秋天的画精选作文300字
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秋天的图画作文300字秋天的图画作文300字无论是身处学校还是步入社会,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
那要怎么写好作文呢?以下是作者精心整理的秋天的图画作文300字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
秋天的图画作文300字1秋天来了,求姑娘迈着轻盈的脚步,悄悄地来到人间。
在一阳光明媚的下午,我们去广场玩,一路欢声笑语,鸟儿在叽叽喳喳地叫着,好像在迎接我们,远远望去,像一只只蝴蝶在风中路边种着许多三角梅,它的颜色是紫色的,非常的美丽,还有兰花草,它有六片花瓣,花蕊是黄色的。
终于来到了广场,一进去就闻到一股淡淡的清香,我们顺着香气走去,原来是桂花呀,咦?怎么一边是红的,一边是浅黄的.,听见老师讲,原来红色的是金桂,浅黄色的是银桂。
我们来到银杏数旁,一阵秋风拂过,一些树叶离开树妈妈的怀抱,飘落下来,像一只金色的蝴蝶,在凉亭的一边,有一颗高大的灯笼树,树梢挂满了一串串红红的“灯笼”我认为那红红的树叶是它的花,原来,那红红的东西是它的果实,花在初秋是开放,在深秋时凋谢,在灯笼树的旁边有几棵小枫树,红红的枫叶,真想我们的手掌。
忽然,我们听见李杰睿大喊道“:哇,这里有好多辣椒呀!”我们都跑过去,那红红的辣椒挂在枝上,看上去就特别的辣,菜园的边缘处,有一个很高的架子,爬满了丝瓜藤,一个个棒槌一样的丝瓜,挂在丝瓜藤上,好像在荡秋千。
看着这秋天的美景,我不禁想起了一句诗:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
秋天的图画作文300字2时间过得真快,转眼间就到了美不胜收的秋天。
你喜欢秋天吗?我喜欢这风景如画,叶红似火的秋天。
让我来带你去看看那秀丽的风景吧!我来到了果园。
果树上,苹果妹妹笑红了脸,葡萄姐姐披上了绿装和紫装,地上木瓜伯伯在懒洋洋地晒着太阳呢!我来到了森林。
碧绿的树木,换上了金黄的秋装。
树上的`叶子纷纷扬扬地落在了地上,给大地铺上了一层地毯。
小动物也开始准备过冬的食物,有的在采蘑菇,有的在摘松果儿,还有的在摘果子。
小学三年级上册语文园地三作文秋天的画4篇习作范文(200、300字)我先画美丽的自然气象,秋天的云,大大的,有的像绵羊,有的像小马,美丽极了。
秋天的风吹在脸上,爽爽的,吹走了夏天的炎热。
太阳公公比以前懒了,上班晚,下班早。
美丽的黄昏在夕阳的衬托下更加美丽了。
再画丰收的果园,苹果香香的,梨甜甜的,好多好多香甜的果实,都藏在大树茂密的枝叶里。
苹果、桔子争先恐后抢着要人们去摘呢!植物们纷纷准备被褥,准备舒舒服服地睡一觉。
枫树把头发染成大红色,把自己打扮得漂漂亮亮。
柳树、银杏树纷纷穿上大棉袄,生怕冻着。
梧桐树摇摇双臂,把头发都抖下来,等春天再长出新头发。
秋天的画,发出一封一封的电报,发给小蛇、青蛙,它告诉我们冬天快要来了。
大雁排成“一”字队向南方飞去,小蚂蚁搬来大米来当粮食,小青蛙在加紧挖洞,它们都在准备过冬了。
秋天的画藏着无数的快乐。
小朋友们蹦蹦跳跳地捡树叶做标本,小鸟唧唧喳喳地叫着,农民伯伯高兴地拿起自己用辛勤劳动换来的果子带回家去。
秋天的快乐无处不在,只要大家留心观察,就能发现许多的快乐。
秋天,是一幅多姿多彩的画,它带给我们丰收和无数的快乐!我先画美丽的自然气象,秋天的云,大大的,有的像绵羊,有的像小马,美丽极了。
秋天的风吹在脸上,爽爽的,吹走了夏天的炎热。
太阳公公比以前懒了,上班晚,下班早。
美丽的黄昏在夕阳的衬托下更加美丽了。
再画丰收的果园,苹果香香的,梨甜甜的,好多好多香甜的果实,都藏在大树茂密的枝叶里。
苹果、桔子争先恐后抢着要人们去摘呢!植物们纷纷准备被褥,准备舒舒服服地睡一觉。
枫树把头发染成大红色,把自己打扮得漂漂亮亮。
柳树、银杏树纷纷穿上大棉袄,生怕冻着。
梧桐树摇摇双臂,把头发都抖下来,等春天再长出新头发。
秋天的画,发出一封一封的电报,发给小蛇、青蛙,它告诉我们冬天快要来了。
大雁排成“一”字队向南方飞去,小蚂蚁搬来大米来当粮食,小青蛙在加紧挖洞,它们都在准备过冬了。
秋天的画藏着无数的快乐。
三年级写秋天的作文(画、校园、叶子、树、景色、田野等)200、300字8篇三年级作文:秋天的画秋天,是一个非常美丽的季节,让我忍不住想画一幅画。
我先画美丽的自然气象,秋天的云,大大的,有的像绵羊,有的像小马,美丽极了。
秋天的风吹在脸上,爽爽的,吹走了夏天的炎热。
太阳公公比以前懒了,上班晚,下班早。
美丽的黄昏在夕阳的衬托下更加美丽了。
再画丰收的果园,苹果香香的,梨甜甜的,好多好多香甜的果实,都藏在大树茂密的枝叶里。
苹果、桔子争先恐后抢着要人们去摘呢!植物们纷纷准备被褥,准备舒舒服服地睡一觉。
枫树把头发染成大红色,把自己打扮得漂漂亮亮。
柳树、银杏树纷纷穿上大棉袄,生怕冻着。
梧桐树摇摇双臂,把头发都抖下来,等春天再长出新头发。
“唰唰——”削玉米秸的声音,棉田里姑娘们的笑声在空中飘荡;路上大车小辆络绎不绝,有拉庄稼的,有运粮的,有运肥的……啊,秋天的田野,欢笑的田野,沸腾的田野,丰收的田野……你是多么美丽!秋天的公园秋天,树叶由青变黄,秋风轻轻一吹,树叶落了下来,地上铺满了黄叶。
今天,舅舅、舅妈、表弟、妈妈和我一起去生态公园玩。
我们去了河边,河面上有一座桥,桥对面是果香园,叶子只有一点青的,其它的全是黄的。
这就是秋天的信息吗?我们向果香园走去,那的果子可多了,有梨、苹果、桃子……。
我们在那休息了一会后,就准备回家了。
突然,一阵秋风吹来,地上立刻铺满了黄叶,大地就像穿上了一件黄衣裳。
原来秋天这么美啊![老师评语]能把秋天的特点写具体!更多点击下面三年级写秋天的作文(秋天的画、校园、叶子、树、景色、田野等)三年级上册单元作文范文大全(不断更新中)小学三年级优秀日记精选小学生作文dhf枯相嬬三一要要肆地副代表发干好续建姆城一---来源网络,仅供分享学习2/2。
秋天的风(秋天的画)
山东三年级徐张妮
秋天的风,像一把钥匙,趁你没有注意的时候,把秋天的大门打开了。
秋风,似一支五彩缤纷的画笔,往田野里轻轻一抹,庄稼成熟了。
高粱红通通的,像一团团正在燃烧的火焰,叶子就像无数面旗帜在迎风飘扬。
大豆饱满的豆粒胀开了狭长的豆荚,从豆荚里跳了出来,似乎在欢迎秋天的到来。
见秋姑娘来了,玉米妹妹赶忙为她换上了一身金装,由于太开心,还露出了金灿灿的牙齿。
一片金黄的谷子,黄澄澄的,像一片金色的海洋。
谷子妈妈高兴地说:“今年我的小宝宝长得胖嘟嘟的,我的腰都直不起来了。
”
秋风来到了果园里,吹红了苹果,吹黄了柿子,吹紫了葡萄……
秋风来到了菜园里,吹红了西红柿,吹绿了菠菜,吹紫了茄子……
秋天的风还是个淘气的孩子,吹落了树叶,落在行人的头上、身上……
秋天的风是多彩的,香甜的,美妙的!。
小学三年级上册语文第三单元作文_秋天的图画作文300字小学三年级上册语文第三单元作文_秋天的图画作文300字在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的小学三年级上册语文第三单元作文_秋天的图画作文300字,希望能够帮助到大家。
小学三年级上册语文第三单元作文_秋天的图画作文300字1 秋姑娘快乐地走来,她带了一盒五彩缤纷的颜料。
这里刷刷,那里刷刷,她刷红了枫叶,刷黄了树上的叶子,刷蓝了高高的天空,刷白了美丽又可爱的白云妹妹,刷掉了小雨滴弟弟,刷出了大风哥哥。
大风哥哥吹掉了叶子,一片一片落到大树妈妈的脚下,调皮的雨点弟弟把叶子上的黄色冲洗到草地姐姐的身上。
风停了,雨停了,秋姑娘一看果实还没有颜色,她又拿出画笔把大红色给了苹果小弟,苹果小弟开心地摇着。
她又把橙红色给了石榴大哥,看见身上美丽的颜色,石榴大哥张开了那可爱的笑脸。
每个水果都有了自己的颜色,她又把剩下的颜色给了菊花仙子,仙子开心地笑了。
秋姑娘打开了奇妙的音箱,她听到了机器收割的声音,听到了大人们欢笑声和孩子们吃果实的声音,也听到了人们快乐地赏菊花、摘果实、打山栗,还有果子掉落的声音。
秋姑娘坐在椅子上,喝着菊花茶,一边听音乐,一边看风景。
我喜欢秋天的颜色和声音。
小学三年级上册语文第三单元作文_秋天的图画作文300字2 “咚咚”,你听是什么声音,“大树妈妈”挥挥手臂,树上的“苹果宝宝”一个一个落了下来。
哦。
原来是秋来来了!秋姑娘有一盒五彩缤纷的蜡笔。
你看,银杏树上叶子变黄了,北风吹来,树叶像蝴蝶一样在空中翩翩起舞。
枫树上的叶子也被秋姑娘染得红红的,随着秋天的到来,就像满树红色的五角星,漂亮极了!在阳光明媚的早晨,我和姐姐来到屋后面的小树林里。
“你看那是什么?”姐姐问。
“那是一棵又高又大的苹果树。
”我说。
于是姐姐来到苹果树下,弯下腰,在地上捡了一个又大又红的苹果。
[三年级上册]秋天的图画作文300字-关于秋天的作文秋天的图画作文300字-关于秋天的作文【篇一:秋天的图画作文】秋姑娘每年只年一次,每次来的时候都带了一大盒五颜六色的颜料,她要在大地上作画了。
她把香蕉、雪梨画成了黄色;她把苹果、樱桃、画成了红色,她把稻田画成了金色……你看,秋姑娘的画绚丽多彩,多美啊!你看见了丰收的果园了吗!你闻到了水果的香甜了吗!她一回头看见了绿色的花园,她又跑过去给花加上色,把牵牛花涂成紫色;把菊花涂成了黄色、把杜鹃花涂成了红色……你看花园多美啊,花儿多香阿!秋姑娘吹一口气,百花盛开;秋姑娘吹一口气,整个森林都变成金黄色的。
我喜欢秋姑娘,喜欢她画的美丽的画,喜欢她带给我们香甜的水果,喜欢她带给我们的大丰收。
【篇二:秋天的图画作文】秋天是一幅五彩缤纷的画卷。
看,果园里硕果累累、瓜果飘香。
熟透了的苹果挂满树枝,像一个个胖娃娃的红脸蛋,可爱极了。
金黄色的鸭梨也不甘示弱,你挤我碰,也来凑热闹。
石榴笑破了肚皮,露出了红红的石榴籽。
向人们炫耀着自己的魅力,真是叫人流口水。
远处的枫树林,叶子都红了,火红的枫叶像一团燃烧的火焰,给秋天增添了耀眼的'色彩。
近处的银杏树叶像一把把小扇子,在秋风中摆来摆去,好像感谢人们对它的培育。
路边的小溪缓缓流淌,为秋天的到来奏响了欢快的交响曲。
有几片树叶飘在水中,像几只小船,顺流而去。
田野里,玉米、谷子、大豆等农作物都成熟了,人们忙着抢收庄稼。
运送庄稼的车来来回回,忙碌不停。
人们的脸上流着汗水,但又说又笑,说笑声在田野里回荡。
秋天,带给我们的是一首丰收的歌,是一幅迷人的画,我爱秋天。
【篇三:秋天的图画作文】果园里,硕大的苹果挂满了枝头,压弯了树枝,像捉迷藏的孩子露出了笑脸。
梨树在夜里也会发光了,一个个像小灯笼飞来飞去,落在树妈妈的枝头上,好象在唱着一首首丰收的歌。
葡萄在葡萄架里傻睡着,睡出一嘟噜一嘟噜的汗粒子,浓缩成压弯架子的一串串笑……那一片片黄叶、红叶、紫叶,纷纷扬扬的落下,那声音好象是给大地唱的一首首道别的歌。
秋天的图画四年级作文300字篇一:秋天的图画秋天真美!我们可以画出一个美丽的秋天!你看!太阳出来了,太阳射出了灿烂的光芒!两只可爱的小鸟准备飞向温暖的南方,它们在空中飞着,欣赏着秋天的到来,在空中一边玩一边欣赏风景一边赶路!秋天的草地变黄了,不像春天那样嫩绿,也不像夏天那样茂盛了!秋天的草地像黄绿色的海洋!树上的苹果红彤彤的!好像露出了红红的脸颊。
熟透了,有的苹果掉在了地上好像在说:“谁把我挤下来了,哎哟痛死我了!”有的在树上你挤我碰,争着要人们去摘呢!有的树上的叶子变黄了,慢慢的落下来。
有的在空中偏偏起舞,有的像仙女下凡,飘落下来,还有的像舞蹈员在空中旋转着,慢慢落下来。
秋天来到,这四个隐形字飘落在人间,飘落在我们眼前,只要我们细心观察你会发现它就在你的身边,在跟你“玩捉迷藏的游戏”,让你发现它,找到它!篇二:秋天的图画秋天到了!繁花似锦、瓜果飘香、五谷丰登,到处都是一幅幅丰收的美景。
我来到果园,看到苹果露出了红红的脸颊,梨树挂起了金黄色的灯笼,一串串紫色的葡萄像闪闪发亮的玛瑙。
一阵秋风吹来,我闻到果子的香味,真是好闻极了!我来到山林,只见层林尽染,松树绿葱葱的像穿着军装的战士,火红火红的像朵朵美丽的红云。
我走在落叶上,就像踏在厚是厚的地毯上,真是舒服极了!我来到田间,只见高梁醉得涨红了脸,稻海翻起金色的波浪,穿着黄色衣服的玉米宝宝露出灿烂的笑脸。
农民伯伯看到丰收的景像,开怀地笑了。
我来到花园,见那菊花都盛开了,千姿百态的大朵大朵的沐浴在阳光里,有的像披着金色卷发的少女,有的像婴儿白嫩嫩的小手。
再看红艳艳的鸡冠花像大公鸡的头冠,被风一吹好似片片红霞在沉浮,真是美丽极了!秋天你真美啊!就像一首美丽的诗,就像一首动听的歌,就像一幅绚丽的画。
我爱你----秋天!篇三:秋天的图画秋天是个丰收的季节,同春一样美丽,同夏一样热情,同冬一样迷人。
树林里,叶子有的变红了,有的变黄了,还有的变成了半红半绿的,一阵秋风吹过就会听见“沙沙”的声音,接着纷纷飘落,好像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋天的图画三年级作文300字(精选10篇)秋天的图画三年级作文300字(精选10篇)在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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秋天的图画三年级作文1秋天到了,凉风习习,天高云淡,真像一幅美丽的图画,我们全家决定去田野欣赏秋天的美丽。
当我们来到田野,首先映入眼帘的就是一片金黄色的麦田,一阵清风拂过,麦田翻起了金色的麦浪,麦田的对面是一片黄灿灿的玉米地,玉米杆笔直的立在那里,又高又壮,一个个玉米棒子像活波可爱的娃娃让人忍不住想掰下一个。
大豆也成熟了,在风中发出哗啦啦的笑声,宛如银铃般一样清脆。
走着走着,我们来到了一片果园,沉甸甸的果实挂满枝头,咧着嘴笑了起来,仿佛在欢迎我们的到来。
我看见了又大又圆的葡萄,看见了红彤彤的苹果,还看见了石榴露出了红红的“牙齿”,让人忍不住想尝一口。
秋天是一个美丽的季节,秋天也是丰收的季节,尤其是秋天的田野,宛如一幅让我们欢欣鼓舞的美丽画卷。
我爱秋天,我更爱秋天的图画。
秋天的图画三年级作文2秋姑娘穿着五彩缤纷的衣服,迈着欢快的脚步轻轻的,趁你没留意,悄悄的来到我们的身边。
凉爽的秋天又来到了我们身边。
田野里,麦子随风飘动,为秋天的丰收舞蹈,散发出阵阵清香。
果园中,果子们你挤我碰,争先恐后地要人们摘下它们呢!秋天的菊花也很美,有雪白的、有淡黄的、有粉红的、也有火红的。
它们有的像千手观音,有的像小猴子,有的时候像害羞的姑娘……秋天,绚丽多彩的菊花交织出一幅美丽的画卷。
要说秋天谁最忙了?当然是正在准备过冬的动物植物了。
小青蛙卖力地挖洞,生怕今年做美梦没它的.份呢!小松鼠急忙找来松果。
小喜鹊在加紧造房子,它们都在准备过冬了。
杨树和柳树的叶子都枯黄了,掉在树底下给大树做肥料,明年,这棵树会长得更加健壮。
这就是秋天,一个丰收的秋天,一个忙碌的秋天。
秋天的图画作文300字(精选15篇)秋天的图画作文300字(精选15篇)无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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秋天的图画作文300字1秋姑娘慢慢地来到人间,送给人们一副秋天的图画。
我抬头望着天空,那天空是蔚蓝色的,像蓝蓝的大海。
一朵朵白云仿佛是在大海中游玩的白色小鱼。
一簇簇阳光像是大海中的珍珠,那么闪亮,那么耀眼。
一阵阵凉风袭来,一只只大雁排着人字形的队伍飞向南方。
秋天来到了树林,她把五彩缤纷的颜色给了各种各样的树,红色是给枫树的,枫叶飘到地上,给大地妈妈穿上了红色的皮袍。
银杏树得到了金黄色,小叶子扇呀,扇呀,迎来了秋天的凉爽。
秋姑娘来到了果园里,苹果露出了红红的小脸蛋。
梨子像小灯笼一样挂在枝头上。
柿子,桔子你挤我碰,争着要人们去摘呢!秋姑娘来到了田野,金黄的稻海翻起了波浪,小稻弯下了腰,麦子的果实把麦秆压的弯下了腰,像是在向人们致谢。
秋天来到了我心里,我感到了秋天的喜悦,农民伯伯看着丰收的麦田说:“真是功夫不负有心人啊!”秋天的图画作文300字2秋天是个绚丽多彩的一幅图画,是个画家也不出来的画。
秋天是个丰收的季节,也是百花凋零的季节,树木枯萎的季节。
有许多人赞美春天,因为春天是万物复苏的季节;也有人赞美夏天,因为夏天是树木茂盛。
百花争艳的季节;然而,我却更爱那金色的秋天。
秋姑娘来到了田野,远远望去,田野里的稻子像金色的海浪在翻滚,瞧!稻子妹妹和稻子姐姐们正在跳一首欢乐的丰收舞,她们动作优雅端庄,令人陶醉,再看看高梁,高梁火红火红的像一位位亭亭玉立的少女。
果园里,红艳艳的苹果笑着说;“秋姐姐,欢迎您的到来!”黄澄澄的桔子开心地说:“您终于来了!”金黄色的大雪梨高兴地说:“秋姐姐,我终于熬过了炎热的夏天啦!”一位种果树的老农也笑得合不拢嘴,竖起大拇指连声说:“今年的秋天来的很好!我把我的劳动果实运出去,准能卖个好价钱!”再看看那一串串葡萄像一颗颗晶莹剔透的紫色的宝石。
【三年级作文】秋天的画_300字
秋天是一年四季中最美丽的季节之一,有着它独一无二的魅力。
在这个美丽的季节里,大自然呈现出了各种绚丽多彩的画面。
秋天的天空是非常美丽的。
蓝天白云中洒下的阳光柔和而温暖,给人一种宜人的感觉。
有时,天空中还会出现彩虹,五彩斑斓的光芒令人陶醉。
秋天的树叶非常漂亮。
秋天到来的时候,树叶开始变红、变黄、变橙,给大地披上了
一层金黄的衣裳。
走在树林中,仿佛进入了一个五彩斑斓的世界,美得让人目不暇接。
秋天的果实是非常美味的。
果树上结满了各种各样的水果,像是给大自然画上了最后
的点缀。
红艳艳的苹果、黄澄澄的橙子、香甜可口的葡萄,都让人垂涎欲滴。
秋天的田野是非常美丽的。
丰收的季节到来,庄稼都长得高高的,一片金黄。
稻谷、
玉米、大豆等农作物拔地而起,争奇斗艳,给人一种勃勃生机的感觉。
秋天是一幅美丽的画,给人一种宁静、舒适的感觉。
这里有蓝天白云的作曲,有五彩
斑斓的树叶的点缀,有香甜可口的果实的体验,还有金黄色的庄稼的勃发。
让我们珍惜每
一个秋天的日子,欣赏大自然为我们呈现的美丽画卷吧!。
四年级秋天的图画作文300字6篇作文题目:我画的四年级秋天图画最近我们四年级的同学在美术课上要求画一幅秋天的图画,让我非常兴奋。
我认为秋天是一年中最美的季节之一,因为那时天气温和,空气清新,还有美丽的落叶。
我画的图画有一片枫叶林,里面的树叶变成了红色、橙色和黄色。
我还画了一些小动物,比如松鼠和兔子,它们在树下玩耍。
在画中,我用了丰富的颜色,让它看起来更加生动。
虽然我不是很擅长绘画,但我仍然享受着在画纸上表达自己的方式。
我相信,如果我们每个人都用心去画,我们的秋天图画一定会给人留下深刻的印象。
作文题目:秋天的图画和我的感受秋天是一年中最美丽的季节之一,尤其是在画中。
我画的图画里,有一片金色的麦田,有红色的枫叶和黄色的橡树叶。
还有一只可爱的小松鼠,它正在收集松果。
画秋天的图画是一件非常有趣的事情。
当我画的时候,我可以感受到秋天带给我的平静和美丽。
我可以看到天空的深蓝色,感受到阳光的温暖,还有微风的轻吹。
通过画画,我学会了欣赏秋天的美丽,并感受到艺术带给我的快乐和满足。
我相信,如果我们每个人都学会欣赏艺术和美丽的自然景色,我们的生活一定会更加美好。
作文题目:我的幸福秋天每年的秋天,我都会在美术课上画一幅图画,来表达我对这个季节的热爱。
我的图画里,有金色的麦田和红色的枫叶,还有一只顽皮的小松鼠。
当我画的时候,我感到非常快乐和幸福。
我可以感受到秋天的美丽和温暖,也可以感受到自己的创造力和想象力。
我相信,通过画画,我可以变得更加自信和独立。
我希望未来的秋天,我还能在画中表达自己,并分享我的幸福和快乐。
我相信,只要我们用心去创造和欣赏美丽的事物,我们的生活一定会更加丰富多彩。
作文题目:秋天的色彩秋天是一年中最美丽的季节之一,因为它的色彩非常丰富和多样。
在我的秋天图画中,我画了一个金色的麦田、红色的枫叶、黄色的橡树叶和棕色的树干。
在画秋天的时候,我学会了欣赏自然的美丽和色彩。
我通过观察和表达,深刻体会到秋天的魅力和温暖。
一幅秋天的图画的作文300字有关一幅秋天的图画的作文300字六篇在日常生活或是工作学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的一幅秋天的图画的作文300字6篇,希望对大家有所帮助。
一幅秋天的图画的作文300字篇1看,秋姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。
她打开她的化妆盒,给大山涂上了金色,给农田画上了果实,到处一片金黄。
一片片金黄的枫叶从树上飘落下来,好像幻化成了千千万万只蝴蝶,扑扇着金色的翅膀,为秋天增添了美丽的色彩。
正如大诗人杜牧所写:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
秋天那金黄的景色常常令人陶醉。
秋天不仅是一个金黄的季节,也是一个鲜花盛开的季节。
在秋天你能看到各种各样的花,红如火、白如玉、绿如藤、紫如霞慢慢地,秋天也进入了尾声。
我用一首儿歌来送别美丽的秋天:金秋时节,景色宜人。
层林尽染,叠翠流金。
天高云淡,大雁南飞。
秋高气爽,山河壮美。
五谷丰登,秋收冬蔵。
是谁使秋天这样美丽?看,天上的大雁作出了回答。
它们排成一个大大的人字,好像在说:勤劳的人们画出了秋天的图画!一幅秋天的图画的作文300字篇2秋天来了!秋天来了!秋风像一把神奇的扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎热,带来了秋天的凉爽。
秋天是个丰收的季节。
你快看,农田里,水稻笑弯了腰,小麦笑黄了脸,高粱举起了燃烧的火把,玉米乐得露出了他的大黄牙,农民伯伯不知疲倦地在这金色的海洋中劳动着。
秋天的果园更耀眼。
苹果露出了红红的脸颊,梨子黄黄的,橘子像一个个金黄的小灯笼,葡萄一串串乌紫透亮,像一颗颗闪闪发光的玻璃弹珠。
各种各样的水果你挤我碰的,都争着抢着让人们去摘呢。
我又来到了秋天的山林,枫林被染上了火红火红的颜色,在秋风中,慢慢的飘落,像一只只火红的蝴蝶在翩翩起舞,给大地穿上了一件喜气洋洋的大棉袄。
银杏树的叶子变黄了,像一把把黄色的小扇子,松树的枝叶似乎长得更密了,就像给自己穿上了一件厚厚的油亮亮的衣裳......走出山林,突然下起雨来,绵绵的秋雨就像一位天气预报的主持人,它仿佛在告诉大家:冬天就要来了,快点做好准备哦。
描写秋天的作文300字5篇描写秋天的作文300字篇1:秋天的图画金秋时节,秋高气爽,我和爸爸妈妈一起去欣赏美丽的秋天编织的图画。
我们来到兴庆公园,道路旁的树叶飘飘摇摇的落下来,像蝴蝶一样翩翩起舞,地上的叶子厚厚的,像铺了一层厚厚的地毯。
公园里的菊花盛开了,千姿百态的,花儿红的像火,白的像雪,粉的像霞,黄的像金,大的像团团彩球,小的像盏盏花灯。
五彩缤纷,美丽极了!秋风吹来,菊花散发出沁人心脾的香气,闻后令人心旷神怡。
我们来到果园里,苹果树上挂满了红彤彤的大苹果,它圆圆的,大大的,看上去像一张张孩子的笑脸。
黄橙橙的梨子,有的像宝葫芦,有的像灯泡挂满枝头,真惹人喜爱!。
橙黄色的柿子,把树枝压弯了腰,像一个个黄色的灯笼。
枣树上挂满了大红枣,像一串串火红火红糖葫芦,好诱人啊!秋天是个硕果累累的季节,秋天是一个喜悦的季节,秋天是一个五彩缤纷的世界。
秋天就像一枝马良的神笔,将秋天图画描绘的更加绚丽更加灿烂!学校:西安市莲湖区星火路小学三年级:刘依灵描写秋天的作文300字篇2:秋天的雨今天,我听见音乐似的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”,是多么美好的秋雨。
它像一根针一样,从天上慢慢的降下来。
秋雨又像花朵,我仿佛闻到了桂花的香味,甜甜的。
虽然,国庆佳节的日子里,接连几天都下着绵绵的秋雨,天公真不作美,但是我和妈妈依然穿着雨靴,打着雨伞,兴致勃勃地到重庆三峡博物馆参观。
当来到三峡博物馆时,我看到一条像长龙似的队伍,原来人们正在排队准备接受安全检查。
我和妈妈也撑着雨伞加入了队伍,并伴着美妙的秋雨声“沙沙沙!沙沙沙!”。
参观完三峡博物馆后,天空依然下着细细的秋雨,我和妈妈就开心的打着雨伞回家了。
一路上,从雨伞上落下的雨滴像珍珠一样一个一个地接一个,它使我想到了我可以洒到妈妈的脸上来。
我就乘妈妈不注意的时候就悄悄的把雨水洒到妈妈的脸上,雨滴像顽皮的我轻吻妈妈的脸庞。
这时,妈妈也把雨水洒到我的脸上,雨滴像妈妈温柔的手轻抚我的小脸蛋。
秋天的图画三年级作文300字合集5篇秋天的图画三年级作文300字篇1秋天就像一幅美丽的图画,展现在我的眼前。
果园里,果子都成熟了。
你瞧,梨树上挂满了梨,黄澄澄的梨像一个个小铃铛高高地挂在树梢。
红彤彤的苹果,像一个个小朋友的脸颊,正朝我们微笑着。
最让人“口水直流三千尺”的就要属那紫莹莹的葡萄了,在阳光的照射下,仿佛是一颗颗亮晶晶的玛瑙。
花园里,花儿们百花齐放,争奇斗艳。
不过最鲜艳,最美丽的要属菊花了。
菊花的颜色特别多:有粉的如霞、白的如雪、红的似火……甚至还有绿色的菊花。
田野里,庄稼都丰收了。
远处,金灿灿的稻谷,一阵风吹过,稻谷泛起了金色的波浪,好似金色的海洋。
这里,金黄的豆子,在太阳伯伯的帮助下离开了妈妈的怀抱,蹦跳这到了另一个地方等待来年春天发芽。
秋天,你带给我们的是一幅美丽的五彩缤纷的画卷。
秋天的图画三年级作文300字篇2秋姑娘悄无声息地来到人间,趁你没留意,把秋天的大门打开了。
我抬头仰望,瓦蓝的天空像无边无际的大海,又像一块被冲洗干净的蓝宝石,天上飘动的云,像洁白的泡沫,这些泡沫正在轻柔地洗着蓝宝石呢。
果园里热闹非凡。
苹果像一个个红艳艳的小灯笼;梨压弯了枝头。
你再看,一颗颗葡萄像水晶耳环挂在爱臭美的树阿姨耳朵上,树阿姨得意洋洋地笑了。
田野里一片金黄。
大豆吃得胖,土豆地下睡得香。
高粱像威武的勇士披着披风,好像在说:“我要守护这片田野!”玉米宝宝本来盖着绿油油的被子,可是现在,它们调皮地用脚蹬开被子,脸上就激起金黄的的小豆豆。
花园的花正在举办演唱会。
鸡冠花戴着火红的王冠,大方地走上舞台,唱着自己多年积累的歌:“喔喔喔,喔喔喔。
”牵牛花是它的伴奏师,它帮鸡冠花吹着喇叭:“滴滴答,滴滴答。
”菊花仙子穿上了漂亮的衣裳,翩翩起舞!啊,秋天真美丽啊,我喜欢这瓜果飘香、五谷丰登、百花齐放的秋天。
秋天的图画三年级作文300字篇3秋天到了,天气变得凉爽了。
送走了夏天的炎热,我们将迎来秋天的丰收。
秋姑娘迈着轻轻的步子走来了,她画了一幅画,细细的雨丝是她的画笔,沙沙沙,沙沙沙。
【三年级作文】秋天的画_300字
秋天的画
天空是暗蓝色的,漂亮的云彩好像一只只灰白色的河豚。
阳光穿过云缝洒在大地上,大地变得金灿灿的,像一块块黄金。
秋天到了,大自然像一个色彩丰富的画家,拿起了调色板,一把一把地刷上了姹紫似黛的色调。
红叶、黄叶、橙叶、褐叶……树叶们都变得五颜六色,红得像火焰,黄得像金子,橙得像蜜糖,褐得像巧克力。
秋天来了,田野里稻谷已经成熟了,金黄的稻子颤颤悠悠地低下了脑袋,灵活的秋风在稻谷间穿梭,带着一股收获的喜悦。
秋天来了,果园里翠绿的苹果、圆圆的葡萄、甜美的柿子都成熟了,诱人的果实挂满树枝,给人一种丰收的笑容。
秋天来了,村庄里一片欢腾。
农民叔叔们忙着收割庄稼,摘果子,辛勤劳作的身影遍布田间。
山野间,悠扬的收割歌声和欢笑声此起彼伏。
秋天的画里有艳丽的色彩,也有收获的希望,更有幸福的笑语。
秋天的画是大自然赋予我们的礼物,它让我们感受到生命的美好和丰盈。
秋天的画是美丽的,让我们一起去欣赏吧!。
画秋-秋天的作文300字大全
今天我绘画老师给我布置了一项作业,就是画你最爱的一个季节。
我想了半天都没有想好,因为春天可以画小树发芽,百花齐放;夏天可以画荷花盛开,争奇斗艳;秋天可以画那果实累累的果园;冬天可以画小朋友们在堆雪人、打雪仗。
最后我还是选择画秋天。
我先画了一棵苹果树,上面结满了红彤彤的大苹果。
接着,我画了一棵石榴树,上面结的石榴个个都裂开了嘴,对着我们笑呢!然后,我又画了一棵葡萄树,上面的葡萄个个都紫红紫红的,仿佛一颗颗紫红紫红的宝石。
最后,我画了一个果农正忙着丰收着水果,心里好像要说:“今年水果的收获真好,来年一定比今年更好!”
我想,只要我们辛勤耕耘,坚持不懈的付出,一定会成长和成功。
您看,我经过努力和坚持,已经成了一个小画家了,正在画着秋天那丰富多彩的收获季节呢!
作文,5068作文推荐:走进秋天-秋天的作文300字秋天-秋天的作文200字秋天的树叶-秋天的作文700字听听,秋的声音-秋天的作文300字多彩的秋天-秋天的作文400字秋天的果园-秋天的作文200字秋天,村庄的记忆-秋天的作文600字秋雨的旋律-秋天的作文900字大全万圣节空降孙悟空-万圣节作文500字大全
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美丽的秋天_秋天的图画作文300字
悄悄地,炎热的夏天终于走了。
在我们的欢呼中,凉爽的秋天终于来了。
大雁南飞,秋叶飘落。
秋天在哪里?她在丰收的田野里,在成熟的果园里,在醉人的花香中......
田野里,玉米腰别红缨枪,稻子害羞的低下了头,棉花笑得合不拢嘴,高粱高举燃烧的火把仿佛在庆祝这丰收的喜悦。
果园里,柿子胖嘟嘟的,像个小灯笼;石榴像个百宝箱,露出火红的宝石;葡萄颗颗饱满,像一串串珍珠垂在藤上,漂亮极了。
公园里,桂花香,秋菊黄,枫叶红似火......真是百花争艳呐!
是谁有这样巨大的画笔,描绘了这样一副五彩缤纷的画卷呢?哦,原来是神奇的大自然。
我爱这丰富多彩的秋天,它是我心中最美丽的季节!
作者:李雨欣
指导老师:王燕
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[自然作文]秋天的图画三年级作文300字秋天的图画三年级作文300字秋天的图画三年级作文篇一秋姑娘来到人间,挥舞着秋风,吹走了夏天的炎热,秋姑娘又拿起彩色画笔,把大地涂得五彩缤纷的……秋姑娘来到花园,给菊花穿上金灿灿的外衣。
秋姑娘来到果园,把苹果涂得红红的;把橘子、柿子染成橙色,把里面的果实变得甜甜的;石榴咧开小嘴,露出一颗颗珍珠似的果实,好像对我们微笑呢!秋姑娘来到田野,带来了丰收。
她让高粱举起“火把”,像奥运会的志愿者举着的圣火;秋姑娘又命令稻谷成群结队地站立在田野里;棉花姑娘张开小嘴,顿时一堆“羊毛”似的东西露出来;大豆却敲响了丰收的铃铛,她告诉大家秋来了。
秋姑娘走进森林。
她把红色给了枫树,红艳艳的枫叶像脚印,一步步地走向深秋;秋姑娘把黄色给了梧桐树,黄灿灿的梧桐叶像一艘艘小船,划向幸福的彼岸;她又把绿色给了松树那耐寒的叶子。
秋天的图画三年级作文篇二秋姑娘来到人间,拿起秋风,把夏天的炎热给吹走了,秋姑娘又拿起彩笔,把大地涂得五彩缤纷的……秋姑娘来到花园,把菊花涂得金灿灿的,在太阳的照射下,就更耀眼了。
秋姑娘又把一串红打扮得十分惹人喜爱,长长的枝条和红红的花朵,像一串串冰糖葫芦,小朋友见了肯定会把它当成冰糖葫芦。
秋姑娘把鸡冠花打扮成红黄白三种颜色,在百花中显得雄姿英发。
秋姑娘来到果园,把苹果涂得红红的;把橘子、柿子染成橙色,把里面的果实变得甜甜的;石榴咧开小嘴,露出一颗颗珍珠似的果实,好像对我们微笑呢!秋姑娘来到田野,带来了丰收。
她让高粱举起“火把”,像奥运会的志愿者举着的圣火;秋姑娘又命令稻谷成群结队地站立在田野里;棉花姑娘张开小嘴,顿时一堆“羊毛”似的东西露出来;大豆却敲响了丰收的铃铛,她告诉大家秋来了。
秋姑娘走过花园,踏进了果园,又来到田野,最后,她跨进森林。
她把红色给了枫树,红艳艳的枫叶像脚印,一步步地走向深秋;秋姑娘把黄色给了梧桐树,黄灿灿的梧桐叶像一艘艘小船,划向幸福的彼岸;她把绿色给了松树那耐寒的叶子,这似乎是给它的奖励。
秋天的画精选作文300字
秋天的画精选作文300字
秋天像一个魔术师,她带着一盒魔法粉和一根魔法棒。
轻轻地,轻轻地,悄无声息地来到了我的身边,让我这个“小画家”和她合作了一幅画。
你看,远处高低起伏的山是七彩的,有红红的枫树,有碧绿的松柏,还有金黄的银杏树……层林尽染,叠翠流金,美丽极了!在我的画笔下,云朵白得如同甜甜的棉花糖。
大雁像是秋天的使者,它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,在天上写了一首《秋之声》呢!看,一群百灵鸟正在唱大雁写出来的歌呢!高粱像一位戴着红帽子的士兵,笔挺地站在田间,正在和小草说悄悄话呢!听,他又开始说了:“小草,小草,你们怎么变黄了?”“哈哈,秋天到了,我们会冷的,看,我们的衣服多漂亮啊!”近处的果园里,又是一番丰收的景象,红艳艳的苹果探出脑袋往外瞧,黄澄澄的鸭梨像小灯笼一样挂在枝头,争着要我们去摘呢!
金风送爽的秋天,我爱你!你带给我了许多欢笑、快乐,带给农民伯伯了丰收的喜悦!我把这幅画高高举起,屋里都染上了金黄的暖意!【写作指导:人物描写需要注意的四点】
我们写文章都离不开写人。
写人又离不开写出人物的血肉与灵魂,千方百计地让笔下的人物站立起来,饱满起来,鲜活起来,可是我们从学生的习作和考场精选作文却看到众多的人物是草纸人、木偶人,
我们在描写人物时要四忌。
一忌:刻板式的勾画脸谱。
例1:我认真地打量着新同学,高高的个子,不胖也不瘦,剪着小平头;往下看,两道浓眉下一双炯炯有神的大眼,鼻直口阔,脸色略微有些发黑;上身穿一件白色运动衫,下身一条灰色西裤,脚穿一双网球鞋;他左手拎着书包,右手拎一网兜,网兜里有一只新足球。
认真阅读这一片段,我们会发现作者描写的人物显得呆板,缺少灵性。
首先描写人物时不要像画脸谱式的八面玲珑,眉毛胡子一把抓。
(next88)描写人物的外貌要抓住其最显着的特征,如鲁迅先生在《故土》中所刻画的杨二嫂形象就仅抓住“凸颧骨”“薄嘴唇”“两手搭在髀间,没有系裙,张着两脚,正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规”等特征,寥寥几笔就刻画出一个尖酸刻薄的生动形象。
其次描写人物不要刻板式的静态临摹。
例如我们在“两道浓眉下一双炯炯有神的大眼”的后面加上“眼睛一眨一眨的,眼神中显露出聪颖,还带有些淘气的表情”等描写句,人物就鲜活多了;如在“网兜里有一只新足球”后增加主观猜测“一看就知道是个球场虎将”等句,还能表现人物的个性特点;假如想让人物鲜活些,我们不妨再增加一些动态描述:“他似乎已经感觉到我们在看他,就很不自然地冲着我们笑笑,又低头看看兜里的足球,右脚轻轻地踢踢足球。
”
二忌:蜻蜓式的轻轻点水。
把心理活动的起因写清楚,对展示人物形象是十分重要的。
我们在描写人物心理活动时要走进人物的内心,揣摩人物的最深层的丝丝
脉络。
写清人物在想些什么,又是怎样想的,千方百计把心里动态活动的过程全面展现出来。
否则,人物的形象就会苍白无力。
请看下例:例⑵我走进了办公室,迎面正碰上曹教师的目光,里面充满了责备,我喊了一声“曹教师”,曹教师点了下头,只是“嗯”了一声。
如何让上段中的人物“活”起来呢?首先要写出“我”走进办公室的心情:“我怀着一颗忐忑不安的心走进了办公室”;其次表现出“我”见到曹教师时的详细感受:“教师的目光里完全没有了往日的慈祥可亲,而是充满了责备,于是一阵恐惧袭上心头,只觉得手心出汗,似乎连心跳的声音也能听到”;再次突出“我”喊曹教师时的声音与往常有什么变化:“我只好勉强地笑一笑,喊了一声”曹教师“,连声音都带有几分颤抖”;最后写出教师应答的表情和态度,可以这样描述:“曹教师皱了皱眉,鼻孔里嗯了一声”。
如此浓墨重彩地渲染揣摩,人物的心理活动就更详细、更真实,我们读了这段文字,眼前仿佛就有一位即将挨批评的十分紧张的实验中学生形象。
三忌:拉洋片式的机械运动。
动作描写是刻画人物的最为重要、也是最常用的一种表现手法。
在我们熟知的古今中外的文学作品中,传神的动作描写触目皆是,有葛朗台死前独具特色的动作,有范进中举后出人意表的疯癫,有孔乙己“排‘出九文大钱的夸耀和“摸“出四文钱的为难。
作家莱辛说过:“主要的东西是让人行动起来,通过动作显示人物的性格特征。
”假如机械地临摹人物的动作,那人就会成为“僵尸”。
看下例:例⑶我不情愿地站起来,拿着数学书走到黑板前做习题。
我还把
粉笔都弄断了几次。
本来很简单的数学习题,却用了十分多钟。
上段只客观机械地写人物“做了些什么”,动作之间缺少连接性,如同“拉洋片”,又像“连环画”,如何将每一幅幅画连缀起来呢?我们可以增加详细的动作描写,把“怎样做的”的过程写清楚,变成精彩的流动的“录像片”。
如既然我是“不情愿地站起来”,就应该是“拿着书慢腾腾地走上讲台,先在粉笔盒里选了一支又一支的粉笔,又写了擦,擦了又写,折腾了老半天”。
四忌:录音式的单一对话。
描写人物的语言不是录音,而应该像鲁迅先生指出的那样:“人物语言的描写,能使读者由说话看出人来。
”到达这境界就要注意人物语言的描写必须符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点,必须反映人物的特征。
例⑷姐的对象一走,全家人就议论开了。
“不行!长得不行!”妹妹说。
我问妈妈:“您看呢?”妈妈说:“我没看清楚。
”“我看他是二等残废。
”小弟说。
“胡说!我看了,没毛病!”妈妈说。
妹妹说:“小弟说的二等残废就是个子不到一米八!”“对了!在咱们家里没一米八就是二等残疾。
”小弟说。
“老爸就是二等残疾,只有一米七”我说。
这段文字仅“录”下了人物说了些什么话,但没有写出说话人的语气、语调和说话者说话时的神态、表情、动作。
如能注意到这些,就能增强现场感和立体感,读来会设身处地,如见其人,如闻其声。
如为了表现妹妹的武断,可以让妹妹“当机立断地说”;“我”似乎对妹妹的观点不赞成,是个稳重慎重的人,可以增加这样的插入语“我
瞪了她一眼,转身问妈妈”;为了突出小弟的自傲和狂妄,不妨让小弟“骄傲地晃动着他一米八的身板”说话。
人是活生生的,写在文章中的人物也应该是活生生的,只要我们细致观察,把生活中的实际情况详细地表现出来,你笔下的人物就会饱满和鲜亮。