网，再由肺静脉流回左心房的循环；即肺循环的流程图是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房， C 不切合题意；D.外界物体反射的光芒，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像。

中考专题复习分类汇编:人体的呼吸一、选择题1. 下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（）A. 肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液B. 血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡C. 肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡D. 血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液【答案】C【解析】试题分析：人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换。

因为肺泡内的氧气含量大于血液（不论动脉血液还是静脉血液），（动、静脉）血液的氧气浓度大于组织内的氧气浓度。

所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液再到组织。

二氧化碳的扩散方向则刚好相反，由组织→血液→肺泡。

故选C。

考点：肺泡内的气体交换。

2. 人体内产生二氧化碳的部位是（）A. 血液B. 肺泡C. 细胞D. 气管【答案】C【解析】细胞通过呼吸作用产生二氧化碳，通过气体的扩散作用，进入细胞周围毛血管的血液中，通过血液循环，到达肺泡周围的毛细血管，再通过气体的扩散作用，进入肺泡，通过肺的通气，经呼吸道将气体呼出体外，故人体产生二氧化碳的部位是细胞。

3. 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成：在这些过程中，发生气体交换的有：A. ②③B. ①②③C. ②D. ①③【答案】A【解析】呼吸的全过程包括四个环节：肺通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换，图中①是肺的通气，是肺泡与外界的气体交换，是气体进出肺的过程，是通过呼吸运动实现的；图中②是肺泡内的气体交换，是指肺泡内气体和血液中的气体之间进行交换，是通过气体的扩散作用实现的，即肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡；图中③是组织里的气体交换，是指血液和组织细胞之间进行气体交换，也是通过气体的扩散作用实现的，血液中的氧气扩散进入组织细胞，组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液。

氧气在血液中主要通过红细胞运输，与血红蛋白结合，随血液循环输送到全身各处，在气体的运输过程中没有发生气体交换。

2018年生物中考试题带答案(3)33.足球运动在全球体育界最具影响力，被誉为“世界第一运动”.结合图示回答下列问题.(1)中国足球队集训地之一昆明属于高原地区，空气中氧气的含量较少.在此环境中集训，可增加运动员血液中红细胞的含量，增强血液的运氧能力.(2)足球运动员产生的废物之一尿素主要由泌尿系统排出.在该排泄途径中，尿素是在1(填乙图中序号)处与血液分离，最终以尿的形式排出体外.(3)足球射门时，守门员看着足球由远至近，眼球成像中，起主要调节作用的结构是图丙[2]晶状体曲度由小变大.最终“足球”视觉形成的部位是大脑皮层的视觉中枢.(4)球迷看到自己喜欢的球队进球时，会欢呼雀跃，兴奋不已.原因是当人情绪激动时大脑皮层就会特别兴奋，因而促使肾上腺分泌较多的肾上腺素.这些激素能够促使心跳加快，血压升高，使皮肤血管扩张，因而显得面红耳赤.因此人体生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响.【考点】心脏的结构;肾脏的结构和功能;眼球的结构和视觉的形成.【专题】文字叙述型图表题;热点问题;归纳推理;人体的循环系统专题.【分析】图甲是心脏的结构示意图，图中各结构的名称为：①右心房、②右心室、③左心房、④左心室;图乙是肾单位的结构示意图，图中各结构的名称为：①肾小球;②入球小动脉;③肾小囊;④出球小动脉;⑤肾小管.图丙是眼球结构示意图，图中各结构的名称为：1虹膜，2晶状体，3角膜，4巩膜，5脉络膜，6视网膜，7玻璃体.【解答】解：(1)血液的组成包括血浆和血细胞，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板.红细胞富含血红蛋白.血红蛋白是一种红色含铁的蛋白质，它在氧浓度高的地方与氧结合，在氧浓度低的地方与氧分离.高原地区同平原地区相比，空气中氧的含量比较少.平原上的人到了高原地区，身体会做相应的调节，血液中的红细胞数量的含量会增加，这样，参与运输氧的红细胞的数量增多，可以运输更多的氧，来满足人体对氧气的需要.(2)尿的形成主要有两个过程，肾小球和肾小囊内壁的过滤作用和肾小管的重吸收作用.血液流经肾小球时发生了过滤作用，血液中的葡萄糖、水、无机盐、尿素、尿酸等(除大分子的蛋白质和血细胞外)，都能过滤到肾小囊腔中形成原尿.原尿流经肾小管时发生了重吸收作用，原尿中全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收进入血液，而剩余的水、无机盐、和没有被重吸收的尿素、尿酸等一起形成尿液.(3)人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的.人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大;视近物时，正好相反.守门员注视远处向自己飞来的足球，其睫状体由舒张变收缩，晶状体曲度由小变大.视觉的形成过程是：外界物体反射的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，经过晶状体和玻璃体的折射作用，形成一个倒置的物像.视网膜上的感光细胞接受物像的刺激产生神经冲动，然后通过视神经传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉.(4)人在遇到紧急情况时，神经系统会促使肾上腺分泌较多的肾上腺素等，这些激素能够促使心跳加快，血压升高，肌肉收缩有力，以应对紧张情况.这些说明人体的生命活动调节是由神经调节和激素调节协调配合完成的.故答案为：(1)红细胞(2)1(3)晶状体大脑皮层的视觉中枢(4)激素【点评】解题的关键是综合掌握人体的多个器官和系统的功能.34.如图是生活中常见的五种生物，请结合所学知识回答问题.(1)以上生物中，属于种子植物的是B(填字母)，属于无脊椎动物的是C(填字母).(2)C的发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个时期，叫做完全变态发育.(3)D生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，属于蕨类植物.(4)从进化的角度看，通过B与D;A与E的比较，说明生物进化的总体趋势在结构上看是由简单到复杂，由水生到陆生，由低级到高级.【考点】生物的分类及分类单位;昆虫的生殖和发育过程;生物进化的总体趋势.【专题】生物的分类.【分析】(1)根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物;鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类的体内都有脊柱，属于脊椎动物;而原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物体内都没有脊柱，属于无脊椎动物.(2)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.(3)蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态.(4)图中的A青蛙，B向日葵，C蜜蜂，D肾蕨，E小狗.【解答】解：(1)B向日葵能够结出种子，利用种子繁殖后代，属于种子植物，而且其种子外面有果皮包被，属于被子植物;青蛙、金鱼体内都有脊椎骨构成的脊柱，属于脊椎动物，蜜蜂属于无脊椎动物;(2)蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态.(3)D肾蕨利用孢子繁殖后代，生殖离不开水，生活在阴湿的地方，具有根、茎、叶的分化，茎生在地下，属于蕨类植物.(4)D肾蕨和B向日葵比较，代表的是生物进化的趋势是由简单到复杂，由低级到高级的过渡;A青蛙和E小狗代表的类群是脊椎动物由水生向陆生的过渡.故答案为：(1)B，C;(2)完全变态; (3)蕨类;(4)由简单到复杂，由水生到陆生，由低级到高级.【点评】解答此题的关键是熟练掌握各种生物的基础知识，结合题意，灵活解答本题.35.人类的双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制，请根据下列简单遗传图解回答相关问题.(1)父亲是双眼皮的基因组成为Aa.(2)该夫妇如果再生一个孩子，基因组成可能由两种类型;这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是25%.(3)女儿逐渐长大，以双眼皮为美.成功地做了“人工双眼皮”，结婚后，该双眼皮能否遗传给她的后代?不能(填“能”或“不能”).其生物学道理是她体内的遗传物质没有发生改变.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【专题】过程示意图;归纳推理;生物的遗传和变异专题.【分析】(1)生物体的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状;当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来.(2)“人类的双眼皮由基因A控制，单眼皮由基因a控制”，则双眼皮的基因组成是AA或Aa，单眼皮的基因组成是aa.(3)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代;仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代.【解答】解：(1)父亲遗传给单眼皮(aa)女儿的基因一定是a，因此父亲是双眼皮的基因组成为Aa.遗传图解如图1：(2)从图1看出，“该夫妇如果再生一个孩子“，基因组成可能由两种类型分别是Aa、aa;这个孩子是双眼皮的机会(概率)是50%.人的性别遗传过程如图2：从图2看出，生男孩的几率是50%.因此，这个孩子是男孩且为双眼皮的机会(概率)是50%×50%═25%.(3)“女儿逐渐长大，以双眼皮为美.成功地做了‘人工双眼皮’”，是环境因素引起的，遗传物质没有发生变化，因此属于不可遗传的变异.所以“结婚后”，该双眼皮不能遗传给她的后代(填“能”或“不能”).其生物学道理是她体内的遗传物质没有发生改变.故答案为：(1)Aa(2)两;25%(3)不能;她体内的遗传物质没有发生改变(其他只要符合题意皆可得分)【点评】解答此类题目的关键是理解掌握变异的原因、基因的显性与隐性以及会借助遗传图解分析解答此类问题.36.根据资料显示：全球每年都有约50万人死于疟疾，其中大部分是儿童.中国药学家屠呦呦研究中医药典籍，开创性地从中草药青蒿中提取青蒿素，用于治疗由单细胞动物疟疾原虫引起的传染病--疟疾，挽救了数百万计的生命.在过去15年间将疟疾死亡率降低了一半.因此，屠呦呦获得了2015年度诺贝尔生理学或医学奖!(1)从传染病的角度看，疟原虫属于病原体，从预防传染病流行的措施看，用青蒿素治疗疟疾病人，属于控制传染源.(2)近年来，越来越多的家庭喜欢养狗，这为狂犬病传播带来隐患，全国狂犬病发病率有上升趋势.狂犬病发病后的死亡率极高.专家提醒，如果被狗咬伤，应在24小时内注射狂犬疫苗.从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬疫苗属于抗原.通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于免疫.狂犬病病毒结构简单，它没有细胞结构.【考点】传染病的预防措施;病毒的形态结构及生命活动特点;人体特异性免疫和非特异性免疫.【专题】阅读理解类简答题;归纳推理;传染病和免疫专题.【分析】传染病的流行必须同时具备三个环节：传染源、传播途径、易感人群，缺少任何一个环节，传染病就流行不起来，因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解：(1)病原体是能引起人和动植物传染病的微生物和寄生虫的统称，传染源指的是能够散播病原体的人或是动物，从传染病的角度看，疟原虫属于病原体，从预防传染病流行的措施看，用青蒿素治疗疟疾病人，属于控制传染源.(2)注射到人体内的狂犬病疫苗能刺激人体淋巴细胞产生抵抗狂犬病毒的抗体，因此，从免疫的角度看，注射到人体内的狂犬病疫苗属于抗原.通过注射狂犬病疫苗获得的免疫是后天获得的，只针对特定病原体(狂犬病毒)有免疫功能，因此属于特异性免疫;狂犬病病毒结构简单，只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构.故答案为：(1)病原体控制传染源(2)抗原细胞【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.37.某中学生物科技活动小组为了检测不同环境中的细菌，设计了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动.请你帮助完成设计方案，并回答问题.(1)提出问题：洗手前手上的细菌是否比洗手后多?(2)作出假设：洗手前手上的细菌比洗手后的多.(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下并迅速盖上.④“空白对照”组未经任何处理.⑤把三种培养皿你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，并计算菌落数分布的多少.(4)请你预测上述实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落;.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成水、无机盐和二氧化碳，这些物质又能被植物吸收和利用.【考点】检测不同环境中的细菌和真菌.【专题】归纳推理;生物的分类.【分析】(1)本题以“比较洗手前后手上的细菌分布情况”的探究活动为知识背景，考查学生科学探究的能力、控制实验变量以及设计对照实验的能力.(2)科学探究的一般过程.解答从提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流等.(3)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.【解答】解：(1)为了“比较洗手前后手上的细菌分布情况”，因此提出的问题是：洗手前与洗手后手上的细菌一样多吗?(3)制定和实施计划①将9个灭菌、装有培养基的培养皿平均分成三组，每组的培养皿底部贴上相应的标签：洗手前、洗手后、空白对照.②打开培养皿，三位同学分别将手指的5个指尖在贴有“洗手前”标签的培养基上轻轻按一下.③三位同学用肥皂将手洗干净，然后分别将手指的5个指尖在贴有“洗手后”的标签儿的培养基上轻轻按一下.④“空白对照”组不作处理.⑤把三种培养你放入37℃恒温箱中培养，一天后观察.⑥用放大镜观察培养皿中细菌的菌落数，为了减少误差，要计算平均值.(4)预测实验结果：洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落.(5)细菌和真菌在生物圈中分布广泛，大多数细菌和真菌能够把动物、植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用.故答案为：(1)洗手前手上的细菌是否比洗手后多(3)未经任何处理菌落数分布的多少(4)洗手前培养皿中的细菌菌落多，洗手后培养皿中的细菌菌落少、空白对照组没有菌落;(5)二氧化碳【点评】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题.38.材料一：植物生长的不同时期，需要的水和无机盐的量是不同的.如表是对某地小麦在不同时期需水量的测量数据.小麦各发育期的天数和需水量发育期天数需水总量(米3/公顷)返青期 29 645拔节期 23 886抽穗期 20 966灌浆期 31 1202材料二：由于滥砍乱伐，过度放牧等，导致生态环境恶化，我国西北地区沙尘暴肆虐;长江中下游地区大面积严重干旱，洪湖水面原有50多万亩，现在只剩下6万余亩;湘江枯水期有时会造成船舶搁浅现象.材料三：如图乙是一幅漫画.请仔细阅读上述3个材料，分析说明相关问题：(1)小麦的需水量与发育期的关系是日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少.(2)计算表中各个发育时期每天(日)的需水量，并以柱形图的形式表示出来如图甲所示.请将灌浆期的柱形图绘出来.(3)沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏植被有关.(4)要根治沙尘暴和干旱，应大力提倡植树造林.(5)亲爱的同学，请你写出看完资料之后的感想(任写一条即可)：珍惜水资源.【考点】合理灌溉.【专题】根茎叶的结构和功能专题.【分析】(1)植物生长的时期不同，它的需水量也不同，分析表中的数据答题;(2)此题考查的知识点是沙尘暴和大面积干旱的原因.解答时可以从森林涵养水源、防止水土流失、蒸腾作用方面来切入.【解答】解：(1)日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少.由题干的表中数据可知需水的总量是逐渐递增的;(2)由表中的数据可知小麦不同时期每天的需水量也不同，灌浆期：1202÷31=38.8把上述数据以直方图的形成表示如下：(3)科学家们观测发现森林覆盖率30%的林地，水土流失比无林地减少60%;还有人对坡度为13度的山地做过观测，发现每年流失的土沙量，裸地是林地的48倍.而我国西北地区、长江上游地区由于人类乱砍乱伐、过度放牧、毁林造田、开荒造田等不合理的开发，使森林植被遭到严重破坏.因此沙尘暴和大面积干旱都与人类破坏植被有关.(4)要根治沙尘暴和干旱，应该因地制宜，宜林则林，易草则草，大力开展植树造林、退耕还林、退耕还草，增加植被覆盖率，改善生态环境.(5)要珍惜水资源、要节约用水或保护植被、增加植被、实现植被的可持续发展.否则水资源面临枯竭，就像漫画中的地球上的最后一滴水---人类的眼泪.故答案为：(1)日均需水量从返青期到抽穗期是逐渐增加，由抽穗期到灌浆期又减少;(2)(3)植被;(4)植树造林;(5)珍惜水资源，合理科学开发，保护生态环境(合理即可)【点评】注意培养解读数据，并把数据转化为直方图的这种技能.直方图能更直观的反应问题.。

5 人体的营养和呼吸人体的营养1.(2018山东德州,5,2分)糖类是人体的主要供能物质。

下列食物中主要为我们提供糖类的是()2.(2018湖南衡阳,8,2分)在下列四种营养成分不同的食品中,若某同学平时以其中的一种食品为主食,则最易患佝偻病的是()3.(2018湖南长沙,12,2分)“O”型腿是佝偻病的轻度表现症状,影响人的外在形象。

为预防“O”型腿,我们应保证身体获取足够的()A.含钙的无机盐B.含铁的无机盐C.含锌的无机盐D.含磷的无机盐4.(2018广东,24,2分)探究“食物在口腔内的消化”,先向试管中加入适量的馒头碎屑,然后按照下表进行实验。

一段时间后滴加碘液,最不可能变蓝的是()5.(2018内蒙古呼和浩特,11,2分)如图为“探究唾液的消化作用”的实验过程。

相关说法不正确的是()A.进行实验前可根据所学知识和经验作出相应的假设B.滴加碘液后①号、②号和⑤号试管溶液变蓝,③号试管溶液不变蓝C.该实验中,④号试管是重复实验,可减少实验误差D.本实验结论是唾液可以催化淀粉的分解,催化作用需要适宜的温度6.(2018广东,15,2分)建模可以更好地梳理知识。

如果a、b表示物质,M表示相应的结构,则模型a→M→b错误的是()A.蛋白质→口腔→氨基酸B.淀粉→酵母菌→酒精和二氧化碳C.静脉血→肺→动脉血D.原尿→肾小管→尿液7.(2017江西,1,1分)下列消化液中,不能消化蛋白质的是()A.唾液B.胃液C.肠液D.胰液8.(2017山东青岛,15,1分)如图是人体消化系统组成示意图,下列有关叙述正确的是()A.胃能将蛋白质初步分解成氨基酸B.肝脏分泌的胆汁含有消化脂肪的酶C.小肠内有肠液、胰液和胆汁利于消化D.大肠只有消化功能,没有吸收功能9.(2017甘肃兰州,8,2分)“吃出健康”正在成为人们饮食方面的追求。

下列关于青少年饮食的说法正确的是()①粗细粮合理搭配②主副食合理搭配③不吃不喜欢的食物④饮食要定量⑤晚餐多吃含蛋白质和脂肪丰富的食物A.①②⑤B.①②④C.②③⑤D.③④⑤10.(2017湖北武汉,5,3分)假设你是一名营养师,针对下列特定的人群,哪种饮食方案不合理 ()A.高血压患者的饮食要清淡少盐B.坏血症患者要补充新鲜的水果蔬菜C.运动员要补充鸡蛋、牛奶、豆制品等高蛋白食物D.糖尿病患者排出了大量的糖类,要补充糖类含量高的食物11.(2016四川德阳,1,2分)食物中的淀粉只有被分解成小分子有机物才能被细胞直接吸收,该小分子是()A.麦芽糖B.氨基酸C.葡萄糖D.脂肪酸12.(2015云南,11,1.5分)馒头在口腔中越嚼越甜,是因为人的唾液中含有()A.唾液淀粉酶B.麦芽糖C.淀粉D.水13.(2018湖南娄底,35,5分)每年的5月20日是“中国学生营养日”,了解消化系统结构与合理营养的知识,有助于青少年健康成长。

人体循环与呼吸试题汇编(有答案) 1．(2018•大庆)输血应以输同型血为原则，否则输血后，受血者的某种血细胞会凝集成团，阻碍血液循环，后果严重。

这种血细胞是( )A．红细胞 B．白细胞 C．血小板 D．血浆2．(2018•大庆)肺泡与血液进行气体交换后，血液中气体含量的变化是 ( ) A．氧气和二氧化碳都增多 B．氧气减少，二氧化碳增多C．氧气和二氧化碳都减少 D．氧气增多，二氧化碳减少3．(2018•芜湖) 在心房和心室之间以及心室和动脉之间有“瓣膜”结构，“瓣膜”的作用是( )A．加快血液流动 B．减缓血液流动C．防止血液倒流 D．没有太大的作用4．(2018•雅安)张华同学在家发生意外，失血过多，急需大量输血。

他的血型是 AB 型，给他输血的血型只能是( )A． A 型 B． B 型 C． AB 型 D． O 型5．(2018•铁岭)不要随地吐痰的主要原因是( )A．痰内含有大量病菌 B．气管内分泌的黏液太脏C．吐痰行为不礼貌 D．以免污染地面6．(2018•邵阳) 某人因车祸导致小腿受伤，大量出血，血色暗红，血流较缓。

若需要你在车祸现场施以急救，请判断受伤的血管和急救时加压止血的位置分别是( )A．静脉伤口近心端B．静脉伤口远心端C．动脉伤口近心端D．动脉伤口远心端7．(2018•绥化)肺适于气体交换的特点有( )A．肺泡壁薄B．肺泡数量多C．肺泡外包绕着丰富的毛细血管D．以上三项都对8． (2018•淮安) 如图表示人的血液中血浆、血细胞和血小板三者之间的关系，甲、乙、丙依次是( )A．血小板、血细胞、血浆 B．血细胞、血浆、血小板C．血浆、血小板、血细胞9．(2018•南通)呼吸系统中实现气体交换的器官是( )A．鼻 B．咽 C．气管 D．肺10．(2018•广安)血液循环的动力来自心脏，如图是哺乳动物心脏内部结构及其相连的血管示意图。

下列分析正确的是( )A ． ③是右心室B ．④中的血液流向⑤C ．①中流的是动脉血D ．②中流的是动脉血11． (2018•湘西州) 正常情况下， 人体呼气时， 气体不会经过的结构是 ( ) A ．鼻腔 B ．气管 C ． 咽 D ．食道12． (2018•湘潭)游泳时若水超过胸部，会感觉呼吸有些吃力。

(2018·威海)15. 人的鼻不具有的功能是A. 气体进出肺的通道B. 气体交换的场所C. 温暖、湿润、清洁进入肺的空气D. 感受气味的刺激【答案】B【解析】呼吸系统由肺和呼吸道组成，呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，呼吸道是气体进出肺的通道，鼻腔能预热吸入的冷空气，鼻腔内的黏液还能杀灭一些细菌并能湿润吸入的空气，鼻毛和鼻腔内的黏液能阻挡和粘住吸入的灰尘和细菌，对吸入的空气起到过滤作用。

因此呼吸道对吸入的气体有温暖、湿润和清洁的作用，同时鼻还能感受气味的刺激。

而肺是呼吸系统的主要器官，是进行气体交换的场所。

1. (2018日照)如图为肺泡与血液间气体交换示意图，其中甲、乙、丙分别表示不同的血管，a、b分别表示不同的气体，箭头表示血液流动或气体进出的方向，下列相关叙述错误的是（）A. a和b分别表示二氧化碳和氧气B. 乙和肺泡的壁都是由一层上皮细胞构成C. 与丙相比，甲内的血液含有更多的营养物质D. 只有当膈肌收缩时，才能发生b气体的扩散【答案】C【解析】解：A、a、b表示肺泡内的气体交换，是通过气体扩散作用实现的，根据箭头方向可知a和b分别表示二氧化碳和氧气，A正确。

B、乙是肺泡外的毛细血管，毛细血管的特点是毛细血管壁很薄，只有一层上皮细胞构成，有利于进行物质交换，B正确。

C、当血液流经肺泡外的毛细血管网时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧气进入血液，由颜色暗红的静脉血变成了鲜红的动脉血。

所以与甲相比，丙内的血液只是氧气增加，而营养物质并没有变化，C错误。

D、膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动。

因此只有当膈肌收缩时，才能发生b氧气气体的扩散，D正确。

故选：C。

肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的主要场所，肺泡是气体交换的主要部位。

肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气，通过呼吸运动实现的；肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，是通过气体的扩散作用实现的。

人体的消化、呼吸、排泄班级______ 姓名________学号______ 分数_____（8道综合题，训练时间40分钟）1．(2015年浙江省绍兴市中考生物试卷）面粉中除淀粉外还富含蛋白质、维生素、无机盐（钾、锌、镁、钙）等，面粉是否越白越好？某研究所分析了取自同种小麦三个不同部位的面粉样品，颜色和营养素成分如表：回答问题如下：（1）淀粉被食用后在消化系统内最终消化成，它是人体所需的主要来源．（2）对于以上图表数据分析正确的是（选填序号）．A．取粉部位越靠近外侧，颜色越暗B．维生素在三种样品中的含量为最白＞次白＞最暗C．无机盐在麦粒内的含量与其所在部位有关D．蛋白质在小麦粉最主要的营养素（3）面粉是否越白越好？从平衡膳食的角度，你对父母购买面粉的建议是．（4）面粉的颜色深浅还与出粉率有关，出粉率越高，颜色越深，100千克小麦磨出80千克的面粉比磨出70千克的面粉颜色（选填“白”或“暗”）．【答案】（1）葡萄糖能量；（2）AC；（3）面粉不是越白越好，建议买颜色较暗的面粉，营养素丰富；（4）暗。

【解析】考点:食物的消化和营养物质的吸收过程；注意合理营养。

2．(2015年恩施州初中学业水平考试题)在完成“探究腿也对淀粉的消化作用”实验后，某生物兴趣小组对实验中装淀粉液和唾液（或清水）的两支试管要保持37℃的恒温一定时间产生了疑问，于是又设计了如下实验方案进一步探究：请分析上述实验并回答：（1）上述实验在设计对照实验时选择的变量是．（2）操作时，兴趣小组成员用A、B、C三支试管各取适量且等量的淀粉液，用D、E、F三支试管各取2ml唾液．将D试管中的唾液倒入A试管定为甲组，E试管中的唾液倒入B 试管定为乙组，F试管中的唾液倒入C试管定为丙组．搅拌均匀后将甲组、乙组和丙组的试管分别放入37℃、80℃、0℃的恒温保箱中10分钟．他们的操作有错误，请改正错误之处：．（3）滴加碘液后，甲组的实验现象是．（4）分析上面的实验，可以得出的结论是：．（5）淀粉在人体最终被消化成葡萄糖，通过小肠吸收进入血液，能够促进血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用．【答案】（1）温度；（2）直接向A、B、C三只试管滴加2ml唾液；（3）不变蓝；（4）唾液只有在37℃才能更好的发挥活性；（5）胰岛素；【解析】。

（2018·潍坊）12. 以下示意图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态的是（）A. B. C. D.【答案】B【解析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。

心房收缩，心室舒张，这时房室瓣处于打开状态，保证血液由心房进入心室，A正确；心室收缩时，房室瓣关闭，动脉瓣打开，血液由心室流向动脉，所以B图不能正确表示健康人的心脏收缩、舒张状态，B错误；心房和心室都舒张，房室瓣打开，动脉瓣关闭，血液由静脉进入心房，由心房进入心室。

心脏就这样不停地收缩和舒张，推动血液在血管内循环流动，C正确；心室收缩，心房舒张，房室瓣关闭，动脉瓣打开保证血液由心室进入动脉，同时由于心房处于舒张状态，静脉中的血液进入心房，D正确。

正确的是（）A. 若血液由a向c流动，则该血管是主动脉B. 若血液由c向a流动，则该血管内流的是静脉血C. 若受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压c处止血D. 若b处为静脉抽血时针刺入的部位，应该在a处扎上胶皮管【答案】D【解析】解：A、若血液由a向c流动，则该血管是动脉，可能是主动脉，也可能是肺动脉，错误；B、若血液由c向a流动，则该血管静脉，肺静脉内流的是动脉血，错误；C、受伤后鲜红的血液从b处喷涌而出，应马上按压a处止血，错误；D、抽血或者输血时，要用橡皮管捆扎针刺入部位的上方（近心端），这主要是因为让静脉积血膨胀，便于寻找，正确。

故选：D。

三种血管的结构特点如图所示：动脉的血流速度较快，针刺后容易发生危险；毛细血管的管径太小，不利于刺入；静脉分布较浅，管壁薄，弹性小，血流速度慢，因此输液时常选用静脉血管。

对于血管的结构和功能，可通过列表比较这三种血管的特点掌握。

（2018临沂）11. 图是血液循环示意图，1、2、3、4表示与心脏直接相连的血管，甲、乙表示不同部位的毛细血管。

下列说法正确的是A. 若乙位于小肠，血液流经乙后营养物质含量增多B. 血液流经甲后氧含量减少C. 血管1是上腔静脉，血管3是肺静脉D. 血管2、4中的血液是动脉血【答案】A【解析】1是肺静脉，与左心房相连，2是肺动脉，与右心室相连，3是上下腔静脉，与右心房相连，4是主动脉，与左心室相连。

福建省2018年中考生物试题1. 西瓜中甜味物质主要储存在细胞的A. 液泡B. 线粒体C. 叶绿体D. 细胞核【答案】A【解析】植物细胞的液泡里面有细胞液，细胞液内溶解着一些酸、甜、苦、辣的物质及色素。

西瓜中甜味物质主要储存在细胞的液泡。

2. 从生物体的结构层次来看,树叶属于A. 细胞B. 组织C. 器官D. 植物体【答案】C【解析】叶的最外面是表皮，属于保护组织；里面的叶肉等部分含丰富的营养物质，属于营养组织，其内还有叶脉等输导组织，可见叶是由不同组织构成的一个器官。

点睛：器官是由不同的组织按照一定的次序联合在一起构成的具有一定功能的结构。

3. 泌尿系统中形成尿液的器官是A. 肾脏B. 输尿管C. 膀胱D. 尿道【答案】A【解析】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。

排泄有三条途径：一、二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出；二、水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出；三、水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。

泌尿系统有肾脏、输尿管、膀胱和尿道组成，膀胱的作用是贮存尿液，输尿管将尿液输送到膀胱，尿道是尿液排出的通道，肾脏是形成尿液的主要器官。

故选A。

4. 酿制葡萄酒时，能把葡萄糖分解成酒精的是A. 青霉B. 根瘤菌C. 酵母菌D. 醋酸菌【答案】C【解析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的作用，如酿制葡萄酒时要用到酵母菌，酵母菌是一种单细胞真菌，在无氧的条件下，能把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳。

5. 菜豆种子的营养物质主要贮存在A. 子叶B. 胚乳C. 胚芽D. 种皮【答案】A【解析】菜豆种子的结构包括胚和种皮。

胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质。

6. 长期不吃水果和蔬菜，导致牙龈出血，可能是因为体内缺乏A. 维生素AB. 维生素BC. 维生素CD. 维生素D【答案】C【解析】维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用。

2018年中考生物测试题带答案(3)44.当遇到有人晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无呼吸和意识后，应立即拨打120 急救电话.【考点】急救的方法.【分析】此题考查人体遇到意外伤害时的急救方法.【解答】解：病人在生命遇到意外事故如溺水、触电时，会出现突然停止呼吸的现象，应当先判断他(她)有无呼吸和意识后，立即拨打120急救电话;并适当进行人工呼吸或胸外心脏按压的方法来进行急救.故答案为：120三、解答题(共9小题，满分40分)45.2008年5月12日，汶川地震震惊中外，如今已过去8年，回想当年，我国军民山下一心，众志成城，抗震救灾，在地震发生的第一时间内，国家立即派出救灾人员赶赴救灾前线，救出大量受灾人员，为防灾区瘟疫流行，防疫人员计时清理污物，并对周围环境，水源进行大面积消毒，消灭蚊蝇，对死亡的家禽家畜焚烧或深埋，由于措施及时得当，实现了大灾之后无疫情，有效地保障了人们群众的健康.(1)在救灾人员进入灾区之前，卫生防疫人员为队员们注射了破伤风疫苗等，以防外伤对救灾人员造成二次伤害，请问注入的疫苗属于抗原(填“抗原”或“抗体”)发生的免疫反应属于特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”)(2)在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而出，经判断是动脉出血，应立即在近心端止血.(填“近心端”或“远心端”)(3)对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇，属于预防传染病措施中的切断传播途径.【考点】抗体和抗原;出血的初步护理;传染病的预防措施;人体特异性免疫和非特异性免疫.【分析】(1)引起淋巴细胞产生抗体的抗原物质就是抗原.抗原包括进入人体的微生物等病原体、异物、异体器官等.(2)抗体是指抗原物质侵入人体后，刺激淋巴细胞产生的一种抵抗该抗原物质的特殊蛋白质，可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白.(3)特异性免疫是指第三道防线，产生抗体，消灭抗原，是出生后才有的，只能对特定的病原体有防御作用.是患过这种病或注射过疫苗后获得的.(4)三种血管的出血特点和止血方法：出血类型出血特点止血方法动脉出血颜色鲜红，血流较快，常呈喷射状可用止血带或绷带在近心端止血静脉出血颜色暗红，血液较缓可用指压法或止血带在远心端止血毛细血管出血颜色红色，血液缓慢渗出可自然止血，也可用创可贴包扎伤口(5)预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群.【解答】解：(1)疫苗是由病原体制成的，只不过经过处理之后，其毒性减少或失去了活性，但依然是病原体.当人体注射疫苗时，会刺激淋巴细胞，产生相应的抗体，从而达到预防某种传染病的效果.因此，注入的疫苗属于抗原(填“抗原”或“抗体”);注射了破伤风疫苗后人体内的免疫系统会产生抵抗破伤风病毒的抗体，抗体具有特异性，只能对破伤风病毒有免疫作用，因此发生的免疫反应属于特异性免疫(填“特异性”或“非特异性”)(2)“在救灾时，一名救灾人员不幸被掉落的石块砸伤，伤口处鲜红色的血液喷涌而”出，经判断是动脉出血，应立即在近心端止血.(填“近心端”或“远心端”)(3)“对震区进行大面积消毒，消灭蚊蝇”，属于预防传染病措施中的切断传播途径.故答案为：(1)抗原;特异性(2)动脉;近心端(3)切断传播途径46.如图是植物细胞结构模式图，请据图回答下列问题：(1)该图示植物细胞，是因为该细胞有细胞壁、叶绿体和液泡三种结构.(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的，因为拧出的液体是白菜细胞的细胞液，其内含有大量营养物质.(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由[ 4 ] 细胞核中的遗传物质决定的.(4)植物进行光合作用的场所是[ 3 ] 叶绿体.【考点】植物细胞的基本结构.【分析】①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，结合题意答题.【解答】解：(1)动物细胞和植物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体;不同点：是动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，而植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体.该图示植物细胞，是因为该细胞有1细胞壁、3叶绿体和5液泡三种结构.(2)用白菜做饺子馅时，人们习惯先把白菜切成小块，撒上盐再剁碎，然后用笼布包上用力拧去大量的水.这种做法是不科学的，因为拧出的液体来自白菜细胞的液泡，液泡中含有大量细胞液，其内含有大量营养物质.(3)李某的很多特征像他爸爸，这是由4细胞核中的遗传物质DNA 决定的.(4)叶绿体的地方含有丰富的氧气，吸引了大量的好氧细菌，即光合作用的场所是3叶绿体.故答案为：(1)细胞壁叶绿体液泡(2)细胞液(3)4;细胞核(4)3;叶绿体47.依据心脏的结构模式图回答下列问题：(1)心脏分成四个腔.(2)在心脏的腔室中，壁最厚的是左心室(填名称)(3)体循环的起点是 6 (填标号)(4)与右心室相连的血管是肺动脉. (填名称)(5)若某人患急性阑尾炎，如果从上臂静脉处注射药物，该药物最先在心脏的右心房处被发现.(填名称)【考点】心脏的结构.【分析】心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室.只有心房与心室是相通的，心脏的左右是不相通的，左心房连通肺静脉，右心房连通上下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉.图示中，1是主动脉，2是肺动脉，3是肺静脉，4是左心房，5是房室瓣，6是左心室.7是上腔静脉，8是右心房，9是右心室，10是下腔静脉.【解答】解：(1)心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室.(2)心脏壁越厚，肌肉越发达，收缩和舒张就越有力，与心脏各腔的输血功能相适应，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚;这是因为心室的收缩把血液输送到全身的毛细血管或肺部的毛细血管，而心房收缩只需把血液送入到心室;因此心室的壁比心房的壁厚;同样的道理，左心室的收缩把血液输送到全身，而右心室的收缩把血液输送到肺，二者相比，左心室输送血液的距离长，与功能上的差别相适应，左心室的壁比右心室的壁厚;故心脏壁最厚的腔是6左心室.(3)体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉、上、下腔静脉，流回右心房的循环;因此体循环的起点是左心室.(4)右心室连通肺动脉.(5)血液循环的途径如图所示：若静脉注射药物，药物首先进入体循环随血液经体静脉进入下腔静脉，然后进入右心房.即先从心脏的右心房发现这种药.故答案为：(1)四;(2)左心室;(3)6;(4)肺动脉.(5)右心房48.如图是人血的永久涂片，请据图回答下列问题：(1)数量最多的血细胞是红细胞(填名称)，如果这种血细胞的数量过少，人会患贫血，应补充富含铁和蛋白质的食物.(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是白细胞(填名称)(3)某人受伤后易流血不止，是由于 B 数量过少(填标号)【考点】观察血涂片.【分析】血液由血浆和血细胞构成，血细胞包括红细胞、白细胞和血小板，图中C红细胞，A是白细胞，B血小板.【解答】解：(1)C红细胞中富含血红蛋白，血红蛋白在氧含量高的地方与氧结合，在氧含量低的地方与氧分离，可见红细胞具有携带氧的功能，此外还能运输部分二氧化碳.如果红细胞的数量过少，人会患贫血，应补充富含铁和蛋白质的食物.(2)图中细胞体积最大、具有细胞核的血细胞是B白细胞，有防御感染、吞噬病菌的功能.(3)B血小板的功能是促进止血和凝血，某人受伤后易流血不止，是由于B血小板数量过少.故答案为：(1)红细胞;贫血;铁;(2)白细胞;(3)B49.如图是细菌结构示意图，请据图回答问题;(1)细菌与动植物相比，虽有DNA 集中的区域，却没有成形的细胞核(填名称)(2)细菌与植物细胞相比，没有叶绿体，不能进行光合作用制造有机物.(3)图中的细菌能够运动，是因为它具有 1 .(填标号)(4)在细菌生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成的休眠体是芽孢.(5)细菌是靠分裂方式进行生殖的.【考点】细菌的基本形态和结构特点;细菌的营养方式和生殖方式.【分析】细菌都是单细胞的，一个细菌是一个细胞，细菌的基本结构有1鞭毛，2细胞质，3荚膜，4细胞壁，5细胞膜，6、DNA集中的区域，没有成形的细胞核.【解答】解：(1)细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核.(2)由于细菌体内都没有叶绿体，不能进行光合作用，所以只能利用现成的有机物生活.(3)图中细菌会运动，因为它有1鞭毛.(4)芽孢是某些细菌于生长后期，在细胞内形成的一个圆形、椭圆形或圆柱形的休眠体，能产生芽孢的多为杆菌，产芽孢母细胞的外壳称芽孢囊.芽孢具有极强的抗热、抗辐射、抗化学药物和抗静水压等特性，堪称生命世界之最，所以有些细菌在环境条件不利于生长繁殖时便会形成芽孢.当芽孢落在适宜的环境中就会重新萌发形成一个新的个体.(5)细菌的生殖方式是分裂生殖.故答案为：(1)DNA;(2)叶绿体;(3)1;(4)芽孢;(5)分裂50.某校生物兴趣小组的同学想要探究水分对种子萌发的影响.提出问题：水分会影响种子的萌发吗?作出假设：水分会影响种子的萌发(或水分不会影响种子的萌发、或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可) .制定计划：①将绿豆种子各10粒，分别放在垫有餐巾纸的甲乙两个培养皿中.②甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水，同时放入23℃的环境中进行培养.实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发.(1)甲乙培养皿形成对照，变量是水(或水分0 .(2)根据实验结果得出的结论是水分会影响种子的萌发.(3)甲中有2粒种子没有萌发，可能的原因是胚不完整(或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件) .(4)请根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是80 %.【考点】探究种子萌发的条件.【分析】(1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.(2)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.(3)种子发芽率的计算公式为：种子的发芽率═ ×100%.【解答】解：作出假设：假设是对问题肯定或否定的解答，根据问题“水分会影响种子的萌发吗?”作出的假设是水分会影响种子的萌发.“实验结果：甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发.”(1)“甲培养皿中加入适量的水，乙培养皿中不加水”，除水不同外，其它条件如种子数量、温度等都相同，因此“甲乙培养皿形成对照”，变量是水(或水分).(2)“甲中有8粒萌发，2粒未萌发，乙中种子均未萌发”，因此根据实验结果得出的结论是水分会影响种子的萌发.(3)种子萌发的环境条件具备了，没有萌发的原因应该是自身的条件不具备，即胚不是完整的、胚不是活的、种子处于休眠期.因此“甲中有2粒种子没有萌发”，可能的原因是胚不完整(或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件).(4)种子的发芽率═ ×100%═ ×100%═80%.因此根据甲培养皿的实验结果计算种子的发芽率是80%.故答案为：水分会影响种子的萌发(或水分不会影响种子的萌发、或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可)(1)水(或水分)(2)水分会影响种子的萌发(或种子的萌发需要一定的水分)(合理即可)(3)胚不完整(或胚已死亡或没有渡过休眠期或不符合种子萌发的自身条件)(合理即可)(4)8051.探究绿叶在光下制造有机物的实验中：①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸片把叶片的一部分从山下两面遮盖起来，形成对照，变量是光.③放在光下照射几小时后，取下叶片，去掉黑纸片，把叶片放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片由绿色变为黄白色.④滴加碘液，发现见光部分变为蓝色，说明绿叶在光下产生的有机物是淀粉.【考点】绿色植物在光下制造有机物的实验.【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光，光照后摘下叶片→酒精脱色→清水漂洗→加碘→观察颜色.实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉变蓝色.关键是确定控制实验变量、设置对照实验.【解答】解：①暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存.②部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的：看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的，黑暗中不能进行光合作用.③把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，使叶片由绿色变成黄白色.便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应.装有酒精和叶片的小烧杯，一定要隔水加热.这是因为酒精是易燃、易挥发的物质，直接加热容易引起燃烧发生危险.使用水对酒精进行加热，起到控温作用，以免酒精燃烧发生危险.④向叶片滴加碘液的目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性，检验是否产生淀粉.叶片的未遮盖部分遇碘变蓝，说明进行了光合作用，产生了淀粉，叶片的遮盖部分遇碘没有变蓝，说明没有光合作用，没有淀粉产生.该实验的实验变量是光，说明绿叶只有在光下才能产生淀粉，淀粉是光合作用的产物.故答案为：②对照;光③酒精;④淀粉52.李红想要探究“唾液对淀粉的消化作用”.实验方案如下，请根据表中内容回答问题.试管加入的物质加入处理方法检验方法1 馒头碎屑适量2毫升唾液充分搅拌放入37 ℃的水中10分钟滴加2滴碘液2 馒头碎屑适量 2毫升清水滴加2滴碘液(1)处理方法中应放在37 ℃的水中10分钟.(2)滴加碘液后，遇碘变蓝的是 2 号试管.【考点】探究发生在口腔内的化学消化.【分析】通过分析表格中的相关信息可知，该实验设置了一组对照实验：1试管与2试管以唾液为变量形成一组对照实验，目的是探究唾液对淀粉的消化作用..【解答】解：(1)消化酶发挥作用的最适温度是人体内的温度，因此实验中要将试管放入37℃温水中，37℃时消化酶的活性最强，利于消化酶发挥作用.(2)1和2的变量是唾液，1试管中的淀粉被唾液分解为麦芽糖，滴加碘液后不变蓝. 2试管中的淀粉没有被分解，滴加碘液后变蓝.故答案为：(1)37;(2)253.小强利用显微镜观察制作人的口腔上皮细胞和黄瓜表层果肉细胞临时装片：(1)与制作人口腔上皮细胞时，先在载玻片的中央滴一滴生理盐水.(2)与黄瓜表层果肉细胞相比，口腔上皮细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡等结构.(3)若小强想要使物像更加清晰，应转动细准焦螺旋.(4)小强使用的目镜是5×，物镜是10×，则该显微镜的放大倍数是50 倍.【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞;制作临时装片观察植物细胞.【分析】1、制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水.反之失水.2、植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：细胞类型相同点不同点植物细胞都有：细胞膜、细胞质、细胞核有：细胞壁、叶绿体、液泡动物细胞无：细胞壁、叶绿体、液泡3、调节细准焦螺旋能使物像更加清晰.4、显微镜成像的特点是倒立放大的像.显微镜的放大倍数=目镜倍数×物镜倍数.【解答】解：(1)如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察.(2)动物细胞和植物细胞相比，其基本结构相同，都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，所不同的是动物细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体.所以，“口腔上皮细胞与黄瓜表层果肉细胞相比”，口腔上皮细胞缺少的结构是“细胞壁、液泡、叶绿体”.(3)粗准焦螺旋：移动时可使镜筒作快速和较大幅度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象;细准焦螺旋：移动时可使镜筒缓慢地升降，从而得到更清晰的物像，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构.(4)显微镜的放大倍数等于目镜与物镜放大倍数的乘积，放大的是物像的长度或宽度.目镜的放大倍数是10倍，物镜的放大倍数是40倍，因此该显微镜的放大倍数═5×10═50倍.故答案为：(1)(生理盐水;(2)细胞壁;(3)细;(4)50.。

专项训练（三）人体的消化、呼吸、循环、排泄1．[2016·聊城]人体的各种生理活动离不开营养物质，下列有关营养物质的叙述不正确的是( )A．糖类是生命活动所需能量的主要提供者B．蛋白质是身体构建与修复的重要原料C．脂肪是人体内重要的备用能源物质D．维生素是构成人体细胞的主要原料2．[2016·湘潭]有关数据表明，我国学生营养不良和营养过剩的状况令人担忧。

图Z3－1表示不同人群每天摄入的食物比例，有关说法正确的是( )图Z3－1A．水果、蔬菜只为人体提供水和无机盐两类营养B．粮谷类食物中含蛋白质较多C．肥胖患者应减少粮谷类及肉类的摄入量D．营养不良的原因是水果、蔬菜摄入量较粮谷类少3．[2016·海南]图Z3－2中的曲线分别表示淀粉、脂肪和蛋白质在消化道中各部位被消化的程度(A、B、C、D、E 表示消化道部位，曲线 X、Y、Z 表示营养物质)。

请据图判断，下列说法正确的是( )图Z3－2A．淀粉、蛋白质、脂肪开始被消化的部位都是消化道DB．在消化道 C中，有不含消化酶的消化液——胆汁C．在消化道 D中，X、Y、Z分解为可以被细胞吸收的小分子有机物D．Y曲线代表脂肪消化的过程，Z曲线代表蛋白质消化的过程4．[2016·广安]下列关于人体消化吸收的叙述，错误的是( )A．胃分泌的胆汁虽不含消化酶，但对脂肪有乳化作用B．食物中的蛋白质要被消化成氨基酸，才能被吸收C．大肠能吸收少量的水分、无机盐和部分维生素D．消化系统是由消化道和消化腺组成的5．[2017·广东]雾霾天气PM2.5超标，对人体造成危害，PM2.5进入人体的途径为( )A．外界→咽喉→食道→肺B．外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺C．外界→鼻腔→气管→肺D．外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺6．[2016·聊城]图Z3－3为人体肺部血液循环示意图，图中结构①的血管类型和内部流经的血液类型分别是( )图Z3－3A．动脉、动脉血 B．动脉、静脉血C．静脉、动脉血 D．静脉、静脉血7．[2016·无锡]人体下肢骨骼肌的运动产生许多二氧化碳，正常情况下，其中的大部分二氧化碳被排出体外时，不会经过的部位是( )A．肺动脉 B．右心房C．下腔静脉 D．肺静脉8．[2016·淄博]观察猪的心脏并进行相关实验，请结合图Z3－4中所示的心脏解剖模式图(腔室标示a～d，血管标示①～⑤)分析，以下说法错误的是( )图Z3－4A．d的壁最厚，能为体循环提供足够动力B．a、b内都是静脉血，c、d内都是动脉血C．b与②，d与①之间有防止血液倒流的动脉瓣D．如果扎紧⑤，从④内向心脏灌水，水将从①流出9．[2016·连云港]图Z3－5是人体血液循环和气体交换示意图。

(2018·泰安)10. 下列有关安全用药或急救方法的叙述，正确的是A. 中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，增加剂量可使病情尽快好转B. 某人因受伤导致暗红色血液不断从小腿伤口流出，止血指施是指压受伤血管近心端C. 口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，深吸一口气后对着病人口部用力吹入D. 心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行【答案】D【解析】凡是药物都带有一定的毒性或副作用，尽管中药有效成分主要从动植物或矿物质中提取，副作用小，也不能随意增加剂量，A错误；静脉出血时血色暗红，血流较缓和，一般是在受伤静脉的远心端压住而止血，B错误；口对口吹气时，救护者一只手托起病人下颌，另一只手捏住病人的鼻孔，深吸一口气后对着病人口部用力吹入，C错误；进行心肺复苏时，先做30次心脏按压，保持气道畅通，再做2次人工呼吸，如此交替进行，D正确。

（2018临沂）24. 日常生活中可能会遇到触电、水、煤气中毒等意外伤害，一旦发生呼吸、心跳骤停，则需要对患者进行心肺复苏。

下列叙述错误的是A. 图一的操作是为了畅通呼吸道，这是心肺复苏成功的关键一步B. 图二是触摸颈动脉搏动的情况，判定有无心跳C. 图三中胸外心脏按压的正确部位是①D. 图四是心肺复苏的正确做法，乙先做30次心脏按压，甲再做2次人工呼吸【答案】C【解析】A、图一是通过仰头抬颏法，开放气道，为保持呼吸道畅通，若病人的口鼻内可见异物和污物，可用手指勾出，确保呼吸道畅通，液体可在翻身，头侧位时自然流出，是人工呼吸的准备工作之一，这是心肺复苏成功的关键一步，故A说法正确；B、图2触摸颈动脉，通过颈动脉是否与搏动，来判断是否有心跳，B正确；C、胸外心脏按压的位置是胸骨下端1/3处，故为图3种的部位②，C错误；D、图四是心肺复苏的正确做法，心肺复苏要先做做30次心脏按压，再做2次人工呼吸，交替进行，D正确。

血液循环4.（2018孝感）9.婴幼儿输液可选择头皮作为针刺部位，在这种情况下，药物随血液循环到达患病部位前可能没有流经的血管是（）A.上腔静脉B.下腔静脉C.主动脉D.肺动脉答案B二、识图问答题1.（2018菏泽）24.（8分）下面是人体部分血液循环与肾单位模式图，阿拉伯数字表示人体内的某些器官或结构。

请据图回答下列问题：（1）图中【6】内的血液到达心脏时，首先流入（填心脏的结构名称）。

（2）图中【5】内的血液比【4】内的血液中大分子物质明显升高，这与作用有关；【3】内的血液比【2】内的血液成分发生的显著变化是。

（3）气体进出结构【1】，必须通过____作用完成气体交换，在此过程中血液成分发生的显著变化是。

（4）氧进入血液后与结合，通过血液循环运送到全身各参与分解有机物，为其生命活动提供能量。

（5）某人患阑尾炎时，在其血常规化验单中，数目明显增多的工程是。

答案：（1）右心房（2）过滤作用尿素等废物含量降低（3）扩散作用由静脉血变成动脉血（4）血红蛋白组织细胞2.（2018杭州）24．（6分）人体是一个统一的整体，物质在体内的运输与循环系统有着密切的关系。

右图是人体血液循环示意图，请据图回答下列问题：- 1 - / 12(1)血管A的名称是，它与心脏的左心室相连。

(2)血液流经后，静脉血变为动脉血。

(3)餐后两小时；A、B、C、D四处血液中血糖含量最高的部位是（填字母标号）。

答案：（1）主动脉（2）肺（3）C3.(2018临沂)3. （5分）食物进入人体后，经人体的消化、吸收、利用并形成残渣和废物被排出体外，下图示相关的一部分生理过程，请结合所学知识，回答问题。

（1）食物中的蛋白质，在消化道内被消化的场所包括，消化后的产物经过过程【a】进入A系统。

（2）在A系统内，血液只能按照一定的方向流动，而不能倒流，其主要原因是。

（3）经过【e】和【f】过程，血液性质的变化是。

（4）图示中属于排泄的途径是哪几条？（填字母）。

最大最全最精的教育资源网浙教版初中科学2018 年中考真题分类汇编：生物的新陈代谢一、选择题1.（2018 嘉兴）近年来，罗汉松逐渐成为城市进路绿化的新宠。

在移栽罗汉松的过程中，为了提高成活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是（）A.减弱光合作用B. 抑制呼吸作用C. 降低蒸腾作用D. 预防虫害侵袭2.（2018 嘉兴）卷柏是一种奇特的蕨类植物。

在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体缩卷成一个圆球，随风而动。

一旦滚到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，继续生长。

下列分析正确的是（）A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能，没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分，还吸收有机营养3.（2018 台州）体外膜肺氧合装置俗称人工肺（如图），用于肺功能丧失患者的急救。

使用时，先用一根导管将血液从人体静脉引出，通过该装S 后，血液经另一根导管回到人体的动脉或静脉内。

人工肺中的氧合器作用是（） A. 可直接为人体提供能量B.为病人血液循环提供动力C.过滤流经血液的含氮废物D. 使流经的静脉血变成动脉血4.（2018 湖州）人体的摄食与呼吸的最终目的主要是为细胞提供（）A. 氧气B. 二氧化碳C. 营养物质D. 能量5.（2018 金华）松材线虫病被称为“松树痛症”，松材线虫通过松褐天牛传播，寄生在木质部，破坏细胞，导致松树枯死。

如图为松树茎的横切面，松材线虫寄生的部位是（）A．甲B ．乙C ．丙D ．丁6.（2018 金华）10．血液流经人体器官b 时，血液中某种物质含量的变化用曲线表示，如图。

下列说法错误的是（）A．若是O2 含量的变化，b 代表肺B．若是CO 2含量的变化，b 可代表脑C．若是尿素含量的变化，b 代表肾脏D ．若是饭后葡萄糖含量的变化，b代表小肠7.（2018 衢州）如图是绿色植物生理活动示意图，下列说法错误的是（A．若a 表示二氧化碳，b 表示氧气，则此过程表示植物的光合作用B．若a 表示氧气，b 表示二氧化碳，它们都是通过气孔进出叶片的C．若c 表示水分，则它在植物体内上升的动力主要来自蒸腾作用D．若d 表示有机物，则它通过木质部向下运输、填空题13. （2018 绍兴）科研小组在研究某植物光合作用的影响因素时，选取了大小、生长状况相近 的同种植物若干，平均随机分成甲、乙、丙三组，置于适宜的相同环境中，测定光合作用 合成有机物的速率如图。

2018年中考⽣物试题及答案解析(2) 2018年中考⽣物试题参考答案 ⼀、选择题：本⼤题共25⼩题，每⼩题2分，共50分0 1.叶圣陶先⽣曾这样描述爬⼭虎：“那些叶⼦铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留⼀点⼉空隙”.从⽣物学⾓度分析，这种现象体现了哪⼀种⾮⽣物因素对⽣物的影响?( )A.阳光B.温度C.空⽓D.⽔分 【考点】环境对⽣物的影响. 【分析】合理密植是使植株⾏间距和株距科学合理，使题⽬的叶⽚互不遮挡，通过植物的光合作⽤，充分有效利⽤这⽚⼟地上的光能，来提⾼产量.所以合理密植是利⽤提⾼光合作⽤，以增加作物产量的措施. 【解答】解：我们知道阳光、温度、空⽓、和⽔分等都是影响⽣物⽣活的⾮⽣物因素.⽣物因素主要是指⽣物与⽣物之间的相互作⽤，包括同种⽣物之间和不同种⽣物之间的相互作⽤.“叶⼦铺在墙上那么均匀，没有重叠起来的，也不留⼀点⼉空隙”⽬的是充分的接受阳光，进⾏光合作⽤，如果重叠下⾯的叶⼦就⽆法进⾏光合作⽤，不能进⾏制造有机物，只会消耗有机物，所以看出是阳光对⽣物的影响. 故选：A 【点评】解答此类题⽬的关键是运⽤所学知识对某些⾃然现象做出科学的解释. 2. 如图中，甲是⼩刚在低倍显微镜下观察到的物像，若要观察到⼄图所⽰的物象，他应该怎样做?( )A.换⽤较⾼倍数的⽬镜B.调节细准焦螺旋C.将装⽚向右上⽅移动D.将装⽚向左下⽅移动 【考点】显微镜的基本构造和使⽤⽅法. 【专题】⽣物实验基本操作;显微镜的使⽤专题. 【分析】显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻⽚标本时，标本移动的⽅向正好与物像移动的⽅向相反. 【解答】解：由于显微镜下看到的像是倒像，甲是⼩刚在低倍显微镜下观察到的物像，在视野中所观察到的物像居于右上⽅，标本应位于视野的左下⽅，⽽移动物像实际上是通过移动标本实现的，所以需要将玻⽚标本向右上⽅移动，才能观察到⼄图所⽰的物象. 故选：C. 【点评】遇到此类题⽬时，可以得出这样的⼀个结论：如果⼀个细胞的物像在视野的哪⼀⽅向上，要想移⾄视野中央，需要将玻⽚标本向哪⼀⽅向移动即可. 3.如图表⽰植物体的不同结构层次，其中属于组织的是( ) A. B. C. D. 【考点】绿⾊开花植物体的结构层次. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物体的结构层次. 【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体; 【解答】解：A、是植物体. B、是细胞. C、是花，属于⽣殖器官. D、属于组织. 故选：D 【点评】动植物体的结构层次是考查的重点，要熟练掌握. 4.下列⽔中⽣活的动物中，属于⽆脊椎动物的⼀组是( )A.涡⾍、鱿鱼B.海蜇、青蛙C.沙蚕、带鱼D.鲤鱼、河蚌 【考点】动物的分类. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】根据体内脊柱的有⽆，动物可分为脊椎动物和⽆脊椎动物.体内没有脊柱的动物叫做⽆脊椎动物，体内有脊柱的动物叫做脊椎动物. 【解答】解：涡⾍、鱿鱼、海蜇、沙蚕、河蚌的体内没有脊柱，属于⽆脊椎动物，青蛙、带鱼、鲤鱼的体内有脊柱，属于脊椎动物，可见A正确. 故选：A 【点评】回答此题的关键是明确⽆脊椎动物的特点. 5.芸⾖、黄⽠、西红柿、海带、花⽣等都是餐桌上常吃的菜品，⼩明同学想获取它们的种⼦来种植，你认为他不可能得到的是( )A.黄⽠B.西红柿C.海带D.芸⾖ 【考点】种⼦植物的主要特征及其与⼈类⽣活的关系. 【专题】结合课本知识的信息;类⽐推理;⽣物的分类. 【分析】种⼦植物都能产⽣种⼦，⽤种⼦繁殖后代，受精过程不需要⽔.种⼦植物可分为裸⼦植物和被⼦植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不产⽣种⼦，靠孢⼦繁殖后代，属于孢⼦植物. 【解答】解：芸⾖、黄⽠、西红柿、花⽣等都结种⼦，⽤种⼦繁殖后代.⽽海带则属于藻类植物，不结种⼦，产⽣孢⼦，⽤孢⼦繁殖后代.因此他不可能得到海带的种⼦. 故选：C. 【点评】关键点：蕨类植物不结种⼦，产⽣孢⼦，⽤孢⼦繁殖后代. 6.根尖成熟区的根⽑细胞不同于⼈⼝腔上⽪细胞的特有的结构是( )A.叶绿体和液泡B.细胞壁和液泡C.细胞壁、叶绿体和线粒体D.细胞壁、液泡和叶绿体 【考点】动、植物细胞结构的相同点和不同点. 【专题】热点问题;归纳推理;动物细胞和植物细胞专题. 【分析】植物细胞与动物细胞结构的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体;植物细胞与动物细胞的不同点：植物细胞具有细胞壁、液泡，植物的绿⾊部分还有叶绿体，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体. 【解答】解：根⽑细胞属于植物细胞，⼝腔上⽪细胞属于动物细胞.植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡，动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体.根⽑细胞由于不见光没有叶绿体，所以根⽑细胞与⼈⼝腔上⽪细胞相⽐，特有的结构是细胞壁和液泡. 故选：B 【点评】熟练掌握动植物细胞结构的区别. 7.胎⼉发育的场所和胎⼉与母体进⾏物质交换的器官分别是( )A.卵巢、⼦宫B.⼦宫、胎盘C.胎盘、脐带D.⼦宫、脐带 【考点】胚胎发育过程. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈的⽣殖和发育专题. 【分析】⼥性的⽣殖系统包括卵巢，输卵管，⼦宫，阴道等，各有不同的⽤途. 卵巢有产⽣卵细胞，分沁雌性激素的作⽤; 输卵管是输送卵细胞的管道，也是卵细胞受精的场所; ⼦宫有的功能是胚胎和胎⼉发育的场所及产⽣⽉经的地⽅;阴道是精⼦进⼊和胎⼉产出的通道; 胎⼉通过胎盘、脐带从母体⾎液⾥获得氧⽓和营养物质，同时把产⽣的⼆氧化碳等废物排到母体⾎液⾥，再由母体排出体外，胎盘是母体物质交换的场所. 【解答】解：⽣殖细胞包括睾丸产⽣的精⼦和卵巢产⽣的卵细胞，含精⼦的精液进⼊阴道后，精⼦缓慢地通过⼦宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有⼀个精⼦进⼊卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵;受精卵不断进⾏分裂，逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到⼦宫中，最终植⼊⼦宫内膜，这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化，形成组织，并进⼀步形成器官，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎⼉，胎⼉已具备⼈的形态;胎⼉⽣活在⼦宫内半透明的⽺⽔中，通过胎盘、脐带与母体进⾏物质交换.怀孕到40周左右，胎⼉发育成熟，成熟的胎⼉和胎盘⼀起从母体的阴道排出，即分娩.因此胎⼉在母体中的发育场所是⼦宫，与母体进⾏物质交换的结构胎盘. 故选：B. 【点评】胚胎发育的初期营养物质来⾃卵黄，⽽后期则通过胎盘、脐带与母体进⾏物质交换. 8.每⼀天我们都要从⾷物中获取不同的营养物质，在这些营养物质中，不能为⼈体提供能量，但对维持正常⽣命活动却很重要的是( )A.蛋⽩质、⽆机盐、⽔B.脂肪、维⽣素、糖类C.维⽣素、⽆机盐、⽔D.脂肪、蛋⽩质、糖类 【考点】⼈体需要的主要营养物质. 【专题】归纳推理;⼈体的消化系统专题. 【分析】⾷物中含有六⼤类营养物质：蛋⽩质、糖类、脂肪、维⽣素、⽔和⽆机盐，每⼀类营养物质都是⼈体所必需的. 【解答】解：(1)⾷物所含的六类营养物质中，能为⼈体提供能量的是糖类、脂肪和蛋⽩质，同时这三类物质也是组织细胞的组成成分，故ABD不合题意; (2)⽔、⽆机盐和维⽣素不能为⼈体提供能量，但对维持正常⽣命活动却有重要的意义.维⽣素既不能为⼈体提供能量，也不参与⼈体组织的构成，但它对⼈体的⽣命活动具有重要的调节作⽤.⽔和⽆机盐属于⽆机物.其中⽔既是⼈体重要的构成成分，也是⼈体各项⽣命活动进⾏的载体，营养物质和废物都必须溶解在⽔中才能被运输.故C符合题意. 故选：C. 【点评】此题重点考查了维⽣素、⽔和⽆机盐对⼈体的作⽤，注意掌握. 9.在⽣态系统中能量是沿着⾷物链和⾷物⽹流动的.在某草原⽣态系统中，下列符合能量流动过程的是( )A.草→⾷⾍鸟→兔→鹰B.草→⾷草昆⾍→青蛙→蛇C.鹰→⾷⾍鸟→⾷草昆⾍→草D.草→⾷草昆⾍→⿏→青蛙 【考点】⽣态系统中的⾷物链和⾷物⽹. 【专题】类⽐推理;⽣态系统专题. 【分析】(1)⾷物链反映的是⽣产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以⾷物链中不应该出现分解者和⾮⽣物部分.⾷物链的正确写法是：⽣产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是⽣产者. (2)能量在沿着⾷物链流动的过程中是逐级递减的，⼀般只有10%-20%的能量能够流⼊下⼀个营养级. 【解答】解：A、兔是⾷草动物，吃草不吃⾷⾍鸟; B、该⾷物链正确表⽰了⽣产者与消费者的关系; C、鹰是动物属于消费者，⽽⾷物链必须从⽣产者开始; D、⿏是⾷草动物，吃草不吃⾷⾍鸟. 所以，符合能量流动过程的是草→⾷草昆⾍→青蛙→蛇. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解⾷物链的概念和组成以及能量沿着⾷物链、⾷物⽹流动. 10.下列反射全部属于简单反射的⼀组是( )A.膝跳反射、排尿反射B.谈虎⾊变、眨眼反射C.杯⼸蛇影、缩⼿反射D.望梅⽌渴、排尿反射 【考点】⾮条件(简单)反射和条件(复杂)反射. 【专题】类⽐推理;⼈体的神经系统和内分泌系统专题. 【分析】(1)简单反射是指⼈⽣来就有的先天性反射.是⼀种⽐较低级的神经活动，由⼤脑⽪层以下的神经中枢(如脑⼲、脊髓)参与即可完成. (2)复杂反射是⼈出⽣以后在⽣活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过⼀定的过程，在⼤脑⽪层参与下完成的，是⼀种⾼级的神经活动，是⾼级神经活动的基本⽅式. 【解答】解：A、膝跳反射、排尿反射，都属于简单反射; B、谈虎⾊变属于复杂反射、眨眼反射属于简单反射; C、杯⼸蛇影属于复杂反射、缩⼿反射属于简单反射; D、望梅⽌渴属于复杂反射、排尿反射属于简单反射. 所以，全部属于简单反射的⼀组是“膝跳反射、排尿反射”. 故选：A 【点评】解答此类题⽬的关键是理解复杂反射与简单反射的区别. 11.青春期是我们每个⼈的黄⾦时期，此时，我们的⾝体和⼼理都会发⽣显著的变化，下列对青春期的描述错误的是( )A.男⼥开始出现第⼆性征B.⽣殖器官的发育已经完成C.⾝体发育和智⼒发展的黄⾦时期D.愿意与异性接近，并产⽣朦胧的依恋 【考点】青春期的发育特点. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;青春期专题. 【分析】青春期是⼈⼀⽣中⽣长和发育的黄⾦时期，⽣理上和⼼理上都发⽣很⼤的变化，据此解答. 【解答】解：A、进⼊青春期以后，男孩和⼥孩的性器官都迅速发育，男性的睾丸和⼥性的卵巢都重量增加，并能够产⽣⽣殖细胞和分泌性激素，性激素能促进第⼆性征的出现，正确; B、在青春期男⼥⽣殖器官的发育速度加快，错误. C、青春期是⼈⼀⽣中⾝体发育和智⼒发展的黄⾦时期.其次性发育和性成熟也是青春期的重要特征，正确. D、青春期少年愿意与异性接近，并产⽣朦胧的依恋，正确. 故选：B 【点评】只要熟练掌握了青春期发育的主要特点，即可作出正确的选择. 12.蚯蚓、蝗⾍、鲫鱼、家鸽四种动物各⽣活在不同的环境中，它们进⾏呼吸的器官分别是( )A.体壁、⽓管、鳃、肺B.⽓管、体壁、鳃、⽓囊C.体壁、体壁、鳃、肺D.体壁、⽓管、鳃、⽓囊 【考点】动物的分类. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣物的分类. 【分析】⽣物的⽣活环境不同，呼吸器官也不⼀样.⽣活在⽔中的⽣物⼀般⽤鳃呼吸，⽣活在陆地上的⽣物，⽤肺呼吸或者⽤⽓管呼吸. 【解答】解：蚯蚓⽣活在潮湿的陆地上，⽤体壁来呼吸;蝗⾍⽣活在陆地上，⽤⽓管呼吸，鲫鱼⽣活在⽔中，⽤鳃呼吸;家鸽⽤肺呼吸，⽓囊辅助呼吸. 故选：A 【点评】解答此题的关键是明确各动物的呼吸器官. 13.呼吸道不仅能保证⽓体顺畅通过，还能对吸⼊的⽓体进⾏处理.下列对呼吸道结构和功能的叙述，错误的是( )A.呼吸道有⾻和软⾻做⽀架，保证了⽓流通畅B.⿐腔内的⿐⽑和黏液在阻挡灰尘、细菌时形成痰C.吞咽⾷物时，会厌软⾻会遮住喉⼝，以免⾷物进⼊⽓管D.⿐腔黏膜中丰富的⽑细⾎管可以使吸⼊的空⽓变得温暖 【考点】呼吸道的组成和功能. 【专题】归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】呼吸道都有⾻或软⾻作⽀架，其内表⾯覆盖着黏膜，黏膜内还分布有丰富的⽑细⾎管.这些特点这可以保证呼吸道内的⽓流通畅.⼜能对吸⼊的空⽓具有清洁、湿润和温暖的作⽤. 【解答】解：A、呼吸道有⾻和软⾻做⽀架，保证了⽓流通畅，正确; B、⿐腔内的⿐⽑和黏液在阻挡灰尘、细菌，但不会形成痰;痰是痰是在⽓管和⽀⽓管形成的，错误; C、吞咽⾷物时，会厌软⾻会遮住喉⼝，以免⾷物进⼊⽓管，正确; D、⿐腔黏膜中丰富的⽑细⾎管可以使吸⼊的空⽓变得温暖，正确. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握呼吸道的结构特点以及对空⽓的处理作⽤. 14.⼀棵桃树上可以结出不同品种的桃⼦，这是通过嫁接实现的，嫁接时砧⽊与接穗能够顺利地愈合，长成⼀个完整的植物体的关键是( )A.要对砧⽊和接穗进⾏⽆菌处理B.⼆者间要保持⾜够的⽔分C.接穗和砧⽊的形成层紧密结合D.要选择在阳光充⾜的时候进⾏ 【考点】植物的扦插或嫁接. 【专题】课本知识同类信息;归纳推理;⽣殖⽅式专题. 【分析】嫁接是指把⼀个植物体的芽或枝，接在另⼀个植物体上，使结合在⼀起的两部分长成⼀个完整的植物体. 【解答】解：嫁接时，被接上去的芽或枝叫接穗，下⾯的⽼本，即被接的植物叫砧⽊，嫁接时应当使接穗和砧⽊的形成层紧密结合，以确保成活，因为形成层具有很强的分裂能⼒，能不断分裂产⽣新细胞，使得接穗和砧⽊长在⼀起，易于成活，C正确. 故选：C 【点评】了解嫁接的知识，理解形成层的特点，即可作出正确的答案. 15.下列有关“⽼马识途”这⼀动物⾏为的叙述正确的是( )A.由遗传物质所决定，是动物⽣来就有的⾏为B.在遗传因素的基础上，通过环境因素的作⽤在⽣活过程中逐渐形成的⾏为C.与遗传因素⽆关，由环境因素所决定的⾏为D.与⼩鸟喂鱼⼀样，是马的本能 【考点】动物的先天性⾏为和学习⾏为的区别. 【专题】归纳推理;动物的先天性⾏为和学习⾏为. 【分析】(1)先天性⾏为是动物⽣来就有的，由动物体内的遗传物质决定的⾏为，是动物的⼀种本能，不会丧失. (2)后天学习⾏为是动物出⽣后，在动物的成长过程中，通过⽣活经验和学习逐渐建⽴起来的新的⾏为. 【解答】解：A、“⽼马识途”是遗传因素的基础上，通过环境因素的作⽤形成的学习⾏为，⽽不是由遗传物质所决定，是动物⽣来就有的⾏为，错误; B、“⽼马识途”是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作⽤在⽣活过程中逐渐形成的⾏为，正确; C、“⽼马识途”是在遗传因素的基础上形成，⽽不是与遗传因素⽆关，错误; D、“⼩鸟喂鱼”是⽣来就有的，由动物体内的遗传物质决定的先天性⾏为，是动物的⼀种本能;⽽“⽼马识途”不是马的本能，错误. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握先天性⾏为和学习⾏为的特点. 16.下列免疫⽅式属于⾮特异性免疫的是( ) ①溶菌酶溶解病毒②⼉童接种卡介苗预防结核病③吞噬细胞将病原体吞噬消化④有的⼈注射青霉素后会发⽣过敏反应⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外.A.②④⑤B.①③⑤C.①②④D.①④⑤ 【考点】⼈体特异性免疫和⾮特异性免疫. 【专题】归纳推理;传染病和免疫专题. 【分析】(1)⼈体三道防线的组成、功能和免疫的特点如表： 组成功能免疫类型 第⼀道防线⽪肤、黏膜及分泌物(唾液、胃液) 阻挡杀死病原体，清除异物⾮特异性免疫 第⼆道防线体液中的杀菌物质和吞噬细胞溶解、吞噬和消灭病菌⾮特异性免疫 第三道防线免疫器官和免疫细胞产⽣抗体，消灭病原体特异性免疫 (2)⾮特异性免疫是⽣来就有的，⼈⼈都有，能对多种病原体有免疫作⽤.包括第⼀、⼆道防线. (3)特异性免疫是指第三道防线，产⽣抗体，消灭抗原，是出⽣后才有的，只能对特定的病原体有防御作⽤.是患过这种病或注射过疫苗后获得的. 【解答】解：①溶菌酶溶解病毒，属于第⼀道防线、③吞噬细胞将病原体吞噬消化，属于第⼆道防线、⑤呼吸道黏膜分泌的黏液可吸附细菌并排出体外，属于第⼀道防线，因此都属于⾮特异性免疫; ②⼉童接种卡介苗预防结核病、④有的⼈注射青霉素后会发⽣过敏反应，都属于第三道防线，因此都属于特异性免疫. 所以属于⾮特异性免疫的是①③⑤. 故选：B 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握特异性免疫和⾮特异性免疫的特点. 17.抹⾹鲸⽣活在海洋中，但它却属于哺乳动物，主要原因是( )A.⽤肺呼吸B.⼼脏有四腔C.体温恒定D.胎⽣、哺乳 【考点】哺乳动物的主要特征. 【专题】归纳推理;⽣物的分类. 【分析】哺乳动物的特征有体表被⽑，⽛齿有门齿、⾅齿和⽝齿的分化，体腔内有膈，⼼脏四腔，⽤肺呼吸，⼤脑发达，体温恒定，胎⽣哺乳等. 【解答】解：哺乳动物最突出的特征是胎⽣哺乳，因此“抹⾹鲸⽣活在海洋中，但它却属于哺乳动物”，主要原因是胎⽣、哺乳. 故选：C 【点评】解答此类题⽬的关键是理解掌握哺乳动物的主要特征. 18.下表是某同学根据患者的症状表现，对其进⾏的病因分析，你认为哪⼀项分析是不可能的?( ) 患者症状表现病因 A 尿液中含有葡萄糖胰岛素分泌不⾜ B ⽣长迟缓，⾝体矮⼩，智⼒正常幼年⽣长激素分泌不⾜ C ⾝体逐渐消瘦，情绪容易激动⽣长激素分泌过多 D 脖⼦肿⼤，呼吸困难缺碘造成甲状腺激素分泌不⾜A.AB.BC.CD.D 【考点】胰岛素的作⽤及其内分泌腺分泌异常时的症状;甲状腺激素的作⽤及其内分泌腺分泌异常时的症状. 【专题】结合课本知识的信息;类⽐推理;⼈体的神经系统和内分泌系统专题. 【分析】激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对⼈体有特殊作⽤的化学物质.它在⾎液中含量极少，但是对⼈体的新陈代谢、⽣长发育和⽣殖等⽣理活动，却起着重要的调节作⽤.激素分泌异常时会导致⼈体患相应的疾病.如图： 激素症状 ⽣长激素幼年时分泌过少侏儒症 幼年时分泌过多巨⼈症 成年后分泌过多肢端肥⼤症 甲状腺激素幼年时分泌过少呆⼩症 成年后分泌过多甲亢 成年后⾝体内碘合成不⾜⼤脖⼦病 胰岛素分泌较少时胰岛素 【解答】解：A、若尿液中含有葡萄糖，可能是胰岛素分泌不⾜，或者是肾⼩管发⽣病变，A不符合题意; B、⽣长激素的作⽤是促进⼈体的⽣长发育，幼年时，分泌不⾜会患侏儒症，⽣长迟缓，⾝体矮⼩，智⼒正常，B不符合题意; C、如果成⼈甲状腺激素分泌过多，就会导致甲状腺功能亢进，患者⾷量⼤增⽽⾝体却逐渐消瘦，情绪易于激动，通过分析上述病⼈的症状，他患的是甲亢，C符合题意; D、地⽅性甲状腺肿即⼤脖⼦病的症状是脖⼦肿⼤、呼吸困难、劳动时⼼跳快、⽓短，这种病是由于⼟壤、饮⽔和⾷物中缺碘引起的，碘是合成甲状腺激素的原料，D不符合题意. 故选：C. 【点评】解答此题的关键是熟练掌握激素对⼈体的作⽤及分泌异常时引起的症状. 19.污染已成为世界上⽇益严重的环境问题，全球性的⼤⽓污染主要表现在( )A.酸⾬、温室效应、⽣物⼊侵B.温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C.酸⾬、温室效应、臭氧层破坏D.臭氧层破坏、汽车尾⽓、塑料垃圾 【考点】酸⾬对⽣物的影响及其防治;温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治. 【专题】结合课本知识的信息;归纳推理;⽣物与环境的关系专题. 【分析】①酸⾬主要是⼈为地向⼤⽓中排放⼤量的酸性⽓体如⼆氧化硫、氮氧化物等造成的. ②⼆氧化碳的增多会导致温室效应，温室效应会给⼈类及环境带来许多不利影响，臭氧层的破坏给⼈类和其他⽣物的健康造成危害， 【解答】解：酸⾬主要是⼈为地向⼤⽓中排放⼤量的酸性⽓体如⼆氧化硫、氮氧化物等造成的.酸⾬的主要成分是硫酸、硝酸等.酸⾬危害动植物和⼈的健康;温室效应主要是由于现代化⼯业社会过多燃烧煤炭、⽯油和天然⽓，⼤量排放尾⽓，这些燃料燃烧后放出⼤量的⼆氧化碳⽓体进⼊⼤⽓造成的.臭氧层的破坏给⼈类和其他⽣物的健康造成危害.所以全球性的⼤⽓污染主要是指：酸⾬、温室效应、臭氧层破坏 故选：C. 【点评】理解酸⾬、温室效应和臭氧层的破坏的成因、危害及预防. 20.下列有关输⾎与⾎型的叙述错误的是( )A.安全输⾎应以输相同型⾎为原则B.某些病⼈因⾎液中⾎⼩板减少，可选择性的输⼊⾎⼩板C.A型⾎的病⼈可以输AB型的⾎D.⼀个健康成年⼈每次献⾎200-300毫升不会影响健康 【考点】输⾎的原则;⽆偿献⾎原则及意义. 【专题】归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⼈体内的⾎量是相对稳定的，如果⼀次失⾎不超过400ml，⾎浆和⾎细胞可以在短时间内通过⾃⾝的调节作⽤恢复到正常⽔平，输⾎时以同型⾎为原则，据此分析解答. 【解答】解：A、安全输⾎时应该以输⼊同型⾎为原则.异⾎型者之间的输⾎，只有在紧急情况下，不得已时才采⽤. D、如果⼀次失⾎不超过400ml，⾎浆和⾎细胞可以在短时间内通过⾃⾝的调节作⽤恢复到正常⽔平.⼀个健康的成年⼈每次献⾎200～300ml不会影响⾝体健康，D正确; B、某些病⼈因⾎液中⾎⼩板减少，可选择性的输⼊⾎⼩板，B正确; C、A型⾎的病⼈不可以输AB型的⾎，可以输少量的O型⾎，但异型者之间如果输⼊的O型⾎量较⼤，同样可以发⽣严重的输⾎反应，因此，⼤量输⾎时，必须实⾏同型输⾎原则，C错误; 故选：C. 【点评】关键点：熟练掌握输⾎的原则、意义及⽆偿献⾎的范围等. 21.正在认真学习的你，突然听到⽼师喊你的名字，听到⽼师的声⾳，需要以下结构参与，请你选出听觉形成的正确顺序①听觉神经②听⼩⾻③外⽿道④⼤脑中的⼀定区域⑤内⽿内的听觉感受器⑥⿎膜( )A.⑥③②⑤①④B.③⑥①②⑤④C.③⑥②⑤①④D.③①②⑥⑤④ 【考点】听觉的形成过程. 【专题】热点问题;归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】如图：⽿的结构包括外⽿、中⽿和内⽿.外⽿包括⽿廓和外⽿道;中⽿包括⿎膜、⿎室和听⼩⾻;内⽿包括半规管、前庭和⽿蜗. ⽿廓，收集声波; 外⽿道，将声波传⾄⿎膜; ⿎膜，把声波振动转为机械振动; 听⼩⾻，听⼩⾻把⿎膜的振动扩⼤并传到内⽿; 咽⿎管，连通⿎室和⿐咽部; ⽿蜗，⾥⾯有听觉感受器，接受震动刺激产⽣神经冲动; 听神经，将⽿蜗产⽣的神经冲动传到⼤脑⽪层的听觉中枢，形成听觉. 前庭内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器; 半规管内有感受头部位置变动的位觉(平衡觉)感受器. 【解答】解：外界的声波经过外⽿道传到⿎膜，引起⿎膜的振动;振动通过听⼩⾻传到内⽿，刺激⽿蜗内的听觉感受器，产⽣神经冲动;神经冲动通过与听觉有关的神经传递到⼤脑⽪层的听觉中枢，就形成了听觉.可见C正确. 故选：C 【点评】回答此题的关键是明确听觉的形成过程. 22. 如图是在显微镜下观察到的⼈⾎涂⽚⽰意图.下列是某同学对图中的⾎细胞所作的描述，你认为最恰当的是( )A.在⼈受伤时，细胞①会释放⾎液凝固的物质，形成凝⾎块⽽⽌⾎B.细胞②没有细胞核，数量过多时，⼈体可能患炎症C.细胞③时数量最多的⾎细胞，因含丰富⾎红蛋⽩⽽使⾎液呈现红⾊D.细胞①能够运输氧⽓，当⽣活在平原地区的⼈，进⼊⾼原的初期，该细胞数⽬会增加 【考点】观察⾎涂⽚. 【专题】归纳推理;⼈体的循环系统专题. 【分析】⾎液包括⾎浆和⾎细胞，⾎细胞⼜包括红细胞、⽩细胞和⾎⼩板，图中①是红细胞，②是⽩细胞，③是⾎⼩板. 【解答】解：A、在⼈受伤时，③为⾎⼩板，个体最⼩，有⽌⾎和加速凝⾎的作⽤，A错误. B、②⽩细胞个体最⼤，能够吞噬病菌，有细胞核，细胞②的数列⾼于正常值，可能是⾝体有了炎症，B错误. C、①为红细胞，属于数量最多的⾎细胞，因含丰富⾎红蛋⽩⽽使⾎液呈现红⾊，呈两⾯凹的圆饼状，C错误. D、图中①红细胞富含⾎红蛋⽩.⾎红蛋⽩能够运输氧⽓，⾼原地区同平原地区相⽐，空⽓中氧的含量⽐较少，当⽣活在平原地区的⼈，进⼊⾼原的初期，红细胞数⽬会增加，D正确. 故选：D 【点评】知道⾎细胞中三种细胞的数量关系和三种⾎细胞的特点是解答此类题⽬的关键. 23.下表⽰某成年⼈⾎浆、原尿和尿液的部分组成含量，下列分析正确的是(单位：克、100毫升)( ) 部分成分⾎浆原尿尿液 蛋⽩质 8 0.03 0 葡萄糖 0.1 0.1 0 尿素 0.03 0.03 1.8 ⽆机盐 0.72 0.72 1.1A.⾎浆中的蛋⽩质是8，⽽原尿中只有0.03，这是通过重吸收作⽤实现的B.原尿中的葡萄糖是0.1，尿液中不含葡萄糖，是因为葡萄糖不能被肾⼩球滤过C.尿液中尿素含量明显升⾼是由于肾⼩管发⽣病变引起的D.⾎浆经过肾⼩球和肾⼩囊内壁的过滤作⽤形成原尿 【考点】尿液的形成. 【专题】数据分析型图表题;归纳推理;⼈体的泌尿系统专题. 【分析】(1)肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括肾⼩体和肾⼩管.肾⼩体包括呈球状的肾⼩球和呈囊状包绕在肾⼩球外⾯的肾⼩囊，囊腔与肾⼩管相通. (2)尿的形成要经过肾⼩球和肾⼩囊内壁的过滤作⽤和肾⼩管的重吸收作⽤两个连续的过程.⾎液流经肾⼩球时，除了⾎细胞和⼤分⼦的蛋⽩质外，其他的如⽔、⽆机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾⼩囊形成原尿;。