人教新课标八年级下册历史与社会7.1工业革命同步测试

人教新课标八年级下册历史与社会7.1工业革命同步测试学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、单项选择题
1．据《湛江日报》报道，预计【最新】湛江到广州将建成高速铁路，届时两地只需要两个多小时就能到达。

沿海高铁的建成将极大地促进粤西地区的发展。

追溯高铁的发展源头．世界上第一辆蒸汽机车的发明者是( )
A．史蒂芬孙B．瓦特C．本茨D．富尔顿
2．恩格斯说：“当革命的风暴横扫整个法国的时候，英国正在进行一场比较平静的但威力并不因此减弱的革命。

”这一论断是( )
A．肯定了英国资产阶级革命的作用B．肯定了英国宪章运动的作用
C．肯定了英国工业革命的作用D．赞扬了文艺复兴在英国的广泛开展3．蒸汽机的改进，使人类第一次完成了在生产劳动中以“热”力代替人的体力的革命性飞跃，开创了崭新的“蒸汽时代”。

为改进蒸汽机做出突出贡献的是（）
A．哈格里夫斯B．瓦特
C．史蒂芬孙D．富尔顿
4．从下图可以读取的信息有（）
①蒸汽机已运用于交通运输②工业革命在一定程度上牺牲了环境
③世界市场最终形成④有利于冲破封建等级观念
A．①②B．①②④C．②③D．①②③④5．许多职业的出现与科技发明密切相关，因第三次科技革命而出现的职业是（）A．网络管理员航天工程师B．火车司机飞行员
C．汽车司机空姐D．铁路工程师电工
6．第一次世界大战期间，英国一位战地记者向国内通讯社发回战况报道，他可以选择的通信工具有( )
①有线电话②电报③电子邮件④无线电话
A．①④B．①③C．①②D．②④
7．在《大国崛起》中有这样一段描述：“它是第一个迈进近代社会的国家，在18世纪
和19世纪的时候，它是世界发展的领头羊。

”这里的“领头羊”是指
A．德国B．美国C．法国D．英国
8．工业革命前，英国的主要生产部门是( )
A．农业B．工业C．服务业D．手工业9．1830年，一位英国女演员这样描述她的一次旅程：这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应……有时候看起来似乎沉到了地底下。

有时候又像是悬在半空中。

她乘坐的交通工具应该是( )
A．轮船B．火车C．汽车D．飞机
10．科技创新推动人类历史进程。

下列成就按时间先后顺序排列正确的是（）①珍妮机的发明②瓦特蒸汽机的普遍使用
③飞机的问世④电子计算机的广泛使用
A．②①③④B．③④①②C．①②③④D．①③②④
二、非选择题
11．英国开始的工业革命极大地改变了人类社会的面貌，学者们对此进行了深入研究。

请你对下面问题表达自己的见解。

材料一（美国拥有）很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作。

——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二瓦特机发明前，英国工业生产动力主要是水力……这样的动力缺陷是明显的。

煤炭是英国工业革命的主要动力来源……（大不列颠拥有）“供应不会枯竭的优质煤炭”。

（引者按：若干代以后真的还是“供应不会枯竭”吗？）英国工业革命……在人类历史上首次创造了烟囱多于教堂尖顶的图景。

——马克壵《世界文明史》材料三一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了。

1827年法国数学家富里埃指出二氧化碳的排放会使大气变暖。

在他以后，瑞典学者阿伦尼乌斯提出了“温室效应”。

——德尼兹•加亚尔《欧洲史》请回答：
（1）根据材料一，概括该学者认为工业革命的爆发首先需要满足的三项因素；并
结合所学知识，分析18世纪的英国是如何满足这三项因素，从而促成了工业革命的首先爆发。

（2）指出近代蒸汽动力技术产生的主要原因。

（3）根据材料二、三，并结合所学知识，分析蒸汽机的创制对历史发展的直接影响。

12．科学技术与人类社会的活动息息相关。

阅读材料，回答问题。

材料一：中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。

第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。

——培根《新工具》材料二：纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。

前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。

——帕尔默《现代世界史》（1950年版）材料三：1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。

一方面，造成日本近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。

（1）材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么？
（2）“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。

请问这两次工业革命的标志各是什么？请你说出第三次工业革命始于什么时候？
（3）综合上述三则材料，请你分析科学技术对人类的影响。

13．随着时代的发展，一些耳熟能详的名词纷纷出现“升级版”，成为社会热词。

（工业4.0）每一次工业革命都对人类社会发展产生广泛而深远的影响。

德国提出的“工业4.0”被称为第四次工业革命，它旨在利用信息通讯技术和网络空间虚拟系统相结合的手段，将制造业向智能化转变。

（中国制造2025）【最新】5月，我国正式公布实施制造强国战略第一个十年的行动纲领——《中国制造2025》，迈出中国制造“由大变强”第一步，到2025年迈入制造强国行列。

（互联网+）【最新】李克强总理在政府工作报告中首次提出“互联网+”行动计划，
推动互联网与传统行业相结合，充分发挥互联网的作用，如互联网+工业制造、互联网+商业……
（1）列举一项历史上影响人们生产、生活的工业革命成就。

（2）结合链接1，简述中国应该如何改变制造业“大而不强”的局面。

（3）结合H集团的案例，分析中国政府为什么要推动“互联网+”行动计划。

14．科学技术与人类社会的活动息息相关。

阅读材料，回答问题。

材料一：中国的三种发明已经改变了全世界的表面和一切事物的状态。

第一种是在学术方面，第二种是在战争方面，第三种是在航海方面。

——培根《新工具》材料二：纵观世界历史，似乎可以认为，过去一万年，人类经历的两次最大变革，一是农业革命，二是工业革命。

前者迎来了人类文明的曙光，而后者则开创了过去两个世纪的现代全球文明。

——帕尔默《现代世界史》（1950年版）材料三：1945年8月，美国先后在日本的广岛和长崎投下原子弹。

一方面，造成日本近10万房屋被毁，20多万平民伤亡；另一方面，加速了日本投降。

（1）材料一中所说的第二种和第三种发明分别指什么？
（2）帕尔默所说的“过去两个世纪”里曾经发生了两次工业革命。

这两次工业革命的标志各是什么？
（3）综合上述三则材料，请你分析科学技术对人类的影响。

（4）从当今时代主题的角度，说说应该如何正确运用科学技术。

参考答案
1．A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，火车的发明者是史蒂芬孙，A选项符合题意。

瓦特改良的是蒸汽机，B 选项排除。

本茨发明的是汽车，C选项排除。

富尔顿发明的是轮船，D选项排除。

2．C
【解析】
试题分析：本题考查的是工业革命的知识，法国大革命爆发的时间是1789年，工业革命最早开始于18世纪60年代的英国，因此此时英国正在进行工业革命，恩格斯的这句话肯定了英国工业革命的作用，因此本题的答案是：C。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来
3．B
【解析】
试题分析：本题考查第一次工业革命。

英国机械师瓦特借鉴前人的研究成果，经过多年钻研，改进了蒸汽机。

1785年以后，瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用，受到广泛欢迎。

瓦特蒸汽机出现以后，在许多的生产部门，人们利用蒸汽机提供的动力带动机器，进行生产，极大地促进了大工业生产的发展。

从此，人类进入了“蒸汽时代”。

故本题正确答案为B。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·蒸汽时代的到来
4．B
【解析】
【详解】
由题干两幅图片中的“蒸汽机车”、“蒸汽船”可以知道,联系所学知识可以知道,这是工业革命的发明成果,说明蒸汽机已运用于交通运输,故①正确. 从图中画面看,浓烟滚滚可以知道,工业革命在一定程度上牺牲了环境,故②正确. 蒸汽机车、蒸汽船人人都可以乘坐,有利于冲破封建等级观念,故④正确. 世界市场最终形成是在第二次工业革命之后,故③错误.故B项正确. 所以B选项是正确的.
5．A
【解析】
【详解】
20世纪四五十年代以来，人们在原子能、计算机、航天技术、生物工程等领域取得了重大突破，标志着新的科学技术革命的到来，这次科学技术革命被称为第三次科技革命。

因此，网络管理员和航天工程师因第三次科技革命而出现，A选项符合题意。

火车出现于第一次工业革命，飞机出现于第二次工业革命，因此火车司机和飞行员职业出现在第三次科技革命前，B选项排除。

汽车和飞机皆出现于第二次工业革命，因此汽车司机和空姐都出现在第三次科技革命前，C选项排除。

铁路工程师出现于第一次工业革命，电工出现于第二次工业革命，D选项排除。

6．C
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，有线电话和电报是第二次工业革命的成果，C选项符合题意。

电子邮件和无线电话是第三次科技革命的成果，ABD选项排除。

7．D
【解析】
试题分析：本题考查的是近代英国崛起的相关内容。

18世纪60年代的1765年哈格里夫斯发明珍妮机，是英国工业革命开始的标志。

19世纪中期，英国基本完成了工业革命。

工业革命促进了英国生产力的巨大飞跃，成为了世界发展的领头羊，号称“日不落帝国”。

所以答案选D。

考点：人教新课标九年级上册·步入近代·英国资产阶级革命
8．A
【解析】
【详解】
结合所学知识可知，工业革命前，英国的主要生产部门是农业。

9．B
【解析】
【详解】
根据材料“这匹蒸汽马对高低起伏的山路不是很适应……有时候看起来似乎沉到了地底下。

有时候又像是悬在半空中”结合所学知识可知，该交通工具是火车，B选项符合题意。

ACD
选项与材料无关，排除。

10．C
【解析】
【详解】
根据所学知识可知珍妮机发明是在18世纪60年代；1785年，瓦特蒸汽机开始进入生产领域；1903年，飞机问世；20世纪四五十年代，电子计算机使用。

因此正确的顺序是①②③④。

故C正确。

ABD不符合题意，排除ABD项，故选C。

11．（1）三项因素：市场、资金、劳动力。

市场：殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。

资金：殖民扩张和海外贸易提供了来源。

劳动力：圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源。

（2）社会生产的直接推动和试验科学的长期孕育。

（3）蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的使用，使工厂规模扩大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。

【解析】
【详解】
（1）根据材料“很大的、不断扩大的市场……美国还拥有更多的、可供工业革命使用的资金用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则就不得不去城里找工作”可知该学者认为工业革命爆发的三项因素是市场、资金、劳动力。

根据所学知识可知市场方面，殖民扩张扩大了海外市场，圈地运动扩大了国内市场。

资金方面，殖民扩张和海外贸易提供了来源。

劳动力方面，圈地运动和行会较早的瓦解，提供了劳动力资源。

（2）根据所学知识可知18世纪60年代，英国的社会生产发展，实验科学长期孕育，促使近代蒸汽动力技术产生。

（3）根据所学知识可知，蒸汽机采用新的能源，极大的提高了生产力，人类进入“蒸汽时代”；推动了燃料工业、机械制造业、冶金业、材料工业的革命；随着汽船和蒸汽机车的发明，出现了交通运输业革命，联结世界经济的纽带逐渐形成；蒸汽机的使用，使工厂规模扩
大，加快了城市化进程；蒸汽机导致煤的大量开采和使用，蕴含了“能源问题”，加剧了环境污染，实际上已向人类昭示了“可持续发展”的重要性。

12．（1）火药；指南针。

（2）蒸汽机的普遍使用；电力的普遍应用。

20世纪中期。

（3）科学技术会给人类带来双重影响；科学技术是第一生产力，它能促进经济发展和社会进步；但如果利用不当，也会带来灾难。

【解析】
【详解】
（1）根据材料“第二种是在战争方面，第三种是在航海方面”可知指的是火药和指南针。

（2）第一次工业革命的标志是蒸汽机的改进和使用，第二次工业革命的标志是电力的广泛应用，第三次工业革命的时间是20世纪四五十年代至今。

（3）科学技术是一把双刃剑。

13．（1）蒸汽机
（2）实施科教兴国战略。

落实“科学技术是第一生产力”的思想，通过科技创新，改变核心技术严重依赖进口的现象；坚持以教育为本，落实教育创新，提高从业人员的科学文化素质和创新能力
（3）实施科教兴国战略。

落实“科学技术是第一生产力”的思想，通过科技创新，改变核心技术严重依赖进口的现象；坚持以教育为本，落实教育创新，提高从业人员的科学文化素质和创新能力
【解析】
【详解】
第(1)问是列举题,解答时需紧扣题目要求,不能偏差.此题要求列举“工业革命”成就,可围绕这一要求作答。

第(2)问中“大而不强”说明科技含量和创新质量不高,可从如何提高提升科技质量和创新质量两个角度组织答案。

第(3)问借用“互联网+”这一时政热点,实质是对科技的作用和创新作用的考查,作答时需结合材料从科技的作用、创新的作用组织答案。

14．（1）火药；指南针。

（2）蒸汽机的普遍使用；电力的普遍应用。

（3）科学技术会给人类带来双重影响；科学技术是第一生产力，它能促进经济发展和社会
进步；但如果利用不当，也会带来灾难。

（4）当今时代的主题是和平与发展；利用科学技术保障和平；依靠科学技术促进发展。

【解析】
（1）依据材料信息：第二种是在战争方面，第三种是在航海方面可知，唐宋时期火药用于军事；宋代指南针广泛用于航海；
（2）依据所学可知，工业革命的核心发明是蒸汽机的普遍使用；第二次工业革命的核心发明是电力的普遍应用；
（3）开放性题目，依据所学可知，科学技术会给人类带来双重影响：科学技术是第一生产力，它能促进经济发展和社会进步：但如果利用不当，也会带来灾难。

（4）开放性题目，依据所学可知，当今时代的主题是和平与发展；利用科学技术保障和平：依靠科学技术促进发展。