九年级思想品德复习提纲
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九年级思想品德复习提纲
第一课责任与角色同在
1、责任的含义:责任是一个人应当做的事情;也可以说是一个人不应该做
的某些事情。
2、责任的来源:责任产生于社会关系之中的相互承诺,比如:来自对他人
的承诺;分配的任务;上级的命令,职业的要求;法律的规定;传统习俗;公民身份;道德原则。
3、我们在社会生活中扮演着不同的角色,而每一种角色意味着一种责任。
4、承担责任的回报:往往伴随着获得回报的权利,要说回报更重要的是无
形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识和技能等。
承担责任的代价:不仅意味着付出时间、精力和金钱,而且还意味着因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。
5、对于人的成长来说,承担责任的意义,是自尊自信的具体表现,是自立
自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
我们作出了自己的选择,就应该义无返顾地担当起我们的责任。
6、奉献精神是社会责任感的集中体现。
7、为什么每个人都应该有责任感?
答:①当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任②我们都生活在社会中,任何人脱离了社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业。
③社会是一个整体,人们在社会生活中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任。
④我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责⑤说到底也就是对他人负责、对社会负责。
8、英雄模范人具有哪些共有的优秀品质?
答:面对责任不言代价与回报;有高度的社会责任感;有无私奉献精神。
第二课在承担责任中成长
1、集体与个体的关系:个体与集体相互依存,集体离不开个体而存在。
同
时,个体也只有紧紧依靠集体,才有无穷的力量。
2、个人利益与集体利益的关系:集体利益与个人利益是相互依存的。
只有
维护集体利益,个人利益才有保障。
保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
因此,集体应充分尊重和保护个人利益,个人应该积极关心和维护集体利益。
3、关爱集体的表现:1)表现为自觉维护集体的利益和荣誉,服从集体的
安排,积极主动地为集体建设贡献才智; 2)表现为发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难; 3)还表现为在集体中能够求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
4、公民承担关爱社会的责任的表现:1)作为公民,我们在做好自己本职
工作的同时,要胸怀天下,承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围2)维护国家的尊严是每个公民应尽的责任,坚决维护国家的利益和荣誉,表现出对国家和人民高度的责任感3)国家处于困难时刻,最能考验公民的责任意识,主动为国分忧、勇担重担、与国家共度难关,是我们义不容辞的责任4)积极投身中国特色社会主义伟大事业,为民族的伟大复兴而奋斗。
5)热心公益,服务社会。
5、怎样做一个负责任的公民?1)信守承诺,勇担过错。
慎重许诺,坚决
履行诺言,是我们负责任的表现。
当我们做错事时,承认错误也是一种负责任的表现。
2)自觉承担责任。
自觉承担责任就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、我被动地承担责任。
自觉承担责任就是要学会反思责任。
在反思中了解自己的责任,更好地履行责任,并在承担责任中成长。
6、什么是亲社会行为?亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些
有利于社会和他人的行为。
7、为什么我们要服务社会,有所作为?(或:为什么要参与社会公益活动?)
答:①积极参与社会公益活动,为社会公众服务,是我们回报社会的重要途径。
②积极参加公益活动,树立服务社会的精神,是现代公民必不可少的素质。
③积极参加公益活动,有助于增长我们的社会知识,锻炼实践能力,培养优秀品德,养成良好行为习惯;④创造美好社会是每一个人的责任,造福社会不分年龄大小,能力大小,贡献大小,一个有知识、有理想的少年,从现在起就应该有所作为。
第三课认清基本国情
1、怎样看待世界上的中国(中国的国际地位):1)当今世界,中国是发展
最快、变化最大的国家之一。
中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的国际形象已被国际社会所公认。
一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。
2)我国是发展中国家,仍然面临与发达国家在经济、科技等方面占优势的压力。
2、认清基本国情的重要性:只有在认清基本国情的基础上加快发展,才能
进一步提高我国在国际社会中的地位,在中国特色社会主义道路上实现中华民族的伟大复兴。
3、为什么我国还处于并将长期处于社会主义初级阶段?从总体上看,现阶
段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化素质还不够高;社会主义具体制度还不完善。
4、中国最大的实际(基本国情):我国社会正处于并将长期处于社会主义
初级阶段。
5、初级阶段,即不发达阶段。
表现:经济、政治、文化生活的各个方面。
6、社会主义初级阶段的时间:上世纪五十年代中期社会主义基本制度建立
至本世纪中期社会主义现代化基本实现,至少需要一百年时间。
7、社会主义初级阶段的主要矛盾:人民日益增长的物质文化需要同落后的
社会生产之间的矛盾。
这个矛盾贯穿社会主义初级阶段整个过程和生活的各个方面。
8、国家的根本任务:沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义
现代化建设。
这是由我国的基本国情和主要矛盾决定的。
9、建设中国特色社会主义的总任务是实现社会主义现代化和中华民族伟
大复兴。
10、“三个代表”重要思想:中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要
求,代表先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
它体现着中国共产党的先进性。
11、为什么要坚持“三个代表”重要思想?原因:在“三个代表”重要思想
指引下,我国的社会主义现代化建设进入了新阶段,取得了新的重大胜利。
“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承而又与时俱进,是指引中国特色社会主义建设的新旗帜。
12、中国共产党为什么能成为现代化建设的领导核心?
答:中国共产党能够成为领导中国特色社会主义的核心力量,源于她的先进性。
她始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
把谋求民族的独立和复兴、国家的繁荣和富强、人民的解放和幸福作为自己奋斗的目标。
她是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
13、科学发展观:以人为本、全面协调、可持续的发展。
14、制定党的基本路线的依据:我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段
的基本国情。
根本出发点:全国各族人民的根本利益。
15、党的基本路线:领导和团结全国人民,以经济建设为中心,坚持四项基
本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强民主文明和谐的社会主义现代化国家而奋斗。
核心内容:“一个中心,两个基本点”即以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
16、什么是以经济建设为中心?就是在整个社会主义初级阶段,各项工作都
必须服从和服务于经济建设,就是把集中力量发展社会主义生产力摆在首要地位。
17、为什么要以经济建设为中心?只有坚持以经济建设为中心,大力发展生
产力,才能从根本上巩固和发展社会主义制度,才能不断满足人民日益增长的物质文化的需要,才能不断推动社会的全面进步。
15、四项基本原则的内容:坚持社会主义道路,坚持人民民主专政,坚持中
国共产党的领导,坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想。
为什么坚持四项基本原则呢?四项基本原则是全国人民团结奋进的共同政治基础,是全国人民根本利益所在,是社会主义现代化建设事业的政治保证。
16、改革是社会主义的自我完善和发展,是经济和社会发展的强大动力。
改
革的根本目的:就是要在各方面形成与社会主义初级阶段基本国情相适应的比较成熟、比较定型的制度,使中国特色社会主义充满生机和活力。
17、我国基本国策:对外开放、保护环境、计划生育、节约资源。
17、坚持党的基本路线的重要性(为什么)①建设中国特色社会主义伟大实
践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
②党的基本路线关系着国家的前途、民族的命运,必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。
18、怎样坚持党的基本路线不动摇?1)坚持基本路线不动摇就是要把以经济
建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设有中国特色社会主义的伟大实,既不偏离“一个中心”,也不偏废“两个基本点”。
2)改革是动力,发展是目的,稳定是前提。
3)必须长期坚持下去,贯穿整个社会主义初级阶段。
19、民族区域自治制度,是我国一项基本政治制度,是建设中国特色社会主
义民主政治的重要内容。
20、新型民族关系:各民族平等、团结、互助、和谐。
处理民族关系的基本原则:民族平等、团结和共同繁荣。
21、作为中学生,我们在生活中可以为民族团结做些什么?
答:A增强民族团结意识,反对大汉族主义和地方民族主义B认真宣传党的民族政策C要多做有利于民族团结的事,尊重各民族的宗教信仰,
尊重各民族风俗习惯,尊重各民族语言文字。
D以实际行动自觉维护各
民族间平等、团结、互助、和谐的关系,与破坏民族团结、制造民族分
裂的行为作斗争。
22、如何才能更好地维护民族团结,促进少数民族地区繁荣发展?
答:①坚持和完善民族区域自治制度,坚持民族平等、团结共同繁荣的根本原则。
②坚持依法治国的基本方略,严厉打击民族分裂活动;③加强民教育宣传,切实履行维护国家统一和民族团结的义务;④实施好西部大开发略,推动少数民族地区的经济社会发展,进一步提高少数民族的生活水平.⑤进
一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神,尊重、保护、发展少数民族文化.22、一国两制:“一个国家、两种制度”,“一个国家”,是指中国的主权和领
土必须完整,不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”,是指在一个中国的前提下,中国的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾坚持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
23、和平解决台湾问题,实现祖国统一有何重要意义?
答:(1)符合两岸同胞的根本利益;(2)符合中华民族的根本利益;(3)符合当今世界和平与发展的潮流;(4)有利于促进我国的社会主义现代化建设;(5)有利于台湾地区的稳定、繁荣和发展等。
24、为早日解决台湾问题,实现祖国统一,国家和青少年分别应该如何做?
答:国家:(1)坚持一个中国的原则,坚持“和平统一、一国两制”的基本方针,积极以和平方式解决台湾问题,但决不承诺放弃使用武力;(2)坚决反对“台独”、“两个中国”“一中一台”等任何旨在分裂祖国的行径,坚决反对任何外来势力的干涉,绝不允许任何势力以任何方式将台湾从中国分割出去;(3)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国战略,不断增强综合国力;(4)促进台湾海峡两岸的交流和沟通,积极发展两岸关系,为早日完成祖国统一大业创造条件。
青少年:(1)自觉履行维护国家统一的义务,维护国家主权和领土完整,维护国家安全、荣誉和利益;(2)积极拥护和支持我国政府对台湾问题的方针和立场,坚持一个中国的原则,维护国家的主权,反对“台独”;(3)积
极宣传我国对台政策,坚决同破坏祖国统一的言行作斗争;(4)努力学习,立志成才,报效祖国,为完成祖国的统一大业作贡献。
25、谈谈你对经过30年努力后,两岸终于实现“三通”的认识。
答:(1)完成祖国统一大业,是包括台湾同胞在内的全体中国人民的共同心愿和神圣职责。
(2)实现祖国统一,是不可阻挡的历史潮流,通过全体中华儿女的共同努力,祖国完全统一,已抵达能够能早日实现。
(3)世界上只有一个中国,大陆和台湾同属一个中国,任何分裂图谋,必将遭到全体中国人民的反对,注定失败;态度分裂分子搞分裂活动损害了中华民族的根本利益,不得人心,必将失败。
(4)我国要坚持以经济建设为中心,不断增强综合国力,这是两岸统一的物质基础。
26、改革开放以来请偶们取得一切进步和成绩的根本原因和其他原因。
答:根本原因:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
其他原因:(1)我国始终坚持党的基本路线不动摇,坚持以经济建设为中心,提高了我国的综合国力和人民的生活水平;(2)我国进一步深化改革,扩大开放,极大促进了生产力的发展;(3)坚持可持续发展战略,实施科教兴国战略;(4)坚持两个文明一起抓,正确处理好改革、发展、稳定的关系;(5)全国人民共同努力,发扬艰苦奋斗的精神,始终坚持三个代表重要思想,深入贯彻落实科学发展观;(6)实施了民族区域自治制度,坚持了民族平等、团结、互助、和谐的社会主义新型民族关系和民族平等、团结和共同繁荣的原则等。
27、为什么要高举中国特色社会主义伟大旗帜?旗帜就是方向。
中国特色社
会主义是当代中国发展进步的根本方向,只有中国特色社会主义才能发展中国。
面对前所未有的发展机遇和风险,我们要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴,就要始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚定不移地走中国特色社会主义道路。
28、判断各方面工作是非得失的主要标准是什么?
答:是否有利于发展社会主义社会的生产力,是否有利于增强社会主义国家的综合国力,是否有利于提高人民的生活水平。
29、综合国力的决定性因素是什么?它告诉我们应该如何尽快增强我国的综合国力?
答:经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。
经济方面:坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。
实行改革开放。
科技方面:实施科教兴国战略,大力发展教育和科学事业,提高科技水平。
30、改革开放以来我发生的巨大变化说明了什么?
答:(1)党在社会主久的基本路线是正确的,要毫不动摇地坚持党的基本路线,(2)改革开放是强国之路;(3)社会主义制度具有无比的优越性,只有社会主义才能发展中国。
31、改革开放以来取得巨大成就的宝贵经验有哪些?
答:(1)坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,不断推进理论创新;(2)坚持以经济建设为中心,大力发展生产力,用发展的办法解决前进中遇到的问题;(3)坚持改革开放,不断完善社会主义市场经济体制;(4)坚持四项基本原则,发展社会主义民主政治;(5)坚持物质文明和精神文明两手抓,实行依法治国和以德治国相结合;(6)坚持稳定压倒一切的方针,正确处理好改革、发展、稳定的关系。
第四课理解基本国策与发展战略
1、实行对外开放的意义:中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当
今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
2、当今世界是开放的世界(为什么要开放)
(1)随着信息技术和交通的发展,不同国家和地区的联系日益紧密(世界形势)(2)在开放的世界中,闭关自守只能导致落后。
“落后就要挨打”。
(历史教训)在开放的世界中,无论什么国家,要发展壮大,都必须把自己融入到世界发展的大潮中(中国的发展离不开世界,闭关自守只能导致落后)。
(3)中国要发展、进步、富强,就要吸收和借鉴一切先进的东西,要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平,以开放促改革、促发展。
总之,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
3、如何坚持对外开放1)我国对外开放是全方位的全面的对外开放,开放
的目的是取长补短,加快发展 2)把独立自主、自力更生是自己发展的根本基点。
打开大门搞建设,把对内搞活和对外开放结合起来,为我国社会主义现代化建设提供强大的动力 3)既要积极敞开国门又要维护自身安全。
既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。
4、我国人口现状的基本特点:人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
5、我国人口现状的其他特点:农村人口多,人口老龄化速度加快,人口分
布不平衡,男女性别比例失衡。
6、人口过多,增长过快,直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
7、从本质上讲人口问题就是发展问题。
8、实行计划生育的目的:控制人口数量,提高人口素质。
9、具体要求:提倡晚婚、晚育、少生、优生
10、实行计划生育的重要意义:1)有利于发展社会主义社会的生产力2)有
利于增强国家的综合国力3)有利于提高人民的生活水平
11、我国的环境状况(环境国情):从总体上看生态环境恶化的趋势已经初步
得到遏止,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然严峻,不容乐观。
12、为什么要实施保护环境的国策?
(1) 我国环境问题的主要表现:①污染物排放总量还相当大,远远高于
环境自净能力;②工业污染治理任务仍相当繁重;③不少地区农业水质、土质污染日渐突出,有些地方的农产品有害残留物严重超标,影响人体健康和产品出口;④部分地区水土流失、荒漠化仍在加剧。
2)我国生态环境的基本状况——从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容
乐观。
3)严峻的环境形势带给我们的警示——走可持续发展之路,保护环境直接关系到现代化建设的实现和中华民族的复兴。
13、怎样坚持保护环境的国策?①在推进现代化建设中,我们在保持国民经
济持续较快增长的同时,必须把环境保护放在突出的位置;②我们必须认识到保护和改善环境也是保护和发展生产力,实践证明,保护好环境就能增加投资吸引力和经济竞争力。
③加快经济建设,绝不能以破坏环境为代价,绝不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来,绝不能走先污染后治理的老路。
④保护环境,作为我国的一项基本国策,直接关系现代化建设的实现和中华民族的复兴。
13、当今世界,科学技术日益渗透到经济发展、社会进步和人类生活的各个
领域,成为生产力中最活跃的因素,科学技术是第一生产力。
14、各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争、人才的
竞争。
从一定意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
15、为什么重视发展教育(把教育放在优先发展的战略地位)?①当今世界,
各国之间激烈的经济和科技竞争,归根到底是教育和人才的竞争。
从一定的意义上说,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
②实现社会主义现代化具有决定意义的就是把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
具体要做到真正把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
③教育关系子孙后代,涉及千家万户,和广大人民的生活息息相关面对
日益激烈的市场竞争、迎接未来知识经济的挑战,接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
④只有把教育搞上去,才能化人口大国为人口强国,化人口压力为人才优势;才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力;才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
16、要进一步推进科教兴国,就必须加强科技创新和教育创新。
科技创新能
力已经越来越成为综合国力竞争的决定因素。
而要提高科技创新能力,首要的是提高教育创新能力。
发展科技、教育是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,要坚持科教兴国战略。
17、我国的资源国情:1)自然资源总量大、总类多,但人均资源占有量少,
开发难度大。
2)长期以来,我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
18、同人口、环境问题一样,资源问题说到底也是发展问题。
19、可持续发展的含义:就是既满足当代人需求,又不损害后代人满足其需
求的能力。
可持续发展的要求:人与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。
20、如何坚持可持续发展战略?面对人口、资源、环境方面的国情,在社会
主义现代化建设的全过程中必须实施可持续发展战略,努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会,促进人与自然的协调,推动整个社会走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
21、经济发展与环境保护的关系。
答:环境问题的实质是发展问题,保护环境就是保护和发展生产力;自然环境是人类生存和发展的物质基础,发展经济不能以牺牲环境为代价。
只有使生态环境与经济发展相协调,才能实现经济社会可持续发展。
22、经济发展与合理利用资源的关系:
答:自然资源是国家经济发展的命脉,是人类自身安身立命的基本条件。
资源是有限的,人类随着经济发展,对自然资源需求的日益增加,最终就会引发资源危机,破坏生态环境。
人类的经济活动只有在资源承载能力之内,合理利用资源,保护环境,才能实现经济社会的可持续发展。
23、产生目前我国在经济发展过程中存在的问题的原因
答:①没有认真落实科学发展观,节能减排意识淡薄;②人口持续增长,又以高消耗、高污染代价的粗放型增长方式片面追求经济增长速度,忽视经济增长质量和效益;③资源环境方面的法制欠健全,执法力度不够。
24、发展循环经济、建设生态文明等对构建和谐社会的积极意义。
答:有利于依靠科技降低能耗,提高资源利用效率和循环利用水平,节约资源,保护和改善环境,实现经济发展与资源环境相协调,人与自然和谐相处;有利于倡导绿色生产和绿色消费,选择文明健康科学的生活方式,建设生态文明;有利于落实科学发展观,建设资源节约型环境友好型社会,改善人们生存和生活的环境;促进经济社会的可持续发展和人民生活水平的提高。
25、如何认识我国在国际竞争中所面临的机遇和挑战?
答:机遇:世界格局多极化为我们争取一个长期和平环境提供了可能。
经济全球化有利于我们更好地利用国际市场和资源来发展自己。
世界新科技革命的兴起为我国经济的跨越式发展提供了基本条件。
我国现代化建设和改革开放的巨大成就为我们实现新的更大发展奠定基础。
挑战:霸权主义和强权政治又有新的表现,恐怖主义的威胁依然存在,对我国的国家安全有所影响。
经济全球化也给我国带来一定的风险,某些西方大国对我国经济发展会造成困难。
我国的科技水平和综合国力总体上与发达国家相比还有较大差距,在激烈的国际竞争中处于劣势。
26、我们中学生能为和平发展作些什么?
答:中学生要努力学习,提高自身素质,培养自己的创新精神和创新能力,为将来投身于现代化建设打好基础。
积极宣传和平,呼吁和平,反对战争和冲突。
面对复杂的国际和国内环境和各种矛盾,要顾全大局,冷静理智,合法有序地表达自己的爱国热情,增强法制观念,不做影响社会稳定的事,自觉维护安定团结的局面。
27、我国科技的现状:在尖端技术的掌握和创新方面,我国已经建立起坚实
的基础,在一些重要领域已走在世界的前列。
但是,从整体上看,我们与西方发达国家在科技方面还有相当大的差距,还面临着发达国家在科技方面占优势的压力.要迅速提高我国的生产力水平,缩小与发达国家的差距,必须加快发展科学技术。
28、加强节能、环保工作的现实意义?。