部编最新人教版七年级人教版《道德与法治》上册1-5课复习提纲(期中复习,知识点详细)

人教版七年级道德与法治上册期中复习提纲1、新的起点〔初中生活有什么新体验？〕〔1〕中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新教师、新同学??我们站在一个新的起点上。

〔2〕成长中的每个阶段都有独特的价值与意义，中学阶段是人生开展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要根底。

〔3〕中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

随着身心的不断开展，我们开场深入探寻生命的奥秘，满怀好奇地撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开场主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高，我们对世界的认识越发具体而深入；随着生活体验的日渐丰富，我们开场自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义??这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2、生命给了我们哪些成长的礼物？①中学生活，对我们来说意味着新的时机和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活提供了开展自我的多种时机。

集体生活，修养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供开展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们翻开认识社会之门??③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，鼓励着我们不断实现自我超越。

“苟日新，日日新，又日新。

〞我们似乎每天都有做“最好的我〞的生命冲动。

3．有梦就有希望〔为什么少年要有梦想？〕〔1〕编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

梦想是我们对未来美好生活图景的愿望，它能不断激发生命的激情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

〔2〕少年的梦想，是人类天真无邪、美丽得意的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和开展。

〔3〕少年的梦想，与个人的人生目标严密相连。

明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

初一《道德与法治》上册1-5课复习提纲道德与法治是初中阶段的一门重要课程，旨在培养学生的道德意识和法治观念。

下面是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲。

一、第一课：我来这个世界上干什么1.道德的基本概念和作用-道德的定义和内容-道德的作用及其在日常生活中的体现2.良好的道德品质与日常生活-自律、诚实、尊重、友善等道德品质的内涵和重要性-培养良好道德品质的方法和途径二、第二课：我和家人相处有什么规矩1.家庭的定义和作用-家庭的基本概念和内涵-家庭在个人发展和社会稳定中的作用2.家庭成员的权利和义务-家庭成员的权利和义务的内涵和互动关系-家庭成员间的相互尊重与关爱三、第三课：友谊的真谛1.友谊的基本要素-友谊的概念和特点-友谊的价值和意义2.维护友谊的原则-相互尊重、诚实守信、互相帮助等维护友谊的原则-处理友情矛盾的方法和技巧四、第四课：小小的群体大大的力量1.群体的定义和特点-群体的种类和特性-群体的作用和功能2.团队合作的重要性-团队合作的概念和要素-通过团队合作实现目标的奥秘五、第五课：环境保护意识要从娃娃抓起1.环境保护的概念和意义-环境保护的基本概念和内涵-环境保护对个人和社会发展的重要意义2.环保行动的基本原则-节约资源、保护环境的原则-个人如何从小事做起关心环境以上是《道德与法治》上册1-5课的复习提纲，结合课本内容可以逐个章节进行复习。

同时，在复习过程中，要注重理论知识的掌握，同时结合生活实际，进行案例分析和讨论，培养学生的道德判断和解决问题的能力。

另外，还可以适时进行课外拓展，增加学生的实践经验和社会参与意识，提高他们对道德与法治的理解和重视程度。

新人教版七年级《道德与法治》上册核心知识点归纳第一课中学时代1.为什么说中学生活使我们站在一个新的起点上？(1)我们有了一个新的名字——中学生。

(2)中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学、我们站在一个新的起点上。

2.中学时代对人的一生有什么重要的意义？(1)中学时代是人生发展的一个新阶段。

这段时间可以为我们的一生奠定重要基础。

(2)中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

我们开始深入探寻生命的奥秘，主动发现和认识自己，对世界的认识越发具体而深入，自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义。

3.中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会？(1)集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

(2)新的课程，引领我们探索新的知识领域。

(3)丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

(4)各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

4.在中学这个新的环境中，我们会塑造一个怎样的“我”？越来越有活力，能坚持，有韧劲：越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。

5.梦想的含义：是我们对未来美好生活的愿望。

6.少年为什么要有梦想？(1)编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

(2)梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

(3)有梦想，就有希望。

(4)少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

虽然总是和现实有一定距离，但正因为有了这样的梦想，人类才能不断地进步和发展。

7.今天的少年梦想具有怎样的特点？(1)与个人的人生目标紧密相连。

(2)与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

8.怎样拉近梦想与现实的距离？(1)少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

(2)努力，是梦想与现实之问的桥梁。

9.什么是努力？(I)努力是一种生活态度。

(2)努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

(3)努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

10.怎样为实现梦想而努力？(1)努力，需要立志。

（部编人教版）初中七年级上册《道德与法治》重要知识点期末复习提纲梳理汇总第一单元成长的节拍第一课中学时代中学序曲1.中学时代的意义①为人的一生奠定了重要的基础。

②见证一个人从少年到青年的生命进阶。

2.成长礼物的含义①新的机会和可能，新的目标和挑战。

3.中学生活馈赠给我们哪些成长的礼物？①提供了发展自我的多种机会。

②新的目标和要求激发着我们的潜能，激励我们不断实现自我超越。

③有机会改变不完美的自己，重新塑造一个新的“我”。

4.面对中学生活新挑战我们应该如何做？我们要珍视当下，把握机遇、从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

少年有梦1.梦想的含义梦想是对未来美好生活的愿望2.青少年编织梦想的重要性①它是青少年时期重要的生命主题。

②它能不断激发我们生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

③人类需要这样的梦想，才能不断进步和发展。

3.少年梦想的特点①是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②与个人的人生目标紧密相连。

③与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

4.如何实现梦想①要付诸行动。

②需要努力，努力，是梦想与现实之间的桥梁。

③努力，需要立志。

努力，需要坚持。

努力也需要方法。

第二课学习新天地学习伴成长1.如何正确看待初中阶段的学习（1）地位中学阶段学习是我们的重要任务，（2）范围包括知识的获取、各种能力的培养以及学会如何做人。

（3）范围不局限在学校，我们所看、所听、所尝、所触、所做都是学习。

（4）表现不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

（5）态度自觉、主动。

2.终生学习的重要性①学习伴随着我们成长。

②学习没有终点。

3.学习的重要性①学习不仅能让我们生存，而且能让我们的生活更加充实。

②学习能点亮我们心中的明灯，激发前进的动力。

③分享生命经验，获得成长，同时也可以帮助他人，服务社会，为幸福生活奠基。

享受学习1.如何体味学习①学习是辛苦的。

②学习是快乐的。

③学习是苦乐交织的。

当经历了学习的辛苦，获得成果时，能体味学习的美妙滋味。

人教版七年级思想品德上册1—5课知识点归纳第1单元笑迎新生活第1课：珍惜新起点1、怎样尽快适应新的学习环境？（1）我们首先要从心理上认可和接受。

要及时分析原因，调整心态，并采取适当措施加以调节，使自己尽快适应新环境。

（2）目标是方向，也是动力。

确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。

（3）加强自我管理，克服依赖心理。

自我管理要求：学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。

2．如何与新同学交往，建立新友谊？（1）主动向同学介绍自己，让同学了解自己，展现自己的个性。

（2）结交更多的新朋友，一起在学习生活中分享成长的快乐。

（3）与新朋友结伴成长，和谐相处，共同进步，生活在一个团结友爱的集体中。

3、良好的班集体对个人成长有什么作用？良好的班集体能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。

4、怎样融入新的班集体？（1）建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。

（2）纪律是集体利益的可靠保证。

自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。

（3）树立主人翁意识，维护集体荣誉和利益，努力为集体添光彩。

第2课：把握学习新节奏4．如何正确认识学习中的“苦”与“乐”？（1）学习对我们每个人来说都是苦乐交织的。

（2）因为学习是一个探究和发现的过程，需要克服困难，刻苦努力。

（3）也是是在这个过程中，我们不断地发现自身的潜能，获得一种超越自己快乐。

（4）学习中有苦更有乐，我们要珍惜学习的机会，自觉履行受教育的义务。

（5）初中三年的学习是我们终身学习的重要基础，将使我们终身受益。

5．如何学会做学习的管理者(或搞好初中学习的有效方法和策略是什么)?（1）学会自主学习，做学习的主人。

（2）提高学习效率，抓好各个环节。

（3）科学安排时间，合理规划。

补充：（4）明确奋斗目标，自我对照。

人教版七年级《道德与法律法规》上册复
习提纲(超全版)
人教版七年级《道德与法律法规》上册复提纲
第一单元：道德理论基础
- 道德的概念和特征
- 道德行为的标准和条件
- 道德的分类和价值
第二单元：道德与个人行为
- 自我意识和自控力的培养
- 社交规则与礼仪
- 诚实守信和遵守承诺
第三单元：道德与人际关系
- 爱、宽容和互助的重要性
- 同理心和尊重他人
- 矛盾处理和解决方法
第四单元：法律法规的基本知识
- 法律的概念和特点
- 法律的作用和功能
- 法律的来源和层级
第五单元：法律与个人权利
- 人权的概念和种类
- 个人隐私的保护
- 平等和公正的追求
第六单元：法律保护与公共利益
- 法律保护的对象和措施
- 公民责任和义务
- 公共利益的维护
以上是《道德与法律法规》上册的复提纲，包含了各个单元的核心内容。

在复时，建议重点理解道德的概念与特征，个人行为的道德标准和条件，以及法律的基本知识和作用。

同时，掌握好道德与人际关系、法律与个人权利以及法律保护与公共利益等方面的知识。

在研究过程中，可以通过案例分析和讨论来加深对道德和法律的理解和应用能力。

复习过程中，可以结合课本、相关参考资料和习题进行练习和巩固。

希望以上提纲对你的复习有所帮助。

七年级思想品德上册（1—5课）复习提纲七年级思想品德上册（1—）复习提纲第一单元知识要点第一《新天地新感觉》一、知识梳理1、从小学到中学是人生旅途中的一次重要跳跃，我们应当尽快适应。

2、“成为中学生了”，这个新的身份給我们带的感觉：兴奋、激动、好奇、陌生等。

3、成为了中学生了，我们感到很新鲜，别人对我们也有新的看法和要求。

4、初中生活是一种全新的生活，会遇到许多新问题和新困难，我们应学会正确解决。

、初中生是一个庞大的群体，我们是初中生的一员。

6、因受经济条等因素的限制，每一个初中生都存在差异，应当珍惜之不易的学习机会。

7、接受教育不仅仅是我们的愿望和要求，更是宪法和法律赋予每个公民的权利，任何人都不能剥夺。

8、法律赋予我们受教育的权利和义务，我们应当充分享受权利和认真履行义务。

二、有问必答1、你是怎样理解小学到初中是“人生旅途中的重要跳跃”？答：从小学到初中，是我们自身成长的新起点，人生旅程的新阶段。

我们在这个崭新的天地里，努力学习，放飞自己的梦想。

2、初中的学习与小学相比，有哪些新特点？（初中学习有哪些特点？）答：（1）程量上，中学程与小学程相比，大大增加。

（2）难度方面与小学相比，中学各门的要求明显提高。

（3）作业量比小学明显加大。

（4）中学的学习节奏比小学明显加快。

3、为适应初中新生活，你做了哪些准备（锦囊妙计）？答：为适应初中新生活，我做了以下几方面的准备：（1）管住自己，遵守学校纪律，尊敬老师，团结同学。

（2）上专心听讲，刻苦学习，努力拼搏。

（3）从小事做起，学会独立生活。

（4）制定学习计划，科学合理地分配学习时间，提高学习效率。

（）积极完成老师布置的作业。

⑥遇到问题主动向老师、同学和家长请教。

4、作为一名初中生，你是怎样理解“我们是一个群体”的？答：（1）初中生约占全国总人口的4%，初中生是一个庞大的群体，我们每一位初中生都是这个群体中的一员。

(2)同属于初中生这个群体，学习条存在明显差异。

七（上）道德与法治1——5课提纲T1、中学生活与小学相比有什么变化？①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和学习习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化T2、中学生活对我们成长有什么重要意义？（1）中学阶段是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

见证体现在：①身心的不断发展②自我意识的逐步觉醒③思维水平和理解能力的不断提高④生活体验的日渐丰富T3、中学生活给了我们哪些成长的礼物？①新的机会和可能，新的目标和挑战。

②中学生活提供了发展自我的多种机会。

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个“我”。

T4、21世纪，我们需要学会什么？①学会学习②学会变革③学会成长T5、理想的我是什么样的？越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越上进，敢于表达，超越自我。

T6、我们如何对待成长的礼物？（如何面对各种挑战和可能？）“千里之行，始于足下。

”面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1.2少年有梦T1、青少年为什么要有梦想？（1）梦想能激发我们生命的热情和勇气。

有梦想，就有希望。

（2）人类有了梦想，才能不断进步和发展T2、少年梦有何特点？（1）少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

（2）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（3）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

T3、我们怎样才能实现梦想？（梦想与现实之间的桥梁是什么？）①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

②不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

③努力，是梦想与现实之间的桥梁。

T4、（1）什么是努力？①努力，是梦想与现实之间的桥梁；②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

2020-2021学年春季部编版（统编）七年级上册《道德与法治》《道德与法治》期中复习提纲第一课中学时代1.1中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化2、成长的礼物（1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3、在新的环境中，我们有机会重新塑造一个怎样的“我”？新的我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。

1.2少年有梦1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？）（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力，需要立志。

（3）努力，需要坚持。

3、如何看待努力是一种态度?努力是一种不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的部下追求。

4、努力需要我们怎么做？（1）努力需要立志，早立志，立大志，立长志，把自己的志向同祖国和人民联系在一起。

（2）努力需要坚持，只要坚持即使过程再难，也有机会离梦想更进一步。

（3）努力需要方法，方法对了才能起到事半功倍的作用。

观点：1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

部编本人教版七年级《道德与法治》上册复习提纲第一单元成长的节拍第一课中学时代第1框中学序曲1、中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2、中学生活为我们提供了哪些发展自我的多种机会?①集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性。

②新的课程，引领我们探索新的知识领域。

③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台。

④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

3、成长给了我们那些礼物？①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，意味着新的目标和挑战。

②为我们提供了发展自我的多种机会。

③进入中学，新的目标激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会改变在父母老师和同学心目中那些不够完美的形象，重新塑造一个我。

4、成长的完美形象是怎样的？①越来越有活力，能坚持，有韧劲；②越来越坚强，会合作，能包容；③越来越有主见，敢于表达自我。

5、怎样对待成长的礼物？珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

第2框少年有梦1、什么是梦想？梦想是对未来美好生活的愿望。

2、梦想的意义（为什么要有梦想？）①是青少年时期的重要生命主题。

②可以激发我们生命的热情和勇气，让生命更有色彩。

③人类有梦想才能进步和发展。

④明确的人生目标帮助我们找到前进的方向。

3、少年的梦想有什么特点？①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

4、什么是努力?①努力是一种生活态度。

②努力是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气。

③努力是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

5、为什么要努力？努力是梦想与实现之间的桥梁。

6、我们青少年如何做到努力？怎样为实现梦想而努力?（怎样实现梦想）①少年有梦不应止于心动，更要付诸行动。

《道德与法治》期中复习提纲第一课中学时代1.1中学序曲1、新的起点（初中生活有什么新体验？）（1）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

（2）中学生活与小学生活相比有哪些变化？①学习科目增多②学习难度加大③学习方式和习惯不同④自主管理要求高⑤自身角色发生变化2、成长的礼物（1）初中生活给了我们哪些成长的礼物？中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战，这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

（2）我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

3、在新的环境中，我们有机会重新塑造一个怎样的“我”？新的我会越来越有活力，能坚持，有韧劲，越来越坚强，会合作，能包容，越来越有主见，敢于表达自我。

1.2少年有梦1、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？）（2）有了梦想，才能不断地进步和发展。

（3）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（4）少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

2、努力就有改变（我们怎样才能实现梦想？）（1）努力，是梦想与现实之间的桥梁。

（2）努力，需要立志。

（3）努力，需要坚持。

3、如何看待努力是一种态度?努力是一种不服输的坚忍和从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的部下追求。

4、努力需要我们怎么做？（1）努力需要立志，早立志，立大志，立长志，把自己的志向同祖国和人民联系在一起。

（2）努力需要坚持，只要坚持即使过程再难，也有机会离梦想更进一步。

（3）努力需要方法，方法对了才能起到事半功倍的作用。

观点：1、成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。

2、进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

3、少年有梦不应止于心动，更在于行动。

4、努力是梦想与现实之间的桥梁。

七年级上册《道德与法治》知识点归纳1.1.1中学序曲1、怎样认识中学时代对于个人成长的意义？（中学时代在生命历程中的重要作用有哪些?）①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶，将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。

2、中学生活给我们带来了哪些成长的礼物？①中学生活对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会重塑自我。

3.我们如何对待成长的礼物？“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍视当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈的努力。

1.1.2 少年有梦1、梦想的作用或重要性①编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

②梦想是我们对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

③有梦想，就有希望。

2、少年梦想的特点①少年的梦想是人类天真无邪、美丽可爱的愿望，有了这样的梦想,才能不断地进步和发展。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3、为什么青少年要有梦想呢？1和2的答案合在一起。

4、青少年怎样才能实现梦想？①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

努力，是梦想与现实之间的桥梁。

②努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

③努力，需要立志。

④努力，需要坚持。

⑤努力也有方法。

1.2.1学习伴成长1、我们应该怎样正确认识学习？①中学阶段，学习是我们的重要任务。

初中阶段的学习，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。

②学习不仅仅局限在学校，我们所看，我们所听，我们所尝，我们所触，我们所做，都可以是学习。

③学习不仅表现为接受和掌握，而且表现为探究、发现、体验和感悟。

七年级道德与法治（上册）期中复习提纲第一课中学时代1、新的起点（初中生活有什么新体验？）中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，丰富多彩的社团，新校园、新老师、新同学……我们站在一个新的起点上。

2、中学时代在生命历程中的重要作用①中学阶段是人生发展的一个新阶段，中学阶段为我们的一生奠定重要基础。

（成长中的每个阶段都有独特的价值与意义）②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

3、成长的礼物①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活为我们提供了发展自我的多种机会。

（哪些机会？集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性；新的课程，引领我们探索新的知识领域；丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门。

）③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。

④在新的环境中，我们有机会树立更好的自我形象。

4、有梦就有希望（为什么少年要有梦想？梦想的作用？梦想的影响？）P9①梦想是对未来美好生活的愿望，它能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

②少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

它虽然总是和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，因为有了这样的梦想，才能不断地进步和发展。

5、少年梦想的特点？P9~P10①少年的梦想，是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。

②少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

③少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

6、我们怎样才能实现梦想？努力，是梦想与现实之间的桥梁。

少年有梦，不应止于心动，更在于行动。

不懈地追梦、圆梦才能改变生活，改变我们自己。

7、什么是努力？P12努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求。

8、怎样为了实现梦想而努力？P12①努力，需要立志。

部编人教版七年级上册《道德与法治》知识点复习提纲第一单元成长的节拍p2—p361.1 中学时代——中学序曲1、中学时代对于个人成长的意义\重要性\作用？\为什么说中学时代很重要？【为什么】①中学时代是人生发展的一个新阶段，这段时间并不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础。

②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。

我们身心不断发展、自我意识逐步觉醒、思维水平和理解能力不断提高、生活体验日渐丰富（有缩略，详见p4）。

2、中学生活的成长礼物有哪些？\怎样认识初中生活？【是什么】①中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。

这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。

②中学生活为我们的发展提供了多种机会（集体生活、新的课程、丰富多彩的社团活动、各种各样的社会实践……详见P6）；③进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越；④在新的环境中，我们有机会改变不够完美的形象，塑造新的“我”。

3、面对中学生活，我们该怎么做？【怎么做】“千里之行，始于足下。

”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能和挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。

1.2 中学时代——少年有梦4、为什么需要梦想\梦想的作用和重要性？【为什么】①个人角度：梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。

有梦想，就有希望。

②社会角度：有时，梦想和现实有一定距离，有时甚至不切实际，但是人类需要这样的梦想，才能不断地进步和发展。

5、少年梦想应有的特点\怎样树立梦想？【是什么】【怎么做】①少年的梦想，（要）与个人的人生目标紧密相连明确的人生目标，犹如灯塔，能够帮助我们在茫茫大海中找到前进的方向。

②少年的梦想，（要）与时代的脉搏紧密相联，与中国梦密不可分。

生活在这个时代的我们，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

6、什么是努力？【是什么】努力，是一种生活态度，是一种不服输的坚忍和失败后从头再来的勇气，是对自我的坚定信念和对美好的不懈追求，7、怎样才能实现梦想？\怎样努力？【怎么做】①少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动。

部编本人教版《道德与法治》七年级上册复习提纲Unit 1: XXX Rhythm of GrowthLesson 1: Middle School Era1.The New Starting Point - New Experiences in Middle School Life1.1 The Prelude to Middle School Life1.2 XXX1.1 The New Starting Point - New Experiences in Middle School LifeMiddle school life takes us to a different world: challenging courses。

XXX。

colorful extracurricular activities。

new campus。

new teachers。

and new classmates。

We stand at a new starting point.1.2 XXXWhat gifts of growth does life give us?1) Middle school life means new opportunities and possibilities。

as well as new goals and challenges。

These are the gifts of growth that life gives us.2) Middle school life provides us XXX extracurricular activities provide us with a platform to develop our XXX.3) Entering middle school。

XXX。

"If you want to make progress every day。

《道德与法治》七年级上册1-5课复习提纲第一课青春的脚步1．面对初中生活的新挑战，我们应该怎么做？答：①需要有迎接挑战的勇气，还要在思想上和行动上做出相应的调整；②主动调整生活节奏；③作好心理调适；④学会主动沟通。

2．人生中极富活动的阶段-------青春期。

3．青春期时人生的重要转折时期，是青少年走向成人的过渡阶段。

4．青春期的生理变化主要有哪些？答：①身体外形急剧变化；②身体内部器官逐步完善；③性机能发育成熟。

5．青春期的心理变化重要有哪些？答：①关注自己外在形象；②成人意识和独立意识增强；③情绪和情感丰富强烈但不稳定；④性意识萌发。

6．青春期的心理矛盾主要有哪些？答：独立性和依赖性；成人感和幼稚感；开放性和封闭性；渴求感与压抑感；自制性和冲动型。

第二课青春多美好1．长大的烦恼主要来自①青春期生理和心理的变化；②学习和生活环境的改变；③老师、家长、社会对我们的期待。

2．青春期烦恼给我们带来的影响：给我们带来困惑，也是“长大”对我们的馈赠。

烦恼意味着我们拥有更丰富、更独立的情感，促进我们更深入思考。

3. 化解青春期烦恼的方法有哪些？（如何化解青春期烦恼？）答：①积极敞开心扉，学会大胆倾诉和求助；②参加各种有意义的集体活动，在集体的温暖中放松自己；③培养健康的兴趣爱好来转移注意力，积极化解自己的烦恼。

4．青春期生理和心理的一系列变化是我们走向成熟的重要体现。

5．悦纳自己的重要性？（为什么要悦纳自己？）答：①悦纳自己，是一个人心理健康成熟的重要体现；②能够以赞赏的态度来接受自己，以积极的心态对待周围的人和事；③有助于我们更好地与人相处；④更好地发展自己、超越自己；⑤能够更加自信地面对生活。

6．我们如何正确追“星”？答：①追“星”是青少年生活中常见的现象。

②不能盲目崇拜明星；③冷静分析，从偶像身上汲取正能量，鼓舞自己不断前进；④做智慧、有度的“追星族”。

第三课青春畅想曲1．如何正确认识自己？答：①需要我们从多方面了解自己。