完整word版)小学家长学校教案设计

完整word版)小学家长学校教案设计
家长和学校是孩子教育的两个重要方面，两者之间的密切配合是非常必要的。

家长应该积极参与学校的教育活动，了解孩子在学校的表现和研究情况，与老师保持良好的沟通和合作关系。

同时，在家庭教育中，也应该注重与学校教育的衔接，根据孩子的研究情况和学校的要求，对孩子进行有针对性的辅导和帮助。

家长和学校的密切配合，不仅可以更好地促进孩子的全面发展，还可以为孩子的未来发展打下坚实的基础。

3、培养孩子的独立性
现代社会对人才的要求越来越高，培养孩子的独立性也越来越重要。

家长应该在孩子的成长过程中，适当地给予孩子独立的空间和机会，让孩子学会独立思考、独立决策和独立行动。

同时，家长也应该注重培养孩子的自我管理能力和自我约束能力，让孩子学会自我控制和自我调节。

这样，孩子才能在日后的生活和工作中更好地适应社会的需要，成为一个独立、自信、有责任心的人。

4、加强家庭美德建设
家庭美德是家庭教育中非常重要的一环。

家长应该注重培养孩子的道德观念和行为惯，让孩子学会尊重他人、关爱他人、诚实守信、勤俭节约等美德。

同时，家长也应该自觉践行家庭美德，成为孩子的榜样和引领者。

只有在家庭美德的熏陶下，孩子才能更好地成长，成为一个有社会责任感和家庭责任感的人。

总之，家庭教育是孩子成长过程中非常重要的一环，家长应该认真研究现代家教理论，正确理解和履行自己的职责，加强与学校的密切配合，培养孩子的独立性和加强家庭美德建设，为孩子的成长和未来发展打下坚实的基础。

When a child is focused on doing something。

it is important not to disturb them。

Do not ask them to do a second task before
the first one is completed。

and do not give them too many tasks or XXX。

the child may develop a habit of giving up due to haste and impatience。

XXX through to the end.
Playing games with children can train their basic abilities。

Sometimes。

complex learning activities XXX down into simple steps。

XXX them one step at a time.
XXX。

even if their performance falls short of our ideals。

This will help them XXX with children is essential。

Many parents XXX middle school。

and they even talk back to their parents。

They find it increasingly difficult to understand their children's inner world。

and a gap forms een the two XXX。

this is a normal XXX in the process of children's growth。

As they grow older。

children gradually develop a sense of adulthood。

and their self-XXX。

and they often keep their XXX een the two ns。

XXX methods must be adopted。

The following are some XXX.
Investing time is essential。

Parents often think that their most important task is to earn money to support their family。

However。

what children need most is for their parents to e their confidants。

XXX。

sufficient XXX。

watching TV。

taking walks。

and playing with their children。

In this relaxed atmosphere。

XXX
who are too busy to even have dinner with their children should
not expect their children to open up to them.
n with children must be XXX.
一、导入（5分钟）
老师向家长们介绍今天的课程内容，重点是如何培养孩子良好的研究惯，帮助父母应怎样引导孩子研究，以及建议家长跟孩子沟通必须讲究语言艺术。

二、讲解（30分钟）
1、培养孩子独立性的重要性
家长应该引导孩子独立思考、独立解决问题的能力，这是培养孩子良好研究惯的关键。

家长可以通过让孩子自己完成一些小事情，如整理书包、打扫房间等，来培养孩子的独立性。

2、如何引导孩子研究
家长应该根据孩子的年龄和兴趣，制定适合孩子的研究计划。

同时，家长也要关注孩子的研究状态，及时帮助孩子解决研究中遇到的问题。

鼓励孩子多阅读，多思考，多动手实践，这样才能培养孩子的研究兴趣和研究惯。

3、语言艺术在家长与孩子沟通中的重要性
家长在与孩子沟通时，应该注意语言的方式和用词。

家长的话要简练、准确，能带些风趣幽默更好。

同时，家长也要多鼓励孩子，少批评，让孩子有自我肯定感，激励孩子上进心。

三、讨论（15分钟）
老师与家长们进行讨论，分享彼此的经验和方法。

同时，也可以针对自己孩子的情况，提出问题和困惑，共同探讨解决方法。

四、总结（10分钟）
老师总结今天的课程内容，强调家长应该注重培养孩子的独立性和研究惯，同时也要注意语言艺术在与孩子沟通中的重要性。

希望家长们能够将今天学到的知识应用到实际操作中，帮助孩子成长。

今天我们要讲的是如何培养孩子良好的品德。

良好的品德是孩子积极向上的精神面貌的基础，也是未来人生发展的关键。

家长不能只关注孩子在校的研究成绩，还要注重孩子的思想品德方面的修养，注意他们在社会上可能受到的不良影响。

家长要给孩子开拓视野，增长社会实践经验，帮助孩子在良好的教
育环境下日积月累地发展品德。

孩子的品德发展需要家庭、学校和整个社会的共同努力。

小学生的道德表现不够稳定，容易受到外界影响。

因此，道德培养需要长期和及时的教育。

家长需要有耐心和信心，反复讲道理、举例子，并通过自身的影响和生活实践中的情境施教。

最重要的是，父母要做到身教胜于言教，慎言慎行，因为孩子们最多的模仿对象就是父母。

家长的一句随便说出的话，对于一件小事的处理，都能潜移默化地影响着孩子良好品德的培养。

培养孩子良好品德的基础是重视文明礼仪和健康思想观念的教育。

家长应该在以下几个方面入手，用适宜的方式对孩子进行品德教育。

首先，家长要教育孩子衣着得体，整洁朴素，美观大方。

男孩子不应蓄长发，女孩子不应化妆或配戴成人的道饰。

此外，孩子应该学会对长辈或初识者称呼“您”，对教师、社会工作人员称号“老师”“师傅”、“阿姨”“叔叔”等，对他人提出要求时要
说“请”，与人打招呼时要说“您好”，与人分手时要说“再见”，
给人添麻烦时说“对不起”，得到帮助时说“谢谢”。

家长应该在
待人接物过程中正确使用礼貌用语，让孩子有一个活的研究教材。

同时，家长也应该创造机会让孩子随时随地练，逐渐形成自觉使用礼貌用语的惯。

其次，孩子在公共场所的文明举止既反映出个人的修养，也反映出家庭的教育水平。

因此，家长应该特别重视并经常利用可能的机会对孩子进行这方面的教育。

例如，在电梯门口看见先生给女士让路，家长可以告诉孩子这是一种文明举止；在饭店里看见服务员举止优雅、热情大方地招待客人，家长可以告诉孩子这也是一种文明举止等等。

在目前独生子女家庭居多、孩子智力开发早、社会影响复杂的情况下，家长在培养孩子健康心理上，特别要注重以下两点。

首先，孩子需要承受挫折，以提高其挫折的承受能力。

经受的困难和挫折的磨练越多，孩子就越能够勇敢地面对生活，战胜困难。

其次，要防止孩子心理娇弱，经不起风吹雨打，难以适应正常的社会生活。

提高家长的教育意识和教育能力，为孩子的成长发展提供有力的支持和帮助。

在孩子成长的道路上，挫折是不可避免的。

但是，正确对待和处理挫折可以帮助孩子提高挫折承受能力。

孩子可能会在研究、兴趣爱好、自尊和人际关系等方面遭受挫折。

家长应该帮助孩子以积极、乐观、向上的态度对待生活，不断增强克服困难、不屈服于逆境的勇气和信心。

同时，家长也应该帮助孩子寻求适宜的自我期望水平，不断调整目标和行为。

在家庭生活中，家长应该明确提出要求，并落实检查，帮助孩子正视困难，在逆境中不灰心，不消沉，从中吸取经验教训，重新制定研究策略方法，争取下次考好。

此外，家长还应该注意自身的行为规范，对自己的言行负责，不能给孩子留下不良的印象。

在家庭教育中，家长的作用是十分重要的。

家长应该配合学校教育，提高自己的教育意识和教育能力，为孩子的成长发展提供有力的支持和帮助。

当孩子出现错误时，家长应该有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药。

同时，家长也应该注意自己的情绪，不要戒躁，要有耐心和理解。

家长应该和孩子建立良好的沟通渠道，了解孩子的想法和需要，帮助孩子解决问题。

通过今天的课程，我们希望能够帮助家长认识到自己在家庭教育中的重要作用，提高教育意识和教育能力，为孩子的成长发展提供有力的支持和帮助。

让我们携手共同进步，把我们的孩子教育好。

信任意识。

父母应该相信孩子的能力和潜力，不要轻易打压孩子的自信心。

在教育孩子时，要给予孩子足够的自主空间和自由发挥的机会，让孩子能够自己思考和解决问题，这样才能培养孩子的信心和自尊心。

3、锻炼意识。

父母应该引导孩子积极参加各种锻炼活动，培养孩子的体魄和意志力。

例如，可以带孩子去运动场馆、游泳池等地方，让孩子接触各种运动项目，培养孩子的兴趣爱好和健康意识。

4、适应意识。

父母应该引导孩子适应社会环境和人际关系，培养孩子的交往能力和社交技巧。

例如，可以带孩子参加各种社交活动，让孩子学会与人相处、交流和合作。

5、发展意识。

父母应该关注孩子的个性发展和职业规划，帮助孩子找到自己的兴趣和擅长的领域，并为其提供适当的培训和支持。

例如，可以带孩子参加各种兴趣班和培训课程，让孩子发掘自己的潜力和才能。

三、家长的家庭教育方法：
1、。

父母应该给予孩子充分的关爱和关注，让孩子感受
到家庭的温暖和安全。

同时，也要教育孩子爱自己、爱家人、爱朋友、爱社会，培养孩子的爱心和同情心。

2、榜样的教育。

父母应该做孩子的榜样，让孩子从自己
身上学到正确的价值观和行为方式。

同时，也要引导孩子研究其他优秀的榜样，让孩子受到更多正能量的影响。

3、启发的教育。

父母应该引导孩子自主思考和研究，让
孩子在研究过程中发现问题、解决问题，培养孩子的创造力和独立思考能力。

4、约束的教育。

父母应该对孩子的行为进行适当的约束
和规范，让孩子知道什么是对的，什么是错的。

同时，也要尊重孩子的个性和意见，让孩子感受到公平和尊重。

5、奖励的教育。

父母应该对孩子的优秀行为和成绩进行
适当的奖励和鼓励，让孩子感受到成就和自信。

同时，也要引导孩子正确看待失败和挫折，让孩子从中吸取经验和教训。

了解社会发展趋势，关注教育改革，不断更育理念和方法，为孩子提供更好的教育环境和条件。

3、家长要注重家庭教育的实效性，不仅要注重孩子的研
究成绩，更要关注孩子的综合素质和个性发展。

要通过家庭教
育，培养孩子的良好惯和品德，让孩子具备独立思考、自我管理和自我发展的能力。

4、家长要积极参与孩子的研究和生活，关心孩子的情感
需求，了解孩子的内心世界，与孩子建立良好的沟通和信任关系。

要尊重孩子的个性和选择，给予孩子足够的自由和空间，引导孩子健康成长。

5、家长要以身作则，做孩子的榜样。

要注重自身素质的
提高，不断研究和进步，让孩子看到自己的努力和成长，激励孩子更加努力研究和成长。

同时，要注重家庭和谐，营造温馨、和睦的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和爱。

建立研究型家庭需要一个良好的研究环境。

一般家长认为，良好的研究环境就是指物质建设的现代化，例如购买家庭影院、冰箱、空调、电脑、高档家具等。

这些的确是现代化科技发展的突出标志，它们使家庭成员有更多的时间和精力从事休闲娱乐和教育研究活动，为建立研究型家庭提供了最根本的时间保障和物质保障。

然而，真正的家庭现代化不仅仅指家庭物质建设，还应合理地安排消费结构。

现代家庭已不满足于衣食住行条件的改善，而是越来越重视家庭的智力与文化消费投资。

家长们愿意不惜
重金参加培训和进修，或购买书籍报刊、家用电脑研究软件，进一步为建立研究型家庭奠定良好的物质基础。

然而，现代化物质的添购并不意味着现代人观念的获得。

实际上，父母才是建立研究型家庭所需的良好研究环境的关键所在。

家长要有清醒的头脑，明确自己和子女的研究状况和需求，适当地选择研究资料、研究工具，并与子女共同制定研究发展计划，安排一定量的时间用于研究。

家长应不断地研究新思维、新观念，增强自己的判断能力，做出正确的选择。

家长要努力营造和谐民主的家庭研究气氛。

受传统观念的影响，有些家长仍然固守陈旧观念，在子女研究上表现为不尊重子女的兴趣爱好，把自己的意志和意愿强加于孩子，只允许自己说教，不许子女发表意见。

研究型家庭反对权威，崇尚真理，家庭成员在知识面前人人平等。

子女犯了错，要自我检讨，家长在子女面前也要“知之为知之，不知为不知”，不能为了顾面子而为自己的错误找借口，甚至不懂装懂。

研究型家庭注重与子女平等交谈，互相商讨，不武断，不强迫，充分尊重子女的人格尊重。

民主的研究型家庭亲子关系和谐融洽，子女有选
择研究内容和方法的权利，因而他们的研究态度积极主动，思维更易于创造性，研究成绩自然更会提高。

你的孩子喜欢思考问题，经常提出有趣的问题。

3、你的孩子在数学方面表现出色，喜欢解决各种数学难题。

4、你的孩子喜欢听音乐，能够辨别不同的音调和音乐风格。

5、你的孩子喜欢画画或者构建模型，对空间感知能力较强。

6、你的孩子喜欢体育运动，能够灵活运用身体各部位。

7、你的孩子善于与人沟通，能够处理人际关系。

8、你的孩子能够自我反思，发现自己的不足之处。

9、你的孩子喜欢观察自然界，对生物和环境有一定的认识。

10、你的孩子善于讲故事，有较强的想象力和表达能力。

11、你的孩子喜欢阅读，对各种知识有一定的了解。

12、你的孩子喜欢写作，能够表达自己的想法和感受。

13、你的孩子喜欢探索新事物，有一定的好奇心和探究精神。

14、你的孩子喜欢玩游戏，能够灵活运用策略和规则。

15、你的孩子喜欢观察人的表情和动作，对情绪有一定的敏感度。

16、你的孩子喜欢尝试新的食物和饮品，有一定的口味和饮食观念。

17、你的孩子喜欢帮助他人，有一定的同情心和关爱精神。

18、你的孩子喜欢收集各种有趣的东西，有一定的收藏爱好。

19、你的孩子喜欢探索自己的身体和感觉，对自己有一定的认识。

20、你的孩子喜欢参与社会活动，有一定的社会责任感和参与意识。

在日常生活中，作为家长要细心观察孩子的表现，发现他们的优势智力并适时加以引导和培养。

同时，要承担起做家长的责任，确立教育孩子的确切目标。

最后，在家庭中营造民主的研究氛围，让家长成为一个真正的研究者，从孩子身上找回自己在成长中失去的优良品质，以促进孩子和家长的共同成长。

1.如果你给孩子讲故事时，孩子能够发现和纠正你讲错的
情节或词语，那么孩子可能具有语言才能。

2.如果孩子喜欢提出奇怪的问题或将玩具按照大小或颜色
分类，那么孩子可能有逻辑数理方面的天赋。

3.如果孩子喜欢伴随着乐器弹奏唱歌，或能正确地记忆诗
歌和乐曲，那么孩子可能是个音乐苗子。

4.如果孩子喜欢画图或模仿戏剧或电影人物的动作和对白，那么孩子可能具有较高的运动智力。

5.如果孩子喜欢体察父母的心情，领会父母的忧与乐，或
动作优雅有礼貌，那么孩子在人际关系方面的智力较好。

6.如果孩子善于判断该做什么，不该做什么，或能辨别出
物体间的微小差异，那么孩子有着良好的自我认识能力和自然观察力的优势。

7.如果孩子善于辨别方向，极少迷路，或对经过的站名或
路标记得很清楚，并能提起曾经来过这个地方的时候，那么孩子可能有丰富的空间想象能力。

根据以上表现，你可以初步了解孩子的潜在才能和优势，从而更好地引导孩子发展自己的天赋和兴趣。

教学过程：
一、为什么要肩负起家庭教育责任
家庭教育是每个家庭都在进行的教育方式，但由于各种原因，教育效果却不尽相同。

因此，家长需要认识到家庭教育的重要性，尤其是在学前教育阶段，家庭教育对孩子的惯、情感和语言表达方面都有着至关重要的影响。

如果错过了这个黄金时期，孩子进入小学后就会遇到较大的困难，产生差距。

虽然学校教育可以弥补家庭教育不当带来的影响，但这种转变过程离不开家庭教育。

二、家庭教育是起始教育、长期教育、也是终生教育
家庭教育是孩子接受教育影响的第一个阶段，也是最重要的阶段。

家庭和学校教育总和是孩子接受教育影响的第二个阶段，而家庭、学校和社会教育总和则是孩子接受教育影响的第三个阶段。

这三个阶段的教育各有侧重点和优劣长短，不能互相取代，只能互相影响、取长补短共同发展。

因此，家长需要承担起家庭教育的责任，并不断研究和探索，做到家校结合。

三、如何肩负起家庭教育责任
家长需要全面了解自己的孩子，并对孩子要有一个客观的、公正的、正确的评价。

同时，家长需要担负起家庭教育教学的责任，注重孩子的情感教育、品德教育和生活惯的培养。

家长可以通过培养自己的教育能力、关注孩子的研究和生活、与教师建立良好的沟通和合作关系等方式，来肩负起家庭教育的责任。

教育家XXX曾经说过：“教育就是要培养好惯。

”市教委
教研室最近也发表了一篇文章，强调了从小培养孩子研究惯的重要性。

研究惯比成绩、分数更为重要，例如让孩子学会预复和当天完成作业，敢于在课堂上提问并与同学交流研究体会，以及学会整理和归纳知识等。

这些好惯可以提高研究效率和研究成绩。

文章还举例了一位高考状元，他有一本纠错本，每周记录错题并重做，从而找到错误的原因。

最后，文章强调了培养孩子的好奇心和求知欲的重要性，这些品质可以变成一种研究惯，从而让孩子的思路更为广阔。

家庭教育中需要注意的几个问题包括：阅读教育方面的书籍，了解教育政策法规，以便更好地进行家庭教育；全面了解孩子的研究状况、性格脾气、兴趣爱好和思想动态，以便进行针对性的教育；正确了解和评价孩子的老师，并与之建立平等、
融洽、互相信任和尊重的关系；不要在家长和老师之间给孩子留下空隙，要学会原谅孩子的过错，但不能一直原谅，尤其是重复的过错，要想方设法去解决问题，避免养成不可改变的坏惯。