生 物 小 练 五1.下列有关细胞代谢的描述中，错误的是 ( )A.在真核细胞的核糖体、细胞膜、叶绿体基质和细胞质基质中，有ATP 的分解，但能其中合成ATP 的部位只有细胞质基质B.在丙酮酸的彻底氧化分解、CO 2的固定、蛋白质的合成等生化反应中，一定是在细胞器中完成的是蛋白质的合成C.在mRNA 、ATP 合成酶和RNA 聚合酶等物质中，不能通过核孔的是ATP 合成酶D.在细胞的吸能反应、放能反应和突触释放递质的过程中，能使ATP ADP的比值增大的是吸能反应2. 细胞增殖是生物体内一项重要的生命活动．下图一是基因型为AaBb 的高等植物细胞有丝分裂周期图，图二为其分裂某时期的状态示意图，据图分析正确的是 ( )A bB A图一 图二A.一个完整的细胞周期应为：3→2→1→E →F →G →H，A /B 的比值越高，就越适合作为观察细胞有丝分裂的材料B.D 过程叫做细胞分化，它是使细胞中遗传物质有稳定性差异的过程C.用秋水仙素或低温诱导处理，可能会导致C 过程中的出现，且起作用的时期应为E 时期，细胞中染色体数目加倍的时期是G 时期D.图二对应的时期是图一的G 时期，该细胞有两个染色体组，在分裂过程中可能发生了基因突变或交叉互换3.下列有关酶及其实验设计的叙述中，正确的是A ．酶在代谢中起调控作用；探究酶催化作用的最适pH 时，应设置过酸、过碱、中性三组B ．RNA 聚合酶能催化遗传信息的翻译；验证酶的高效性时，自变量是催化剂的种类C ．一种限制性酶可切割出RNA 片段；人体内的酶可从食物获得或体内转化而来D ．细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶；也有催化丙酮酸分解的酶 4．图甲表示植物在不同光照强度下单位时间内CO 2释放量和O 2产生总量的变化。
图乙表示植物光合速率与光照强度的关系曲线。
假设不同光照强度下细胞呼吸强度相等，下列说法正确的是（ ）A ．若图甲代表水稻，图乙代表蓝藻，则图甲的c 时与图乙的c 时细胞中产生ATP 的场所都有细胞质基质、线粒体和叶绿体B ．若图甲与图乙为同一植物，则相同温度下，图甲的b 相当于图乙的b 点C ．图甲植物在d 条件下单位时间内细胞从周围环境吸收2个单位的CO 2D ．图乙的a 、b 、c 点光合作用限制因素只有光照强度5．下列关于细胞结构和功能的叙述中，正确的①神经细胞、根尖分生区细胞不是都有细胞周期，但化学成分却不断更新②T 2噬菌体、肺炎双球菌、烟草都含有DNA③抑制细胞膜载体活性及线粒体功能的因素，都会影响自由扩散④蓝藻细胞中含有藻蓝素和叶绿素，所以也能进行光合作用⑤人体内不再分裂的体细胞中共有92个DNA 分子⑥蛙的成熟红细胞常被选为获取纯净细胞膜的材料⑦与动物细胞有丝分裂有关的细胞器只有中心体A ．①②⑤B ．③④⑥C ．②④⑦D ．①②④6.2011年3月15日 ，《The Journal of Immunology 》发表了张雁云教授关于发现 Graves 病重要调控机制成果．Graves 病发病原因如下图所示：患者所产生的某种抗体与Y 激素受体结合，使甲状腺细胞持续激发，产生高水平X 激素所致．张雁云研究发现寡核苷酸UDP 能够减弱Graves 病症状．下列有关说法不正确的是 ( )A.X 激素是甲状腺激素，Y 激素是促甲状腺激素B.患者代谢减弱，产热减少，兴奋性低C.Graves 病是自身免疫病，类风湿性关节炎，系统性红斑狼疮也属于此类疾病D.UDP 能减弱Graves 病症状可能与UDP 抑制浆细胞分泌该种抗体有关7．右图是一个生态系统内成分的相互关系图，下列有关说法错误的是 （ ）A ．字母所代表的生态系统的成分中，e 为三级消费者，f 为分解者，可以用取样调查的方法测定b 的种群密度B ．如果大量捕杀e ，则d 的数量变化是先增多后减少C ．由于长期使用DDT ，诱导c 类群产生了对DDT 的抗药性， c 类群抗药性增强的主要原因是变异的结果D ．若b 产生60mol 氧气，则流入c 的能量一般不超过相当于2mol 葡萄糖的能量；进入c 的能量一部分通过c 的呼吸作用被消耗，一部分传给f ，还有一部分的能量传给d8.I.植物落叶与离层的形成有关，研究表明，离层的产生与生长素有关。
叶在生长发育时，产生大量的生长素，由于近叶片端的生长素浓度比另一端高，因此不会产生离层。
当叶子老化后产生的生长素逐渐减少，近叶片端的生长素浓度比另一端低，叶柄基部便会产生离层。
这是由于生长素浓度降低，会促使离层带的细胞产生乙烯，从而导致细胞产生酵素，水解纤维素和中胶层的果胶，产生离层使叶片脱落。
请根据以上材料回答相关问题：（1）根据以上描述，与叶片脱落这个生理过程有关的植物激素主要有生长素和乙烯，这说明 。
（2）某生物兴趣小组的同学想通过实验来验证上面的研究成果。
请根据以下提供的材料设计实验步骤并预期结果。
材料：相同状况的同种植物的枝条含叶片10片（如上图所示）、含适宜浓度生长素a 无机环境 b 绿色植物 f 细菌、真菌 d 小型肉食类 e c的羊毛脂、空白羊毛脂等。
实验步骤：①将相同状态的同种植物的叶片10片均分成两组，一组为实验组，一组为对照组，两组均________________________________________；②____________________________________________________________________；③一段时间后，观察____________________________________________________。
预期结果：____________________________________________________________。
II.芦荟具有一种特殊的CO2同化方式：夜间气孔开放，吸收CO2转化成苹果酸储存在液泡中；白天气孔关闭，液泡中的苹果酸分解释放CO2参与光合作用，如图一、图二。
芥兰的CO2利用过程如图三，请据图回答问题：图一图二图三（1）植物叶片细胞叶绿体中的类囊体薄膜上分布着吸收光能的色素，植物的________中的细胞也含有光合作用色素。
（2）芦荟夜晚不能合成C6H12O6，原因是缺少暗反应必需的。
白天芦荟和芥兰进行光合作用所利用的CO2的来源区别在于。
（3）在夏季晴朗的白天10：00点时，突然升高环境中CO2的浓度，短时间内芦荟和芥兰细胞中C3酸含量的变化分别是、。
若白天在某时刻忽然发现芦荟植物细胞中C6H12O6含量增加，则可能是由于（环境因素）造成的。
（4）芦荟气孔开、闭的特点是对环境的适应，推测其生活环境的特点是。
从进化角度看，这种特点的形成是的结果。
（5）科学家研究了芥兰在某温度下光合作用强度与光照强度的关系并绘制成曲线，图中OD段表示在一个单位时间内光照强度从零开始均速增加并达到光饱和点，图中S1、S2、S3表示所在部位的面积，请用图中的S1、S2、S3回答以下问题：①一个单位时间内芥兰呼吸作用消耗的有机物总量是。
②一个单位时间内芥兰光合作用产生的有机物总量是。
9.I.某生物中有两对等位基因，其中A、a位于第二对同源染色体上，B、b位于第三对同源染色体上。
请回答下列问题：(1)若该生物为小鼠，基因A控制黄色皮毛，基因B控制黑色皮毛，假设当A和B同时存在，表现为灰色皮毛；aabb表现为白色皮毛。
一个灰色雄鼠和一个黄色雌鼠交配，子一代的表现型及比例如下:3/8黄色小鼠；3/8灰色小鼠；1/8黑色小鼠；1/8白色小鼠。
则父本的基因型为________，母本的基因型为________。
(2)若该生物为小鼠，其毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状，分别由等位基因A 、a 和B 、b 控制。
假设在毛色遗传中，具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育。
从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本，多只基因型相同的雄鼠作父本，杂交所得F1的表现型及比例如下表所示，请分析回答：①亲本中母本的基因型是_______________②若只考虑小鼠毛色的遗传，让F1代的全部雌雄个体随机交配，在得到的F2代群体中，A 基因的基因频率为________。
③让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛尾弯曲雄鼠占的比例为________（3）若该生物体中另一对等位基因D 、d 也位于第二对同源染色体上，D 对d 为完全显性。
当两对基因位于一对同源染色体上时，假设它们作为一个遗传单位传递下去（即无互换）。
那么当基因型为====的个体自交，则后代中基因型及比例为 。
（4）若正常二倍体生物体细胞的染色体表示为：＝、＝、＝、＝、＝，则下列各项所代表染色体组成，属于“染色体组成倍的增多或减少”的有 。
A ．＝、＝、＝、＝、≡B ．—、—、—、—、—C ．—、＝、＝、＝、＝D ．≡、≡、≡、≡、≡E ．≡、＝、＝、≡、＝F ．＝、＝、＝、＝（5）右图为某些生物减数第一次分裂时期观察到的染色体变异的模式图，1号和2号为一对同源染色体，则产生该变异的可能原因是___________________。
Ⅱ．下图甲为某水池中的一个食物网，乙为某生态系统中的某些生物的二氧化碳释放量（相对量）的曲线图，请分析回答：甲 乙（1）这个水池生态系统中流经该生态系统的总能量来自 （填具体生物名称）所固定的太阳能。
（2）在“绿藻→螺蛳→鲫鱼→黑鱼”食物链中，若黑鱼增加1kg ，则至少需要绿藻 kg ；在这个食物网中，轮虫与鲫鱼的关系是 。
（3）乙图中的b 相当于甲图中的 ，如果要对b 曲线代表的生物进行快速繁殖，釆取的生物技术是__ ___,依据的原理是 .(4)c曲线代表某类微生物，且能除臭，则该类微生物可通过 作用利用C02。
（5）为促进生物量的增加，水池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他几种生物因缺氧陆续死亡，不久，绿藻也大量死亡，水体发臭，导致水体发臭的生物成分是 。
A d a D选择题：DCDCDBC30.I（1）植物的生命活动是多种植物激素相互协调、共同作用的结果（2）实验步骤：①两组均剪去叶片但留下叶柄；（2分）②在实验组的叶柄切口处放含适宜浓度生长素的羊毛脂，对照组放空白羊毛脂（2分）；③一段时间后，观察实验组和对照组叶柄脱落的先后情况。
（2分）预期结果：对照组的叶柄较早脱落，而实验组的叶柄脱落延缓(2分）II．（1）幼嫩茎和果实(2)ATP、[H]；白天芦荟进行光合作用所利用的CO2一部分来源苹果酸分解；（2分）(3）芦荟基本不变；芥兰上升；温度更接近最适温度或光照增加（4）炎热干旱；自然选择（5）① S1＋S3 （2分）② S2＋S3 （2分）31.Ⅰ(1) AaBb ； Aabb（2）①AaX B X b②1/4 (或25%) ③1/8（或12.5%）（3）Aadd:AaDd:aaDD=1:2:1(4)BD(5)2号染色体缺失31．II．（1）绿藻和水草（2）125 竞争和捕食（3）绿藻和水草植物组织培养植物细胞的全能性（2分）（4）化能合成（2分）（5）分解者（微生物）。
