幼儿园中班音乐教案《帽子舞》

幼儿园中班音乐教案《帽子舞》
教学目标
1.培养幼儿对音乐的感知和兴趣；
2.培养幼儿的音乐感性和审美能力；
3.让幼儿学会唱歌、跳舞并表现出自身的情感和感觉。

教学内容
1.歌曲：《帽子舞》。

2.舞蹈动作：拍手、跳跃、摇头、扭腰、翻椅、捧花等。

教学步骤
第一步：教唱歌曲
1.教师大声宣读歌词，使幼儿对这首歌曲产生兴趣；
2.播放歌曲让幼儿听，让他们体验到音乐的节奏感和旋律感，并在此之
后让幼儿大声唱歌，加强歌曲的记忆。

第二步：编舞蹈动作
1.为幼儿展示《帽子舞》的舞蹈动作；
2.分别练习拍手、跳跃、摇头、扭腰、翻椅、捧花等动作，然后逐步组
合这些动作，形成完整的舞蹈。

第三步：联合唱歌和跳舞
1.演示如何盯着一点跳舞并唱歌，并让幼儿模仿；
2.演示如何在跳舞的同时与伴侣互动，唱歌并保持节奏。

第四步：体验舞蹈
让幼儿在教师的指导下尝试跳《帽子舞》。

提醒幼儿要保持轻松愉悦的心态，放松肢体并跟着歌曲的旋律节奏舞动。

第五步：表演舞蹈
在幼儿掌握了舞蹈之后，让他们在教师的指导下进行集体表演。

教学方式
•整体教学
•分组练习
教学要点
•让幼儿对音乐感知及兴趣培养；
•教唱歌曲并让幼儿对音乐的节奏感和旋律感有所体验；
•编舞蹈动作并让幼儿模仿；
•联合唱歌和跳舞；
•体验和表演舞蹈并养成群体意识；
巩固与延伸
1.可以让幼儿在课后用自己的想象编创舞蹈；
2.可以采用同样的方法教授其他歌曲和舞蹈，培养连续性思维；
3.采用分角色的方式进行表演，让幼儿不断体验分享和合作的快乐。