历史(R-GZ) -必修1
知识目标 标准要求
学法建议
阅读课本,查阅资料;构建 20 世纪后期
东欧剧变 和苏联解 分析归纳
体
的时空框架和格局演变,认识到一种社 会制度的巩固主要依靠经济的发展和 生产力水平的提高;通过分析比较,说 明苏联和中国改革产生不同结果的原
因。(独学、对学)
和平与动 荡 并存
了解、理 解
阅读课本,查阅资料;小组合作,利用史 料来分析“冷战”后国际形势的变化 特点。(研学、展学等)
多极化趋 分析归
势
纳、
的加强 合作探究
小组合作,交流讨论;梳理归纳两极格 局瓦解后多极化趋势加强的特点,认识 多极化趋势对当今政治格局的影响。 (研学、展学、点拨等)
素养达成
唯物史 时空观 史料实 历史解 家国情
导入 2
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原美国国务卿基辛格说:“世界新秩序之所以不同于旧秩 序,就是因为它不由超级大国主宰,而是有更多的权力中心,每一 个都独立活动……美国仅仅是一个大国,还有可与美国匹敌的其 他国家。”
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基辛格在这里强调的“世界新秩序”是什么?由此导入新 课。
观
念
证
释
怀Leabharlann ★★★★
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重点:两极格局结束和多极化趋势加强的表现。 难点:东欧剧变和苏联解体的原因。
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一、东欧剧变和苏联解体 1.戈尔巴乔夫改革:1985 年,戈尔巴乔夫当选为苏共中央总 书记。他上台初期集中进行经济改革,但无法打开局面;从 1988 年起,他转而进行政治改革,以“人道的民主的社会主义”取代科 学社会主义,使苏联改革走进了误区。