最新初三毕业班家长会材料精编版
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初三毕业班家长会发言材料尊敬的各位家长、老师和同学们:大家好!首先,我要向大家表示衷心的感谢和诚挚的问候!今天,我们在这里举行初三毕业班家长会,为我们即将踏入新的人生阶段的孩子们送上最真挚的祝福。
肩负家长的责任和期望,我们齐聚一堂,是为了我们的孩子,是为了他们的未来。
站在这里,我不禁想起我们孩子们刚刚踏进中学的那一天,意气风发,充满憧憬。
转眼间,三年如梭,他们已经长大,已经站在人生的十字路口。
这一路上,我们一起奋斗,见证了他们的成长和进步。
作为家长,我们时刻牵挂着孩子的学习和成长,希望他们能够茁壮成长,成为有用的人才,为社会做出贡献。
在这三年里,我们的孩子们不仅在学业上取得了显著的成绩,更重要的是他们在品德、素养、团队协作等方面都有了较大的提升。
这都离不开老师们的悉心教导和辛勤付出。
在此,我要代表所有家长向辛勤的老师们表达我们最诚挚的感谢和崇高的敬意!感谢你们无私奉献,把最美好的青春献给了孩子们,让他们在知识的海洋里遨游,收获智慧的甘甜。
同时,我也要向我们的孩子们致以衷心的祝贺!三年的初中生活,虽然有过迷茫和不安,但是你们勇敢面对,坚持不懈。
你们经历了无数次的失败,也迎来了属于自己的成功。
你们学会了成长,学会了团队合作,学会了追求梦想。
你们用汗水和努力,证明了自己的实力和才华。
今天,我们相信,你们已经成为了一群年轻的战士,将飞跃在更高的舞台上,绽放出更加耀眼的光芒!此刻,让我们回顾一下这三年的点滴,有成功也有失败,有快乐也有苦涩。
但是,正是这些经历,塑造了我们孩子们的品格和个性,让他们能够更好地面对未来的挑战。
因此,我想告诉我们的孩子们,无论你们将来面临多大的困难和压力,都要坚守初心,勇往直前。
努力学习,开拓思维,不断进取,你们一定能够实现自己的梦想,成为更好的自己!同时,我也要提醒我们家长,我们的孩子们即将进入高中阶段,这是一个转折点,也是更大的挑战。
我们不能依赖于过去的辉煌,更要关注孩子的内心世界,给予他们更多的关爱和鼓励。
初三毕业班家长会发言稿(精选5篇)初三毕业班家长会发言稿(精选5篇)在生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿在写作上具有一定的格式要求。
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初三毕业班家长会发言稿1尊敬的各位家长:上午好!望子成龙,望女成凤。
这是每位家长对我们做儿女的期望。
然而,这也是我们的梦想。
您们为了我们能有一个好的学习环境,将来不落于他人之后,每天四处奔波。
而我们也在为自己的梦想奋斗。
您们的辛苦付出我们知道,您们的想法我们也了解。
我们也在努力,努力实现我们共同的目标。
如今我们知道自己的处境和未来的目的,也知道该做什么,不该做什么。
请您们不要太担忧,如果最后我们没有实现这个目标,也希望您们不要太难过。
因为在学校里我们每天都过得很开心,充实。
在这里我们学到了知识,交到了朋友,学会了独立思考,礼貌待人。
也许有时候,我们的成绩不是很理想,这时则希望您们不要过多责备我们或拿我们与他人做比较。
成绩差我们也不想,心里也很难受,也觉得愧对您们。
要是您们可以和我们沟通,鼓励我们。
那么我们心里会感到一丝安慰,会加倍努力。
在我们小时候,是多么不懂事,调皮。
让您们头痛不已。
我们每次闯了祸是您们帮忙解决。
可我们平时却经常和您们作对,您们说一句,我们就顶一句,惹得您们生了不少气。
而我们却不以为然,还乐在其中。
如今我们已经长大了。
不再是那个不懂事的孩童,现在的我们懂得了您们的爱,知道了您们为我们所付出的辛苦。
我们现在不会让您们在那样头痛不已了,我们会让您们为我们而自豪。
虽说我们现在长大懂事了,但对于您们来说终归还太年轻,有些事还不懂,还会犯错,还会让您们操心。
因此需要您们的题型,纠正,帮助。
我们之间有时会为一些事产生矛盾,而它本不应该存在的,知识彼此间缺乏沟通交流,才使得矛盾越积越深。
然而,要是我们能再矛盾产生时,可以及时沟通,我想它就不存在了。
这样彼此间的感情也会更加深厚。
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初三毕业班家长会发言稿1尊敬的各位领导、老师,各位家长,亲爱的同学们:你们好!在这如火的炎炎六月,我们即将用辛勤的汗水和火一般的激情为中考这一人生中的重大课题画上圆满的句号。
而我们就要在这里和初中三年难忘的生活告别,和亲爱的母校二中告别。
在这临别日子里,我很荣幸能够代表初三全体同学发言,以表达我们对学校、对老师、对家长的无尽感激。
记得三年前刚到二中那一刻,我热血沸腾,心中是喜悦、是激动、是憧憬、更是期盼。
三年里,我们亲身感受着二中老师的严谨与敬业,感受着二中老师对教育事业的全心投入,感受着二中老师对学生们无微不至的关怀。
为了每一节课四十五分钟的完美,您不知付出过多少辛劳。
忘不了您在电脑前查阅资料的忙碌身影,忘不了您与其他老师热烈争论的昂扬音调,忘不了您厚厚的教案本,这一切静静地告诉我们您的付出。
每天晚上您都要陪我们上晚自习到9点50,下晚自习后班主任们还要查宿,这一查就不知道要查到几点,我们早已习惯在临睡前听到您一句句早点休息的叮咛,我们早已习惯听着您轻轻的脚步声入睡,我们早已习惯您那份默默地沉甸甸的爱。
去年冬天,很多老师和学生都得了流行感冒,当我们看到您那发着高烧通红的脸时不禁劝您:“老师,您早点休息吧,不要再辅导了。
”可您却笑着说:“没事,不要担心,你们好好学习,照顾好自己才是啊。
”老师,您知道吗?那一刻学生心里除了感激,更多是心疼啊!那次流行感冒的时候,老师为了给我们驱寒,在宿舍里用小锅给全班学生熬了姜汤,其实那姜汤并不好喝,有点辣,但学生们的心里是暖的是甜的啊!有的老师孩子还小,打电话说想妈妈,可您却无情地拒绝了孩子的要求,还批评孩子说:“不应该拖妈妈的后腿”,老师,您已经把太多太多的母爱给了我们。
初三毕业家长会讲话稿(3篇)初三毕业家长会讲话稿(精选3篇)初三毕业家长会讲话稿篇1尊敬的各位家长,大家下午好。
感谢三年来各位家长对三中的支持和帮助,感谢大家在百忙之中参加孩子的初中毕业家长会。
现在我把九年级近阶段的工作向大家汇报一下。
一、所有领导、班主任、科任教师精诚合作,群策群力,取得了息、理化、体育三项加试的理想成绩。
我们三中,尤其九年级,是一个团结战斗的集体,几项考试的练习过程中,我们的张校长、李校长、各位班主任始终坚守在第一线,手把手的教孩子们信息题、理化操作题、体育运动动作,全方位的做好细节工作,大小组织近10次会议,想尽各种办法,激发孩子们的兴趣,力争让孩子多掌握技巧,多得一分。
信息教师刘金良每天8节课,外加早到晚走,赵凤燕,八年级信息老师,冲刺阶段,主动加入到九年级信息辅导的行列中来。
体育教师李振东,年前就查出心脏有问题,但他为了不耽误孩子们,一直坚持到体育加试结束,准备本周末做手术。
理化教师不放弃任何一个同学,力争让每个孩子都得满分,化学教师长时间在实验室,皮肤都过敏了,但为了让孩子们多练习,依然早晚加班。
体育考试,领导、老师怕孩子们扎手,亲自给每个孩子别号码布,张校长一天时间寸步不离,给孩子们鼓劲加油。
说句实在话,我们家长的也不一定有这样的付出。
我提议大家用掌声感谢我们这些率先垂范的领导和默默付出的老师们!三项考试,共计70分,都记入中考总分。
我们的信息满分率80﹪,理化满分率88﹪,体育加试我们的孩子们用顽强的毅力,拼搏、团结、乐观的精神,取得了自身的最佳成绩,并博得了涉考教师及医务人员的赞扬。
三项加试的圆满成绩,是大家心血、汗水的'结晶。
二、全体毕业班教师兢兢业业、无私奉献,取得了年前期末考试和本次一模考试及一中招生的优异成绩。
我们的8位班主任,14位科任教师,课上课下,默默付出,尤其是年前,因为周六周日不让补课,时间紧,任务重,我们就以分层次放学的名义每天为孩子们加一节课,每位老师都是无私奉献,没向学生收一分钱,一天两天容易,我们整整坚持了半年时间,老师们毫无怨言。
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初中家长会发言稿1尊敬的各位家长:你们好!首先我代表学校全体教职工对各位在百忙之中抽出时间来我校参加家长会表示热烈欢迎,对大家关心教育,支持教育的行动表示衷心感谢!你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师和学校来说,是支持,是理解,是欣慰;是大家对自己孩子的重视。
同时,借此机会恳请大家对学校管理建设、教育、教学、教研等各个方面提出宝贵意见。
因为说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合非常重要,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
所以学校组织召开本次家长会的目的:一是为了加强家长和老师、学校之间的联系,以便我们老师和学校能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来;二是想通过此次家长会让家长们更加深刻地认识初三学生的前途问题,多思考下面几个问题:1、我孩子的今后的出路在哪里?2、作为家长,您对孩子有要求吗?要求是什么?您对孩子的目标定位是什么?您了解孩子现在的学业状况吗?3、您是否与孩子谈论过有关前途问题,孩子的想法了解吗?因为现在初三的学生的确是站在人生的一个抉择路口,也可以讲是改变他们命运的关键时刻。
相信大家的想法和我一样:“我再苦再累无所谓,只要自己的孩子有出息”,因为天下的父母是相通的嘛!但是有个别的家长不这么想,他们只想早点让自己的孩子出去赚钱。
所以当我的学生也就是你们的子女中有跟我说:“老师,初中毕业后,我父母就不送我读书了,让我去打工!”这样类似的话的时候,我的回答是:“你的父母对不负责任,你的父母是鼠目寸光”。
话可能不好听,但是事实就是如此,现在的初三学生不过就是十四五岁,第一他们年纪小,出去不会做什么;第二,他们各方面知识还不丰富,没有一技之长,出去一千来块工资低地位也低;第三,他们还小,赚钱的日子以后有的是,可以讲是一辈子。
初三家长会上的发言稿(精选3篇)初三家长会上的发言稿1亲爱的各位家长:大家好!一转眼,我们到初三了,又一次家长会也召开了,非常感谢每一位家长都能够来参加这一次会议。
我们的父母能够把我们送进x学校来读书,我们非常的幸运,在坐的每一位家长都非常的伟大,成功。
每一位家长都希望自己的孩子在学校是能够好好的学习,天天向上。
你们每天在外辛勤的为工作四处奔波,从早上起床开始到晚上才有时间休息,希望我们能给你们一些安慰,我也是一样,也想在学校里好好的学习,学做人的道理,为爸爸妈妈争光。
我的妈妈,她每天从天刚刚亮就起来到街上去采购菜,拿到洋浦去买,到市场里一个人推菜。
一个人卖菜,非常地辛苦,没有人帮助她推菜。
有时候,她忙得连吃饭粒和休息的时间都没有。
每次晚上妈妈从市场里回来,总是很疲惫,她坐在椅子上都能睡得很熟,每当看到我妈妈在椅子上睡着时,心里面都很难过,眼泪都快流出来了,有时候我连想都不敢想,怕自己会苦。
不仅我的父母辛苦,在坐的天下每一位父母也如此,为了孩子四处奔波,在这里请允许我对你们说一声:“你们辛苦了”我们会好好的学习用我们最优异的成绩来报答你们。
我们的班主任----李老师,他也非常的辛苦,当初,他本来不想带我们的,因为我们班比较乱,但是,最后他还是带了我们,李老师对我们说:“孩子们,你们要改变,你们要让我看到希望。
”他想尽一切的办法,让我们变得更好,有时候,李老师,心里很难受,但他还是坚持带我们,我在这里对你说一声,老师,您辛苦了。
最后,我希望我的爸爸以后别喝多酒,妈妈别工作那么累,老师也把烟戒掉,不要工作的太累,也希望每一位家长别工作太累,身体健康,工作顺利!初三家长会上的发言稿2尊敬家长同志们:大家好!今天召开家长会,各位家长的按时到会,表现了各位家长对班主任工作的支持,我非常感谢,同时对今天的家长会影响了各位的正常休息表示抱歉。
九年级面临毕业升学,择业的两难选择的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个成绩急剧变化的时期,更是一个危险的时期;这是一个爬坡的时期,是一个需要信心和不断鼓舞斗志的关键时期;他是一个快速起伏的分水岭时期。
九年级毕业班家长会的发言稿(整理13篇)篇1:九年级毕业班家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生”。
这是我们教育的一个根本出发点。
我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!我讲话有三项内容:一是班级基本情况、阶段考试情况,二是班级目前存在问题,三是希望家长们给予配合的几个方面。
一、班级基本情况:1、学生情况:本班学生40人,其中男生21人,女生19人。
开学三个月了,通过这么长时间的接触和了解,我可以自豪的说:九六班是九年级纪律最好,学生最听话的班集体。
参加学校的各种活动成绩一直名列前茅,黑板旁边的奖状和流动红旗就是最好的证明。
这得力于我们有一批认真负责、专业能力强的科任教师,有一些任劳任怨、积极上进的班干部,得力于我们班级全体同学团结一心、荣辱与共。
有这么好的条件,我相信我们班以后会取得更多更高的荣誉。
2、两次阶段测试情况:本学期我们已经组织了两次阶段考试,来检测学生半学期以来的学习情况。
我们班在分班时整体基础并不好,但在第一次阶段测试中,我班综合成绩居学校首位,高分五人(曹金芳、张宏扬、陈美富、李少华、赵容),合格15人(周萌萌、张鸿智、何建明、李晨、席清玉、苏凡、胡梦兰、李建军、宋傲雪、刘炎),第二次阶段测试中,我班学生高分人数两人(曹金芳、张宏扬),居全年级第三位,合格十五人(李少华、赵容、周萌萌、陈美富、何建明、张鸿智、苏凡、席清玉、李建军、宋傲雪、李晨、李芙蓉、胡梦兰),及格人数居全年级第一位。
就个人方面看,班上大多数同学的年级名次较分班时有不同程度提高。
第一次阶段测试,有25人成绩进步,其中全年级进步名次达15个名次及以上者有李少华、、何建明、李晨、胡梦兰、宋傲雪、刘炎、鄢芳、解云飞、李向恒、黄月香、毛芸、王静、刘梦莲、代玥、苏何林、刘秋航、沙连杰。
初三毕业班家长会任课教师发言稿尊敬的各位家长:大家好!我要感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次初三毕业班家长会。
我是任课教师代表,非常荣幸能与大家共同探讨和交流我们面临的教育挑战。
作为初三毕业班的任课教师,我们肩负着重大的责任。
这一届学生是你们孩子成长过程中的重要阶段,也是他们迈向更高层次学习的关键时期。
每一个学生都承载着家庭的期望和未来的梦想,我们将全力以赴,为学生提供最优质的教育资源和教学环境。
在接下来的时间里,我将向大家汇报我们班级的一些基本情况,并分享我们在教育教学方面的一些做法和体会。
关于班级情况,我们班级共有XX名学生,其中男生XX名,女生XX名。
在过去的时间里,我们注重培养学生的团队协作精神和集体荣誉感,通过各种活动让学生感受到集体的力量。
我们也关注每个学生的个性差异和学习需求,努力为他们提供个性化的辅导和支持。
我想谈谈我们的教学理念和方法,我们始终坚持以学生为中心的教学理念,关注学生的全面发展。
在教学方法上,我们注重启发式教学和情境教学,通过设计丰富多样的教学活动和任务,激发学生的学习兴趣和主动性。
我们还积极引入现代教育技术手段,如多媒体教学、在线学习平台等,以提高教学效果和学生的学习体验。
在教育教学过程中,我们也遇到了一些挑战和困难。
部分学生学习动力不足、课堂纪律有待加强等问题。
针对这些问题,我们将采取一系列措施加以解决:一是加强家校沟通与合作,形成教育合力;二是关注学生心理健康教育,帮助他们建立积极的心态和应对压力的能力;三是优化教学方法和手段,提高课堂教学效果。
让我们携手共进,为孩子们创造一个更加美好的未来!谢谢大家!初三毕业班家长会任课教师发言稿(1)尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好!我代表初三毕业班的所有任课教师,向在座的每一位家长表示衷心的感谢!感谢大家在百忙之中抽出时间参加今天的家长会,我也要感谢同学们在过去的三年里所付出的努力和汗水,是你们的努力让我们的教育工作取得了一定的成绩。
初三年级家长会发言稿13篇初三年级家长会发言稿1上午好! 今天是学校召开的初三毕业班最后一次家长会,各位家长的按时到会,表明了各位家长对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持,在此,我对在座的各位家长表示热烈的欢迎。
本次家长会主要目的:一就是通报一下毕业班学生县第二次摸底考试的成绩情况和目前面临的任务。
通过我们学校、家长、学生三方的共同努力,使每位学生在不到30天的时间内都能取得进步,使每一位同学都健康、活泼的成长,并能考上理想的学校。
对于一个家庭而言,孩子教育得好坏将决定整个家庭的命运。
当前进入了套题复习的阶段,通过复习既可以培养学生刻苦学习的精神、不屈不挠勇于克服困难的顽强毅力、不懈拼搏的意志和不甘人后的竞争意识;有可以通过集中系统的复习、查缺补漏,可以使学生巩固初中所学的重点知识和技能,在综合复习中对孩子进行灵活多变的思维训练。
也是学生成绩提高最快、变化最大的关键时期。
这需要我们家长格外关注。
二.分析当前班级状况和学生的学习状态总体情况:班级稳定,学习气氛浓厚,学生目标明确,干劲足。
进入九年级各学科的容量加大,难度加深,学生的学习成绩两极分化更加严重。
根据学生平时的课堂表现,学习状态,结合进入九年级以来的几次考试(从中可以看出学生的做题态度、学业成绩和各科是否均衡),分析总结如下:第一类是学习态度端正,具有较强紧迫感和竞争意识,把学习放在第一位,学习积极主动,刻苦认真,有一种不拿第一誓不罢休的精神,属于实力型的一类,这是让老师和家长最放心的学生。
第二类是学习可以,思维灵活,但紧迫感和竞争意识不足,而缺少冲刺意识、拼搏精神,处在升学的边缘。
一旦努力,进步很快,属于潜力型的一类,这需要我们共同努力,多鼓励,勤监督。
第三类是知道要好好学,目标也比较明确,但学习不得法,毅力不够;还有的同学压力过重,一味用功,不会合理安排时间,不会休息,学的疲惫,习惯不好,这样事倍功半,得不偿失。
第四类是成绩一贯不理想,缺乏动力,没有明确的学习目标,没有时间紧迫感,上课不专心听讲,作业马虎应付,甚至抄袭。
初三家长会发言稿精选范文5篇九年级作为毕业班,在中考面前有许多问题,那班主任应该怎样和家长进行交流呢?接下来小编为大家整理了5篇初三家长会发言稿,欢迎大家阅读!初三家长会发言稿1各位家长、同学们:大家好!我是本班班主任兼语文老师,简单自我介绍。
首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!在此让我们以热烈的掌声欢迎我们的家长。
你们的到来,对孩子来说是幸福,是自豪,是骄傲;对我们老师来说,是支持,是理解,是欣慰;这是大家对初三的重视。
初三是临毕业升学,择业的两难选取的压力,这一时期是潜心努力学习的时期,也是一个产生剧烈变化的时期,更是一个危险的时期,也是一个爬坡的时期,是一个分水岭。
对此说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的用心配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。
召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。
这是我们共同的,也是最根本出发点。
我期望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会必须能够到达预期的效果,取得圆满的成功!这天的会议有六项议程:一、班级基本状况介绍;二.学生考试状况及在校表现汇报;三、我们的期望和推荐;四、贵家长的意见和推荐;五、各学习段学生代表发言;六、部分家长个别交流,职中报考动员。
一.班级基本状况:(一)、学生状况:本班学生_人,其中男生_人,女生_人。
(二)、教师状况:数学——_老师英语——_老师物理——_老师化学——_老师历史——_老师政治——_老师等等任课老师都能认真负责,兢兢业业的工作,同时也能牺牲自己的业余时间,义务为那些基础差的用心主动同学带给帮忙等。
(三)、班委会组成:班长——__学习委员--____生活委员—_文体委员——_学习小组长、课代表等。
初三家长会发言稿1尊敬的各位家长:下午好!这天,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持来参加我们组织召开的毕业班家长会,我谨代表西湖中学的全体九年级任课教师对你们表示最热烈的欢迎和衷心的感谢!真诚地感谢您对我们的信任,感谢您对我们学校工作的支持,同时对这天的家长会影响了各位的正常工作与生活表示抱歉。
初中三年级,是学生在初中阶段学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的好处。
这天相聚在一齐,只有一个目的,为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。
所以,召开这次家长会就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的状况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够用心参与到学生的教育管理中来。
总之一句话,就是“一切为了孩子”。
这是我们教育的一个根本出发点。
这天,我主要讲以下几个问题:一、学校简介:经过西湖中学全体教师几年的奋斗,西湖中学在已是“省级教学示范学校”的基础上,2010年又顺利透过“省级规范化学校”的验收。
这样我们西湖中学无论是教学设施,还是教学水平在全县都处于领先水平。
二、毕业班工作(一)工作的重要性毕业班工作的重要性想必各位家长都十分的清楚。
初三年级这一年,是承前启后的一年,是十分关键的一年,也是十分紧张的一年。
初三年级是初中阶段学生学习的一个转折点,能够说初三的一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。
这一年中,既要完成本年度的教学任务,还要对三年来的知识进行系统的整理和复习,将零散的知识构成一个完整的体系;既是对初中阶段的一个总结,又是为高中学习打下坚实基础。
所以,上自学校领导班子,下至任课教师、学生和家长,都十分关注毕业班的教育教学质量。
(二)我校对毕业班教育教学工作十分重视1、学校成立了毕业班工作领导小组,由副校长负责抓毕业班教育教学管理工作,配有一名中层领导,具体抓好各项工作。
初中毕业班家长会讲话材料尊敬的家长们、亲爱的同学们:大家好!首先,我代表学校全体教职员工,向大家表示热烈的欢迎和衷心的祝贺!今天,我们在这里举行初中毕业班家长会,标志着同学们即将告别初中生活,迈入新的学习阶段。
在此,我想给大家总结一下这三年来的成绩和收获,同时也希望通过这次家长会,与大家共同探讨和解决一些教育中存在的问题,为同学们更好的发展提供支持和帮助。
首先,让我们回顾一下同学们这三年来所取得的成绩。
在学习方面,同学们认真学习,付出了辛勤的努力,收获了优秀的成绩。
在各科目考试中,同学们不断超越自我,取得了一次又一次的好成绩。
在英语学科中,我们有同学获得了市级的英语竞赛一等奖;在数学学科中,我们有同学获得了省级的数学竞赛一等奖。
他们的成功离不开老师的辛勤教学和同学们的努力学习。
同学们在成绩上的进步,不仅让自己感到骄傲,也让学校感到自豪!另外,同学们在综合素质方面也有了显著的提高。
他们经过三年来的培养和锻炼,学会了自主学习,懂得了自我管理,形成了积极向上、乐观向善的品质。
他们积极参加社团活动,积极参与公益事业,丰富了自己的知识和实践经验。
此外,他们还在学校的各项竞赛中取得了优异的成绩,为学校争光。
在他们成长的过程中,也有一些困难和挑战,但他们都顽强地面对并克服了。
同学们的成绩和进步,充分展示了他们的才华和潜力!当然,在教育过程中,我们也要承认存在一些问题。
首先,是家长对学生学习的过度干预。
家长们的用心是好的,但有时会过度的关注学生成绩,给学生造成一定的压力。
正确的教育理念是,应该注重培养孩子的兴趣和爱好,让他们在快乐中学习。
其次,是学生面临的课外负担过重问题。
学生们要面对大量作业和考试,感到压力很大。
我们应该鼓励学生合理安排时间,找到适合自己的学习方法,减轻学习负担。
最后,是学校与家长之间的沟通不畅问题。
学校和家长应该建立良好的沟通渠道,及时了解学生的学习状况和问题,共同为学生提供更好的教育。
针对这些问题,我想提出一些建议。
初中毕业班家长会发言稿(实用)5篇考试焦虑与考试密切相关,它常常随着考试的结束而飞快消逝,因而应优先考虑在不影响正常学习的情况下减压。
减轻压力需要老师和家长对学生的学习能力、自觉性和心理承受能力有一个恰当的估量。
要恰当地估量孩子的能力,降低过高的学习目标,重视孩子的学习过程而不要太计较考试结果。
我们的孩子正处于人生的关键期,青春期的他们需要的是理解与交流,而不仅仅是物质上的满意。
我想我们家长在忙于生活,生意和工作的同时,能否在这短暂的两个月里抽出时间来常常和孩子谈谈心,了解一下他们的想法,关心他们目前的学习过程,常常鼓励他们。
有时候,家长的一句话,一个眼神,一个动作都可能对孩子产生很大的影响。
比如,某次考试考差了,他自己心理已经很难过了,假如我们再骂他/她,吵他或威逼他(如:中考要是考不上高中,就不让你读了等等),他/她的心理负担就越来越重。
对学习可能会产生恐慌而失去信念。
相反,假如我们心平气和地帮忙他分析考差的缘由,鼓励他不要因一次的失败就失去信念,只要连续努力,下一次就肯定考好。
我想正面的鼓励和赏识是促使孩子胜利的有效途径。
一、目前家长应留意的问题:1、家长不要对孩子有过分的期盼或埋怨,要多分关注与鼓励。
2、制造和谐、祥和、稳定的家庭气氛。
中考迎考期间,肯定要保证家里有个平和愉悦的气氛。
各家有各家的抵触,这原来没有什么惊奇的。
但是在中考期间,父母间的抵触再大也要暂时休战。
不要为逞一时之意气,干扰了孩子的应考情绪。
3、尽量表扬孩子,孩子具有肯定的自信念,才会肯去学习,要使孩子每天都感觉到他在学习上取得了肯定进步,哪怕是改正一个缺点。
4、多关心孩子的学习内容和实际进步程度,家长要多询问孩子最近学习了什么,把握得如何等。
5、多关注孩子的心理健康,多与学生交朋友,了解他们的心抱负法。
6、请家长掌握孩子的零花钱。
7、加强平安意思,确保孩子的平安。
二、学生现状1、绝大部分学生勤奋守纪,喜爱学习,没有特殊顽皮的学生。
2020年初三毕业班家长会材料精编版初三毕业班家长会材料一、我校一年来的变化1、2002年我校初一新招6个班。
其中实验班2个。
目前全校20个班,学生1300余名,教师56人。
2、在家长的关心支持下,在2002年某市高中招生考试中,我校取得历史上最好成绩,初三56人、初四88人共144名同学被某市一中和某市实验高中一榜录取,升学率在全市名列第一。
其中,初四四个毕业班202毕业生,升入某市一中一榜74人,实验高中一榜14人,共计88人,重点高中一榜升学率为44%,居全市第一。
此外,初三43人考入一中多媒体实验班,13人考入实验高中英才班,共计56人。
其中444同学中考成绩列某市一中第3名,另有7人进入一中前50名。
3、学校教学设施逐步实现现代化,新建两口网络教室和校园网管中心,初一、初二教室内配备了微机、大屏幕、数字投影机,替代了传统的四机一幕,明年初三初四教室也将配备多媒体教学系统。
二、仍为严峻的中考形势近年来,尽管我市高中招生规模不断扩大,但能考入重点高中的仍为少数。
具体情况如下:某市一中和某市实验高中:这两所为某市重点高中。
预计招生各1600人左右(含50%的捐资生),共计3000多人,东港区每年初中毕业生1万人以上,录取率30%。
我校本届初三共6个班,350学生,若正常发挥预计年级前100名有望考入一中和实验高中一榜,前150——180名有望考入二榜。
重点高中升学率可望达50%左右,将远远高于全区30%的重点高中升学率。
有音体美特长的同学,若专业考试合格,可降低100多分录取。
某市六中:预计招生600-800人左右。
报考六中的有我校、铁中、石臼、秦楼、开发区、奎山五处共10所学校,预计毕业生2000人左右,录取率40%。
我校年级前240名同学若正常发挥有望考入某市六中。
此外,我省近百所中专学校自今年开始招收初中起点大专班,毕业时颁发大专文凭,学习优秀者可继续参加高考。
这无疑给目前成绩较差者带来了希望。
以上预测,仅供家长参考,数字不一定十分精确,学生能否考入理想学校,主要看今后的学习情况及临场发挥。
三、本届学生学习情况升入初三后,学校重新配备任课教师及班主任,加强教育教学管理工作,目前学生成绩进步明显,明年及后年中考有望取得理想成绩。
1、通过本学期两次练兵考试来看,平均85分以上的尖子生50人左右,此类学生明年可以冲击一中实验班。
2、年级前100名同学平均80分左右,此类同学有望后年考入一中一榜。
3、年级前150名同学平均70分左右,此类同学有望后年考入一中二榜。
4、年级前240名同学平均60分以上,此类同学有望后年考入普通高中。
5、学习音体美的特长生20人左右,此类同学约有半数有望考入一中和实验高中,其他同学有望考入某市六中。
6、年级前310名同学平均40分以上,此类同学有望明年或后年考入初中起点大专班或中专学校。
其中努力者成绩提高后可报考普通高中。
四、对家长的几点建议1、家长要帮助孩子树立学习的自信心没有足够的自信心是学生学习的最大障碍.因为学习是大脑在活动.当学生信心十足,情绪饱满进行学习的时候,大脑处于最佳状态,学习时显得耳聪目明,效果特别好.相反,由于信心不足,感到“总是学不好的”的时候,大脑往往处于消极状态,会出见“心不在焉,视而不见,听而不闻”的情况,学习效果自然不会好。
怎样帮助孩子树立学习的自信心呢?(1)父母对孩子学习的要求要适当,盲目地提出过高的分数指标,孩子考了98分还要受到指责,一定要孩子每次都得100分以上,使孩子产生过重的心理负担.这只能产生消极影响.所谓适当要求应该是一种较高而经过努力又可以达到的要求,使孩子在付出努力之后能达到目的,这样就能增强他们的自信。
(2)善于激发孩子的学习动力,培养他们的学习兴趣。
要让孩子体验到学习的乐趣,应多表扬少批评。
如果只看子女学习不足之处,整日不给“好脸”,见面就是这个不对,那个不好,考试不好就一顿责骂。
这样孩子就会开始怀疑自己的能力,开始给自己一种“我不行”的心理暗示!长久下去就会滋长自卑心理、厌学情绪,学习成绩一再下降,结果虫子多了不咬,自暴自弃,就很难办了。
家长应看到他们的学习的优点和进步,要进行及时的表扬和奖赏,使他体验到学习的愉快、兴奋和自信。
这样就形成一种良性循环,形成一种上进心,激发了学习动力,天天向上,势不可挡,学习起来就轻松自如了。
(3)通过“竖比”看到孩子进步有些家长喜欢给自己的孩子定一个“参照人”(样板),经常对孩子夸奖他如何优秀,得100分还加20分,以为这样可以促使孩子发奋,这样做的结果只能使孩子反感。
每个孩子的学习基础和智力是不相同的,而且,每个孩子都有自尊心,也都有上进心,家长拿自己孩子的不足,去同别人家孩子的长处相比,越比越让孩子“无处藏身”,越比越让他“敌视”优秀生,也更厌恶学习,结果是使教育进入了“恶性循环”,好心办错事。
家长用“竖比”的方法,即拿孩子的“今天”同他的“以前”相比,细心地发现他的进步,这就是人们常说的“寻找闪光点”。
如上次考试20分,这次40分,回家主动听英语录音带等。
让孩子看到自己的点滴进步,感受到家长对自己是充满希望的,他才会继续努力去争取大一点的进步和成绩,真正建立起自尊与自信。
从而进入教育的“良性循环”。
2、家长要关心和了解自家孩子的情况,经常与班主任及任课教师保持电话联系。
注意孩子青春期心理变化,避免分散精力。
当孩子进入青春期之后,由于生理和心理发育的急剧变化,产生愿意与异性交往的想法,这些都属于正常现象。
从心理角度看,男女同学的正常交往活动是有益无害的。
由于男女同学各自特点不同,男生往往比较刚强、勇敢、不畏艰难、更具独立性,而女生则更具细腻、温柔、严谨、韧性等特点,男女同学的正常交往可以促使双方互补,对他们的性格发展和智力发育都有益处。
一旦孩子与某个异性频繁接触就认为是‘早恋’,必须打散,这样反而容易让孩子产生逆反心理而发生真正的‘早恋’。
如果不出现过分的行为,家长应该鼓励孩子经常与本班或本校的异性同学进行开放式的接触,如经父母同意几个同学一起去春游、做功课等,以使孩子尽早学会如何与异性交往。
”但如果交往过密,与外校高中生、大学生经常单独来往,甚至因此而影响到学习成绩及精神状态,那就是大错特错了。
有的家长忙于工作,或只重视孩子的学习,不注重和孩子进行沟通,父母不能成为孩子的感情归宿,孩子心里的话无法给父母讲,就有可能找别人说,部分女孩子就会找男孩子。
所以父母要经常与孩子聊天,增进彼此的感情。
4、不要经常打骂孩子。
有些家长认为:孩子不打不成才,棍棒下面出孝子。
只要孩子有一点过失和错误,不是打,就是骂,打骂后还要罚站、罚跪、不准吃饭。
其实,这种教育方法不但不能使孩子认识到错误,还会使孩子为逃避打骂而学会撒谎,不讲真话;个性强的孩子还容易产生抵触情绪而变得更倔强、暴躁,更不听话。
因此,打骂、体罚会给孩子的身心健康带来极坏的影响。
对待目前学习较差的学生,无论是教师还是父母都应予以善待,即肯定他们只要努力是有能力提高学习成绩的,并帮助他们克服心理上的障碍,树立起学习的自信心。
特别是父母方面,对于学习成绩差的子女,不能总是责备,作出消极的评价,更不能加以讥讽、打骂。
那样只会雪上加霜,进一步使子女消沉下去,有害无益俗话说“父母是孩子的第一任老师”,子女学习成绩差,作为“第一任老师”的父母也应自我检查:是否为子女创造了一个好的家庭学习环境,是否尽到了自己应尽的责任和义务,是否能够正确地评价子女的能力和行为等等。
5、对尚未养成良好行为习惯的同学要控制上、放学的时间,避免受社会不良因素影响。
上学时间:早晨 6:40出门 7点到校中午 1:00 1:15到校放学时间:上午:11:30放学 11:50到家下午:5:00 放学 5:20到家要科学安排作息时间,每晚在家保证高效率复习3小时左右,要保持充沛的体力和精力,防止头晕、头痛。
个别男生时常光顾网吧,学习成绩下降严重。
一些非法网吧唯利是图,纵容色情、赌博、不良游戏危害青少年的身心健康。
学生一旦有了网瘾,戒掉很难。
因此,家长一要靠“堵”,给孩子讲明道理,严禁孩子进入网吧。
二是要进行疏导,家中有电脑的可以允许孩子星期天玩半小时游戏。
因特网上有的游戏内容即可开拓孩子的智力,还可以提高英文的阅读能力。
这些游戏通常是用英文书写名称和内容提要,孩子在玩游戏之时,手边放着英文字典,随时查阅新单词。
这样的效果往往比死记硬背课堂上学的单词好。
7、父母亲要以身作则,树立良好的榜样初中学生除前10名左右的优秀生外,大部分学生有学好的决心,但缺少毅力。
因此,父母亲对学习的态度会极大地影响孩子。
父母喜好读书、看报,特别是学习新事物,跟上时代的新观念和行为的本身,就是对孩子最有效的、最深远的教育。
相反,家长只顾自己挣钱、打牌、钓鱼,对孩子学习不管不问,有可能毁掉孩子一生。
一些专家说得好,“现代社会是两代人共同成长的社会”,“现代教育是两代人之间的相互影响”,“向孩子学习是成年人真正成熟与睿智的标志”。
对孩子加强教育,首先家长要加强学习,提高自身素质,同孩子一道成长;家长要做孩子的朋友,互相学习,相互交心,不要自以为是;家长还要放下架子,虚心向孩子学习,要把“向孩子学习”看作是我们自身终身学习的内容。
初三年级组。