青岛版五年级上数学第2单元图案美——对称、平移与旋转单元复习第二单元跟踪检测卷

2020-2021学年青岛版数学五年级上册第二单元《图形美—对称、平移与旋转》单元测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列运动属于旋转现象的是（）．A．国旗冉冉升起B．推门C．电梯升降D．汽车行驶2．一张长方形纸对折后剪成把它展开后不可能得到的是( )．A．B．C．D．3．如图是日本“三菱”汽车的标志，它可以看作是由菱形通过旋转得到的，每次旋转了（）A．60°B．90°C．120°4．在以下绿色食品、回收、节水三个标志中，是轴对称图形的是（）．A．B．C．5．下面现象中，既有平移又有旋转的是（）A．正在工作的电扇叶片B．行驶中的汽车的车轮C．扔出去的铅球D．放飞的风筝二、判断题6．拧瓶盖的动作是旋转．（_____）7．所有的轴对称图形都有对称轴。

（____）8．电动门的开关不是平移现象。

（_____）9．旋转中，对应点划过的痕迹是一条圆弧。

（_______）10．火箭升空时是平移现象．________三、填空题11．得到这些图形要用到________12．指针从B开始，顺时针旋转90°到________．指针从B开始，逆时针旋转90°到________．13．风扇转动是（____）现象,推拉抽屉是（____）现象．14．把连续平移，每次平移________格得到．15．下列运动，哪些是平移？请在括号里画“○”。

哪些是旋转？请在括号里画“△”。

（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）（____）16．看图回答问题。

（1）①号小鱼变化为②号小鱼的运动是________现象。

（2）②号小鱼运动后会和④号小鱼重合，它的运动称为________现象。

四、解答题17．下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来．18．从3时到3时15分，分针旋转了多少度？参考答案1．B【分析】旋转的物体沿着一个中心做圆周运动，平移是物体沿着一条直线运动．【详解】国旗升起、电梯升降、汽车行驶都是平移，推门属于旋转．故答案为B．2．D【详解】略3．C【详解】360°÷3＝120°答：每次旋转了120°；故选C．4．A【分析】显然选项A中的图形，是左右完全相同的，可以通过对折，得到完全重合的图形，而B和C，对折后，明显不能得到重合的图形．【详解】对折后能完全重合的图形是轴对称图形．故答案为A．5．B【详解】略6．√【解析】【详解】略7．正确【解析】一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，叫轴对称图形，这条直线叫对称轴.8．×【解析】【详解】略9．√【解析】【详解】图形在旋转时，对应点到旋转中心的距离相等，哪走过的痕迹就是圆弧。

五年级上册数学单元测试-2。

图案美-对称、平移、旋转一、单选题1.圆有（）条对称轴。

A. 1B. 2C. 无数条2.下面的图案中，（）不是轴对称图形。

A. B. C.3.下列不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.4.下面4个汉字中，是轴对称图形的是（）。

A. 如B. 意C. 吉D. 祥5.将下图方格纸图中上面的图形平移后和下面的图形拼成一个长方形，那么正确的平移方法是（）A. 先向下移动1格，再向左移动1格B. 先向下移动1格，再向左移动2格C. 先向下移动2格，再向左移动1格D. 先向下移动2格，再向左移动2格二、判断题6.对称轴两边的对称点到对称轴的距离相等。

7.图形在旋转时，它的位置、方向、大小均发生了变化。

8.将三角形对折后一定能重合．9.公共汽车出站是平移现象，开冰箱门是旋转现象。

三、填空题10.正方形有________条对称轴，长方形有________条对称轴，半圆有________条对称轴。

11.如图点A和点A’到对称轴的距离都是________方格；点B和点________到对称轴的距离是相等的；点________和点________到对称轴的距离都是1方格。

12.等腰三角形的两边________，它是________图形，有________对称轴。

13.松树1先向________移动________个格，再向________移动________个格得到松树2。

14.图形一通过________的变换可以得到图二。

四、解答题15.下列现象哪些是平移？画“△”；哪些是旋转？画“O”。

16.用一张圆形的纸，折出各种互相平行的折痕．五、应用题17.指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】圆是轴对称图形，有无数条对称轴。

故答案为：C。

【分析】任意一条经过圆心的直线都是圆的对称轴，所以圆有无数条对称轴。

2.【答案】C【解析】【解答】解：选项A是轴对称图形；选项B是轴对称图形；选项C不是轴对称图形。

五年级上册数学单元测试-2•对称、平移和旋转、单选题1.下列图形中, ）与其他选项不同。

B. C.2•下面的图形中是轴对称图形的是（）。

B. C. D.-------- I* 13.下面图形中既是对称图形也是旋转现象的图形是（）。

B ()4. 如图:在三角形ABC中/ ACB=90, / A=40°,以C为旋转中心，将三角形ABC旋转到三角形A B的位置，其中A'、B'分别是A、B的对应点，且点B在斜边A'上，直角边C交AB于D,则旋转角等于（）A. 70 °B. 80C. 60二、判断题5. 汽车运动时，车轮的运动是平移现象。

6. 物体的旋转总是按逆时针进行的。

7. 正常行走的时针，在做旋转运动。

8. 判断对错.如图所示，是把△ ABO绕点0逆时针方向旋转40°画出的旋转后的图形三、填空题9. 通过 _______ 、__________ 、_________ 等可以设计美丽的图案。

10. 在平面内，将一个图形绕一个定点沿着某个方向转动一个角度，这样的图形运动称为_________ ，这个定点称为__________ ，转动的角为 ___________ 。

11. 方向盘的运动是 ________ 现象；拉抽屉是___________ 现象.12. 小鱼之家”。

小鱼尼莫要去小鱼之家”，首先要潜入水草底躲过大鲨鱼。

那么，它应先向____________________ 平移_________ 格，再向 __________ 平移 ________ 格潜入水草底。

躲过大鲨鱼后，尼莫再向_______________ 平移________ 格，安全到达小鱼之家”。

14•利用圆的对称性，你能知道下图中阴影部分面积和空白部分面积的比吗?13.画出它们的对称轴。

五、综合题15•看图回答。

★、■■■;■fp1■ ■F ▼ 1 ・1*1* ■z、r、1i口>■\l1% %r* \/(1) 松树图向 ___________ 平移了 ________ 格。

五年级上册数学单元测试-2.图案美对称、平移和旋转一、单选题1.下图中，BC的长度是6厘米，点B到对称轴的距离是（）厘米。

A. 3厘米B. 4厘米C. 6厘米D. 12厘米2.下面（）图形是由旋转得到的。

A. B. C. D.3.下面哪个物体的运动是平移的？（）A. 飞机螺旋桨的运动B. 投铅球运动C. 举重运动D. 以上都是4.下面的运动方式属于旋转的是( )。

A. 推拉抽屉B. 荡秋千C. 乘电梯从一楼到三楼5.下列运动不是平移的是( )。

A. 荡秋千B. 乘电梯C. 滑滑梯D. 坐缆车6.下列图形中，对称轴最多的是（）A. 圆B. 正方形C. 等边三角形D. 半圆7.把一个图形顺时针旋转（），又回到了原来的位置。

A. 90°B. 180°C. 360°8.拉抽屉是旋转现象。

( )A. 对B. 错9.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A. 平移B. 旋转C. 轴对称10.下列运动属于旋转现象的是（）。

A. 水车的转动B. 气球升空的运动C. 电梯的上下移动D. 温度计中液柱的上升或下降二、判断题11.人在路上正常行走是平移现象。

12.判断对错．从镜里看到的是9时，正确的时间是3时13.这可以看成平移运动14.火车在轨道上行驶属于平移．15.正常行走的时针，在做旋转运动。

16.平移时物体的位置没有改变。

三、填空题17.A________可以得到B。

18.正方形绕中心点旋转________度与原来的图形重合，旋转一周可以重合________次。

19.如果两个图形关于某一直线对称,那么它们的对称轴是连接两个对应点所得的线段的________。

20.通过________、________、________等方法可将图形经过转化或变换得到新的图形。

21.看图填一填。

①指针从“1”绕点O顺时针旋转30°后指向________。

②指针从“1”绕点O顺时针旋转________°后指向3。

2019-2020学年度青岛版数学五年级上册第二单元《图案美-一、选择题）。

A.乘直升电梯从一楼上到二楼B.钟表的指针嘀嘀嗒嗒走C.火车在笔直的轨道上行驶D.汽车在平坦笔直的公路上行驶2.教室门的打开和关上，门的运动是（）A．平移 B．旋转 C．既平移又旋转3.通过平移，可将图中的小老鼠平移到图（）。

A. B. C.4.图形A如何旋转得到图形C？下列选项中正确的是( )。

A. 图形A绕点O顺时针旋转90°得到图形CB. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形CC. 图形A绕点O逆时针旋转90°得到图形D，再绕点O逆时针旋转90°得到图形C5.小明跑步是（）现象。

A. 平移B. 轴对称6.指针从点C开始，顺时针旋转180°指向（_____），指针从点D开始，逆时针旋转90°指向（_____）。

A.点A B.点B C.点CD.点D二、填空题（题型注释）90°到。

指针从B开始，逆时针旋转90°到。

8.电风扇扇叶的运动是________现象；拉抽屉现象是________现象．（填“旋转”或者“平移”）9.汽车在笔直的公路上行驶，车身的运动是________现象。

10.一个三角形先向上平移了8格，再向下平移了10格，这个三角形相对于原来的位置是向________平移了________格。

三、解答题（题型注释）一连）12.指针从B开始，逆时针旋转90°到几点？桌面上平放着一个边长为2分米的等边三角形ABC。

现将这个三角形按下图所示，紧贴着桌面进行滚动。

13.从图①位置滚动到图②位置，线段AC绕________点旋转了________。

14.在整个滚动过程中，哪个顶点经过的路线轨迹最短?15.借助工具，在图中画出B点在整个滚动过程中经过的路线轨迹。

16.在整个滚动过程中，A点经过的路线轨迹长________分米。

四、判断题_____）18.所有的三角形都是轴对称图形。

五年级上册数学试题-第二单元图案美-对称、平移与旋转测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.将下面的图案绕点“O”按顺时针方向旋转90°，得到的图案是（）。

A. B. C. D.2.观察变化规律，空白处应是（）。

A. B. C.3.教室门的打开和关闭，门的运动是（）现象。

A.平移B.旋转C.平移和旋转4.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合，下面这些美丽的轴对称图案中，中心对称的图形有（）个。

A.1B.2C.3D.45.把一个图形绕其中一点顺时针旋转（），又回到原来的位置。

A.90°B.180°C.360°二.判断题(共5题，共10分)1.线段AB长3厘米，绕着它的端点A旋转180度后，这条线段变成了6厘米。

（）2.对称轴一般在方格纸上用实线表示。

（）3.一棵小树被扶种好，这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。

（）4.拧瓶盖的动作是旋转。

（）5.图形旋转有三个关键要素，一是旋转的中心点，二是旋转的方向，三是旋转的度数。

（）三.填空题(共5题，共20分)1.如图所示，图形①经过（）变换得到图形②；图形①经过（）变换得到图形③；图形①经过（）变换得到图形④。

A.平移B.旋转C.轴对称D.都不是2.旋转时物体的（）没有改变，（）和（）改变了。

3.把一个图形绕某个点旋转，会得到一个新的图形，新图形与原图形的（）和（）完全相同。

4.升国旗时，国旗所做的运动是（）现象；钟表上时针和分针的运动是（）现象；汽车在笔直的公路上行驶，汽车车身的运动是（）现象，汽车车轮的运动是（）现象。

5.小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格；也可说成小船图先向（）平移了（）格，再向（）平移了（）格。

四.作图题(共3题，共16分)1.下面哪些图形是中心对称?把中心对称的图形圈起来。

2.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。

五年级上册数学试题-第二单元图案美——对称、平移与旋转测试卷-青岛版六三制一、选择题(每题2分，共计10分)1、下列图形是轴对称图形的是（）A.梯形B.平行四边形C.正方形D.三角形2、下面的图形，不是轴对称图形的是（）。

A. B. C.3、下列现象中属于平移现象的是( )。

A.风扇转动B.电车前行C.晃动呼拉圈D.转动风车4、下面（）是轴对称图形。

A. B. C.5、由图（1）不能变为图（2）的方法是（）。

A.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转90°得到图形（2）B.图形（1）绕“O”点顺时针方向旋转90°得到图形（2）C.图形（1）绕“O”点逆时针方向旋转270°得到图形（2）D.以线段OP所在的直线为对称轴画图形（1）的轴对称图形得到图形（2）6、汽车在公路上行驶，车轮的运动是（）。

A.平移B.旋转C.既平移又旋转D.以上答案都不正确二、判断题(每题2分，共计10分)1、拨算珠是旋转现象。

（）2、平行四边形不是轴对称图形。

（）3、小朋友们玩跷跷板是平移现象。

（）4、下图是一个轴对称的图画．（）5、风车转动是平移现象。

（）6、图形在平移过程中，它的大小、形状不能变。

（）三、填空题(每题3分，共计15分)1、你能通过卡片的平移和旋转将图2“还原”为图1吗？图形A先向________移动________格，再向________移动________格；图形B 先绕点O________时针旋转________，再向________平移________格，最后向________平移________格。

2、把一个长方形从中间对折，长方形的左右两边一定会完全________。

3、长方形有________条对称轴．4、观察下面图形，是轴对称图形的画“√”，不是画“△”。

5、图形平移有二个关键要素，一是平移的________，二是平移的________。

6、物体绕着某个________或某个________按一定________运动，这种现象叫做旋转。

五年级上册数学单元测试-2。

图案美-对称、平移、旋转一、单选题1.下面是手机界面中的几个图标，其中（）图标是轴对称图形。

A. B. C.2.下面现象不属于旋转的是( )。

A. B. C.3.如图：从阴影三角形A到B的运动是（）A. 平移B. 旋转C. 不确定4.下面图案能通过基本图形平移得到的是（）。

A. B. C.5.对折后能重合的是（）。

A. B. C.二、判断题6.向前推箱子和拧开果汁的盖子都是平移运动。

7.汉字“中”是轴对称图形。

8.平移的关键是要数清楚格子，找到对应的点，旋转的关键要确定好对应的线段或点的位置。

9.小朋友们玩跷跷板是平移现象。

三、填空题10.陀螺的转动属于________现象，缆车的运动属于________现象．11.下图哪个是平移、哪个是旋转？算珠________电风扇________打针时针筒里面的活塞________12.火箭升空时是平移现象。

________13.如果一个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够________，那么这个图形叫做轴对称图形．这条直线叫做________．14.看图填一填。

（1）长方形向________平移了________格。

（2）六边形向________平移了________格。

（3）五角星向________平移了________格。

四、解答题15.观察下面物体的运动，是平移的画：“△”，是旋转的画“○”。

16.下面的图形，哪些是轴对称图形？请在括号里打“√”。

五、应用题17.请用简洁的话描述①到②的运动轨迹以及①到③的运动轨迹参考答案一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：C项中的图形是轴对称图形。

故答案为：C。

【分析】轴对称图形是指平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形，据此作答即可。

2.【答案】C【解析】【解答】解：A、B都属于旋转，C属于平移。

故答案为：C。

【分析】旋转是物体绕着一个中心转动，平移是物体沿着一条直线运动，由此判断并选择即可。

2020-2021学年青岛版数学五年级上册第二单元《图案美-对称、平移与旋转》单元测试卷3学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．图形的对称轴是一条（____）。

2．正方形有（____）条对称轴,等腰三角形有（____）条对称轴,等边三角形有（____）条对称轴,等腰梯形有（____）条对称轴．3．旋转变换的三个基本要素是（_____）、（_____）、（_____）。

4．在平移和旋转过程中得到的图形与原来图形的_____和_____都相同．5．奥运五环图案的形成（不考虑颜色和连接方式）是通过基本图形（___________）得到的。

6．看图填空。

(1)三角形先向（____）平移（____）格,再向（____）平移（____）格。

(2)风扇叶按（____）时针方向旋转,每次旋转（____）,旋转了（____）次得到现在的图案。

二、选择题7．下列图案中，不是轴对称图形的有( )个．A．1B．2C．3D．48．下面的图形中,经过平移可以互相重合的是()。

A．B．C．D．9．下列图形中,有2条对称轴的是( )．A．B．C．D．10．三角形从(1)平移到(2)的位置,平移的方向和距离是( )。

A．方向向左,平移5格B．方向向右,平移5格C．方向向右,平移7格D．方向向左,平移7格三、作图题11．画出下面图形的对称轴。

12．按要求平移图形。

(1)把图①先向上平移4格,再向右平移8格。

(2)把图②先向左平移5格,再向下平移2格。

13．画出下面图形的轴对称图形。

14．将下面的图形绕点O分别顺时针旋转90°、逆时针旋转90°．15．按要求作图。

(1)画出轴对称图形的另一半。

(2)把整个图形绕O点逆时针旋转90°。

(3)把整个图形向右平移5格。

16．利用平移、轴对称或旋转的知识设计一幅自己喜欢的图案。

五年级数学上册二图案美__对称平移与旋转单元综合检测青岛版六三制第二单元测试卷一、填空题。

1。

图形的对称轴是一条（)。

2。

正方形有（）条对称轴,等腰三角形有（)条对称轴,等边三角形有()条对称轴，等腰梯形有(）条对称轴。

3。

旋转变换的三个要素是（)、（)、（)。

4。

在平移和旋转过程中，得到的图形与原来图形的()和()都相同.5.奥运五环图案的形成(不考虑颜色）是通过基本图形(）得到的。

二、选择题。

(把正确答案的序号填在括号里)1.下列图案中，不是轴对称图案的有（)个。

A。

1 B.2C。

3D。

42。

下列各组图形中经过平移可以重合的是().A B C D3.下列图形,有2条对称轴的是（）。

A B C D4.三角形从(1)平移到（2）的位置,平移的方向和距离是（）。

A。

方向向左,平移5格 B.方向向右,平移5格C.方向向右,平移7格D。

方向向左,平移7格三、画出下面图形的对称轴。

四、按要求平移图形。

1.把图①先向上平移4格，再向右平移8格.2.把图②先向左平移5格，再向下平移2格.五年级数学上册二图案美__对称平移与旋转单元综合检测青岛版六三制五、看图回答问题。

1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？在图形上圈出来.2。

在轴对称图形下面的括号里画“ ".(）()(）()六、看图填空。

1.三角形先向(）平移(）格，再向(）平移（）格。

2.风扇叶按（）时针方向旋转，每次旋转(）,旋转了（）次得到现在的图案.七、画出下面图形的轴对称图形.八、将下面的图形绕O点先顺时针旋转90°,再逆时针旋转90°。

九、按要求作图.1。

画出轴对称图形的另一半。

2.把整个图形绕O点逆时针旋转90°。

3.把整个图形向右平移5格.十、利用平移、轴对称或旋转的知识设计一幅自己喜欢的图案。

五年级数学上册二图案美__对称平移与旋转单元综合检测青岛版六三制参考答案一、1. 直线 2. 41313. 旋转中心旋转方向旋转角度4。

第2单元过关检测卷一、填空。

(每空1分，共20分)1．()三角形有3条对称轴，()三角形有1条对称轴，等腰梯形有()条对称轴。

2．将等腰直角三角形旋转()次，可以形成一个。

3．右图钟表显示的是()时，将分针顺时针旋转90°，旋转后是()时()分。

4.放置（）kg的物品可以使指针绕中心点按顺时针方向旋转180°。

5．看图填一填。

(1)先向()平移了()格，再向()平移了()格。

(2)先向()平移了()格，再向()平移了()格。

6．先观察右图，再填空。

(1)图1绕O点逆时针旋转90°到达图()的位置。

(2)图1绕O点顺时针旋转()到达图4的位置。

(3)图2绕O点顺时针旋转()到达图4的位置。

(4)图4绕O点逆时针旋转90°到达图()的位置。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．圆不是轴对称图形。

() 2．索道上运行的观光缆车是平移现象。

() 3．平移只改变图形的位置，没有改变图形的形状。

() 4.是轴对称图形。

() 5．如下图，把图形①向右平移4格，就得到图形②。

()三、选择。

(将正确答案的字母填在括号里)(6题3分，其余每题2分，共15分)1．下面图形中，有3条对称轴的是()。

2．下列英文字母中，没有对称轴的是()。

3．将通过平移后可以得到的图案是()。

4．如图，三角形ABC经过怎样的平移可以得到三角形DEF？()。

A．把三角形ABC向左平移4格，再向下平移2格B．把三角形ABC向右平移4格，再向下平移2格C．把三角形ABC向右平移4格，再向上平移2格D．把三角形ABC向左平移4格，再向上平移2格5．如图，点A、B、C、D、O都在方格纸的格点上，三角形COD是由三角形AOB绕O点按逆时针方向旋转而成，则旋转的角度为()。

A．30°B．45°C．90°D．135°6．仔细观察下列图形，图()是可以由轴对称变化得到的，也可以由旋转得到的，图()是由平移得到的，图()只能是由旋转得到的。

第一单元追踪检测卷一、小小知识窗，显我本事强。

(26 分)1．“天宫二号”发射时，火箭竖直升空的运动是()现象。

2．钟表从 5：45 到 6：00，分针旋转了 ()度。

3．称()千克的物件，能够使指针顺时针旋转180 度。

4．长方形有 ()条对称轴，正方形有 ()条对称轴，圆有 () 条对称轴。

5．在图形的三种变换方式中，()获得的图形与原图形方向一致。

6．移一移，填一填。

图①向()平移了 ()格，图①向()平移了 ()格，图①向()平移了 ()格。

二、我是公正小法官。

(10 分)1．平行四边形有两条对称轴。

() 2．一个图形绕一点先顺时针旋转90°，再逆时针旋转 90°，所获得的图形与本来正好重合。

() 3．把连续平移就能够获得以下图。

()4．图形是由经过旋转而成的。

() 5．英文字母“ Z可”以当作是轴对称图形。

() 三、精挑细选。

(10 分)1．以下现象中属于平移的是()。

A．小推车的挪动B．正在吹风的电扇C．摩天轮的转动D．拧开瓶盖2．以下图形中，有 ()个轴对称图形。

A．1 B．3C．2 D．43．以下图案能经过旋转获得的是 ( )。

A．B．C．D．4．轴对称图形的对称轴是一条()。

A．射线B．直线C．线段D．虚线5．如图下边图形()与图中小鸡对于直线l 成轴对称。

A．B．C．D．四、下边的图案相对应的剪法是哪一种？请你用线连一连。

(12 分)五、画出下边每组图形的对称轴，想想分别能画几条。

(10 分)六、填一填，画一画。

(12 分)1．向()平移了 ()格。

2．把向下平移5格。

3．画出对于直线l的轴对称图形。

七、按要求画一画。

(9 分)1．将图形①绕点 O 顺时针旋转 90°获得图形①。

(3 分)2．将图形①向右平移 4 格，获得图形①。

(3 分)3．以直线 l 为对称轴，作图形①的轴对称图形，获得图形①。

(3分) 八、美美在图中画了一条可爱的小鱼，先想想她是如何画的，再请你将这条小鱼向左平移 7 格，再向上平移 4 格画在以下图中。

五年级上册数学试题-第二单元图案美-对称、平移与旋转测试卷-青岛版（含答案）一.选择题(共5题，共10分)1.将数字3顺时针旋转90°得到（）。

A.3B.ωC.D.2.下面（）图形是由旋转得到的。

A. B. C. D.3.如图：正三角形ABC怎样运动得到正三角形ADE？（）A.平移B.旋转C.轴对称4.三角形ABC通过平移到新位置的是（）。

A. B. C.5.将右边的三角形绕A点逆时针旋转90°，得到的图形是（）。

二.判断题(共5题，共10分)1.小朋友玩荡秋千是旋转现象。

（）2.当放行时，公路收费站的横杆是按逆时针方向或逆时针旋转了90度。

（）3.高空观赏车的运动是平移。

（）4.拧瓶盖的动作是旋转。

（）5.钟面上是10时，通过镜子看到的应该是2时。

（）三.填空题(共5题，共17分)1.在推导平面图形的面积公式时，用到平移或旋转的有________。

2.以直角三角形一条直角边为轴旋转一周，就可以得到一个（）。

3.如图，指针从A开始，逆时针旋转了90°到（）点，逆时针旋转了180°到（）点；要从A旋转到D，可以按（）时针方向旋转（）°，也可以按（）时针方向旋转（）°4.旋转时先确定相应的（）或（）的位置，再旋转。

5.如图所示，图形①经过（）变换得到图形②；图形①经过（）变换得到图形③；图形①经过（）变换得到图形④。

A.平移B.旋转C.轴对称D.都不是四.作图题(共3题，共17分)1.下面每幅图的图案是由哪个图形平移或旋转得到的？把这个图形涂上颜色。

2.画出下图中小旗绕O点顺时针旋转90度后的图形。

3.图形（1）是以点（）为中心旋转的；图形（2）是以点（）为中心旋转的；图形（3）是以点（）为中心旋转的。

五.解答题(共5题，共24分)1.转一转，说一说图形A如何形成图形B。

2.写出分针从12旋转到下面各个位置（第一次经过该位置）经过的时间。

3.请你用图（1）的四块拼板，在图（2）中评出图（3），并说一说你的操作过程。

第二单元《对称、平移、旋转》检测姓名：班级：同学们，《对称、平移、旋转》这单元的学习很有意思吧!今天还有更新鲜的图形的变换现象等你去操作，快带上你的智慧和细心接受检验吧！祝同学们取得自己满意的成绩。

一、数学理解——填一填1.图形的( )只改变图形的位置，不改变图形的大小、形状和方向。

【设计意图】知识技能：认识区分图形的平移和旋转能力素养：空间观念，空间想象能力2.下面哪些图形是轴对称图形？请在轴对称图形下面画“√”。

【设计意图】知识技能：认识轴对称图形能力素养：空间观念，空间想象能力3.下面图形各有几条对称轴？【设计意图】知识技能：认识轴对称图形，确定轴对称图形的对称轴能力素养：空间观念，空间想象能力4.先向（）平移了（）格，又向（）平移了（）格；先向（）平移了（）格，又向（）平移了（）格。

【设计意图】知识技能：认识图形的平移和平移特点能力素养：空间观念，空间想象能力5.如图，将左边的笑脸绕其旋转中心（）方向旋转（）度得到右边的笑脸。

【设计意图】知识技能：认识图形的旋转和旋转特点能力素养：空间观念，空间想象能力6.（）三角形有3条对称轴，（）三角形只有1条对称轴，（）梯形只有1条对称轴。

【设计意图】知识技能：认识轴对称图形的对称轴能力素养：空间观念，空间想象能力7.飞机降落到机场跑道到机身静止的过程中，飞机的运动属于（）现象，机轮的运动属于（）现象。

【设计意图】知识技能：通过实例认识平移和旋转能力素养：空间观念，空间想象能力8.从上午9时15分到上午9时45分，分针按（）方向旋转了（）度。

【设计意图】知识技能：通过实例认识旋转和旋转特点能力素养：空间观念，空间想象能力二、选一选1.下列图形中，只有一条对称轴的是（）。

A.圆形B.等腰梯形C.等边三角形D.正六边形【设计意图】知识技能：认识轴对称图形和对称轴及对称轴的条数能力素养：空间观念，空间想象能力2.下列（）数字、字母或汉字不是轴对称图形。

A. 3B. 美C. HD. 9【设计意图】知识技能：认识轴对称图形和对称轴及对称轴的条数能力素养：空间观念，空间想象能力3.把一张圆形纸片对折两次后，得到图①，然后沿虚线剪掉一个直角三角形，剩下的部分展开后的平面图形是（）。