关于中南财经政法大学金融学院组织开展2010年大学生暑期社会实践的通知
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大学生暑假社会实践活动通知3、走求真务实之路,凸显规范性。
在实践主题的调研过程中,既要深入到实地考察,又要预想到具体组织实践过程的细节,做好规划,确保成效,尽量避免难于实践、难于深入的实践主题在活动之后难以产生成果以及无法体现成果的情况发生,同时还要避免上交和上报的相关材料残缺、杂乱、不规范等情况发生。
(二)实践主题确立的方式:1、鼓励与社会热点相结合。
结合20xx年党和国家大政方针、经济社会发展热点,结合地方经济社会文化发展,依据专业特点,确立实践主题。
开展包括党政政策宣讲、历史文化传承与保护、关注留守儿童、法制宣传教育、经济状况调查、民生问题调查、环境污染调查等实践活动。
2、鼓励把社会实践与学生专业学习、科研立项及科技创新项目等相结合,把大学生的研究课题作为社会实践主题,利用暑期开展调研和数据采集分析,取得一举多得的效应。
3、鼓励学生参与教师的课题研究,动员教师把课题中数据采集、统计分析等环节进行社会实践主题立项,支持教师拟定实践项目主题在全院学生范围内招募项目参与者,带领学生利用暑期集中开展实践训练。
4、鼓励整合西部计划、苏北计划工作,多与学院往届西部计划、苏北计划志愿者联系,开展慰问关爱行动,并积极与基层团委开展社会实践共建项目。
5、注重与服务社会相结合。
利用社会实践基地、各类社会组织等渠道,深入农村及社会基层开展志愿服务实践。
实践前要根据被服务地区实际需求,针对性地组建服务团队,组织开展义务支教、助残帮扶、爱老敬老、社区服务、青少年成长关爱等实践活动。
6、积极申报参加全国,省,市团委的暑期社会实践专项行动。
如“天翼”智慧城镇调研计划、“圆梦中国”公益行动、“博爱青春”暑期志愿服务活动、“农家书屋”、“井冈山·中国情”全国大学生暑期社会实践季专项行动、XX市青年领袖计划等实践专项活动。
四、实践层次与组织形式今年的暑期社会实践分三个层次开展:1、院级社会实践队:由院团委与各团总支共同协调组织。
浙江工商大学经济学院文件浙商大经济学院团(2010)第3号关于表彰2010暑期社会实践优秀调研分队、先进个人与优秀论文的通知经济学院各班:2010年我院暑期社会实践在学校、学院各级领导的关心、关怀下取得了显著的成绩。
在这一过程中,我院共有33个班级,1200多名学生参与实践,其中764多人上交了社会实践登记表,共计上交120余篇社会实践论文.在总结交流、民主评议的基础上,由学院团总支、各班级团支书初评,院科技导师审核,共评选出学院优秀实践调研分队8只,校级先进个人105人,优秀论文33篇;特此表彰。
名单如下:院优秀实践调研分队:一等奖 Geelvo队柯玲丽、沈梦丹、沈琳琳、孙悦宇、郑超、高啸剑二等奖校友编辑组杨阳、杨锎、杨静涛、曾诚、全丽娟、徐巧二等奖墨湖经济组叶志鹏、许邦国、韦范乐、江静、何碧玉、赵丹丹二等奖食品安全特别行动组叶志鹏、张明、钱昱帆、孙亚琴三等奖希望队王安然、鲁益、滕建君、孙洲洋、翁莹璐三等奖沪杭同城化实证研究组吴王杰、孟繁、唐艳昕、周芳、余佳能、任建峰校社会实践先进个人:谢璐余佳能黄赞萍叶志鹏唐艳昕章琦琴宓迪方欣叶李晓涛王攀何冰卢佳妮袁智莹冯佳悦丁晓燕方欣孙夏妮顾超源高敏徐婧杨阳杨锎杨静涛王安然鲁益徐慧敏张楚陈春谕陈凤柯玲丽沈梦丹沈琳琳胡贤宇周璐璐缪碧鸿朱宸慧许邦国韦范乐赵丹丹聂小康陈星星张秀萍陈思嘉罗挺马帅陈飞飞闻世亚刘萍张瑛段晶晶程天翔楼蒋丽徐文鑫陈梦婷徐谌黄媛虹翁雯霞侯婷沈佳陈睿沈丹君王玲玲张蓉朱典林琳蔡程程谢梦怡俞哲雯黄易薇严梦思陈超华邵朝对赵毅金丽媛徐雯倩朱商双王婷婷夏珍珍严驾韵周莉林细凤包迪董敏慧黄张锴涂斌斌缪晓玲屠超杰陈丹姗陈玉红薛小佩龚芳芳黄蓉王晔君裴雨菲王哲娟俞樱樱张迎戴夏辉卢苗苗庞爱萍吴冰燕王静吴冬娟范伟平增诚校社会实践优秀论文:浙江省出口贸易结构变化与经济发展的关系——基于STR模型的实证研究彭玉波中国进出口商品结构的环境效应——基于VAR模型脉冲响应实证分析祁翔、戴蒽经济型酒店后起品牌如何增强竞争力的分析汤顺低碳经济背景下中国对外贸易制度创新研究翁文霞、陆玲丽、陈睿、王艳霞后危机时代的中国碳金融战略体系可能的发展方向---风风电产业何欢浅谈中国建筑业发展情况王玲玲浅析快速消费品市场营销发展态势孟晓璐中国电子政务化现状研究——基于全国地方政府门户网站的评估叶志鹏、许邦国、韦范乐、江静、何碧玉、赵丹丹浙江省海外并购现状调查及其发展研究——如何通过并购整合来达到协同效应徐慧敏张楚黄赞萍何晓宇对沪杭同城化的实证研究吴王杰、孟繁、唐艳昕、周芳、余佳能、任建峰“后危机时代”东南沿海对外贸易转型升级的形势分析——基于温州、晋江、东莞的实地调研周璐璐,缪碧鸿,陈丹珊,朱宸慧,廖羽佳,谢振遥医院所有权、市场竞争对医疗费用和服务质量的影响孙蝉海南农场转向家庭化的发展趋势陈春渝陈凤析ERP系统对中小企业发展的意义——访新奥特医药化工有限公司管理系统革新调研报告林琳中国自然人对外投资的现状调查和管理建议——基于浙江、山东、广东三省的调研分析柯玲丽黄彩琴陈玉红孙夏妮关于劳动力密集型企业“用工荒”现状的调查研究——以宁波、绍兴、萧山等地为例王安然、鲁益、孙洲洋、翁莹璐、滕建君浙南地区实现产业升级的战略研究---基于海峡西岸经济区的视角聂小康陈星星章时宠宣佳佳黄彩琴暑期“三下乡”社会实践报告——关于城乡假期辅导班的实践调查报告孙松山论慈溪市滩涂工业污染问题的现状、原因、及对策胡贤宇、吴冰燕、沈碧莹上海世博低碳理念对国民未来生活意义的探究黄媛虹,张燕舜,徐玲,方潇洒,张洋新型农村合作医疗制度农民满意度研究--以浙江省宁波市两村为例刘萍陆闪张瑛周杰新农保:亿万农民的曙光——杭州市新型农村社会养老保险普及及需求情况调查江泽潭嵊州市住房公积金状况的浅略调查黄甜甜中国汽车产业发展前景的分析—以吉利收购沃尔沃为窗口的研判侯婷俞月沁刘红萍漆丽孙芳婷公民节能减排现状的调查及分析高芳最低工资就业效应的实证分析——以浙江为例刘炎闻世亚陈飞飞商会与进出口贸易治理问题翁雯霞高超蕾李达清尤林珺潘燕苏我国硬币流通不均匀对消费者及超市等零售业的影响及成立硬币置换公司的可行性分析——基于杭州、绍兴、台州、宁波四地的调查罗挺朱泓胄黎雯赵明马帅浙江省新型农村养老保险政策农民参保意愿及其影响因素调研报告王攀宓迪章琦琴李晓涛杭州农民工社区融入调研(联合国开发计划署项目)报告郭王奔逸、何冰、袁智莹丁晓燕高敏章竞艺高等教育收费问题研究——基于对杭州市的调查徐谌、赵毅、金琪琪、顾琴浅析当代社会影响居民生活质量的因素陈超华关于瑞安市店铺名称的调查报告万少逸经济学院分团委二零一零年九月。
关于2010-2011学年度获得各类奖项和项目的通报校各单位、各部门:2010—2011学年度,我校教职工在校内外获得多项奖励和项目,现予通报,名单如下(排名不分先后):经中共上海市委宣传部和上海市哲学社会科学规划办公室批准,沈玉良同志的《上海国际贸易中心建设研究》荣获上海市第八届邓小平理论研究和宣传优秀成果奖。
经上海哲学社会科学优秀成果评奖委员会批准,李琳同志的《信任交易成本与商业信用模式》,在上海市第十届哲学社会科学优秀成果奖评选中,荣获论文类二等奖。
经黑龙江省社会科学优秀科研成果评奖委员会批准,谷永芬同志的《实施农村城镇化战略与城乡产业结构研究》荣获第十四届黑龙江省社会科学优秀科研成果奖。
经安子介国际贸易研究奖励金委员会颁奖委员会批准,王云飞同志的《贸易发展、劳动力市场扭曲与要素收入分配效应:基于特定要素的短期分析》荣获第十六届安子介国际贸易研究奖。
经上海市社会科学界联合会批准,邬思源同志的《九十年来中国共产党党内监督实践及其启示》荣获上海市社联“纪念中国共产党成立90周年”理论研讨会一等奖,《论胡锦涛的政治监督思想》荣获上海市社联“马克思主义中国化时代化大众化与中国发展道路”理论研讨会优秀奖。
经中共上海市教育卫生工作委员会、上海市教育委员会批准,设立赵勇工作室为上海高校思想政治理论课名师工作室。
经教育部社科中心批准,夏斯云同志的《思想政治理论课研究型教学的改革与创新研究》荣获第二届高校德育创新发展研究成果三等奖。
经上海市旅游局批准,王怡然同志的《2010年上海宾馆业发展趋势研究》荣获上海旅游决策咨询奖。
经上海市教卫系统思政工作研究会、上海市德育中心批准,王胤卿同志的《“多学科体系”支撑下的辅导员队伍结构优化》荣获第六届上海市辅导员论坛征文比赛一等奖。
经中国国际贸易学会国际商务英语研究会批准,叶兴国同志的《中国商务英语研究:现状与趋势》荣获优秀论文一等奖,揭薇、章韬同志的《商务英语专业课程设置与能力培养》荣获优秀论文二等奖。
关于开展2011年大学生暑期社会实践活动的通知各系(部、院)、相关部门:为进一步学习实践科学发展观,践行“校企合作、工学结合、文化育人”的办学理念,以“立足开发区、服务杭州市”为主基调,探索社会实践与专业学习相结合、与服务社会相结合、与择业就业相结合、与创业创新相结合,鼓励我校大学生运用所学专业深入实际、调查研究地区经济社会发展问题,服务社会。
学院决定开展2011年大学生暑期社会实践活动。
具体事项通知如下:一、活动主题融入专业服务社会二、活动时间2011年6月初-2012年1月初三、组织机构为保障大学生暑期社会实践各项工作顺利进行,特成立杭州职业技术学院2011年大学生暑期社会实践领导小组,具体名单如下:组长:张洪宪成员:周小海程建国张赵根裘旭东张驰付文军邵立东韩亮余行农杨旭程利群茅千里周佳良下设执行办公室(兼审核评比小组):主任:张驰(兼)副主任:王天红成员:钟建平白秀珍王璐瑜杨乐克韩丹陶启付胡严王飞陆颖崔畅丹四、实施方案(一)团队组建各院(系)、相关部门和学生组织根据自身专业特点和参考选题(见附件1)自主组队(社会服务和社会调研均可),并推荐重点团队申报学院立项项目,学院通过评审,对重点突出、特色明显的实践小分队进行立项,并给予经费扶持。
学生可跨专业组队,也可以生源属地为单位进行组队。
今年继续采用与宁职院和温职院联合开展社会实践小分队指导工作,赴宁波、温州开展实践的小分队(限学院立项团队)可向执行办公室申请,委托宁波职业技术学院和温州职业技术学院团委安排联系人和指导老师进行管理和指导。
所有实践小分队成员一般不超过10人,每支团队至少配备1名指导教师。
每位指导教师参与指导团队不超过2支。
(二)具体实施步骤第一阶段立项申报阶段(2011年6月1日—6月10日)申报学院立项的团队须填写《杭职院2011年大学生暑期社会实践活动项目申报书》(见附件2)并附详细方案,于6月10日前将申报材料书面稿报执行办公室(行政楼201,下同),同时将电子稿发送暑期社会实践专用邮箱,逾期作弃权处理。
山东大学管理学院2010年暑期社会实践工作实施方案管理学院团委2010/6/2管理学院2010年暑期学生社会实践工作实施方案一、09年学院学生社会实践工作和主要成绩和面临问题(一)主要成绩1、管理学院寒假学生社会实践活动主要成果在学院团委的精心组织和悉心指导下,两年来管理学院寒期大学生社会实践活动取得了丰硕的成果。
全院的学生社会实践工作成效显著,取得了良好的社会效益和广泛的社会影响。
据统计,在第一学期的社会实践活动中,我院本科学生的社会实践活动参与率达到了100%。
通过参加社会实践活动,我院广大团员青年接受了锻炼,增长了才干,做出了贡献,增强了社会责任感,同时也进一步提升了社会竞争力与就业竞争力。
学生自发组织寒假社会实践团队40余支,提交高质量团队社会实践报告20余篇,全院有近1800名同学分赴全国100余个城市、400余个乡及农村,开展了丰富多彩、形式多样的个人分散活动,最终上交家庭角色体验、社会岗位体验、专业素质拓展等各类寒假社会实践活动心得体会1400余份,关于改革开放三十周年、金融危机、毕业生就业、新农村建设、地方产业发展等社会热点问题的寒假社会实践调研报告400余份。
在校团委组织进行的“山东大学2009年寒假优秀社会实践报告评比”中,我院2006级曹林同学的社会实践报告《山东大学大学生职业发展倾向调查报告》荣获一等奖,2007级孟亮同学的社会实践报告《济南市快速公交系统基于BRT 评价体系的实证研究》荣获二等奖,2007级尉孟星同学的《莱阳市集贸市场发展调研》荣获三等奖。
在此基础上,学院团委评出院级优秀寒假社会实践报告30余篇,并结集编印了《管理学院2009年寒假社会实践优秀论文集》,进一步巩固了成果,收到了良好的效果。
2、09年管理学院暑期学生社会实践活动基本情况2009年暑期,管理学院精心组织了学生社会实践活动,截至目前,已取得了累累硕果。
今年暑期,学校立项的4支团队项目以及学院立项的16支团队项目和全部深入扎实的开展了实践活动,而团支部立项的各个社会实践项目也取得了不错的成绩。
关于组织开展--年大学生暑期社会实践活动的通知各系团总支:为深入贯彻落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》(中青联发[2005]3号)精神,落实胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上的“把创新思维和社会实践紧密结合起来”的号召,结合庆祝建党九十周年的契机,引导广大学生积极投身社会实践活动,践行科学发展观,鼓励学生深入到人民群众中学习,提高社会实践能力,自觉增强服务社会的公民意识,院团委决定,继续组织我院广大青年学生,开展2011年暑期社会实践活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题:“读党史、察民情、大爱献祖国”二、活动内容:社会实践活动主要围绕庆祝建党九十周年、防灾减灾科普宣传、科技帮扶、法律宣讲、支教扫盲、环境保护、“两课”调研等方面开展,同时,结合学院专业特色,到**行业基层单位开展实践活动。
三、组织机构组长:成员(按姓氏笔画排名):办公室负责人:成员(按姓氏笔画排名):四、活动时间:--年7月25日—--年8月25日五、活动组织:1、各系、各团学组织利用假期组织社会实践活动,成员可跨年级、跨专业、跨系部。
团队人数控制在3—12人,时间控制在7天以内,重点实践团队需有教师带队方可参加活动,带队教师人数一般为1-2人。
2、除暑期社会实践团队外,各系应鼓励学生个人利用暑期返乡期间积极开展有价值的社会实践。
个人暑期社会实践应以社会调研、社会服务等方式完成,以个人身份进行调研的暑期社会实践无需提前申报,待调研结束后,依据调研报告、调研论文及实践单位的评语和证明参选暑期实践先进个人的评选。
3、院团委组织各系、各团学组织进行申报,填写《****--年暑期社会实践计划书》,一式四份(见附表),于7月1日下午5点前交到团委办公室,所有表格电子版发至.......@.com。
(此文件可在团委网站下载。
)4、团委将组织专家对各系所申报的社会实践项目进行评审,在7月6日前公布评审结果,确定最终的入选团队。
关于暑期社会实践活动总结-精选3篇关于暑期社会实践活动总结共三第一篇(1047)字暑期社会实践活动是大家接触社会、了解社会、运用所学知识实践的最好途径与方式。
我们也希望通过自己的亲身实践,进一步认识、了解巢湖滨水景观。
这次活动以滨水景观设计为主题,以形式多样的分析为载体,为创建更美好的巢湖而努力。
通过参加此次暑期社会实践活动,使我们受益良多,不仅加深了自己对巢湖的了解与认识,还在实践中充分提高了自己的能力,使自己获得了全方位的提高。
从实践主题的提出,围绕主题的扩展研究,我们学会了如何在团队的协作下从头到尾的解决一个问题,我们学会了在团队中各司其职、互相配合、学会合作,这将成为我们成长轨迹上一次重要的突破,我们想社会实践活动就是这样一座桥梁,引导我们去观察生活。
简短的实践生活,既紧张、又新奇、收获也很多,通过学习,我们对巢湖滨水景观有了更深的认识,对它的发展前景有很大的信心。
实践收获,主要有三个方面,一是通过实践活动的过程,学到了实践知识,同时进一步加深了自己的了解,是理论与实践都有所提高;二是提高了实际工作能力,为将来的工作取得了一些宝贵的实践经验;三是团队协作力量是不可估量的,,让我们的体会更加深刻。
城市滨水区是构成城市公共开放空间的重要组成部分,并且是城市公共开放空间中兼具自然地景和人工景观的区域,其对于城市的意义尤为独特和重要。
营造滨水城市景观,即充分利用自然资源,把人工建造的环境和当地的自然环境融为一体,增强人与自然的可达性和亲密性,使自然开放空间对于城市、环境的调节作用越来越重要,形成一个科学、合理、健康而完美的城市格局。
我们根据环巢湖地区旅游资源的特点,分析了旅游资源开发中存在的问题,主要集中在水环境、特色旅游项目、景区环境、经营管理等方面,从宏观调控、法规法律、资源调查和保护、地区联动和环境教育等角度,提出了环巢湖地区旅游业可持续发展的主要对策。
巢湖是全国五大淡水湖之一,为国家重点风景名胜区。
2023年暑期社会实践的活动总结15篇暑期社会实践的活动总结1今天,三下乡成员们来到了x村,这是三下乡团队调研的最后一站,为期七天的会昌县x乡暑期三下乡志愿活动到今天就圆满结束了。
经过5天的走访江西省内第一个“乡村振兴实验区”其中的5个村共135户农户居民调查样本,志愿者们深刻体会到国家一系列扶贫政策的实效。
从中深入了解到国家对扶贫工作的各项政策和具体落实情况、感受到扶贫干部对扶贫工作的重视、了解农民群众生活的变化,同时深入了解基层对康复治疗技术的需求与康复医学的发展,助力医疗精准扶贫。
同时,我们三下乡成员们在完成入户调查访问、调查资料的审核汇总工作之后,前往当地的“乡烈士陵园”,缅怀壮士英雄。
幸福生活来之不易,是先辈们用自己的血肉铸就了大好河山。
让我们一起牢记历史,将中华坚韧不屈、顽强拼搏的精神好好的传承下去。
通过学院组织的暑期三下乡志愿活动深入学习,引领我们康复学子树立和践行社会主义核心价值观,在调研中不断体会中央提出的乡村振兴战略,将理论学习、创新思维与社会实践相统一,引导康复学子们深入基层、学以致用。
相信经过本次的会昌县乡暑期三下乡的志愿活动,我们三下乡队员们肯定会有不小的收获,同时再次感谢当地乡政府这几天的接待,各村村干部的陪同和帮助,在此向你们说一句真挚的感谢,“汇青春,助扶贫”,感谢有你。
暑期社会实践的活动总结2为响应我校团委号召,江汉大学法学院于20××年暑假开展暑期社会实践活动,切实引导大学生从象牙塔走向社会,锻炼自我融入社会。
假期开始后,同学们就启动了暑期社会实践项目。
本次暑期社会实践活动调研项目较多,调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域,活动范围较广,时间较长。
全院动员,体现重视程度从20××年上半学期期末开始,暑期社会实践活动的宣传工作就开始了,法学院召开动员大会和暑期实践经验分享会,并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进行广泛宣传,不仅学院领导重视,也同样引起了学院学生的重视。
关于开展调研的通知关于组织开展2010年大学生寒假社会实践活动的通知各学院团委:社会实践是对学生进行思想教育,服务和引导学生健康成长的重要举措,是培养和提高学生创新能力、实践能力和创业精神的重要途径。
按照上级有关部门的部署,为了更好地引导广大青年学生进一步学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观,深刻认识自己在构建和谐社会和实现民族振兴的伟大进程中所肩负的历史使命,进一步激发他们努力进取、勇于开拓的主动性、积极性和创造性,促进其健康成长和成材。
校团委决定在全校范围内开展2010年大学生寒假社会实践活动。
现将有关事项通知如下:一、活动主题志愿炼青春实践促成才二、主要内容(一)以“关注气候问题,构建和谐社会”为主题开展实践活动,深入了解“哥本哈根气候大会”的内容及意义、了解世界气候问题和我国的相关政策。
实践活动可以以社会调查、实地考察、走访座谈、撰写论文等多种形式展开,展现广大青年学生的社会责任感和使命感。
(二)以“争做志愿者,创造新生活”为主题开展服务类型的实践活动,认真践行“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神,将服务他人、服务社会与实现个人价值有机的结合起来,团结广大团员青年为构建社会主义和谐社会贡献力量。
(三)以“巩固所学知识,增强实践能力”为主题开展实践活动,体会理论知识学习的重要性,并将理论与实际相结合。
提倡大学生利用假期自主进入企事业单位进行就业见习和社会调查等活动,增加大学生职业体验,提高就业创业能力。
(四)以“过新年,敬父母”为主题开展体会亲情的实践活动,合理安排寒假生活,为父母及家人做力所能及的家务事。
开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。
(五)以“回访母校,携手成长”为主题开展实践活动。
寒假期间,大学生可以回访自己的母校,将自己的大学的生活、学习情况与母校的的师生进行交流。
让在校大学生深入社会,在交流中提高自己,在实践中锻炼自我。
特别提示:
1、如果有人对以下拟录取者有质疑,敬请于2010年10月8日前致电厦门大学纪委,监督电话:0592—2186
2、所有被接收的推免生都须回本科就读的高校领取校验码,在教育部规定的时间内进行网上报名,然后在网上内进行现场确认并缴费、照相;
3、所有推免生应在2010年11月24日之前将加盖本科就读高校所在省省招生办公章的《全国推荐免试攻读硕上医院体检表(除常规体检外,还需对肺、血、尿作化验检查)寄送给我校各相关院研究生秘书。
4、如果考生不能获得所在高校的推免资格,我校将取消其推免资格;
5、如果考生用专业学位推免资格申请我校学术型专业,我校将取消其推免资格。
当下大学生暑期社会实践活动存在的问题及建议作者:欧阳秀来源:《课程教育研究》2017年第36期【摘要】大学生暑期社会实践是高校课堂教育在课外的延伸,是高校思想政治教育的重要阵地,是大学生社会主义核心价值观教育的重要载体,受到了大学生的广泛欢迎,取得了丰硕的实践成果,积累了宝贵的育人经验,得到了社会的普遍认可,但也存在实践活动形式亟需创新、实践主体认识有待加强、实践机制不够完善等问题。
应在实践内容上创新设计、对学生从思想上精心引导,不断完善制度上等方面不断完善暑期社会实践活动,从而达到实践育人的目的。
【关键词】暑期社会实践问题建议【中图分类号】G645 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2017)36-0185-02《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出:“社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼毅力、培养品格、增强社会责任感具有不可替代的作用。
”每年暑期,高校都会根据高等教育的培养目标,有计划、有目的地组织在校大学生走出校园,以社会服务需求为出发点,以扶贫、济困、扶老、助孤、恤病、助残、救灾、助医、助学、禁毒、防艾等为发力点,理论联系实际,开展丰富多彩、形式多样的社会实践活动。
大学生暑期社会实践是高校课堂教育在课外的延伸,通过引导大学生参与“服务—学习”的活动流程,在服务社会、方便他人的同时,锻炼自身实践能力、深化专业学习、培养合作精神、积累实践经验,认识自我、改变自我、提升自我,达到自我教育的目的。
大学生暑期社会实践是高校思想政治教育的重要阵地,是大学生社会主义核心价值观教育的重要载体,通过实践活动使大学生对社会主义核心价值观从理解和认同到内化于心,最终使社会主义核心价值观成为大学生的核心价值观念。
一、大学生暑期社会实践活动存在的问题大学生暑期社会实践活动受到了大学生的广泛欢迎,取得了丰硕的实践成果,积累了宝贵的育人经验,得到了社会的普遍认可,但在活动形式、大学生的主体认识、实践机制等方面也存在一些问题。
关于开展大学生暑假社会实践的通知尊敬的各位同学:为了促进大学生积极参与社会实践、增强实践能力和社会责任感,我校决定开展暑假社会实践活动。
现将有关事项通知如下:一、活动目的:通过参加社会实践,让同学们深入社区、了解基层、感悟社会,增强社会责任感和公民意识,锤炼实践技能和综合素质,提高综合能力和就业竞争力。
二、活动时间:本次暑假社会实践活动从六月底开始,至七月末结束。
三、活动计划:1.招募方式:通过学院、班级团委和学生会等途径进行组织和招募,每个班级择优推荐3-5名实践骨干参加。
2.活动范围:实践范围分为三类:社区服务、志愿服务和职业实践。
同学可选择自己感兴趣的领域进行实践。
3.活动安排:(1)社区服务:同学们可到当地社区开展各类公益活动,推进社会治理,提高社区居民素质。
比如志愿为老人送菜、为留守儿童开展讲座等。
(2)志愿服务:同学们可自行组织活动,为公益事业出一份力。
比如踏青活动、义卖、捐助献血等。
(3)职业实践:同学们可到相关企业、机构进行实践,提高本专业的实践能力和综合素质。
四、活动流程:1.报名:有兴趣参加暑假社会实践的同学,填写《大学生社会实践报名表》,由团委和学生会进行初步审核,再提交学院教务处审批。
2.培训:在参加实践前,学校将组织实践前培训会,培训内容包括社会服务技能、志愿服务活动策划等,以及实践期间的注意事项。
3.实践:实践期间,同学们按照计划组织和开展各类活动或参加企业实践。
在实践过程中,要注意安全,有问题及时与指导老师联系。
4.总结:实践结束后,要提交实践报告,并在学院进行实践经验分享。
五、注意事项:1.实践过程中,要注意安全,遵守当地法律法规。
2.实践骨干要充分发挥示范带头作用,保证实践活动按计划、安全、高效进行。
3.实践过程中发现有问题及时向指导老师反映,及时解决。
4.实践报告必须真实、客观、详实。
报告内容包括实践目的、活动内容、团队合作、出现问题及解决方案,对自身的收获和成长等。
2010年大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动调查报告报告题目:快乐学英语学院专业:华西公共卫生学院预防医学一班团队:张菲菲、张璇、侯骁龙、唐宇航、王慧娟、谢骁、曾尧、王博作者:张璇指导老师:提交日期2010年8月—————日目录:一、摘要与关键字--------------------------------(3)二、活动背景------------------------------------(3)三、活动目的------------------------------------(3)四、活动主题------------------------------------(4)五、活动时间------------------------------------(4)六、活动人员------------------------------------(4)七、活动实施------------------------------------(4)八、活动总结------------------------------------(5)九、附录一--------------------------------------(6)附录二--------------------------------------(7)附录三--------------------------------------(10)附录四--------------------------------------(11)一:摘要与关键字:通过此次实践活动,为留守儿童带去书籍、文具、文体用品以丰富留守儿童学习、生活,开拓视野。
此次活动以为留守儿童宣讲在生活中学习英语,注重英语能力的培养为主要目的。
并对儿童进行问卷调查,家访等活动形式培养留守儿童在生活的同时锻炼英语的能力。
通过此次支教活动,使留守儿童对学习英语提高兴趣,利用快乐英语的学习丰富假期生活,同时与留守儿童进行各种文体活动,既丰富留守儿童的假期生活,又能使队员深入了解农民工子女的艰苦生活,增加自己的社会责任感和使命感。
附件1:2010年湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀组织单位名单(共42个)武汉大学华中科技大学华中师范大学武汉理工大学中国地质大学(武汉)中南财经政法大学华中农业大学中南民族大学湖北大学武汉科技大学三峡大学长江大学湖北工业大学武汉工程大学湖北经济学院武汉体育学院武汉纺织大学武汉工业学院湖北中医药大学武汉音乐学院湖北美术学院湖北第二师范学院江汉大学湖北师范学院黄石理工学院襄樊学院黄冈师范学院湖北汽车工业学院孝感学院咸宁学院湖北民族学院湖北经济学院法商学院湖北工业大学工程技术学院武汉船舶职业技术学院武汉铁路职业技术学院长江工程职业技术学院湖北开放职业学院湖北广播电视大学中国科学院武汉病毒研究所武汉交通职业学院湖北中医药高等专科学校襄樊市谷城县委人才工作领导小组办公室附件2:2010年湖北省大中专学生暑期社会实践活动特别团队奖名单武汉大学‚爱心贵定一路黔行‛小亭爱心支教队附件3:2010年湖北省大中专学生暑期社会实践活动优秀团(队)名单(共337支)武汉大学武汉大学赴四川省广元市支教及卫生知识宣讲‚为爱川行‛支教暑期社会实践队武汉大学赴延安市关于非物质文化遗产的的保护及传承实践队武汉大学赴贵州省盘县支教及干旱调研实践队武汉大学赴潜江市‚虾稻连作‛农业生态系统及虾壳衍生物产业链调查实践队武汉大学赴西南干旱调研实践队武汉大学赴三峡库区信息系统地质灾害治理实践队武汉大学赴湖北及周边各省(市县)口腔保健进社区实践队武汉大学赴湖北省武汉市关注低碳城市,聚焦两型社会——纵观武汉各大行业,放眼江城低碳未来实践队武汉大学赴武汉市关于我国低碳房地产发展的可行性分析、未来展望及其对策实践队武汉大学赴四川省五市爱心支教、社会调查实践队武汉大学赴青海互助土族自治县‚关注土族教育发展,关爱互助百姓健康‛实践队武汉大学‚带着小亭精神出发‛——‚共青团关爱农民工子女志愿服务行动‛实践队武汉大学种太阳关爱留守儿童实践队武汉大学赴荆门市服务新农村建设实践队武汉大学东湖分校青春在沃·学见计划实践队华中科技大学华中科技大学青年马克思主义者暑期培训班暨赴红安、麻城暑期社会实践队华中科技大学建筑与城市规划学院赴湖北省大冶市新农村建设实践队华中科技大学经济学院赴北京、保定、廊坊、杭州低碳城市调查暑期社会实践队华中科技大学大学生社会实践中心赴青海省玉树藏族自治州‚爱心支教‛暑期社会实践队华中科技大学土木工程与力学学院赴延安暑期‚锤炼青春,奉献新村沃土;脚踏实地,追寻黄土信仰‛社会实践队华中科技大学援之缘赴安徽贵州湖南湖江西北暑期支教华中科技大学公共卫生学院赴新洲徐古镇老年人健康水平发展调查暑期社会实践队华中科技大学医药卫生管理学院赴湖北秭归‚三峡移民医疗现状调查‛暑期社会实践队华中科技大学人文学院赴浙江嘉兴人才引力调研及红色寻访暑期社会实践队华中科技大学新闻与信息传播学院漂流书会赴河南许湾乡李灵希望小学‚漂书传爱与孩子心贴心‛暑期社会实践队华中科技大学船舶与海洋工程学院赴武汉关于‚辛亥革命百年庆典‛调查暑期社会实践队华中科技大学外国语学院赴山东省莱西市‚涅槃重生—调查莱西地区刑满释放人员重返社会后的生活状况‛暑期社会实践队华中科技大学计算机学院赴四川省北川县村官见习暑期社会实践队华中科技大学科技创新部赴北京、天津‚高校大学生科技创新活动模式调研‛暑期社会实践队华中科技大学武昌分校阳光爱心协会暑期社会实践队——江西婺源华中科技大学文华学院赴黄石灵乡社会主义新农村建设服务队华中师范大学华中师范大学化学学院党员先锋实践队华中师范大学美术学院百步亭暑期实践队华中师范大学学生会赴崇阳县天城镇暑期社会实践队华中师范大学文学院‚走进黄冈蕲春‛暑期社会实践队华中师范大学外国语学院赴湖南实践队华中师范大学城环学院、经济学院暑期赴大悟实践队华中师范大学心理学院春雨服务队华中师范大学生命科学学院绿萌实践队华中师范大学政法学院恽代英班暑期社会实践队华中师范大学数学与统计学院赴罗田星空实践队华中师范大学管理学院鸿鹄实践队华中师范大学物理学院赴珠海世纪鼎利公司实践队华中师范大学汉口分校‚天使之星‛社会实践队华中师范大学传媒学院异地生存体验实践团武汉理工大学武汉理工大学武汉及咸宁地区家居建材低碳意识调查暑期实践队武汉理工大学‚探索之旅‛暑期社会实践队武汉理工大学‚激扬青春‛暑期社会实践队武汉理工大学南方水泥暑期社会实践队武汉理工大学‚引擎‛暑期社会实践队武汉理工大学‚创新之星‛调研队武汉理工大学‚星火‛暑期社会实践队武汉理工大学武汉长江水路运输业现状及趋势暑期调研队武汉理工大学‚经英‛汉正街暑期实践调研队武汉理工大学‚求知明理‛暑期社会实践队武汉理工大学‚皆能‛暑期社会实践队武汉理工大学‚光明‛暑期社会实践队武汉理工大学华夏学院《华夏风》杂志社赴仙桃市张沟镇关于农村产业结构调整和优化典型调研队中国地质大学(武汉)中国地质大学(武汉) ‚EXPO精英‛团队(省级‚大学生世博宣讲调查实践服务团‛)中国地质大学(武汉)资源学院赴青海民和回族土族自治县‚绿窗夏令营‛团队中国地质大学(武汉)体育部赴四川三台县大佛寺孤儿学校‚向阳花‛爱心支教团中国地质大学(武汉)赴长江中游主要湿地地区汉寿、岳阳、洪湖、鄂州等六地社会实践团中国地质大学(武汉)地震及地质灾害防治研究会赴青海、北川、唐山、秭归地质灾害专题调研社会实践团中国地质大学(武汉)学生会8090团队中国地质大学(武汉)政法学院赴湖南长沙‚爱暖夕阳‛社会实践服务团中国地质大学(武汉)环境学院赴宁夏盐池地区‚行在塞上‛社会实践服务团中国地质大学(武汉)马克思主义学院赴湖北恩施‚鄂西萤光‛调查实践服务团中国地质大学(武汉)外国语学院赴河南淅川南水北调中线工程移民生存状况调查团中国地质大学(武汉)地空学院赴江苏睢宁‚橘灯‛社会实践服务团中国地质大学(武汉)珠宝学院暑期‚三下乡‛赴云南瑞丽调研帮扶团队中国地质大学(武汉)中国地质大学江城学院‚读万卷书行万里路‛社会实践团队华中农业大学华中农业大学红杜鹃爱心社赴贵州省大方县暑期社会实践团华中农业大学绿色协会暑期社会实践团华中农业大学赴四川省北川羌族自治县社会实践团华中农业大学赴湖南省湘潭县暑期社会实践团华中农业大学赴安徽省六安市暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省武汉市暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省沙洋县暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省咸宁市暑期社会实践团华中农业大学赴江西省九江市暑期社会实践团华中农业大学赴贵州省遵义市暑期社会实践团华中农业大学‚食科一家人‛基金会赴湖北十堰市暑期社会实践团华中农业大学赴山东六和集团暑期社会实践团华中农业大学赴广西省柳州是暑期社会实践团华中农业大学赴湖北省孝感市暑期社会实践团中南财经政法大学中南财经政法大学赴浠水暑期社会实践小分队中南财经政法大学赴通城暑期社会实践小分队中南财经政法大学赴宁夏暑期社会实践小分队中南财经政法大学江源暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚关注民生‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚关于基层员工压力管理,践行人本思想‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚心灵之旅‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚网站开发‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚求实‛暑期社会实践小分队中南财经政法大学赴贵州支教暑期社会实践小分队中南财经政法大学‚城中村执法调研‛暑期社会实践小分队中南民族大学走进新疆教育、与少数民族伙伴心手相牵‚民族团结友好教育宣传三下乡‛暑期实践活动校友寻访暨我与家乡同发展‚春晖‛活动中南民族大学美术学院赴湖南省凤凰县暑期社会实践团少数民族地区基于循环经济的旅游产业网络耦合机制研究——以云南大理白族自治州为例寻访恩施民大人,展现校友风采传承校友情,携手共发展——赴山东聊城校友寻访挂职锻炼民族精英,走出校园展民大风采——化材院少数民族团学骨干挂职锻炼社会实践团百所农村中小学体验式支教暨图书馆共建工程——赴西藏日喀则市江孜县紫金乡小学支教团队百所农村中小学体验式支教暨图书馆共建工程——赴四川省三所中小学支教团队百所农村中小学体验式支教暨图书馆共建工程——赴广西罗城仫佬族自治县访老校友服务灾区,弘扬民族团结暑期社会实践队民族地区中小学教师队伍现状建设调查湖北大学材料科学与工程学院赴武汉市低碳节能LED照明光源的社会调查团队教育学院、楚才学院关注青少年成才小组实践团队商学院高铁时代下武汉酒店业发展现状调查团队生命科学学院低碳环保社会调查实践团队资源环境学院之‚油击队‛社会实践队物理学与电子技术学院赴京山县三农问题调查团琴园精英第一分队赴上海调查工人在民营企业的生存现状琴园精英第二分队赴贵州调查西南干旱的人为因素与当地水利设施现状实琴园精英第三分队赴枣阳调查大学生村官与大学生职业发展现状文学院‚低碳武汉行‛实践队政法与公共管理学院关于‚网络政治信息对大学生政治心理的影响‛的暑期社会实践团队知行学院上海世博志愿者团队商学院赴贵州省仁怀市九仓镇支教调研团队武汉科技大学武汉科技大学赴上海市暑期社会实践队(省级‚大学生世博宣讲调查实践服务队)武汉科技大学赴武汉市新洲区暑期社会实践队武汉科技大学赴浙江暑期社会实践队武汉科技大学赴辽宁省大连市暑期社会实践队武汉科技大学赴襄樊市、随州市暑期社会实践队武汉科技大学赴荆州暑期社会实践团队武汉科技大学赴杭州市萧山区暑期社会实践队武汉科技大学赴宜昌市暑期社会实践队武汉科技大学赴湖北省黄冈市暑期社会实践队武汉科技大学赴贵州贵阳市暑期社会实践队武汉科技大学赴通山暑期社会实践队武汉科技大学赴湖北省保康县暑期实践队武汉科技大学中南分校赴玉树支教社会实践团武汉科技大学中南分校‚2010地方行·社会主义转型期地方文化发展新思路探究‛实践小分队武汉科技大学赴河南新乡市顺城集团煤焦有限公司社会实践队三峡大学土木与建筑学院走进‚城中村‛社会实践队计算机与信息学院长征e号经济与管理学院暑期社会实践团队水利与环境学院赴兴山县暑期社会实践团队机械与材料学院‚低碳宜人‛暑期社会实践服务队电气与新能源学院暑期社会实践团队医学院‚考察新医改走进新农村‛暑期社会实践团队理学院‚理学扬帆‛暑期社会实践队成教学院阳光之队湖北工业大学湖北工业大学‚爱心千里行‛暑期社会实践服务团湖北工业大学赴长阳暑期社会实践服务团湖北工业大学‚大学生村官创业调研‛暑期社会实践服务团湖北工业大学‚城市交通调研‛暑期社会实践服务团湖北工业大学‚调研环境保护问题,服务生态新城建设‛暑期社会实践服务团湖北工业大学赴蕲春‚扶助弱势群体‛暑期社会实践服务团湖北工业大学赴英山暑期社会实践服务团湖北工业大学赴松滋暑期社会实践服务团湖北工业大学赴荆门市掇刀区暑期社会实践服务团湖北工业大学工程技术学院赴麻城暑期社会实践服务团武汉工程大学武汉工程大学大学生志愿者赴安陆市‚村官‛见习社会实践团武汉工程大学法商学院赴咸宁崇阳暑期社会实践团队武汉工程大学机电工程学院赴大冶铁矿暑期社会实践团武汉工程大学管理学院赴襄樊、咸宁调研民营企业‚转变发展方式‛社会实践团武汉工程大学计算机科学与工程学院武汉企业见习社会实践团武汉工程大学理学院赴荆门‚支持节能环保‛暑期社会实践团武汉工程大学电气信息学院赴襄樊‚职业规划‚社会实践团武汉工程大学环境与城市建设学院赴湖北华强建设就业创业实践团武汉工程大学材料科学与工程学院赴湖北博磊商品砼有限公司就业见习实践团队武汉工程大学邮电与信息工程学院赴凤阳小岗村社会实践团湖北经济学院财政与公共管理学院‚阳光社区行‛调查小分队淘宝创业实验室赴义乌、杭州及武汉8+1城市圈‚卓E‛团队外国语学院赴赤壁市赵李桥小分队金融学院‚新农村‛社团暑期实践综合服务团经济学系历届毕业生跟踪调查小分队社会科学系赴武汉市流浪未成年人救助保护中心小分队会计学院赴武汉市调查‚绿色自行车‛小分队国际贸易学院赴湖北省武汉市江滩调查小分队法商学院赴黄冈市黄梅县关于新农村建设中金融服务调研小分队武汉体育学院体育工程与信息技术系河南省禹州康城村社会新农村调查社会实践队武汉体院青年志愿者协会‚情系湘西,我们在一起‛社会实践团队体育教育学院赴新科学校‚送教育、送文艺下乡‛暑期社会实践队体育艺术学院‚爱心操场,你我同行‛暑期赴湘西社会实践队体育经济管理学院‚低碳生活绿色体育‛暑期社会实践队健康科学学院‚悠悠我心·拾穗·阳光‛实践队武汉体育学院体育科技学院暑期社会实践服务队运动训练学院2010年暑期社会实践队武汉纺织大学武汉纺织大学、华中农业大学、武汉工程大学三校联合赴关系APP(中国)环保调查社会实践服务团武汉纺织大学赴湖北通山夏铺镇开展‚世博‛宣讲调查社会实践服务团环境与城建学院赴湖北武汉江夏区梁子湖开展关注梁子湖、保护珍稀水生植物社会实践服务队艺术与设计学院赴湖北恩施州‚崇自然之美,尚艺术之美‛社会实践服务队人文社科学院赴湖北京山‚志愿新农村建设、关注留守儿童心理健康‛社会实践服务队机电工程学院赴广东湛江南海海防进行爱国主义教育社会实践服务队化学工程学院赴广东东莞开展轻化工程毕业生就业市场调查社会实践服务队纺织与材料学院赴湖北汉川市马口镇调研功能性纤维高支面料社会实践服务队高等职业技术学院赴湖北通山藕塘村开展‚城乡互联,结对共建‛社会实践服务团计算机科学学院赴湖北麻城盐田河镇开展‚兴师资之路,报教导之恩‛社会实践服务团武汉纺织大学外经贸学院赴罗田枫树垸村开展大学生服务新农村建设社会实践服务队武汉工业学院武汉工业学院健护系赴京山医疗下乡服务队武汉工业学院动科学院赴湖北区正大公司就业见习社会实践队武汉工业学院经管学院赴洪湖新农村调研实践团队武汉工业学院食品学院‚蒲公英‛食品安全调查实践团队武汉工业学院机械学院赴浠水县‚三农问题‛社会调研团队武汉工业学院土建学院赴沙洋县城镇道路建设状况调研实践团队武汉工业学院计算机系赴通山聋哑学校爱心支教服务队武汉工业学院人文系赴宜昌民营印刷企业经营创新调研实践团队湖北中医药大学湖北中医药大学博士团‚三下乡‛赴蕲春志愿服务队湖北中医药大学城乡互联、结对共建及博士团服务郧西‚三下乡‛团队针灸骨伤学院笔试团赴湖南古丈县‚卫生下乡‛志愿服务队药学院赴南京‚红色教育‛大学生实惠实践队检验学院大学生暑期‚卫生下乡‛社会实践队管理学院赴应城关爱留守儿童志愿服务队外语系赴江夏区社区志愿服务队护理学院‚三下乡‛赴平遥社区志愿服务队武汉音乐学院武汉音乐学院暑期赴恩施州民族小学支教团队武汉音乐学院作曲系赴英山县采风团队武汉音乐学院音乐音乐学系赴内蒙古草原采风‚三下乡‛社会实践团队湖北美术学院湖北美术学院社会实践队湖北美术学院服装设计系社会实践队湖北美术学院视觉传达系社会实践队湖北美术学院版画系社会实践队湖北第二师范学院湖北第二师范学院赴鹤峰县暑期‚三下乡‛社会实践服务队湖北第二师范学院暑期社会实践上海世博行体育系暑期赴仙桃社会实践队‚和谐梦吧‛暑期社会实践小组体育系赴恩施民族传统体育项目调研实践队计算机学院2010年暑期赴广东惠州社会实践团队化学与生命科学学院暑期‚三下乡‛服务团队武汉船舶职业技术学院武汉船院团委赴洪湖暑期社会实践服务团队武汉船院动力工程系赴潜江暑期社会实践服务团队武汉船院船舶工程系赴应城暑期社会实践服务团队武汉船院电子电气工程系赴慈惠墩暑期社会实践服务团队武汉船院经济管理系赴黄州暑期社会实践服务团队长江工程职业技术学院长江工程职业技术学院建筑CAD协会长江工程职业技术学院青春在沃团队湖北开放职业学院湖北开放职业学院赴烟台富士康社会实践团武汉铁路职业技术学院‚走入社会超越自我‛暑期社会实践团队‚站在服务前线‛暑期社会实践团队湖北广播电视大学湖北广播电视大学院赴大悟县社会实践服务团队中国科学院武汉分院中科院武汉分院赴民营企业社会实践团湖北青年职业学院湖北青年职业学院赴武穴暑期‚三下乡‛——关爱留守儿童志愿服务队武汉市江汉大学民族团结宣传教育小分队江汉大学‚文明出行,青年先行‛志愿服务小分队江汉大学医学院‚杜鹃花开‛贵州支教小分队江汉大学体育学院‚让我玩‛团队江汉大学文理学院赴江西南昌暑期社会实践团武汉城市职业学院咸宁路口镇桥边小学山村夏令营志愿服务队武汉城市职业学院电脑维修小组志愿服务队武汉工业职业技术学院赴大悟县关爱留守儿童社会实践总队武汉软件工程职业学院贵州省黎平县龙额乡岑引小学义务支教团(电子系)武汉软件工程职业学院安徽省岳西县留守儿童服务中心义务支教调查团(光电系)武汉商业服务学院旅游系武汉高铁旅游调查实践小分队武汉商业服务学院机电工程系武汉地区汽车美容市场的调查研究小分队黄石市湖北师范学院暑期‚三下乡‛社会实践团队湖北师范学院大学生社会调查与实践中心‚关于黄石民营教育培训机构发展状况的调查‛暑期专调队湖北师范学院历史文化学院‚关于大学生与社区志愿服务的亲和性调查‛暑期专调队湖北师范学院政法学院‚关于黄石市大学生村官生活及履职情况的调查‛暑期专调队湖北师范学院经济与管理学院‚关于黄石市中小企业自主创新状况的调查‛暑期专调队湖北师范学院数学与统计学院‚关于第二代农民工城市融入现状的调查‛暑期专调队湖北师范学院生命科学学院‚基于黄石地区通江湖泊‘灌江纳苗’的资源与环境效应的调查‛专调队湖北师范学院文理学院社调大队黄石理工学院计算机学院暑期社会实践团队黄石理工学院机电工程学院暑期社会实践团队黄石理工学院电气学院暑期社会实践团队黄石理工学院化学与材料工程学院暑期社会实践团队襄樊市襄樊职业技术学院新农村经济建设调查服务队谷城籍大学生暑期社会实践活动医疗服务实践小组襄樊学院管理学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队襄樊学院文学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队襄樊学院经济与政法学院、音乐学院服务队襄樊学院化学工程与食品科学学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队襄樊学院理工学院‚奉献友爱,西部有我‛实践服务队襄樊学院数学与计算机学院大学生暑期‚三下乡‛社会实践服务队十堰市湖北医药学院‚送医下乡‛大型义诊活动实践队湖北医药学院‚春雨行动‛暑期社会实践队湖北医药学院‚践行践远‛实践团队湖北医药学院赴全国‚长寿之乡‛湖北省钟祥市百岁老人身体现状调查及影响长寿湖北汽车工业学院‚助力房县低碳、践行科学发展‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚车城武术节走进社区‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚新型农村合作医疗‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚追寻校友足迹情暖三湘大地‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚关爱农村留守儿童‛实践服务团队湖北汽车工业学院‚十堰市郧县地区世博宣讲调查‛实践服务团队。
大学生社会实践活动总结14篇大学生社会实践活动总结篇1为了弥补学校教育教学工作的不足,丰富和深化青年学生思想政治教育的实践内容,促进青年学生在理论和实践相结合的过程中增长才干、健康成长暑期社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。
深入基层,同基层群众及领导谈心交流,让年轻的思想碰撞出了新的火花;能够让我们从中学到很多书本上学不到的东西,汲取了丰富的营养;理解了“从群众中来,到群众中去”的真正涵义,认识到只有到实践中去、到基层中去,把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来,才是青年成长成才的正确之路。
让我们全面地发展自己,将理论与实际相结合,更好地投入到社会主义和谐社会的建设中去!x月,我有幸进入__市人民医院进行了为期一个月的暑假社会实践。
一、医院简介__市人民医院位于__市市府路__号,__市人民医院是__市规模、设备最先进、技术力量最雄厚的综合性医院。
是卫生部部颁二级甲等医院;__大学医学院、__医学院教学医院。
现有高、中级技术人才268名,其中副高级以上职务70人。
开放病床450张,有内、外、妇、儿、五官、传染等十六个病区,并开设了脑外、胸外、心内、心外、神经、肿瘤和骨科等16个专科。
医院拥有大型16排螺璇ct机、磁共振机、大型c臂__光机等先进医疗设备等,常年开展心脏外科手术及腹腔镜手术,锥颅治疗脑出血等高难度的手术项目,是__市医疗、科研、教学中心。
近年来,医院狠抓医疗、护理质量管理,不断提高服务水平,医院的经济效益和社会效益明显提高。
院领导班子坚持“强化管理、科技兴院”的方针,在医疗设备上加大投入力度,先后购买了近3000万元的先进医疗设备。
大型16排螺璇ct机可进行各种复杂的心脏介入手术及影像分析;大型c臂__光机可以做冠状动脉造影及心脏支架手术,及各种肿瘤的介入治疗;磁共振机诊断各种疾病比ct更清楚更准确。
钴60放疗机及后装机可治疗各种肿瘤。
心脏外科可以开展各种心脏直视手术,常年开展腹腔镜手术,痛苦小,恢复快。
中南财大暑期社会实践申报书【篇一:中南财经政法大学社会实践登记表】中南财经政法大学学生社会实践活动登记表(代介绍信)编号:【篇二:中南财经政法大学校税收辩论赛团队赴浠水县地税局暑期社会实践调研报告】寒假社会实践成果报告成果名称:中南财经政法大学校税收辩论赛团队赴浠水县地税局暑期社会实践调研报告成果类别:经济管理类主持人:颜新团队成员:刘春雨蓝若阳何弋頔陈怡心张梦楚张敏崔鹏麟指导教师:李司铎唐皓日期:二〇一五年七月目录引言........................................................................................................ . (1)选题一:烟草消费税上调背景下实际控烟效果的实证分析 (1)一、选题背景........................................................................................................ . (1)二、文献综述........................................................................................................ . (2)(一)国外研究成果 (2)(二)国内研究成果 (2)三、座谈思路........................................................................................................ . (3)四、调研成果........................................................................................................ . (3)(一)烟草专卖制度发展沿革 (3)(二)烟草专卖制度的现实困境与问题 (3)五、基于现状及问题的总结分析 (4)(一)烟草税价提升对烟民数量的响 (4)(二)烟草税价提升一个月内,销量不降反增的实证分析 (4)(三)对于市场中始终存在着低价香烟问题的探究分析 (5)(四)吸烟人群数量的影响因素分析 (5)(五)烟草专卖制度对于烟草市场健康发展的分析 (5)选题二:税收执法和纳税服务促进税收遵从效果调研 (6)一、选题背景...………………………………………………………………………………。
关于金融学院组织开展2010年大学生暑期社会实践的通知
时间:[2010-06-04] 点击:93
各位同学:
为积极响应团中央的号召,引导广大学生积极投身社会实践活动,鼓励青年学生深入基层、联系群众,提高社会实践能力,自觉增强服务社会的公民意识,积极投身和谐社会建设。
根据教育部、团中央、团省委、校团委的有关通知要求,结合我院实际,现决定在全院范围内组织开展2010年暑期社会实践工作,现将有关事项通知如下:
一、活动主题
本次暑期社会实践可以围绕以下主题开展,也可另拟选题。
1.“关注三农,实践基层”
2.“聚焦民生,构建和谐社会”
3.“关注世博,城市让生活更美好”
4.“关注灾区,共建美好家园”
5.“关注新形势下大学生就业创业问题”
二、重点活动内容
1. 关注三农,实践基层。
广大青年团员要积极响应党中央号召,以推动资源要素向农村配置,促进农业发展方式转变,努力缩小城乡公共事业发展差距,增强农业农村发展活力,巩固党在农村的执政基础等五个方面为切入点,深入探究城镇化建设与耕地保护政策的运行状况、农村基础设施建设和公共事业发展水平、农民的社会福利和权益保障实施情况、农民的医疗改革和法制建设等问题,投身于社会主义新农村建设,并结合自身专业特点,探索总结解决“三农”问题的有效方法,促进我国“三农”事业又好又快地发展。
2.关注民生,构建和谐社会。
作为新时代的大学生,要积极响应国家号召,针对社会救助、社会保障、社会福利等方面进行深入探索,着重对社会保障政策实施状况、医疗保障体系建设、科教卫生发展现状、住房问题及解决办法、就业现状等方面进行实践探究,探索行之有效的解决办法,积极地向政府部门建言献策,增强时代的责任感和使命感,实现自身的社会价值。
3. 关注世博,城市让生活更美好。
第42届世界博览会正在上海隆重举行。
作为当代大学生,在关注世博,支持世博的同时,更应用实际行动为世博作出贡献,可以充分利用暑期时间以服务世博运转,了解世博知识,宣传世博主题,体会世博精神为主要活动形式进行广泛而深入的社会实践,在为世博立新功。
基于当前中国的城市化进程,为树立国家
软实力建言献策的同时,提升大学生的综合素质。
4. 关注灾区,共建美好家园。
大学生应当对灾区现状进行调研,用实际行动为灾区做贡献,与灾区人民一道共建和谐美好家园。
同时,要利用暑期社会实践,进一步弘扬伟大的抗震救灾精神,踊跃参与防灾减灾志愿服务活动,切实提高安全与防灾减灾意识,增强自救互救能力。
5.就业创业,关系你我。
2010年两会强调,通过加强政策支持和提供就业指导,鼓励高校毕业生到城乡基层、中西部地区和中小企业就业,拓宽就业、择业、创业渠道,积极发挥主观能动性,深入基层实践,或通过实习、见习、创业增长才干,通过调研获取真知,结合我国经济具体情况,提出针对性措施,进一步探索解决大学生就业问题,同时结合我校正在推进的大学生创业促进就业实施方案,对大学生创业现状进行调查研究,探究保障与促进大学生创业的新路子、新方法。
6.以我校第三期青年马克思主义者培训班为重点,集中组织大学生骨干到城市社区挂职锻炼、调查研究,在参与实际工作的过程中,深入了解国情,经受磨练,增长才干。
把组织大学生骨干挂职锻炼作为实施“青年马克思主义者培养工程”的重要环节,促使他们积极开展各种各样的活动,把优秀的项目带进社区,带进千家万户,切实做到把自身的专业知识应用到实际中去。
此外,学生可以结合自身专业特长与社会需求,根据当地具体情况,创造性地开展社会实践活动;鼓励学生立足专业,形成富有特色的社会实践品牌,切实将在学校学习的知识和当地具体情况结合起来,产生实际积极的效果。
三、实践层次
今年我院的暑期社会实践分三个层次开展:
1.校级社会实践队(包括研究生和本科生)。
由学院推荐、学校予以立项,成立校级立项社会实践队。
我院拟推荐立项社会实践队总数为19个,其中本科生实践队为16个,研究生实践队为3个(以实践项目负责人的身份确定该队系本科生实践队或研究生实践队),每队不得少于5人(含)。
各队应认真如实填写《中南财经政法大学2010年大学生暑期社会实践立项申报书》(见附件1),并附相关证明材料,于6月13日前报送至院团委,院团委将选出优秀的实践项目推荐校级立项队。
学校将为各校级社会实践立项队统一开具介绍信并为队员购买人身意外保险。
下学期开学初,学校根据各校级社会实践立项队提交的社会实践成果、《中南财经政法大学学生社会实践登记表》(以下简称《登记表》)(见附
件2)及相关材料予以一定的经费补助。
2.院级社会实践队。
各院可结合本院实际,成立院级社会实践队,组织开展相关社会实践活动。
3.个人社会实践活动。
这是社会实践的主要方式,学生要就近就便开展社会实践,充分利用当地有利的实践资源,深入基层,利用所学知识、技能服务于家乡经济、文化、法制等方面的建设,院团委将发放《登记表》,争取做到人人参加社会实践,个个都有实践成果。
四、组队名称
校级暑期社会实践队,名称一律采用“中南财经政法大学暑期社会实践队”,若是自组小分队,可加相应的副名,如“中南财经政法大学暑期社会实践队——明日之星小分队”等。
五、实践形式
鼓励广大团员青年结合实际情况,利用专业知识,发挥自身优势,采取调研、实习、科研、自主创业、志愿服务等多种实践形式。
社会实践结束后,可形成调研报告、实习报告、科研论文、创业经验介绍、志愿服务心得等成果形式,可以辅以媒体报道、视频音频资料等。
六、评奖项目
1.先进实践小分队
根据各社会实践小分队开展的活动内容、活动效果和社会影响力等方面,评选30支“先进实践小分队”,并择优推荐参评省级以上优秀奖项。
2.先进个人
各社会实践小分队推荐1名暑期社会实践先进个人候选人;其他自主开展的社会实践活动,由院团委根据按学生总人数(包括研究生和本科生)的1.5%向学校推荐先进个人候选人。
校团委将从上述推荐的候选人中评选出若干名“先进个人”,并择优推荐参评省级以上奖项。
3.优秀实践成果
暑期社会实践活动结束后,院团委统一推荐优秀的调研实践论文或调查报告,学校根据实践报告的完成情况和质量,共评选出40篇“优秀实践成果”,并择优推荐参评省级以上奖项。
七、相关要求
1.认真调查,务求实效。
各实践队要将研究活动与自身专业相结合,发挥自身优势,了解把握当代青年大学生的特点,有的放矢地开展研究活动,提高调研活动的科学性、实效性。
2.为增强资源的覆盖面,原则上不鼓励已参与校内其他部门立项的个人或团队重复申请校团委暑期社会实践队立项。
3.院团委在进行社会实践成果评比及推荐申报工作时,会严格把关,杜绝学术不端现象。
院团委将使用论文检测系统,对所有实践报告进行检测,凡成果引用率超过40%的,取消该实践成果向学校推荐的资格,并取消一学年之内该实践队或个人的所有立项资格。
4.鼓励本、硕、博不同年级的学生纵向组队,鼓励不同学院、不同专业的学生横向组队,形成以大带小、优势互补的科学组队模式;倡导低年级同学多开展广泛的社会调研活动,高年级同学多开展深入的专业实践活动;鼓励由相关专业教师作为暑期社会实践带队教师,指导大学生开展社会实践活动,社会实践队的队员,要服从带队老师及实践队领队的领导,遵守《中南财经政法大学学生暑期社会实践队守则》,出色完成社会实践的各项任务。
5.认真做好暑期社会实践的信息报送和宣传报道工作。
今年的暑期社会实践活动将加大外宣力度,凡在国家、省、市级媒体获得宣传报道的实践队或个人,校团委和院团委将予以一定奖励。
(1)各社会实践小分队要至少指定一名同学作为信息员(在登记表中反映出来),专门负责本队的宣传报道和信息报送工作,通过互联网、电子邮件等网络方式,随时与学院保持密切联系,各社会实践小分队的信息报送情况将作为重要的评奖依据;
(2)信息报送内容:社会实践活动进展情况、媒体有关报道、典型事迹等,具体形式包括通讯、简报、新闻剪报、活动照片、摄像素材等;
(3)报送要求:及时、准确、真实、生动、全面;利用高科技、信息化的通讯方式,完成此次社会实践的报道工作。
(4)报送渠道:可使用电子邮件等网络沟通方式,及时将各类信息报送院团委组织部邮箱(jrxy_zuzhibu@)。
院团委将把媒体报道等相关材料送交校团委备案。
6.2010年中南财经政法大学学生暑期社会实践活动系列文件可登陆校团委网站后在公告栏进行查询。