一年级下数学图形题

新人教版小学数学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元检测（答案解析）(1)一、选择题1．下列图形不是一类的是（）。

A. B. C.2．图案中，除了有正三角形、正方形外，还可以找到（）A. 正五边形B. 正八边形C. 正十二边形3．用一定不能画出（）。

A. B. C.4．把一个长方形框架拉成一个平行四边形，这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比，（）。

A. 变长B. 变短C. 不变5．由四条边围成的图形是平行四边形。

（）A. 对B. 错6．一副完整的七巧板由（）种图形构成。

A. 3种B. 4种C. 1种7．我们学过的图形中没有( )。

A. B. C.8．下列图形是平行四边形的是( )。

A. B. C.9．把一个长方形框架拉成一个平行四边形后，它的周长( )。

A. 变长；B. 变短；C. 没变化10．选出正确的图形。

三角形是（）。

A. B. C. D.11．下面的图形中对称轴最多的是（）。

A. 正方形B. 长方形C. 等边三角形12．圆有（）条对称轴。

A. 1B. 4C. 无数二、填空题13．分一分，填一填。

（填序号）长方形：________正方形：________三角形：________圆：________14．图中有________个，有________个，有________个，________个。

15．数一数。

个数________________________________________16．数一数、填一填________个________个________个________个17．数一数。

（1）有________个圆，有________个三角形（2）________个三角形，________个正方形18．圆柱的上面、下面都是________形，并且________一样。

19．把长方形、正方形上下对折，就把它们分成了________两部分。

20．最少用________个可以拼成一个大正方形。

人教版一年级数学下册单元培优测试卷第1单元认识图形(二)一、认真审题，填一填。

(每空1分，共13分)1．数学书的封面是( )形，展开的红领巾是( )形。

2．树叶下面可能是( )形或( )形。

3．用( )个可以拼成一个。

4．折一折，用做一个正方体，“们”的对面是“( )”。

5．补全右面的图形。

(1)如果在空缺处放，可以放( )个。

(2)如果在空缺处放，可以放( )个。

6．这个图形是由( )个三角形，( )个正方形，( )个平行四边形拼成的。

7．如下图，典典摆了3个这样的小火车，一共用了( )个○，( )个□。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共15分)1．用下面的物体画圆，能画成功的是( )。

2．把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。

3．下面各组图形中，能拼成平行四边形的是( )。

4．右图中有( )个三角形。

① 2 ② 3 ③ 45．将沿虚线剪开后，能拼出下面( )个图案。

① 2 ② 3 ③ 4三、我会数。

(共14分)1．缺了( )块。

(4分)2．数一数，填一填。

(10分)四、我会连。

(共32分)1．哪两个图形可以拼成一个完整的长方形？用线连一连。

(8分) 2．下面图形或物体的面各是什么图形？连一连。

(16分)3．用七巧板可以拼出很多美丽的图形，看一看，下面的图形各像什么？(8分)五、动手操作，我能行。

(共26分)1．找到一个与左边相同的图案涂一涂。

(每小题4分，共8分) 2．你觉得典典、聪聪说得对吗？请你画图说明其中的道理。

(6分)3．画一画，使长方形变成两个完全一样的图形。

(6分) 4．数一数，填一填。

(每小题2分，共6分)★挑战题：天才的你，试一试。

(10分)在图中画一个正方形，把5只兔子分开。

答案一、1．长方三角2．长方正方3．8 4．好5．(1)4 (2)26．4 1 1 7．12 3二、1．①2．①3．①4．③5．③三、1．9 2．4 2 4 3 8四、1．2．3．鱼船猫台灯五、1．(答案不唯一)2．口答：典典、聪聪说得对。

小学数学一年级下册《认识图形（二）》同步练习第一课时一、我来选一选。

（在括号里填上对应的序号。

）○1○2○3○4○5○6○7○8○9○10长方形的有（）；正方体的有（）；三角形的有（）；平行四边形的有（）；圆形的有（）。

二、我会连。

三角形平行四边形正方形圆形长方形三、我会涂。

1.把下列图中的正方形涂上蓝色，长方形涂上红色。

2.把下图中的三角形涂上绿色。

四、我是小小观察家。

上图像一辆（），是由（）个三角形，（）个圆形，（）个长方形，（）个正方形组成。

答案：一、○1○3；○5○7；○4○6；○2○10；○8二、平行四边形正方形圆形长方形三、解析：根据题的描述找打图形并图上颜色，让学生认识图形。

四、车 1 3 2 4解析：从整体看有车头、车厢、车轮，所以是一辆车。

然后数数三角形、长方形、正方形的数量，考察学生对图形的认识。

第二课时一、我会填。

1.我们所学的平面图形有（）种，分别是（）形、（）形、（）形、（）形、（）形。

2.七巧板是由( )种图形组成的，其中有( )个三角形，( )号和( )号图形，( )号和( )号图形是完全一样的。

3.正方体的每个面都是（）形。

4.上图中，长方形有（）个，正方形有（）个，三角形有（）个，平行四边形有（）个。

5.红领巾是（）形，课桌面是（）形。

二、它们折出来是什么样子？连一连。

三、我会判断。

1.魔方的六个面都是正方形。

（ ）2.两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。

（ ）3.长方体的六个面一定都是长方形。

（ ）4.两个三角形可以拼成一个四边形。

（ ）四、下面的图形都是七巧板拼成的，像什么？你能拼出来吗？试试看。

五、根据下面前3组图形的拼组规律，想一想接着怎么拼。

答案：一、1. 5 长方、正方、平形四边、三角、圆（顺序不唯一）2. 3 5 1、2 4、63. 正方4． 3 0 2 1 5．三角 长方二、解析：让学生拿纸实际的折一折，加深对折纸的认识和理解。

三、1.√ 2.√ 3.× 4.√ 四、鹅 狐狸（答案合理即可）五、解析：考察对图形的认识和排列规律，本题是顺时针旋转的规律所得。

一年级数学下册《认识图形》综合测试卷及答案（人教版）班级：__________ 姓名：__________ 得分：_______一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。

A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。

A．B．C．3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．下面的墙可以用（）补。

A．B．C．5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。

A．6B．4C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。

7．想一想，填一填。

用做一个，“4”的对面是______。

8．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。

(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。

9．看图填空。

( )个，( )个，( )个，( )个。

10．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。

11．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。

12．数一数，填一填。

(1)你能把各种图形整理一下吗？(2)一共有( )个图形，最多的是( )，( )和( )同样多。

(3)比多( )个，比少( )个。

三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。

( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。

( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。

( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。

( )四、作图题18．圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。

五、解答题20．看图回答问题。

（1）填表。

（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。

【详解】如图，将两个平行四边形并排放在一起，还是可以拼成一个平行四边形。

一年级下册数学试题-第一单元认识图形(二）测试卷1-人教版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.七巧板是由( )组成的。

A.1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形B.1个平行四边形、1个正方形和5个三角形C.1个正方形、1个长方形和5个三角形2.我们上课用的黑板是( )A.圆形B.三角形C.正方形D.长方形3.（）只有一组对边平行．A.平行四边形B.长方形C.梯形D.正方形4.下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.5.用一定不能画出（）。

A. B.二.判断题(共5题，共10分)1.正方形剪去一角剩三角。

( )2.正方形和长方形一样都是四条边。

( )3.用4张硬纸条做成一个长方形框，用手拉它的一组对角，使它变成一个平行四边形，这个长方形的周长比平行四边形的周长长． ( )4.是长方形。

( )5.后面第30个是三角形。

( )三.填空题(共5题，共17分)1.看图填空。

（1）大正方形是由________个图形组成的。

（2）一套七巧板有________块，其中________号和________号、________号和________号大小一样。

（3） ________号图形是平行四边形。

2.“中”字有________条对称轴。

3.看图填空。

有________个，有________个。

4.分一分，把序号填到对应的图形中。

长方形__________正方形__________ 三角形__________圆________ 5.看一看，数一数，有________个，有________个。

四.作图题(共4题，共19分)1.我会选。

（在三角形下面画“√”。

）2.按要求涂色。

3.圈一圈。

（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。

）4.给圆涂上黄色。

五.解答题(共5题，共51分)1.有趣的七巧板。

（1）由_____号图形和_____号图形可以拼出这个图形。

一年级北师大版数学下册几何图形复习专项练习题完美版班级：________ 姓名：________ 时间：________ 1. 按要求涂一涂。

2. 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。

3. 聪明屋，数一数，填一填。

（1）数一数下图有（______）个三角形。

（2）还缺（______）块砖。

4. 观察图形，填一填。

大正方形被分割后（包含复合图形）一共有______个长方形，一共有______个正方形。

5. 我会画。

6. 找规律，画一画。

7. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。

告诉他再在右面穿对两个就可以了。

小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。

8. 把一张正方形纸剪成大小相等的两块，你能想出4种不同的剪法吗?请你画一画。

9. 数一数，下面每堆中有多少个小正方体。

① ______个②______个③______个10. 我会比也会连。

（1）下面的图形缺了一块，请找到并用线连起来。

（2）从哪一块上剪下来的，请用线连一连。

11. 观察图形，填空。

沿虚线折一折，能折成______体。

其中②号面与______面相对。

③号面与______面相对。

⑤号面与______面相对。

12. 数一数，填一填。

有______个三角形有______个三角形，有______个正方形有______个正方体13. 填出拼图所用的图形和个数。

这朵七色花中有______个______和______个______。

14. 拼一拼。

(填序号)用______可以拼成正方形。

用______可以拼成三角形。

用______可以拼成长方形。

15. 拼一拼，想一想，拼出的图形像什么?16. 按要求涂颜色。

①把圆涂成黄色；②把长方形涂成蓝色；③把正方形涂成红色；④把平行四边形涂成绿色⑤把三角形涂成粉红色。

17. 看一看，填一填。

有______个。

18. 动动脑，想一想，填一填。

拿走______号三角形，剩下的两块仍然能拼成一个正方形。

19. 用七巧板拼一拼，数一数下面每种图形各有几个。

小数一年级下一单元（认识图形）练习题-人教版姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、判断对错,对的画“√”错的画“ⅹ”。

(共6题；共12分)1．（2分）“七巧板”是由7块板组成的。

（）2．（2分）数学书的封面是正方形。

（）3．（2分）正方形的四条边都一样长。

（）4．（2分）用6根同样长的小棒不能摆出平行四边形。

（）5．（2分）五角星就是五边形。

（）6．（2分）图中共有2个长方形。

（）二、选一选,将正确答案的序号填在括号中。

(共8题；共16分)7．（2分）我国的国旗形状是（）。

A．长方形B．正方形C．三角形8．（2分）七巧板是由（）种图形组成的。

A．4B．7C．39．（2分）数一数,下图中一共有几个长方形？A．3个B．5个C．6个10．（2分）下图中有（）个长方形。

A．2B．3C．411．（2分）照下图的样子,把一张长方形纸沿虚线折一折,折出的是（）边形。

A．四B．五C．六12．（2分）用小棒摆一个五边形,至少要用（）根。

A．4B．5C．6 13．（2分）图中虚线把哪个图形分成了一个五边形和一个三角形？（）A．B．C．14．（2分）如图的图形中有（）个平行四边形。

A．3B．4C．6三、填一填(共8题；共38分)15．（2分）拼一个六边形至少需要根小棒。

16．（2分）缺了块。

17．（8分）认真观察,回答问题。

长方形有个；正方形有个；三角形有个；圆形有个。

18．（8分）数一数,按要求填空。

有个, 有个,有个, 有个。

19．（2分）左图中有个三角形。

20．（4分）黑板的面是形,硬币的面是形。

21．（4分）上图中有个正方形和个三角形。

22．（8分）是正方形, 是长方形, 是圆, 是三角形。

四、连一连,按要求连线。

(共2题；共10分)23．（5分）24．（5分）用下面的长方体、正方体和圆柱可以画出哪些图形？连一连。

五、画一画,根据各题要求作图。

(共2题；共10分)25．（5分）在点子图上画一个正方形、一个长方形和一个三角形。

一年级下册：图形数一数汇集一．填空题（共7小题）1．完成表．□〇△▱个个个个（1）最多，最少，相差个．（2）□比△少个，〇比△多个．（3）一共有个图形．2．数一数，填一填．长方形有个；正方形有个；圆有个；三角形有个；平行四边形有个．3．13．观察如图填空．〇有个，△有个，□有个，有个．4．数图形．圆形个，长方形个，正方形个，三角形个．5．长方形有个，正方形有个，平行四边形有个，圆有个，三角形有个．6．数图形．这辆小火车里有个□，有个△，有个〇，有个．7．数一数．个个个个二．解答题（共3小题）8．数一数，填一填．（1）写出每种图形的数量．图形个数（2）最多，最少．（3）添上个后，和一样多．（4）比多个，比少个，和一样多．9．分一分，填一填．（1）填写下表．图形正方形长方形三角形圆个数（2）的个数最多，的个数最少，和的个数同样多．（3）你还能提出什么数学问题？10．分类与整理．（1）图形个数（2）比多个．（3）和一共个．（4）数一数图片中一共有个图形．一年级下册：图形数一数汇集答案一．填空题（共7小题）1．完成表．□〇△▱5个9个7个6个（1）〇最多，□最少，相差4个．（2）□比△少2个，〇比△多2个．（3）一共有27个图形．【答案】见试题解答内容2．数一数，填一填．长方形有3个；正方形有3个；圆有3个；三角形有4个；平行四边形有2个．【答案】见试题解答内容3．13．观察如图填空．〇有5个，△有6个，□有3个，有4个．【答案】5，6，3，4．4．数图形．圆形2个，长方形5个，正方形1个，三角形3个．【答案】2，5，1，3．5．长方形有5个，正方形有2个，平行四边形有1个，圆有4个，三角形有4个．【答案】5，2，1，4，4．6．数图形．这辆小火车里有6个□，有5个△，有6个〇，有5个．【答案】见试题解答内容7．数一数．5个2个2个6个【答案】见试题解答内容二．解答题（共3小题）8．数一数，填一填．（1）写出每种图形的数量．图形个数（2）长方形最多，圆形最少．（3）添上2个后，和一样多．（4）比多3个，比少2个，三角形和圆形一样多．【答案】长方形，圆形，2，3，2，三角形，圆形．9．分一分，填一填．（1）填写下表．图形正方形长方形三角形圆个数（2）圆形的个数最多，正方形的个数最少，三角形和三角形的个数同样多．（3）你还能提出什么数学问题？【答案】圆形，正方，三角形，长方形．10．分类与整理．（1）图形个数（2）比多5个．（3）和一共11个．（4）数一数图片中一共有14个图形．【答案】见试题解答内容。

人教版一年级数学下册单元综合素质评价第1 单元认识图形(二)一、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题2 分，共20 分) 1．摆一个三角形至少需要( )根同样长的小棒。

① 2 ② 3 ③ 4 ④ 52．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是( )。

3．是由( )个拼成的。

① 8 ② 6 ③ 4 ④ 24．用一个长方体最多可以画出( )种不同的长方形。

① 1 ② 2 ③ 3 ④ 65．用2 个不可能拼成的图形是( )。

6．将图形折成一个正方体，“5”的对面是“( )”，“2”的对面是“( )”。

① 2 ② 3 ③ 4 ④ 67．下面各图形中，四条边一样长的是( )。

8．右图中有( )个正方形。

① 6 ② 5③ 4 ④ 19．用( )个可以拼成。

① 6 ② 5 ③ 4 ④ 810．下面说法正确的是( )。

A. 用两个相同的三角形一定能拼成正方形。

B. 用两个相同的正方形一定能拼成长方形。

C. 中国国旗是长方形的。

D. 摆2 个三角形至少要6 根同样长的小棒。

① A 和B ② B 和C ③ B 和D ④ A 和D二、认真审题，填一填。

(每空２分，共30 分)1．小丽是一年级的小学生，她戴的红领巾是( )形的，她的数学书封面是( )形的。

2．用( )个可以拼成一个。

3．折一折，用做一个正方体，“们”的对面是“( )”。

4．数一数。

( )个三角形 ( )个三角形 ( )个长方形5．七巧板由( )种图形组成，其中有5 块( )、1 块( )和( )块平行四边形。

6．用两个同样的可以拼成一个( )形。

7．把各种图形的序号填在( )里。

三、动手操作题。

(共26 分)1．用哪个物体可以画出左边的图形？请圈出来。

(5 分)2．我来补墙。

(4 分)缺了( )块。

3．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。

(3 分)4．按要求分一分。

(6 分)5．把一张正方形纸剪成大小相等的四块，你能想出几种剪法？(画一画，至少画出4 种)(8 分)四、聪明的你，答一答。

一年级数学找图形的练习题题目1：找出相同的图形请你根据图形的形状，帮小明找出相同的图形，并用线段将它们连起来。

题目2：找出不同的图形请你仔细观察以下图形，找出与其他图形不同的那个，并在其下方标出编号。

题目3：根据提示找图形根据以下提示，请你在选项中找出符合要求的图形，并在空格处写出对应选项的编号。

1. 找出有4条边的图形。

2. 找出只有3条边的图形。

3. 找出没有直边的图形。

题目4：根据描述找图形请你根据描述，找出与之相符的图形，并将其编号填入括号内。

1. 它有4条直线，所有直线长度相等，是一个四边形。

（）2. 它有3条直线，其中2条直线长度相等，它不是一个四边形。

（）3. 它有4条直线，其中3条直线长度相等，是一个四边形。

（）题目5：根据条件找图形请你根据条件，在下方空格处写出符合要求的图形的编号。

1. 当两条直线长度相等时，它是一个四边形。

（）2. 它有4条直线，其中有一条是斜线，不是一个四边形。

（）3. 当两条直线长度不相等时，它是一个三角形。

（）题目6：找出缺失的图形请你仔细观察以下图形，找出每组图形中缺失的那个，并将其编号填入括号内。

1. （）（）（）2. （）（）（）题目7：根据顺序找图形请你仔细观察以下图形，并将其按照顺序标上编号，按照从左到右、从上到下的顺序进行编号。

注意：每个图形只能对应一个编号。

（）（）（）（）（）（）题目8：找出变化的图形请你仔细观察以下图形，找出每组图形中变化的那个，并将其编号填入括号内。

1. （）（）（）2. （）（）（）题目9：找出图形的位置请你根据每个图形所在位置的描述，在空格处写出相应图形的编号。

1. 图形A在图形C的左侧。

（）2. 图形B在图形D的上方。

（）3. 图形C在图形E的下方。

（）题目10：找出组合图形请你仔细观察以下图形，找出与其他图形组合在一起形成新图形的那个，并将其编号填入括号内。

1. （）（）（）2. （）（）（）这些练习题旨在培养孩子们观察和比较图形的能力，帮助他们认识不同形状的图形，并锻炼他们的逻辑思维能力。

人教版一年级数学下册第1单元《认识图形（二）》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出下面图形的名称。

( ) ( ) ( ) ( )2．缺了( ) 个。

3．数一数。

图形名称长方形正方形三角形圆个数( ) ( ) ( ) ( )4．数一数，填一填。

( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。

二、判断题5．两个三角形可以拼成一个正方形。

( )6．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )7．我可以用图形拼成各种美丽的图案。

( )8．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。

( )9．用两个同样的可以拼成一个。

( )三、选择题10．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。

A．B．C．11．相同的2个可以拼成（）｡A．平行四边形B．长方形C．三角形12．数一数，下图中有（）个平行四边形。

A．1 B．2 C．313．如图是一张纸，如果沿虚线折一折，折出来的是（）。

A．三角形B．正方形C．长方形14．能用正方体画出的图形是（）。

A．圆形B．正方形C．三角形四、连线题15．给小动物找帽子。

五、解决问题16．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。

（2）根据上图，填写下面的表格。

图形个数（）（）（）（）（）（）（）（3）（）最多，（）最少。

17．分类整理下面的图形。

（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。

（）个（）个（）个（）个（）个（）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。

分类标准个数（3）根据分的结果，提一个数学问题并解答。

问题：解答：参考答案1．长方形圆形三角形正方形2．93． 5 3 3 54． 4 3 4 8 25．×6．√ 7．√8．√9．√10．B11．B12．B13．A14．B15．16．（1）（2）4；3；3；5；2；4；6（3）；17．（1）1；3；4；1；2；1（2）平面图形；立体图形；9；3（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？9＋3＝12（个）。

人教版数学分数学一年级（下）体型新颖丰富 体型新颖丰富 掌握考试动态 直接重点难点提高考试成绩周考/月考/单元考/期中考/期末考《认识图形（二）》同步测试1．根据下图回答问题。

（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。

（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。

2．拼一拼，画一画。

（1）用2个拼成一个正方形。

（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。

4．数一数，填一填。

（）长方形（）个圆形（）个正方形5．折一折，想一想。

数字1的对面是（），数字3的对面是（）。

《认识图形（二）》同步测试答案1．根据下图回答问题。

（1）七巧板是由（）种图形组成的，其中有（）块，有（）块，( )块。

（2）（）和（）图形一样大，可以拼成（）形。

考查目的：正确认识七巧板中几种图形，并能找到这些图形间的联系。

答案：（1）3 1 1 5（2）1和2 或者4和6 三角形（正方形或平行四边形）解析：渗透数学文化的同时，给学生提供了丰富的素材，是学生进一步感知平面图形的特点。

2．拼一拼，画一画。

（1）用2个拼成一个正方形。

（2）用2个拼成一个三角形（3）用2个和 1个拼成一个平行四边形考查目的：让学生根据自己的经验进行拼组，形成解决问题的基本思路，掌握图形间变化的规律。

答案：略解析：用七巧板中图形拼组新的图形，暗示解决问题的基本思路。

3．把下面的图形分成2个三角形，请你用画线方法表示出来。

考查目的：让学生把图形剪成相等2个的三角形，可以进一步加深对正方形和三角形特征的认识，同时渗透“轴对称”的知识。

答案：略解析：学生课可以通过折一折，再画一画的方法，感知图形间的关系及蕴藏的规律。

4．数一数，填一填。

（）长方形（）个圆形（）个正方形考查目的：此题需要学生进行两个层次的辨认：一是对基本图形的辨认；二是对变式图形的辨认，考查学生对图形本质的理解。

第1单元跟踪检测卷一、填一填。

(1题5分，其余每题2分，共15分)1．一套七巧板一共有()块，其中()号是正方形，()号是平行四边形。

()号和()号一样大。

2．数学书的封面是()形，方桌的桌面是()形。

3．4个可以拼成一个()形，也可以拼成一个()形。

4．用()个可以拼成一个。

5．折一折，用做一个，“们”的对面是“()”。

6．补全右面的图形。

(1) 如果在空缺处放，可以放()个。

(2) 如果在空缺处放，可以放()个。

二、辨一辨。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．用4根小棒一定可以围成一个正方形。

() 2．用两个完全一样的只能拼成一个正方形。

() 3．一个长方形对折后可能是长方形。

() 4．一套七巧板有5个三角形，1个正方形，1个平行四边形。

() 5．平行四边形的四条边都相等。

()三、选一选。

(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．摆一个三角形至少需要()根同样长的小棒。

① 4② 5③ 32．下边的面是()。

①②③3．把一个正方形对折两次后，沿折痕剪开，剪下的图形不可能是()。

①②③4．是从下面图形()上剪下来的。

①②③5．盒子里抽出来的图形可能是()。

①圆②正方形③正方形或长方形四、我会数。

(共16分)1．小鹿回家啦。

(每空2分，共10分)()个()个()个()个()个2．我来补墙。

(6分)缺了()块。

五、我会连。

(每题6分，共12分)1．找图形。

2．下图中右边的图形是这个长方体的哪个面？用线连起来。

六、我会分。

(填序号)(15分)七、我会圈。

用右边哪个物体可以画出左边的图形。

(每题3分，共12分)八、我会分。

把下面图形分成相等的两部分。

(每题2分，共10分)九、我会想。

(5分)“？”处是哪个图形？请在正确图形的后面画“√”。

答案一、1.74612(第4、5个空答案不唯一)2．长方正方3．长方正方4．85．好6．42二、1.×[点拨]没有强调是同样长的小棒。

小学一年级苏教版数学下学期几何图形专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 看一看，选一选，三角形是（）。

A .B .C .2. 用七巧板拼一拼，想一想拼出的图形像什么，再把正方形涂上黄色，三角形涂上绿色。

3. 看一看，填一填。

以上图形中______号是球体．______号是长方体．______号是正方体．______号是圆柱体．4. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。

5. 看一看，填一填。

（1）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。

（2）下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形？______和_____。

6. 判断下图中哪些是长方体，哪些不是，是的打“√”，不是的打“×”。

（________）（________）（________）7. 它们折出来是什么样子?连一连。

8. 下面图形______，______不是圆柱体。

A．B．C． D．9. 我来数一数。

长方形有(______)个正方形有(______)个三角形有(______)个圆形有(______)个10. 动动手，涂一涂。

涂方格比50少一些。

涂方格比12多得多。

根据要求涂方格，涂方格和40差不多。

11. 用哪个物体可以画出左边的图形，把它圈起来。

12. 我会连线。

下面一块是从上面哪一块中剪下的，用线连一连。

13. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。

（i）（ii）14. 我会数也会涂。

涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个。

一年级数学下学期看图列式必考题一、按一定的规律涂出自己喜欢的颜色。

（i）
（ii）
（iii）
二、想一下，连一连。

三、小鸽子从半空中低头往下一看，正好看见一辆小轿车，它看到的是哪一幅图呢?在( )里画“△”。

四、收水果，算一算。

（1）苹果和梨一共有多少个?
（2）苹果比梨少多少个?
五、火眼金睛判对错，并将错误的改正。

六、列式计算。

原来有______个球，小刚又拿来______个，现在有多少个球。

七、从每组中划掉一个数，使排列有规律。

（i）
（ii）
（iii）
八、看图列式。

________________________________________九、看图列式计算。

______（______）______ =______（______）
______（______）______ =______（______）十、看图列式计算。

________________________________________
十一、我会列式计算。

____________________ ____________________ 十二、谁看到的图形与谁连起来。

十三、看图列式计算。

____________________
十四、看图列式计算.
2+______=______
十五、看图，列式子并计算。

（1）白珠比黑珠少多少个？
____________________
（2）黑珠和白珠共多少个？
____________________。

北师大版一年级数学下册图形与几何一、认真审题，填一填。

(第2题6分，其余每小题3分，共21分)1.下面右边的三幅图分别是从哪个位置看到的？填序号。

2.找规律，接着画。

(1)(2)3.如图是一副七巧板，有7块，其中有( )个三角形、( )个正方形、( )个平行四边形。

4.用做成一个，数字“2”的对面是数字“( )”。

5.是由( )个拼成的。

是由( )个拼成的。

6.中有( )个□，有( )个△。

二、仔细推敲，选一选。

(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1.下面左边的图形和右边的图形( )能拼成一个长方形。

2.把一张正方形纸对折两次后，沿折痕剪开，剪成的图形不可能是( )。

①②③3.下面图( )可以看成是用4个完全相同的三角形拼成的。

①②③4.看到的图形是( )。

①②③5.下面三幅图中，图( )是B号照相机拍摄的照片。

6.下列图形中，( )不能用七巧板拼成。

①②③三、分一分，填一填。

(填序号)(每空2分，共8分)上面的图形中，( )是长方形，( )是圆，( )是正方形，( )是三角形。

四、下面每幅图各是谁看到的？连一连。

(共17分)1.小朋友各自说的是哪个图形？请连一连。

(6分)2.下面的照片分别是谁拍的？连一连。

(6分)3.请在点子图上画一个正方形、一个三角形和一个长方形。

(5分)五、数一数，填一填。

(每空2分，共10分)有( )个，有( )个，有( )个，有( )个，有( )个。

六、聪明的你，答一答。

(共26分)1.看图分一分。

(填序号)(1)按形状分。

(6分) (2)按纹路分。

(6分)长方形三角形圆条纹方格无纹路2.分一分，画一画。

(1)将下面的图形分成我们学过的图形。

(每小题3分，共6分)(2)将下面的图形分成指定的图形。

(每小题2分，共8分)★挑战题：天才的你，试一试。

(10分)数一数。

( )个正方形 ( )个长方形 ( )个三角形答案一、1.①②③2.(1)(2)3.5 1 14.15.8 46.3 8二、1.② 2.③ 3.①4.③5.①6.③三、②⑥⑩⑤①⑨④⑦四、1.2.3.(画法不唯一)五、6 1 5 3 6六、1.(1)长方形三角形圆③⑤⑦②⑥①④(2)条纹方格无纹路①⑤②⑥③④⑦2.(分法不唯一)(1)(2)挑战题：10 8 16一年级数学下册计算题专项训练一、直接写出得数。