中考历史二轮复习专题战争世界格局国际关系五专项训练

专题12 世界大战与世界格局的演变·学生版一、选择题1．（2022·山东济宁·二模）第一次世界大战期间，英国失去了其对外投资的四分之一，法国失去了三分之一，而德国则失去了其全部对外投资。

由此可见，第一次世界大战A．使美国成为世界霸主B．结束了欧洲的对外殖民C．造成了欧洲的政治危机D．削弱了欧洲的经济实力2．（2022·辽宁·沈阳实验中学模拟预测）一战爆发后，远离欧洲的日本对德宣战。

在对德通和宣战诏书中，声称是为了“永保东亚和平”及“维护日英同盟的利益”；日本首相发表演说：强调日本参战是对德国鼓动干涉还辽的复仇战。

这些行为A．意在掩盖参战意图B．维护了英日同盟的利益C．力图保护东亚和平D．反映出德日矛盾是一战的主矛盾3．（2022·辽宁葫芦岛·一模）下面表格所反映的实质问题是项目英国法国德国美国1913年工业产量排名34211913年殖民地面积排名1245A．英法的国际地位下降B．帝国主义国家政治经济发展不平衡C．美德迅速崛起，对英法构成威胁D．英法失去老牌资本主义国家的经济优势4．（2022·江苏盐城·一模）某历史微信公众号准备推送一期专题：“凡尔赛——华盛顿体系”。

下列素材可以入选该专题的有①论文：《巴黎和会争吵之谜》②漫画：北约和华约③视频：《雅尔塔会议》④文件：《九国公约》A．①②B．①④C．②③D．③④5．（2022·广东广州·一模）参与签署《凡尔赛条约》的英国首相劳合·乔治说：“如果德国认为1919年的和约不公平，那么它会找到对战胜国进行报复的手段。

”劳合·乔治认为，《凡尔赛条约》A．调整了帝国主义国家之间的矛盾B．带有明显的分赃性质C．为新的战争的爆发埋下了祸根D．确定了和平的国际秩序6．（2022·辽宁营口·二模）《二战期间的著名战役》一文中描述了这样一场战役：“1942年7月7日，希特勒集中150万兵力，向苏联发动夏季攻势，目的是占领斯大林格勒……可是出乎意料，他们在这里遭遇到最顽强的抵抗。

6．战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 第一次和第二次世界大战结束后，为了“确保战后的和平与安全”而建立的两个国际组织是( )。

A．国际联盟和联合国B．协约国和国际联盟C．同盟国和联合国D．北约和华约2.1945年9月2目，美军总司令麦克阿瑟向全世界人民发表讲话：“今天，枪炮沉没，一场大悲剧结束了，一个伟大的胜利赢得了。

天空不再降临死亡，海洋只用于贸易，人们在阳光下可以到处行走。

全世界一片安宁和平，神圣的使命已经完成……我们体验了失败的痛苦和胜利的喜悦，从中领悟到决不能走回头路。

我们必须前进，在和平中维护在战争中赢得的东西……”下列对这段文字理解不正确的是( )。

A．第二次世界大战已经结束B．应该对这场战争进行反思C．世界人民对和平的渴望D．美苏“冷战”已经开始3. 下列有关两次世界大战的表述中，错误的是( )。

A．都是德国挑起的战争B．中国都是战胜国之一C．都是以德国、日本的失败而结束D．两次战争的性质不同二、非选择题4. 以下是《新中国外交年轮书》中的4卷，请根据提示写出相应的外交史实。

(1)《崛起在1949》——(2)《迈步在1955》——(3)《胜利在1971》——(4)《解冻在1972》——5. 观察右侧这幅绘于1919年的漫画，图中的四名成年男子从左至右分别是英国首相劳合·乔治、意大利总理奥兰多、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊。

请根据其中反映的信息及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)这幅漫画反映的是巴黎和会的情况。

( )(2)这次会议始终被图中的四名男子所操纵。

( )(3)图中的小孩代表德国，他正因为要接受非常苛刻的条约而哭泣。

( )(4)掉在柱子旁的文件应该是《九国公约》。

( )(5)图中的这个小孩长大以后希望复仇雪耻，挑起了第二次世界大战。

( )6. 1856年，他们曾联手侵略中国；1914—1917年，他们在欧洲协同对德作战；1919年，他们在巴黎共同瓜分世界；1938年，他们在慕尼黑一起纵容德国；1944年，他们在诺曼底共同打击法西斯；1949年，他们先后加入美国为首的军事侵略集团；1993年，他们又在战后的联合中取得最大利益(1)材料中的“他们”指哪两个国家?(2)请结合上述材料写一篇历史小短文，揭示不同时期两国关系的发展变化。

世界格局 变化莫测——近现代国际关系的演变考点1 两次世界大战第一次世界大战第二次世界大战原因根本原因帝国主义政治、经济发展不平衡加剧直接原因1914年6月，萨拉热窝事件在1929—1933年经济危机的影响下，德国和日本分别走上了法西斯道路经过爆发1914年7月奥匈帝国向塞尔维亚宣战 爆发 1939年9月1日，德军袭击波兰扩大1917年，美国对德宣战，参加协约国作战 扩大 1941年6月22日，德国进攻苏联，使二战扩大化；1941年12月7日，日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发，二战达到最大规模 转折 凡尔登战役转折 1942年7月－1943年2月，斯大林格勒战役结束1918年奥匈帝国瓦解，德国投降结束1945年8月15日，日本宣布无条件投降，9月2日，正式签署投降书，战争结束 性质 帝国主义的掠夺战争 世界人民反法西斯战争影响 给交战各国人民带来深重灾难对世界政治格局的影响战后建立了凡尔赛——华盛顿体系 两极格局战争 启示和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演；意识形态和社会制度不同的国家在平等的基础上是能够团结起来，共同迎接人类生存与发展面临的挑战；和平与发展是当今世界的主题，国与国应该加强合作，维护和平，谋求共同的发展。

考点2 世界格局的演变 阶段 格局 具体内容 一战后到二战前凡尔赛—华盛顿体系建立 通过巴黎和会和华盛顿会议，签订了《凡尔赛和约》《九国公约》等一系列条约，构成了战后帝国主义帝国主义统治世界的新秩序——凡尔赛—华盛顿体系 评价暂时协调了帝国主义国家在世界范围内的矛盾，但不可能消除帝国主义国家之间的两次世界大战及 战后世界格局 两次世界大战两极格局 世界格局的演变凡尔赛—华盛顿体系 重要国际组织 多极化趋势北约与华约三国同盟与三国协约 轴心国与国际反法西斯同盟联合国欧盟亚太经合组织矛盾，因此不可能长期维持下去 瓦解 1939年德国突袭波兰，体系瓦解两次会议对中国影响 （1）巴黎和会签订的《凡尔赛和约》，规定把德国在山东的全部权益转让给日本继承。

世界反法西斯战争的胜利学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题()1、第二次世界大战是人类有史以来规模最大的战争，无论的战火波及的区域、直接或间接参与的国家，还是生命财产的损失等，没有其它的战争堪与比拟。

一个个或惊心动魄、或风云诡谲，或血雨腥风的真实历史时刻为我们打开了一幅十分生动的历史画卷。

第二次世界大战中，国际反法西斯联盟建立的标志是[来源:21世纪教育网]A．雅尔塔会议的召开B．诺曼底登陆C．斯大林格勒战役的胜利D．1942年26国《联合国家宣言》的签署2、之所以说1943年是世界反法西斯战争的转折年，主要是因为在这一年里A．国际反法西斯统一战线形成B．斯大林格勒会战胜利C．欧洲第二战场开辟D．雅尔塔会议召开3、第二次世界大战规模进一步扩大的标志是（）A．日本发动对华全面侵略战争B．德国闪击波兰C．德国突袭苏联D．日本偷袭美国珍珠港4、二战期间，为了对付共同的敌人法西斯，遭受侵略的国家不断加强联合，逐步形成了（）A．三国同盟B．三国协约C．国际反法西斯联盟 D．欧洲共同体5、联合国总部矗立的塑像-----《铸剑为犁》，它反映当今世界主题是（）A．反帝、反霸B．和平与发展C．反饥饿、反浪费D．共同劳动、共同创造6、团结就是力量，合作实现双赢：2012年是国际反法西斯联盟成立70周年，一位同学制作了一期手抄报国际反法西斯联盟（如下图），其中表述错误的一项是7、2013年4月11日，朝鲜官方称只要按下一个按钮就可发射导弹，战争只是时间问题。

在协调解决朝鲜核武问题上能发挥重要作用的国际组织是A．WTO B．联合国C．欧盟D．国际红十字会8、斯大林曾经说：“这次行动按其计划的周密，规模的宏大和行动的技巧来说，在战争史上还从来没有过类似的先例。

它迫使纳粹德国在两个战场上同时作战”。

斯大林所说的“这次行动”指的是：A．斯大林格勒保卫战B．诺曼底登陆C．莫斯科保卫战D．攻克柏林9、“（一）每一政府各自保证对与该政府作战的轴心国（德、意、日）及其服从者使用其全部资源，不论军事的或经济的。

专题复习导学案之近现代史上世界格局的演变及我国外交一．专题解读国际关系的主要表现方式：战争、和平、和平时期主要进行国际会议、经济合作等。

本专题的主要内容有：世界近现代以来的三次世界格局的变动、重要的国际会议、国际组织及新旧中国的外交政策等。

在当今世界政治多极化、经济全球化趋势下，世界各国之间的竞争和摩擦会更加激烈，但和平、合作是历史发展的主流。

互利共赢、共同发展将是整个世界共同追求的目标。

我们通过四方面的主要内容从整体上、世界范围内了解国家之间错综复杂的关系及我国的外交对策。

二．点击考点巴黎和会；华盛顿会议；凡尔赛—华盛顿体系；法西斯势力的猖獗；两极格局的形成；独立自主的和平外交；外交事业的发展；世界格局的多极化。

三．思路导引1．世界近现代以来的三次世界格局的变动：凡尔赛—华盛顿体系→两极格局→世界格局的多极化。

2．巴黎和会中国外交的失败→独立自主的和平外交→70年代外交事业的发展四．知识梳理1．世界格局的演变★第一世界大战后建立了凡尔赛－华盛顿体系（1）背景：第一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。

（2）建立：1919年1月召开巴黎和会，6月协约国与德国签署了《凡尔赛和约》。

1919──1920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签署了一系列和约，与《凡尔赛和约》构成了凡尔赛体系。

在美国的倡议下，1921～1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。

华盛顿会议是巴黎和会的继续，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。

实质：它是帝国主义重新瓜分世界的体系。

（3）作用：因为它只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系，不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。

（4）矛盾：掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。

中考历史二轮专题复习（九）专题九两次世界大战与国际格局的演变一、知识线索线索一两次世界大战线索二国际格局的演变二、专题演练1.如果以“二战后世界格局的演变”为学习主题，以下属于这一主题的内容是①巴黎和会②杜鲁门主义③《北大西洋公约》④科索沃战争A.①②B.③④C.①②③D.②③④2.随着苏联解体、两极解体终结，世界多极化趋势加强，这是继凡尔赛——华盛顿体系、雅尔塔体系以来世界格局的第三次变化，导致每次世界格局变化的根本原因是A.大国对外政策的变化B.经济发展不平衡C.大国军事力量对比的变化D.地区冲突激烈3.建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民的共同心愿。

20世纪以来，世界政治格局出现了三次大的演变，按其形式的先后顺序排列，正确的是A．凡尔赛—华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B．两极格局——凡尔赛—华盛顿体系——多极化趋势C．多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系——两极格局D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛—华盛顿体系4.世界大战的硝烟因时间推移而消逝，却带给人类永久的反思。

下列关联不正确的是A.1914年萨拉热窝事件——第一次世界大战爆发的导火线B.1941年日本偷袭珍珠港——第二次世界大战达到最大规模C.1942年《联合国家宣言》的发表——世界反法西斯同盟正式形成D.1945年德国法西斯投降——第二次世界大战结束6.下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是①②③A．①②③ B．②③① C．①③② D．②①③7.保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张（如侵占大片领土和进行代价高昂的战争），它就要冒一种风险：对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的巨大的代价所抵消。

”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是①1799——1814年的法国②1933——1945年的德国③1933——1945年的美国④1936——1945年的日本A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④8.凡尔赛—华盛顿体系与两极格局的相同点有①都维护了世界长期和平②都由大国所控制③都是在大战后形成的④都因大战而解体A．①③ B．①④ C．②③ D．②④9. 世界格局指的是一种相对稳定的国家关系结构。

一、选择题1．美苏“冷战”正式开始的重要标志是A.杜鲁门主义的出台B.马歇尔计划的实施C.北约的形成D.华约的形成2．雨果曾预言“总有一天……所有的欧洲国家……都将紧紧地融合在一个高一级的整体里……。

”1993年，欧洲建立的“高一级的整体”是3．中国漫画家华君武创作了漫画《黄鼠狼给鸡拜年的结果》。

漫画反映的历史事件是A.“铁幕演说”B.杜鲁门主义的出台C. 马歇尔计划D.北约成立4．历史复习课上，李老师在幻灯片上呈现如下两幅图片。

本节课复习的历史主题应该是（）A．凡尔赛—华盛顿体系下的世界B．两极格局下的世界C．二战后世界政治格局的演变D．多极化格局下的世界5．某同学以“冷战局面的形成”为主题进行探究学习，以下是他选取的部分素材，其中不适合这个学习主题的是（）A．丘吉尔的铁幕演说稿B．杜鲁门在1947年国会的演说稿C．北约和华约对峙示意图D．《联合国家宣言》文件6．20世纪以来，世界风云瞬息万变，国际关系格局不断变更调整，影响着世界局势的发展。

下图¬¬——“不平衡的跷跷板”对世界历史发展有何积极意义？①各种力量相互竞争相互制约②有利于抑制和削弱霸权主义和强权政治③有利于世界的安全与稳定④有利于世界的和平与发展A．①②B．③④C．①②③D．①②③④7．下列四幅图片记录了第二次世界大战后的历史，它们反映的同一主题是（）A．两极格局下的世界B．世界经济的全球化C．美苏冷战中的对峙D．战后世界格局的演变8．1999年，欧盟单一货币欧元正式问世。

2002年，欧元在欧盟大多数成员国投入使用。

这表明欧盟（）A．各国政治联系日益密切B．各国的经济差异不复存在C．经济一体化的程度加深D．力求在外交方面步调一致9．2010年12日4日《广州日报》消息：韩朝炮击事件发生后，中国为避免局势恶化，多次敦促有关方保持克制，建议12月上旬在北京举行朝鲜半岛核问题六方会谈，紧急磋商。

“六方会谈”从一个侧面反映了世界政治格局的A．两极化B．单极化C．多极化D．全球化10．下图漫画形象地反映了A．苏德战争B．巴以矛盾C．美苏争霸D．海湾战争11．2013年张华同学与其父母一起到国外某地旅游，发现那里不同国家的人持有统一的护照，使用统一的货币。

世界格局的多极化一、选择题(每小题5分，共60分)1．(2012·皖北模拟)右图漫画中有四个人物形象，其中美国高大健壮，英法两国依附其左右，美国正在对代表联合国的瘦弱的女士用命令的语气说：“You try it，sister！”此漫画反映的正确历史信息不包括()A．美国以“冷战”推行霸权主义B．英法当时只能唯美国马首是瞻C．联合国一度被美国操纵D．苏联在铁幕后消极应对解析：本题考查“冷战”政策。

由漫画中“We tried everything but explosive.”看出A 项正确；由“英法两国依附其左右”可知B项正确；由美国对代表联合国的瘦弱女子的命令可知C项正确；该漫画不能体现苏联方面的态度或举动。

答案：D2．(2012·三亚检测)英国约翰·W·梅森在《冷战》一书中指出，如果把“冷战”时期重新定义为“长时期的和平”倒是颇为令人耳目一新的。

文中作者对“冷战”重新定义的主要依据是()A．美国的马歇尔计划推动了欧洲重建B．“冷战”期间各国并无直接武装冲突C．美苏两国在国家利益上没有冲突D．不诉诸武力避免了新的世界大战解析：根据所学，“冷战”持续40多年，对国际关系的发展产生了重大深远的影响。

美苏“冷战”关系压倒了其他国际关系，世界被分裂成两部分。

两大集团势均力敌，彼此不敢轻易动武，使得近半个世纪没有爆发新的世界大战。

结合本题，“作者对‘冷战’重新定义的主要依据”应选D项。

A项说法正确但与本题无关；B项说法错误，“冷战”期间，爆发了美苏发动或参与的如朝鲜战争和越南战争等局部“热战”；C项说法明显错误，美苏两国在国家利益和意识形态上存在着冲突。

答案：D3．北约秘书长拉斯穆森2011年3月27日称，北约成员国已经决定全面接管联合国安理会决议授权的所有针对利比亚的军事行动。

下列对北约的叙述不正确的是() A．其形成是“冷战”开始的标志B．是美国控制欧洲、遏制共产主义的战略C．是资本主义阵营在军事上实现战略同盟的标志D．苏联解体后，北约向东扩张解析：美国发起成立北大西洋公约组织是其实行“冷战”政策的重要表现，是为了控制欧洲、遏制苏联。

6．战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 历史大戏《台湾·1895》曾在央视一套热播，剧中李鸿章在1874年说出了“八国联军刚刚火烧了圆明园”的台词，被笑指犯下低级的历史错误。

这是因为( )。

A．李雪健与李鸿章在形象上差异很大B．李鸿章没有经历过八国联军侵华战争C．圆明园是中日甲午战争后日军所烧D．1860年英法联军火烧了圆明园2. 法国总统萨科齐曾在波兰华沙同窜访欧洲的达赖喇嘛会面，这严重伤害了中国人民的民族感情。

下列事件中，有法国参与并伤害了中国人民民族感情的是( )。

①鸦片战争②第二次鸦片战争⑧八国联军侵华战争④侵占新疆A．①②③B．②⑧C．①②D．②④3. 1902年，北京城一茶馆里四位中国人在聊天，甲说：“我参加过公车上书。

”乙说：“我参加过义和团运动。

”丙说：“我家住在东交民巷。

”丁说：“我在总理衙门任过职。

”他们当中谁的话不符合当时的现实?( )A．甲B．乙C．丙D．丁二、非选择题4. “对台军售”、“召见达赖”、“谷歌事件”使跌宕起伏的中美关系更加引人注目。

根据提示写出历史上中美关系的史实。

(1)军事侵略——(2)战时同盟——(3)政治扶持——(4)敌对仇视——(5)握手言和——(6)合作竞争——5. 寻找关键词，勾勒示意图，是历史学习的有效方法。

请结合以下图示及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的请在括号内画“√”，否则画“×”。

(1)图示一中两大军事集团的对抗，目的是为了争夺势力范围和世界霸权。

( )(2)图示一中双方的矛盾最终导致了第二次世界大战的爆发。

( )(3)图示二双方的对抗以反法西斯同盟的胜利、轴心国的失败而告终。

( )(4)图示三中两大军事集团的最终形成标志着美国推行“冷战”政策的开始。

( )(5)以上三组集团的对抗都不同程度地影响了世界历史的进程。

( )6. 二战以来，随着国际形势的变化，世界格局不断发展、演变。

阅读材料，回答问题。

材料一：1945年5月9日晚。

6．战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 一位老爷爷出生在19世纪初，见证了堂堂大清帝国像列强眼中的“一只羔羊〞一样被任意宰割，他的四个儿子也饱经沧桑。

下面是他对四个儿子的描述，其中不属实的是( )。

A．老大1843年在海关工作，在关税方面却要与英国协定B．老二是圆明园的管理人员，目睹了“万园之园〞被烧毁C．老三1896年在重庆看到了日本人开设的工厂D．老 1905年居住在北京东交民巷2. ?马关条约?签订后，西方政界议论纷纷。

以下哪些议论符合史实?( )①美国：中国，你的一个孩子走了。

②英国：我们可以在东交民巷设大使馆了。

③法国：我们的机器也可以搬到中国去了。

④德国：我们的军队可以驻扎山海关了。

A．①②B．②③C．③④D．①③3. 小明从?近代历史真伪?栏目中看到了以下四句话，与史实不符的一项为哪一项( )。

A．赔款最多的不平等条约是?辛丑条约?B．割地最多的不平等条约是?瑗珲条约?C．第一个不平等条约是?南京条约?D．割台湾给日本的不平等条约是?北京条约?二、非选择题4. 下面这些影视作品反映了我国不同时期的历史风云，请将其与后面的阐释相对应。

(填写代表字母即可)A．?鸦片战争?B．?血战台儿庄?C．?大决战?D．?我的1919?E．?谭嗣同?F．?火烧圆明园?(1)揭开中国近代史开端——(2)警示国人勿忘国都沦陷之奇耻——(3)记叙中国近代化艰辛探索——(4)复原中国军队一场抗日鏖战——(5)展示解放军在三大战役中的雄姿——(6)再现中国在巴黎和会的跌宕外交——5. 以以下图示反映了20世纪40年代以后美苏不同时期的关系，结合图示以及所学知识判断以下观点是否正确，正确的请在括号中画上“√〞，否那么画上“×〞。

(1)图1发生在第二次世界大战期间。

( )(2)导致图1出现的主要原因是面临共同的敌人——法西斯势力。

( )(3)由图1到图2这种转折性的变化是由于两国领导人都争强好胜。

( )(4)两个图示说明不同社会制度的国家无法合作。

6战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 建立公正合理的国际政治经济新秩序是世界人民共同的心愿。

20世纪至今世界政治格局出现了三次大的演变，按形成的先后顺序排列，正确的是( )。

A．凡尔赛——华盛顿体系——两极格局——多极化趋势B．两极格局——凡尔赛——华盛顿体系——多极化趋势C．多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系——两极格局D．两极格局——多极化趋势——凡尔赛——华盛顿体系2. 某同学撰写研究性学习报告，参考文章是《“冷战”的缘起》、《北约与华约的对抗》、《从苏东剧变到多极化趋势》。

据此判断他研究报告的主题应该确定为第二次世界大战后( )。

A．世界格局的演变B．民族解放运动的高涨C．中东局势的动荡D．社会主义运动的曲折3. 采用年代尺是我们归纳整理历史知识的重要方法之一，下面是小丁在研究中国与某国关系发展简史时制作的年代尺，他探究的主题最可能是中国和哪个国家的关系?( )A．美国B．德国C．英国D．日本二、非选择4. 请根据《国魂颂》这首歌列举出相对应的历史人物。

(6位即可)擂响禁烟战鼓，率军收复新疆，黄海激战千层浪，看我中华儿郎。

兵谏逼蒋抗日，浴血战台儿庄，百团大战士气长，国魂永驻沙场。

5. 观察漫画并结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的画“√”，否则画“×”。

(1)漫画一中的“枯叶”代表的是第一次世界大战中的同盟国。

( )(2)从漫画一中可以看出三国在战争中溃败的先后顺序。

( )(3)漫画一的“强风”源自国际反法西斯联盟的力量。

( )(4)从漫画二中可以看出当今两国政府对待漫画一中战争的态度相同。

( )(5)漫画二中的“进”利于本国及世界的和平发展，“出”可伤害邻国人民情感，为本国的发展带来隐患。

( )6. 阅读图文材料，回答问题。

漫画一贪婪的1919 漫画二狂妄的1941漫画三失败的1945(1)漫画一与哪次国际会议有关?其中使日本人得意、德国人失意的具体内容是什么?由此引发中国的什么运动?(2)你认为最能体现漫画二的事件是什么?(3)在漫画三中你能提取哪些历史信息?7. 读图后请回答问题。

6．战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 李大钊在《圆明园故址》巾写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。

一曲悲笳吹不尽。

残灰犹共晚烟飞。

”这里的“两度劫”发生在( )。

①鸦片战争中②第二次鸦片战争中③甲午中日战争中④八国联军侵华战争中A．②③B．②③C．①④D．②④2. 在鸦片战争、第二次鸦片战争、八国联军侵华战争中，均参与了侵略中国的国家是( )。

A．法国B．英国C．日本D．俄国3. 下列中国近代“怪现象”的出现与《马关条约》的签订有关的是( )。

A．英国汤姆在香港为所欲为，清政府对他无可奈何B．国人大牛参加反帝爱国组织，朝廷依律将其处死C．日商山本在重庆招工办厂，财源滚滚D．俄民伊凡迁居外兴安岭以南，狩猎捕鱼二、非选择题4. 请列举出20世纪以来的世界政治格局(局面)。

5. 观察右侧这幅绘于1919年的漫画，图中的四名成年男子从左至右分别是英国首相劳合·乔治、意大利总理奥兰多、法国总理克里孟梭、美国总统威尔逊。

请根据其中反映的信息及所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。

(1)这幅漫画反映的是巴黎和会的情况。

( )(2)这次会议始终被图中的四名男子所操纵。

( )(3)图中的小孩代表德国，他正因为要接受非常苛刻的条约而哭泣。

( )(4)掉在柱子旁的文件应该是《九国公约》。

( )(5)图中的这个小孩长大以后希望复仇雪耻，挑起了第二次世界大战。

( )6. 阅读下列材料，回答问题。

材料一：1914年8月，当战争爆发时，一位德国官员绝望地评论道：“这一切都来自这种该死的聪明体系，它们是现代战争的祸根。

”材料二：在雅尔塔会议上，斯大林指出：“战时，要保持团结并不太难，因为有一个打败共同敌人的共同目标，这一点谁都清楚。

艰难的工作在战后，那时，各种不同的利害关系往往会使同盟国分裂。

”——摘自《全球通史》(1)材料一中“战争”的导火线是什么?“联盟体系”指的是哪两大军事集团?(2)材料二中为实现“打败共同敌人的共同目标”而成立的国际组织是什么?写出一例这一组织成员国协同作战的战役。

专题13：两次世界大战与世界政治格局的演变（专项训练）【基础过关|直击中考】1．（2022年辽宁抚顺、本溪铁岭、葫芦岛）19世纪末20世纪初，逐渐形成了两大军事集团。

其中英国、法国、俄国建立的军事集团是（）A．三国同盟B．法西斯同盟C．三国协约D．独立国家联合体【答案】C【解析】根据材料，再结合所学可知，这一时期英法俄成立的军事集团是三国协约，C项正确；三国同盟组成国是德国、意大利和奥匈帝国，排除A项；法西斯同盟是德国、日本和意大利，排除B项；独立国家联合体是由苏联大多数共和国组成的进行多边合作的1991年建立的独立国家联合体，简称“独联体”，是冷战时期遗留的产物，起一个过渡作用，排除D项。

故选C项。

2．（2022年辽宁抚顺、本溪铁岭、葫芦岛）第一次世界大战前，一位德国大臣说：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英国的霸权，以有利于德国。

”这表明德国参加第一次世界大战的目的是（）A．争夺世界霸权B．扼杀巴黎公社C．维护封建统治D．打退反法联盟【答案】A【解析】根据所学和材料“粉碎英国的霸权，以有利于德国”可知，这体现出对世界霸权的争夺，A项正确；1871年法国扼杀巴黎公社，中国洋务运动是为了维护封建统治，拿破仑打退反法联盟，排除BCD三项。

故选A项。

3．（2022年辽宁抚顺、本溪铁岭、葫芦岛）“在一战期间，英国失去了1/4的对外投资，法国失去了1/3的对外投资，德国失去了全部对外投资……”由此可见，第一次世界大战（）A．推动了国际无产阶级革命运动B．大大削弱了欧洲的力量C．提高了亚非国家和地区的民族自信D．彻底粉碎了军国主义的野心【答案】B【解析】根据所学和材料“失去、对外投资”可知，这体现出，欧洲列强力量的削弱，B项正确；材料体现的是对欧洲列强的打击，不是说国际无产阶级革命、亚非国家和地区的民族自信、粉碎了军国主义，排除ACD三项。

故选B项。

4．（2022年浙江温州）如表数据可用于研究（）四国建造新军舰的费用（单位：万英镑）A．新航路开辟动机B．一战爆发的背景C．法西斯势力崛起D．冷战格局的形成【答案】B【解析】根据题干“四国建造新军舰的费用（单位：万英镑）”可知，从1909到1914年英法俄德四国建造新军舰的费用逐年增加，结合题干的时间“1909﹣1914”可知，表中数据可用于研究一战爆发的背景，各国纷纷扩军备战。

6．战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 握手，是人类文明发展到一定阶段的产物。

世界舞台上“巨人”的握手，有时会引起国际社会的“震动”。

以下对三幅图片中“握手”的解读，正确的有( )。

图1 20世纪50年代初图2 20世纪70年代初图3 2000年①图1打破了帝国主义孤立封锁中国的局面②图2标志着中美两国关系缓和③图2表明中美两国正式建立了外交关系④图3表明中国积极开展以联合国为中心的多边外交A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④2. 亚洲未来看中印，中印的和与兴是亚洲之幸、世界之福。

右下图是2013年5月中华人民共和国总理李克强访问印度时的新闻视频截图。

下列为该视频截图设计的配文，最恰当的是( )。

A．跨越太平洋的握手B．跨越喜马拉雅山的握手C．跨越印度洋的握手D．面向新世纪的握手3. 邓小平在1984年5月接见外宾时指出：“中国不打美国牌，也不打苏联牌，中国也不允许别人打幸国牌。

”其含义是( )。

A．中国不支持美国，也不支持苏联B．中国不支持苏联，也无需苏联支持C．中、美、苏要友好平等D．中国奉行独立自主的外交政策二、非选择题4. 根据提示写出下列具有转折意义的事件。

(1)美国独立战争的转折点——(2)一战的转折点——(3)红军长征的转折点——(4)中华民族由衰败到振兴的转折点——(5)解放战争的转折点——5. 请根据漫画并结合所学知识，判断下列说法是否正确，正确的画“√”，否则画“×”。

漫画一沉睡的“熊猫”漫画二觉醒的“熊猫”(1)漫画一反映出沉睡的“熊猫”曾被列强任意宰割。

( )(2)英国是占领“熊猫”领地最多的国家。

( )(3)辽沈战役是“沉睡的熊猫”被列强侵略时进行过的反抗。

( )(4)漫画二反映出觉醒的“熊猫”在处理国际事务中具有重要的地位。

( )(5)熊猫从“沉睡”到“觉醒”经历了曲折、漫长的奋斗过程。

( )6. 阅读下列材料，回答问题。

危急中华地，千里炮声隆。

惊落卢沟晓月，仗武势汹汹。

6战争、世界格局、国际关系1. “勾结——敌对——联合——‘冷战’——对峙——牵制”适合用来概括近现代的( )。

A．美日关系B．美俄(苏)关系C．英美关系D．英法关系2. 读下图，中国企业为解决国际贸易争端，捍卫正当权益，应诉求于( )。

A．上海合作组织B．联合国C．世界贸易组织D．欧洲联盟3.20世纪最后十年里，世界政治经济格局发生了翻天覆地的变化，其标志性事件包括( )。

①世界贸易组织的建立②中国加入世贸组织③古巴导弹危机④苏联解体A．①②B．③④C．①④D．①③二、非选择4. 下面三幅地图，按一战前夕、冷战时期、冷战之后顺序排列的一组是( )。

A．①②③B．②③①C．①③②D．②①③5. 保罗·肯尼迪在《大国的兴衰》中说：“如果一个国家在战略上过分扩张，它就要冒一种风险，对外扩张得到的潜在好处，很可能被为它付出的厦大的代价所抵消。

”以下国家的发展史与材料中的观点相符的是( )。

①1799—1814年的法国②1933—1945年的德国③1933—1945年的美国④1936—1945年的日本A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④6. 下列选项对右边漫画《我的秤最准》解释正确的是( )。

A．美国“称量”世界的标准是道德B．美国十分重视商品经济C．美国把恐怖主义推向全球D．美国妄图凭借军事实力称霸世界7. 一战前的“三国协约”与二战后的“北约”都( )。

①以争夺世界霸权为目的②突出英、美的主导地位③具有军事政治同盟性质④影响了世界格局的变化A．①②③B．②③④C．①③④D．①②③④8. 列举出下面的歌谣涉及的六个重要历史事件。

局部抗战九一八，全面爆发卢沟桥。

恐怖南京大屠杀，国共合作共赴难。

爱国将士勇激战，重大胜利台儿庄。

深入敌后打游击，日军闻风胆皆丧。

百团大战显神功，中共七大道路通。

八年抗战成正果，血肉之躯筑长城。

9. 人类历史在20世纪初发生急剧变化，根据提示写出相关事件。

(1)一次联合侵略，使中国完全沦为半殖民地半封建社会——(2)一次技术革命，使主要资本主义国家过渡到帝国主义阶段——(3)一场世界厮杀，使世界各国人民陷入前所未有的灾难——(4)一个科学理论，使原子时代的大门由此打开——(5)一场政治革命，使资本主义制度一统天下的局面被打破——10. 下边明信片近代曾在德国国内邮寄。

6．战争、世界格局、国际关系1. 观察下面的示意图，你认为在①、②两处应分别填入( )。

A．《巴黎和约》、多极化趋势B．《九国公约》、全球化趋势C．《慕尼黑协定》、全球化趋势D．《九国公约》、多极化趋势2. 国家间往往通过召开国际会议来协调国家关系和解决各种争端。

巴黎和会和慕尼黑会议的共同点是( )。

A．会议都被英、法、美操纵B．促进了新的国际体系的形成C．都损害了弱小同家的利益D．助长了法西斯国家的侵略气焰3. 中国属于世界，世界影响中国，下列世界事件与中国事件的连线中，不存在因果联系的一组是( )。

A．工业革命——鸦片战争B．第二次工业革命——第二次鸦片战争C．巴黎和会——五四运动D．义和团运动——八国联军侵华战争二、非选择4. 举出目前仍在发挥作用的国际政治经济组织名称。

5. 观察漫画并结合所学知识，判断下列表述是否正确，正确的画“√’’，否则画“’×’。

(1)这组漫画中的主角代表的是法西斯德国。

( )(2)图一中的法西斯认为发动侵略战争才是解决危机的“生路”。

( )(3)从图二可看出法西斯已经成为世界人民的共同敌人。

( )(4)图三中的结局宣告了第一次世界大战的结束。

( )(5)这组漫画警示人们法西斯战争不是“生路”，而是“死路一条”。

( )6. 平等协商，实现多赢，实质就是相互“妥协”。

“妥协”是一种艺术，但“妥协”不是无原则地退让。

根据要求，完成感受“妥协”艺术的任务。

【步骤一：整理历史知识，走进历史中的“妥协”】(1)英国在1919年巴黎和会上的主要目标是什么?《凡尔赛和约》是否实现了英国的主要目标?请列举《凡尔赛和约》中的一条内容加以说明。

以《凡尔赛和约》为基础建立的凡尔赛体系，对资本主义国家经济产生了什么重要影响?(2)在1938年的慕尼黑会议上，英国对德国的要求采取了什么态度?最终导致什么后果?【步骤二：反思总结，感悟“妥协”中的原则】(3)《凡尔赛和约》与《慕尼黑协定》的相关史实反映出“妥协”必须遵循哪些原则?【步骤三：联系生活，感受现实中的“妥协”艺术】(4)举出现实生活中，我国外交领域和自己与同学交往中成功运用“妥协艺术”的事例。

6．战争、世界格局、国际关系一、选择题1. 近代中国，清政府割地、赔款，丧权辱国。

鸦片战争后，最先割占中国领土和割占中国领土最多的国家分别是( )。

A．英国、日本C．英国、俄国B．英国、美国D．英国、法国2. 1939年1月。

国民党江西省党部、省政府由南昌迁到吉安，几个月后迁到泰和，1945年初迁至宁都。

根据所学知识分析，国民党江西省党部、省政府这几次辗转迁徙的原因最有可能是( )。

A．北伐战争胜利进军B．国民党军队围剿红军C．侵华日军步步进逼D．人民解放军渡江作战3. 学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。

下列表述中，属于“观点”的是( )。

A．1916年月2月，德、法双方在凡尔登展开血战B．日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发C．中、苏、美、英等26国签署《联合国家宣言》，世界反法西斯同盟正式形成D．第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争二、非选择题4. 通过美、苏关系的演变，我们得到“没有永恒的朋友，只有永恒的利益”这一观点．写出与下列提示相关的事件。

(1)1942年1月结成同盟的标志——(2)1945年2月共同参加会议的名称——(3)1945年共同给予军事援助的国家——(4)1947年为了对付苏联，美国出台的政策——(5)1955年为了对付美国，苏联成立的军事集团——5. 观察漫画并结合所学知识判断下列说法是否正确，正确的画“√”，否则画“×”。

(1)漫画一中的“魔爪”曾制造了惨绝人寰的南京大屠杀。

( )(2)漫画一中的国共两党合作，建立了抗日民族统一战线。

( )(3)漫画二铁钳下的“恶人”代表的是以英国为主的“联合国军”。

( )(4)漫画二中，国人民志愿军的司令员是朱德。

( )(5)两幅漫画向我们表达的寓意是正义战胜了邪恶。

( )6. 在错综复杂的国际政治舞台上，每个国家之间会不断地变换角色。

以下两幅图示体现了两次世界大战前后美国与别国的国际关系。

(1)在A和B处应该填写哪两个国家?(2)两次世界大战后分别形成了怎样的世界格局?今天，上述两国对美国的牵制说明了世界格局的发展趋势如何?(3)以“世界大战与美国外交”为题撰写历史小论文。

2024年历史中考专题复习专题突破《世界现代国际关系》测试题（含答案）一、单选题：本大题共13小题，共26分。

1.多元化的世界充斥着国家间的利益争夺与矛盾冲突。

下面有关“华盛顿会议”的新闻报道，正确的是（）A.《凡尔赛和约》把战前德国在中国山东的权利转交给日本B.《九国公约》打破了日本在第一次世界大战中独霸中国的局面C.《波茨坦公告》敦促日本立即无条件投降D.《雅尔塔协定》决定战后成立联合国2.下列历史事件可以用来说明第一次世界大战的（）1882年5月，德、奥、意签订了《德奥意三国同盟条约》1892年，法俄两国缔结军事协定1904年，英法签订《英法协约》1907年，英俄签订《英俄协约》A.背景B.过程C.结果D.影响3.五四运动促使北洋政府拒绝在“对德合约”上签字，“对德合约"指的是（）A.《凡尔赛和约》B.《九国公约》C.《北大西洋公约》D.《华沙条约》4.1922年，某条约规定：“为使中国之门户开放，或各国商务实业之机会均等之原则更为有效起见，缔约各国，除中国外，协定不得谋取或赞助其本国人民谋取一般优越权利。

"对该条约解读正确的是（）A.阻碍了美国在中国的扩张B.尊重了中国的主权C.打破了日本独占中国的局面D.解决了日美在中国的矛盾5.“在联盟内部，……虽然不时产生各种矛盾和斗争，但摧毁法西斯是他们共同目标。

正是这种根本利益使他们团结起来，互相配合支援，直到战争取得最后的胜利。

"材料说明“联盟”建立的作用是（）A.成为二战的转折点B.开辟了第二战场C.壮大了反法西斯力量D.扭转了战争的形势6.梅州历史悠久，文化遗存丰富.2012年3月，五华狮雄山长乐台被考古专家确定为秦汉时期的城址.秦朝时梅州地域属于（）A.陇西郡B.南海郡C.桂林郡D.辽东郡7.打开原子时代大门，为原子能的应用提供了科学依据的是（)A.进化论B.相对论C.万有引力定律D.杠杆原理8.关于朝鲜核问题，中国、俄罗斯、朝鲜、韩国、美国、日本曾多次举行六方会谈.由参加谈判的成员可以看出（）A.美国的霸权主义政策B.两极对峙的政治格局C.世界政治格局的多极化趋势D.世界经济的全球化9.观察右表得出的结论，不正确的是（)20世纪50・70年代主要资本主义国家经济增长率筒表A.日本的经济增长速度最快B.美国由此失去了世界经济霸主的地位C.各国经济增长速度不均衡D.联邦德国在西欧四国中经济增长速度最快10.了解重大历史事件并正确认识其影响，是初中历史学习的重要目标。