韩语语法大全III

一．助词1．-가/이(께서) 主格助词显示主语2．-을/를宾格助词显示宾语3．-의属格助词表示所属关系4．-에서副词格助词出发点/进行范围5．-에（다）/에(다가) 副词格助词目的地/确切时间/间接对象(无生命体) 6．-에게(한테/께) 副词格助词间接对象(有生命体)7．-로/으로副词格助词方向/工具手段方式8．-은/는补助词解释说明/强调主宾语9．-만补助词限制“只/就”10．-도补助词包含“也”11．-와/과(하고) 连体词“和”12．-부터助词出发点“从”13．-까지助词终结点“到”/“连”14．-처럼助词比较“象--一样”15．-마다助词“每”16．-나/이나二．句尾1．尊敬句尾-시/으시2．定语词尾-ㄴ(은)/는/ㄹ(을)3．转性词尾-ㅁ(음)/기4．时制词尾-았/었/였/겠5．终结句尾-ㅂ니다/습니다书面语体句尾陈述-ㅂ니까/습니까? 书面语体句尾疑问-ㅂ시다/읍시다书面语体句尾共动-십시오/으십시오书面语体句尾命令-군요感叹-다/ㄴ다/는다书面语体句尾陈述-니? 书面语体句尾疑问-자书面语体句尾共动-아라/어라/여라书面语体句尾命令-구나感叹-아요/어요/여요口语体句尾陈述/疑问/命令/感叹-ㄴ(은)데요/는데요陈述-ㄹ(을)께요表示打算或者计划-ㄹ(을)까요? 表示征求对方同意-지요疑问/陈述-나요? 疑问-ㄴ(은)가요/는가요? 疑问-ㄹ(을)걸요表示推测（陈述句）/后悔惋惜（过去时）-렴(려무나) 表示轻弱命令-ㄴ(은)걸요表示高兴惊奇惊讶感叹-대요(이래요) 表示听说传闻-구요?/이라구요? 表示用对方的话来进行反问-더(군요) 表示自己亲自经历过的事情-거든요表示惊讶感叹欢喜等6．连接句尾-고并列/先后顺序-고(서)-지만-아/어/여서-러/으러(가다/오다等趋向动词)-면/으면-（으）라면/이라면-는데-으려면(으려고하면)-든지-거든表示假设，后接共动句或命令句/用于句末表示惊讶感叹欢喜等-니까表示原因-다가表示动作突然发生或不连接（现在时）/第一个动作结束以后，动作反转，取消或发生没有预料到的结果。

1、自我介绍1. ㄴ걸보면通过某种行为得出相关的判断；译成中文是“从……可以看出，从……看来”；动词现在时接는걸보면，过去时接(으)ㄴ걸보면，形容词接(으)ㄴ걸보면;2. 았/었더니过去的某个动作行为引起后面的结果；本语法注意：一定是过去的动作，也就是只能用在动词过去式，形容词等不可以；3. 다시피하다用在动词词干后面，表示某个动作重复进行；翻译成中文“几乎都…… ”4. 면서(요)非常口语化的表达方式，翻译成中文“听说…… ？”向别人确认自己已经知道的事情；按照词性和时态分为以下几种情况：动词：现在时（包括将来时）：词干(으)ㄴ다면서(요)过去时：词干았/었다면서(요)形容词：词干다면서(요)名词：(이)라면서(요)2、天气预报1. 하도–아/어서“하도”表示非常，“아/어서”表示原因；本语法翻译成中文是“因为太……所以”也就是在原来表示原因“아/어서”的句型基础上引出的另一个句型；（注意：“하도”一定要用在“아/어서”句型中才可以表示非常的意思；）2. (으)ㄹ까봐表示“恐怕……（所以……）”，或者“担心……（所以……）”；可用于动词和形容词后面；3. 에따라用在名词后面表示“按照……（而不同）”，后面通常接“다르다,달리”等。

4. 기(를) 바라다（以前上课时提到的语法，表示“希望……，祝愿……”）3、家事1. 더라던데요对过去所看到的听到的或感受到的事情的回忆；本语法由表示过去时的终结词尾“던”和“ㄴ데요”构成，“던데요”是“더라”的尊敬体；所陈述的事情正在进行状态时用直接用词干接“던데요/더라”，所陈述的事情已经结束时用“았/었던데요”或“았/었더라”。

2. 지그랬어요?用在动词词干后面，翻译成中文可以为“早就应该……”或者“本不应该……”等；表达话者对别人没有做某事的遗憾；注意：否定的时候用지말지그랬어요?3. 면서以前学过的此连接词尾的意思是“一边……一边”表示两个动作同时进行；本课中的意思是“随着（时间的推移）”，多用在自动词后面；意思与“에따라”较类似；4、长江，中国最大的母亲河1. (으)ㄹ정도로, 정도이다表示到达某种程度。

-------------------------------가 / -이 / -께서主格助词。

-가接续在开音节体词后。

-이接续在闭音节体词后。

-께서接续在表示人、动物的体词后。

是–가/-이的敬语形式，要搭配尊敬词尾-시-/-으시-使用，表示对叙述对象的尊敬。

[ 1 ] 表示处于某种状态、状况的对象，或者经历一定状态、状况，作出一定动作的主体。

表示主语。

-------------------------------를 / -을宾格助词。

-를接续在开音节体词后。

可省略为更加口语化的'ㄹ'与前面的开音节结合。

-을接续在闭音节体词后。

[ 1 ] 表示动作直接涉及的对象。

[ 2 ] 表示动作的间接目标及对象。

[ 3 ] 表示成为某种材料、手段的事物。

[ 4 ] 与'가다、걷다、뛰다' 等表示移动的动词搭配，表示动作发生的场所。

[ 5 ] 与'가다、오다、떠나다'等动词搭配，表示一定的目的性、移动的场所。

具有比副格助词'에'更加强调的语气。

[ 6 ] 与'가다、오다'等搭配使用，表示行动的目的。

[ 7 ] 表示行动的出发点。

[ 8 ] 表示某一动作发生的场所。

[ 9 ] 表示动作对象的数量、动作的顺序。

[ 10 ] 表示宾语从句中的宾语------------------------------이다叙述格助词。

-이接续在闭音节体词后，开音节体词后省略'이'。

[ 1 ] 表示陈述语气。

表示对主语指示的对象的属性、状态、类型、数量进行指定说明或进行询问。

------------------------------가 / -이补助词。

-가接续在开音节体词后。

-이接续在闭音节体词后。

[ 1 ] 用在'되다'、'아니다'之前。

表示变化、否定的对象。

------------------------------는 / -은补助词。

제1과인사1、词尾：终结词尾（종결어미）：—如：다,구나,아요,ㅂ니다连接词尾（열결어미）：—如：고,면서,니까,지만转性词尾（전결어미）：—如：ㅁ/음,기定语词尾（관형사형어미）：—如：ㄴ(은)/는/ㄹ(을)尊敬词尾（존경어미）：—如:시/으시时制词尾（시제어미）：—如：었/었/였,겠2：—은/는：辅助词（보조사）补助词主要用于体词后，可与主语，宾语，状语等多种句子成分结合，其补助作用或增添某种意义。

补助词—은/는用于体词后，表示主题，有强调，对比等多种意义。

제2과감사와사과3、助格词（격조사）简介：助格词是没有独立的意义的助词，他主要附加在体词（名词，代词，数次）后面，表示该词在句中的地位，即它与其他词之间的语法关系。

助格词不能独立使用。

4、가/이:主格助词(주격조사)主格助词体词之后，基本功能是表示主语，即表示行动或状态、性质的主体，构成句子的主语。

主格助词”가/이”用于体词后，表示这个词是句子的主语，由指定的意思。

5、이다:体词的谓词形谓语由动词、形容词或其它助词组成。

体词作谓语时，必须在体词后面加“이다”，使体词变成具有谓语动词的性质。

“이다”是转换体词为谓语形态的唯一动词，它相当于汉语的谓动词“是”。

格式体词＋가/이 ,体词＋이다/+ㅂ니까?/ㅂ니다.体词加가/이表示主语，体词加이다再加ㅂ니까?/ㅂ니다表示谓语，相当于汉语的判断疑问句“…是…吗？”，判断陈述句是“…是…”。

6、/을:—宾格助词(목적격조사)用于体词后，主要表示宾语，即动作（他动词）直接涉及的对象，构成直接宾语。

韩语中把能带直接宾语的动词叫他动词，不能直接带宾语的动词叫自动词。

体词＋가/이，体词＋를/을他动词干＋ㅂ나까?/ㅂ니다7、/으시:—尊敬词尾(존경어미)用于谓语词干和体词的谓词后，表示说话者对句子的主体，即行动的发出者或状态，性质的保佑着的尊敬。

用“시/으시”时句子主语是收尊敬的人物。

动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋时制词尾＋终结词尾动词词干／体词的谓词形＋시/으시＋连接词尾＋分句8、님—表示尊敬的后缀，用于人称名词后，表示尊敬。

标准韩国语第三册语法整理及应用第一课③4 -ㄴ걸보면动词形词后=从…看来(看出)通过某行为(状态)得出相关判断动词现在-는걸보면过去-(으)ㄴ걸보면形容词接-(으)ㄴ걸보면사람들이우산쓰고가는걸보면(비가) 아직오나봐요.从人们都打着伞走路，看来雨还在下。

③5 -았/었더니动词后第1人称过去的某行为引起的现在或过去的某后果뛰어왔더니숨이차요.跑着来的，所以气喘吁吁的③6 -다시피하다动词干后=几乎(都)…表示某动作(重复)程度高요즘은주말마다비가오다시피하네요.最近几乎每个周末都下雨③7 -면서(요) 动词形词名词后=听说…？非常口语化向别人确认自己已经知道的事情按词性和时态分为：动词：现在/将来时：词干(으)ㄴ다면서(요)过去时：词干았/었다면서(요)形词：词干다면서(요)名词：(이)라면서(요)수미씨, 다음주에결혼하신다면서요?秀美，听说你下周要结婚？왕단씨, 고향이천진이라면서요?王丹，听说你老家是天津？第二课③16 하도–아/어서(惯用) 因为太…所以…하도表示非常아/어서表示原因(注:하도不单用)딸기가하도비싸다 (X) 草莓太贵了(错)딸기가하도비싸서안샀다草莓太贵了就没买③18 -(으)ㄹ까봐动词形词后表示”恐怕/担心…(所以)…”늦을까봐퇴근시간 10분전에나왔어요.担心晚了,下班10分钟前出来了③19 - 에따라名词后, 后常接다르다,달리表示”按照…(而不同)”국가에따라음주운전에대한처벌이다릅니다(按)国家不同,对酒后驾车的处罚也不同.③20 -기(를) 바라다动后表示“希望/祝愿…”내일모임에늦지말기바랍니다.希望明天聚会不要迟到.第三课③28 -어디,누구,무엇,언제疑问词活用不需要或不想详细说明时，可以活用疑问词不确指어제어디갔었어요?전화했는데안받던데요.昨天去哪儿了？打电话没人接。

네, 오후에어디좀잔깐다녀왔어요是的，昨天下午出去了一会儿。

③30 －더라, －던데요“던데요”是尊敬体表示对过去所见所闻或感受的事情的回忆所述事情正在进行直接用词干接"던데요/더라"所述事情已经结束时用"았/었던데요或았/었더라" 30분쯤전에(수미를) 봤는데, 도서관에서책읽고있던데요.大约30分钟前见过(秀美),在图书馆读书.③31 －지그랬어요? 动词后表示“早就应该…/本不应该…”等表达话者对别人没有做某事的遗憾；注意：否定时用지말지그랬어요?저지난주말에이사했어요. 我上周搬家了.저한테연락해서도와달라고하지그랬어요?你本应该告诉我帮忙的.③32 －면서动词后连接词尾“一边…一边”表示两动作同时进行.本课表示“随着(时间推移)”多用在自动词后面与“…에따라”类似세월이흐르면서인심도많이바뀌었다随着岁月流逝,人心也变了许多.第四课③42 －ㄹ/을정도로, －－ㄹ/을정도이다动词后表示到达某种程度밥먹을시간도없을정도로많이바빴어요.(忙的程度) 忙得连吃饭的时间都没有.③43 －잖아요动形词后口语表示反问: 不是…吗?이집에음식은너무비싸요这家的饭菜太贵了그렇지만맛있잖아요可是味道不挺好嘛③44 －(으)로名词后表示以某资格/身份저를반장으로뽑아주시면우리반을위하여열시히일하겠습니다如果选我为班长.,我会为我们班努力工作③45 －아/어오다动词后表示某种行为从过去持续到现在이것들은제가초등학교때부터써온일기장입니다这些是我自小学时起写的日记第五课③52 －더니表示过去行为状态现在有变化或相反注: 本连接词尾用在动词形词后,主语只能二三人称며칠전까지는아침저녁으로쌀쌀하더니이제덥네요. 就在前几天,早晚还挺凉,现在热起来了③53 －얼마나다고요表示感叹“多么…啊”与以前学过的“②133얼마나ㄴ지”类似얼마나예쁘다고요. 多么漂亮啊얼마나예쁜지몰라요. 不知道有多漂亮얼마나예뻐요. (×) (错句子)③54 －시지요动词后表示委婉劝诱是对长辈或上级的命令式的一般用语이쪽으로앉으시지요. 请坐这边③55 －줄알다/모르다动词形词后[$常用式－줄알았어요/몰랐어요]表示“以为…,不知道, 没想到”按照事态和词性分为以下情况：形容词：ㄴ/은줄알다/모르다.形容词(也用)ㄹ/을줄알다/모르다(猜测更多)动词现在时：는줄알다/모르다动词将来时：ㄹ/을줄알다/모르다动词过去时：ㄴ/은줄알다/모르다30분지났는데도안와서안오는줄알았어요过了30分钟还没来, 以为你不来了第六课③63 －다면动词形词后表示假设. －(이)라면名词后但与“-(으)면”相比，其假设更不切实际, 是几乎不能实现的假设。

第一课：자기소개1. - ㄴ걸보면“从……可以看出""从……看来.....”通过某种行为得出相关的判断；译成中文是“从……可以看出，从……看来”；动词现在时接는걸보면，过去时接(으)ㄴ걸보면，形容词接(으)ㄴ걸보면예: 싱글벙글하는걸보면좋은일이있나본다.문수씨는매일늦은걸보면아침잠이많은것같다.2. -았/었더니“由于我.....导致...""因为我...所以...."过去的某个动作行为引起后面的结果；本语法注意：一定是过去的动作，也就是只能用在动词过去式，形容词等不可以.由于第一人称先行的动作而导致后行的结果。

예: 어제맥주를마시고잤더니얼굴이부었다.하루종일컴퓨터앞에앉아있었더니눈이아프다.3. -다시피하다“几乎都……”用在动词词干后面，表示某状态虽不是那样的事实但也几乎达到了那种程度。

表示某个动作重复进行；翻译成中文“几乎都……”예: 태풍때문에이번주에매일비가오다시피한다.처음에당구를배울때는매일당구장에서살다시피했다.4. -면서(요) "听说...."非常口语化的表达方式，翻译成中文“听说……？”向别人确认自己已经知道的事情；按照词性和时态分为以下几种情况：动词：现在时（包括将来时）：词干(으)ㄴ다면서(요)过去时：词干았/었다면서(요)形容词：词干다면서(요)名词：(이)라면서(요)예: 수미씨가다음주에결혼하신다면서요?문수씨, 이번주토요일이네생일이라면서?第二课:일기예보1. 하도–아/어서”因为太...所以““하도”表示非常，“아/어서”表示原因；本语法翻译成中文是“因为太……所以”也就是在原来表示原因“아/어서”的句型基础上引出的另一个句型；（注意：“하도”一定要用在“아/어서”句型中才可以表示非常的意思；）예: 날씨가하도추워서밖에안나가고집에만있을것이다.어제술을하도마셨더니어지럽고속이쓰린다.2. -(으)ㄹ까봐"恐怕/担心....所以..."表示“恐怕……（所以……）”，或者“担心……（所以……）”；可用于动词和形容词后面.예: 눈길에미끄러질까봐다리에잔뜩힘을주었더니다리가아프다.늦을까봐일찍나왔다.3. -에따라“按照……（而不同）”“因....（而不同）”用在名词后面表示因前面的名词后面的内容也变得不同。

一辈子够用的韩国语语法大全韩国语语法是学习韩语的重要组成部分，它有助于我们理解和运用韩语。

下面是一份包含多个方面的韩语语法大全，以帮助你更好地学习和掌握韩语语法。

一、名词和代词。

1. 名词的基本用法和变化规则。

2. 代词的分类和用法。

3. 量词的使用方法。

二、动词。

1. 动词的基本形态和时态。

2. 动词的否定形式和疑问形式。

3. 动词的使役形式和被动形式。

4. 动词的时态变化和使用场景。

三、形容词和副词。

1. 形容词的基本用法和变化规则。

2. 形容词的比较级和最高级。

3. 副词的分类和用法。

4. 形容词和副词的修饰位置和程度副词的使用。

四、句子结构。

1. 主谓结构和主谓宾结构。

2. 陈述句、疑问句、祈使句和感叹句的构成和用法。

3. 并列句、复合句和复合句的连接词。

4. 被动句和间接引语的表达方式。

五、时态和语气。

1. 过去时、现在时和将来时的用法。

2. 时态的转换和时态的标志词。

3. 陈述语气、命令语气、建议语气和虚拟语气的使用。

六、从句和关联词。

1. 名词性从句、形容词性从句和副词性从句的构成和用法。

2. 关联词的分类和用法。

3. 关联词的位置和连接词的选择。

七、修辞和修饰。

1. 修辞手法和修辞语的使用。

2. 修饰成分的位置和修饰语的选择。

3. 修饰语的顺序和修饰语的搭配。

八、语气和语气词。

1. 语气的表达方式和语气词的使用。

2. 语气词的分类和用法。

3. 语气词的位置和语气词的强调。

九、口语和书面语。

1. 口语表达和书面表达的区别。

2. 口语中常用的简化表达方式。

3. 书面语中常用的正式表达方式。

以上是一些韩语语法的方面和内容，希望对你学习韩语有所帮助。

学习语法需要不断的实践和运用，建议你在学习过程中多做练习和阅读，以提高对韩语语法的理解和掌握。

祝你学习愉快！。

韩国语实用语法-几个基本语法概念-一语法和句法二词、词素和词的构成三词类四句子的构成和句子成分五词序六句子的种类和类型词类概述-体词和谓词- 一、体词概说二谓词概说三谓词的特殊音变-1、特殊音变2、种类-1) ㄷ特殊音变2)ㄹ特殊音变3)ㅂ特殊音变4)ㅅ特殊音变5)르特殊音变6) 러特殊音变7)으特殊音变8)ㅎ特殊音变名词－一定义二种类三不完全名词－(一) 概说－特点常用不完全名词的意义和用法－表示事物－1、것2、바表示人物1、분2、이3、자4、축5、또래表示时间1、경2、녘3、만4、무렵5. 적6、즈음7. 지8、제表示处所-데表示方位1、쪽2、측3、편表示职务、活动-1、노릇表示概数-쯤2、짓表示概括-1、따위2、등表示仅只-1、뿐2、따름表示因果- 때문表示程度-1、만2、만큼(만치)表示方式样态-1、듯이(듯)2、대로3、바람4、채5、족족6、양其他1、겸2、나름3、발4、부5、중6、차7、참8、행(三) 量词数词-一、概说二基数词-1、固有基数词2、汉字基数词3、基数词的读法三序数词-1、固有序数词2、汉字序数词四数词与量词、名词的结合-1、数词和量词结合时的音变2、数词和量词结合的几种情况3、和名词的结合五数词的用法-1、概数表示法2、年、月、日表示法3、时间表示法4、货币表示法5、小数和分数6、倍数增加表示法词尾-一、韩国语词尾的性质二词尾的种类三词尾的连接顺序二格的基本意义-（一）主格가(이)格词尾-一概说（二）属格（三）对格-를(을)(四)与格-1、에2、에게3、께4、한테5、더러（五）位格-1、에서2、에게서3、한테서4、께서（六）用格-1、로(으로)2、로써(으로써)3、로서(으로서)（七）同格-1、와(과)2、하고3、랑(이랑)（八）呼格2、여(이여)添意词尾-表示区别对比-1、는(은)表示包含-1、도2、조차3、마저4、서껀表示起止-1、까지＊“까지”和“도”、“마저”、“조차”表示包含的区别2、부터表示指定-1、란(이란)2、라서表示限制-만表示包罗-마다表示比较- 보다表示比拟1、처럼2、마냥表示强调1、야(이야)2、야말로(이야말로)表示让步1、라도(이라도)2、나마((이나마)表示条件-라야(이라야)表示选择-1.나(이나2、든지(이든지), 든가(이든가), 거나3、든(이든), 건(이건)表示罗列-라든가(이라든가),라든지(이라든表示姑且舍弃-커녕,새려表示确定的地点-다가表示对立-마는(만)表示感叹-그려表示亲切的尊敬-요复数词尾“들”谓词形词尾“이”体词形词尾一、概说二、体词形词尾的意义和用法2）“기”的用法2、使动态表示的意义3、使动句的句子结构二、被动态-1、被动态动词的构成方式2、被动态的意义和用法3、被动句的句子结构尊称词尾-시(으시)时制词尾-1、概说2、现在时3、过去时4、将来时5、时制词尾的合用定语时制词尾-一、概说二、现在时三、过去时四、将来时五、过去持续时＊“던”与现在时“는”（用于动词）“ㄴ(은)”（用于形容词及体词谓词形）的用法的区别＊“던”与过去时“ㄴ(은)”（用于动词）的区别：2）表示单纯回想过去某一事实接续词尾-1、고2、며(으며)＊表示并列的“며(으며)”与“고”的区别：3、ㄹ(을)뿐더러4、거니와5、려니와(으려나와)6、지7、라8、요9、락(으락)（二）表示提示说明-1、는데,ㄴ데(은데)2、던데3、는바,ㄴ바(은바)4、노니5、나니（三）表示对立转折-1、나(으나)2、지마는(지만)3、건마는(건만)4、련마는(련만)5、되(으되)（四）表示选择-1、거나2、든지,든가3、나(으나)（五）表示时间连贯-1、자2、면서(으면서)3、고서4、다가(다)5、아다가(어다가,여다가) （六）表示方式程度-1、아(어,여)2、아서(어서,여서)3、게,게끔4、도록, 도로끔＊表示程度的“도록”与“게”的区别5、ㄹ수록(을수록)（七）表示原因根据-1、니(으니)2、니까(으니까)3、므로(으므로)4、기에5、길래6、느라고7、느라니, 느라니까8、더니9、ㄴ즉(은즉)10、매(으매)11는지라,ㄴ지라(은지라)12、거늘13、려니(으려니) 14、ㄹ세라(을세라)15、건대（八）表示假定条件-1、면(으면)2、거든3、느라면4、ㄹ라면(을라면)5、자면6、아야(어야,여야)7、거들랑8、ㄹ진대(을진대)（九）表示让步-1、아도(어도,여도)2、더라도3、ㄹ지라도(을지라도)4、ㄹ망정(을망정)5、ㄹ지언정(을지언정)6、ㄴ들(은들)7、던들8、나마(으나마)9、았자(었자,였자)10、기로(기로서니)（十）表示目的意图-1、러(으러)2、려(으려),려고(으려고)3、고자4、자고（十一）表示罗列-1、느니2、거니3、ㄹ라(을라)（十二）表示引用-1、하고2、라고3、고终结词尾-一、概说二、基本的终结词尾-（－）敬阶-1ㅂ니다(습니다),ㅂ니까2、리다(으리다)3、리까(으리까)4、ㅂ디다(습디다), ㅂ디까(습디까)（二）准敬阶-1、아요(어요,여요),예요2、지요3、세요(으세요)（三）平阶-1、오(소),요2、기요3、ㅂ데(습데)（四）准平阶-1、네, 나, 게, 세2、는구려(구려)3、는가, ㄴ가(은가)4、ㄹ까(을까)5、데, 더니6、던가（五）基本阶-1）다, ㄴ다(는다)2）느냐, 냐(으냐), 니3）아라(어라, 여라)4）라(으라)5）자2、더라, 더냐3、구나(는구나, 로구나), 더구나4、리라(으리라)5、마(으마)6、랴(으랴)（六）不定阶-1、지2、아(어,여)3、야4、ㄹ지(을지)5、는지, ㄴ지(은지), 던지三、其它终结词尾-（一）敬阶-1、나이다, 나이까2、웨다(으웨다), 외다(으외다, 쇠다), 오3、올시다4、소서(으소서)5、답니다, ㄴ답니다(는답니다), 랍니다（二）平阶-1、다오, ㄴ다오(는다오), 라오（三）准平阶-1、군(는군, 로군), 더군2、구만(는구만, 로구만), 더구만3、누만4、리(으리)5、ㄹ세6、는걸, ㄴ걸(은걸), 던걸7、ㄹ걸(을걸)8、ㄹ께(을께)10、ㄹ시고(을시고)11、느니12、다니, ㄴ다니(는다니), 라니13、다니까, ㄴ다니까(는다니까)14、라니까15、더라니까16、더라니17、다네, ㄴ다네(는다네), 라네18、다구야, ㄴ다구야(는다구야), 라구19、ㄹ래(을래)25、다지,ㄴ다지(는다지), 라지26、게나27、세나28、ㅂ세(읍세)29、자구（四）基本阶-1、노라2、누나3、니라(으니라), 느니라4、도다(로다)5、ㄹ라(을라)6、단다, ㄴ단다(는단다), 란다7、ㄹ소냐(을소냐)8、려무나(으려무나), 렴(으렴)9、라구(으라구), 라니(으라니)10、라니까(으라니까)11、자꾸나12、디（五）不定阶-1、ㄹ는지(을는지)四、有关终结词尾的几个问题-1、关于“달라”、“다오”的问题2、关于阶称使用的一致关系3、添意词尾“요”的作用直接引语和间接引语-1、直接引语2、间接引语惯用型-（一）表示持续的惯用型-1、고있다2、아(어,여)있다3、아(어,여)오다4、아(어,여)가지고5、군하다（二）表示完了的惯用型-1、아(어,여)버리다2、아(어, 여)놓다3、아(어, 여)두다4、아(어,여)가지고5、아(어, 여)내다6、고나다7、고말다（三）表示试行的惯用型-아(어, 여)보다（四）表示提供的惯用型-아(어, 여)주다(드리다, 달라, 다（五）表示该当的惯用型-아야(어야,여야) 하다（六）表示状态形成的惯用型-1、아(어, 여)지다2、아(어, 여)하다＊形容词词根加“아(어,여)하다”的动词化3、게되다（七）表示否定的惯用型-1、지않다2、지못하다＊“지않다”与“지못하다”的区别3、지말다（八）表示能力的惯用型-1、ㄹ(을) 수있다2、ㄹ(을) 수없다＊“ㄹ수없다”与“지못하다”的区别：3、지않을수없다4、ㄹ수밖에없다5、ㄹ(을)만하다6、ㄹ(ㄴ,는) 줄(알다(모르다) （九）表示愿望的惯用型-1、고싶다2、면(으면) 하다3、면(으면) 싶다（十）表示意志的惯用型-1、ㄹ(을),ㄴ,는터이다2、ㄹ(을) 예정이다3、ㄹ(을) 계획이다4、ㄹ(을) 작정이다5、ㄹ(을) 마련이다7、기로되다（十一）表示道理的惯用型-ㄹ(을) 리없다(만무하다, 있겠（十二）表示推测的惯用型-1、ㄹ(을) 것이다2、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 듯하다3、ㄴ(은),는,ㄹ(을) 것같다4、ㄴ듯(ㄹ듯,는듯) 싶다/ㄴ가(ㄹ가)5、ㄴ가(은가,는가) 보다/나보다/ㄹ가6、ㄹ(을) 법하다（十三）表示目的的惯用型-를(을) 위하여(위한)/기위하여（十四）表示对象、范围的惯用型-1、에대하여(대한)/데대하여2、에관하여(관한)/데관하여(관한)3、에,에게있어서/데있어서（十五）表示限制的惯用型-1、에지나지않다2、에불과하다3、기만하다4、밖에되지않다/밖에없다5、에한하여（十六）表示曾经的惯用型-ㄴ(은)적이있다（十七）表示所向和经由的惯用型-1、를(을) 향하여(향한)2、를(을) 통하여(통한)3、에걸쳐(걸친)4、를(을) 거쳐（十八）表示资格的惯用型-1、를(을) 치고2、를(을) 비롯하여(비롯한)3、를(을)…로(으로) 하여(한,하는)1、에제하여(즈음하여)2、ㄴ,는동시에/와(과) 동시에3、는한편4、에앞서5、（动词）기전에6、를(을) 앞두고(앞둔)7、ㄴ(은)후(뒤,다음)에8、기바쁘게(기무섭게)（二十）表示原因、根据的惯用型-1、에의하여(의한)2、에비추어3、로(으로) 인하여(인한)4、로(으로) 말미암아5、기때문에(때문이다)6、로(으로) 하여7、体词바람에(통에)/（谓词定语形ㄴ,는）바람에8、의탓이다(탓으로)/ㄴ(은),는탓이다（二十一）表示比较、对比关系的惯用型-1、에비하여(비하면)2、와(과) 같이(같은)3、와(과) 마찬가지로4、ㄴ(은),는바와같이5、다시피6、와(과) 달리7、에반하여8、는,ㄴ(은) 반면에9、는(은) 고사하고10、다면몰라도…（否定或反问形式）（二十二）表示进层关系的惯用型-ㄹ(을)뿐만아니라（二十三）表示让步关系的惯用型-(체언,체언형ㅁ,음)에도불（二十四）表示包括的惯用型-1、는(은) 물론(물론이고)2、를(을)물론하고(막론하고,불문하고3、할것없이4、에이르기까지5、기도하다6、는가하면(ㄴ가하면) （二十五）表示与共的惯用型-1、와(과) 함께2、와(과) 아울러3、와(과) 더불어（二十六）表示程度的惯用型1、아(어,여)대다2、다(다가) 못해3、（动词）ㄹ(을)디로（同一动词）（二十七）表示条件的惯用型-1、는한2、지않으면안된다3、아서(어서,여서)는안된다4、아서(어서,여서)야되겠는가5、없이는…ㄹ(을) 수없다6、고서는…ㄹ(을) 수없다7、고서야…ㄹ(을) 수있겠는가（二十八）表示推断的惯用型-1、ㄴ,는이상(다음에야)2、ㄹ(ㄴ,는) 바에(는,야) （二十九）表示使动的惯用型-1、로하여금2、게하다(도록하다) （三十）表示强调的惯用型-1、기는하다2、면(으면)…아도(어도,여도)（三十一）表示结果的惯用型-1、고보니2、다(다가)보니（三十二）其它-1、ㄴ,는김에2、ㄹ(을)뻔했다3、는(ㄴ,은)척(체) 하다4、ㄴ(는)둥만(마는)둥하다5、고말고6、지않고7、아(어,여)마지않다8、ㄴ단말인가9.기(게) 마련이다10.았기(았게) 마련이지/았기에(았으니11、ㄹ(을) 나위(여지) 없다12、어찔바를(줄을) 모른다13、ㄹ(을) 대신에14、는바이다15、는법이다16、는법이있다(없다)17、体词격으로(격이다)/定语形“는,ㄴ(은)”18、기(가) 짝이없다19、느라고했는데(했지만)20、다(다가)말고(다)21、（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수없다一语法和句法1、语法学习的内容语法是词的变化规则和用词造句的规则的综合。

1. 가/이1. 【表示主语】附加在名词后表示该名词是句子的主语，如果名词以元音结尾，附加“가”；如果名词以辅音结尾，附加“이”。

왕칭이옵니다. 王青来。

선생님이오셨습니다. 老师来了。

2.【表示宾语】如果句子后面的谓语是…아니다‟或…되다‟，在第二个名字后附加…가/이‟则表示名词作宾语。

나는선생님이되었습니다. 我成了老师。

이것은책이아닙니다. 这不是书。

3. 状态动词或自动词前面可以出现两个带…가/이‟的名词或名词词语。

此时，第二个名词或名词短语是动词的主语，第一个名词或名词短语是句子的主语。

한국어가배우기가어렵습니다. 韩国语学起来难。

책이내용이좋습니다. 书的内容很好。

2. 가/이아니다动词的否定形。

用于“名词+이/가아니다”作叙述节的复句形式。

句子开头的名词是句子的主语，后面的名词是句子的补语。

例如：이것은꿈이아닙니다.(主语+补语+谓语)그분은의사가아닙니다. 他不是医生。

이것은사전이아니에요. 这不是字典。

제말은거짓말이아니에요. 我没有说谎。

이것은제차가아니고빌린것입니다. 这不是我的车，是借来的。

이물건은국산품이아닙니다. 这个东西不是国产的。

1. -아(어/여)가다/ 오다由连接词尾…-아/어/여‟与动词…가다‟、…오다‟连接构成。

连接词尾前面主要附加表示动作的动作动词。

表示某一动作或状态从过去持续进行到现在，或向未来持续进行下去。

그일이잘되어갑니다. 那件事顺利地进行下去。

지금까지공부를잘하여왔습니다. 直到现在他都学得很好。

그는열심히살아갈것입니다. 他将努力地生活下去。

2. -아(어/여) 가지고由连接词尾…-아/어/여‟加动词…가지다‟以及连接结尾'고…构成，表示保持着前一动作的状态进行下面的动作，多用在口语中。

它可以和'아/어/여서‟替换使用。

例如：아이들을불러가지고용돈을주었습니다. = 아이들을불러서용돈을주었습니다.음식을많이해가지고옆집에나누어주었습니다.(많이해서-)做了很多饭分给邻居。

一、（动词）ㄹ(을)래야（同一动词）ㄹ(을)수없다——表示“要（怎么干）也（干）不了”的意思。

例子：1）이위대한승리는세계인민들의지원과갈라놓을래야갈라놓을수없는것입니다.这一伟大胜利是和世界人民的支援分不开的（要分也分不开）。

2) 잊을래야잊을수없는그날. 难忘的那一天。

二、다(다가)말고(다) ——用于动词末尾，表示某行动未完成而中断。

例子：1）글쎄, 방법이없으면그저이러다말겠소? 是啊，没有办法，就干着干着撂下不管啦？2）비가와서나가려다말았어요. 下雨了，本想出去的，就算了。

3）친구들이찾아오자길수는공부를하다말고뛰어나갔다.朋友们找来了，吉洙学习着就不干了，跑了出去。

4）아까하다만얘기가뭐예요? 刚才没说完的话是什么话？5）아까먹다만과자가좀있지요? 刚才没吃完剩下的点心还有吗？三、느라고했는데(했지만) ——用于动词末尾，表示某种主观努力没有达到预期结果。

例子：1）이번일에서제딴에는성의와정열을다기울어잘하느라고했는데결국실패하고말았으니미안합니다. 这次工作中，我虽然也自以为倾注了精力和热情地地地干了，但结果终于失败了，真对不起。

2）하느라고했지만다른사람들보다많이하지못했습니。

我虽然也干了，但（结果）不如其他人干得多。

四、기(가) 짝이없다——用于形容词后，表示“再无与其相比的对象”，相当于汉语的“无比…”。

例子：1) 그건매우어리석기짝이없는생각이다. 那是无比幼稚的想法。

2) 이좋은소식을들은우리들은반갑기짝이없다. 我们听到了这个好消息，无比高兴。

3) 그여자가이치마를입은후에예쁘기짝이없다. 那个女孩子穿上这个裙子后无比的漂亮。

4）입사한후처음에월급을받은그여자반갑기짝이없다.入社后第一次拿到薪水的那个女孩子无比的高兴。

五、（으)ㄹ까요? ——表示1、说话人不了解情况，猜测；2、了解情况但意在让听者猜测。

例子：1）저녁에커피를마시면잠이안올까요? 晚上喝了咖啡会睡不着吗？2）다음대통령으로누가당선될까요?谁将当选下任总统？3）저두사람이언재견혼할까요? 他们两人什么时候结婚呢？4）글쎄요. 나도모르겠어요. 是啊，我也不知道。

韩语考试必背100条语法1 N-가아니다——不是，不…（表否定）2 N/V/A-거든요——陈述词尾（陈述自己所知的而对方可能不知道的原因）3 V-게되다——变为，成为…（另一种状态）4 V-고나서——做完…以后5 V-고싶다——希望…，想…（用于第一人称）6 V-고싶어하다——希望…，想…（用于第三人称）7 V-고있다——正在做…（进行时）8 V-고자하다——打算做…9 V-곤하다——常常做…10 V-기도하다——也做11 V-기로하다——决定做…12 V-기를바라다——希望做…13 V-기만하면된다——只要做…就可以14 V-기위해서——为了做…15 A-(으)ㄴ가요? ——疑问词尾16 A-(으)ㄴ것같다——好像是…17 A/V-네요——陈述词尾（强调某事实）18 A/V-(으)ㄴ모양이다——看起来…的样子（表猜测）19 V-ㄴ한——尽可能…20 V-나마나——不管是否…都21 V-나요? ——疑问词尾，常用于“있다/없다”之后22 V-느라고——表示对原因的猜测23 A/V-는가보다——好像…24 V-는가요——疑问词尾（用于动词后）25 V-는걸요——陈述词尾（表示对所说内容不常见）26 V-는것같다——好像…27 V-는길이다——去…的路上28 V-는대요——表示间接引语，引用29 V-는바람에——表示原因30 A/V-는척하다——装作…31 A/V-다니——表示惊讶、吃惊32 V-다보면——如果继续…做的话…33 V-다시피——正如…的一样34 A-답니다——直接引语35 A-대요——直接引语36 A/V-데요——陈述词尾（表示文字含义之外的意味）37 될수있는대로——尽可能…38 V-듯이——像…一样的39 A/V-(으)ㄹ줄알다——知道40 A/V-(으)ㄹ것같다——好像（表猜测）41 A/V-(으)ㄹ거에요——将要（表猜测、预计）42 A/V-(으)ㄹ것이다——（第一、二人称）打算…，（第三人称）估计…44 A/V-(으)ㄹ까요? ——疑问词尾（询问他人意见）45 V-(으)ㄹ만큼——…的程度46 V-(으)ㄹ수있다/없다——可以/不可以；可能/不可能47 V-(으)러가다/오다——去/来做…；为做…而去/来48 V-(으)려고하다——打算做…49 V-(으)ㄹ필요가없다——没有必要做…50 N-를통해서——通过…（做…）51 N-만(못)하다——不如，比不上52 N-에비해서——跟…相比53 A/V-(으)면안되다——不能…；不许…54 A/V-(으)면좋겠다——如果…的话就好了55 V-(으)면하다——希望56 A/V-ㅂ니까? ——疑问句式57 A/V-ㅂ니다——陈述句式58 A/V-ㅂ시오——命令句式59 A/V-(으)ㅂ시다——共动句式60 A/V-(으)세요——命令句式61 A/V-습니까? ——疑问句式62 A/V-습니다——陈述句式63 A/V-잖아요? ——不是…吗？（表反问）64 A/V-지요? ——疑问词尾（征求对方的认同）65 V-지않으면안되다——不…的话不行66 V-지마세요——请不要…67 A/V-지않아요——不…68 N-처럼——像…一样69 V-아/어/여보다——尝试做…70 A-아/어/여보이다——看起来…71 V-아/어/여볼까요? ——我（我们）要做…吗？72 A/V-아/어/여야——只有…的情况下，才…73 V-아/어/여하다——应该、必须74 A/V-아/어/여요——陈述词尾（表尊敬，比较委婉）75 V-아/어/여있다——保持…的状态76 V-아/어/여주다——为某人做…77 V-아/어/여죽겠다——…死了；极为…（例：吃得涨死了，夸张用法）78 A/V-아/어/여지다——变得…79 V-어하다——表示情绪80 N-이에요/예요——是…81 N-에있다——在…82 N-에의하면——按照…（来说）；根据…83 V-(으)ㄴ적이있다/없다——有/没有…过；有/没有…的经验84 A/V-(으)니까요? ——表示原因85 V-(으)ㄹ게요——将要做…（只用于第一人称陈述句）86 V-(으)ㄹ까하다——将要做…；打算…88 A/V-(으)ㄹ때이다——是…的时候89 A/V-(으)ㄹ리가있다/없다——可能/不可能…90 V-(으)ㄹ만하다——值得做…91 V-(으)ㄹ뿐이다——只是…而已92 A/V-(으)ㄹ수록——越…越93 N-이다——是94 V-(으)ㄹ자신이있다——有信心做…95 V-(으)ㄹ줄알다/모르다——会/不会做…96 V-(이)라니요? ——疑问词尾（对自己不认同的意见表示疑问）97 N-(으)로하다——选择做…98 N-(으)로써——作为…99 V-(으)면서——同时…；做…的同时做…100 N-이아니다——不是…超强超全_韩语学习精品资料（独家整理、不断更新）/。

标准韩国语初级上册语法汇总第二课语法1.名词+目叫斗性质：名词的书面体陈述句终结词尾含义：对事物的名称、类型、属性等进行陈述，意为“是XX”用法：名词后直接加“目1叶”例：卦号外引目丨4.是韩国人。

外斗目叫. 是苹果。

2.名词+目叫办?性质：名词的书面体疑问句终结词尾含义：对某一事物的名称、类型、属性等进行发问。

即“是Xx 吗? ”用法：名词后直接加“目1外?”例：望号外召目外?是韩国人吗?外斗目叫外? 是苹果吗?3.名词+01/外性质：主语助词含义：表示它前面的名词是行为的主体或话语描述的主体用法：名词最后一字有收音，用○],无收音，用外例：○昌], 及],卟叫外，叫刃外注意：如果是代名词“对”、“卧”、“叫”、“午子”,会变成“对外”、“叫外”、”叫外”、”午外”。

第三课语法1.o]/工/习和0]及/工次/列及例：○]烈o! 早贸目外? 这是什么?对力外芒胡目叶.那里是银行。

2.名词+÷/元性质：主语助词含义：表示前面的名词是行为的主体或话语描述的主体用法：名词最后一字有收音，接“÷”无收音，接“云”例：及芒，叫昌芒，亡，叫刃亡第四课语法1.动词/形容词+合2叶/日叫叶.性质：书面体陈述句敬语型终结词尾含义：表示说话者向听者陈述某一事实，该事实可能是动作也可能是状态用法：动词词干最后一字有收音加合2]斗，无收音加日L 斗.例：日外音114. 下雨。

外引叫卟平踮台11卟. 人非常多。

引外音21} . 个子高。

2.动/形+合叫办?/日叫办?性质：书面体疑问句敬语型终结词尾含义：对人(或事物)的动作或状态进行询问，表示一句话说完了。

用法：同语法1例句：日外音1外? 下雨了吗?外君]卟平踮台]外?人非常多吗?引外晋叫外? 个子高吗?3.地点、方位名词+叫性质：助词含义：①后面的动作具有位置移动性，如外叶，卫叶，则表示目的地。

如叫否外?②后面的词不具有位置移动性，如蚁叶，歇以，管叫，则表示人或事物所在的地点、方位。

轻松学韩语初级语法总汇1.저第一人称代名词‘나’的自谦语。

‘저,나’和主格词尾‘~가’相结合时变为‘제’和‘내’。

저는학생입니다. 我是学生。

제가그일을하겠습니다. 我来做那件事儿。

2.제为‘저의’的缩略形，用在名词前表示自所有，相当于汉语的“我的”。

尊敬对方时用‘제’，在朋友或晚辈面前用‘내’。

제책입니다. 是我的书。

여기가제방입니다. 这儿是我的房间。

3.우리第一人称复数形。

相当于汉语的“我们”。

우리가하겠습니다. 我们来做。

우리집에놀러오십시오. 欢迎来我家玩儿。

4.이~~/저~~/그~~ 这~~/那~~用于名词前的冠表词。

所指示的人或事物离说话者近时用‘이~’，离说话者和听者都远时用‘저~’，离说话者远，听者近时用‘그~’。

이방에서기다리십시오.请在这房间等吧！저사람은아주친절합니다.那个人非常热情。

그책을읽고싶습습니다.很想看那本书。

5.이것/저것/그것这个/那个指示代名词。

所指的事物高说话者近时用‘이것’，离试产话者和听者都很远时用‘저것’。

离听者近、或已出现过的、已知道的事物时用‘그것’。

저것은누구의옷입니까? 那是谁的衣服。

그것을저에게주십시오. 那个给我。

6.어떻게怎么疑问副词。

询问方式、状态。

相当于汉语的“怎么”。

이것을어떻게만들었습니까? 这个怎么做的？그사람은어떻게생겼습니까? 那个人长得怎么样？7.~~께서主格词尾。

是‘~이/가’的敬语形。

表示对行为主体的尊敬，但不能用于说话者自已。

선생님께서이야기하십니다. 老师讲故事。

할아버지께서오십니다. 爷爷来了。

8.~~도也、又添意词尾。

用于体词和副词后，表示与前面所讲的相同，有时也表示强调。

当与主格词尾‘’、宾格词尾‘’结合使用时，主格、宾格词尾省略。

相当于汉语的“也、又”等。

나는한국말을압니다. 중국말도압니다. 我会韩国语，也会汉语。

학교에서공부합니다. 집에도공부합니다. 在学校学习，在家也学习。

9.~~은/는添意词尾。

第三课이름名字1.-군요 / -는군요这个句尾以两种形式出现,为了了解这两种形式出现的情况,我们需要如下的知识。

韩文的过去时态是由动词词干加上’-았/었-‘ 和句尾构成的。

未来时态是在中间加’-겠-‘。

现在时态不加’-는군요’这个句尾只在一种情况下出现，也就是在动词表示现在时态时出现。

在别的情况下都以’-군요’ 作句尾。

有时候这个句尾表示喜悦，惊异，或惊奇等感觉。

表示亲密的感情时去掉’-요’。

’-군’ 可由‘-구나’ 代用。

방이깨끗해보이는군요.예약이되어있군요.오늘은운이좋군요.밥 10그릇을한꺼번에다먹다니굉장하군요.이번여행기간은금요일부터일요일까지 2박3일이되겠군요.2.–더니这个词尾用于话者回忆过去的事实.已发生的事或经验.主句后面如果有‘-더니”从句说明因某种行动而引起的突然的结果，或发现。

‘-더니’这个形式用于过去时态的中缀的时候只指从句中的第一人称。

可是‘-더니’用于现在时态的时候指从句中的第三人称或第二人称。

냉장고에안넣었더니, 음식이상하고말았어요.화를내고가더니아직오지않아요.3.-다(가)词尾-다(가)动词词干直接连接，表示动作的变化或移动。

当-다(가)’用于现在时态的时候，它指动作突发生或不连续。

可是当用于过去时态的时候它指在第一个动作结束以后，动作的反转，取消或发生没有预料到的结果。

当词尾前面是动词‘하다’ 的时候，它指两者兼有。

这两个方面常来表示相反意思的单词可以或互相比较的单词。

两个动词的主语相同，助词‘-가’ 可以省略。

식빵을사러갔다가가끔샌드위치를먹어봤어요.우유와주스를갖다주세요.학교에가다가비가와서우산을가지러왔습니다.우산을안가지고학교에갔다가비를잔뜩맞았습니다.그는노래도잘하는데다가, 춤도잘춥니다.아까과자를먹은데다가초콜릿까지먹었어요.커피에다가설탕을넣었어요?4.-지(-가)词尾“-지(-가)’前面常是修饰性词尾‘-ㄴ(은),-는’，或‘-ㄹ(을)’，它指没有预料到的事实，事件或情况带有修饰性词尾的’-지(-가)’的后面常有‘-알다’(知道)，’모르다’(不知道)，’말하다’(说)，’묻다’(问)，’잊다’(忘)，’기억하다’(记忆)等动词。

语法也有入门级的？当然，如果你是初学韩语，如果你刚刚入门，那么下面为大家准备的这35例韩语的语法就是你目前必备的，如果你已经学会了他们的用法，你也就真正的韩语入门了！1~가/이是主格助词,主要俯在体词后,表示行动的主体,构成句子中的主语,开音节后接“가",闭音节后接"이".보기:한국어가재미있습니까?: H2 m1 s6 T! g( g7 Y무엇이어렵습니까?2.그렇지만接续副词,用来连接两个句子,表示转折和对立.相当与汉语的"但是,可是,然而”.한국어가어렵습니다.그렇지만재미있습니다..3.그리고接续副词,用来连接两个句子,表示并列，对等关系或为前句添加新的内容,相当与汉语的而且,还,又,并且,也.발음이어렵습니다.그리고문법도어렵습니다.4~도补助词,接在体词后面表示相同，包含,包括,强调等多种意思.相当与汉语的"也","又"等.학생도많습니다.5~군요接在形容词词干后,表示自己体验或发现新情况时的感叹,惊讶.一般用于口语한국어가참재미있군요.6.이,그,저이：指示离说话者和近听者都进的事物（属近称）；그：指示离说话者远，离听者近的事物（属中称）；저：指示离说话者和听者都远的事物（属远称）。

一般“이”的回答是“이”或“그”，“그”的回答是“이”，“저”的回答是“저”7.것是不完全名词，不能独立使用“것”的前面必须加指示代词“이”，“그”，“저”或属格代词“~의，定语词尾等修饰它的词，以代表不具体的“事物”，“事情”，“现象”等。

이것这个（东西）8~는/은是补助词，用于体词后面，可以代替主格助词“가/이”表示行动，状态或性质的主体，还有强调，对比，提示等的作用。

开音节+~는,闭音节+~은。

여기는어디입니까?9.와/과连格助词。

接在体词后，表示并列，列举的对象，相当于汉语的“和”，“与”，“同”，“跟”。

开音节+~와, 闭音节+~과.색상과디자인이모두예쁩니다.입학통지서와여권이있습니다10~에与格助词:(1)~에接在非活动体名词或疑问代词后，表示1.事物存在的地点，场所。

韩语中高级语法（3）44.-기만하다用于谓词词干之后，表示“只...”“光...”1）动词词干 + 기만하다,表示：只做~예:텔레비전을보기만해요.只看电视약을먹기만하면안된다.只吃药的话不行。

2）形容词词干 +기만하다,表示：别的暂且不管，非常~예:품질은좋기만해요.品质非常好（暂不考虑别的情况）45.-러连接词尾。

用于以元音或“ㄹ”收尾的动词之后或者词尾“－시－”之后，表示来去动作的直接目的。

예:동물을구경하러동물원에갔어요.为了看动物去了动物园。

김선생님을만나러왔는데요.我是来见金老师的。

46.-(이)라든가惯用型，用于体词后，仅使用一个时表示选择，相当于“……或……”;两个连用时表示无论出现哪种情况都不影响后面结果的发生。

예:반장이라든가부반장이라든가누가와야된다.班长或副班长，反正谁得来一下。

병원에가서병문안하면과일이라든가자양제라든가같은것이좋아요.去医院探病的话水果或者营养品之类的比较好。

词汇：병문안하다 [명사] 探病，探视病人자양제[명사] 滋养品，营养品47.-（이）ㄴ즉基本意义：用于名词、代词后，表示根据或理由。

用于没有收音的名词、代词后时，-인즉中的이可以省略，变成-ㄴ즉的形式。

예:이미해가졌은즉오늘은이만합시다.太阳已经下山了，今天就干到这儿吧。

만나본즉잘아는친구였어.见面才知道是个熟悉的朋友。

그도사람인즉모른다고야하겠나.他也是人，能说不管吗。

补充：-ㄴ/인즉슨和-ㄴ/인즉意思相同，只是增加了强调之意。

예:사실인즉슨그소문은헛소문이래.根据事实，那个传闻是假的。

그의이야긴즉슨대체로이러하다.他的话大意如此。

词汇：이만하다[형용사] 达到（这个程度）헛소문[명사] 谣言、传闻헛[접두사] 白、空、假대체로[부사] 大体、大致48-다시피하다接动词后表示比较关系，虽然没真的去做某事，但以差不多的程度完成了，几乎达到那样的程度。

相当于似乎，如同,几乎的意思예:그분은날마다우리집에오시다시피하다。