余杭区临平第五中学五年发展规划(讨论稿)

学校五年发展规划方案一、指导思想以国家、省、市、县中长期教育发展规划纲要为指导，以推行素质教育为主线，以促进优质均衡发展为目标，以提高初中教师队伍整体素质为根本，以建设现代化优质初中为保障，以提高教育质量为核心，以精致管理、特色创新为追求，全面提升我校教育管理水平和办学质量。

二、学校发展目标（一）总体目标：营造清新的校园文化，构建和谐的师生关系，彰显独特的人文情怀，创造优异的教育质量。

一年目标。

教育教学秩序规范，学生行为习惯良好，校园环境优美，教师办公条件有所改善，教育质量稳步提升。

三年目标。

学生形成“自我教育、自我发展”的良好意识和行为习惯，教师形成“学习、研究、创新”的科研意识和工作习惯。

校园文化富有特色，教育质量保持在全县一类学校的先进行列。

五年目标。

再造一个全县知名的教育质量优良，管理富有特色，文化氛围浓厚的具有可持续发展特质的优质示范初中。

（二）学校发展的具体目标1、德育工作（1）德育工作总目标到___年，德育工作以管理、教书、活动、环境、特色等为育人载体，理顺拓展德育有效途径，丰富德育内容，创新育人形式，基本形成从七年级到九年级各教育阶段纵向衔接、教育内容分层递进，课堂教学与校园文化、课外活动联动，学校教育、家庭教育和社会教育横向贯通的学校德育工作体系；打造人文校园、平安校园、绿色校园，努力构建良好的和谐的学校德育文化，让每一位学生都能抬起头来，使他们成为有正确的政治方向，有良好的道德品质和文明习惯，具有良好个性心理品质的，能适应将来社会的合格的___公民。

（2）德育工作具体目标a、德育___网络化。

在五年内，进一步完善学校、家庭、社会三位一体的德育网络，形成学校为主渠道，党政齐抓共管、家庭社会各方参与的工作格局，营造全社会关心的育人氛围。

b、德育内容体系化。

按照德育大纲的要求，根据不同年级段学生的年龄和心理特征，努力构建纵向衔接，横向贯通，螺旋上升年级德育目标、内容、途径体系。

c、德育工作全员化。

学校3-5年发展规划
___第三个五年发展规划旨在进一步推进学校的品牌化发展，提高教育教学质量和学校整体实力，实现以下目标：
1. 学校整体实力得到显著提升，成为省级示范性普通高级中学。

2. 教育教学质量稳步提高，学生成绩和升学率持续提升。

3. 学校管理和服务水平不断提高，形成优良的校风和教育文化。

4. 学校特色鲜明，成为区域内有影响力的民办学校。

五、规划重点
1. 加强师资队伍建设，提高教师教学水平和专业素养。

2. 持续推进教育教学改革，加强课程建设和教学质量监控。

3. 改善学校硬件设施和校园环境，提高学生研究和生活条件。

4. 拓宽课外活动和社团建设，培养学生综合素质和创新能力。

5. 加强与社会企业的合作，拓展学生实践和就业渠道。

六、规划保障
学校将加强规划的组织实施和监督评估，建立健全规划考核机制，确保规划的顺利实施和达成目标。

同时，学校将积极争取政府和社会的支持，加强校企合作，拓宽资金渠道，为规划实施提供保障。

为了保障我们的目标实现，我们采取了以下措施：一是开发内容，在规范和发展两个方面做出努力，完善规章制度，规范行为准则；加强理论研究，提高思想觉悟。

二是开拓资源，构建德育社会化格局。

三是开展活动，发扬传统特色并注入时代新因素。

四是开辟时空，构建良好的校园人际交流环境。

我们也优化教师成长环境，开展多样化多层次的培训工作，以促进教师成长。

我们弘扬人文精神，营造民主、宽松、和谐、进取的环境氛围，形成有利于自我发展的管理机制、竞争机制、评价机制和奖励机制。

2023年学校五年发展规划方案一、规划目标本规划旨在指导学校未来五年的发展方向，加强学校的教育教学水平，提高学生的综合素质，构建良好的学习环境，努力为社会培养高素质人才。

二、规划内容1.提升教育教学水平：-建立完善的师资队伍，加强教师的培训与进修，提高教师的教学水平和素质。

-积极推进信息技术在教学中的应用，开展数字化教学，提高教学效果。

-加强课程设置和教学改革，注重培养学生的综合能力和创新精神。

2.优化学习环境：-加强校园设施建设，提供舒适和安全的学习环境。

-注重美育教育，丰富学生的课余活动，培养学生的综合素质。

-建立健全的学生管理制度，营造良好的学习氛围。

3.推进国际化教育：-加强与国际学校的交流与合作，举办国际交流活动，提升学生的国际视野和语言沟通能力。

-拓展学生的海外交流机会，鼓励学生参加国际交流项目，增强学生的全球竞争力。

4.加强学校管理：-建立科学的学校管理制度，明确各职能部门的职责，提高学校的管理效能。

-加强与家长的沟通与合作，形成教师、学生和家长共同参与的良好局面。

-加强学校与社会各界的联系与合作，融入社区，丰富学校教育资源。

5.培养社会责任感和公民意识：-注重社会实践教育，组织学生参与社会志愿者活动，培养学生的社会责任感和公民意识。

-积极推动学生参与社区服务行动，让学生早日成为社会的中坚力量。

三、规划步骤第一年：-组织师资培训，提升教师教学水平。

-加强学校与家长的沟通与合作，建立家长委员会，共同参与学校管理。

-开展课程改革的试点工作，提高课程的科学性和适应性。

-开展美育教育，增设音乐、美术和体育等选修课程。

第二年：-提高校园设施建设标准，改善学校硬件条件。

-推进信息技术在教学中的运用，开展网络教育，提高教学效果。

-组织学生参与社会实践活动，培养学生的社会责任感。

第三年：-加强与国外学校的交流与合作，互派教师和学生进行交流访问。

-加强学校与企事业单位的联系与合作，提供更多实习机会给学生。

学校五年发展规划随着时代的进步和社会的发展，学校也需要及时调整发展思路，规划未来五年的发展目标和方向，以适应社会需要和学生发展的要求。

因此，制定一份明确的学校五年发展规划是非常必要的。

本文将围绕学校五年发展规划，阐述学校的定位、目标、策略、重点和实施等方面。

一、学校定位：我校位于经济发达的城市，是一所具有一定历史和文化底蕴的学校。

学校现有教工近百人，学生三千余名，分别分属于初、高中、中专和职业学院四个学段。

学校的教学科研条件较好，管理规范，教育质量得到了社会的肯定。

未来五年，学校将以“优化教育效果，提高教育质量”为奋斗目标，以全面促进学生的素质教育和个人发展为根本出发点，努力成为一所具有良好师资和优质课程的现代化学校。

二、学校目标：（一）每年优秀毕业生比例提升5%：教育是培养每位学生成材质、技能和信仰的系统工程。

作为传承和发扬文化的学校，我们需要以文化精神为内涵，实现教育的质量和效果双提升。

五年内，学校要确保每年毕业生优秀率提升5%，培养具有良好素养和竞争力的优秀毕业生。

（二）教师队伍建设振兴：教师队伍是学校教育的主体和人才培养的关键。

未来五年，学校要构建一个支持和鼓励教师发挥积极性和创造性的工作机制。

同时增加教师的奖励措施，以激励和推动教师的进一步发展。

加强该领域研究，提高教学的创新性和实用性，促进教育教学的质量提升。

（三）综合实力校园文化建设：未来五年，学校要通过各种形式和渠道，不断强化校园文化，充分体现学校的精神风貌和办学特色。

同时，加强校内各种赛事、活动和讲座的策划和组织，提高学生的综合品质和素养，营造和谐的校园环境。

（四）团队合作、建设和共享：学校要加强团队建设，发挥集体的智慧和力量，紧密联系社会和家长，建立更加稳定的合作关系。

同时开通各种形式的沟通渠道，充分调动和利用资源，扩大学校在社会中的影响力和美誉度。

三、学校策略：（一）改进教态。

我们要采取新教育方式，根据学生的兴趣和特长，激发学生学习的兴趣。

中学五年发展规划(2021—2026)在五年内，全面提升学校教育现代化水平，打造特色鲜明、品质优良、服务优质的现代化学校，实现“学生有素养、教师有风范、学校有口碑”的教育梦想。

二）教育教学目标：优化教学资源配置，提高教育教学质量，实现学生全面发展，培养具有创新精神和实践能力的人才。

三）师资队伍目标：提高教师素质，建设高素质教师队伍，促进教师职业发展，增强教师的教学能力和科研能力。

四）学生管理目标：加强学生管理，推进全寄宿管理，提高学生思想道德素质，培养学生良好的行为惯和自我管理能力。

五）校园文化目标：打造丰富多彩的校园文化，促进学生综合素质的提升，增强学生的文化自信和民族自豪感。

四、发展策略一）教育教学策略：加强师生互动，实施个性化教育，推进课程改革，提高教育教学质量。

二）师资队伍建设策略：加强师德师风建设，提高教师培训质量，推进教师职称评审，加强教师队伍建设。

三）学生管理策略：加强学生思想政治教育，推进全寄宿管理，实施学生综合素质评价，提高学生管理水平。

四）校园文化建设策略：打造丰富多彩的校园文化活动，推进校园文化建设，增强学生文化自信和民族自豪感。

五、发展保障一）教育教学保障：加强教育教学资源建设，推进信息化教育，提高教育教学质量。

二）师资队伍保障：加强师资队伍建设，提高教师待遇，提高教师职业发展空间。

三）学生管理保障：加强学生管理，推进全寄宿管理，提高学生管理水平。

四）校园文化保障：加强校园文化建设，丰富校园文化活动，提高学生文化素质。

学校的未来五年发展总目标是将学校建设成为一所高品质名校，拥有“优创的校园文化、优美的校园环境、优越的设施设备、优质的服务管理、优秀的师资队伍、优异的办学质量、优良的社会口碑”。

学校努力将学校打造成为人文温馨的花园、个性彰显的学园、情感归属的家园、师生成长的乐园，实现“学生有素养、教师有风范、学校有口碑”的教育梦想。

简称“七优”“四园”“三有”。

具体目标包括：1.发展品牌文化，打造圆梦教育。

高中学校五年发展规划方案一、引言高中学校是培养优秀学生的摇篮，是教育的重要环节。

为了更好地提高学校的教学质量和培养学生的综合素质，我们制定了高中学校五年发展规划方案。

本方案旨在制定具体且可行的发展目标和措施，以期提升学校的整体水平和社会影响力。

二、发展目标1. 教学质量提升：通过加强师资建设，完善课程设置，提高教育教学质量，全面培养学生的综合素质。

2. 学校形象提升：积极树立良好的学校形象，提高社会影响力，成为教育与社会各界广泛认可和推崇的学校。

3. 培养特色专业：通过特色课程建设和实践教学，培养学校的专业特长，打造学校的品牌。

4. 学生全面发展：根据学生的兴趣和特长，提供全面的学科与兴趣课程，培养学生的综合能力和创新精神。

三、发展措施1. 加强师资队伍建设（1）提高教师的教学能力：组织系统的教师培训，提供教学方法和教育教学资源的培训，鼓励教师参加学术研讨和教学比赛。

（2）增加教师数量：吸引优秀的教育人才，加大教师招聘力度，增加教师编制，提高教师的福利待遇。

（3）加强教师队伍建设：建立健全教师评价体系，激励和奖励优秀教师，提高教师的职业发展空间。

2. 完善课程设置（1）优化课程结构：结合学生的实际需求和学科特点，合理安排课程，提高课程的质量和效果。

（2）拓宽课程领域：增加选修课程和社团活动课程，满足学生的多样化需求，培养学生的兴趣和特长。

（3）推行创新教育：开展一系列创新教学活动，如科技创新课程、创业实践等，培养学生的创新意识和实践能力。

3. 加强教育质量管理（1）建立教育管理体系：制定完善的管理制度和规范，落实教育质量管理工作责任，提高教育质量管理水平。

（2）加强教育质量监控：建立教育质量监测和评估机制，定期进行教育质量评估，及时纠正不足，改进教育教学工作。

（3）加强与社会各界的合作：积极与社会各界建立合作关系，利用社会资源丰富学校教育教学资源，提高教育质量。

4. 建设良好的教育环境（1）改善学校硬件设施：修建新的教室、实验室、图书馆等教学和实践场所，提供良好的教学环境。

学校五年发展规划第一部分规划背景一、发展基础XX区XX中学是XX区政府投资X个亿重点打造的一所高起点、高标准、高质量的现代化学校。

学校位于XXX路2号，占地面积XX亩，总建筑面积XXX万平方米。

教学、办公、行政、文体四座主体楼错落有致，区划分明。

各专用教室、地下车库、游泳馆、风雨操场等高标准配置，现代化教育装备一应俱全。

学校可容纳24个教学班，接收1200名学生入学，20XX年7月投入使用。

学校秉承“为学生终身发展奠基，对学生一生幸福负责”的办学理念，培养“健康、快乐、自强、厚德”的高素质学生，打造“聚智、共情、尊享、共进”的优质教师团队，创建“有品位、有温度、有美感”的优质学校。

1.办学条件正在逐步完善。

在XX区政府、教体局的大力支持下，学校基础设施建设基本完成，现有行政楼、教学楼、实验楼、文体楼；配有学校图书馆、阅览室，现有藏书15000册，各类期刊、报纸共计39类；各楼层内均配有净水饮水设备，教师办公室办公桌椅、办公设备一应俱全；教室内配有多媒体教学系统和班级文化展示墙，每位学生配有专用橱柜；学校食堂设备先进，建有“明厨系统”、“烟罩灭火系统”，配有农残检测仪、油烟净化器等一应俱全的现代化厨房设备，为师生在校工作学习创造了良好的条件。

学校还根据学校的实际进行了校园文化建设，校园绿化、走廊文化、办公室文化、教室文化建设，美化了学校内部环境，营造了一个优美和谐的校园环境。

建有设施一流物理、生物数字化探究实验室，实现实验过程的“可视化”、“重点化”、“智能化”。

建成录播教室，师生在课堂教学中，实现语音、文件、图片等单向、双向、多向交流，提高了学生的学习兴趣、激励学生参与教学互动，实现了课堂教学“图文并茂”、“动静相兼”、“声情融会”、“视听并用”的逼真效果，提高了课堂教学效率。

学校拥有网络中心、学生网络学习室、教师网上评价系统、心理测评系统、图书管理系统，从教学办公环境、教育教学资源、教学研究、学校管理等各方面基本实现数字化。

学校五年发展规划学校五年发展规划是指学校在未来五年内的发展目标和计划。

通过制定科学合理的规划，学校可以更好地提升教学质量、改善师生环境、加强学校管理，并为学校的长远发展奠定基础。

一、教学质量提升学校五年发展规划的首要目标是提升教学质量。

学校将加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养。

同时，学校将优化教学资源配置，提供更多的教育资源和学习机会给学生。

此外，学校还将加强与企业和社会的合作，提供更多的实践机会和实习机会给学生，培养学生的实践能力和创新精神。

二、师生环境改善学校五年发展规划的第二个目标是改善师生环境。

学校将加大投入，改善学校的硬件设施和教学设备，提供更好的学习和教学条件。

同时，学校将加强师生关系建设，营造和谐的师生关系，提高学生的学习积极性和教师的教学热情。

此外，学校还将加强学生的心理健康教育，关注学生的身心健康发展。

三、学校管理加强学校五年发展规划的第三个目标是加强学校管理。

学校将完善管理制度，优化管理流程，提高管理效率。

学校将加强内部沟通和协作，建立健全的管理团队，提升学校的整体管理水平。

此外，学校还将加强与家长和社会的沟通和合作，形成良好的学校社区，共同推动学校的发展。

四、长远发展规划学校五年发展规划的最后一个目标是为学校的长远发展奠定基础。

学校将制定长远发展规划，明确未来发展方向和目标。

学校将加强对外交流与合作，提升学校的国际影响力。

同时，学校还将加强科研和创新能力建设，培养创新型人才，推动学校的科研水平和创新能力的提升。

通过学校五年发展规划的实施，学校将全面提升教学质量，改善师生环境，加强学校管理，并为学校的长远发展奠定基础。

学校将不断努力，为学生提供更好的教育资源和学习环境，培养更多的优秀人才，为社会的发展做出更大的贡献。

一、目标及背景二、目标与策略1.目标：打造卓越的教育品牌，实现综合素质教育。

为实现上述目标，制定以下策略：（1）提升教育质量：加强师资队伍建设，提高教师的教学水平和专业素养；加强教研活动，促进教师之间的经验分享和专业成长；建立完善的教学质量评估体系，不断改进教学方法和科研水平。

（2）改善教育环境：加大教育设施投入，提升校园硬件设施，以创造良好的学习环境；加强校园安全管理，确保学生的人身安全。

（3）推进课程：注重培养学生的创新思维和实践能力，鼓励多元化、综合化发展；引入国际课程，提高学生的国际竞争力。

三、实施计划1.教学质量提升计划：（1）加强师资队伍建设：增加教师培训机会，提高教学水平；鼓励教师参与教学研究和专业学术活动。

（2）优化课程设置：结合学生需求和实际情况，制定科学合理的课程体系；增加选修课程，满足学生的个性化发展需求。

（3）建立教研活动机制：开展教研活动，促进教师之间的经验分享和学习；定期组织教师交流会议，分享教学心得和经验。

2.校园环境改善计划：（1）加大设施投入：增加图书馆、实验室等教育设施的建设投入；提供齐全的学习资源，满足教学需求。

（2）加强校园安全管理：配备专门的安全人员，加强校园巡查和管理；组织学生参加安全教育活动，提高安全意识。

3.课程推进计划：（1）培养学生的创新思维：引入启发式教学方法，培养学生的问题解决能力和创造力；组织创新科技活动，提高学生的科学素养。

（2）加强实践能力培养：组织实践活动，提高学生的动手能力和实践经验；增设实践课程，注重学生的实践操作和应用能力。

（3）引进国际课程：与国外合作学校合作，引进国际化课程，提高学生的跨文化交流和国际竞争力。

4.家校合作加强计划：（2）家校合作项目：扩大家庭教育辅导项目，提供家长教育培训课程，帮助家长更好地教育孩子；提供家长支持服务，解决家长在教育过程中的问题。

四、落实与评估为了保证中学五年发展规划的顺利实施，需要建立健全的落实机制和监测评估机制。

初级中学校五年发展规划(2023—2026)目标
- 提高教育质量，促进学生成长发展
- 建设良好的教育环境，推动学校整体发展
主要任务
1. 提升教师素质
- 加强师资培训，提高教师教学水平
- 建立激励机制，提高教师的专业发展意愿
- 加强教研活动，促进教师之间的交流与合作
2. 优化课程设置
- 根据学生需求和社会发展趋势，调整课程结构
- 强化素质教育，培养学生的全面发展
- 提供多样化的选修课程，满足学生的个性化需求
3. 加强学校管理
- 完善学校规章制度，提高学校管理效能
- 加强学生管理，营造良好的研究氛围
- 强化家校合作，共同关注学生的发展
4. 提升办学品牌
- 加强学校形象宣传，提高社会知名度
- 借助先进技术手段，推进信息化建设
- 在特色项目上有所突破，打造学校办学特色
5. 加强与社会的联系
- 拓宽社会资源，为学校发展提供支持
- 开展社会实践活动，促进学生的社会适应能力- 建立校企合作关系，提供实和就业机会
实施方式
- 制定详细的实施计划和时间表
- 设立专门的工作小组，负责推动规划的实施
- 定期进行评估和监测，及时调整和完善发展策略
预期成果
- 学校整体办学水平和教学质量显著提高
- 学生综合素质得到全面发展，取得优异成绩
- 学校在社会上享有良好的声誉和影响力
以上为初级中学校五年发展规划(2023—2026)的内容概要，详细内容将根据实际情况进行补充和完善。

XXXX中学五年发展规划（2023年~2026年）以为指导方针，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，以立德树人为根本任务，以全面提高办学水平和教育质量为目标，全面深化素质教育，突出内涵发展，加快改革创新，注重提高质量，真正把XX二中办成学生向往、家长信赖、社会满意的优质名校。

现结合我校现状和发展趋势，在充分调研和广泛征求意见的基础上，制定《XXXX中学五年发展规划（2023〜学五年。

一、学校现状1.基本情况XXXX中学，地处风景秀美的相山脚下，是一所XX市教育局直属的初级中学。

学校创办于1973年，初始为完全中学，原校址位于淮海路242号。

2005年XXXX中学与XX市实验高中整合，后成为一所完全初中。

2012年迁入古城路56号，原实验高级中学校址。

2023年9月在原工业学校校址上成立东校区，是XX市规模最大的公办初中。

目前学校共有在校学生3200余人，58个教学班；教职工210人，其中高级教师61人，一级教师∏2人，研究生学历6人，本科181人，学历达标率100%。

学校教学设置完善，占地面积30318平米，校舍面积17525平米。

拥有标准运动场1个，多功能体育馆2个，多媒体教室2个,录播室1个，智慧教室四口，生物实验室2个，物理实验室2个，化学实验室2个，书法室1个，地理活动室1个，音乐活动室1个，报告厅1个，60座计算机教室3口，所有教室全部装备班班通，校图书馆藏书7.5万余册。

2.管理状况依据《XXXX中学章程》,学校依法办学，自主管理。

加强民主监督，校务公开，党组织监督、保证作用和教代会、工会等职能得到充分发挥。

重视社会参与，家长、社区通过校园网、家长学校、家长委员会等多种方式和渠道，有效参与学校重大决策并监督学校工作。

学校现有校长1人、副校长3人、中层干部15人，5个职能部门，3个年级组。

学校实行校党委领导下的校长负责制，党委会会议制度、校长办公会制度、行政办公会制度健全；组织管理机构齐备，实行岗位责任制；教职工实行全员聘任制。

临平实验中学发展规划一、指导思想坚持社会主义办学方向，贯彻党和国家的教育方针政策，以科学发展观为指导，大力实施素质教育，推进教学信息化、现代化，全面提高教育质量，努力办好人民满意的教育，促进教育优质均衡特色发展。

二、任期目标（一）学校总体发展与办学规划。

我校的办学理念为坚持社会主义办学方向，严格遵守宪法、法律法规和国家政策，遵守社会道德风尚，贯彻国家的教育方针，保证教育质量；不断推进素质教育，促进学生求真的个性发展，为每一个学生的终生发展奠实基础。

发展目标：建设临平市基础教育改革示范性窗口学校、广东省名校、国内现代化中学。

发展规划：积极推进新课改，提升高中教育的整体水平。

加强制度管理、课程教学、教师队伍和校园文化等方面的建设，合理配置、整合教育资源，全面推进素质教育。

实施教育创新，深化教学科研，深层次、高水平地推进教育教学的改革和发展。

提高学校的办学水平和质量，提升办学效益，使学校更具创新性和示范性，力争成为广东省示范性名校。

（二）德育与文化建设。

1、进一步完善学校德育目标体系。

以德育总目标一以贯之，各年级根据学生特点，进一步完善年级德育目标。

横向涵盖全面，包括政治思想素质目标，心理素质目标，法纪素质目标，行为规范目标，校园文化目标；纵向不同年级各有侧重，按年级分层递进，相互衔接。

尊重不同年龄段学生的特点、成长的需要和品行形成发展规律，由低到高，循序渐进，要求适度。

2、进一步完善学校德育内容体系。

大力普及公民基本道德规范教育。

培养学生良好的道德行为习惯，具备文明素养，学会处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系。

加强中华民族优秀文化和当代世界先进文化的教育，在优秀文化的继承与先进文化的创新中不断增强德育工作的针对性和实效性。

提高学生的优秀传统文化素养，增强学生的民族归属感，在弘扬优秀文化的同时，突出国民精神培养。

加强学生自我教育与自我管理，培养学生的独立人格。

重视学生心理健康教育，培养学生良好的心理素质。

2023年高中学校五年发展规划方案一、引言随着社会的不断发展和变革，高中学校教育面临着新的机遇和挑战。

为了适应未来的社会需求，提高学校的整体实力和教育质量，我校制定了以下2023年高中学校五年发展规划方案。

二、总体目标1. 实现学校内涵式发展，培养具有创新思维能力和实践能力的高中生。

2. 提升教学质量和学生成绩，努力打造一流的高中教育品牌。

3. 建设优良的学校环境和文化氛围，培养高中生的道德品质和社会责任感。

4. 提高师资素质和教师队伍建设，打造专业化、敬业化的教师团队。

5. 加强与家长和社会的联系与合作，形成良好的学校发展氛围。

三、发展路径与举措1. 教学改革与创新（1）优化课程设置，注重学科内涵的培养和跨学科综合素质的培养。

（2）推行多元评价制度，综合考核学生的综合能力和创新思维能力。

（3）引进先进教育技术手段，提升教学效果和学习体验。

（4）提升教师教学能力，开展教育教学研究和教学经验分享。

2. 培养高素质高中生（1）建设优质的教育资源平台，提供丰富多样的校内外课程和活动。

（2）开展创新创业教育，培养学生的实践能力和创新精神。

（3）加强学生综合素质评价，鼓励学生参与社会实践和志愿服务。

（4）开展艺术教育，培养学生的审美能力和文化素养。

3. 建设优质校园环境（1）修缮教学设施，提升校园硬件设施的品质和功能。

（2）增加图书馆和实验室资源，提供良好的学习和实验条件。

（3）改善食堂和宿舍设施，提供健康、安全的生活环境。

（4）打造绿色校园，开展环境保护和美化校园的活动。

4. 教师队伍建设（1）加强师德师风建设，倡导教师敬业奉献精神。

（2）开展定期培训和学术交流，提高教师的教学能力和专业水平。

（3）增加教师的工资和福利待遇，提高教师的工作积极性和稳定性。

（4）加强教师评价制度，激励优秀教师的发展和进步。

5. 家校合作与社会共建（1）建立家校联盟，增加家长对学校教育的参与和支持。

（2）举办家长学堂和家长会议，提供家长教育和交流的平台。

杭州市余杭区临平第五中学文件
五中教务[2013]11号
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂关于开展2013学年第一学期复习研讨活动的通知
各位教师：
为了在期末阶段更有效地开展复习教学工作，提高复习课的效率，学校决定开展复习研讨展示课活动，活动时间为第十七、十八周，具体开课教师及开课时间见附表。

对于本次展示活动，学校高度重视，特提出以下要求，望教师遵照执行：
1．各备课组要认真做好复习课的选题和磨课工作，开课期间要求本教研组成员必须调好课，参与听课。

2．空课教师积极参与听课。

3．听课结束后，开课教师将电子教案交至教务处。

本教研组要开展专题研讨活动，提出中肯的意见和建议。

临平第五中学
二○一三年十二月二十日
附：《开课教师及开课时间表》
第十七周开课安排
主题词：期末复习展示通知
杭州市余杭区临平第五中学教务处 2013年12月20日印发。

杭州市余杭区临平第五中学文件
五中教务〔2011〕2号
▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂▂关于公布教师教学设计评比结果的通知
各处、年级组、教师：
为了进一步规范教案的书写格式，结合我校语言文字规范化学校的创建工作，我校举行了教师教学设计评比活动。

本次比赛共收到教学设计63篇，现评出一等奖4篇，二等奖8篇，三等奖10篇，具体名单如下：
一等奖：王倩张佳佳孙国红童雪丹
二等奖：马燕燕彭晶晶赵小芳王英鲍峥嵘蔡晶胡黎明叶忠华
三等奖：何向英黄丽红潘宏剑施丽敏戴莉丽朱丽萍徐洪祥马超蔡静君林垟垟
二○一一年三月二十三日主题词：教学设计评比结果通知
抄送：
杭州市余杭区临平第五中学教务处 2011年3月23日印发。

未来临平规划方案简介临平是位于杭州市下辖的一个县级市，毗邻余杭、萧山及淳安等地，因其地理位置优越和经济发达，在近几年持续受到投资和关注。

未来临平需要面对的挑战是如何在经济、交通、环保等各个方面发展，特别是在城市规划方面如何维持临平的可持续发展，促进临平经济的快速发展。

经济规划未来临平的经济发展是全方位的，包括了实业、服务、贸易等各个方面。

在市总体规划的基础上，临平将重点加强和拓展现有的优势行业，例如纺织、电子、化学制药、机械制造等传统制造业，同时，发展高技术产业和新兴服务业，如互联网、高端装备制造、金融服务、物流配送、文化创意等。

在区域整合上，临平将继续推动整合浙江省本土企业，吸引外地知名企业进入临平，将整合企业资源，促进产业升级，实现资源共享，提升临平资源利用效率。

交通规划随着城市人口的不断增加，交通系统将成为未来临平的关键。

因此，未来临平的整体交通规划将基于四通八达的主干线路和互通互联的辅助线路。

在高速公路建设方面，临平将继续推进“一地双控、两向八车道”高速公路建设，同时加强与周边地区高速公路的接驳。

公共交通系统方面，临平将推动公交、地铁等基础交通服务的建设，尤其是在地铁建设方面，临平将加大投资额度，把临平与主城区联系得更加密切。

环境保护规划环保是未来临平的至关重要方面。

在环保方面，临平将采取综合控制的方法，包括：重点加强工业废气、工业废水等工业废弃物的处理，加强临平的废水处理能力；同时鼓励撤离过度污染的企业，实现绿色转型。

在水土保持方面，临平将加强土地利用监管，保护临平的生态资源和山水资源，同时加强对农业土地的管理和保护，实现土地的多元保护。

工业园区规划未来临平将建设一批新型工业园区，包括：高新技术产业园、生物医药产业园、文化产业园、物流产业园等。

通过建设新型产业园区，临平将依托优越的地理位置和从业人员，推动临平产业结构的升级和多元化。

同时，为了保障工业园区的长远发展，临平将加强规划与管理，建设全生命周期管理体系，确保园区建设和管理的科学性。