2、浙江省学前教育管理系统(学前教育机构)操作手册

全国学前教育管理信息系统常见问题教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二〇一四年十月目录1.常见问题（机构级） (1)1.1机构管理 (1)1.1.1基本信息管理 (1)1.1.2班级信息管理 (1)1.2幼儿管理 (1)1.2.1新建幼儿学籍 (1)1.2.2问题学籍处理 (2)1.2.3幼儿学籍审核 (3)1.2.4分班调班升级 (4)1.3其他功能问题 (4)2.常见问题（区县级） (5)2.1机构管理 (5)2.1.1申请自定义行政区划 (5)2.2幼儿管理 (6)2.2.1基本信息查询 (6)2.3业务管理 (6)2.3.1基本信息审核 (6)2.3.2建筑信息审核 (6)2.3.3问题学籍审核 (7)2.3.4问题学籍仲裁 (7)2.4其他功能问题 (7)1.常见问题（机构级）1.1 机构管理1.1.1 基本信息管理1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。

1.1.2 班级信息管理1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？答：可以。

只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。

1.2 幼儿管理1.2.1 新建幼儿学籍1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。

首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”，这样不会将模板格式改变。

2.请问无身份证怎么录入？答：在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”，选择“其他”时证件号码可以为空。

3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查，查找有快键方式吗？答：模板里“出生地以及户口所在地对照表”可以查到，可以用EXCEL的查找功能提高效率。

4.请问血型是必填项吗？答：不是。

5.请问模板导入后的信息可以删除吗？答：导入的幼儿信息处于保存状态，可以在新建学籍功能中删除。

全国学前教育管理信息系统常见问题教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二〇一四年十月目录1.常见问题（机构级） (1)1.1机构管理 (1)1.1.1基本信息管理 (1)1.1.2班级信息管理 (1)1.2幼儿管理 (1)1.2.1新建幼儿学籍 (1)1.2.2问题学籍处理 (2)1.2.3幼儿学籍审核 (3)1.2.4分班调班升级 (4)1.3其他功能问题 (5)2.常见问题（区县级） (5)2.1机构管理 (5)2.1.1申请自定义行政区划 (5)2.2幼儿管理 (6)2.2.1基本信息查询 (6)2.3业务管理 (6)2.3.1基本信息审核 (6)2.3.2建筑信息审核 (6)2.3.3问题学籍审核 (7)2.3.4问题学籍仲裁 (7)2.4其他功能问题 (7)1.常见问题（机构级）1.1 机构管理1.1.1 基本信息管理1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。

1.1.2 班级信息管理1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？答：可以。

只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。

1.2 幼儿管理1.2.1 新建幼儿学籍1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。

首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”，这样不会将模板格式改变。

2.请问无身份证怎么录入？答：在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”，选择“其他”时证件号码可以为空。

3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查，查找有快键方式吗？答：模板里“出生地以及户口所在地对照表”可以查到，可以用EXCEL的查找功能提高效率。

4.请问血型是必填项吗？答：不是。

5.请问模板导入后的信息可以删除吗？答：导入的幼儿信息处于保存状态，可以在新建学籍功能中删除。

全国学前教育管理系统填写说明(机构级 )Ⅰ操作篇一、系统要求：1、ie 浏览器需要在 8.0 版或以上、火狐、360 浏览器 7.0 等，最好有两类浏览器，可以用两类分别登录普通用户及审核用户2、登录系统前，对浏览器进行设置方法如下：任意打开一个网页，点击1，点击 2122、弹出的窗口下，点击1，点击 2123、弹出窗口里点击 1 前的小圈，点击 2 前的小圈124、打开 Excel 中的宏的安全性，操作方法如下：打开 Excel ，进入菜单“工具”“宏”“安全性”将安全级别设成“中”或“低”二、系统登录1、登录网址： ，界面：2、输入用户名 (另外下发 )机构级的普通用户，及登录密码(xueqian@2014)进入操作界面三、业务操作1、点击上页面上的机构管理，输入相关信息，(注在是否营利性幼儿园处所有园填写否)2、点击上页面上的办学条件管理，输入相关信息。

如若不能输入，请点击上页面右边的编辑按钮。

3、按上步骤输入班级信息管理，输入相关信息4、教师信息可以暂时不输入5、按上步骤输入财务信息。

四、幼儿信息输入1、登录后点击 1 处的幼儿管理，再点击 2 处的新建幼儿学籍，再点击 3 处的新建幼儿学籍1232、点击导入(记住学生数据导入最好做准确，系统的导入方式为叠加式，也就是每导一次的数据会保留在系统内，再次导入会增加导入内容中的所有数据，故做准确导入数据模板。

多次导入会造成数据的多次重复)3、点击下载导入模板4、找到模板，将模板复制 2 个或更多，打开复制后的模板 (目的是保证模板破坏后，不需要重新下载，还有模板可用 )。

5、点击打开模板，在弹出的界面中点击启用宏6、不修改此模板的任何地方的格式出生地、户籍地导入模板代码查询填写示例出生地代码查询与户口所在地代码查询方法打开上面从左至右第三个箭头处所指的表格，同时按下Ctr与字母 F 键界面如下：1、同时按下 Ctr 与字母 F键2、在横线上输入区 ( 记住只是输入区就行)3、点击查找下一个5、双击选定点击复制4、找到表格颜色不同的地方就找到了代码了7、找到自己已存的幼儿信息电子表格(如果电脑操作不熟练请选择方法(2)执行 )（ 1）比较列名称，在自己存盘的电子表格中进行插入或补充列如：第 2 列上表格是班级代码，故在下表中应插入一列 ,, 依此类推，直至两个表格的列名称都是一样为止。

学前教育管理信息系统操作步骤说明：本次录入的学前教育机构范围为：所有在教育部门登记注册的学前教育机构，包括幼儿园、小学附属幼儿园及幼儿班（学前班）（学前班没有条件的以九年一贯制学校和中心小学为单位统一录入）1、下载火狐浏览器，安装在电脑上。

登录系统前，须进行浏览器设置，设置方法如下：打开菜单工具--选项--内容-阻止弹出窗口（去掉这个勾）2、输入专题网址：/,系统由专题右上方《管理系统入口》进入。

3、机构自学：培训资料（全国学前教育管理信息系统操作手册—机构级），常见问题解答（全国学前教育管理信息系统—常见问题，全国学前教育信息系统指标解释及填报说明），相关下载中（全国学前教育管理信息系统培训上机指南，学前系统操作演示视频）。

4、进入《管理系统入口》，用户名（qq群：222893898,232786078）共享文件中的：溆浦县学前教育信息系统练习账号，按单位领取。

此账号分普通用户和审核用户两个，用于练习操作。

培训和练习时候不要修改密码。

登录系统时，如密码连续五次输入错误，系统会自动锁定该账号，锁定时间为15分钟，15分钟以后才能再登录系统。

5、预计12月7日下发正式账号，同时删除培训账号相关资料。

各输机单位注意资料的保存，特别是机构管理的几张表格，新建幼儿学籍保存在电脑中。

6、机构管理输入基本信息管理、办学条件信息管理、班级信息管理、财务信息管理4张表格，财务信息从2011年春季学期开始，一直录入到现在的的2014年。

新开园则从开园的学期开始录入。

班级教师管理暂时不需要录入。

录入时候先编辑，录入完后先保存，再提交。

先录入机构管理的表格，再录入幼儿管理中的表格。

7、新建幼儿学籍，选择导入设置，操作会便捷很多。

打开模板前，请设置Excel中宏的安全性，操作方法如下：打开Excel，进入菜单“工具”->“宏”->“安全性”，将安全级设成“中”或“低”。

输入完后，点数据校验，再保存，选择路径导入，提交。

浙江省学前教育管理系统用户操作手册(学前教育机构）二O一二年十月第一章前言1。

1编制目的为了帮助初次使用学前教育管理系统的学前机构用户快速了解并熟悉系统的功能并按要求录入数据，特编写此文档。

1.2 系统概述浙江省学前教育管理系统学前教育机构用户主要进行基础数据的采集和录入;完成数据采集后通过数据“校验”与“上报”，成功后转到相应县（区）教育局进行审核。

当前学前教育机构需要采集包括内容：1、机构基本信息2、机构办学条件信息3、机构收支信息4、收费标准信息表5、教职工基本信息6、教职工培训信息7、班级信息8、幼儿基本信息9、幼儿资助信息备注：其中幼儿资助信息、教职工培训信息可根据实际情况填写，如无该信息可以不填写，其余7项内容为比填内容，本系统中有＊号标记的为必填项。

第二章操作说明2.1系统登录方法浙江省学前教育管理系统登录地址：xqglpt。

，输入用户名、密码和验证码进行登录系统(初始帐号采取机构全称的首字母，如杭州市西点幼儿园，登录帐号为：hzsxdyey，初始密码与帐号相同）。

成功登录系统后进入用户操作界面。

在用户登录首页里有文件通知、常见问题、及资料下载，右边是“数据采集"工作的流程示意图，学前教育机构用户可以按照操作流程图完成操作，首页如下图所示：2。

2用户操作方法(1）机构管理在“机构管理”菜单功能下，主要包括机构信息维护、办学条件维护、经费收入维护、经费支出维护和收费标准维护等功能操作。

点击【机构管理】菜单，显示界面如下：第一步：点击【机构信息维护】功能菜单，显示如下图：其中【机构信息维护】主要是针对幼儿园教育机构初次使用系统时对本机构信息进行填写补充及以后有信息改变时能够及时进行维护处理。

机构信息维护内容包括：基本信息、辅助信息和资助信息，在页面信息中有“＊”标记的是幼儿园教育机构必填信息。

填写完信息后点击【提交】按钮系统会保存机构信息。

第二步：点击【办学条件维护】功能菜单，显示如下图:【办学条件维护】主要是针对目前幼儿园学校所拥有的办学条件和办学资源进行登记和管理。

浙江省学前教育管理信息系统浙江省学前教育管理信息系统已经开通啦!那么地址是什么呢?为了方便大家登陆，以下是的官方入口通道，点击下方图片即可登录平台，希望可以帮助到大家!点击进入：浙江省学前教育管理信息系统全国学前教育管理信息系统数据采集工作方案第一章总则第一条为做好全国学前教育管理信息系统(一期)数据采集工作，顺利完成系统部署、用户培训、数据采集审核、支持服务等工作，特制订本方案。

第二条本次全国数据采集工作将采集全国学前教育基础数据以及学前教育重大项目数据，首次数据采集完成时间为xx年12月31日。

第二章系统部署第三条全国学前教育管理信息系统(一期)部署在 * 中央级数据中心，中央、省、地市、县级用户通过互联网访问使用。

地址为：xq.emis.。

系统目前正在试运行，10月21日将重置数据库(之前所有数据均作为实验数据，重置时将清除)，正式投入运行。

第四条 * 已为地方每一级教育行政部门分别配发9个使用帐号，分别供单位领导、学前教育管理部门、规划部门、财务部门、教师管理部门、资助管理部门和技术支持部门(系统管理员、系统安全管理员、系统审计管理员)使用。

* 已分别向各省(区、市)发放了用户帐号，各省(区、市)负责本省帐号分发。

各级用户在获得帐号后，应尽快修改帐号密码。

第五条单机版数据采集系统通过下发光盘和网站下载的方式分发到各县(区)和各学前教育机构。

* 已在系统部署培训会上向各省(区、市)下了发系统光盘和相关培训资料(包括培训文字和视频资料)。

第六条各省(区、市)应于10月14前在当地教育官方网站上开设“全国学前教育数据采集工作”专栏，提供单机版数据采集系统、培训材料(文字和视频)以及数据采集工作要求与安排等供各县(区)和学前教育机构下载。

专栏访问地址报教育管理信息中心备案。

第七条各县(区)、学前教育机构通过访问本省的“全国学前教育数据采集工作”专栏，自行下载数据采集系统，无下载条件的学前教育机构，由县级教育行政部门下发光盘。

关于全国学前教育管理信息系统操作
的有关说明
近日看到个别幼儿园在三明QQ群里询问，不知用什么账号登陆系统等问题，这里再给大家作如下说明：
一、4月16日——20日，幼儿园要做工作：
1.登陆福建省教育厅网站——学前教育——培训资料——学前教育用户操作手册——学前教育用户操作手册-机构级-v6.1.3-beta.doc，学习如何进行系统操作。

2.登陆福建省教育厅网站——学前教育——培训资料——幼儿学籍信息导入模板，下载后完成幼儿信息录入。

如何操作模板，点击模板电子表格左下方有相应的说明。

3.登陆福建省教育厅网站——学前教育——培训资料——全国学前系统测试账号——三明市——永安市，使用福建省煤业公司加福煤矿幼儿园的2个临时账号，感受和练习幼儿园机构版操作的界面。

二、4月21日——5月10日，幼儿园要做工作：
4月21日起，系统会清空之前录入的数据，幼儿园以正式账号开始录入所有信息，5月10日前（不含5月10日）务必完成！ 5月10起后幼儿园用户信息将被锁定，县（区）、市教育部门要完成数据审核和上报工作。

不明事宜请幼儿园间互相询问或加入视频会公布的QQ
号：省学前教育管理信息系统QQ号237443282咨询、三明市学前教育管理信息系统QQ号276726459咨询（有的问题QQ上已有人问过，不必重复询问管理员，可浏览消息记录或群共享文件）。

全国学前教育管理信息系统常见问题教育部基础教育二司教育部教育管理信息中心二〇一四年十月目录1.常见问题（机构级） (1)1.1机构管理 (1)1.1.1基本信息管理 (1)1.1.2班级信息管理 (1)1.2幼儿管理 (1)1.2.1新建幼儿学籍 (1)1.2.2问题学籍处理 (2)1.2.3幼儿学籍审核 (3)1.2.4分班调班升级 (4)1.3其他功能问题 (5)2.常见问题（区县级） (5)2.1机构管理 (5)2.1.1申请自定义行政区划 (5)2.2幼儿管理 (6)2.2.1基本信息查询 (6)2.3业务管理 (6)2.3.1基本信息审核 (6)2.3.2建筑信息审核 (6)2.3.3问题学籍审核 (7)2.3.4问题学籍仲裁 (7)2.4其他功能问题 (7)1.常见问题（机构级）1.1 机构管理1.1.1 基本信息管理1.附设幼儿园的办学条件基本信息如何填报？答：附设幼儿园的办学条件、建筑信息表可以选填。

1.1.2 班级信息管理1.请问班级中存在教师，这样的班级可以删除吗？答：可以。

只有班级中存在幼儿时，是不可以删除的。

1.2 幼儿管理1.2.1 新建幼儿学籍1.幼儿信息模板导入，提示导入成功，但是在“新建幼儿学籍”与“幼儿信息查询”处均看不到相关幼儿信息，请问该如何处理？答：此问题产生一般是因为导入模板格式被修改。

首先请确定导入模板的格式一定没有被做任何修改，模板不可直接粘贴其他电子数据表(Excel)的数据，您可以在粘贴时选择“选择性粘贴——>数值”，这样不会将模板格式改变。

2.请问无身份证怎么录入？答：在身份证类别里选“其他证件类型”或者“其他”，选择“其他”时证件号码可以为空。

3.请问出生地和户口所在地的编号在哪查，查找有快键方式吗？答：模板里“出生地以及户口所在地对照表”可以查到，可以用EXCEL的查找功能提高效率。

4.请问血型是必填项吗？答：不是。

5.请问模板导入后的信息可以删除吗？答：导入的幼儿信息处于保存状态，可以在新建学籍功能中删除。

浙江学前教育管理信息系统登录浙江省学前教育管理信息系统已经开通啦!那么地址是什么呢?为了方便大家登陆，以下是的官方入口通道，点击下方图片即可登录平台，希望可以帮助到大家!点击进入：浙江省学前教育管理信息系统浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条为切实维护适龄儿童、少年接受义务教育的权利，规范义务教育学校办学行为，加强学生学籍管理，根据《 * 教育法》、《 * 义务教育法》、《浙江省义务教育条例》等有关法律、法规、规章，按照 * 《中小学生学籍管理办法》，结合我省义务教育实际，特制订《浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法》(以下简称《办法》)。

第二条本《办法》适用于我省所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的实施义务教育的学校(以下简称学校)。

第三条本《办法》所称适龄儿童少年，是指依法依规应当在我省入学直至受完九年义务教育的儿童少年。

第四条学籍管理实行“全省统筹、分级负责、属地管理、以县为主、学校实施”的管理体制和网络管理方式。

第五条省级教育行政部门根据国家教育行政部门要求，负责制订本省学籍管理办法，指导、监督、检查省内各地和学校学生学籍管理工作。

设区的市教育行政部门负责督促县级教育行政部门认真落实国家和省关于学生学籍管理的各项要求，加强工作指导和监督检查。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内的学生学籍管理工作，制订相关工作规程，协助地方政府科学划分施教区;负责学籍建立核准、学籍变更核准、学生毕(结)业认定等工作;指导督促本行政区域内学校开展学生学籍日常管理。

学校是学生学籍管理的责任主体，负责受理学生学籍的建立、变更、毕(结)业申请并在规定时间内向主管教育行政部门递交、报核，做好学籍信息和档案日常维护等工作。

学校应实事求是地全面反映学生在校期间德智体美诸方面的表现情况，为高一级学校招生和其他需要提供参考。

第六条学生学籍管理实行校长负责制。

校长是第一责任人，承担领导责任;分管学生学籍工作的校领导是主管责任人，承担组织和监管责任;学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作。

《全国学前教育管理信息系统(1期)》一、项目背景随着我国教育事业的不断发展，学前教育作为儿童教育的起点，其重要性日益凸显。

为了提高学前教育管理的效率和质量，实现教育资源的优化配置，全国学前教育管理信息系统的建设势在必行。

本项目旨在搭建一个覆盖全国范围的学前教育管理平台，为教育管理部门、幼儿园、教师、家长提供便捷、高效的服务。

二、系统目标1. 实现学前教育资源的统一管理，提高资源利用率。

2. 加强幼儿园、教师、家长之间的沟通与协作，促进教育信息共享。

3. 提升学前教育管理工作的透明度，便于社会监督。

4. 为教育决策提供数据支持，助力学前教育事业发展。

三、系统功能模块1. 幼儿园信息管理（1）幼儿园基本信息录入与查询：包括幼儿园名称、地址、联系方式、办学资质等。

（2）幼儿园班级管理：包括班级信息、班主任、学生名单等。

（3）幼儿园教职工管理：包括教职工基本信息、岗位、职称等。

2. 学前教育师资管理（1）教师信息录入与查询：包括教师姓名、性别、年龄、学历、专业、职称等。

（2）教师培训与考核：记录教师参加培训、考核情况，促进教师专业成长。

3. 学前教育质量管理（1）教学质量监控：对幼儿园的教学计划、教学活动、教学质量进行监控与评估。

（2）家园共育：为家长提供幼儿在园表现、教育资讯、亲子活动等信息，促进家校互动。

4. 学前教育资源管理（1）资源库建设：收集、整理、共享学前教育优质资源，提高资源利用率。

（2）设备设施管理：对幼儿园的设施设备进行登记、维护、报废等管理。

四、项目实施计划1. 项目启动：进行项目需求调研，明确项目目标、范围、进度等。

2. 系统设计：根据需求分析，设计系统架构、功能模块、界面等。

3. 系统开发：采用敏捷开发模式，分阶段完成系统开发任务。

4. 系统测试：对系统进行功能测试、性能测试、安全测试等，确保系统稳定可靠。

5. 系统部署与培训：在全国范围内部署系统，对相关人员进行培训。

6. 系统运维与优化：根据用户反馈，持续优化系统功能，保障系统正常运行。

浙江学前教育管理信息系统登录浙江省学前教育管理信息系统已经开通啦! 那么地址是什么呢? 为了方便大家登陆，以下是的官方入口通道，点击下方图片即可登录平台，希望可以帮助到大家!点击进入：浙江省学前教育管理信息系统浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法第一章总则第一条为切实维护适龄儿童、少年接受义务教育的权利，规范义务教育学校办学行为，加强学生学籍管理，根据《* 教育法》、《* 义务教育法》、《浙江省义务教育条例》等有关法律、法规、规章，按照* 《中小学生学籍管理办法》，结合我省义务教育实际，特制订《浙江省义务教育阶段学生学籍管理办法》（以下简称《办法》）。

第二条本《办法》适用于我省所有由政府、企业事业组织、社会团体、其他社会组织及公民个人依法举办的实施义务教育的学校（以下简称学校）。

第三条本《办法》所称适龄儿童少年，是指依法依规应当在我省入学直至受完九年义务教育的儿童少年。

第四条学籍管理实行“全省统筹、分级负责、属地管理、以县为主、学校实施”的管理体制和网络管理方式。

第五条省级教育行政部门根据国家教育行政部门要求，负责制订本省学籍管理办法，指导、监督、检查省内各地和学校学生学籍管理工作。

设区的市教育行政部门负责督促县级教育行政部门认真落实国家和省关于学生学籍管理的各项要求，加强工作指导和监督检查。

县级教育行政部门具体负责本行政区域内的学生学籍管理工作，制订相关工作规程，协助地方政府科学划分施教区; 负责学籍建立核准、学籍变更核准、学生毕（结）业认定等工作;指导督促本行政区域内学校开展学生学籍日常管理。

学校是学生学籍管理的责任主体，负责受理学生学籍的建立、变更、毕（结）业申请并在规定时间内向主管教育行政部门递交、报核，做好学籍信息和档案日常维护等工作。

学校应实事求是地全面反映学生在校期间德智体美诸方面的表现情况，为高一级学校招生和其他需要提供参考。

第六条学生学籍管理实行校长负责制。

校长是第一责任人，承担领导责任; 分管学生学籍工作的校领导是主管责任人，承担组织和监管责任; 学校学籍管理员是直接责任人，承担具体实施工作。

浙江省学前教育管理信息系统浙江省学前教育管理信息系统已经开通啦!那么地址是什么呢?为了方便大家登陆，以下是的官方入口通道，点击下方图片即可平台，希望可以帮助到大家!第一章总那么第一条为做好全国学前教育管理信息系统(一期)数据采集工作，顺利完成系统部署、用户培训、数据采集审核、支持效劳等工作，特制订本方案。

第二条本次全国数据采集工作将采集全国学前教育根底数据以及学前教育重大工程数据，首次数据采集完成时间为xx年12月31日。

第二章系统部署第三条全国学前教育管理信息系统(一期)部署在教育部中央级数据中心，中央、省、地市、县级用户通过互联网访问使用。

地址为：xq.emis.。

系统目前正在试运行，10月21日将重置数据库(之前所有数据均作为实验数据，重置时将去除)，正式投入运行。

第四条教育部已为地方每一级教育行政部门分别配发9个使用帐号，分别供单位领导、学前教育管理部门、规划部门、财务部门、教师管理部门、资助管理部门和技术支持部门(系统管理员、系统平安管理员、系统审计管理员)使用。

教育部已分别向各省(区、市)发放了用户帐号，各省(区、市)负责本省帐号分发。

各级用户在获得帐号后，应尽快修改帐号密码。

第五条单机版数据采集系统通过下发光盘和网站下载的方式分发到各县(区)和各学前教育机构。

教育部已在系统部署培训会上向各省(区、市)下了发系统光盘和相关培训资料(包括培训文字和视频资料)。

第六条各省(区、市)应于10月14前在当地教育官方网站上开设“全国学前教育数据采集工作”专栏，提供单机版数据采集系统、培训材料(文字和视频)以及数据采集工作要求与安排等供各县(区)和学前教育机构下载。

专栏访问地址报教育管理信息中心备案。

第七条各县(区)、学前教育机构通过访问本省的“全国学前教育数据采集工作”专栏，自行下载数据采集系统，无下载条件的学前教育机构，由县级教育行政部门下发光盘。

第八条各省(区、市)须在10月21日前将数据采集系统部署到各县(区)教育行政部门和所有学前教育机构。

各位领导：近期请安排各园进行全国学前教育系统信息采集。

采集顺序为：
1.先将大班学生已确认上小学一年级的点毕业离园，不确定的可先点正常离园。

学籍系统和中小学系统已对接，因新郑市和郑州市均无权限更正，一旦操作失误会给学生家长和幼儿园带来很大麻烦，因此各园操作时一定要谨慎，建议尽量不使用批量操作。

2.对中班学生进行升级分班操作，对于转入的学生作转出处理。

大班学生不先离园，则中班将无法升级操作。

3.小班学生信息录入。

参照上半年的操作手册，用表格导入或单独录入（建议由学籍管理员录入，不要由各班班主任操作，减少失误）。

录入前，先由家长按照系统学生信息导入表格内容提供相关信息，各园进行汇总，汇总后需各位家长核实签字，家长不签字的不允许录入。

部分内容可以不填，比如血型，学生不知道可以不填。

各园要要保存好小班学生家长签字的表册，建立学籍专项档案。

浙江学前教育管理信息系统【官方入口】一、系统简介1. 基础信息管理：涵盖全省幼儿园的基本信息、教职工信息、幼儿信息等，便于查询和管理。

2. 教育教学管理：提供幼儿园教育教学计划、课程安排、教学质量评估等功能，助力提升教学质量。

3. 安全健康管理：实时监控幼儿园安全状况，发布预警信息，保障幼儿身心健康。

4. 家校互动平台：搭建家长与幼儿园沟通的桥梁，促进家校共育。

5. 政策法规查询：提供学前教育相关政策法规查询，助力规范办学。

二、用户登录1. 访问网址：请输入浏览器地址栏，访问浙江学前教育管理信息系统官方网站。

2. 账号注册：首次使用系统的用户需进行账号注册，填写相关信息，完成实名认证。

3. 登录系统：输入注册时的账号和密码，登录，即可进入系统。

三、功能模块介绍1. 基础信息管理（1）幼儿园基本信息：查看全省幼儿园的基本情况，包括园所名称、地址、联系方式等。

（2）教职工信息：查询幼儿园教职工的姓名、职务、学历、职称等。

（3）幼儿信息：录入、查询幼儿的基本信息，如姓名、性别、出生日期、户籍等。

2. 教育教学管理（1）教学计划：制定和查看幼儿园各年龄段的教学计划。

（2）课程安排：合理安排幼儿园课程，确保教育教学质量。

（3）教学质量评估：对幼儿园教育教学工作进行评估，提出改进措施。

更多精彩内容，敬请期待下一部分的介绍！四、安全健康管理1. 安全监控：系统实时监控幼儿园的安全状况，包括视频监控、出入园记录等，确保幼儿在园安全。

2. 预警信息：遇有突发情况，系统将及时发布预警信息，提醒家长和幼儿园采取相应措施。

3. 健康管理：记录幼儿的健康状况，包括体检、疫苗接种等，方便家长和幼儿园共同关注幼儿健康。

五、家校互动平台1. 家长通知：幼儿园可通过系统发布通知，家长可实时接收，了解园所动态和幼儿情况。

2. 家长反馈：家长可通过平台向幼儿园提出建议和意见，加强家校沟通。

3. 亲子活动：发布各类亲子活动信息，鼓励家长参与，增进亲子关系。

浙江省学前教育保教管理指南（共5则）第一篇：浙江省学前教育保教管理指南浙江省学前教育保教管理指南为科学规范地实施学前教育课程，改进幼儿园保教管理工作，提高幼儿园教师的专业化水平，根据《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》（试行）及《浙江省〈幼儿园教育指导纲要〉（试行）实施方案》的精神，特就学前教育的课程管理、保教常规管理和教师专业发展管理等方面，提出如下指导意见。

第一章课程管理第一条园长是幼儿园课程实施的第一责任人。

园长要全面了解学前教育课程改革的目标和任务，承担一定的保教和保教指导任务，定期了解和监控幼儿园课程计划的实施情况；要指导教师明确各类课程在幼儿发展中的价值，理解和认同本园课程的设置结构、实施策略和评价方法，并在保教实践中自觉落实和执行本园的课程理念。

第二条幼儿园必须选用国家或省级教材审查委员会审定通过的教材和课程辅导资源，科学合理地设置课程。

省一级幼儿园有自主选择教材和课程辅导资源的权利，其他幼儿园以县（区）为单位由县级教材选用委员会统一选择。

各级教研部门应定期督查本地幼儿园的课程开设情况，并给予针对性地指导。

第三条确保幼儿园课程开设的严肃性。

未经县（区）级以上教育行政部门批准，不得随意增减课程门类。

不得开设超越幼儿发展阶段的学科课程，防止幼儿园课程小学化。

开设英语、蒙氏等非幼儿园规定课程应上报县（区）级以上教育业务主管部门审核批准，执教教师必须具有相应专业资格并持证上岗。

第四条提倡创造性地使用教材，开展课程园本化研究。

有条件的幼儿园可利用本土资源开发个性化的园本课程。

园本课程占总课程量的比例，原则上省一级幼儿园不超过20%，省二级幼儿园不超过10%，其他幼儿园不超过5%。

第五条课程实施应以幼儿的全面发展为目标。

课程内容的安排要注意领域的均衡，并考虑各领域的有机联系、相互渗透，有利于幼儿循序渐进地学习。

内容来自于幼儿生活，适宜以主题（单元）活动的方式组织和实施教学。

学前教育管理系统园级操作问题解答（当前更新至2012年11月11日，有关问题我将持续更新）（此文档为王青畅实际操作整理，有新问题后将及时补入）问：网站百度QQ都正常，就是打开平台显示错误无法打开这个网页。

答：如各校园区出现此类问题，解决方法如下：开始，控制面板，网络连接，点本地连接，常规位置点属性，选中INTERNET协议（TCP/IP），点属性，在使用下面的DNS服务器地址分别录入：61.153.177.196,备用DNS服务器：61.153.177.197，另外也可以将服务器61.153.177.196更改为8.8.8.8，同时可以在地址栏中输入：，再用问题请换电脑换网络解决。

问：幼儿和教师文档导入，必须执行查毒程序，如何查？答：所有文档导入必须执行查毒程序，这也是省教育厅11月9日紧急要求注意此事，因为教育厅系统服务器出现大量病毒，皆为上传带了病毒引起，容易造成自己录入的资料出错，将你要上传的文档选中，点击鼠标右键，出现使用360杀毒扫描。

确认提示没问题再上传。

问：数据录入永远保存在网页，可以随意换电脑再输入吗？答：是的，所有的数据录入只要按提交后，都是永远保存在你的帐号中，可以随意换电脑输入正确用户名密码修改相关资料，前提务必是按了提交开关。

问：进入帐号后，密码需要修改吗？答：进入后仔细查看右上角是否是你所在的幼儿园，如果是，建议选修改密码进行修改进入密码，一定要注意，这个密码要你平时经常用的，不要随意设置密码，以免忘记需要从教育局才可以索要。

修改密码可以孩子其他学校进入你的系统修改你的资料受到恶意破坏。

省教育厅指示：本次系统中录入的数据存在大量个人信息，各级教育行政部门务必提高认识，及时修改密码，并通知所属地所有幼儿园做好密码修改工作。

更改后的密码要求采用：特殊字符+数字+字符相组合的方式，密码长度要求大于8位。

问：帐号修改密码后，密码忘记了怎么办？答：修改帐号密码后，如果忘记，只能直接联系教育局进行密码重置，没有其他办法，所以修改密码时的密码一定要是常用好记的。