员工培训管理制度(20110523)

员工培训管理规章制度一、目的和依据为了提高全体员工的业务素质、专业技能和工作能力，营造良好的学习氛围和工作环境，规范企业员工培训的管理和组织，制定本规章制度。

本规章制度制定依据有：《中华人民共和国劳动法》、《职业教育法》、《干部职工培训管理规定》，以及企业的实际情况和需求。

二、培训计划的编制和审核1、每年按照企业的工作计划、经济计划和发展战略，制定全年的员工培训计划。

2、培训计划的制定，由人力资源管理部领导牵头，并由各部门的负责人、培训主管及培训老师共同讨论制定。

3、编制的培训计划需要报经公司主要领导的审批，并加盖公司公章后方可实施。

三、培训内容和形式1、培训内容：（1）新员工入职培训：对新员工进行企业文化、组织架构、工作流程、行业知识的概要介绍。

（2）岗位技能培训：对各岗位员工进行专业技能、工作方法、工作流程的培训，提高工作质量和效率。

（3）职业道德素养培训：倡导企业文化，强化员工对职业道德、职业操守的认识，增强企业的凝聚力。

（4）经营管理培训：对管理干部进行目标管理、团队管理、沟通技巧、决策分析等方面的培训，提高管理水平。

2、培训形式：（1）集中培训：组织专家、学者、行业领军人物进行面对面讲解，帮助员工掌握知识和技能。

（2）线上培训：利用网络平台，通过录播、视频、直播等方式进行培训，方便员工随时随地进行知识学习。

（3）实践培训：安排员工到企业的实际生产运营环境中进行学习，进行实践操作，提高工作实际能力。

四、培训费用的预算和管理1、培训费用包括培训师资费、培训材料费、培训设备费、住宿、差旅等费用。

2、培训费用的预算是按照全年的培训计划进行制定，由人力资源管理部负责制定、审批和监督培训费用的支出情况。

3、使用培训费用的管理是按照财务制度进行支出，并严格执行审批程序，确保培训费用的合理性和有效性。

五、培训效果评估1、对每次培训进行评估，评估内容包括培训内容和培训效果，评估方式可以是问卷调查、面对面沟通等。

员工培训管理制度（通用5篇）员工培训管理制度1第一章总则第一条为满足公司发展需要，提高员工思想观念、道德品质、业务知识和工作技能，充分发挥员工潜力，不断为公司培养输送德才兼备的优秀人才，特制定本制度。

第二条培训内容应与员工本岗位工作密切相关。

第三条自学与公司有组织培训相结合，培训与考核相结合，因地制宜，注重效果。

第二章培训内容和形式第四条培训内容包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

培训形式：听讲座、学习分析资料、讨论、录音、录像播放、示范演练、图片展览、实地参观、案例研究、会议、上岗实习、拓展训练等。

企业文化培训包括：一、公司的基本情况：公司的发展史；公司的核心价值观；公司的发展战略、经营规划及公司经营状况；二、公司的机构设置、人员配备及职责范围；三、公司的各项管理制度；四、公司的各项行政管理和业务工作程序。

管理理念培训包括：一、现代管理知识和管理理念；二、成功企业及成功人物的先进经验；三、当今国内外同行业先进的学术科技成果。

品德修养培训包括：一、礼仪知识（服饰、形体、待人接物）；二、心理素质（心理承受能力和观察、判断、解决问题的能力）；三、品德素质（责任感、工作态度）。

业务知识及技能培训包括：一、公司业务涉及到的专业知识及相关知识；二、公司业务所涉及专业的发展前景及预测；三、当今国内外同行业相关的先进学术成果；四、专业技能。

第五条培训形式分为岗前培训、在岗培训两种。

在岗培训分为脱产培训和不脱产培训两种。

第六条岗前培训一、被公司录取试用的员工上岗前必须接受公司组织的岗前培训；二、岗前培训包括企业文化培训和业务知识及技能培训两部分。

第七条在岗培训公司根据工作需要对在职员工组织不定期的不脱产培训。

在岗培训包括：企业文化、管理理念、品德修养、业务知识及技能培训。

公司还将根据工作需要对部分优秀员工进行脱产培训。

第八条公司鼓励员工参加与本员工作有关的业余培训，以提高员工的工作技能和水平。

员工培训管理制度范本(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

员⼯培训管理制度员⼯培训管理制度(15篇) 在现在社会，我们可以接触到制度的地⽅越来越多，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作⽤。

那么制度的格式，你掌握了吗？下⾯是⼩编整理的员⼯培训管理制度，仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。

员⼯培训管理制度1 第⼀章：总则 第⼀条：⼊职培训的⽬的 1．使新进员⼯熟悉和了解公司基本情况、相关部门⼯作流程及各项制度政策，增强对企业的认同感和归属感。

2．使新进员⼯能够⾃觉遵守公司各项规章制度和⾏为准则，增强作为企业⼈的意识。

3．帮助新进员⼯尽快适应⼯作环境，投⼊⼯作⾓⾊，提⾼⼯作效率和绩效。

4．使新进⼈员深切体会到公司的宏伟⽬标，激发其求知欲、创造性，不断充实⾃⼰，努⼒向上。

第⼆条：适⽤范围 1．凡本公司新进员⼯必须接受本公司举办的⼊职培训，悉依本制度实施。

分公司新进员⼯⼊职培训制度另⾏制定。

2．本制度所指新进员⼯包括新进间接员⼯、直接员⼯及其他认为应该接受培训的员⼯。

第三条：⼊职培训的内容 1．公司概况及企业⽂化。

2．品质管理知识。

3．消防、安全制度。

4．公司劳动纪律、《员⼯⼿册》等各项⼈事制度。

5．相关部门组织架构及作业流程。

6．业务知识与业务技能。

7．参观⽣产线（视实际需要）。

第四条：根据⼈⼒资源部提供的新进员⼯名单，对于间接员⼯，原则上每⽉开班2次，员⼯接受公司⼊职培训时间为1天。

直接员⼯接受公司⼊职培训时间为半天，培训发展中⼼随时提供⼊职培训。

第⼆章：培训阶段 第五条：对于新进员⼯的⼊职培训，按照⼯作环境与程序可分为三个阶段： 1．公司⼊职培训。

2．各部门⼊职培训。

3．实地训练。

第六条：公司⼊职培训的重点是： 1．公司历史、现状及发展前景介绍。

2．企业⽂化宣导、组织⽬标、组织架构讲解。

3．公司质量⽬标、品管知识、环保知识讲解。

4．公司⼈事政策及保密制度。

5．消防、安全制度。

第七条：各部门⼊职培训的重点在于业务⼯作与实际操作技术的培训，其重点如下： 1．各部门组织架构、职权、⼯作内容及规章制度。

员工培训管理制度第一章总则第一条为了加强企业员工的培训管理，提升员工的素质和能力，促进企业的发展，制定本制度。

第二条本制度适用于全体员工的培训管理工作。

第三条员工培训管理应遵守国家和企业的相关法律法规，遵循公平、公正、公开的原则。

第二章培训需求分析第四条企业应根据业务发展的需要，以及员工的实际情况进行培训需求分析。

第五条培训需求分析应包括培训目标、培训内容、培训时长等方面。

第六条培训需求分析应由相关部门负责，经过讨论、汇总后报送企业管理层审批。

第三章培训计划制定第七条企业应根据培训需求分析结果，制定年度、季度、月度等培训计划。

第八条培训计划制定应包括培训项目、培训时间、培训费用等方面。

第九条培训计划应由人力资源部门负责，经过审批后发布，并通知相关部门和员工。

第四章培训方式选择第十条企业应根据培训目标和培训内容，选择合适的培训方式。

第十一条培训方式可以包括内部培训、外部培训、在线培训、面授培训等。

第十二条培训方式的选择应由人力资源部门负责，并在培训计划中明确。

第五章培训机构选择与评估第十三条企业应选择合格的培训机构进行培训。

第十四条培训机构应具备相关资质，拥有合适的培训师资和教学设施。

第十五条企业在选择培训机构时，应进行评估，包括考察机构的信誉度、培训效果、服务质量等方面。

第十六条评估结果应记录在评估表中，并作为后续培训机构选择的参考。

第六章培训实施与管理第十七条培训实施过程应按照培训计划和培训内容进行。

第十八条培训实施应由培训师资进行，保证培训的质量和效果。

第十九条培训课程的出勤率和培训效果应进行记录和评估。

第二十条员工培训管理应与员工绩效评估相结合，将培训情况作为绩效考核的一部分。

第七章培训效果评估与反馈第二十一条培训结束后，应进行培训效果评估。

第二十二条培训效果评估可以通过问卷调查、培训成绩、培训实际应用等方式进行。

第二十三条培训效果评估的结果应及时反馈给培训师资和参训员工，并记录在档案中供后续参考。

员工培训管理制度员工培训管理制度(15篇)在不断进步的社会中，制度起到的作用越来越大，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

我敢肯定，大部分人都对拟定制度很是头疼的，以下是小编收集整理的员工培训管理制度，仅供参考，欢迎大家阅读。

员工培训管理制度1在海尔集团，员工在职训练是主管人员应执行的日常管理工作的重要组成部分，所以在实际的运作中，即采取日常管理与培训管理组织并行的方法。

具体说来，可分为计划、实施、结果、检讨三部分。

也就是所谓的“plan”、“do”、“see”的过程。

一、在职培训的主要内容(一)关于在职培训计划1.首先要员工提出这一期的“自我学习计划”和“重点发展计划”。

2.由主管检讨每个员工的训练要点。

3.以单个员工访谈的形式，共同确认员工的在职训练计划。

(二)在职培训的实施1.依据员工的个人培训发展计划和部门工作计划安排工作。

2.在日常工作中，对工作和培训实行自我控制。

3.随时激励员工进步，并做指导。

(三)在职培训的检查评估1.员工结合自身情况进行自我在职培训反省。

2.根据计划和培训标准，对每个员工取得的成绩及其进步进行检查和评估。

3.员工个别谈话，了解员工在知识、技能和态度方面尚存的差距，为下一周期的在职培训提供参照。

二、在职培训计划的拟订(一)拟订计划时特别注意事项1.激发员工积极工作的热情，并在工作中检省自身的局限。

2.要解决工作中的问题，该学习些什么?要发展，应该学什么?启发什么?换句话说，要员工确实了解自己用功的重点。

3.帮助员工创造能发挥全部能力、完成工作的机会和环境。

(二)确定在职培训的重点实施在职训练，作为主管人员必须首先把握好“要指导些什么”。

为此必须做好下列几件事情：1.掌握员工担任的工作，并将其逐条逐件列出来。

2.完成工作所需要的标准知识和技能的内容与程度，并逐一写出来。

这是主管人员指导员工培训的基准。

3.结合前面的基准，将员工现在的工作情形、工作成果、完成的程度，一一加以核对和检讨。

员⼯培训管理制度员⼯培训管理制度（精选15篇） 在充满活⼒，⽇益开放的今天，很多场合都离不了制度，制度是指要求⼤家共同遵守的办事规程或⾏动准则。

那么相关的制度到底是怎么制定的呢？下⾯是⼩编帮⼤家整理的员⼯培训管理制度，欢迎阅读，希望⼤家能够喜欢。

员⼯培训管理制度篇1 第⼀章总则 第⼀条为使公司的员⼯培训⼯作长期稳定统⼀和规范地运⾏，为企业需要培养和造就⼀⽀⾼素质的⼈才队伍，满⾜企业长期发展的需要，使员⼯培训管理有所遵循，特制定本制度。

第⼆条解决企业的实际问题，便于对其投资⼈⼒资本开发成本进⾏分析。

第三条倡导“以⼈为本”的管理理念，提⾼员⼯的⾃⾝素质和个⼈竞争⼒。

第四条本培训制度适⽤于公司所有员⼯。

第⼆章培训的⽬的和原则 第五条企业组织员⼯培训的⽬的在于配合公司整体发展⽬标，开发公司⼈⼒资源，提⾼员⼯素质，激发员⼯潜能，提⾼⼯作绩效，逐步提升本公司全体员⼯的基本素质和公司发展所需要的知识和技能，不断提⾼⼯作效率与品质，增强企业凝聚⼒，把企业打造成学习型组织。

第六条组织、实施员⼯培训必须遵循的以下原则：全⾯化、系统化、灵活化、针对化、专业化。

第三章培训机构与职责 第七条公司的培训⼯作实⾏企业管理部归⼝管理，各部门配合实施的原则。

第⼋条企业管理部为公司培训主管机构，企业管理部在年度初期需到各部门进⾏培训调研，依据公司的⼈⼒资源状况、各部门的培训需求及公司的全年⼯作安排制定出公司总体的年度培训计划，经批准后组织实施并考核。

第九条公司的各部门为公司的培训分管机构，各部门指定负责⼈应定期向企业管理部提交部门培训需求和内部培训计划，并积极配合企业管理部开展培训⼯作并进⾏培训管理。

各部门内部应定期组织交流会，相互研讨、相互学习、共同提⾼。

第⼗条加强岗前培训，对各部门要求根据各岗位说明书准备并组织新进员⼯的岗前培训⼯作，制定培训计划。

第⼗⼀条对于晋职晋级、调岗的员⼯，到新岗位上要有三个⽉的培训期，培训期结束后向企业管理部上交⼯作总结，经领导审阅后正式上岗。

员工培训管理制度范本(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

员工培训管理制度(一)总则第一条目的为了对员工进行有组织、有计划的培训，以达到公司与员工共同发展的目的，根据公司人力资源管理基本政策，特制定本制度。

第二条原则和政策(1)公司培训按照“经济、实用、高效”的原则，采取人员分层化、方法多样化、内容丰富化的培训政策。

(2)员工的专业化培训和脱产外出培训坚持“机会均等、公平竞争”的原则，员工通过突出的业绩和工作表现获得激励性培训和发展机会。

第三条适用范围本制度适用于公司所有正式员工。

(二)培训内容和形式第四条培训内容培训内容包括知识培训、技能培训和态度培训。

(1)知识培训不断实施员工本专业和相关专业新知识的培训，使员工具备完成本职工作所必须的基本知识和迎接挑战所需的新知识。

让员工了解公司经营管理的情况，如公司的规章制度、发展战略、企业文化、基本政策等，是员工掌握企业的共同语言和行为规范。

(2)技能培训不断实施在岗员工岗位职责、操作规程和专业技能培训，使其在充分掌握理论的基础上，能自由的应用、发挥、提高。

(3)态度培训不断实施心理学、人际关系学、社会学、价值观及政治觉悟的培训，建立公司与员工之间的相互信任关系，满足员工自我实现的需要。

第五条培训形式培训形式分为员工自我培训、员工内部培训、员工外派培训和员工交流论坛。

1、员工的自我培训。

员工的自我培训是最基本的培训方式。

公司鼓励员工根据自身的愿望和条件，利用业余时间通过自学积极提高自身素质和业务能力。

公司会尽力提供员工自我培训的相关设施，如场地、联网电脑等。

原则上对员工自我培训发生的费用，公司不予报销。

2、员工内部培训员工的内部培训是最直接的方式，主要包括:(1)新员工培训。

(2)岗位技能培训。

(3)转岗培训。

根据工作需要，公司员工调换工作岗位时，按新岗位要求对其实施岗位技能培训。

(4)部门内部培训。

部门内部培训由各部门根据实际工作需要，对员工进行小规模、灵活实用的培训，由各部门组织，定期向人力资源部汇报培训情况。

公司员工培训管理制度一、概述公司员工培训管理制度是为了提高员工的职业素养和工作能力，推动公司员工大力发展，实现公司整体战略目标而设立。

本制度适用于公司全体员工。

二、培训需求确定1. 培训需求调查：公司每年进行全员培训需求调查，根据员工的工作需要和发展需求，确定培训内容和对象。

2. 职业发展规划：公司制定职业发展规划，定期评估员工的能力水平和发展潜力，确定个人培训计划。

3. 培训课程开发：公司开展内部培训、外部培训和在线培训等，根据培训需求开发相应的课程。

三、培训形式和方法1. 内部培训：由公司内部人员或具备专业能力的培训机构进行培训。

2. 外部培训：公司可以组织员工参加相关行业协会、学术机构等组织开展的培训。

3. 在线培训：公司可以通过网络平台或自建平台提供在线培训课程，供员工自主学习。

四、培训管理流程1. 培训计划制定：根据培训需求，制定年度培训计划，包括培训内容、时间、方式等。

2. 培训资源准备：确定培训师资和培训场地，制定培训材料，并提前通知参训人员。

3. 培训实施：安排培训时间和地点，确保培训的顺利进行，并对培训过程进行评估和反馈。

4. 培训资料归档：对培训资料进行整理归档，建立培训档案和数据库，方便查询和利用。

5. 培训效果评估：通过员工自评、上级评价、业绩表现等多维度评估培训的效果，并进行总结和改进。

五、培训经费管理1. 培训经费预算：公司每年设立培训经费预算，根据培训计划进行分配和使用。

2. 培训费用报销：培训费用由培训部门负责统一核算和管理，员工可以按照公司规定的程序和要求报销培训费用。

3. 培训经费监督：公司设立培训经费监督小组，定期进行培训经费的审计和监督，确保经费使用合理。

六、培训效果评估1. 培训效果评估指标：制定培训效果评估指标，包括员工绩效提升、知识技能水平提高、职业发展能力提升等，通过各种评估方法进行评估。

2. 培训效果考核：根据培训效果评估结果，将培训效果纳入员工绩效考核中，对培训成果进行奖惩和认可。

职工培训管理制度是指企业或组织为了提高职工的专业能力和工作素质，制定的一系列规章制度和管理程序。

以下是一份可能包含的职工培训管理制度的内容：1. 培训需求调查：企业定期或不定期调查职工的培训需求，了解职工对于不同培训项目的需求和意愿。

2. 培训计划编制：根据职工需求调查的结果，制定相应的培训计划，并确定培训项目的内容、目标、时间、地点、方式等。

3. 培训预算管理：企业根据培训计划，编制培训预算，并进行相关经费的管理和控制。

4. 培训资源采购：企业负责采购培训所需要的教材、设备、软件等资源，并保证培训资源的有效利用和维护。

5. 培训机构选择和合作：企业与专业培训机构或院校建立合作关系，通过外部培训机构提供培训课程，或者与内部专业培训师团队合作，提供定制化培训。

6. 培训师资管理：企业对于内部培训师团队进行管理，包括培训师资的选拔、培训师队伍的培训和发展，以确保培训师具备专业知识和教学能力。

7. 培训效果评估：在培训结束后，企业进行培训效果评估，了解培训的效果和成效，并根据评估结果进行改进和优化。

8. 培训记录和档案管理：企业对于职工的培训记录和培训档案进行管理，包括培训的内容、参与人员、培训时间和地点等信息的记录和保存。

9. 培训费用报销与奖励：企业按照相关规定，对参加培训的职工报销培训费用，并对培训成绩优异者进行奖励措施。

10. 培训效果反馈和改进：企业通过职工的反馈和建议，对培训制度和培训活动进行改进和调整，不断提升培训质量和效果。

以上是一份常见的职工培训管理制度的内容，具体的制度内容可以根据企业的特点和需要进行适当的调整和完善。

职工培训管理制度（2）是指企业或组织为了提升职工的能力、素质和技能而制定的一系列规定和措施。

该制度的目的是为了确保职工培训工作的顺利进行，促进职工的个人成长和职业发展。

以下是职工培训管理制度的一些主要内容：1. 培训需求分析：为了确定培训的重点和方向，企业需要进行职工培训需求分析。

员工培训管理制度（优秀7篇）员工培训管理制度（优秀7篇）1（508字）1、为调动员工参与培训工作的积极性，对人力资源部聘请授课的内部人员实行课时费补助制度，其标准按有关规定执行。

2、每年定期由人力资源部从管理级人员中评选出数名优秀培训管理人员，并报经总经理予以表彰和奖励。

3、每年定期由人力资源部与各部门合作，评选出优秀培训人员以及占参加培训总人数__%的优秀学员，报经酒店予以适当奖励。

4、部门未按时送交培训计划或未按计划实施培训者，由人力资源部报请总经理对其培训负责人进行处罚。

5、部门负责人或由其指定的培训主管人员未履行培训计划以至影响员工参加正常培训活动者，将对部门责任人予以处罚。

6、培训主管或培训师对每期培训班要指定一名班长，该班长负责员工的考勤以及培训班的日常管理工作。

7、对严重扰乱课堂秩序，妨碍培训活动正常进行，无故迟到、早退或旷课者，将按照《员工守则》的有关规定进行处理。

8、凡经培训考试不合格者，将按《员工守则》中'一般违例'处理，并接受再次培训。

连续三次培训不合格者将报请做辞退处理。

员工培训管理制度（优秀7篇）2（2043字）1、目的促进和帮助员工持续进步以满足公司发展需求，增强企业凝聚力，建立高素质专业人才的核心竞争优势。

2、范围2.1公司经营宗旨、理念、规章制度和行为规范的培训；使员工掌握公司的共同语言，具有共同的价值观。

2.2员工岗位技术培训；通过技术和技能培训，让员工尽早掌握工作要领、工作程序与方法，尽快进入工作角色。

2.3执行新任务之前进行所需要的知识和技术培训；通过培训使员工技能得以提高和充实，使其具备多方面的才干，减少工作失误，提高工作质量和工作效率进而提高我们企业的效率。

2.4为未来的某一任务和目标进行专题培训，以保障未来发展的目标得以实现。

2.5职工素质提高培训；通过培训使团队更为团结、沟通更为有效，以提高团队战斗力。

3、职责3.1行政部（1）在总经理指挥下，策划、组织和实施公司全员的内训和外训。

公司员工培训管理制度第一章总则第一条目的为提高员工素质，增进知识、技能，开发员工潜能，使员工具备与企业发展相适应的素质、业务能力，特制定本办法。

第二条范围本办法适用于公司各部门。

培训分外出培训和内部培训两种。

外出培训包括脱产培训、外出培训、外出考察学习与交流等;内部培训包括集团内部、事业部内部、公司内部和部门内部培训等。

第二章培训职责第三条管理部是公司培训工作的归口管理部门，主要职责:1.负责与集团、事业部培训工作的业务衔接，并指导、协调、督促公司各部门开展部门内部培训工作。

2.负责公司培训和学习平台的建立和管理。

3.负责建立和完善公司培训制度体系及培训整体方案的设计与规划。

4.负责组织调研员工培训需求，协助员工个人制订职业发展规划，制订公司年度/月度培训计划并组织实施。

5.负责考核、评价公司培训管理，建立、维护公司培训档案。

第四条各部门培训职责1.负责调研本部门员工培训需求，制订本部门员工培训的年度/月度计划。

____组织部门内部培训。

根据特殊岗位需要，组织岗位培训，做好培训记录，并进行考核与评价。

3.协助公司培训工作的开展。

第三章培训计划第五条年度培训计划1.部门根据发展目标和员工职业发展需求，于每年____月____日前制定下年度培训需求和计划，报管理部。

2.管理部根据公司人力资源培训目标，结合各部门培训需求和计划，于每年____月底制订公司下年度培训计划。

____公司年度培训计划由管理部部长审核，总经理审批(《年度培训计划表》，附表一)，送事业部备案，并发至各部门。

____公司年度培训计划调整由管理部部长审核，总经理审批。

第六条月度培训计划1.各部门负责总结本部门上一个月的培训计划执行情况(《月度培训统计表》，附表二)，同时制定下一个月的培训计划(《月度培训计划表》，附表三)，并于每月____日前与相关的培训资料一起提交管理部。

2.管理部对各部门的培训计划及统计进行分类、汇总、整理，编制《月度培训计划汇总表》(附表四)、《月度培训统计汇总表》(附表五)管理部部长审核、公司总经理审批后报事业部备案，并发OA给各部门。

员工培训管理制度范文第一章总则第一条为了加强员工培训管理, 提高员工的综合素质和业务水平, 本制度制定。

第二条员工培训是公司重要的人力资源开发和管理活动, 所有公司员工必须参加并按要求完成培训。

第三条公司将通过内外部培训等方式, 为员工提供相关培训课程和机会。

第四条培训内容和计划将根据员工的岗位需求和公司发展需求进行制定和调整。

第五条培训费用由公司承担, 并按相关规定进行报销。

第六条员工必须严格遵守培训纪律, 按时参加培训, 不得迟到早退或无故缺席。

第七条培训期间, 员工应认真听讲, 积极参与讨论和互动, 提出问题和建议。

第八条员工应按照培训安排, 认真完成培训任务和作业, 并按时提交。

第九条培训结束后, 员工将参加培训考核, 考核成绩将作为绩效考核的重要指标。

第十条员工在培训过程中发现违法违规行为, 应及时向上级领导或人力资源部门报告。

第二章培训计划第十一条公司将根据岗位要求和员工需求, 制定年度培训计划。

第十二条培训计划包括内部培训、外部培训、岗前培训、岗中培训等内容。

第十三条培训计划将通过公司内部通知、培训手册等形式向员工发布。

第十四条员工可以根据个人需求和职业发展规划, 提出培训需求, 并由人力资源部门审核决定。

第十五条培训计划应与员工绩效考核和晋升评定相结合, 对员工的培训投入和效果进行评估。

第三章培训实施第十六条培训实施由人力资源部门负责组织和协调。

第十七条培训内容可以包括理论培训、实践操作、案例分析、团队训练、实地考察等方式。

第十八条培训可以通过专门的培训师、讲师、导师、外聘专家等进行讲解和指导。

第十九条员工在培训期间应按时到达培训地点, 并按要求参与培训活动。

第二十条培训结束后, 员工需提交培训反馈和心得体会, 供公司评估和改进培训内容和方式。

第四章培训考核第二十一条培训考核由人力资源部门进行, 考核内容包括培训考试、课程作业、表现评价等。

第二十二条培训考核成绩将计入员工绩效考核, 影响晋升和薪资调整。

员工培训管理制度一、目的为了使企业内部员工的业务素质和技能满足公司发展战略和人力资源发展的需要，企业对员工应进行有计划、有系统的培训，以达到企业与员工共同发展的目的，特制定本管理制度。

二、适用范围本办法适用于XX全体员工。

三、术语及定义（一）公司级培训：即新员工入职时就员工手册、公司文化、公司组织机构、公司历程、相关管理制度、各部门职能职责、公司产品介绍、各部门相关业务流程等基础知识进行培训。

（二）部门级培训：主要包括本部门环境职业健康相关知识、部门制度、部门相关业务知识等进行培训。

（三）班组级培训：主要包括生产作业、工艺流程、安全教育、环境卫生、工具使用、设备安装、电器控制等基础操作工艺培训。

（四）反应层评估：即受训人员对培训项目的反应和评价，是培训效果评估中的最低层次。

它包括对培训师、培训管理过程、测试过程、课程材料、课程结构的满意度等。

（五）学习层评估：该层次的评估反映受训者对培训内容的掌握程度，主要测定学员对培训的知识、态度与技能方面的了解与吸收程度等。

（六）行为层评估：行为层是测量在培训项目中所学习的技能和知识的转化程度，学员的工作行为有没有得到改善。

这方面的评估可以通过学员的上级、下属、同事和学员本人对接受培训前后的行为变化进行评价。

（七）结果层评估：它用来评估上述（反应、学习、行为）变化对组织发展带来的可见的和积极的作用。

四、职责（一）总经办负责工厂员工培训工作的归口管理。

包括工厂培训管理体系的建立和运行；培训相关文件的编制和修订；培训计划的编制、组织、监督实施、考核、总结等工作；培训目标制订、培训效果考评等工作；培训资料的收集、整理、建档、归档等工作。

（二）各职能部门根据本部门业务开展情况，提报本部门培训需求计划；组织本部门培训项目的实施及本部门人员的培训后效果调查。

五、内容（一）培训原则1. 公司培训计划和培训经费预算实行集中归口管理、配合实施的原则；2. 公司以岗位技能培训为主，岗位技能培训与员工职业生涯发展培训相结合的原则；3. 培训工作以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合的原则；4. 以内部培训为主，外派培训为辅，遵循因地制宜、满足需求、追求实效、降低成本的原则。

职工培训的管理制度1、目的为全面提高职工的素质,达到提高我厂产品质量的目的苦特制定本制度。

2、工作内密2.1职工进厂后必须进行系统培训,合格后方能上岗操作,2.2积工培训后,要达到一级工的水平。

2.3在培训期间必须严格执行作息时间,保证做到不迟到、不早退、不无故缺席。

2.4遵守课堂纪律,不看与课本无关的书籍,不随便讲话,不做小动作,不吸烟,不影响别人学习。

在车间实习时,注意安全,遵守操作规程,按规定穿戴防护用品,遵守各项规章制度。

2.5尊敬教师和师傅,虚心学习、研究技术,按时完成作业或实习任务,2.6服从领导,遵守工厂的各项规章制度,爱护公物,损坏公物照价赔偿。

职工培训的管理制度（2）是指企业在进行职工培训过程中所应遵循的一系列管理原则和规定。

该制度通常包括以下内容：1. 培训需求分析：企业通过调查、问卷调查等方式，确定职工的培训需求，了解员工的技能和知识状况，以便制定相应培训计划。

2. 培训计划制定：根据培训需求分析的结果，制定详细的培训计划，包括培训目标、培训内容、培训时间、培训方式和培训评估方式等。

3. 培训资源准备：为培训提供必要的培训资源，如培训场地、培训设备、培训材料等，确保培训的顺利进行。

4. 培训师资选择：选择合适的培训师资，包括内部培训师和外部培训师，确保其具备相关专业知识和教学经验，能够有效传授知识和技能。

5. 培训执行与管理：按照培训计划进行培训活动，监督和管理培训的过程，确保培训的质量和效果。

6. 培训评估与反馈：对培训进行评估，了解培训的效果和员工的反馈，根据评估结果进行改进和调整。

7. 培训记录与档案管理：建立完善的培训记录和档案管理制度，记录员工的培训历史和培训成绩，为员工的职业发展做好记录和准备。

8. 持续改进与创新：不断总结和改进培训的管理和实施方法，引入新的培训技术和理念，提高培训的效果和成果。

职工培训的管理制度是企业组织和管理职工培训活动的指导和规范，通过制度的建立和执行，可以提高培训的质量和效果，促进员工的个人能力提升和职业发展。