运动的计算题

一.路线垂直(时间相同)问题例：飞机速是声速的1.5倍飞行高度为2720m,,当你听到飞机的轰鸣声时,抬头观看飞机已飞到你前方多远的地方?(15℃)二.列车(队伍)过桥问题(总路程=车长+桥长)例：长130米的列车,以16米/秒的速度正在速度正在行驶,它通过一个隧道用了48秒,这个隧道长多少米？三.平均速度问题(总路程/总时间)例：汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C 站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？四.回声问题(时间相同)例：一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃)。

五.声速问题例：甲同学把耳朵贴在长铁管的某一端,乙同学在长铁管的另一端敲一下这根铁管,甲同学先后听到两次响声,其时间差0.7s,试计算铁管有多长(声音在铁中速度为5100m/s,空气的速度为340m/s)?六．爆炸问题例：在一次爆破中,用一根长1m的导火线引爆炸药,导火线以0.5cm/s的速度燃烧,点火者点着导火线后以4m/s的速度跑开,他能否在爆炸前跑到离爆炸地点600m的安全地区？七.车费发票问题例：某人乘坐出租车在平直公路上匀速行驶，右表为他乘车到达目的地时的车费发票。

求：（1）出租车行驶的时间是多少？（2）出租车行驶的路程是多少？（3）出租车行驶的速度是多少？八.列车时刻表问题1.（列车运行时刻表对于合理安排旅行非常重要，学生应该学会使用。

下表是由青岛开往北京的T26次列车的运行时刻表。

通过分析此运行时刻表，请你计算：⑴T26次列车从济南到北京的运行距离为多少？⑵T26次列车从济南到北京的运行时间为多少？⑶该次列车从济南到北京的平均速度大约是多少？九、过电线杆（铁轨）问题例：一位同学乘坐一辆汽车行驶在一条限速为60km/h的公路上,他测出汽车每隔10秒就驶过6根路边相距45m的电线杆,求汽车的速度是多少？汽车有没有超速？十.声速测距问题例：已知超声波在海水找能够传播速度是1450米/秒,若将超声波垂直想海底发射出信号,经过4秒钟后收到反射回来的波,求海洋深度是多少?。

运动计算题
1．甲、乙两车同时同地向同一方向开始做匀速直线运动，它们的s﹣t图象如图所示，求：（1）甲车运动的速度。

（2）运动7s，甲、乙两车之间的距离。

2．小兰骑自行车去书店，开始以2m/s的速度骑行了400m：等红灯耗时60s，接着又以5m/s 的速度骑行了500m．求：
（1）她去书店用时多少分钟？
（2）她在全程中的平均速度为多大？
3．国庆节期间，小明从南宁乘火车去北京旅游，他乘坐的火车长为400m。

途中当火车以20m/s的速度匀速穿过一条隧道时，小明测出自己通过该隧道的时间为70s。

（1）该隧道的长度为多少？
（2）火车完全通过该隧道需要的时间为多少？
（3）该火车途中通过另一座长为0.85km的大桥时，火车完全在桥上的时间为15s，则该火车过桥的平均速度为多少？
4．船上的声呐发出的超声波以1500m/s的速度从海面射向海底，海底再将超声波反射回来，经6s声呐收到反射回来的超声波，这种方法叫回声测距。

（1）海底的深度为多少？
（2）利用这种方法能不能测量月亮到地球的距离吗？为什么？
5．野兔在草地上以18m/s的速度向前方54m处的树洞奔逃，秃鹰在野兔后方126m处以45m/s 的速度贴着地面飞行追击野兔。

（1）通过计算说明，野兔能否安全逃进树洞？
（2）若要秃鹰刚好追上野兔，则秃鹰的速度至少为多少m/s？
6．小虎乘坐着一艘速度为10m/s的汽艇匀速驶向一座山崖，他向山崖大喊一声，历时5s听到回声，已知声音在空气中传播的速度为340m/s。

求：
（1）5s内，声音在空气中传播的路程是多少；
（2）汽艇匀速行驶0.4km所花的时间是多少；
（3）他听到回声时离山崖有多远？。

匀加速直线运动计算十题1、一辆汽车以90km/h的速度在大学城校区内违章超速行驶,当这辆违章汽车超过一辆JingChe时,JingChe立即从静止开始以2.5m/s2匀加速追去.求：（1）JingChe何时能截获超速车?（2）JingChe截获超速车之时,警车速度为多大?2、摩托车从a点由静止出发作匀加速直线运动,用7s时间通过一座长bc=70m的平桥,过桥后的速度是15m/s,求：（1）它刚上桥头时的速度Vb有多大?（2）桥头与出发点相距多远?3、汽车做匀减速直线运动,在5s内先后经过路旁相距50m的电线杆,经过第一根电线杆的速度是15m/s,则经过第二根电线杆的速度是?4、汽车以10m/s的速度在直公路上行驶,突然发现前方S（m）处有一辆自行车正以4m/s的速度做同方向的匀速直线运动.若汽车立即关闭油门做加速度为-6m/s^的匀变速运动,汽车恰好不会碰上自行车,则S是多大?5、一汽车以2m/s^的加速度刹车做匀减速直线运动,求它在停止运动前的最后1s通过的位移是多少?6、一汽车从静止以2m/s2的加速度开始启动做匀加速直线运动，加速5S后即做匀速运动，运动了120S后立即刹车做匀减速运动至停止，已知刹车位移是加速位移的2倍．求匀速运动时的速度和全程的平均速度各多大？7、一辆电车，原来的速度是18m/s．在一段下坡路上以0.5m/s2的加速度做匀加速直线运动．求行驶了20s时的速度大小。

8、一质点由静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为a1，经一段时间后接着做匀减速运动，直到停止，加速度大小为a2，全过程的位移为x，求全。

9、甲乙两车同时同向由同地出发,甲以10米每秒的速度匀速运动,乙匀加速运动,10秒末追上甲,再过10秒超过甲100米,求乙追上甲时的速度大小和乙的加速度。

10、一物体做匀加速直线运动,前一半位移的平均速度为3米每秒,后一半位移的平均速度为6米每秒,则通过中间位置时的速度大小为多少。

运动场次计算口算题口算题是一种常见的数学题型，对于培养孩子的计算能力和逻辑思维有很大的帮助。

在这篇文章中，我们将介绍一些关于运动场次计算的口算题目。

1. 甲队和乙队比赛共进行了10场比赛，甲队赢了7场。

请问乙队赢了几场？答案：乙队赢了10场-7场=3场。

2. 学校举行了4天的运动会，每天进行5场比赛，请问一共进行了多少场比赛？答案：总场次=4天×5场/天=20场。

3. 小明参加了一场马拉松比赛，全程有15个行程点，请问小明总共跑了多少个行程点？答案：小明总共跑了15个行程点。

4. 一场足球比赛有2个半场，每个半场有45分钟，请问这场比赛的总时间是多少分钟？答案：总时间=2个半场×45分钟/半场=90分钟。

5. 张三一天需要进行30分钟的有氧运动，他选择了慢跑。

如果他每次跑步5分钟休息1分钟，那么他需要跑多少次才能完成30分钟的有氧运动？答案：每次运动时间=5分钟+1分钟=6分钟。

跑步次数=30分钟/6分钟=5次。

6. 一个篮球队需要进行10天的集训，每天进行3个小时的训练，请问总共需要训练多少个小时？答案：总训练时间=10天×3小时/天=30小时。

7. 乒乓球比赛采用五局三胜制，如果一场乒乓球比赛进行了5局，请问最终的胜者是谁？答案：由于采用五局三胜制，所以胜者需要赢得3局，最终的胜者是赢得3局的一方。

8. 一支足球队和另一支篮球队进行了一场友谊比赛。

其中足球比赛有2个半场，篮球比赛有4个节次。

请问一共进行了多少个半场或节次？答案：总场次=2个半场+4个节次=6个半场或节次。

通过以上口算题目的练习，孩子们可以提高他们的口算能力，并培养他们的逻辑思维能力。

同时，这些题目也与日常生活息息相关，加深了对实际场景的理解和应用。

总结：通过运动场次计算口算题的练习，可以提高孩子们的计算能力和逻辑思维能力。

口算题的设计应该贴近实际生活，以培养孩子们的应用能力。

在日常教育中，口算题是一种重要的数学训练形式，可以帮助孩子们更加灵活地处理数字和运算。

初中体育运动规则综合计算题题目一：足球比赛1. 一场足球比赛共有22名球员参与，其中每队有11名球员，包括1名门将。

请问双方各有几名队员？答：双方各有11名队员。

2. 每场足球比赛有两个45分钟的半场，中场休息时间为15分钟。

请问一场足球比赛的总比赛时间是多少分钟？答：一场足球比赛的总比赛时间是90分钟。

题目二：篮球比赛1. 一场篮球比赛共有10名球员参与，其中每队有5名球员。

请问双方各有几名队员？答：双方各有5名队员。

2. 每个篮球队可以最多有5次暂停机会，每次暂停时间为60秒。

请问一场篮球比赛中，每队最多可以暂停多长时间？答：每队最多可以暂停300秒，即5分钟。

题目三：乒乓球比赛1. 一场乒乓球比赛共有4名球员参与，分为两队。

请问一队有几名球员？答：一队有2名球员。

2. 乒乓球比赛采用三局两胜制，每局最先得分11分的一方胜利。

请问一场乒乓球比赛最多进行几局？答：一场乒乓球比赛最多进行3局。

题目四：羽毛球比赛1. 一场羽毛球比赛共有4名球员参与，分为两队。

请问一队有几名球员？答：一队有2名球员。

2. 羽毛球比赛采用三局两胜制，每局最先得分21分的一方胜利。

请问一场羽毛球比赛最多进行几局？答：一场羽毛球比赛最多进行3局。

题目五：田径比赛1. 田径比赛的100米短跑中，一名运动员跑完全程所用的时间为12秒。

请问他的平均速度是多少米/秒？答：平均速度为8.33米/秒（保留两位小数）。

2. 田径比赛的跳远项目中，一名运动员跳远6.5米。

请问他的跳远成绩是多少米？答：跳远成绩为6.5米。

以上是初中体育运动规则综合计算题的答案，希望能对你有所帮助。

初二八年级下体育计算题专题(含答案)
本文档包含了完整版的初二八年级下体育计算题专题，答案也
都包含在内。

1. 跑步速度计算题
问题：小明在10分钟内跑完了800米，他的平均速度是多少？
答案：小明的平均速度为80米/分钟。

2. 游泳距离计算题
问题：小红在游泳比赛中用时5分钟，速度为每分钟50米，
她游了多少米？
答案：小红游了250米。

3. 排球得分计算题
问题：甲队在一场排球比赛中，每局比赛需要得到25分才能
获胜。

已知甲队目前得到了20分，还需要得多少分才能获得胜利？
答案：甲队还需要得到5分才能获得胜利。

4. 篮球罚球命中率计算题
问题：小王在篮球比赛中罚球共投了20次，其中命中了14次。

他的罚球命中率是多少？
答案：小王的罚球命中率为70%。

5. 跳远成绩计算题
问题：小李跳远跳了3次，距离分别为4.5米、5米和4.8米，
他的平均跳远成绩是多少米？
答案：小李的平均跳远成绩为4.77米。

以上是初二八年级下体育计算题专题的完整版，希望能帮助到您。

1、在一次低空跳伞训练中，当直升机悬停在离地面224m高处时，伞兵离开飞机做自由落体运动．运动一段时间后，打开降落伞，展伞后伞兵以12.5m/s2的加速度匀减速下降．为了伞兵的安全，要求伞兵落地速度最大不得超过5m/s，求：（取g=10m/s2）（1）伞兵展伞时，离地面的高度至少为多少？（2）伞兵在空中的最短时间为多少？2、一列火车从车站出发做匀加速直线运动，加速度为0.5m/s2，此时恰好有一辆自行车（可视为质点）从火车头旁边驶过，自行车速度v0=8m/s，火车长l=336m．（1）火车追上自行车以前落后于自行车的最大距离是多少？（2）火车用多少时间可追上自行车？（3）再过多长时间可超过自行车？3、小明同学乘坐京石“和谐号”动车，发现车厢内有速率显示屏，当动车在平直轨道上经历匀加速、匀速与再次匀加速运行期间，他记录了不同时刻的速率，进行换算后数据列于表格中，在这段时间内，求：（1）动车两次加速的加速度大小；（2）动车位移的大小。

4、做匀加速直线运动的物体途中依次经过A、B、C三点，已知AB=BC=，AB段和BC段的平均速度分别为v1=3m/s、v2=6m/s，则（1）物体经B点时的瞬时速度v B为多大？（2）若物体运动的加速度a=2m/s2,试求AC的距离L。

5、短跑运动员完成100m赛跑的过程可简化为匀加速直线运动和匀速直线运动两个阶段，一次比赛中，某运动用11.00s 跑完全程，已知运动员在加速阶段的第2s内通过的距离为7.5m，求：（1）该运动员的加速度；（2）该运动员在加速阶段通过的距离．6、甲乙两辆汽车都从静止出发做加速直线运动，加速度方向一直不变。

在第一段时间间隔内，两辆汽车的加速度大小不变，汽车乙的加速度大小是甲的两倍；在接下来的相同时间间隔内，汽车甲的加速度大小增加为原来的两倍，汽车乙的加速度大小减小为原来的一半。

求甲乙两车各自在这两段时间间隔内走过的总路程之比。

7、如图所示，在高速公路某处安装了一台500万像素的固定雷达测速仪，可以准确抓拍超速车辆以及测量运动车辆的加速度．若汽车距测速仪355m时刻测速仪发出超声波，同时汽车由于紧急情况而急刹车，当测速接收到反射回来的超声波信号时，汽车恰好停止，此时汽车距测速仪335m，已知声速为340m/s．（1）求汽车刹车过程中的加速度；（2）若该路段汽车正常行驶时速度要求在60km/h～110km/h，则该汽车刹车前的行驶速度是否合法？8、（10分）“10米折返跑”的成绩反应了人体的灵敏素质，测定时，在平直跑道上，受试者以站立式起跑，姿势站立在起点终点线前，当听到“跑”的口令后，全力跑向正前方10米处的折返线，测试员同时开始计时，受试者到达折返线处时，用手触摸折返线处的物体（如木箱），再转身跑回起点终点线，当胸部到达起点终点线的垂直面时，测试员停表，所用时间即为“10米折返跑”的成绩。

1.一船在静水中的速度为V1，江水的水流速度是V2（V1>V2），现该船在A、B两地行驶，求该船往返一次的平均速度。

2.某船在静水中航速为36千米／小时，船在河中逆流而上，经过一座桥时，船上的一只木箱不慎被碰落水中，经过两分钟，船上的人才发现，立即调转船头追赶，在距桥600米处追上木箱，则水的流速是多少米／秒？
3.长20m的一列火车，以36km/h的速度匀速通过一铁桥，铁桥长980m．问这列火车过桥要用多少时间？
4.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃)
5.某人以5米/秒的速度走了全程的1/2，又以 3米/秒的速度走完剩下的一半路，求此人在全程中的平均速度?
6.汽车在出厂前要进行测试。

某次测试中,先让汽车在模拟山路上以8米/秒的速度行驶500秒,紧接着在模拟公路上以20米/秒的速度行驶100秒。

求:（1）该汽车在模拟公路上行驶的路程。

（2）汽车在整个测试中的平均速度。

7.汽车从A站出发,以90Km/h的速度行驶了20min后到达B站,又以60Km/h的速度行驶了10min到达C站,问（1）两站相距多远？（2）汽车从A站到C站的平均速度？
8.一辆匀速行驶的汽车在离高楼500m处鸣笛,汽车直线向前行驶20m后,司机刚好听到鸣笛的回声,求汽车的速度(15℃)
9.一队士兵以v1=2m/s的速度匀速前进,队伍长1200 m,骑兵通讯员以v2=10m/s的速度从队尾奔向队首传达命令,到达队首后又立即掉头以原速返回,求通讯员往返一次用了多少时间?。

匀速直线运动专项练习：速度的计算以下是一些匀速直线运动的专项练习题目及答案：1.一辆汽车沿着平直的公路匀速直线运动，从甲地到乙地共需要30分钟，已知这段公路全长为12km，那么该汽车的速度为多少？答案：12km / 0.5h = 24km/h2.一辆火车沿着铁轨匀速直线运动，从A地到B地共需要2小时，已知这段铁轨全长为800km，那么该火车的速度为多少？答案：800km / 2h = 400km/h3.一架飞机在空气中匀速直线飞行，从A地到B地共需要3小时，已知这段航程全长为1000km，那么该飞机的速度为多少？答案：1000km / 3h ≈ 333.33km/h4.一辆汽车沿着坡路匀速直线运动，从A地到B地共需要10分钟，已知这段坡路全长为1000m，那么该汽车的速度为多少？答案：1000m / (10 \times 60)s = 1.667m/s速度单位换算1000米/分钟，等于多少米/秒？将速度单位换算成我们常用的单位，就可以轻松求出答案了。

首先，将1000米/分钟转换为米/秒。

由于1分钟=60秒，我们可以得出1000米/分钟=1000米/60秒。

将60秒这个时间单位转换为秒，就得到了1000米/分钟=1667米/秒。

所以，1000米/分钟等于1.667米/秒。

5.一辆汽车以速度v=40km/h行驶了1/3的路程，然后停车加油花了10分钟，最后以速度v=60km/h行驶了剩下的2/3路程，那么该汽车全程的平均速度是多少？答案：45 ×\frac{1}{3} ×40 + \frac{2}{3} ×60 = 40(km/h)这个计算过程非常简单，只需要进行一些基本的数学运算即可。

但是，我们需要先了解一下相关的概念和公式。

首先，我们需要知道什么是速度。

速度是物体在单位时间内移动的距离。

因此，速度的单位是距离/时间。

接下来，我们需要了解什么是加速度。

加速度是物体在单位时间内速度的变化量。

物体的运动计算题专项训练Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-《物体的运动》计算题专项训练1.甲、乙两车站相距45km，汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程，通过剩余的爬山公路却用了，求（1）汽车在爬山公路上运动的平均速度（2）汽车在全程中的平均速度.2. 三辆汽车做匀速直线运动，甲车速度是20m/s，乙车速度是600m/min，丙车速度是54km/h，则三辆车中速度最大的是车，速度最小的是车.（写出单位换算过程）3．月球到地面之间的距离为×108m，求太阳光从月球反射到地球上需要的时间。

4．盒式录音机放音时，磁带的速度是 m/s，一盘磁带能放音30min，求磁带的长度。

5．国家“九五”重点建设项目、江苏人民自己投资建设的南京长江二桥于2001年3月26日正式通车了.二桥全程长，为了保证交通安全与通畅，规定车辆通过二桥的速度最大为100km/h，最小为60km/h.（1）若一轿车通过二桥全程用了15min，求此车在这段时间内的平均速度是多少（2）轿车通过二桥全程至少多少时间6．李明同学学习了速度知识后想实践一下，有一次，李明同学乘火车，于上午835经过示数为170km的里程碑，并记录了有关数据如下表：图一 图二 80 南京市 甲 乙 里程碑示数/km170 180 190 200 210 观察时间： 835 843 853 903 915根据表中数据，求：(1)火车在观察的各段路程内的平均速度；(2)在观察的总路程内的平均速度.7．如图一所示是汽车上的速度在某一时刻的示数，此时汽车的速度是 .若汽车以这个速度行驶3h ，则汽车通过的路程为 km .8.如图二所示的交通标志牌，其中甲的含义是 ，乙的含义是 ，汽车从该交通标志牌到达南京市最快要 min .9．甲乙两辆汽车沿直线匀速行驶，如果同时由两地匀速相向而行，则经过2分钟后，它们之间的距离减少千米，如果同时同地向同一方向行驶，则经过一分钟它们之间的距离为60米，求这两辆汽车的速度各是多少？10.一列长310米的火车，用13米/秒的速度匀速穿过一条长600米的山洞需多长时间11.某架飞机在10分钟内飞行100千米，某列火车在4小时内行驶210千米，求飞机的速度是火车速度的多少倍12.一作匀速直线运动的物体，速度是108千米/时，求这个物体在20分钟内通过的路程是多少当它通过1800米路程所需要的时间是多少13.汽车以12米/秒的速度从甲地开往乙地，共用8小时。

(五年级下册体育)计算运动员的速度和耐
力练习题
五年级下册体育 - 计算运动员的速度和耐力练题
综述
本次练题旨在帮助学生计算运动员的速度和耐力能力。

通过实际的运动练和计算题目的完成，学生能够更好地理解这些概念和其重要性。

练题
速度计算题
1. 直线100米比赛，小明用10秒的时间跑完，小刚用12秒的时间跑完，他们的速度分别是多少？
解答：小明的速度是10米/秒，小刚的速度是8.33米/秒。

2. 小华用20秒的时间跑完200米，小李用24秒的时间跑完，他们谁的速度更快？
解答：小华的速度是10米/秒，小李的速度是8.33米/秒，小华的速度更快。

耐力计算题
1. 小明一分钟能够跑400米，他可以坚持跑多久？
解答：小明的速度是6.67米/秒，坚持30分钟后，小明可以跑米。

2. 小华一小时能够跑8000米，他可以坚持跑多久？
解答：小华的速度是2.22米/秒，坚持8小时后，小华可以跑米。

结论
通过本次练习题，学生可以更好地理解运动员的速度和耐力概念，并且能够通过简单的计算题目来提高自己的数学能力和身体素质。

人教版三年级体育上册万以内的运动和技巧练习题一、跳绳技巧练题1. 小明每分钟可以跳60下，他跳了3分钟，总共跳了多少下？解答：小明跳了3分钟，每分钟跳60下，总共跳了 `3 × 60 = 180` 下。

2. 小红跳绳时做了100下，小李只做了小红的一半，他做了多少下？解答：小李做的数量是小红的一半，所以小李做了 `100 ÷ 2 =50` 下。

3. 如果小华每分钟跳绳速度为80下，那么他跳30分钟可以跳多少下？解答：小华每分钟跳80下，所以他跳30分钟可以跳的总数为`30 × 80 = 2400` 下。

二、游泳技巧练题1. 小明在一个游泳馆游泳，他每分钟游50米，他游了3分钟，总共游了多少米？解答：小明游了3分钟，每分钟游50米，总共游了 `3 × 50 = 150` 米。

2. 小红游泳时游了200米，小李游了小红的一半，他游了多少米？解答：小李游的距离是小红的一半，所以小李游了 `200 ÷ 2 = 100` 米。

3. 如果小华每分钟游泳速度为60米，那么他游30分钟可以游多少米？解答：小华每分钟游60米，所以他游30分钟可以游的总数为`30 × 60 = 1800` 米。

三、田径技巧练题1. 小明每分钟可以跑400米，他跑了5分钟，总共跑了多少米？解答：小明跑了5分钟，每分钟跑400米，总共跑了 `5 × 400= 2000` 米。

2. 小红跑步时跑了2000米，小李跑了小红的一半，他跑了多少米？解答：小李跑的距离是小红的一半，所以小李跑了 `2000 ÷ 2 = 1000` 米。

3. 如果小华每分钟跑步速度为500米，那么他跑30分钟可以跑多少米？解答：小华每分钟跑500米，所以他跑30分钟可以跑的总数为 `30 × 500 = ` 米。

以上是人教版三年级体育上册万以内的运动和技巧练习题的答案。

希望对你有帮助！。

物体运动的练习题物体运动的练习题在物理学中，物体运动是一个重要的研究领域。

通过练习题，我们可以更好地理解和应用物体运动的概念和原理。

本文将介绍一些关于物体运动的练习题，帮助读者加深对这一主题的理解。

第一题：自由落体运动一个小球从高处自由落下，经过2秒钟后，它的速度达到20米/秒。

请计算小球下落的高度。

解答：根据自由落体运动的公式，v = gt，其中v是速度，g是重力加速度，t 是时间。

已知v=20m/s，t=2s，g=9.8m/s²。

将这些值代入公式中，可以得到20 = 9.8 × 2，从而计算出g的值为9.8m/s²。

然后，我们可以使用自由落体运动的另一个公式，h = 0.5gt²，其中h是高度。

代入已知的值，可以计算出h = 0.5 × 9.8 × 2² = 19.6米。

所以小球下落的高度为19.6米。

第二题：平抛运动一个物体以20米/秒的速度被水平地抛出，它在空中的飞行时间是多少？解答：在平抛运动中，物体在水平方向上的速度保持不变，而在竖直方向上受到重力的影响。

由于水平速度不变，我们可以使用水平速度的公式，v = d/t，其中v是速度，d是距离，t是时间。

已知v=20m/s，d=？，t=？。

由于题目中没有给出具体的距离，我们无法计算出时间。

因此，我们需要另外的信息来解答这个问题。

第三题：匀速直线运动一辆汽车以每小时60公里的速度匀速行驶，它行驶100公里需要多长时间？解答：在匀速直线运动中，速度保持不变，我们可以使用速度的公式，v = d/t，其中v是速度，d是距离，t是时间。

已知v=60km/h，d=100km，t=？。

将已知的值代入公式中，可以得到60 = 100/t，从而计算出时间t = 100/60 = 1.67小时。

所以，这辆汽车行驶100公里需要1.67小时。

通过这些练习题，我们可以更好地理解和应用物体运动的概念和原理。