潮阳实验学校高一年级期末复习题
一、单项选择题：
1．如图所示，用一根细绳和一根轻直杆组成三角支架，绳的一端绕在手指上，杆的一端顶在掌心，当A处挂上重物时，绳与杆对手指和手掌均有作用，对这两个力的方向判断完全正确的是()
2．一个已知力F＝10 N，把F分解为F1和F2两个分力，已知分力F1与F夹角为30°，则关于F2的大小，不正确的说法是()
A．一定小于10 N B．可能等于10 N
C．可能大于10 N D．最小等于5 N
3．下列说法正确的是()
A．物体所受合外力为零时，物体的加速度可以不为零
B．物体所受合外力越大，速度越大
C．速度方向、加速度方向、合外力方向总是相同的
D．速度方向可与加速度方向成任何夹角，但加速度方向总是与合外力方向相同
4．用轻绳系一质量为m的砝码并向上提起，当绳中张力为F T＝mg时，砝码匀速上升．若绳中张力变为2F T，则砝码匀加速上升，其加速度a的大小为()
A．a C．g 5．如图所示，物体A靠在竖直墙面上，在力F作用下，A、B保持静止． 物体B的受力个数为() A．2 B．3 C．4 D．5 6．如图所示，放在光滑水平面上的一个物体，同时受到两个水平方向力的作用，其中水平向右的力F1＝5 N，水平向左的力F2＝10 N，当F2由10 N逐渐减小到零的过程中，二力的合力大小() A．逐渐减小B．逐渐增大 C．先减小后增大D．先增大后减小 7．把一重为G的物体用一个水平的推力F＝kt (k为恒量，t为时间) 压在竖立的足够高的平整的墙上如图所示．从t＝0开始物体所受的摩擦力F f 随t 的变化关系是() 二、双项选择题： 8．用手握瓶子，使瓶子在竖直方向处于静止状态．如果握力加倍，则手对瓶子的摩擦力() A．一定加倍B．保持不变 C．方向向上D．方向向下 9．人站在电梯内的体重计上，当体重计的示数增大时，可能的原因是（ ） A ．电梯减速上升 B ．电梯减速下降 C ．电梯加速上升 D ．电梯加速下降 10．如图所示，水平地面上质量为m 的物体，在推力F 作用下 做匀速直线运动，已知6037.sin =° ，8037.cos =° ， 木块与地面间的动摩擦因数为 ，木块受到的静摩擦力为 A ．0.8F B ．0.6F C ．μ(mg +0.6F ) D ．μmg 11．如图所示，在光滑地面上，水平外力F 拉动小车和木块一起做无相对滑动的加速运动．小车质量是M ，木块质量是m ，力大小是F ，加速度大小是a ，木块和小车之间动摩擦因数是μ.则在这个过程中，木块受到的摩擦力大小是( ) A ．μmg B ．mF M ＋m C ．μ(M ＋m ) g D ．ma 12．如图所示，P 、Q 叠放在一起，静止在水平面上，在下列各对力中，属于作用力和反作用力的有 ( ) A ．P 所受的重力和Q 对P 的支持力 B ．P 所受的重力和P 对Q 的压力 C ．P 对Q 的压力和Q 对P 的支持力 D ．Q 对桌面的压力和桌面对Q 的支持力 13．一有固定斜面的小车在水平面上做直线运动，小球通过细绳与车顶相连．小球在某时刻处于如图所示的状态，设斜面对小球的支持力为F N ，细绳对小球的拉力为F T ，关于此时刻小球的受力情况，下列说法正确的是( ) A ．若小车向左运动，F N 可能为零 B ．若小车向左运动，F T 可能为零 C ．若小车向右运动，F N 不可能为零 D ．若小车向右运动，F T 不可能为零 14、如图示，物体P 静止于固定的斜面上，P 的上表面水平。 现把物体Q 轻轻地叠放在P 上，则 A ．P 向下滑动 B ．P 静止不动 C ．P 所受的合外力增大 D ．P 与斜面间的静摩擦力增大 三、实验填空： 15、某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系。 ①将弹簧悬挂在铁架台上，将刻度尺固定在弹簧一侧，弹簧轴线和刻度尺都应在______方向（填“水平”或“竖直”） ②弹簧自然悬挂，待弹簧______时，长度记为L 0，弹簧下端挂上砝码盘时，长度记为L x ；在砝码盘中每次增加10g 砝码，弹簧长度依次记为L 至L ，数据如下表格： 表中有一个数值记录不规范，代表符号为_______。由表可知所用刻度尺的最小长度为______。 ③图是该同学根据表中数据作的图，纵轴是砝码的质量，横轴是弹簧长度与_________的差值（填“L 0或L 1”）。 ④由图可知弹簧的劲度系数为_________N/m ；通过图和表可知砝码盘的质量为_________g （结果保留两位有效数字，重力加速度取9.8m/s 2）。 16、（1 ）某同学在探究加速度与力、质量的关系的实验中，测得小车的加速度a 和拉力F a 根据表中的数据在坐标图上作出a －F 图象． b 实验中所得a －F 图线不通过坐标原点，原因是_____________ ________________________________________________________________________. （2）．在探究加速度与力、质量的关系实验中，采用如图所示的实验装置，小车及车中砝码的质量用M 表示，盘及盘中砝码的质量用m 表示，小车的加速度可由小车后拖动的纸带打上的点计算出． a 、当M 与m 的大小关系满足________时，才可以认为绳对小车的拉力大小等于盘及盘中砝码的重力． b 、一组同学在做加速度与质量的关系实验时，保 持盘及盘中砝码的质量一定，改变小车及车中砝码的质量，测出相应的加速度，采用图象法处理数据．为了比较容易地观测加速度a 与质量M 的关系，应该做a 与________的图象． c 、乙、丙同学用同一装置做实验，画出了各自得到的a －1 M 图线如图所示，两个同学做实验时的哪一个物理量取值不同？ 17、某同学在家中尝试验证平行四边形定则，他找到三条相同的橡皮筋 (遵循胡克定律)和若干小重物，以及刻度尺、三角板、铅笔、细绳、白 纸、钉子，设计了如下实验：将两条橡皮筋的一端分别挂在墙上的两个 钉子A 、B 上，另一端与第三条橡皮筋连接，结点为O ，将第三条橡皮 筋的另一端通过细绳挂一重物． (1)为完成该实验，下述操作中必需的是__________． a ．测量细绳的长度 b ．测量橡皮筋的原长 c ．测量悬挂重物后橡皮筋的长度 d ．记录悬挂重物后结点O 的位置 (2)钉子位置固定，欲利用现有器材，改变条件再次验证，可采用的方法是__________________________________________________． 15题图 16题图
