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工业工程专业属于什么学科大类：管理学工业工程专业属于什么学科大类工业工程的一级学科是管理学，授予的学位是管理学或工程学学士学位。
本专业培养具有现代工业工程和系统管理知识、素质和能力，能够从事商业企业生产、经营和服务管理体系规划、设计、评价和创新的高级专门人才。
工业工程专业主修课程管理学原理、人因工程、工作研究，企业资源计划(ERP)、管理信息系统、质量管理、生产运营管理、设施规划与物流、供应链管理、项目管理、人力资源、成本会计、经济学、电子商务、微电子制造技术和先进制造技术等。
本专业培养能够适应现代制造业、现代服务业和其它相关行业发展的需要，具备现代工业工程基础、先进管理理念和系统管理方面的知识、素质和能力，并获得工业工程师的系统训练，能够综合运用先进管理思想和制造运营技术、现代物流技术、现代信息技术对人、财、物和信息流进行规划、设计、改善和创新，培养在先进制造业、现代服务领域及其它相关行业既懂技术又精通现代管理思想的复合型高级管理人才。
工业工程专业需要掌握哪些能力1.掌握工业工程学科的基本理论、基本知识;2.掌握系统管理的分析方法和管理技术;3.具有某一工程学科(如机械工程)的基本技术;4.熟悉经济建设和企业管理的有关方针、政策和法规;5.了解现代工业工程的理论前沿、应用前景和发展动态;6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有科学研究和实际工作的初步能力工业工程做什么工业工程学科致力于解决与效率、质量、成本和安全相关的系统问题。
当代社会面临的挑战多为复杂系统问题，如：管理全球生产网络、建立高效医疗卫生服务系统、构建交通运输设施与运营网络、打造安全有效的能源供应体系等。
这些挑战不仅涉及复杂的技术，而且与政策及其实施密切相关。
应对这类挑战大都需要创新地将多个学科的知识和方法有机结合起来。
工业工程系综合运用来自工程、管理和社会科学的知识，发挥交叉学科的优势，探索创新的解决方案。
工业工程专业就业方向工业工程专业学生毕业后可在工程、管理、科研和咨询等领域获得广阔的就业机会，能在制作业、服务业、公共事业、科研院所、政府部门和事业单位从事教学、科研、管理及设计开发工作。
王英臣申报晋升副教授公示材料所在单位：经管学院任教学科：管理科学与工程——————————————————————————————————学历、资历一、毕业证1、本科毕业证，河北理工大学，电子信息工程，2004年7月2、研究生毕业证，河北工程大学，管理科学与工程，2010年6月二、学位证1、学士学位证，河北理工大学，电子信息工程，2004年7月2、硕士学位证，河北工程大学，管理科学与工程，2010年6月三、现专业技术职务任职资格名称及取得时间：讲师，外语、计算机能力一、职称英语考试A级、考试合格时间：2010年6月二、计算机应用能力考试高级、考试合格时间：2012年7月专业技术工作经历（能力）一、任现职以来年度考核情况：2010、2011年为优秀，其余年份为合格二、教学质量测评情况：2010至2011学年教学质量测评优秀，其余学年为合格。
三、高校教师资格证书编号及任教学科：2005，管理科学与工程业绩成果一、各种荣誉证书或证明材料1、“社会管理综合治理先进个人”，河北工程大学，2、“邯郸市机关事务工作系统先进个人”，市委机关，3、“优秀共产党员”，中共河北工程大学经济管理学院委员会，二、科研获奖情况1、河北省社科成果三等奖，河北省社科成果三等奖，第三，2012年8月；2、河北省高教科研成果一等奖，第四，2014年8月；3、邯郸市科技进步二等奖，第三，2011年11月；4、邯郸市社科成果三等奖，第六，2010年7月。
三、科研立项、结项证书及科研成果鉴定、效益情况1、已鉴定科研项目情况⑴《基于AHP-FUZZY的电子信息企业核心竞争力评价研究》，主持，2011年6月立项，河北省哲学社会科学规划办公室，2014年7月结项。
⑵《基于信息化的河北省产业结构升级对策研究》，主持，2013年5月立项，河北省社会科学界联合会，2014年7月结项。
⑶《资源型背景下的城市产业结构研究》，主持，2011年6月立项，邯郸市哲学社会科学规划办公室，2014年8月结项。
工业工程工程硕士研究生培养方案领域代码：领域名称：工业工程领域英文名称：Industrial Engineering工业工程（Industrial Engineering 简称IE）是一门工程技术与管理技术相结合的综合性工程学科。
它以降低成本，提高质量和生产率以及实现可持续发展为导向，采用系统化、专业化和科学化的方法，综合运用多种工程技术和管理技术学科的知识，对人员，物料、设备、能源和信息所组成的集成系统进行规划、设计、改善和配置、评价、创新和决策等工作，使之成为更有效、更合理的综合优化系统。
工业工程具有鲜明的工程属性，以工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学科、管理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门综合性很强的交叉工程领域，具有工程学科利用自然科学知识和技术进行观察、实验、研究和设计等功能；又不同于一般工程学科，它还应用社会科学及经济管理知识、以工程技术的手段和方法解决综合性工程技术问题和管理问题。
因此，工业工程也具有明显的管理特征。
工业工程领域的特点是强调“系统观念”和“工程意识”，重视研究对象的“统筹规划、整体优化和综合原理”。
因此，工业工程领域涉及的主要学科领域有系统科学、现代管理科学、计算机科学、运筹学、人因工程等。
一、培养目标和要求工业工程领域工程硕士学位获得者应具有坚实的自然科学和社会科学的基础理论知识，系统的掌握某—门工程专业知识和工业工程的基本理论与方法，对各类生产系统进行规划、设计、评价、运行、控制、改良和创新等综合性技术管理工作能力，并掌握一门外语在各类经济与非经济组织中从事技术或管理工作的应用型、复合型高层次的工程技术和工程管理人员。
二、培养对象和入学要求1．招收对象主要为：(1)在职工程技术或工程管理人员，或在学校从事工程技术与工程管理教学的教师；(2) 获得学士学位后具有3年以上工程实践经验，或获得学士学位后工作经历虽未达到3年，但具有4年以上工程实践经验，或具有国民教育系列大学本科毕业学历，且具有4年以上工程实践经验。
目录目录 (1)建筑学院 (4)1、建筑学专业（五年制本科） (4)2、城市规划专业（五年制本科） (5)3、艺术设计专业（四年制本科） (5)4、工业设计专业（四年制本科） (6)土木工程学院 (7)1、土木工程专业（四年制本科） (7)2、交通工程专业（四年制本科） (8)3、无机非金属材料专业（四年制本科） (9)4、工程力学专业（四年制本科） (10)5、道路桥梁与渡河工程专业（四年制本科） (11)6、建筑工程技术专业（三年制专科） (12)城市建设学院 (13)1、建筑环境与设备工程专业（四年制本科） (13)2、给水排水工程专业（四年制本科） (13)3、环境工程专业（四年制本科） (14)机电工程学院 (15)1、机械设计制造及其自动化专业（四年制本科） (15)2、测控技术与仪器专业（四年制本科） (16)3、材料成型及控制工程（四年制本科） (17)4、金属材料工程专业（四年制本科） (18)5、机械设计与制造专业(三年制专科) (18)6、机电一体化专业(三年制专科) (19)7、工程机械运用与维护专业(三年制专科) (19)信息与电气工程学院 (21)1、自动化专业（四年制本科） (21)2、电气工程及其自动化专业（四年制本科） (22)3、计算机科学与技术专业（四年制本科） (22)4、通信工程专业（四年制本科） (23)5、电子信息工程专业（四年制本科） (24)资源学院 (26)1、资源环境与城乡规划管理专业（四年制本科） (26)2、测绘工程专业（四年制本科） (27)3、地理信息系统专业（四年制本科） (27)4、采矿工程专业（四年制本科） (28)5、安全工程专业（四年制本科） (28)6、勘查技术与工程专业（四年制本科） (29)7、资源勘查工程专业（四年制本科） (29)8、煤田地质勘查技术工程（三年制专科） (30)9、土木工程专业（矿井建设方向）（煤炭单招）（四年制本科） (31)经济管理学院 (32)1、会计学专业（四年制本科） (32)2、工程管理专业（四年制本科） (33)3、信息管理与信息系统专业（四年制本科） (33)4、国际经济与贸易专业（四年制本科） (34)5、经济学专业（房地产方向）（四年制本科） (34)6、工商管理专业（四年制本科） (35)7、工程造价专业(三年制专科) (35)8、工程监理专业（三年制专科） (36)9、市场营销专业（三年制专科） (36)文学院 (38)1、英语专业（四年制本科） (38)2、法学专业（四年制本科） (39)3、汉语言文学专业（四年制本科） (39)理学院 (41)1、信息与计算科学专业（四年制本科） (41)2、应用化学专业（四年制本科） (42)3、应用物理学专业（四年制本科） (42)水电学院 (44)1、农业水利工程专业（四年制本科） (44)2、水文与水资源工程专业（四年制本科） (44)3、水务工程专业（四年制本科） (45)4、水利水电工程专业（四年制本科） (45)5、热能动力工程专业（四年制本科） (46)6、发电厂及电力系统专业（三年制专科） (46)7、水利水电建筑工程专业（三年制专科） (47)医学院 (48)1、临床医学专业（五年制本科） (48)2、护理学专业（五年制本科） (49)3、医学检验（四年制本科） (49)4、临床医学专业（三年制专科） (49)5、护理学专业（三年制专科） (50)6、医学影像技术专业（三年制专科） (50)7、眼视光技术专业（三年制专科） (50)培养目标 (50)8、中医学专业（三年制专科） (50)9、医学影像学专业（四年制本科） (51)农学院 (52)1、动物医学专业（四年制本科） (52)2、动物科学专业（四年制本科） (53)3、园林专业（四年制本科） (53)4、农学专业（四年制本科） (54)5、园艺专业（四年制本科） (54)6、植物保护专业（四年制本科） (55)7、食品科学与工程专业（四年制本科） (56)8、兽医专业(三年制专科) (56)9、食品营养与检测专业(三年制专科) (57)10、园林技术专业（三年制专科） (57)11、园艺技术专业(三年制专科) (58)建筑学院建筑学院是年轻而又充满生机活力的学院。
河北工程大学经济管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元河北工程大学经济管理学院工商管理(专业学位)招生目录以及参考书详解一、招生目录简介01公司治理与战略管理_02企业财务与金融投资_03企业人力资源管理_04供应链与营销管理_05建设与房地产管理199管理类联考综合能力②204英语二或202俄语或203日语企业战略管理二、参考书详解参考书《考研英语词汇乱序版》新东方企业战略管理参考书：574企业战略管理《企业战略管理》（第二版），杨锡怀主编，高等教育出版社，2007.8公共课参考书简介一、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。
这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。
很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。
为解决这一难题，书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】，并加以详细说明，包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。
将词汇与文章相结合，让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。
同时，本书大胆创新，推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。
这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆，也为其提前打好了复习听力的基础。
词汇量很重要，但究其本质还是要学会运用。
河北工业大学管理科学与工程考研科目河北工业大学管理科学与工程考研科目
一、博士研究生考研科目
1.理论经济学
2.管理学理论
3.营销学
4.运营管理
5.产业经济学
6.技术经济学
7.宏观经济学
8.研究方法
二、硕士研究生考研科目
1.技术管理
2.危机管理
3.投资管理
4.财务政策
5.人力资源管理
6.电子商务
7.日常管理
8.实验研究方法
河北工业大学管理科学与工程专业的考研科目以理论经济学、管理学
理论和营销学等为主，博士研究生考试科目可涵盖理论经济学、管理
学理论、营销学、运营管理、产业经济学、技术经济学、宏观经济学
和研究方法。
这些科目体现了博士研究生考研对理论思想表现深刻认
识和深入理解的要求。
硕士研究生考研主要包括技术管理、危机管理、投资管理、财务政策、人力资源管理、电子商务、日常管理和实验研
究方法，考生需要熟悉有关这些科目知识，如果需要可以在教学与研
究实习期间结合实际回答学习。
鉴于河北工业大学管理科学与工程专业考研科目难度较高，考生在复
习前应根据自身学习能力和经验充分了解考研科目，规划细化考试复
习方案。
在复习过程中，考生们应加强理论渊源的梳理，注重实践结合，积累殆尽的相关知识及实用技能；此外，考生还应多开展一些相
关模拟练习和深度学习，以便进一步提高综合掌握大量知识点和能力
水平做到胸有成竹，一举成功。
总之，思想上考研者应认真深刻地思考考研科目的实质，从理论到实
践的结合；实践上考研者应制定详细的学习计划，充分把握考试复习
时间，努力提高考研科目的掌握程度，取得考研的最终目标。
河北工程大学经济管理学院+内部资料+最后押题三套卷+公共课阅卷人一对一点评=3000元2014年河北工程大学经济管理学院工业工程(专业学位)招生目录以及参考书详解一、招生目录简介01生产运作管理_02制造系统与可靠性分析_03工业项目技术经济评价_04信息管理与系统优化_05现代经营工程101思想政治理论②204英语二③302数学二④822管理学Ⅱ工程经济学二、参考书详解参考书思想政治理论1、《考研政治理论大纲解析》高等教育出版社2、《考研政治大纲解析配套核心考点》风中劲草3、《考研思想政治理论命题人终极预测4套题》肖秀荣②英语《考研英语词汇乱序版》新东方③数学1、《李永乐考研数学--数学复习全书+习题全解》李永乐2、《经典400题》李永乐3、《李永乐考研数学历年试题解析真题》李永乐822管理学Ⅱ《管理学》（第三版），周三多主编，高等教育出版社，2010.2工程经济学参考书：573工程经济学《工程经济学》（第二版），刘晓君主编，中国建筑工业出版社，2008.1加试科目:771运筹学Ⅱ统计学Ⅱ参考书：771运筹学Ⅱ《管理运筹学》（第三版），韩伯棠编，高等教育出版社，2010.1772统计学Ⅱ《统计学》（第三版），袁卫编，高等教育出版社，2010.3公共课参考书简介一、思想政治理论篇一、任汝芬考研政治序列一二三四任汝芬，男，籍贯四川，西安交通大学人文学院教授，哲学、思想教育硕士研究生导师，1960年毕业于交通大学，长期从事马克思主义理论教学、宣传与研究工作，同时还进行全国五种政治理论统一考试的研究与辅导工作，效果卓著；在工作中一贯遵循学而不厌、诲人不倦的古训，尽职尽责，多次被广大学生评为“最受欢迎的老师”；1992年被学校授予“三育人”十佳称号；在二十九年考研政治理论的辅导与研究中，创造了一套独特的教学方法，深受全国广大考生的欢迎与信任。
任汝芬考研政治序列书目：序列之一:要点精编——以考试大纲规定的考查知识范围为依据，阐明与论述各课程的理论与知识，包括复习提示、知识阐述、已考试题序列之二:模拟试题——将大纲中要求考查的五部分全部考点变成具体的试题，按照考研的试题样式编排：单选题、多选题、分析题。
序列之三:最后冲刺——共五个部分，第一部分是形势与政策以及当代世界经济与政治的重点内容总结、补充试题，后四部分是分科的高度总结与补充试题。
二至五部分编写了政治理论各门课程的重点内容总结和对复习指导序列之二的补充试题。
序列之四：最后四套题——是冲刺班”预测考题、教会答题”任务的进一步深化与扩充，力求接近正式考题的形式与内容，具有更强的针对性、技巧性、实用性。
“任氏教学法”的主要特点和作用1、科学性所谓科学性就是指符合客观实际和规律的特性。
（1）对试题特点分析的科学性。
命题者命题的主观性是很强的，但总有一定规矩、范围、规定，总有一些普遍性、稳定性、反复性的共性东西，这是教师要不断研究和传授给学生的知识。
（2）指导学生复习备考的科学性。
学习、复习都是有规律可循的一本教学方法始终遵循循序渐进的学习规律，阶段法体现循序渐进，每个阶段教学过程中以及考试指导都体现循序渐进。
（3）指导学生思维过程的科学性。
复习是一种艰苦而复杂的思维活动，要取得好效果，同样要遵循思维的规律。
本教学方法指导学生从整体到部分再到整体、从理论到运用再到总结，抓住重点、分清是非、兼顾其他。
找、懂、记、练、会考试点，在抓好基础、练好基本功（懂、记、会）基础上预测可能考的试题，等等，都是思维规律的体现。
2、高效性教学方法应当追求学生投入的时间最少、效果最大。
本教学方法的显著特点，一是学生在课堂学习过程中不记笔记，只听、看、划。
注意力集中在懂、记、会。
学生不记笔记，就意味着教师增加一半左右的讲授时间。
增大信息量，重点突出，言之有理，逻辑连贯，学生就易懂易记（识记），课后就更易复习掌握。
二是授课与教材密切配合。
上课、课后都是使用同样教材，这又为学生节约了时间和花费。
学生复习备考要花费多少时间，以完成复习的任务为标准。
3、能动性本教学法有利于调动和发挥教师和学生的主观能动性。
邓小平同志说：“只有老师教得好，学生才能学得好。
”这说明教师对学生是否学得好、考得好负有不可推卸的责任，尤其是对政治理论课的复习、考试，教师的主导作用比其他课程都更为显著。
本教学法要求教师必须始终尽职尽责、精益求精。
对教师的具体要求主要是：①具备有水平、有经验、有责任心、有研究、有激情的素质；②熟悉考试要求、历届试题及其特点；③亲自编写符合考试大纲要求的简明实用教材，此教材要力求体现考试大纲、权威教材、中央文件、有关专著、已考试题、社会热点和教学经验的紧密结合以及其他特点等；④了解和掌握学生的问题、难点，鼓励学生提问，根据不同课程教学要求和特点，进行有的放矢、深入浅出、生动活泼的教学；⑤发挥团队精神，把个人智慧和集体智慧结合起来，优势互补，集思广益；⑥要有不断学习、不断研究、不断总结、不断提高的态度，才能适应政治理论考试年年都有新变化、新观点的特点。
本教学法也有利于调动学生的积极性、主动性。
考研学生都希望政治能够得高分，但要得高分并非轻而易举，除取决于辅导教师、教材等外部条件外，最终还要取决于学生的勤奋、得法。
4、开放性本教学法是在过去长期考研政治辅导经验的基础上概括总结出来的。
但每年在考生考完以后，又要根据试题中出现的新情况、新问题以及考生反馈的信息，加以认真的总结，补充或修正某些具体的认识和方法，使之不断完善。
5、普适性本教学法不仅适用于政治理论的复习考试，而且也可以适用于其他课程的复习考试，有不少考生有此经验体会。
二、陈先奎《思想政治理论基础过关2000题》本书切合考研政治复习的实际需要，把抽象的知识点逐一转换为具体的练习题，周到详尽，实战性强，准确理解和把握考纲脉搏与各个知识点的命题角度，严格根据新大纲要求编写，并随新大纲变动而及时修改，所有考点均与新大纲一致。
《思想政治理论基础过关2000题》与新大纲前后同步上市，将复习的阶段性和层次性进行有效结合，便于考生能够在第一时间获取第一手资料，进而从容高效地复习。
本书切合考研政治复习的实际需要，把抽象的知识点一一化为具体的练习题，用起来不枯燥，实战性特别强。
考研政治基础过关，多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥，不需要死背书的好方法、好途径。
高达百分之七十的试题考场复现率数百万考生的口碑相传，十年不变的面孔，千锺百炼的内在试后蓦然回首，你才真正读懂了它未免感叹低调也是一种美。
《政治理论基础过关2000题》之所以能成为同类书中最受学生欢迎的第一品牌，是由其卓尔不群的品质和特点决定的。
一、创意领先，市场第一。
在《基础过关2000题》之前，多年来考研辅导书市场上只有编编抄抄的“历年真题解析”一类的书，根据考研政治大纲专门编撰“基础练习题”的，《基础过关2000题》是第一本；二、时势造英雄，需求出品牌。
《基础过关2000题》之所以几年之间成为考生公认的考研政治基础复习习题集第一书，关键是她切合同学考研政治复习的实际需要，她把抽象的知识点一一化为具体的练习题，用起来不枯燥，实战性特别强，一面市就为考生同学所认可；三、传统知识点更精，新增知识点编题更多。
每个新增知识点至少10道题以上，其中重点题不少于2~3道，而“邓三概论”中“科学发展观”与“和谐社会”的题每个知识点都达到20、30道题之多，而且非常内行，非常地道，非常专业。
俗话说：拳不离手，曲不离口；梅花香自苦寒来。
考研政治基础过关，多做基础练习题是一个方便、有效又不枯燥，不需要死背书的好方法、好途径。
愿关爱本书的同学，就以这本《考研政治理论基础过关2000题》作为磨炼平台，淬炼你考研政治过关的“刀意”、“枪花”和“剑气”吧！经验详谈：1、书不要买太多。
一本《序列一》之类的+《核心考案》+一本习题书+一本形势与政策+几套模拟题足够了。
2、明确一下政治考试的内容是选择题加分析题。
选择题的得分要靠你反复看《序列一》之类的书,五六遍以上吧。
头两遍会比较慢,后面会很快的。
分析题的得分靠平时的积累和背诵。
3、分析题无话可说?有一个思路就不会出现这样的情况了。
比如以下两种思路:A摆出原理---解释原理---原理的应用---原理的意义B是什么---为什么---怎么办二、英语篇一、【考研1号】《考研真相》很多学生在复习英语时都会有三个困扰：词汇量少，文章难以理解以及没有做题技巧，掌握不了规律。
尤其是对基础较薄弱的同学来说，这些问题俨然是横阻在他们通向高分之路上的三座大山，难以逾越。
而《考研真相》则以符合学生特点的整体思路和学习方法，具有针对性地为其铺就了复习之路，帮助他们在考场上挥荆斩棘，取得理想的成绩。
帮助词汇记忆——大纲词汇注释、MP3学生们词汇量匮乏的原因有二：一是原有的基础词汇不多，二是缺乏记忆方法，单词总是背过就忘，即使有固定的词汇资料和复习计划，收效也并不理想。
这本书首先在这一方面为学生提供了许多便捷。
很多同学记忆词汇的方法是只对单词进行简单机械地背诵，这样不仅无法有效地记忆单词，更不能掌握单词的多种释义和用法，很难实现单词的记忆和运用。
为解决这一难题，书中特意为每篇阅读文章中的大纲词汇开辟专栏——【文章词汇注释】，并加以详细说明，包括音标、词性、多种常见释义以及词组搭配和例句说明。
将词汇与文章相结合，让学生通过更多更全的方面加深对词汇的记忆。
同时，本书大胆创新，推出了全书美音慢读的MP3音频文件供学生参考使用。
这不仅能够从感官上刺激学生对常用词汇的认知和记忆，也为其提前打好了复习听力的基础。
词汇量很重要，但究其本质还是要学会运用。
词汇环节较弱的学生无需特意背诵单词，只需在复习真题时着重掌握这一模块，不仅加大了词汇量，更能将其灵活运用在理解文章、理解题意和写作上。
理解文章内容——图解难句，逐字分析面对大量陌生的词汇和复杂的长难句，很多学生在理解文中时存在着一定的困难。
词汇的问题已经在上以缓解得到解决，而针对长难句的棘手问题，本书也有充分的准备。
本书在每篇阅读文章后会挑选五个【经典难句】进行详细分析，以【结构图解】的形式直观地划分句子成分，加以简洁明了的概括性文字说明，同时给出了【要点注释】进一步解释句子理解的难要点，【难句精译】使学生在读懂句子的同时掌握了自己分析理解难句的方法，不仅是理解了五个句子，更能够在整篇文章中灵活运用，这才是他们需要实现的效果。
在每个长难句后还设有佳句模仿的板块，根据该句型举出同类例句，不仅帮助学生理解难句，他们也可模仿该难句的类型和特点在写作中加以应用。
掌握解题技巧——选项表析、定位解析、干扰项分析之前讨论词汇和长难句都只是为了一个目的：解题。
如果不能掌握在短时间内定位、分析和确定答案的方法，那么一切努力都只是无用功。
