2018部编人教版语文一上12《雪地里的小画家》PPT课件 (共18页)

示例：因为他们爪（蹄）子的形状不一样。
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雪地里的小画家
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本文以生动活泼的语言，讲述了一群“小画家” 在雪地里画画的事，形象地介绍了四种动物“鸡、 狗、鸭、马”爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点。
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留心观察 雪地里的小画家用自己的足迹画画， 多么生动有趣的画面啊!青蛙没参加是因为他在冬眠。 只要留心观察，我们会发现生活中有很多知识等着 我们去探索。
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小雪花 小雪花，小雪花 飘在空中像朵花 小雪花，小雪花 飘在窗上像窗花 小雪花，小雪花 飘在手中不见了
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竹用 几步参 群加洞 牙为 着
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自由读课文，读准字音，读通句子， 带生字的句子多读几遍，③ ④ ⑤ ⑥
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拿起小手数一数：课文一共 6 句话。 你来给每句话做上标记吧！ 小贴士：以句号、问号、叹号结尾的都 是一句话。
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青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦！
这是一个设问句，利用一问 一答的形式，充满童趣的语言，
介绍了青蛙过冬的方式。
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朗读课文。背诵课文。(课后第1题)
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花。 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。 青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦！
背诵时，可以采
用引背法，先记 住几个重点词语， 然后练习背诵。
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雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？(课后第2题)
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1.雪地里来了_____、_____、_____和_____。 2.地里来了____、____、____，还有____。
3.雪地里来了____，来了____，来了______， 还来了____。
（ ）的脚印像（ ）。
课外作业
用你自己的手印和脚印 画一幅画好吗？
雪地里有（
），有（
有（
）， 还有（
）， ）。
一群鸟
一群马
幻灯片 4返回
（小鸡）的脚印像（竹叶）。
（ ）的脚印像（ ）。
小鸡画竹叶， 小狗画梅花， 小鸭画源自叶， 小马画月牙。不用颜料\不用笔， 几步就成\一幅画。
青蛙为什么没参加？
我是青蛙，冬天
到了，我的体温也
随着气温会下降。
•
为了不被冻死，我
们一家人都要冬眠。
蛇、熊、乌龟也和
我一样要冬眠。
青蛙\为什么没参加？ 他在洞里\睡着啦。
不用y颜用òng料c，h成én不g 用d洞òn笔g ，
几步c就ān 成一jǐ 幅画wā。 青蛙为参 什么几没参蛙加？
wèi
jiā
shuì
他在洞为 里睡加着啦睡。
雪地里的小画家
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了（ 一群小画家 ）。 小鸡画（竹叶），小狗画（梅花）， 小鸭画（枫叶），小马画（月牙）。 不用（颜料）不用（ 笔）， 几步就成( 一幅画)。 青蛙为什么没参加？ 他在( 洞里睡着啦)。
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雪地里的小画家
雪地里的小画家
méi huā
梅花
qīng wā
青蛙
cān jiā
参加
dòng lǐ
洞里
shuìzháola
睡着 啦
qún 好啦 一群 梅花 月牙

几
击输入替换内容58picX
横着弯勾连一笔 横要短，折要长 弯要写得平一点
我会想象
我会想象
小羊画（ 小鸟画（ 企鹅画（ 小兔画（
）， ）， ）， ）。
谢谢大家！
bú yòng yán liào bú yòng bǐ
不用颜料不用笔，
jǐ bù jiù chéng yì fú huà
几步就成一幅画。
漫步
正步
马步
大家好！
下 雪啦，下 雪 啦！
初读要求
借助拼音，自由朗读课文， 读准字音、读通句子。
初读要求Βιβλιοθήκη 多音字zhe跟着我
zháo
睡着啦
zhe
陪着我
交流反馈
雪地里来了哪些小画家？ 请你用“ ”划出来。
交流反馈
雪地里来了（ ）、
（
）、（
）和
（
）。
交流反馈
雪地里来了（小鸡 ）、 （小狗 ）、（小鸭 ）和 （小马 ）。
交流反馈
一群
雪地里来了（小鸡 ）、 （小狗 ）、（小鸭 ）和 （小马 ）。
交流反馈
雪地里来了（小鸡 ）、 （小狗 ）、（小鸭 ）和 （小马 ）。
一群大雁往南飞。 一群鸭子一只鸟。
一群
春天来啦， 花丛里来了（
夏天来啦， ）小蝴蝶。 池塘里来了（
家长开放日， ）。 教室里（
）。
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。
找一找 圈一圈
小画家们都画了什么呢？ 请你用“○”划出来。
输入标题
双击输入替换内容58picX 双 击输入替换内容58picX
竹双击输入替换内容58picX 双 击输入替换内容58picX
月牙
牙 输入标题 双击输入替换内容58picX 双 击输入替换内容58picX

（青蛙、刺猬、熊、蛇…）
小画家们在雪地里什么都不用就能作画，他们的心情是怎样的？ 要怎样读这首诗歌呢？
编一编：还有哪些小动物也会来画画？它们又会画些什么？把它编进诗歌吧！
请把你喜欢的作业带回家吧！
背一背：把这首诗歌背给爸爸妈吧！
12 雪地里的小画家
雪地里的小画家
Hale Waihona Puke 雪地里的小画家下雪啦!下雪啦！雪地里来了一群小画家。小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小马画月牙。不用颜料不用笔，几步就成一幅画。咦，青蛙为什么没参加？哦，他在洞里睡觉哪。
冬 眠 某些动物，如：青蛙、乌龟等，在冬天的时候，卧在洞里不吃不动，等到第二年春天再恢复正常的活动，这就是冬眠。
小知识
我会读
我会读
zhú
我会写
yá
mǎ
yònɡ
jǐ
青蛙
成功
梅花
睡觉
用心
为什么
参加
下雪啦
我真棒！
几步
多音字
仔细读文：
认真读课文，想一想：“雪地里的小画家”指的都是谁？这些小画家们分别画了什么美丽的图画？你知道他们是用什么在画画吗？
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。 嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。咴咴咴，我是（ ），我的脚印像 （ ）。
我会说
小动物走过雪地，爪子或蹄子踩在雪地上，在雪地上留下的爪子或蹄印就是它们画的画。把它们各种形状的爪或蹄印比作一幅美丽的画。
因为在寒冷的冬季，食物和水份都很缺乏，青蛙为了减少消耗，就卧在洞里不吃也不动，像睡觉一样，我们管这种现象叫冬眠，等到春天，天气暖和了，再恢复正常活动。
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。

雪地里的小画家
小画家
竹
梅枫
月
叶
花
叶
牙
美 丽 的 睡画 着 了
随堂小练
根据内容填空。 小鸡画______，小狗画______， 小鸭画______，小马画______。
根据内容填空。
小鸡画_竹__叶___，小狗画_梅__花___， 小鸭画_枫__叶___，小马画_月__牙___。
课后作业
1.有感情地朗读课文。 2.默写生字词。
下 雪 啦，下 雪 啦！
从这句话中，可以感受到小 动物们对下雪的盼望和下雪 后的喜悦的心情。
他在洞里睡着啦。
因为青蛙冬眠了，正在睡觉 呢，他需要安静，所以要读 得轻一些。
文中小画家在哪里画画？
在雪地里画画 从中可以看出这些小画家画出了什么样的画？
小鸡画竹叶
小狗画梅花 小鸭画枫叶 小马画月牙
课文结构
几
拼音： jǐ
笔顺：
组词： 几次 几个 几下
结构： 独体 书写指导： 竖撇可先写直一点，然后才撇出去；
横折弯钩要一笔写成。
我会写
牙
拼音： yá
笔顺：
组词： 牙齿 月牙
结构： 独体 书写指导： 竖钩在竖中线偏右的位置。
我会写
用
拼音： yòng
笔顺：
组词： 用度 用心 用力
结构： 独体 书写指导： 竖起笔在竖中线上。
⑤能思考（反思）生活。源自死得“比泰山还重”是因为他们为人民服务而死；死得“比鸿毛还轻”是因为他们为替剥削人民和压迫人民的人去死。张思德的死比泰山还重是因为张思德是为了人民的利益而死。
⑤通过如此心思缜密地经营，鸥小姐的朋友圈可以说是自成一片风景，其中的内容可谓雅俗共赏、包罗万象。时而关心社会民生，时而放眼国际格局；时而午后闲笔三行小诗，时

猜谜语：
说它是花没人栽， 六个花瓣空中开。 北风送他下地来， 地上树上一片白。
17.雪地里的小画家
1. 2.
3.
4. 5. 6.
读一读
méi
yònɡ
梅花 不用
jǐ
几步
chénɡ
成为
cānjiā
参加
wā
青蛙
dònɡ
洞里
wèi
为什么
shuì lɑ
睡着啦
认一认
méi
yònɡ
梅用
jǐ
chénɡ
为为用用几几步步参参加加洞洞jbyngcnjidngwi用用几几步步为为用用几几步洞洞为为用用几几步加加洞洞为为用用几几步步参参加加洞洞为为用用几几步步为为用用几几步洞洞为为用用几几步步加加洞洞为为用用几几步步参参加加洞洞为为用用几几步步参参加加cnji山洞树洞dngdng用用作用用处yng力为为什么wi参参加加洞洞为为用用几几步步雪地里的小画家下雪啦下雪啦
小鸡画 竹叶
小狗画 梅花
小鸭画 枫叶
小马画 月牙
bù yòng yán liào bù yòng bǐ
不 用 颜 料 不 用 笔，
jǐ bù jiù chéng yì fú huà
几 步 就 成 一 幅 画。
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
la chéng dòng méi shuì 啦成洞梅睡
wā wèi cān jiā yòng
蛙 为参 加 用
zháo
读一读
梅花 不用 几步 成为 青蛙 为什么 参加 洞里 睡着啦
wā
méi 蛙 梅
yòng

小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
青蛙为什么没参加， 他在洞里睡着啦。
•我们很容易遭遇逆境，也很容易被一次次的失败打垮。但是人生不容许我们停留在失败的瞬间，如果不前进，不会自我激励的话，就注定只能被这个世界抛弃。自我激 的组成部分，主要表现在对于在压力或者困境中，个体自我安慰、自我积极暗示、自我调节的能力，在个体克服困难、顶住压力、勇对挑战等情况下，都发挥着关键性 富有弹性，经常表现出反败为胜、后来居上、东山再起的倾向，而缺乏这种能力的人，在逆境中的表现就大打折扣，表现为过分依赖外界的鼓励和支持。一个小男孩在 前，对自己大喊：“我是世界上最棒的棒球手！”然后扔出棒球，挥动……但是没有击中。接着，他又对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”扔出棒球，挥动依旧 球棒和球，然后用更大的力气对自己喊：“我是世界上最棒的棒球手！”可是接下来的结果，并未如愿。男孩子似乎有些气馁，可是转念一想：我抛球这么刁，一定是 自己喊：“我是世界上最棒的挥球手！”其实，大多数情况下，很多人做不到这看似荒谬的自我鼓励，可是，这故事却深深反映了这个男孩子自我鼓励下的执著，而这
群 竹牙 用 几 步
为
加 参
洞
着
qún zhú yá yÒng jǐ bù wèi cān jiā dÒng zháo
群 竹牙 用 几 步 为 参 加 洞 着
zhe 浪花哗哗地笑着
zháo 他在洞里睡着啦。
yì fú 一幅
画
bú yÒng 不用
一（群）小画家
竹牙牙来自小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
多奇迹往往是执著者造成的。许多人惊奇地发现，他们之所以达不到自己孜孜以求的目标，是因为他们的主要目标太小、而且太模糊不清，使自己失去动力。如果你的 标的实现就会遥遥无期。因此，真正能激励你奋发向上的是确立一个既宏伟又具体的远大目标。实现目标的道路绝不是坦途。它总是呈现出一条波浪线，有起也有落， 看看你的时间表，框出你放松、调整、恢复元气的时间。即使你现在感觉不错，也要做好调整计划。这才是明智之举。在自己的事业波峰时，要给自己安排休整点。安 即使是离开自己挚爱的工作也要如此。只有这样，在你重新投入工作时才能更富激情。困难对于脑力运动者来说，不过是一场场艰辛的比赛。真正的运动者总是盼望比 就很难在生活中找到动力，如果学会了把握困难带来的机遇，你自然会动力陡生。所以，困难不可怕，可怕的是回避困难。大多数人通过别人对自己的印象和看法来看 错，尤其正面反馈。但是，仅凭别人的一面之辞，把自己的个人形象建立在别人身上，就会面临严重束缚自己的。因此，只把这些溢美之词当作自己生活中的点缀。人 人身上找寻自己，应该经常自省。有时候我们不做一件事，是因为我们没有把握做好。我们感到自己“状态不佳”或精力不足时，往往会把必须做的事放在一边，或静 果有些事你知道需要做却又提不起劲，尽管去做，不要怕犯错。给自己一点自嘲式幽默。抱一种打趣的心情来对待自己做不好的事情，一旦做起来了尽管乐在其中。所 战后，要尽量放松。在脑电波开始平和你的中枢神经系统时，你可感受到自己的内在动力在不断增加。你很快会知道自己有何收获。自己能做的事，放松可以产生迎接 面对社会，面对工作，一切的未来都需要自己去把握。人一定要靠自己。命运如何眷顾，都不会去怜惜一个不努力的人，更不会去同情一个懒惰的人，一切都需要自己 你，一时的享受也只不过是过眼云烟，成功需要自己去努力。当今社会的快速发展，各行各业的疲软，再加上每年几百万毕业生涌向社会，社会生存压力太大，以至于 力提高自己。看着身边一个个同龄人那么优秀，看着朋友圈的老同学个个事业有成、买房买车，我们心急如梵，害怕被这个社会抛弃。所以努力、焦躁、急迫这些名词 想改变自己，太想早一日成为自己梦想中的那个自己。收藏各种技能学习资料，塞满了电脑各大硬盘；报名流行的各种付费社群，忙的人仰马翻；于是科比看四点钟的 开始早起打卡行动。其实……其实我们不觉得太心急了吗？这是有一次自己疲于奔命，病倒了，在医院打点滴时想到的。我时常恐慌，害怕自己浪费时间，就连在医院 一种浪费。想快点结束，所以乘着护士不在，自己偷偷的拨快了点滴速度。刚开始自己还能勉强受得了，过了差不多十分钟，真心忍不住了，只好叫护士帮我调到合适 我就在想，平时做事和打点滴何尝不是一样，都是有一个度，你太急躁了、太想赶超，身体是受不了的。身体是革命的本钱，我们还年轻，还有大把的时间够我们改变 1000前面的那个若是1都不存在了，后面再多的0又有什么用？我是一个急性子，做事风风火火的，所以对于想改变自己，是比任何人都要心急。这次病倒了，个人感觉 通乱忙乎才导致的，病倒换来的努力根本是一钱不值。生病的那几天，我跟自己的大学老师打了一个电话，想让老师帮我解惑一下，自己到底是怎么了。别人也很努力 我了，为啥他们反到身体倍棒而一无所获的自己却病倒了？老师开着电脑，给我分享了两个小故事讲的第一个故事是“保龄球效应”，保龄球投掷对象是10个瓶子，你 是90分，而你如果每次能砸倒10个瓶子，最终得分是240分。故事讲完，老师问我明白啥意思没？我说大概猜到一点，你让我再努力点，对吗？不对！你已经够努力了 你，你现在就是那个每次砸倒9个瓶子的人。你累倒的原因是因为你同时在几个场馆玩，每一个场馆得分都是90分，而有些人，则是只在一个场馆玩，玩多了，他就能 倍，得分却还是远远超过你。老师讲的第二故事是“挖水井”，一个人选择好一处地基，就在那里一直坚持不懈的挖下去，而另一个人则是到处选地基，这边挖几米， 出水来了，而另一个人则是直到累死也没有挖出一滴水。首先，你必须承认努力是必须的，只要你比别人努力了那么一点，你确实能超过一些人。只是人的精力也是有 终得到的结果只会是永远装不满水桶的半桶水。和老师通完电话后，我调整了几天，也对自己手头上的事物做一些大改变。将目前摆在面前的计划一一列出来，挑出最 再以此类推，排完手中所有的计划。对于那些不是很急的，对目前生活和工作不是特别重要的，先果断放弃。我现在最迫切的目标是什么？当然是七月份的转行新媒体 第一位。而新媒体所需学习的技能又有很多，那怎么办呢？先挑自己有点底子的，有点基础的，把巩固持续加强。个人感觉自己写还是有点小基础的，所以就给自己一 文字，加强文案方面的训练。而另外PS也是做运营的必备条件之一，所以在训练文案的同时，还得练习PS，给自己的要求是每天练习PS半小时。还有别的吗？不敢有 不多了。一直很喜欢作家刘瑜的一段话：每当我一天什么也没干的时候，我就开始焦虑。每当我两天什么都没干的时候，我就开始烦躁。每当我三天什么都没干的时候 我三天什么都没干啊，我寝食难安……这正是我三个月前的真实写照。多年来，我已经养成一种习惯，绝不让任何一分钟死有余辜：我在堵车的时候听日语，在等人的 在任意两件事的衔接点那里扒出细缝，用来回邮件、回短信……我以为这就是所谓的勤奋，也心安理得地享受着同伴的钦佩。但我很快就发现，我的工作时间越来越长 绪越来越焦躁，只要有十分钟的无作为，我就会变得非常慌张！而我的社交时间也不得不尽量地缩短，我甚至不再有功夫交朋友。更可怕的是，我的工作量明明没有变 递增。我开始害怕夜幕降临的那一刻，因为那意味着这一天有更多的事情被贴上了“没完成”的标签。我责备那是自己“无能”的表现，直到我意识到问题的关键“没

竹
步
马
几
牙 群
认一认
竹林 几天 马上
上牙 有用 用心
白马 绿竹 几个
Hale Waihona Puke 一写竹竹：“两根竿子，四片叶子。” 写法：左右两边对称，横短。左右靠近 不交叉。 注意：左右两边不相同。
写一写
牙
牙：独体字 写法：竖钩在中线偏右，撇不要太长。
写一写
马
马：“乌”字没了撇，变成小马驹。 写法：上小下大，底横要平，第二笔折 在横中线。
说一说小画家们画出的什么。
叽叽叽，我是小鸡，我的脚印像 。
汪汪汪，我是小狗，我的脚印像
。
嘎嘎嘎，我是小鸭，我的脚印像
。
咴咴咴，我是小马，我的脚印像
。
小画家们画得多像呀！请你来夸夸小画家。
不用颜料不用笔， 几步就成一幅画。
用几 步
如果你在雪地里画画，你会用什么画什么？
认一认
脚印下藏着什么汉字？ 用
猜一猜
像盐不咸， 像糖不甜， 北风吹来把花开， 飘呀飘呀满地白。
有几个爱画画的小动物，一听说老师今天要给同 学们上课，就吵着要跟同学们一起到雪地里画画呢！
雪地里的小画家
听课文，用右手食指当小汽车，读哪个字，小 汽车就开到哪儿。
你会情不自禁地发出什么样的感叹？
下雪啦，下雪啦！ 感叹号
！表示强烈的感情，它和句号、
写一写
用
用：月字中间站一竖。 写法：注意横折钩。竖在竖中线，左右 两边要对称。
写一写
几
几：谜语“儿子戴帽子”。 写法：竖撇先直再撇出；横折弯钩一笔 成。
问号一样，表示一句话的结束。
雪地里的小画家
什么样的人才叫画家？ 你还知道什么“家”？

■ 什么动物也要冬眠？
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阅读儿歌：
小鱼，你睡在哪里? 夜里很黑，夜里很静， 小鱼小鱼，你睡在哪里?
狐狸的脚印通向洞里， 小狗的脚印通向窝里， 松鼠的脚印通向树洞， 老鼠的脚印通向地洞。
河里没有，水里没有， 你的脚印，哪也没有。 黑乎乎的，静悄悄的， 小鱼小鱼，你睡在哪里?
qīng wā wèi shén me méi cān jiā
青蛙为什 么没参加?
tā zài dòng li shuìjiào la
他在 洞 里睡觉啦。
■ 小画家指哪些动物?怎么没有青蛙?
■ 动物画画和画家画画有什么不么动物也会在雪地里画画， 画出来的是什么动画？
为 参加 洞 睡
xuě dì lǐ de xiǎo huà jiā
雪地里的小画家
xià xuě la xià xuě la
下 雪 啦,下 雪 啦!
xuě dì lǐ lái le yí qún xiǎo huà jiā
雪地里来了一群 小 画家。
xiǎo jī huà zhú yè xiǎo gǒu huà méi huā
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读一读:
la méi yòng jǐ chéng wā
啦梅用几成 蛙
wèi cān jiā dòng shuì
小 鸡 画 竹 叶 ,小 狗 画 梅 花 ,
xiǎo yā huà fēng yè xiǎo mǎ huà yuè yá

tā zài dònɡ lǐ shuì zháo lɑ 他 在 洞 里 睡 着 啦 。（设问） 【句解：一问一答的情势，一是说明了青蛙没有参加这场雪 后动物狂欢，二是“睡着”二字表明青蛙已经在冬眠了。】❸
③颜料：画画时用来着色的物质， 种类很多，如朱砂、锌白等。 造句：这幅油画用了多种颜料。 ④参加：加入某种组织或某种活动。 造句：上周我刚参加了全国小学生 数学比赛。
知识链接
冬眠 亦称“冬蛰（zhé）”，休眠的一种，是动物
对冬季不利的外界环境条件（如寒冷和食物不足等）的一种 适应。主要表现为不活动，心跳缓慢，体温降落，代谢降低 和陷入昏睡状态。
字词识记篇
我会写的字
我会认的字 （“竹、牙、用、几”见我会写的字）
词语天地
正音：竹·子（z√hú zú）
jǐ bù jiù chénɡ yì fú huà 几步 就 成 一 幅 画 。 【句解：两个“不用”写出了小动物们不是真的在画画， 而是他们走过雪地，爪（蹄）子踩在雪地上留下的脚印，就像 画一样。】
qīnɡ wā wèi shén me méi cān jiā 青 蛙 为 什 么 没 参 加 ④？
我的练笔：1. 小动物画画为什么不用笔？______________________ 。
2. ______________________？______________________ 。
课后习题解答
课后作业篇
◎朗读课文。背诵课文。 朗读指点：这首儿歌语言活泼，富有童趣，朗朗上口。朗读时应用轻松活 泼的语调，读出“小画家”兴奋的心情和几步成画的自豪感。 背诵指点：背诵课文时，可以在熟读的基础上，抓住重点语句来背诵。
写法练笔
仿写句式： 设问句 例句：青蛙为什么没参加？ 他在洞里睡着啦。

雪地里的小画家是：小鸡、 小狗、小鸭、小马。
齐读课文，读准字音，不加 字，不漏字，找出小画家们 分别画了什么？ 用“﹏﹏﹏﹏”画出来。
小鸡画竹叶
zhú
小狗画梅花
小鸭画枫叶
小马画月牙
yá
月牙
gāo
牙膏
shuā
刷牙Biblioteka 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。
我会说
jī
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
下雪啦，下雪啦 ！
下雪啦，下雪啦 ！
下雪啦，下雪啦！我
多想去（
）！
qún
群
yòng
用
cān jiā
参加
zhú yá
竹牙
wèi dòng
为洞
jǐ bù zháo
几步 着
qún
雪地里来了一群小画家。
一群小画家
qún
群
一群（ ？）
一群人
一群羊 一群鸟
雪地里来了一群小画家。
听课文朗读，找出雪地里来了 几位小画家，用“________” 画出来。
wāng
汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
gā 不用颜料不用笔
嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
几步就成一幅画
huī 咴咴咴，我是（ ），我的脚印像 （ ）。
我会说
jī
叽叽叽，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
wāng
汪汪汪，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
gā
嘎嘎嘎，我是（ ）， 我的脚印像（ ）。
huī
咴咴咴，我是（ ），我的脚印像 （ ）
青蛙为什么没参加？
他在洞里睡着啦。
dòng
+ =洞

拓展阅读
动物 足迹
找脚印游戏
课后作业
1、你喜欢下雪吗，你还知道哪些 关于下雪的儿歌，说出来和大家分 享一下吧？ 2、写一写生字，看看谁写得好。
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第八单元
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03 课文浅析
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下雪真美呀，冬天最美的还得是下雪， 小朋友们，你们喜欢在雪地里痛爽快快 的玩耍吗？谁能来说一说？
今天，就让我们走进课文第十二课 《雪地里的小画家》，一起和小动物们 在雪地上唱儿歌吧……
雪地里来了哪些小画家？他们画了什么？
哪些小画家？他们画了什 么？
雪地里的小画家
睡觉（冬眠）
“青蛙为什么没参加，他在洞里睡着 啦？”“睡着了”是什么意思？
“睡着了”是指青蛙在冬眠。一问一 答的方式结尾，说明了青蛙冬眠的特点。
理解词语
画家（huà jiā）：善于绘画的人。本课指善于绘画的小动物。 造句：邻居张叔叔是一位画家。
参加（cān jiā）： 加入某种组织或某种活动。 造句：我今天参加了学校组织的游园活动。
小鸡——画竹叶 小鸭——画枫叶
小狗——画梅花 小马——画月牙
字词学习
qún zhú yá yònɡ jǐ
群竹牙用几
bù wèi cān jiā dònɡ zháo
步为参加洞着
多音字
jǐ（几个） 几 jī（茶几）
wéi（认为） 为 wèi（因为）
我会写
竹牙马用几
左右结构 竹 半包围
独体结构 牙 马 几
zhú
竹
结构：左右
音序：Z 部首：竹
组词：竹叶 竹子
造句：XXX最爱吃新鲜的竹叶 了。
书写指点：注意竖钩的顿笔。