青岛版二年级数学下册第十单元奥运在我心中总复习课件

136＋73＋188＝397(元) 答：需要397元钱。
10 奥运在我心中——总复习
第2课时 有余数的除法
QD 二年级下册
习题课件
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
1．填一填。 (1)在13÷2＝6……1的除法算式中，被除数是( 13 )，
余数是( 1 )。 (2)19÷9＝2……1读作：( 19除以9等于2余1 )。 (3)在△÷8＝5……☆中，☆最大是( 7)，此时△是
(2)水果店中的水果数量如下：
如果每盘装4个梨子、5个橘子、3个香蕉，这 些水果最多可以装这样的几盘？ 21÷4＝5(盘)……1(个) 34÷5＝6(盘)……4(个) 29÷3＝9(盘)……2(个) 5＜6＜9 答：这些水果最多可以装这样的5盘。
10 奥运在我心中——总复习
第3课时 毫米、分米和千米的认识
35÷7＝5(瓶) 5＋1＝6(瓶) 答：可以买回6瓶饮料。
5．星期天，小明和妈妈去看电影，买5张成人票需要 45元，买1张儿童票需要6元。小明和妈妈一共需要 花多少钱？ 45÷5＝9(元) 9＋6＝15(元) 答：小明和妈妈一共需要花15元钱。
10 奥运在我心中——总复习
第5课时 图形与几何
QD 二年级下册
1米40厘米＝14分米 15＞14 15－14＝1(分米) 答：小亮高，高1分米。
4. (1)从宿舍经过体育馆到教学楼有多少米？
400＋450＝850(米) 答：从宿舍经过体育馆到教学楼有850米。
(2)从宿舍到音乐厅走哪条路近？近多少米？ 200＋400＋500＝1100(米) 400＋450＋100＝950(米) 1100＞950 1100－950＝150(米) 答：从宿舍经过体育馆、教学楼到音乐厅近，近150米。

写万以内的数时要注意，读数时只 有一个“零，并不代表数的中间就 只有1个0。
排排队。用＞连接起来。
1、 1080 990 1290 2100 1000 2100＞1290＞1080＞1000＞990
2、 5236 6352 6423 6324 4623 6423＞6352＞6324＞5236＞4623
归纳总结： 这节课我们复习了哪些
用心算一
算 389+552
=941
450－287
பைடு நூலகம்
=163
685 － 354+288 =619
789+154－287 =656
解决问题：
商店里运来电视机385台，卖出294台。 现在还有多少台电视机？
解决问题：
东东和小宇一起拾贝壳，东东拾了96个 贝壳，小宇拾的比东东少28个，东东和 小宇一共拾了多少个贝壳？
投掷场地：掷了15米
合作探究，解决问题。
1. 万以内数的认识 2．加法计算的问题 3．减法计算的问题 4．加减法混合计算的问题
做一做
连一连 ：
5606
四个千和八个百
9999
五个千六个百六个一
4800
最小的五位数
10000 千位上是2十位上是7的数
2070
最大的四位数
在写数时，中间或者末尾哪一位上 一个也没有，就在哪一位上写“0” 占位。
比较数的大小，先看数位，数位多的数大。 若数位相同，就从最高位开始比较，直到 比出大小为止。
口算下面各题 320+150 =470 420+370 =790 510+260 =770 450-320 =130
290-130 =160 870-140 =730 760-340 =420 270-150 =120

列竖式计算下面各题。
263+225= 488 572+157= 729 652-475=177 400-264=136
263 +225
488
572 +157
729
652 -475
177
400 -264
13 6
返回
总复习 万以内数的加减法
578元 369元
小明家买了一个学 习桌和一把椅子。
桌子和椅子一共多少元？
从百位借1后十位上 是10个十，因为退 给个位1个十，所以
为借给个位1个十， 2-2=0，所 百位借1退到十位变成 数位上还剩9个十。
所以十位上还剩9个 以百位上不 10个十，再从十位退1 9-6=3，在得数的十
十。9-8=1，在得数 写数。
到个位。10-4=6，在 位上写3。
的十位上写1。
得数的个位上写6。
两个加数百
位上写3。
两个加数十 位上的数相 加，4+5=9， 在得数的十 位上写9。
位上的数相 加，5+3=8， 在得数的百 位上写8。
从个位减起， 被减数个位上 的0减去减数个 位上的0，差是 0，在得数的个 位上写0。
被减数十位上 的6减去减数十 位上的1，差是 5，在得数的十 位上写5。
返回
总复习 万以内数的加减法
一年级的一半 比二年级多10人
三年级有多少人获奖？
18÷2+10=19（人）
答：三年级有19 人获奖。
1.理清题中的数量关系，先求每 份数（或份数），用除法计算， 再加多出来的数就是总数。
2.理清题中的数量关系，先求每份 数（或份数），用除法计算，再求 两个数相差多少，用减法计算。

22 ÷4 63 ÷8
第二十六页，共二十八页。
解决问题： 希望小学二年级一班的同学们乘车到公园
去玩，全班有47人，每车限乘6人，需要
乘几辆车？
以小组为单位讨论如何解决这个问 题，然后小组汇报解决方案
第二十七页，共二十八页。
第二十八页，共二十八页。
千米.米.分米.厘米.毫米。
1千米 = 1000米 1米 = 10分米 1分米 = 10厘米 1厘米 = 10毫米 1米 = 100厘米
第十七页，共二十八页。
我们学过的质量单位有 吨.千克.克。
1吨=1000千克 1千克=1000克
第十八页，共二十八页。
我们学过的平面图形有
长方形 正方形 三角形 圆
D区 282座 B区和C区一共有多少个座位？
B区和D区一共有多少个座位？
C区和D区一共有多少个座位？
第四页，共二十八页。
看台
A区380座 A区比B区多多少个座位？ B区350座 A区比C区多多少个座位？ C区 286座 A区比D区多多少个座位？ D区282座 B区比C区多多少个座位？
B区比D区多多少个座位？ C区和D区多多少个座位？
梯形 平行四边形 五边形 六边形
第十九页，共二十八页。
长
宽
长方形对边相等,4个角都是直角。
边长
正方形4条边都相等,4个角都是直角。
第二十页，共二十八页。
我们学过的立体形有
长方体 正方体 圆柱
球
第二十一页，共二十八页。
我们按运动项目统计
合计 跑步 跳高 掷垒球 踢毽子
1( 6 )人 ( 6 )人 (5 )人 ( 3 )人 ( 2 )人
青岛版二年级数学下册《奥运在我心中》ppt课件

THE END 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/20
谢谢观看
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一甜蜜。 2020/12/202020/12/20Sunday, December 20, 2020
10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020 2:47:03 PM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2020/12/202020/12/202020/12/20Dec-2020-Dec-20 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2020/12/202020/12/202020/12/20Sunday, December 20, 2020 13、志不立，天下无可成之事。2020/12/202020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020
。2020年12月20日星期日2020/12/202020/12/202020/12/20 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年12月2020/12/202020/12/202020/12/2012/20/2020 16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020/12/202020/12/20December 20, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.

（6120）
0
第二关
2、二年级共有学生199 人，大约是100人。(× )
3、 一个体育馆有5002个座位，这个体育馆大约 可容纳观众5000人。 ( )
第三关
1、洗衣机的价格是最小的四位数。（ 1000）元。
2、笔记本电脑的价格是从“87002”中去掉一个数 字，而且这个数一个零都不读出来。（ 8700）元
•
我最棒！
１
２
３
第一关
1、（1 ）个一百是一千，一万里面有（1 ）个一
千。 0
0
2、5374是由（ 5 ）个千、（ 3 ）个百、（7 ）
个十和（ 4 ）个一组成。
3、照样子填数：
7534=（7000）+（500）+（30）+（4）
（1）7504=（ 7000）+（ 500）+（ ） （2）7054=（ 7000）+（ ）+（ 4 ） （3）7005=（7000）+（ 5 ）
《万以内数的认识》 —总复习
数位顺序表
……
（万）（千）（百）
位位 位
十 位
（个）
位
雄风电器价格单 单位：元
空 调：3009 电视机：2080 冰 箱：2600 热水器：998
万以内数的读法
1、从高位起，按照数位顺序读。 （千位上是几就读几千，百位上是 几就读几百，十位上是几就读几十， 个位上是几就读几。）
热水器：一千零三十八
1038
万以内数的写法
1、 从高位起，按照数位顺序写。 （几千就在千位上写几，几百就在
百位上写几，几十就在十位上写几 ，几个就在பைடு நூலகம்位上几。）
2、哪一位上一个也没有，就在那一 位上写0。

49
576
+527 验算：－527
576
49
口算小能手
▪ 300+400= 700 700+800=
▪ 5000+1000= 6000 280-200=
▪ 60+500= 560
760+120=
1500 80 880
• • •
这你从 些能图 信提中 息出你 与什得 我么到 们数了 学学那 过问些 的题有 哪？关 部的 分数 知学 识信 有息 关？ ？
长度单位
千米 米 分米 厘米 毫米
▪ 5千米=___5_0_0米0 ▪ 8分米=____8_0厘米 ▪ ___3_0毫米=3厘米
3000米=____3千米 60分米=____6_米 ____8_00_0米=8千米源自小芳每分钟比小明多踢了几个？
解决问题
（１）先求小明１分钟踢了几个。
１８÷２＝９（个）
（２）再求小芳每分钟比小明多踢了几下。
１３－９＝４（个）
答：小芳每分钟比小明多踢了４个。
回顾反思
• 有余数的除法 • 万以内数的认识及其加减法 • 长度单位 • 解决问题
回顾反思
同学们，这堂课结束 了，记得及时复习哦！
谢谢大家！再见！
奥运在我心中 ----总
复习一
情境导入
你说我讲 自主练习 回顾反思
情境导入----鸟巢
• •
根同 据学 信们 息， 你仔 能细 找观 出察 数， 学你 问发 题现 吗了 ？什
么 ？
你说我讲
跑四百米的运动员需分几组？
有余数的除法
２２÷４＝ ５（组）……２（人）
５ ４ ２２
２０ ２
答：需分６组。

6个千3个十组成的数是 （ 6030 ）。
•
9、要学生做的事，教职员躬亲共做； 要学生 学的知 识，教 职员躬 亲共学 ；要学 生守的 规则， 教职员 躬亲共 守。2021/7/312021/7/31Saturday, July 31, 2021
• 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021 5:23:41 PM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/7/312021/7/312021/7/312021/7/317/31/2021
• 14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年7月31日星期六2021/7/312021/7/312021/7/31
A区有380个座位 B区有350个座位 C区有286个座位 D区有282个座位
根据这些信息你能提出什么数学问题？
1、C区和D区一共有多少个座位？ 2、A区比C区多多少个座位？ 3、A区和C区大约有多少个座位？
286+282=568（个）
2 86 + 2 82
1
45 6 8
380-286= 94（个）
根据这些信息你知道了什么？
解决问题 跳远比赛
第一次 第二次 第三次 小亮 130厘米 135厘米 132厘米 小青 122厘米 121厘米 119厘米 小英 122厘米 120厘米 124厘米
每人跳3次，取最远的作为最后成绩。 你能排出他们三人的名次吗？
135 ＞ 124 ＞ 122
答：小亮第一名，小英第二名，小青第三名。
•

PPT素材：./sucai/ PPT图表：./tubiao/ PPT教程： ./powerpoint/ 范文下载：./fanwen/ 教案下载：./jiaoan/
PPT课件：./kejian/ 数学课件：./kejian/shuxue/ 美术课件：./kejian/meishu/ 物理课件：./kejian/wuli/ 生物课件：./kejian/shengwu/ 历史课件：./kejian/lishi/
2．加法计算的问题
3．减法计算的问题
4．加减法混合计算的问题
连一连 ：
5606
四个千和八个百
9999
五个千六个百六个一
4800
最小的五位数
10000 千位上是2十位上是7的数
2070
最大的四位数
在写数时，中间或者末尾哪一位上一个也 没有，就在哪一位上写“0”占位。
写万以内的数时要注意，读数时只有一个 “零，并不代表数的中间就只有1个0。
全校共有学生1806人。一年级有376人，二年 级比一年级少62人。参加运动会的共有9个代表队， 每个代表队23人。
跑道：每天坚持练习跑步1千米。 场内：长方形、半圆形、正方形。
跳高场地：学校的跳高纪录是110厘米，4103 号运动员的跳高成绩超过学校纪录2厘米。
投掷场地：掷了15米
合作探究，解决问题。
排排队。用＞连接起来。
1、1080 990 1290 2100 1000 2100＞1290＞1080＞1000＞990
2、5236 6352 6423 6324 4623 6423＞6352＞6324＞5236＞4623
谢谢大家
谢谢大家
谢谢大家
排排队。用＞连接起来。
1、1080 990 1290 2100 1000 2100＞1290＞1080＞1000＞990

小兰班里组织去小岛上游玩，但是要坐游艇过去，小兰班里一共有 35人，每艘船可以坐6人，要租几艘船才能把同学们都带过去？
35÷6=5（艘）……5（人） 5+1=6（艘） 答：要租6艘船才能把同学们都带过去。
运用有余数的除法解决实际问题时，要根据实际情况来判断是把余 数舍去还是把商加1。一般情况下，租船、租车等问题是把商加1。
2800厘米=（ 280 ）分米=（ 28 ）米
返回
总复习 毫米、分米、千米的认识、观察物体、图形与拼组
想一想，淘气和笑笑看的是熊 猫的哪一面，把它们连起来。
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总复习 毫米、分米、千米的认识、观察物体、图形与拼组
判断一下，下面的题正确的在 （ ）里画√，错误的在（ ）里画×。
1.正方形的四条边是相等的。
5 4）22
20 2
答：可以分成5组， 还剩2人。
返回
总复习 有余数的除法、解决问题
知识梳理
有余数的除法的认识
同学们组织成立学习小组，全班有35 个同学，每6人一组，可以人）
答：可以分成5组，还剩5人。
平均分时，被分物品有剩余且不够 分，剩下的部分就是余数。 被除数÷除数=商……余数
返回
总复习 毫米、分米、千米的认识、观察物体、图形与拼组
课后作业 课本： 第62-63页第1、5题，第 89页第1题
返回
从不同的角度观察同一物体，所看 到的物体的形状一般是不同的。
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总复习 毫米、分米、千米的认识、观察物体、图形与拼组
认识图形。
长方形的对边相等， 四个角都是直角。 通常把长方形长边 的长叫作长，短边 的长叫作宽。
正方形的四条边 都相等，四个角 都是直角。正方 形的每条边的长， 叫作边长。

自主练习
我拨，你写，大家说。
写出下列数的近似数
（1）我们学校有学生1952人，约
人。
（2）滨海大桥长2052米，约
米。
（3）一篇文章有9078个字，约
个字。
300+400= 280-200= 70+140= 650-30=
口算小能手 700+800= 50000+10000= 60+500= 760+120= 1000-800= 980-460= 260-130= 400+600=
167+832=
400-198=
49+527=
913-754=
（1）还剩多少只没完成？ （2）你还能提出什么问题？
• • •
这你从 些能图 信提中 息出你 与什得 我么到 们数了 学学那 过问些 的题有 哪？关 部的 分数 知学 识信 有息 关？ ？
长度单位
千米 米 分米 厘米 毫米
• 5千米=_5_0_0_0_米 • 8分米=__8_0__厘米 • __30__毫米=3厘米
3000米=__3__千米 60分米=__6___米 __8_0_0_0_米=8千米
先估计图形的边长，在测量？
（ ）cm （ ）cm
（ ）cm
（ ）cm
（ ）cm
我会计算 我认识
我会填
解决问题 小芳每分钟比小明多踢了几个？
（１）先求小明１分钟踢了几个。 １８÷２＝９（个）
（２）再求小芳每分钟比小明多踢了几下。 １３－９＝４（个）
答：小芳每分钟比小明多踢了４个。
解决问题我最棒
实验小学二年级订了325份《儿童画报》， 一年级比二年级少订了105份。一、二年级 一共订了多少份？

（1）
（2）
（3）
（4） （5）
（6）
（7）
2、画一个边长6厘米，宽4厘米 的长方形
和一个边长4厘米的正方形。
3、判断
• 1.对边相等的四边形是长方形。 • 2.正方形的四条边相等，四个角是直角。 • 3.六边形一定有6条边，6个角。 • 4.只有长方形和正方形是四边形。 • 5.四条边相等的图形是正方形。 • 6.有直角的图形都是长方形。
400 - 198 ————
202 验算：
202 + 198 -------------
400
49 +527 ————
576 验算:
576 - 527 ---------
49
口算
1.300+400= 2.5000+1000= 3.60+500=
700+800= 280-200= 760+120=
•
扔铅球的小男孩扔了多远？
1. 4米5分米是多少分米？多少厘米？
跑道上你发现了什么问题？
• 一千五百米的学校记录是多少？他用了几分钟？
拨钟表 认时间
时间填空小练笔
• 2时=（ ）分 60秒=（ ） 分
• 3分=（ ）秒 （ ）分=1时 • （ ）分=180秒 （ ）秒=2分
拨 钟 表 认 时 间
这节课我收获了什么？
• 万以内数的认识及其加 减法 • 长度单位 • 时间
同学们，这堂课结 束了，记得及时复习
哦！ 谢谢大家！再见！
第四单元爱心行动
—— 图形与拼组
你发现长方形有什么特点吗？
﴾长 ﴿
宽 对边相等
长
四个角都是直角
你能发现正方形有什么特点吗？