篇一:《作文我是一个的孩子》爱幻想的我一双水灵灵的大眼睛下长着一只小小的鼻子，红扑扑的脸蛋上长着一张樱桃般的小嘴。
我最喜欢粉红色，人们都说，喜欢粉红色的女孩都是爱幻想的女孩。
有时候，我会坐在床上想如果我现在乘坐宇宙飞船上天看四大行星就好了。
有时候，我会想如果我的床是三层的，第一层是月亮形的，会散发出清香味；第二层是桃心形的，会散发出桃子味；第三层是荷花形的，会散发出你想要什么味就给你什么味就好了。
有时候，我还会想如果有一个“长江七号”跟我一起腾云驾雾就好了。
有时候，我会想如果我能进一个洞，就能把我缩小，小得能钻进玩具里面就好了。
有时候，我还会想如果我坐在气球上，气球带我飞上天看变化多端的白云；万紫千红、五颜六色的彩虹；火辣辣的太阳；黄灿灿的月亮；亮晶晶的星星就好了。
我幻想的事情，是多么地令人梦寐以求、心旷神怡啊！如果能发明一种药能把美好的幻想变成现实，那就更好了！我是一个爱读书的孩子我叫余智博，9岁，中等个子。
在高升小学读书，小平头的发型，长着一双炯炯有神的大眼睛。
一张像苹果一样的脸蛋，我平常穿着黑色的衣裳，黑色的平底裤和运动鞋。
我的爱好很广泛。
比如打篮球、打网球、游泳、看书、画画但是我最喜欢的是看书。
《十万个为什么》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《汤姆叔叔的小屋》、《假如给我三天光明》，我都爱不释手。
有一次，爸爸和妈妈要外出了，锅里煮着饭，走前，妈妈一直叮嘱我“饭不要煮糊了，该关火的时候就要关火。
”我一口答应了下来。
说“妈妈放心吧！我不会把饭煮糊的。
”然后我又跑到书房，拿起《假如给我三天光明》来看，我看得津津有味。
这本书里面的内容很精彩，里面的人物难过，我也皱起了眉头，它们笑，我也哈哈大笑，我早就把妈妈说的话忘得一干二净了，突然，我闻到了一股浓浓的糊焦味。
我立即跑向厨房，“呀！”饭全糊了。
我一下子就愣住了，不知所措，妈妈突然回来了。
问“怎么闻到一股糊焦味呢？”我老老实实地说“对不起妈妈，我因为看书忘记了时间，所以把饭煮糊了。
”妈妈和蔼可亲地说“我知道你不是有意的，下次一定要注意。
”我不好意思地点点头。
还有一次，我去乘公共汽车，一上车我就找到一个座位坐下，拿出《汤姆叔叔》来看，一翻开书，我就被里面的精彩内容吸引住了。
忘记了一切，汽车什么时候停下，什么时候启动，已经过了几个车站，我全然不知。
突然，我听见，售票员阿姨说“马上要到嘉禾桥了，请下车的人做好准备。
”我一听，马上跳了起来“糟糕，车过站了。
”我应该在“界福桥”下的，我匆匆忙忙地下了车，急忙往回赶，一进家门，就看见爸爸妈妈在家里焦急地等着我。
我是一个爱读书的孩子，看书增长了我的知识，提高了阅读和写作水平，但有些时候误了事。
我是一个勇敢的孩子我从小就天不怕，地不怕，是一个勇敢的孩子，伙伴们都很佩服我。
我的勇敢帮我克服了许多难题，远的不说，就说暑假这事，我用我的勇敢，两个星期就学会了滑旱冰鞋，一个月就熟练地掌握了滑旱冰的许多技巧。
那天，我初穿上了旱冰鞋，感觉就像站在云上似的，飘飘然的。
我试着用它慢慢滑了一下，不错，很顺溜。
我高兴极了，觉得自己挺有天赋的，就接着放胆地大步滑下去，谁知，身体突然失去平衡，“扑通”一声，屁股跌坐在地上，“好痛啊！”我揉着屁股，皱着眉头地喊。
当我拍干净衣服站起来时，一位穿着旱冰鞋的大哥哥从我身边呼啸而过，看着他的背影。
“哇！好酷！”我不由得发出赞赏。
心中充满着一股学好滑旱冰的勇气。
于是，我吸取刚才的教训，先手扶着墙壁，慢慢地走，很快就学会了站立。
我兴奋极了，试着滑行，双脚蹭地，双手前摆。
“嘣?”由于姿势不对又重重地摔了一下。
这时我突然脑中闪过一个奇怪的想法为什么滑旱冰装置中有护掌、护膝、护头的，却没有护屁股的。
我每次都是向后跌，老摔到屁股，没保护这屁股岂不是要摔坏了。
想想着想想着我又不服气地从摔倒的地方站了起来继续练习滑行。
两个星期后，我已能在平滑的溜冰场上自由滑行，也摆脱了对护甲依赖。
万事俱备，只欠到路面上实战，我决定到行人较少的大路上滑行。
这一滑行让我发现了许多问题，比如转弯、刹停，还有适应各种地面条件等。
我每次去大路上滑行，身上都会擦伤许多地方，妈妈会心疼的叫我别练了。
但我没放弃，我知道失败是成功之母，我不怕受伤，正因为我的受伤，才发现了我的弱点和滑旱冰的技巧。
也正因为我的不怕受伤，勇往直前，在路上实践中才能及时发现这些弱点并战胜它，使我只用一个月的时间就基本掌握了溜旱冰的技术。
勇敢，帮我克服了困难，我想只要我勤于锻炼，不断地挑战自已，我必将变得更加勇敢！{我还是个孩子作文}.我是一个勇敢的孩子我是一个什么样的孩子？妈妈说我是一个马虎的孩子。
可是我认为我是一个勇敢的孩子。
有一次，我和妈妈一起去香榭水岸去溜冰玩。
可是溜冰，我不会，但我仍想去试一试，便穿上溜冰鞋。
“哎呀”我走了几步，就摔了几跤，我说“这溜冰也太难了吧，我不可能学会了。
”妈妈听了后，嘱咐我说“凡是事情都有可能”我又爬了起来，对妈妈说“知道了”过了好几个月，我终于学会了溜冰，我还敢从楼梯上滑下来呢! 一天，妈妈又带我到香榭水岸玩了，我走近一个从来没有见过的神秘楼梯，我走了下去，下面漆黑一片，脚一用力就会发出很响的声音，我吓了一跳，心里想这里这么黑，难道有鬼?我一直走找到了出口，走了出去，没想到我迷路，我鼓起勇气向漆黑一片的地方冲去，我又找到了出口，走上楼梯，找到了妈妈，我和妈妈高高兴兴的回家了。
在路上，我把这件事告诉了妈妈，妈妈说“你真是一个勇敢的孩子”，我的伙伴也知道了便对我说“你可真勇敢，我要向你学习。
”我听了伙伴的和妈妈的夸奖，我开心地笑了。
我是一个懂事的孩子我每天在家里，都会看到妈妈工作回来的样子，她是那么的疲倦，是那么的劳累。
于是我想母亲节快到了，在母亲节的那个晚上，我要给妈妈一个最大的惊喜。
母亲节的那天晚上，吃完晚饭，我想到底给妈妈一个什么样的惊喜呢？突然，我看到妈妈的指甲长了，我脑子机灵一转，说“要不就给妈妈剪指甲吧。
”过了一会，我把妈妈拉到沙发上坐，拿出指甲刀，学者妈妈平时给我剪指甲的样子，慢慢地帮妈妈剪指甲。
妈妈坐在沙发上，一是惊讶的都说不出话来。
过了一会，我剪好了，便对妈妈说“妈妈，您辛苦了！”妈妈感动极了，把我抱起来，还吻了我一下，说“佳佳，你真是一个懂事的好孩子！”我是一个爱劳动的孩子在我们家里，可数我最爱劳动了。
平时一有空，我就把地板扫一扫、拖一拖，把门、窗擦一擦，让家里保持清洁。
记得有一次，妈妈上班去了，可是她还有一大堆的衣服没有洗完。
于是，我起了帮妈妈洗衣服的念头。
说干就干，我找来一块肥皂。
又在水池里放满了水。
把衣服全部放进水里，我卷起了衣袖，洗了起来。
我拿起一件衣服，用清水把它浸湿后，把肥皂擦在有污渍的地方。
用力搓洗，搓出了许多五颜六色的大泡泡，飘浮在水中，亮晶晶的，漂亮极了，一会儿又溶化在水中，化成了白色的泡泡。
突然，我看见地方怎么洗也洗不干净，当我正要泄气时，心想如果我现在放弃了，妈妈回家后又得辛苦地洗这些衣服了。
于是我又在上面擦一些肥皂，继续搓洗，终于，黑点被我搓洗干净了。
我再把水池里的脏水放掉，重新放满干净的清水，把刚才用肥皂搓洗过的衣服放入水池中，用清水漂洗几遍后，再换些水，再漂洗，直到漂洗干净为止。
衣服终于洗完了，我又把衣服晾晒好，可是我的汗珠却从额头上流到了水池中，和清水融合在一起了，水也溅了我一身，那时候正是冬天，北风呼呼地吹着，我冷得瑟瑟发抖，但我的脸上却露出了开心的笑容，这回我才感觉到劳动使人快乐的真理。
学会了洗衣服后，我在双休日能经常洗洗自己的小衣服、小鞋子，它成了我的乐趣。
我真的是一个“劳动积极分子”。
勤劳的身影遍布我家的每一个角落。
就开始行动了。
我先有一次，我发现家里很脏。
就向爸爸、妈妈提议在家里举行一次大扫除。
爸爸、妈妈同意后，给大家分工，爸爸擦窗，妈妈扫地，我来擦桌子，分配好后，大家各自开工了。
我们大家忙得不亦乐乎。
我还时不时地检查一翻，成了家中的劳动“小监工”。
团结就是力量，没多久，大扫除工作“竣工”了。
家变得一尘不染了，心情也变得格外舒畅了。
我就是这样一个爱劳动的孩子，保持家里的清洁也有我的一份功劳噢！我是一个调皮的孩子谁都知道，孩子都有调皮的。
不过说我太调皮了，也真不假，我来告诉你我调皮时做的事吧。
早上我先起床，就把自己的食指和中指画在纸上，照着这个图形剪了3对，把它们贴在爸爸、妈妈和弟弟的头上。
一会儿大家都起床了，妈妈、爸爸、弟弟看到了对方的头上都贴着“兔耳朵”形状的贴纸，都捂住嘴咯咯地笑个不停。
真好玩，他们仨个都去照镜子，我跑到桌子后面躲起来，忽然空中飞来一物，正中我的脑袋，我怒冲冲地站起来，大声说“是谁乱扔东西。
”话音刚落，他们怒气冲冲地跑来问我那又是谁往我们头上贴纸的，是不是你干的，说?!“是我干的，怎么了。
”我跑下楼了，边跑还边做鬼脸......晚上，我又把小弟的钢笔藏在他的水瓶子里。
第二天是星期六，小弟要写作业的时候，却怎么也找不到笔，问我“哥哥，你看到我的笔了吗?”“没有”。
当小弟把水瓶提起来的时候，对我说“喂，我的笔不是让你收起来吗？”我装做恍然大悟的样子一拍脑门说“我想起来了，你让我帮你收笔的事给忘了，到了午夜，我才想起来，就替你去收笔了，可我误把你的水瓶子当成文具盒了，就把笔插了进去，把瓶盖也给盖上了。
”“啊！”小弟惊叫了一声，扑在床上。
你见过这么调皮的小孩吗？篇二:《我是一个的孩子作文》我是一个的孩子作文{我还是个孩子作文}.我是一个__的孩子作文展示真实的自我【习作要求】题目我是一个的孩子要求我们都能发现别人身上的特点，那么我们自己更应该了解自己，请同学们根据自己的特点，用“我是一个的孩子”写一篇作文，要通过一件事情写出自己的某一个特点。
要求选材真实，内容具体，感情真实，语句通顺。
字数不少于450字。
【创意支招】通过题目，我们知道这是>半命题作文。
题目中的“我”意味着本文是>写人的，所以，不要一味>记事而忽略了刻画“我”的形象。
既可以写发生在学校里的小事，也可以写发生在家庭里的小事，还可以写发生在社会上的小事；能写自己亲身经历的小事，也能写你看到的、听到的小事。
但需要注意的一点是同学们选择的材料一定要真实，希望同学们做到心中有事可说，有事想说，有事要说，有事敢说。
记叙一件事，总离不开一定的人物活动、细致的人物描写，能通过人物的神态、动作、语言和心理，使作文内容更加具体。
【优秀例文】我是一个爱追星的孩子崔晨“唉！你们知道吗？周杰伦又出新专辑了。
”“你怎么对周杰伦那么了解呀！我还不知道呢！”“嘿嘿，告诉你吧！我可是周杰伦的特别粉丝。
”（开门见山，直接点题。
）告诉你们吧！我可是周杰伦的“发烧友”，不是乱吹，光周杰伦的专辑和电影碟已经几盒子了。
每天下午放学做的第一件事，必定是拿出MP5，听一听周杰伦的歌曲，而一听起来，我的心就被歌曲抢走了，这使我整个人都陶醉在歌曲中。
