暑期学习心得
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暑期学习心得体会范文(通用7篇)暑期学习心得体会1短暂的暑期学习使我受益匪浅,感触颇多。
应试教育已不能适应新形式的发展,教育是知识创新、传播和应用的主要基地,我们每一所学校、每一位教师都要精心呵护和培养学生的好奇心、求知欲,帮助学生树立自主学习、独立思考,那种以考试分数作为衡量教育成果唯一标准,过于划一呆板的教育模式必将被淘汰,素质教育是一种尊重学生主体的教育,学生作为一个有独立人格的人,理应得到教师全方位的尊重,学生只有得到人格的尊重和信任,才有可能主动进入学习情境中,参与知识的形成、发展、应用的过程,激发起求知欲,可见尊重和信任每一位学生这是教师从事教育工作的第一原则。
苏霍姆林斯基说:“让每一个学生都抬起头来走路。
”马卡连柯认为:“我的基本原则是永远尽量多的要求一个人,也要尽量多地尊重一个人。
”教师与学生建立平等、民主的关系,是社会主义国家的本质要求,教师要有民主作风,允许学生提出不同的意见,不能把教师的话当作命令强加给学生,让学生绝对的服从,反之,教师就会体罚或变相体罚学生,大家都知道孩子天性顽皮,爱恶作剧,经常做错事是他们的“特权”,但随着孩子们年龄的增长,过去在学校不听话的孩子听话了,有出息了,因此,教师要用发展的眼光对待学生,对后进生要有爱心、耐心和恒心。
英国教育家洛克说:“事实上,一切教育都归结为养成儿童的良好习惯,往往自己的幸福都归于自己的习惯。
”良好的日常行为习惯地培养,对学生今后的发展终身受益,作为教师教书育人是我们的神圣职责,在教育教学中从学生身边的点滴小事抓起,严格要求,以身示范,培养学生见到老师或长辈要主动问好,行走时注意右行礼让,参加集体活动要穿校服,遵守纪律,按时参加卫生值日,讲究个人卫生,课前预习,上课认真听讲,课后独立完成作业,学生这些良好的日常行为习惯地培养,看似简单,其实需要老师们付出很多的努力和心血,天长日久,日积月累,集腋成裘,一旦学生养成良好的行为习惯,将为他今后的终身学习和再发展奠定根基,因此,我们教师不仅要学会传授科学文化知识,而且要学会培养学生形成良好的行为习惯,坚持“两手都要抓,两手都要硬”。
大学生的暑假学习体验心得3篇大学生的暑假学习体验心得一:XX年7月22日到8月22日,我参加了沈阳中街冰点城食品有限公司的社会实践。
通过这次实践实习,我学到了很多知识,这些都是书本上学不到的东西,最主要的是我可以充分的接触社会,不在和以前一样,报着一种单纯的学习知识的态度,这次是把自己真切地融入社会,不在把自己当做一名学生,而是真正地把自己当成企业的一名员工,再把我在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的知识有用武之地。
以便能够达到拓展自身的知识面的目的,扩大与社会的接触面的目的,增加所学的理论知识以及社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,并最终达到为以后的就业打下坚实的基础。
在这次实习中,一方面,我要达到锻炼了自己的能力的目的,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,我意识到了自己的不足,没有经验,没有与人交流交往的能力,这次实习中,我尽可能地抓住增强了口头表述能力,与人交流。
真正地走出课堂,使自己陶醉在喜悦之中。
有时侯也会觉得很累,但更多的感觉是我成长啦,我在有意义地成长。
在这实践之后,我明显地发现自己变开朗了,我一直是个不善于语言表达的人,通过这次实习,我意识到了与人沟通的重要性,而这正是我所欠缺的。
所以,我决定改变自己,使自己努力学习与人沟通的技巧,从而让自己的知识真正的服务于人类,更好地在工作岗位上发挥自己的实力。
虽然我自己的力量不足以改变一些东西,但如果整个社会共同努力,每个人都能够把自己的潜力发挥出来,不但具有知识技能,而且具有更好地运用这些知识的技巧,这才是动力之根本,动力之源泉,使国家繁荣富强的途径,提高国民素质的实践活动。
另一方面,通过实习要自己意识到自己的不足,有些东西以前没有尝试过,我会缺少尝试的胆量,甚至是完全不敢尝试。
但是,在这次实习之后,我每天都遇到不同的事,每天都有不一样的挑战,我明白啦,人生就是如此。
只有这样每天都不同才能称为生活。
所以我懂得了,人难免会出差错,但不让错误再第二次发生,就成功啦。
暑期总结心得体会(精选8篇)暑期总结心得体会篇1一的暑假,我在阳朔人民医院开始了为期2个星期的内科护理的践习生活。
在这里我学到了很多在课堂上学不到的知识,践习开始第一天,我是打扫下周围的卫生,有空就站在工作护士的旁边看他们帮病人打针的方式和技巧,趁她们休息的时候问他们一些基本的问题,学习最基本的常识和注意事项。
践习一天,有一个带教的老师带我,我就一直跟在带教老师的后面,不放过老师的每一个操作细节,已发生差错的环节,老师总是不厌其烦的强调和做很多示范,我就在旁边细细的做笔记,遇到不懂的就问老师,老师都会耐心的细细解答。
慢慢的我开始尝试操作,老师在旁边看着我,看我有没有注意每一个环节,让我安心地去操作,给我一个很好的锻炼机会。
在践习的日子里,我了解到了治疗病人的一般过程,观察病人病容,测量血压,血糖,认真写好病例,以及严格的无菌操作,根据自己平时课堂上学到的,还有在实验室里学到的,还有带教老师的细心指导,加深了自己的记忆。
在践习当中我意识到要做一名护士很不容易,一名合格优秀,具备有良好素质的护士更不容易。
护士具有良好的素质显得越来越重要,不但要良好的心理方面,专业技术方面,职业道德方面,身体方面的素质,还要有文化仪表方面的素质。
现在我明白:“在大学学的不是知识,学的自学的能力。
”这句话的含义了。
在这2个星期里,我也体会到了实践的快乐,同时也感到了所学知识的不足,在以后的日子里必须继续更加努力学习,学好专业知识,全面发展自己,在实践中长知识求发展。
在以后的日子里,不可避免的,我还将面对更多的问题,将承担更大的责任,并在其中更加成熟和真正走入社会。
而这次社会实践,就算是我走向社会的第一步吧。
暑期总结心得体会篇2转眼间从教已有四个年头,回头看看自己走过的路,好像是一条非常弯曲的线,总是不能很准确的找到自己的方向,找不出与学生相处的的办法。
但是,今年暑期参加了我们学校组织的集体培训后,我收获颇多。
本次培训请来了学识渊博的张艳红教授,为我们生动的上了一堂“感动”的课。
暑期学习心得体会范文5篇学习作为一种获取知识交流情感的方式,已经成为人们日常生活中不可缺少的一项重要内容,尤其是在二十一世纪这个知识经济时代,自主学习已是人们不断满足自身需要、充实原有知识结构,获取有价值的信息,并取得成功的法宝。
接下来是小编为大家整理的暑期学习心得体会范文,希望大家喜欢!暑期学习心得体会范文一为了提升我县教师的业务知识及校领导的管理能力,教育局安排了为期三天的学习(20_年7月31日至8月2日),本次学习的主讲都是来自浙江和北京的专家,主要内容有、《办区域内新优质学校的思与行》、《新高考背景下的初中教育面临的挑战及应对》、《成就卓越之师——学校管理者的核心使命》、《新时代学校内涵发展与学校文化建设》以及《解析学校文化建设的误区》。
通过本次暑期学习,我感促颇深,而作为一名一线的教师,我对于《基础性课程半日分层走班教学实践研究》更为关注。
通过专家的交流解析,我充分认识到开展分层走班教学模式改革实验,将学习的主动权、选择权和管理权交给了学生,让学生体会到“我的学习我做主”的自豪感,由此激发了学生学习的兴趣和动力。
而专家们的实验告诉我们,分层走班教学是一种为不同层次的学生提供适合的教育、限度地释放学生潜能的教学新机制。
一、让每一个学生享受适合的教育新课程的核心理念是面向全体学生,促进每个学生全面、主动、和谐发展,为自己的终身幸福奠基。
然而,要实现这一目标绝非易事。
传统的班级授课形式,往往会使我们陷入一种“两难”境地,要么基础好的学生“吃不饱”,要么基础差的学生“吃不了”。
问题在于我们给有差异的学生提供的是无差别的教育,即标准化的教育。
在解决了“有学上”的今天,如何有效解决学生“上好学”已显得非常突出。
什么是的教育?教育专家冯恩洪认为:“标准是重要的,但合适永远比标准更重要。
”于丹教授也说过:“孩子是脚,教育是鞋,适合才是的。
”如果我们能够正视差异,实现差异发展,给每个学生都提供适合的教育,就能促进学生的多样化发展,就会使教育更加丰富多彩。
暑期学习心得体会通用15篇暑期学习心得体会通用15篇暑期学习心得体会1 XXXXX组织进展了开学前的暑期学习会,通过这次学习,使我拓宽了学习的视野,更新了教育观念。
下面谈谈我对本次学习的心得。
一、加强自身师德修养,展现老师人格魅力。
老师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。
在对灵魂塑造的过程中,老师既要有比拟渊博的知识,更要有高尚的道德和崇高的精神境界。
老师应当成为学生的表率,成为学生的良师益友,成为全社会文明的楷模。
为此,老师要时刻谨记不断进步自身的道德修养,展现自身的人格魅力。
二、用学习引领自身专业成长随着信息技术的迅速开展,人类正在进入信息社会。
在知识经济时代,知识老化速度大大加快,学习就成了当今人类生存和开展的重要手段。
老师终身学习,不仅是时代的呼唤,教育开展的要求,也是老师教学自我提升的需要。
“严谨笃学,与时俱进,活到老,学到老”是新世纪老师应有的终身学习观。
老师要擅长从教育理论中汲取能量和资;擅长在任何时间向任何人学习,包括在教学过程中和学生分享知识;擅长和同事交流,扩大视野,促进自身专业成长。
三、老师终身学习已成为全球教育改革的打破口。
要促进自身专业化成长,老师就要具有终身学习的理念,拥有自主学习、自我学习的观点。
因为终身学习已成为将来每个社会成员的根本生存方式,那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时,人们再也不能只通过一段时间的集中学习,获得一辈子享用的知识技能。
只有主动去掌握新概念,学习新理念,研究新问题,培养适应新环境的才能,才会使自己重视终身受益。
四、教育是全社会的大事,但重任主要落在老师身上。
时代在变,对人才的要求也在变,老师必须认清终身学习对自身成长和开展的重要性,自觉地树立终身学习的观点,不断地进步自身的素质,以适应现代的教育需要。
首先要加强政治思想方面的学习。
我国素质教育坚持“五育并举,德育为首”的原那么,老师首先要以德育人。
教育思想、教育观点对教育事业的开展至关重要,正确的教育观可以造就人才,错误的教育思想那么会摧残人才。
暑假安全教育学习心得8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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2023年暑期学习心得体会15篇暑期学习心得体会1一、不断虚心学习、调整、充实、完善自身的知识结构。
信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人提供了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到“教学相长”这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。
现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,保持一颗永远年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。
二、转变教育理念,相信我的学生一定能成才,学生是学习的主人,是发展的主体,教师面对的是学生的未来,而不是个人眼前的荣誉和利益,应立足于学生的成长,教师的教育观念是其从事教育工作的心理背景,这种期望不仅是教师自身工作的理念,更是学生发展的重要因素。
是实现“人人成才”的一个重要基础,不要忘了教育家陶行知的名言:“你的教鞭下瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生,麻衬的理念支配下,教师眼中就没有差生,只有差异,实施差异的教育,就会有差异的发展。
三、完善教学能力,明确认识到教育不仅仅是技术,更是艺术,教学是教师有目的、有计划、有组织的对学生传道、授业解惑的行为,教育行为是在教师自我临近下的一种有选择的技术,是根据在教学实践中积累起来的有关教学的经验,知识而形成的一整套操作技巧,我们只有善于设计教学,善于研究教材,选择合理的教法,学法,灵活地运用讲解、提问、练习、复习、谈话,编制试卷等技术,运用现代化教育技术……才能表现出高水平的教学行为和教学技术,而且这种教学技术与行为的发展组合,便会产生一种寓于创造性的教学方式和方法,甚至学术能达到正确、鲜明、生动的境界。
使学生不仅生动的理解了学习内容,而且给人以艺术的享受。
我认为,好教师首先必须有敬业精神,要毕生忠诚党的教育事业。
要做到这一点,就应充分认识教师工作的意义,从而深深地热爱教育事业。
暑期学习的心得体会最新暑期学习的心得体会范文(通用6篇)暑期学习的心得体会120xx年7月23日,由高新区教育局主办,西安高新第二学校承办的“像教育家那样育人”西安高新区第三期千长大培训暨西安高新第二学校“+”教育联合体第六届德育论坛进行了线上直播。
在培训中,国家教育咨询委员会委员、北京师范大学资深教授、中国教育学会名誉会长顾明远老师为本次德育论坛做了开场讲话,他强调教师要尊重孩子的个性,理解孩子的情感。
教师在教育教学工作中的一切动力都源于对孩子的热爱,对教师职业的热爱,对教育事业的热爱。
我认为,作为基础教育学校管理者,应注重培养每位老师终身学习终身教育的思想意识,发扬教育家们“一辈子做老师,一辈子学做老师”的教育理念,在平时的工作中把基础教育落到实处,只有重视基础教育,才能畅谈创新教育。
作为一名老师,作为教书育人的使者,我们要始终谨记我们的育人目标,做到眼中有人,站在树根立魂的高度去思考和培养祖国未来的建设者和接班人,培养有魂,有根,有脊梁的人。
在教育工作中真正做到从大处着眼,从小处着手,小事大做,尊重每一位学生,理解包容每一位学生,走进学生心里,对学生有要求也有爱!拥有博爱之心,怀有坚定信念,具有担当胆魄,求真务实,保持创新思维,永葆乐观心态,不断提高教书育人本领,更新教育观念,积极探索教育教学规律,改进教育教学方法,鼓励和培养学生的创新精神和实践能力,积极投身教育教学改革,做全面实施素质教育的努力践行者和积极推进者,像教育家那样育人,做现代中国教育人,献身教育事业,让教育事业星火相传。
暑期学习的心得体会2暑假期间,我有幸参加了合肥市中小学音乐教师集中培训,我非常珍惜这一次的培训机会,因为每一次都有新的收获,都是对自己的一种提高。
在培训期间,我聆听了许多专家音乐教育科研理论方面的讲座,他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言,无不透露出大家风范。
相比之下,自己的学识就显得太微小不过,这不正是我要为之努力奋斗的吗?人惟有认识自己的不足,才能产生更大的前进动力。
暑期研修学习心得体会暑期研修学习心得体会(精选7篇)暑期研修学习心得体会1本次学习内容涉及面很广,包含了班主任工作的方方面面,有专家、学者的精彩报告,有典型的教学案例以及教学反思等,这些内容为班主任工作指导了方向,通过学习,使我对班主任工作又了新的认识,并且能对我过去的工作进行反思,进一步提高了自己的班主任能力。
通过网络平台学习,既学到了知识,又结识了许多经验丰富的教师,增加了友谊,我会更积极主动地向优秀教师学习,亲身实践,把自己的收获运用到自己的班主任工作中,使自己的班主任工作得到更全面的发展。
如听了魏书生老师的讲座,我觉得我们做班主任的,一定要保持心态平和,这样对自己、对学生都是有利而无弊的。
又如苏利康教授所讲的“用心学习”是教师最值得寻觅探求的地方,更是教师一生追求所在。
有效的学习,应该是会学、会用的学习,教师的成长离不开自身的素养和人格的魅力。
总的体会就是:我培训,我快乐!珍惜当班主任的机会,勤于反思,善于总结,是教师成长的一条必经之路。
暑期研修学习心得体会2今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天。
与往年相比参加研修的老师们情绪特别高涨,一个个激情四射,浑身都洋溢着无限活力,好像是要参加一场盼望已久的盛会。
就自己来说也有这种感觉。
培训,众所周知是件好事,但要每个人把这件好事做好却是难事。
近几年我每年都参加暑假研修,感觉每年的收获都比前一年大一些,个人的思想也由刚开始的不理解、抵触逐渐到接受、喜欢乃至今年的渴望。
这是一个自然的过程,也是一个必然的过程吧,接触过许多参加培训的老师也都有这种感觉:远程研修让我们自身能力和素养都得到了提高。
我想这种有益无害的事情是不会永远被人们拒之门外。
今年对暑假远程研修的渴望与几个因素有关,而这几个因素都得益于全省高中教师暑假远程研修的不断科学调整。
今年的培训与往年相比又有了新的变化:开始的时间延后;培训的时间缩短;培训的内容更加精简。
每年暑假一开始远程研修也接踵而至,老师们虽然心怀喜悦,但是一个学期的辛苦工作还是让许多许多老师的培训效果大打折扣。
暑期培训学习心得体会(精选6篇)暑期培训学习心得体会1经过短短几天的培训,听了几位优秀专家的讲座,让我深受感动和教育。
这次培训以后,我主要思考了以下几点:一、做老师爱心很重要。
崇高的师爱表现在对学生一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成绩区别对待。
要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,特别对那些学习特困生,更是要“特别的爱给特别的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,树立学生学习的自信心。
二、培养学生习惯很重要。
任老师告诉我们“一个好习惯决定人一生的成就”,一个人的好习惯用21天就可以养成,如果家长不注意的话一个坏习惯也会在21天养成,而且早期教育花一公斤的力气就可以让学生拥有好习惯,晚期教育要花一吨的力气也不一定能让学生养成好习惯。
任老师不管在课上课下都能多管齐下,培养学生良好的习惯。
如:课上李老师运用认真记笔记法、“出其不意”法、当小老师法等等。
课下李老师用自找资料充实法、指导积累法、家长评价法等。
李老师通过运用这些方法,学生们的习惯在一天天养成,他的学生不管是课内知识、课外知识还是生活方面的自理能力,都比别的班的学生好得多。
在今后的工作中,我也可以把这些好的习惯方法运用到自己的教学工作中,让我们的学生也受益。
三、家校配合沟通很重要。
班主任只有得到了家长的配合,班级工作才会顺利进行。
我们在日常工作中,要经常与家长进行沟通、交流,我们要关注学生的进步、成长,不要总是一味的关注学生的学习成绩,也不要总是因为学生的学习问题与家长进行交流,这样久而久之家长就不会主动与老师进行交流,我们的工作也无法顺利进行。
任老师在讲座中说道:“在家长会时,我们要告诉家长改变学生的策略,这才是家长最想知道的。
”“怎样为孩子创造一个良好的家庭教育环境”,“怎样激发学习兴趣,培养孩子良好的学习习惯”还有“给家长的一些友情提醒”,都需要和家长交流沟通。
2024年暑期学习心得体会模版暑假即将结束,回顾这两个月的学习生活,我收获了很多,也有很多体会和心得。
下面我将结合我的学习经历和感悟,总结出一些个人的学习心得,供大家参考。
首先,我想强调的是合理安排时间。
在暑假期间,时间虽然充裕,但要想取得好的学习效果,合理安排时间是非常重要的。
我发现,每天按照一个固定的时间表来安排学习任务,能够有效地提高学习效率。
例如,早上起床后,我会花一些时间做一些轻松的运动,让自己的身体和大脑都充分醒来;然后,我会制定当天的学习计划,列出要学习的科目和任务;接下来,我按照计划开始学习,每隔一段时间休息一下,让大脑得到放松;晚上,我会回顾一天的学习成果,并做一些总结和归纳。
通过这样的学习时间表和安排,我觉得我的学习效果得到了明显的提高。
其次,我认为良好的学习环境对学习非常重要。
在家里学习时,我会选择一个相对安静、通风良好的地方,放置一些清新的植物,给房间增添一些生机。
此外,我还会保持房间的整洁,让自己的学习环境整齐、舒适。
我发现,在这样的学习环境下,我的学习效果更好,注意力也更集中。
再次,我发现积极主动地思考对于学习来说非常重要。
在学习的过程中,我努力培养自己积极主动地思考问题的能力。
不仅在课堂上,我会思考老师讲授的知识点,还会在课后对所学的知识进行思考和总结。
另外,我还会将学习的知识和自己的实际生活联系起来,思考一下这些知识对自己有什么实际的应用和意义。
通过积极主动地思考,我觉得我对所学知识的理解和记忆更加深入和牢固。
此外,我还注意到合理利用各种学习资源对学习也有很大的帮助。
在学习的过程中,我会利用各种学习资源来补充自己的知识和信息。
例如,我会在图书馆借阅一些相关的教材和参考书籍,来扩展自己的知识面。
此外,我还会上网搜索一些有关的学习资料和教学视频进行学习。
通过这些学习资源的利用,我觉得自己的知识储备得到了很大的增加,对所学的知识也有了更深入的理解。
最后,我认识到做好学习计划不仅要明确目标,还要具体分解任务。
2024年暑期学习心得体会范本暑假是学生们放松心情、提升自我能力的好时机。
2024年的暑期,我充分利用宝贵的时间,进行了有针对性的学习和锻炼,取得了一些成绩和进步。
下面是我对2024年暑期学习心得的总结。
首先,在语言学习方面,我选择了英语作为主要学习对象。
我参加了一些线上英语培训班,系统地学习了英语的听、说、读、写四个方面。
通过课程的学习,我掌握了更多的词汇和语法知识,并进一步提高了听力和口语表达能力。
此外,我还结合阅读英文原版书籍,进行了大量的阅读练习,提高了阅读理解能力和阅读速度。
在写作方面,我积极完成了一些英文作文,不断锤炼自己的表达和写作能力。
通过这些学习和练习,我对英语的掌握有了较大的提升。
其次,在科学方面,我选择了物理和化学进行深入学习。
我参加了一些线上科学学习班,系统地学习了物理和化学的基础知识和实验技能。
通过实验的操作和观察,我更加深入地理解了物理和化学的原理,并提高了实验设计和数据分析能力。
在物理方面,我还根据自己的兴趣,进一步研究了一些有趣的物理现象和原理,扩展了自己的科学知识。
这些学习和实践,让我对物理和化学有了更深入的了解。
再次,在数学方面,我通过参加线上数学学习班,巩固了数学基础知识,并学习了一些高阶的数学问题和方法。
通过数学的学习,我提高了逻辑思维和问题解决能力,培养了耐心和细心的品质。
在解题过程中,我学会了分析和归纳问题,培养了思考和创造的能力。
通过参加数学竞赛和解决一些复杂的数学问题,我不仅在数学上取得了一些成绩,而且对数学产生了更浓厚的兴趣。
此外,为了提高身体素质,我还积极参加了一些体育运动和健身训练。
我每天坚持锻炼身体,进行有氧运动和力量训练。
通过体育运动和健身训练,我增强了体力和耐力,提高了协调和灵敏的能力。
同时,锻炼身体也能改善心情,提高学习效率。
我相信,身体的健康是学习的基础。
最后,在生活和兴趣爱好方面,我合理安排了休闲和娱乐时间。
我读了一些好书,看了一些优秀的电影和纪录片。
暑期学习的心得体会1在20世纪的新时代,我们更深刻的体会到在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习的状态,自身的知识结构和技能水平很快就会落后于课堂实践的要求。
面对当今时代的发展,教师要走在时代和学生发展的前头。
做到“闻道在先”“术业有专攻,”。
因此,我们要勤于提高自己各方面的素质,在掌握专业知识的同时,深入研究教育学、心理学、教育方法等方面的知识,把教育理论的最新研究成果引入教学过程中,使教学的科学性和艺术性在我们的课堂上完整地统一起来。
同时,要善于利用现代教育技术,恰当有效地选择教学方法和方式,直观形象地展示教学内容,使教学知识的传授与创新思想结合起来,培养学生的创新精神与创新能力。
以创新求取的精神,积极开展教育和科学研究。
在耕耘中拓展视野,在执教过程中提炼师艺,升华师德。
承然,教育工作是辛苦而单调的,每天都进行着大量的平凡琐碎的工作,日复一日年复一年的重复着备课、上课、管理班级等同样的事情……。
但“一年树木,百年树人。
”为了这个远大的目标,我们会立足现今,着眼未来,以苦为乐,甘于寂寞,以各位先进教师为榜样,在教育教学的工作实践中,用高标准的师德观念,规范自身的行为,提高自身的素质,在平凡的岗位上,发挥出不平凡的力量。
暑期学习的心得体会28月24日至27日,我校组织了全体教师暑期师德风学习活动,通过这几天的学习,我对教师这个职业和教师的师德素养有了更深一层的认识。
1.热爱教育事业是师德的核心教师的道德是教师的灵魂,师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的,也是艰苦的,教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出要以强烈的使命感为基础。
一个热爱教育事业的人,是要甘于寂寞,甘于辛劳的。
我校的很多老师在班主任的位置上数十年如一日的默默耕耘,她们心系学生,勤勤恳恳的在自己的岗位做着简单却又繁琐的工作,这种忘我的崇高精神是我们每个教师都必须学习的,也是师德的首要条件。
2.热爱学生是师德的人格力量在教育中,一切师德要求都基于教师的人格,因为师德的魅力主要从人格的特征中显示出来。
暑期学习的心得体会范文(20篇)暑期学习的心得体会范文(精选20篇)暑期学习的心得体会范文篇120__年22日至25日,学校组织全校教师进行了为期一个星期的暑假学习活动,目的是为了进一步增强教师教书育人的责任感和事业心,进一步提高教师业务水平和师德修养,努力造就出一批师德高尚、业务精良、人民满意的教师。
我们聆听了特级教师王曜君的专题讲座,学校三科组长的工作总结,和班主任副班主任的方法交流,特别是王曜君专家的人品、学识、阅历、思想深深地感染了我。
这次培训,使我受益匪浅,茅塞顿开。
我们要教书必先做人,做人要有一个好心态,一个好心情。
心理健康,身体才能健康,工作才能愉快。
好心态成就一切事业,爱学生,爱同事,轻轻松松地当老师,快快乐乐地当老师,简简单单地当老师,放下包袱,抛却沉重,让微笑永远绽放在我们的脸上!我们要善待学生,尊重生命,要善于引导,能理解、宽容。
一、要热爱教育事业,就要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。
既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。
在教育教学过程中,不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。
坚持“一切为了学生,为了学生的一切”,树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。
二、爱心是师德素养的重要表现。
大学生暑期夏令营学习心得体会大学生暑期夏令营学习心得体会「篇一」转眼间,五周的暑期夏令营已经接近尾声了,此时此刻的心情既有即将回家的归心似箭,又有面临分别的怅然伤感。
在NIBS这一个月的所见、所闻、所触、所想对我影响颇深,使我明确了以后的学习方向,更激起了我的学习动力。
首先,感动我的是师兄师姐们的热情。
接待summer的师姐帮忙拿行李箱,找宿舍,办理住宿的相关事宜,来到研究所的第一感觉就是NIBS人的热情温暖。
实验室的师兄师姐们态度和谐,认真负责的讲解实验室仪器使用和实验流程,解答我们实验中遇到的问题。
这里我还要重点说一下我生病去医院的事,当时是下午4点多钟,由于身体突然严重不舒服需要去医院,身上没有带钱包和手机,紧急之下,师兄师姐们把自己仅有的现金都拿了出来,带我的师兄把自己的信用卡给我,卡号写在我的手上,然后说:“钱不够就刷卡,这卡里的额度肯定够用”,啊,我真的没忍住下楼的时候哭了,我深深的感觉到实验室大家庭的'温暖,这份感动我会永远记住。
其次,我见识到了研究所PI们的科研水平,实验室浓浓的学术氛围,实验资金和设备的充足。
大家在茶余饭后谈论的都是实验相关话题,慢慢的在这种环境下仿佛自己也融入进来了,虽然时间很短,但至少在思想上有了一点进步。
那天与王所的会谈,王所和蔼亲切的话语和他讲有关科研时的激情让我对科研有了新的看法,有了新的热情,王所说:“做科研工作是最幸福的,每天能自由做自己感兴趣的事,这是一份很特别的职业”。
最后,说一说我们summer之间的这短短一个月的友情,40个summer来自不同的学校,但我们都共同来到NIBS,大家从陌生到熟悉在到现在一起骑着小黄车去实验室,晚上一起坐班车回公寓,周末一起出去逛街,一起游览北京的美景,一起筹备年会的舞蹈,大家投入的热情和认真的付出都会成为难忘美好的回忆。
感想很多,聊聊数字不足以表达,最后我想说一句:Once NIBS,Always NIBS。
暑期学习心得体会精选集岁月不居,时节如流。
距离七月五日的放假已过去一段时间了。
岁月流水一般的在你的生活中不留一丝痕迹地划过,蓦然回首,方悟言于一室之内。
六天来,每天对照着作业表学习的日子总感觉规律中带着枯燥,可能是作业安排的问题,等每天写完任务,对完答案,改完错题,背完知识点后,总是没有太多时间留给自主学习,也许这是我下一阶段应该改进的,在提升速度的同时也要兼顾效率!语文的积累,感觉作用并不大,每天需要记的东西太多,不论是边写边记还是先记后写,若是没有时间再回顾,一段时间后也很难想起来类似的文字,这可能亦是熟练度的问题,只要用心努力,最终可能真的达到一种境界,就像张老师说的“要说可能并不能说全,但只要见到就知道它是什么意思。
”数学、物理两学科,老师主要是让巩固基础,尤其是数学,老师主要让在假期中通过对公式的推导来对其实行熟练掌握和更深理解,自己身体力行,的确有效。
且对于此类对逻辑思维和全局思考有高要求的学科,在你学习时的效率是尤为重要的,提升效率的方法,就是专注并加以思考,灌输进自己的理解,最后实行总结,总结不一定要写下来(当然如果对自己抱有怀疑,写下来还是的)但一定要自己心中有一个导图,思路清晰,才能下笔流畅,这点上我还是个萌新,且我认为先把控好基础,再加以实践整理才是最有效的。
如今我亦对此加以尝试,虽犯了很多错误,但初学者并不害怕错误,我相信如果方法准确,准确率是能够提升的。
英语方面最近也是增强复习,多多积累,在实行学习时亦是利用假期作业,自己并没有额外做题。
这段时间我是先把自己会的写了,顺便在句子补充的题中尽量使用自己会的较高级句式,在对完答案,听完讲解后,实行第二次学习和记忆,可能这个过程很繁琐,但因为必修一、二过于久远,当前我想不出比这个更好的办法,暂时如此吧。
书写这方面依然是我的短板,最近也并没有注重,但因为时间宝贵,接下来只能在写作业尽量把字间距、大小、倾斜度等控制好来练习了。
化学、生物个人认为作业还是比较合理的,化学先基础知识和题结合,生物背诵并默写(虽然一天一章的内容背诵有时的确花费时间较长,但坚持下来的确是很充实快乐的),并结合自己的题练习,这段时间也找出了之前学习中没有注意和已经遗忘的部分。
暑期学习心得体会(优秀10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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浅谈提高语文课堂教学实效性的策略
——暑期学习心得
临淮中学周平波7月20日到21日,在县教育局的组织下参加了暑期语文教师培训,经过这次培训,我受益匪浅。
我感受到了想要创建有效的课堂。
作为一名教师,我要做的还有很多。
怎样提高课堂教学的时效性?经过这次培训,我有以下几点感受:
一、要提升语文专业素养,练好语文基本功
语文教师首先要具备挚爱学生、酷爱语文的专业精神,才能始终不渝地追求高水平、高质量的教学目标,使课堂教学省时高效。
教师还必须博学多才,自觉进行知识和信息的积累、储备,为学生学习语文打下坚实的基础。
当面对学生知识的获取、方法的掌握、求索的疑问、是非的判断时,及时给予指导,使学生获得发展。
语文教学基本功是语文素养的重要方面。
首先要锻炼自己深钻教材的基本功,消除在钻研教材上主体意识的缺失现象:照抄教学参考;网上下载教案;搬用名师设计等。
要深入解读文本,咀嚼语言文字,透过文章字里行间蕴涵的情、理、意、趣,感受文章的生命力。
能将教学目标和搜集的信息资料,融入自己的教学之中,选择有效的教学方法并进行整合,还要在教学实践中锻炼自己的听说读写能力。
二、要把握语文课的方向,落实“学语习文”
遵循语言学习的规律,并以语言形式为载体,进行规范的语言实践。
如推敲字、词、句、篇的意思,揣摩语言的意蕴,领会关键词语
在表情达意方面的作用,理清文章的叙述顺序,领略文章的表达方法,感受作者及文本中人物的思想感情等。
注重引导学生理解、积累、运用语言并与生活实践有机结合,将听说读写作为语文课的主要内容,克服非语文化因素干扰,使语文课真正上成语文课。
语文课还要继承语文教育的优良传统,沿用被长期教学实践证明了的经验。
例如,在语言环境中识字,阅读识字结合,精讲多练,读写结合,勾画批注,熟读背诵等。
要结合语文教育的发展,学生认知水平的提升,在继承的基础上发展、创新。
三、要创设和谐的学习氛围,实现有效学习
教学活动是师生的双边活动。
教师和学生要建立民主平等的关系,要善于将教育的意图变成学生自身求知的需要,要创设和谐的学习氛围。
课堂上可安排“新”、“疑”“、争”的教学环节,为学生营造生动活泼的学习氛围。
“新”,教师的教学内容、方法、手段使学生感到新奇,从而激发学生的无意注意和有意注意。
“疑”,“学起于思,思源于疑”,启发学生质疑以及教师设疑,使学生生疑,激发学生积极探索、解疑。
“争”,利用学生争强好胜的心理,鼓励争论,在争论中积极思考、分析,认识能力将得到充分发展。
教师要把握好学生在学习中自主的程度,合作的效度,探究的深度,培养学生学会“发现”,有乐于发现问题的兴趣,敢于发现问题的精神,善于发现问题的能力。
要给学生留有自主学习、自己“发现”的时间和空间,倡导求实、求知、求异、求新,以获得学习的新成果。
实现有效的合作学习,需要教师精心设计讨论那些重点、难点和有价值的问题,以及思维指向多元化,思维火花容易碰撞的问题。
合作讨论时间要充分,不走过场。
教师要参与到学生中间,师生、生生互动交流,以达到学习成果共识、共享。
四、要发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位
教师的主导作用绝不表现在满堂讲,教师讲什么学生就收什么,而是要让学生作为学习的主体参与学习的全过程,要让学生这个主体活跃起来,嘴动起来,手动起来,思维动起来。
教师要根据学生的个性差异、学生智力、能力的不同,给予不同层次学生不同的教学要求和具体帮助。
如果一堂课没有教师和学生的双向互动,就不利于课堂教学有效性策略的实施。
如果不尊重学生的主体地位,教师也就无从提高语文课堂教学的有效性。
因此,作为教师应该精心设计教学过程,减少低效无效环节。
课堂上老师起着举足轻重的作用,学生的主体作用是在老师的指导下得以充分发挥。
我们要积极作好课前准备,制作教具、制作课件、集体备课,群策群力,选择最优化的教学方法,全力保证教学过程的实效性。
五、要整合学习资源,有效运用现代信息技术
多媒体开发了有活力的课程资源,活化了教学情境、意境、心境,增强了教学感染力。
但运用多媒体要从实际出发,既使用现代媒体,又恰当使用传统媒体,整合各种学习资源使其在教学中发挥作用。
要把使用现代信息技术作为创设和丰富教学情境的工具,激励情感的工具,促进自主学习的认知工具,使教与学方式得到变革。
六、要勤于反思、勤奋读书,提升语文教学智慧
反思是自我成长的重要途径,也是生成语文教学智慧的重要因素。
教师把自己的教学行为和过程作为研究对象,用研究的视角去分析教学现象,从没有预设的精彩生成中总结经验;从失误的教学环节中总结教训。
坚持在思考中学习,在学习中实践,在实践中求索,从而开辟有效、高效教学的创新之路。
通过学习,我感受到了自己在语文教学方面还有很长的路要走,离做一名优秀的语文老师还有一定的差距,但是我不会气馁,我会把学到的新的教学理念运用到课堂中去,在实践中提升自己,我相信,我一定能成为一名优秀的,让学生骄傲的语文老师。