大学生活动中心设计规范

大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。

一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。

基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。

该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。

二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。

因此，本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。

方案造型简洁大方，显得宁静优雅而又不失动感，主入口位于建筑的南侧2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场，在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。

因此，作为校区景观轴上的一个重要节点的活动中心，与整个校园环境相匹配。

活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。

3.开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流与互动，在这里，大学生可以自由地选择各种活动场所，活在交流广场上闲庭信步，或在活动中心前广场驻足观赏，或在剧场选择优秀的节目等。

总之，这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动的选择。

机会。

4.时代性大学生活动中心是为活跃和丰富大学生的文化生陶冶大学生的情操，培养大学生的创造力和想象力是大学生在学校的生活更加丰富多彩，个人的爱好得到更好的发挥，而新建的校园文化活动基地，因此，活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息，和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。

大学生活动中心建筑设计深圳某高校校区内，拟建一处供学生活动、交往的学生活动中心。

一、基地状况项目拟建于该城镇靠湖边的缓坡地段，基地形状接近方形，东西为学生宿舍，湖岸景色优美。

二、基本要求1．总建筑面积控制在2200±10％平方米；2．建筑层数2～3层为主；3．注意建筑功能合理分区和流线组织；3．房间面积合理设置；4．结合大学生活动特点设计适合展览、集会等室外场地；5．建筑要与基地和周围环境良好结合；6．充分体现对校园建筑的理解和学生活动中心建筑的特点。

三、设计内容活动中心建筑内主要包括：1．文娱活动用房870平方米：表演用房300、游艺用房120、多功能厅180、展览用房180、阅览用房 902．专业工作用房300平方米：文艺工作室、音乐工作室、美术工作室、舞蹈工作室、摄影工作室等。

3．学习辅导用房300平方米：综合排练室×2、美术书法教室4．行政、管理及辅助用房240平方米：办公室3间、文印打印室、会计室、接待及值班室、仓库维修间、淋浴室及厕所等。

5．室外空间另考虑一定规模的室外活动空间入口广场、绿化、小品内院露天活动场地，草坪、绿化、水池等四、图纸内容及要求（一）图纸规格：1、图纸尺寸：594X 841（两张）2、表现方式：透视图为电脑绘制彩图，其余可用黑白或彩色表现；3、每套图纸须有统一的图名和图号。

（二）图纸内容1、总平面图： 1:500要求：画出准确的屋顶平面并注明层数，注明各建筑出入口的性质和位置；画出详细的室外环境布置（包括道路、广场、绿化、小品等），正确表现建筑环境与道路的交接关系；注指北针。

2、各层平面图： 1:100要求：应注明房间名称（禁用编号表示）；平面图应表现局部室外环境，画剖切标志；各层平面均应标明表面标高，同层中有高差变化时亦须注明。

平面图：包括用地环境设计，室内家具。

3、立面图： 1:100要求：不少于两个，至少一个应看到主入口，制图要求区分粗细线来表达建筑立面各部分的关系。

高校学生活动中心管理制度一、学生活动中心的作用与重要性高校学生活动中心是为了满足学生的文化、娱乐、体育等多样化需求而设立的一个重要机构。

学生活动中心的建立不仅能够促进学生的全面发展，还可以提高学生的社交能力和自主管理能力。

因此，高校学生活动中心管理制度的完善和实施对于保障学生权益、提升学生素质具有重要意义。

二、学生活动中心管理机构设置为了保证学生活动中心的正常运行，高校需要设立相应的管理机构。

一般来说，学生活动中心的管理机构包括学生会、学生事务部门和各类社团。

学生会是学生自我管理的组织，负责学生活动中心的整体规划和决策。

学生事务部门则负责学生活动中心内部的事务管理，包括场地预约、卫生保洁等。

各类社团则是为学生提供各种兴趣、爱好的组织，以丰富学生的校园生活。

三、学生活动中心场地管理学生活动中心作为一个集多个功能于一体的场所，需要进行有效的场地管理。

首先，学生活动中心应当充分利用场地资源，合理规划各类活动场地，并确保场地的充分利用率。

其次，学生活动中心应当加强场地维护，定期进行场地的清洁、维修等工作，保持场地的整洁和安全。

同时，学生活动中心应当建立场地预约制度，以确保活动场地的公平分配。

四、学生活动中心活动组织与管理学生活动中心作为学生参与校园活动的主要场所，需要有一套完善的活动组织与管理制度。

首先，学生活动中心应当制定活动策划和管理规范，对于各类活动进行有效的规划和组织，确保活动的顺利进行。

其次，学生活动中心应当建立活动宣传渠道，提高学生对于各类活动的关注度和参与度。

同时，学生活动中心还应当加强对活动的监督和评估，及时总结经验教训，提高活动的质量和效果。

五、学生活动中心经费管理学生活动中心经费的保障和管理对于其正常运行至关重要。

学生活动中心应当建立统一的经费管理体制，明确经费的来源和使用渠道。

同时，学生活动中心还应当建立经费申请和审批制度，确保经费的使用符合规定和合理性。

另外，学生活动中心应当做好经费的核算和监督，建立相应的预算制度和财务报告制度，确保经费的透明和规范管理。

大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。

因此，本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。

方案造型简洁大方，显得宁静优雅而又不失动感，主入口位于建筑的南侧2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场，在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上大学生在学校的生活更加丰富多彩，个人的爱好得到更好的发挥，而新建的校园文化活动基地，因此，活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息，和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。

方案通过对新材料、新技术的运用以及建筑造型中直的表达了走在时代前沿的额的当代大学生的高尚人格，优雅的内涵，以及追求个新的特点。

把大学生活动中心建设成为体现高技术含量，集艺术和科学于一体的高等学府的文化建筑。

五：空间设计在空间上本方案强调“开放”与“封闭”相统一间的设计理念，南边整体统一，北边则相对较分散一些。

六：外墙设计南边主要为玻璃幕墙，东西两侧和北边采用开窗采光，以及通过屋顶采光相结合，和自然通风的措施。

七：经济技术指标基地面积4500m²建筑面积2578m²其中多功能厅300m²展览厅110m²剧场225m²建筑密度0.39 容积率0.84 绿化率34%保设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班学号：1003160433。

大学生活动中心管理规定在大学校园中，学生活动中心被视为一个重要的场所，为学生们提供了一个展示才艺、交流情感、提高技能、放松身心的平台。

为了更好地管理和规范大学生活动中心的使用，我校针对该中心的管理制定了一套管理规定。

本文将从以下几个方面阐述我校大学生活动中心管理规定的具体内容。

一、场地预约与使用大学生活动中心内的场地分为室内和室外场地。

学生组织或个人在使用场地前需提前预约。

预约方式分为线上和线下两种，以方便学生选择。

预约时需提供活动名称、时间、人数、活动内容等详细信息，并保证活动内容符合校方相关规定。

使用时需按时开始和结束，并遵守中心内的规章制度，保持场地的整洁和安全。

二、设备借用和维护学生在使用活动中心时，可以根据需要借用中心内的设备，如音响、投影仪等。

设备借用需提前申请，并在规定时间内归还。

借用时需对设备进行检查，如发现任何问题或损坏，应及时向相关部门报修或赔偿。

同时，学生在使用设备时应正确操作，保护设备的寿命和功能。

三、安全管理大学生活动中心的安全管理是非常重要的。

中心内设有专门的安保人员，负责维持场所安全和秩序。

学生在入场前需通过安保检查，不得携带危险物品进入。

同时，学生在活动过程中应注意安全，确保人身安全和财产安全。

如发生紧急情况，应立即向工作人员报告，并按照相关指示进行应对。

四、宣传和促销大学生活动中心是学生展示才艺的重要场所，因此宣传和促销是必不可少的一项工作。

学生在前期可以通过线上和线下的方式进行宣传，吸引更多的人参加活动。

同时，在活动当日，学生应制作宣传资料，并在活动中心内进行宣传。

为了规范宣传行为，学生应遵循校方的相关规定，不得进行虚假宣传或侵犯他人权益的行为。

五、活动策划与执行大学生活动中心举办的活动需要提前策划和执行。

学生在策划活动时应考虑到观众的需求和中心的实际情况，合理安排活动内容和时间。

同时，学生应仔细安排活动的执行流程，确保每个环节的顺利进行。

在活动结束后，学生应进行总结与反馈，以提高活动的质量和效果。

大学生活动中心中心相关资料学生中心容一、办公用房包括学生会、研究生会、团委会、科技开发中心以及信息服务中心、勤工助学就业指导中心等。

二、活动用房1.一般社团活动室包括文学社、书法社、摄影社、美术社、学生报社等。

2.文艺社团排练室包括民乐、管弦乐、军乐、声乐、舞蹈等。

3.群众性活动室包括学生组织或个人举办的展览、讨论、讲座、联谊等活动用房4.娱乐活动室包括棋牌、台球、电子游戏等。

三、多功能厅舞会、展览、联欢、机会或排练等较大活动的场所。

四、其他用房1.报告厅（计入教学用房）2.阅览室（校图书馆分支机构）3.广播站（计入校行政办公用房）4.服务用房（计入福利和附属用房，包括书店、百货、邮局、银行、医务、理发、复印、修理等）5.快餐厅（计入食堂）。

学生会中心规模1.容办公用房：包括全校性学生组织（学生会、研究生会、团委会、科技服务中心等）及学生工作指导等机构的办公室、会议室。

活动用房：包括社团小活动室、经常性文娱活动（联欢、讨论、展览、娱乐、文艺排练等）大中活动室。

多功能厅：包括大厅（简易舞厅、管理室）、咖啡厅及休息厅等。

办公用房、活动用房、多功能厅应保持一定比例，约各占1/3.办公室及小活动室使用面积10-15㎡，会议室及中活动室30-60㎡，大活动室80-150㎡。

多功能大厅一般大于200㎡，2000人以下学校可不设，适当增加大活动室，咖啡厅可设在大厅部，休息厅可结合门厅设置。

本面积定额不包括以下容：报告厅（计入教学用房）、阅览室（计入校图书馆）、服务饮食用房（计入校福利用房）。

参考任务书1：大学生活动中心设计任务书1 设计任务为了冶大学生的情操，提高大学生的综合素质。

满足大学生课外活动的需求，提供大学生自我实践和社会参与的机会，并为校学生会及其文化社团提供相应的活动场所，拟建一座大学生活动中心。

2 设计基地该项目位于华中某高校校园，建筑红线用地面积3900㎡。

拟建地段场地规整，环境优美。

北靠学生宿舍区，东临学校教学区，西面为食堂，南边为校园绿地。

江苏大学大学生活动中心方案设计说明第一章建筑一、概述江苏大学大学生活动中心建设基地位于规划新校区的交流广场，三条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。

基地东侧是规划中的学生宿舍，南侧是景观带，西侧是体育活动场地，北侧是山体景观。

二、设计依据1．《江苏大学大学生活动中心建筑方案设计邀标函》；2．《关于江苏大学新校区单体建筑方案设计的通知》。

三、总体构思1．文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。

因此本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。

方案造型简洁大方，显得宁静优雅又不失动感。

主入口位于建筑的西侧，由西侧的前广场分别进入剧场、文化活动用房和学术活动用房。

2．运动性大学生活动中心紧临新校区规划中的校园交流广场。

在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。

因此，作为新校区景观轴上的一个重要节点的活动中心，与整个校园的空间环境相匹配，活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。

剧场和文化活动用房形成开放的外庭院以及剧场和学术活动用房形成的内庭院与前广场和交流广场形成了空间的渗透。

3．开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流与互动，在这里，大学生可以自由地选择各种活动场所，或在交流广场上闲庭信步，或在活动中心前广场驻足观赏，或在庭院内师生交流、亲密交谈，或在剧场选择优秀的文艺节目观演。

总之，这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动的选择机会。

4．时代性江苏大学大学生活动中心是江苏大学在新世纪为活跃和丰富大学生的文化生活，陶冶大学生的情操，培养大学生创造力和想象力，使大学生在校的生活更加丰富多彩，个人爱好得到更好的发挥而兴建的校园文化活动基地，因此活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。

学生活动场所规划第一部分：引言学生活动场所是学生们进行各种课余活动的场所，对于学生的成长和发展起着重要的作用。

一个合理规划的学生活动场所不仅能提供多样化的活动机会，还能促进学生的社交交往、培养学生的兴趣爱好、提高学生的综合素质，这对学校的整体发展尤为重要。

第二部分：设计原则在规划学生活动场所时，需要遵循以下几个原则。

1. 多样性原则：学生兴趣爱好各异，设计学生活动场所需要考虑到不同活动类型的需求，如体育运动、艺术表演、学术研讨等。

2. 安全性原则：学生活动场所必须安全可靠，规划时需考虑到场所的结构安全、防火设施、紧急疏散通道等方面。

3. 灵活性原则：学生活动场所应该具备一定的灵活性，能够根据不同的活动需求进行调整和改造，以适应学校发展的需求变化。

4. 可持续性原则：规划学生活动场所时需要注重资源的合理利用和环境保护，采用可持续发展的原则进行设计。

第三部分：室内活动场所室内活动场所是学校内部的活动空间，可以用于体育运动、乐器练习、艺术创作、学术交流等各种活动。

室内活动场所的规划需要考虑空间的大小、灯光、设备设施等因素，以及灵活的布局设计，以满足不同活动的需求。

第四部分：室外活动场所室外活动场所包括操场、篮球场、广场等。

操场是学生体育锻炼的主要场所，规划时需要确保场地平整、安全，并配备必要的器械设施。

篮球场和足球场等专项场地则需遵循相应的标准规范进行设计，以提供良好的运动体验。

第五部分：创意活动空间创意活动空间是为学生提供展示创意和发挥想象力的场所。

规划时应考虑到场地的布置和装饰，营造出激发创造力的环境氛围，如绘画室、手工艺活动区、科学实验室等。

第六部分：社交活动区域社交活动区域是学生进行互动和交流的场所，如休息区、阅读室等。

规划时需考虑舒适的座位、阅读氛围、媒体设备等要素，以提供一个宜人的学习和交流环境。

第七部分：多媒体设备与技术学生活动场所的规划不仅需要注重自然环境的营造，还需要配备合适的多媒体设备和技术支持。

大学生活动中心注意事项1, 关于大学生活动中心房间设置:部门办公室一用于各部门办公和平时使用，部门办公室二用于部门办公使用和召开小型临时会议，大厅:用于值班接待来访人员，报告厅用于召开较大型会议或讲座，会议室用于平时部门例会，仓库用于临时存放部门物品，休息室用于平时洽谈和娱乐放松。

楼梯间用于存放长期不用杂物。

2,关于物资保管：值班人员负责办公室物资保管，各房间卫生保持，人员进出管理，发票类似事宜可联系带班部长，交由值班人员代理。

当室内有值班人员时，大门打开，人走后大门关闭，内部人员刷卡进入。

3，关于物资借用：活动物资统一填写值班处的物资出入登记表，部门物资和少量桌椅可由值班人员直接借走，大量物资须由带班部长告知办公室张子涵，询问主席后借出。

4,关于活动物资的堆放：部门活动物品统一放置于里间仓库，或楼梯拐角，注明部门，不得乱放，由值班人员监督物资出入。

5，关于椅子摆放：会议室报告厅椅子统一使用黑色皮椅，各部门开会用完折叠后摆回椅子摆放处，所有取来的凳子用完后放回原位。

6,会议室柜子用途：会议室的柜子将分配给各个部门使用放置各部门自己物品，其他未分配柜子为公用，公用柜子取东西用完后应放回原位便于其他部门使用。

7, 关于值班：位于大学生活动中心办公的所有部门部长和干事皆有值班责任，统一按照本周末发的值班表值班。

每个时段的带班部长联系好自己同一时段值班的干事，监督考勤。

各部门有需要人手帮忙时可拨打当前时段值班部长电话。

8,办公室厕所由于无保洁人员，暂停使用。

大学生活动中心的十八号楼有厕所。

给大家带来的不便请谅解9，本楼层是山东大学学生会办公区域，并非娱乐健身区，如有想去娱乐健身的同学请看门上的导图山东大学学生会。

学生活动中心规章制度在大学校园中，学生活动中心作为一个重要的活动场所和学生组织的重要基地，起到了至关重要的作用。

为了保证学生活动中心的正常运行，维护学生活动秩序，并使学生能够充分发挥自身的潜能，学校必须制定一套完善的规章制度。

本文将分十二个小节具体探讨学生活动中心规章制度的重要性、内容与实施等方面。

第一部分：规章制度的重要性规章制度的出现是为了规范活动，维护社会秩序。

学生活动中心作为一个开放的场所，有着许多活动，必然需要制定一套规范行为的制度。

规章制度的重要性不仅在于维护秩序，保护学生权益，还有助于学生的成长与自我管理。

通过规章制度的引导，学生可以培养自律意识，增强自我管理能力。

第二部分：规章制度的范围和内容学生活动中心的规章制度涵盖了场地租用、活动申请、器材借用、活动宣传等各个方面。

首先，相应的规定了场地租用的时间、使用范围以及收费标准，确保所有活动有一个公平公正的环境。

其次，活动申请的规定包括申请流程、时间要求和审批程序，以保证各类活动可以有序进行。

同时，针对器材借用，应制定详细的借用流程，并加强器材的管理和维护，以确保学生活动中心的资源得到充分利用。

最后，活动宣传的规定需要明确宣传渠道、宣传方式和时间要求，以确保活动能够得到足够的宣传和参与度。

第三部分：规章制度的实施规章制度只有得到切实有效的实施，才能发挥其应有的作用。

学生活动中心应设立专门的管理人员，负责规章制度的宣导和监督，以及对违反规定行为的纠正。

同时，可以通过开展相关培训和宣传活动，全面提升学生对规章制度的认知和遵守意识。

第四部分：规章制度的修改与完善规章制度是一份动态的文件，应根据实际情况进行不断的修改与完善。

一方面，学生活动中心应根据实际活动情况，及时对现行制度进行调整，以保证制度的实际可行性；另一方面，可以通过定期的调查与评估来征集学生的建议和意见，以准确了解学生的需求，完善规章制度。

第五部分：规章制度对学生的影响学生活动中心的规章制度对学生的影响是多方面的。

大学生活动中心设计说明第一篇：大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。

该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，三条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。

基地南侧是景观区，西侧是学生食堂，北侧是教学楼。

该大学生活动中心基地外主要采用窗户，中庭，浮雕廊子协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。

该设计同时强调建筑的节能设计，中庭与内部隔开，双层玻璃使得采光与内部节能兼容且空间开阔。

在空间上本方案强调“开放”与“封闭”相统一间的设计理念，整体统一。

内部中庭和南部主要为玻璃幕墙，东西两侧和北边采用开窗采光，以及通过屋顶采光浮雕廊子相结合，和自然通风的措施。

该设计主要用以丰富大学生的日常生活，在有限的基础上保证大学生能够在心理与身体进一步获得提升，保证大学生在短暂的四年本科生涯里，在获取知识的同时，感受人生，保证他们在未来的生活里能够身体力行，成为一个有用的陈功人士。

第二篇：大学生活动中心设计说明大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。

一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。

基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。

该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。

二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。

大学生活动中心设计说明作业名称：大学生活动中心设计者：高艳东专业班级：建筑学1004班日期：2012年12月16日大学生活动中心设计说明大学生活动中心是为活跃校园文化，增进文化交流，改善校园环境，满足大学生日益增长的精神需求而拟建的高品位、高质量、综合性的建筑，以满足现代学生文化活动和学术交流的需要。

一：概述该大学生活动中心设计主要为北方某高校设计的，建设于规划新校区的交流广场，四条校园主干道在此交汇，而且此处是校园景观主轴上重要的一个节点。

基地东侧是规划中的体育场，南侧主教学楼，西侧是体育教学楼，北侧是景观带。

该大学生活动中心基地外主要采用窗户与屋顶协作采光，主要材料为黄砖砌墙的钢筋混凝土结构。

二：设计依据《大学生活动设计任务书》《大学生活动中心设计规范》三：设计构思1.文化性大学生活动中心是大学生观看文艺演出，进行高品质文化生活的重要场所，是大学生参与各项校园活动和进行交流的地方。

因此，本方案体现的是一种高贵、典雅、富有戏剧性又极具个性的校园文化建筑的品质。

方案造型简洁大方，显得宁静优雅而又不失动感，主入口位于建筑的南侧2.运动性大学生活动中心紧邻校区规划中的的校园交流广场，在空间上应与校园的交流广场乃至校园进行场所上的交流与互动。

因此，作为校区景观轴上的一个重要节点的活动中心，与整个校园环境相匹配。

活动中心的前广场与校园的交流广场形成开放、交流的空间关系。

3.开放性大学生活动中心与校园交流广场形成空间上的交流与互动，在这里，大学生可以自由地选择各种活动场所，活在交流广场上闲庭信步，或在活动中心前广场驻足观赏，或在剧场选择优秀的节目等。

总之，这座建筑给大学生提供了进行各项开放的文化活动的选择。

机会。

4.时代性大学生活动中心是为活跃和丰富大学生的文化生陶冶大学生的情操，培养大学生的创造力和想象力是大学生在学校的生活更加丰富多彩，个人的爱好得到更好的发挥，而新建的校园文化活动基地，因此，活动中心的设计不仅反映了高等学府教书育人的文化气息，和优雅的环境，而且体现了个性化时代大学生追求个性的时代精神。

第一章绪论●概念大学生活动中心：大学设立的组织指导大学生进行文化艺术娱乐活动的场所。

属于文化活动类建筑。

●建筑特征：1 综合性——活动内容复杂。

2 多用性——活动形式各异，建筑空间组织和表现形式均应具备多用性和灵活性，实现一室多用和空间的综合利用。

3 地域性——与大学校园环境的特殊密切关系，在设施内容、建筑造型、艺术处理上应充分体现。

第二章总平面设计第一节基地选址●社会公共生活的焦点，也是城镇基本功能结构和基础设施的重要组成部分，其用地规划均应纳入城市总体规划。

●新建建筑均宜有独立的建筑基地，基地规划位置应符合城市文化设施网点布局的要求。

●当该建筑不得不与其他建筑合用基地形成建筑群或综合体时，须满足其使用功能和环境分区的要求，以保证使用管理上的相对独立性。

●选址的基本条件（一）交通条件（1）应考虑选在使用人流集中、位置适中、交通便利、方便使用的地点。

（2）市级设施：以5－10km的距离为宜，约为15至30分钟的公共交通路程；（3）区级设施：以2－3km的距离为宜，约为15－20分钟的自行车路程或半小时左右的步行距离。

（二）环境条件（1）基地应有足够的发展用地和适宜的地形地貌。

●交通车辆出入和停放的交通场地，●远景发展的可能性。

●用地标准我国尚无相应法规，一般可按该设施计划接纳的参加活动总人数，以每人2.5－4.0㎡来估算。

（2）良好的自然环境（绿地、水面或特殊的地形地貌），其地表土质条件应可能进行人工绿化，以利创造能吸引人的优美活动环境。

（3）应远离有害物排放点和噪音源，避免可能产生的各种环境污染，以创造安静舒适和有益身心健康的休闲活动环境。

（三）工程技术条件具有较好工程地质条件（包括地基、地耐力和水文地质条件）和良好的水电和能源供应条件的地段。

一、总平面组成内容和功能分区（一）建筑前院（或入口广场）组织人流和车流的通畅集散，并创造优美而富有吸引力的城市开放空间环境，渲染衬托建筑自身形象的文化氛围。