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第1-4单元阶段素养检测随堂练 二年级数学下册高频考点培优卷（人教版）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下面算式中与328÷的得数不相同的算式是（ ）。
A ．164+B ．22⨯C ．287÷2．下面图形中，由 通过平移得到的是（ ）。
A ．B ．C ．D ．3．一个大门贴2个福，10个福贴（ ）个大门。
A ．3B ．4C ．54．下面图形中，（ ）是轴对称图形。
A ．B ．C ．5．18个萝卜,每6个为一份,分成了3份．列式为( )． A ．18÷6=3B ．18÷3=6C ．6×3=186．下面是轴对称图形的有（ ）。
A ．1个B ．2个C ．3个D ．4个 7．得数不是9的算式是（ ）。
A ．9×1 B ．9＋1C ．9÷18．有20个，摆成如下图的正方体拼图，能摆几个？列式正确的是 （ ）。
A ．20÷4＝5B ．4×5＝20C ．20÷5＝4D ．20＋5＝25 9．把64块糖平均分给8位小朋友，每位小朋友分到几块糖？列式为（ ）。
A ．64＋8 B ．64－8C ．64÷8D ．64×8二、填空题 10．把平均分给2个小朋友，每个小朋友分到________个；平均分给3个小朋友，每个小朋友分到________个。
11．把14块蛋糕平均分给7个小朋友，每个小朋友分得( )块，可以这样列式：( )。
12．18÷2＝9，读作____，除数是____，商是____，被除数是____。
13．324÷=( )，读作( )，想乘法口诀( )求商。
14．看图写出一道乘法算式和两道除法算式。
______________ _______________ _______________15．笑笑买3支圆珠笔用了6元，淘气买了1支圆珠笔，用了3元，( )买的圆珠笔便宜，便宜了( )元。
2022年小学五年级数学上学期人教版第1～4单元阶段学业质量评价时间：90分钟合计：100＊＋10★一、用心思考，正确填空。
（每空1★，共27★）1.3.2×2.63的积有（）位小数；22.5÷1.8的商的最高位在（）位上。
2.3÷11的商是（）小数，用简便记法是（）。
保留两位小数是（），保留一位小数是（)。
3．在（里填上“＞”“＜”或“＝”。
3.8×0.93 3.87.2÷8 0.72÷0.885.2÷0.985 85.24．5．请你根据108×24＝2592，直接写出下面各题的得数。
10.8×2.4=( ) 259.2÷10.8=( )1.08×2.4=( )2.592÷2.4=( )6．一个盒子里放有同样大小的红球3个、黄球2个、蓝球1个。
每次摸出一个球，有(）种可能，摸出（）球的可能性最大，摸出（）球的可能性最小，( ）摸出黑球（填“可能”“不可能”或“一定”）。
7．小优坐在教室第5列第3行，用数对表示是（, ）；如果她向后移动两个位置，那么她现在的位置是第（）列、第（）行，也记作（)。
8．小轩1.2小时可以步行3km，照这样的速度，他1小时可以步行（）km，步行1km需要（）小时。
9．一个三位小数精确到百分位后是0.80，这个三位小数最大是（），最小是（ )。
10．做一只水桶用铁皮0.5㎡，现有铁皮9.3㎡，最多可做（）只水桶。
二、精心比较，慎重选择。
（把正确答案的序号填在括号里）（16★）1．与15.64÷3.2得数相同的式子是（ )。
A.156.4÷32B.1564÷32C.15640÷320D.0.1564÷0.322．下面结果大于1的是（)。
A.0.87×1B.1÷0.87C.0.87÷13．如右图，方框内的5表示5个（)。
六年级语文上册第1-4单元检测题六年级语文上册第1－4单元检测题姓名：____________ 班别：__________ 学号：________ 计分：____________一、选择题（将正确答案的序号填在表中）（10分）1、加点字的读音完全正确的一组是（）A、利爪．（zhǎo）波澜．（lán）崭．露（zhǎn）刁．难（nán）B、羌．笛（qiāng）水寨．（zhài）倏地．（dì）铰．断（jiǎo）C、抽屉．（tì）避讳．（wěi）眩晕．（yùn）俯瞰．（kàn）2、下列词语中没有错别字一组是（）A、目瞪口呆、和盘拖出、浴血奋战、和蔼可亲B、三番五次、嘻皮笑脸、提心掉胆、不屑一顾C、崭露雄姿、喜出望外、迫不及待、滔滔不绝3、下列词语不完全属于同义词或近义词的一组是（）A、霎时、顷刻、瞬间、刹那B、希望、期望、盼望、渴望C、瞅、睹、望、思4、下列各组词中，构成方式相同的一组是（）A、向往、开关、得失、抚摸B、正反、输赢、善恶、动静C、展望未来、掀起高潮、开发智力、阳光灿烂5、朗读下边的诗句，停顿正确的是（）A、黄河/远上/白云间，一片/孤城/万仞上。
B、但使/龙城/飞将在，不教/胡马/度阴/山。
C、已是/黄昏/独自愁，更著风/和雨。
6、下列关于句子修辞手法的说法不正确的是（）A、十万支箭，三天怎么造得好？（反问）B、丝瓜太神奇了，仿佛它能考虑问题，而且还有行动。
（比喻）C、黄山迎客松潇洒、飘逸，舒展那热情的双臂欢迎八方游客。
（拟人）7、下列说法正确的一项是（）A、《孔明借箭》一课中有生性多疑的孔明，神机妙算的曹操。
B、《忆秦娥·娄山关》和《凉州词》这两首词分别是毛泽东和王之涣写的。
C、《江山如此多娇》是傅抱石和关山月共同创作的一幅大型国画，凝聚了许多人的心血，周总理还为此画题词。
8、“它（麻雀）是点缀在人类生活中的活标点：落在冬季枯枝上时是（）；落在某一墙头上时，是（）；好几只一起落在电线上时，是（）；求偶的一对儿追逐翻飞，累了落在上下枝时，就是（）。
2023-2024学年三年级语文上册第一～四单元阶段性综合复习(含答案)时间：90分钟满分：100分一、根据语境，看拼音写词语。
（7分）国庆chánɡ jià期间，我们全家外出lǚ xínɡ。
满山的fēnɡ yè红了，像一枚枚漂亮的yóu piào；水果fēnɡ shōu了，xiānɡ tián 的qì wèi 勾住了我们的脚。
二、字词综合练习。
（23分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）。
（2分）A.增．加（zēn）骨．碌（ɡū）B.钥匙．（shi）缩．小（suō）C.召．唤（zhāo）答．应（dā）D.处．罚（chù）凤．尾（fònɡ）2.下列四字词语中，不是描写人的动作的一项是（）。
（2分）A.张牙舞爪B.提心吊胆C.手忙脚乱D.摇头晃脑3.“勾”在字典里有几种不同的解释，在“小朋友的脚，常被那香味勾住”这句话中，“勾”的意思应该是（）。
（2分）A.招引，引B.结合C.描画，用线条画出形象的边缘D.用笔画出符号，表示删除或截取4.读歌诀，选字填空。
（3分）饱跑泡（1）有饭能吃（），有水把茶（），有足快快（）。
票漂飘（2）枫叶枫叶真（）亮，好似邮（）随风（）。
5.在括号中填上恰当的词语。
（6分）（）的服装（）地歌唱吹着（）（）的天空（）地飘扬拍着（）6.先将词语补充完整，再完成练习。
（8分）A.（）（）累累（）（）丰登B.四面（）（）七嘴（）（）（1）A组的词语都是描写________（季节）的，我还能再写一个这样的词语：________ ____。
（2分）（2）B组的词语都含____________，我还能再写一个这样的词语：____________。
（2分）三、按要求完成句子练习。
（8分）1.按要求写句子。
（4分）（1）每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。
第一学期检测试卷四 年 级 数 学（满分100分，考试时间：90分钟）北师大版4年级数学上册第四单元跟踪检测卷一、填一填。
(第6题12分，其余每空1分，共26分)1．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再( )，这叫作( )，用字母表示为( )。
2．如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为( )。
3．用简便方法计算136＋258＋64，要先算( )，这是应用了( )律。
4．648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了( )的性质。
5．计算125×32时，可以转化成125×( )×( )使计算简便。
6．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。
(1)175＋264＋225＋136＝()()(2)(＋148)＋b ＝a ＋(＋) (3)×99＋×＝a (1) (4)()＝179－79－36 (5)1200÷24÷5＝()学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------(6)630÷35＝7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2478－(209＋178)478－209＋178 25×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)8．美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。
2021部编版语文三年级上册第四单元测试卷一.单选题。
（10分）1.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A.暴．雨（bào）凑．近（cù）偶．尔（ǒu）搞．笑（ɡǎo）B.发愁．（chóu）疯．狂（fōnɡ）晾．晒（liànɡ）讨厌．（yàn）C.恼怒．（nù）批．评（pī）忍．住（rěn）担．心（dān）D.压．根（yà）差．不多（chā）模．仿（mú）中弹．（dàn）2.下列词语书写完全正确的一项是（）A.变成孵蛋基础唐朝B.来仿萝卜阁楼佳节C.字典住意因此安心D.砍树跟本盲人尽管3.下列选项中的加点字和例句中的加点字意思相同的一项是（）例：看书的姿势不正确，日久天长就会影响视．力。
A.党和政府非常重视．精准扶贫工作。
B.今天，上级领导到我校视．察。
C.因为他近视．，就没有发现漏刮了一根胡子。
D.奶奶喜欢看电视．，爷爷喜欢打太极拳。
4.下列说法正确的一项是（）A.“百发百中”指每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。
也比喻做事有充分把握，绝不落空。
B.“那个猎人准是发疯了，竟然对狗开枪”中的“竟然”可以换成“果然”。
C.胡萝卜先生为了给他人带来方便，留了一根长长的胡子。
D.老屋一直没有倒下，是因为它被施了魔法。
5.关于预测的说法错误的一项是（）A.在图书馆选择图书时，我们可以先看标题，猜猜书的大致内容。
B.一边读一边预测可以帮助我们更好地理解文章的意思。
C.预测的内容可能跟实际的内容不一样，因此，遇到问题，应查阅资料，用预测的方法不合适，一般不采用这种方法。
D.一边读一边预测可以帮助我们把文章读得更全面，注意到更多的细节。
二.读句子，看拼音，写词语。
（7分）1.老鼠把粮食从bì huà后面的qiánɡ dònɡ里搬出来，放在太阳下bàoshài，它在zhǔn bèi过冬。
第1-4单元阶段素养检测随堂练三年级数学下册高频考点培优卷（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列算式的结果最接近2000的是（）。
A．71×42B．51×39C．39×802．按下面的方法做，展开后是（）。
A．B．C．3．如图是一个轴对称图形，若将图中阴影部分的圆形或月牙形去掉，可以得到一些新图形，则得到的新图形仍然是轴对称图形的共有（）个。
A．5B．6C．7D．84．下列现象中，不属于平移的是（）。
A．拉抽屉时抽屉的运动。
B．钟表的指针嘀嗒嘀嗒地走。
C．火车在笔直的轨道上行驶。
D．神舟十三号载人飞船发射升空。
5．下列运动属于旋转的是（）A．小朋友滑滑梯B．用螺丝刀拧螺丝C．船在海中航行6．数学书大约重（）．A．30克B．3千克C．300克D．3克7．32÷3，要使商的中间有0，里可填（）。
A．3B．5C．4D．28．12600÷13的商的最高位是（）A．百位B．千位C．万位D．三位数9．要使50×3☐的积的末尾只有一个0，☐里可以填（）。
A．2B．3C．4二、填空题10．填上合适的单位(克、千克、吨)．一个西瓜重约8( )一头恐龙重约30( )一本故事书重约500( )11．在括号里里填上“＞”“＜”或“=”。
96÷8( )96÷6120÷4( )40÷890÷5( )80÷542÷3( )42×312．一页作文纸共22行，每行18格，小军写了一篇作文，写了1页又5行，他的这篇作文共( )个字。
13．最大的两位数除以最大的一位数，商是( )。
14．403班44名同学为贫困儿童捐款，每人捐5元，一共捐了元．15．6□9÷8，商是位数，最高位在．16．352÷4的商的最高位是_______位；64×28的积是_______位数。
第1-4单元阶段素养检测随堂练三年级数学下册高频考点培优卷（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．□625÷4要使商是三位数，□里可以填（）A．3B．4C．6D．82．下面只有一条对称轴的是（）。
A．B．C．D．3．丽丽画了四个奥运会项目的简笔画，其中是轴对称图形的是（）。
A．B．C．D．4．如果△是○的20倍，下面算式正确的是（）。
A．○÷20＝△B．○＋20＝△C．○×20＝△5．被除数除以除数，商63余4，当除数最小时，被除数是（）。
A．319B．324C．3266．2人3时共生产了120个零件，算式120÷3是表示（）。
A．1人1时生产的零件个数B．2人1时生产的零件个数C．3人1时生产的零件个数7．3只猴子摘了15个桃，9只猴子能摘()个桃．A．45B．55C．658．水果店第一次运进水果2吨，第二次又运进3000千克，两次共运进（）．A50千克B20千克 C 5吨二、填空题9．726÷6的商是( )位数；258÷3的商的最高位是( )位。
10．在横线上填上“>”“<”或“=”31×35________30×3816×19________15×2010×24________11×2345×40________50×4215×20________10×3038×20________40×1911．一共油重100千克，________桶重1吨．一袋面粉重50千克，_______袋重1吨．一头牛重350千克，________头牛大约重1吨．12．÷＝23……6中，最小是( )，这时是( )。
13．69里有个3，13个6是．14．907÷9的商的末尾有_____个0。
Unit4 Looking good，feeling good单元综合测试卷(时间:120分钟满分:150分)第一部分听力(共两节,满分30分)第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.What does the man mean?A.He will attend the woman’s party.B.He must stay at home tomorrow.C.He will be having a meeting tomorrow.2.Why would David quit his job?A.To go back to school.B.To work for his friend.C.To start his own firm.3.What does the man tell Jane to do?A.Postpone his appointment.B.Meet Mr Douglas.C.Return at 3 o’clock.4.How does the woman feel now?A.Relaxed.B.Excited.C.Tired.5.What is the woman going to do at the weekend?A.Go to a lecture.B.Go to the cinema.C.Go to the Student Club.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
每段对话或独白读两遍。
新部编人教版一年级数学上册四单元质量分析卷及答案(四套)目录：新部编人教版一年级数学上册四单元质量分析卷及答案一新部编人教版一年级数学上册四单元质量检测卷及答案二新部编人教版一年级数学上册四单元质量检测题及答案三新部编人教版一年级数学上册四单元达标试卷及答案四新部编人教版一年级数学上册四单元质量分析卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、我会算。
（20分）11－5= 11－4= 11－3= 11－2=12－5= 12－4= 12－3= 12－9=13－4= 13－5= 14－8= 15－7=二、填空题。
（20分）1、与最小的七位数相邻的两个数分别是（____________）和（___________）。
2、8个小朋友排成一行唱歌，从左往右数，小红是第5个，从右往左数，小红是第________个。
3、计数器上，从右边数起，第一位是（______）位，第二位是（______）位，第三位是（______）位，第四位是（______）位。
4、2个十是________ ；16里面有________个十和________个一；和13相邻的数是________和________。
5、32 里面有（______）个十和（______）个一。
6、26和24中间是（____）；59再添上（____）就是6个十。
7、用6、0、7可以组成（_____）个不同的两位数，其中最小的是（_____）。
8、读数和写数都从高位起，从右边数，第一位是（_______）位，第二位是（_______）位，第三位是（_______）位。
9、16里面有（_______）个十，（________）个一。
10、最小的两位数是（________），最大的两位数是（________），它们相差（________）。
三、选择题。
（10分）1、比42多55的数是多少？正确的列式是( )。
A．84+55 B．55-42 C．42+552、把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是( )。
第1-4单元阶段素养检测随堂练一年级数学下册高频考点培优卷（北师大版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．至少要（）个完全相同的小正方体，才能拼成一个较大的正方体。
A．2B．4C．8D．162．站在的侧面，看到的是（）。
A．B．C．3．用○表示10，用△表示1，下边的图形表示的数是（）。
A．62B．26C．654．下面图形是圆的是（）。
A．B．C．5．折一折，比一比（沿虚线折）,正方形的对角线一样长吗？（）A．一样B．不一样6．小猴有21个红果，小熊的红果和小猴的差不多，小熊可能有（）个。
A．52B．20C．117．小白兔采了23个蘑菇，小灰兔采的蘑菇比小白兔多得多，小灰兔可能采了（）个蘑菇。
A．25B．60C．30二、填空题8．按规律填数。
（1）46，48，( )，52，( )。
（2）60，54，( )，42，( )。
9．括号里最大能填几？( )+7＜1215+( )＜2010．一共有13个小朋友在跑步。
11．找规律，填一填．（1）20，30，( )，( )，60，( )．（2）( )，( )，52，50，( )，46．（3）找规律接着画．________________________ 12．下面哪一幅图是淘气看到的？（画√）（）（）13．分一分。
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
7( )1310－0( )103＋8( )119＋5( )9－5 12( )177＋5( )136＋8( )8＋615－9( )8三、判断题15．小方块，就是正方形。
( )16．最大的两位数是91．( )17．圆不是轴对称图形。
( )18．在同一方位，看一个物体最多可以看到两个面。
( )19．45与54都有数字4和5，所以它们一样大。
( )20．两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 21．□48->，□里面最小填12。
第一学期检测试卷四 年 级 数 学（满分100分，考试时间：90分钟）北师大版4年级数学上册第四单元跟踪检测卷一、填一填。
(第6题12分，其余每空1分，共26分)1．两个数的和与一个数相乘，可以先把它们与这个数分别相乘，再( )，这叫作( )，用字母表示为( )。
2．如果要把算式864－12×6÷9的运算顺序改成先算乘法，再算减法，最后算除法，那么该算式应改为( )。
3．用简便方法计算136＋258＋64，要先算( )，这是应用了( )律。
4．648－289－11＝648－(289＋11)，这里运用了( )的性质。
5．计算125×32时，可以转化成125×( )×( )使计算简便。
6．在里填上适当的数，在里填上适当的运算符号。
(1)175＋264＋225＋136＝()()(2)(＋148)＋b ＝a ＋(＋) (3)×99＋×＝a (1) (4)()＝179－79－36 (5)1200÷24÷5＝()学校 班级 姓名 考号------------------------------------------------------------装------------------------------------------------------订----------------------------------线---------------------------------------------------------(6)630÷35＝7．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
34×10234×100＋2478－(209＋178)478－209＋178 25×3225×30×25000÷125÷85000÷(125×8)8．美美读一本425页的故事书，第一天读了126页，第二天读了174页，第三天把这本书读完了，第三天读了()页。
第1-4单元阶段素养检测随堂练四年级数学下册高频考点培优卷（人教版）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．把8先缩小到它的，再扩大到所得数的100倍，结果是原来的（）倍．A．10B．100C．10002．3吨红豆和80千克绿豆加起来的质量是（）。
A．308千克B．380千克C．3080千克3．9.995保留两位小数是（）。
A．9.99B．10.10C．10.00D．9.004．下面三个物体，从（）看到的图形不相同。
A．上面B．前面C．左面5．得数是0的算式是（）。
A．48÷（24＋24）÷1B．48×（24－24）÷1C．48×（24÷24）÷1D．48÷（24÷24）÷16．计算(47×14)×5时，写成（）算式比较简便。
A．47+(14×5)B．47×(14×5)C．(47+14)×57．43×25×4=43×﹙25×4﹚=43×100=4300应用了（）A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律二、填空题8．不改变小数的大小，将下面各数改写成两位小数：0.9=8.4600=4=．9．在下面的括号里填上合适的数。
5吨8千克＝( )吨8.45米＝( )米( )厘米10．把14.09的小数点先向右移动两位，再向左移动三位，结果是_____。
11．把6.57扩大100倍就是把小数点向移动位，得．12．13个0.01是( )；90个0.001是( )。
13．把2.34、2.234、2.344这三个数按从大到小的顺序排列是：＞＞．14．6.390读作( )，“9”在( )位，表示9个( )。
三、判断题15．如图，从前面和左面看到形状完全相同。
第1-4单元阶段素养检测随堂练二年级数学下册高频考点培优卷（人教版）姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．一支钢笔9元钱，成成有45元钱，能买()支这样的钢笔。
A．4B．5C．62．下面的轴对称图形，对称轴画错的是（）。
A．B．C．3．下列现象属于平移的是（）A．时针的转动B．升国旗C．转动方向盘D．拧开瓶盖4．图形可以由下面的图形()平移得到。
A．B．C．D．5．下列图形，不是轴对称图形的是（）。
A．B．C．6．下面不是平均分的一组是（）。
A．B．C．7．在下边的平行四边形中，把涂色的三角形向右平移（）cm，可以使平行四边形转化成长方形．A．3cm B．4cm C．7cm D．10cm 8．下列物体的运动属于平移的是（）。
A．风车的转动B．下降的电梯C．荡秋千9．结果不可以用18÷3表示的是（）。
A．把18平均分成3份B．18除以6C．18里面有几个3二、填空题10．在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。
24÷6( )43×4( )12÷38×4( )125÷5( )5×52×2( )2÷26÷3( )9÷311．每盘5个苹果，3盘一共有( )个苹果。
15个苹果，平均放在3个盘里，每盘放( )个。
15个苹果，每5个苹果放一盘，可以放( )盘。
12．在括号里填上合适的数，使算式相等。
（1）12÷( )＝( )×2（2）4×4＋4＝( )×( )（3）1＋3＋5＋7＝( )×( )（4）36÷( )＝1×( )＝18÷( )＝24÷( )＝2×313．计算213时想口诀( )，被除数是( )，除数是( )，商是( )。
14．在括号里填上“＋”“－”“×”或“÷”。
人教版五年级数学下册第1-4单元阶段素养检测随堂练一、选择题1．一个真分数，把它的分子和分母同时加上同一个不为零的数，所得到的新分数与原分数比较大小是（）A．原分数大B．原分数小C．大小不变D．大小没法确定2．4的分子加上12，要使分数的大小不变，分母应该（）。
9A．加上12 B．加上18 C．乘43．在36、23、45、127、4500、7080中同时是2、3、5的倍数的数有（）个．A．4 B．3 C．2 D．14．在一个长5分米、宽5分米、高4分米的长方体纸箱里装长是15厘米、宽是4厘米、高是4厘米的牙膏盒，最多可装（）盒（纸箱的厚度忽略不计）。
A．417 B．416 C．3605．如图，下列说法错误的是（）A．A和B都是偶数B．A和B的最大公因数是8C．A和B公有的素因数是1 D．A和B的最小公倍数是966．一个正方体六个面分别标着1、2、3、4、5、6，把这个正方体任意上抛，落地后质数朝上的可能性是（）。
A．12B．13C．16D．237．两个不同的质数相乘，积的因数有（）个。
A．4 B．3 C．2 D．无数8．一块长方体木料的长是5cm，宽是4cm，高是3cm。
把它锯成一个最大的正方体后，剩下木料的体积（不计损耗）是（）cm3。
A．2 B．33 C．18 D．30二、填空题9．1小时15分＝( )分3千米200米＝( )米400毫升＝( )立方分米0.45m2＝( )dm2 10．( )和( )的最小公倍数是6。
11．在○里填上“＞”“＜”或“＝”．460mL○0.5L345dm3○245dm3 7.8dm3○7800cm350L200mL○5200mL 12．一个长方体，长、宽、高分别是4分米、3分米和2分米，这个长方体的占地面积最大是( )平方分米，占地面积最小是( )平方分米；它的表面积是( )平方分米，体积是( )立方分米。
13．数a是数b的9倍，a和b的最小公倍数是( )。
14．把自然数A和B分解质因数得23,35A mB m=⨯⨯=⨯⨯，如果A和B的最小公倍数为210，那么m=( )。
(时间45分钟，满分100分)一、选择题(每小题5分，共60分)1．有学者认为，近代中国资产阶级维新派和革命派的主张“殊途同归”。
“同归”是指两派都致力于()A．实行三民主义B．实行君主立宪C．推动民主进程D．建立共和政体解析：本题考查比较能力。
维新派主张君主立宪，革命派主张民主共和，两者是资产阶级民主的不同形式，因此C项正确。
答案：C2．(2012·绍兴高二检测)《中华民国临时约法》规定：“中华民国之主权，属于国民全体。
”在当时，其本质意义是()A．使人民获得了政治权利B．确立了民主共和政体C．为资本主义发展创造了条件D．否定了君主专制政体解析：本题考查学生透过现象看本质的能力。
结合当时的时代背景分析，由君主专制到主权在民，体现了《临时约法》否定了君主专制的思想。
答案：D3．胡锦涛《在纪念辛亥革命100周年大会上的讲话》：“中国共产党人是孙中山先生开创的革命事业最坚定的支持者、最亲密的合作者、最忠实的继承者，不断实现和发展了孙中山先生和辛亥革命先驱的伟大抱负。
”以下能说明这一观点的是()①推翻帝国主义势力，取得民族独立②建立新民主主义政权，保障民主权利③确立社会主义制度，实现民生幸福④扫除现代化发展障碍，迈向民族振兴A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④解析：本题考查孙中山的思想主张。
孙中山是中国资产阶级革命家，其目标是在中国建立资产阶级共和国，而不是建立社会主义制度，故③说法错误，排除含③的选项。
答案：B4．1896年孙中山先生在伦敦被清政府诱捕，后得英人康德黎帮助而获释，获释后孙中山在英国停了九个月，他目睹了诸多工业化国家日渐增长的社会改革与革命的趋势。
这九个月的经历最有可能刺激孙中山萌生的思想主张是()A．民权主义思想B．民族革命思想C．社会革命思想D．发展实业计划解析：当时英国社会贫富分化严重，资产阶级和无产阶级矛盾尖锐，所以最可能刺激孙中山萌生的思想是社会革命思想。
本题选C。
答案：C5．反对本本主义就是反对教条主义。
这是毛泽东在《反对本本主义》一文中的基本思想。
毛泽东思想形成过程中，较早集中体现这一思想的杰作是在()A．国民革命时期B．创建井冈山根据地时期C．长征途中D．抗日战争时期解析：本题主要考查毛泽东思想。
能力要求是识记和理解毛泽东思想在不同历史阶段的发展特征。
“反对本本主义就是反对教条主义”主要是指把马克思主义和中国的具体国情相结合，反对不顾国情的机械照搬。
井冈山根据地创建时期，毛泽东将马克思主义与中国实际相结合，创造性地找到了符合中国国情的革命道路。
抗日战争时期，又创造性提出新民主主义革命的科学概念。
另外，还注意题干中“较早”这个限制语。
答案：B6．(2012·广州高二检测)下列著作与内容的对应关系不正确的是()A．《论人民民主专政》——发展了马克思主义的国家学说B．《新民主主义论》——提出了中国革命分两步走的战略思想C．《关于正确处理人民内部矛盾问题》——科学地阐明了社会主义社会的矛盾问题D．《论持久战》——阐述了工农武装割据的理论解析：《论持久战》是抗日战争时期的理论著作，指明抗日战争是持久战而不是速胜论或亡国论，最后胜利属于中国，这给中国的抗战指明了正确的方向。
答案：D7．(2012·太原学业水平检测)马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果是()A．邓小平理论B．三民主义C．毛泽东思想D．三个代表解析：本题较为简单，主要考查毛泽东思想的意义。
毛泽东思想是马克思主义与中国革命实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
答案：C8．毛泽东曾写信给中央宣传部，说：“我的思想(马列)……不宜当作体系去鼓吹，因为我的体系还没有成熟。
”结合所学知识思考，毛泽东思想最终走向成熟，并被确立为党的指导思想是在下列哪个会议上()解析：本题考查学生对基础知识的把握。
确立毛泽东思想为党的指导思想的会议是中共七大，故C为正确答案。
答案：C9．毛泽东思想是马克思主义同中国实际相结合的第一次历史性飞跃的理论成果。
毛泽东思想主要解决了中国革命的问题有()①领导力量问题②主力军问题③革命道路问题④战略步骤问题A．①②③④B．①②③C．②③④D．①③④解析：本题考查学生分析理解问题的能力。
毛泽东思想指出中国革命领导力量是无产阶级，主力军依靠农民阶级，革命道路走“农村包围城市，武装夺取政权”道路，战略步骤分两步走，第一步是民主主义革命，第二步是社会主义革命，故①②③④均正确。
答案：A10．(2012.淄博高二检测)新中国建立后，中国共产党审时度势，不断探索，执政能力不断提高。
这表现在()①七届二中全会解决了由新民主主义革命向社会主义革命转变的重大问题②十四大决定建立社会主义市场经济体制③十一届三中全会决定把工作重心转移到经济建设上来④中共十三大阐明了社会主义初级阶段的理论A．①②③B．①③④C．①②D．②③④解析：本题考查学生的分析能力。
注意限定条件“新中国建立后”，①是建国前的内容，②是1992年，③是1978年，④是1987年，因此D项正确。
答案：D11．社会主义制度确立后，毛泽东提出“赶英超美”的口号，发动“大跃进”；1978年改革开放后，邓小平提出“发展是硬道理”的主张；进入21世纪，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。
这种变化主要是由于()A．适应国际形势由两极向多极化转变的趋势B．中国建设社会主义由注重数量到注重质量C．中国建设社会主义指导思想不断发生变化D．中国共产党对建设社会主义的认识不断成熟解析：本题考查毛泽东思想、邓小平理论和科学发展观。
材料反映的是中国共产党对社会主义建设的不断探索，主要是根据国情进行的，由此排除A项。
B、C两项表述不正确，中共建设社会主义的指导思想是发展社会生产力。
答案：D12．党的十六大报告指出，开创中国特色的社会主义新局面，必须全面贯彻“三个代表”重要思想。
“三个代表”重要思想是()①我们党必须长期坚持的指导思想②新时期中国外交的伟大纲领③我们党的立党之本，执政之基，力量之源④新时期全面加强党的建设的伟大纲领A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④解析：本题考查学生理解、分析问题的能力。
“三个代表”是关于党的建设的重要思想，而不是关于外交的思想，因此含②的选项都是错误的。
答案：C二、非选择题(第13题20分，第14题20分，共40分)13．阅读下列材料，回答问题。
材料1：三民主义就是针对着当时中国所面临急需要解决的三个问题提出了革命主张。
……在三民主义这一革命纲领的指导下，孙中山和一批批爱国志士进行了多次武装起义，并最终成功领导了改变中国历史进程的辛亥革命。
——《复兴之路》解说词材料2: 毛泽东总结了中国革命的经验教训，从中国的实际出发，用马列主义的基本原理分析中国的具体问题，在中国革命问题上提出一系列正确的观点……七大把它确定为党的指导思想，确定为一切工作的指导方针。
——《复兴之路》解说词材料3：十七大报告明确提出了“举什么旗，走什么路”的问题。
(这就是)“高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以邓小平理论和‘三个代表’重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐，为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗”。
——人民日报社论(1)根据材料1并结合所学知识指出，三民主义所要解决的三个问题分别是什么？三民主义指导下的辛亥革命是怎样改变中国历史进程的？(9分)(2)根据材料2概括指出，毛泽东关于中国革命胜利道路、革命的两个步骤及革命发展前景的基本主张。
(6分)(3)根据材料3说明，中国特色社会主义是以党的哪一次重要会议为起点逐步开创的？邓小平为建设中国特色社会主义作出了怎样的贡献？(5分)解析：本题围绕20世纪以来中国重大思想理论成果选取材料，考查学生的综合能力。
第(1)问要求概括指出三民主义所解决的问题和辛亥革命的意义；第(2)问要依据材料2指出中国革命的道路；第(3)问应着眼于中共十一届三中全会开创了中国特色社会主义道路。
答案：(1)问题：民族独立；民主共和；人民的生活。
辛亥革命推翻了清王朝的统治，结束了我国两千多年的封建君主专制制度；建立了资产阶级民主共和国，民主共和的观念深入人心。
(2)道路：“工农武装割据”道路(或农村包围城市道路)。
步骤：民主主义革命和社会主义革命。
前景：建立社会主义国家。
(3)起点：党的十一届三中全会。
贡献：提出改革开放和建立社会主义市场经济体制，为建设中国特色社会主义指明了正确方向。
(其他言之成理也可)14．(2012·福州期末)阅读下列材料，回答问题。
材料1：毛泽东在同周世钊的谈话中，谈了中国革命在1935年遵义会议以前，因为没有把马克思列宁主义和中国革命运动结合起来，或者结合得不好，走了很多弯路，吃了很多的亏，遭受了很大的损失。
……从1935年起，中国革命斗争的实践与马克思列宁主义比较好地结合起来，到1945年党的七大召开时，“马克思列宁主义与中国革命实践结合的正确思想体系，可以说已经到了成熟的地步了。
于是，大家觉得很有必要给这种思想体系安个名称”。
他说：“党中央当时确定把这种正确思想体系叫做‘毛泽东思想’，绝不是说‘毛泽东思想’就完全是我一个人的思想。
它是包括一班人的正确思想在内的。
”……“当然，在这种正确思想体系里面，我的东西可能要多一点。
”——陈明新《领袖毛泽东与周世钊》材料2：1956年，毛泽东在探究斯大林犯错误的原因和教训时说，最重要的是独立思考，把马克思列宁主义与实践相结合，“现在是社会主义革命和建设时期，我们要进行第二次结合，找出在中国进行社会主义革命和建设的正确道路”。
——梁柱《毛泽东倡导实行马克思列宁主义同中国实际的第二次结合》材料3：毛泽东思想永远是我们全党、全军、全国各族人民的最宝贵的精神财富。
我们要完整地准确地理解和掌握毛泽东思想的科学原理，并在新的历史条件下加以发展。
——邓小平《解放思想，实事求是，团结一致向前看》材料4：邓小平审阅中共十四大的政治报告稿时，郑重指出：“报告稿中讲我的功绩，一定要放在集体领导范围内。
可以体现以我为主体，但绝不是一个人脑筋就可以钻出什么新东西来。
……这是群众的智慧，集体的智慧。
我的功劳是把这些新事物概括起来，加以提倡。
报告对我的作用不要讲得太过分，一个人、几个人，干不出这么大的事情。
”——《论党与刘少奇的晚年悲剧》(1)根据材料1，请概括出什么是“毛泽东思想”？(4分)(2)根据材料1并结合所学知识，分别列出毛泽东思想形成、成熟的时期及其该时期的最重大理论成果。
(6分)(3)材料2中标志中国共产党人把马克思列宁主义同中国实际进行“第二次结合”，开始探索自己社会主义建设正确道路的文献是什么？(2分)(4)根据材料3并结合所学知识，说明毛泽东思想“在新的历史条件下加以发展”形成的理论成果分别解决了什么重大问题？(4分)(5)根据材料1和材料4说明毛泽东和邓小平体现了怎样的个人品质？(4分)解析：本题考查学生提取材料有效信息归纳概括的能力。
