九年级英语卷面分析(2012---2013学年度上学期)

九年级英语卷面分析（2012---2013学年度上学期）
伊通二十五中学张素晶
紧张而忙碌的一学期教学活动，随着期末考试的结束而暂告一段落。

为了更好的进行新学期的教学活动，特就卷面试题和学生的答题情况分析如下：
一卷面评价
本套试题贴近中考，难易适中，题型新颖，围绕着学生感兴趣的热门话题编题，知识覆盖面广。

1.试题结构分析
本套试卷满分120分。

包括听力、基础知识、交际运用、阅读理解、和书面表达五大部分。

2.涵盖的知识点和分值
考查听力部分共30题，计30分；基础知识共20题，计20分；交际运用共10题，计15分；阅读理解共35题，计40分；书面表达共6题，计15分。

二学情分析
1.成绩统计
2.抽样分析
为了更好地分析学
生的答题情况，特抽20
份试卷，分析如下Array
三问题分析
根据学生的成绩统计、抽样分析可知：多数学生的英语学习存在着很严峻的问题：
1.交际运用能力较差，不能根据现实的语境准确地表达出正确的语句。

2.综合运用能力不够好，很多学生不能准确地表达出自己的想法，语言综合运用能力不强。

3.部分学生基础知识掌握不扎实，不能灵活运用所学知识点。

4.个别学生听力能力差，不能很好地根据听力信息完成问题，没有掌握听力答题技巧。

四改进措施
1.改变教学方法和教学手段，利用多种形式和活动改善课堂沉闷的气氛，提高学生英语学习的兴趣。

2.利用题签、小组活动、竞赛等多种方式，帮助学生系统的复习基础知识，更好地巩固、提升学生的语言运用与技能。

3.加大辅导力度。

根据不同学生的不同情况，采取分层次辅导，培优补差。

对于个别同学的个性问题，进行跟踪式的单独辅导。

总之，早今后的教学过程中，我要进行有针对性、时效性的复习，因材施教。

尽我最大努力，争取在中考中取
得理想的成绩。