2013物态变化38页PPT
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人教版新教材教学课件
•温度计的原理？
液体的热胀冷缩
•常用的温度计？ 实验室用的温度计， 寒暑表，体温计等；
•摄氏温度：
基础 1
一个标准大气压下
把 冰水混合物 的温度规定为0℃ 把 沸腾的水 的温度规定为100℃
它们之间再100等分，每份为1 ℃
偏大
正确
视线相平
偏小
79℃
-20℃
105℃
量程约35~42摄氏度 例题 4
1.温度达到凝固点； 2.继续放热。
生活中常见的物理现象
a.严寒的冬天，一直冰 冻的衣服干了。 （★区别潮湿衣服晾干） b.樟脑丸变小
a 冰升华为水蒸气
b
升华
水蒸气凝华为霜
c.在寒冷的冬天，在窗玻 璃的内表面会有冰花。
（★区别秋冬季节，
窗玻璃上会“出
c
汗”。）
d.灯泡用得时间长了， 灯泡上会发黑。
可离开人体再读数
每次使用前， 都要拿着温 度计把水银 甩下去。
基础 2
物 质
气态 基础 3
三 态
蒸发 两种方式
沸腾
相 互 固态
液态
转
化
晶体有熔点 两种情况
非晶体没有熔点
• 蒸发致冷:
液体在蒸发过程中要从周围吸热，致使周 围物体温度降低，变冷。
•蒸发的快慢与什么因素有关？
1. 温度：
例题 5
液体的温度越高蒸发越快；
干冰升华吸收大量空气中的热量，空 气中的水蒸气放热液化成许多小水珠， 便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
干冰生烟了
把干冰撒入冷
人
云层中
工
降
雨
干冰升华吸热，
剖
空气中的水蒸气
析
凝华成小冰粒
图
人
工
降
下 降
雨
剖
析
图 小冰粒变
大而下降
人
工 降
遇到暖流熔化 为雨点降落
雨
剖
析
图
暖 流
雾、露、云、霜、雪、冰雹是 常见的自然现象，是水的不同物态， 你知道它们是怎样形成的吗？
P187/16 d 钨蒸气凝华
冰花
室内温度较_高__的水蒸气遇冷玻璃直接_ 凝_华_成小冰晶，附着在玻璃_内__侧(内？外)
-5℃时在窗上 出现的冰花
雪（凝华） 冰（凝固）
霜 （凝华）
雾凇 （凝华）
干冰简介
▲干冰:是在大气压下以 -78.5℃存在的固体二氧化碳。
干冰吸热可直接升华为气体。
在饮料中加入干冰
液化是汽化的逆过程，液化 过程中要放热。
• 液化的两种途径： 1. 降低温度（足够低）； 2. 压缩体积。
晶体的熔化过程
温度℃ D
B C
A
非晶体的熔化过程
温度℃
例题 6 例题 8
晶体的熔化过程
非晶体的熔化过程
温度℃ D
B C
温度℃
A
时间 min
时间 min
晶体凝固过程
非晶体凝固过程
温度℃
温度℃
时间min
时间min
晶体
非晶体
熔
有固定的熔化 温度（熔点）
没有固定的熔化温度。
化
温度不变
温度升高
吸热
吸热
凝
有固定的凝固
没有固定的凝固
温度（凝固点） 温度。
固 温度不变
温度降低
放热
放热
基础 4 例题 9
• 晶体熔化需要满足什么条件？ 1.温度达到熔点； 2.继续吸热。
0℃冰箱中的冰与水问题
• 液体凝固成晶体时需要满足什么 条件？
5、严冬冰冻的湿衣服会被晾干：升华 。 6、铁水浇铸在模型里变为坚固的零件： 凝固 。
7、日光灯的两头变黑：先 升华 再 凝华 。 8、秋天早晨的雾：液化 。
1、人被100°C质量相同的水蒸汽或水烫伤，比较 两者的伤情哪个重？
2、刚从游泳池上来的人为什么会感觉寒冷？
3、在运输途中常使用干冰来保存食物，防止食物 腐烂变质，为什么？
2. 表面积：
液体表面积越大蒸发越快；
3. 液面气流：
液体表面流动的气流越快蒸发越快;
1. 液体沸腾时都有确定的温度，这个温度
叫做沸点。
2.沸腾过程中，须继续对液体加热（液体不
断吸热），但
液体的温度 100
保持不变。
95 90
液体沸腾时 温度保持不变!
例题 10 85 80 75
基础 5
蒸发
沸腾
不 温度条件 同 发生位置 点 剧烈程度
任何温度下 达到沸点
液体表面 液体表面和内部
缓慢
剧烈
相 同
过程
都是 汽化 现象，物质都 是由 液 态变为 气 态。
点 需求
在汽化过程中都要吸热 。
液态
汽化 液化
气态
现象的变化过程：放入热水中，塑料袋慢慢撑起。 从热水中拿出，塑料袋又回到原来压扁的状态。
例题 2
基础 8 露——空气中的水蒸汽（清晨）遇到 温度较低的树叶、花草等液化 而成的小水珠。
雾、云——空气中的水蒸汽遇冷液化
而成的小水珠悬浮在 空气中。（“白气”）
霜、雪——空气中的水蒸气急剧
遇冷凝华而成的小冰晶。
冰雹——云中的小水珠被上升气流
带到气温低于0ْC的高空后， 凝固而成的小冰晶。
1、霜的形成： 凝华 。 2、烧开水看到的白气；先 汽化 再 液化 。 3、在太阳暴晒下，马路上的沥青变软；熔化 。 4、放在敞口瓶的汽油很快消失：汽化 。
如何正确使用温度计？
使 1、看量程
用
前 2、看分度值
例题 11、放：充分接触源自使 2、看：视线相平用 时
3、读：稍候读数，不可取出
4、记：勿忘单位
谢谢！
•温度计的原理？
液体的热胀冷缩
•常用的温度计？ 实验室用的温度计， 寒暑表，体温计等；
•摄氏温度：
基础 1
一个标准大气压下
把 冰水混合物 的温度规定为0℃ 把 沸腾的水 的温度规定为100℃
它们之间再100等分，每份为1 ℃
偏大
正确
视线相平
偏小
79℃
-20℃
105℃
量程约35~42摄氏度 例题 4
1.温度达到凝固点； 2.继续放热。
生活中常见的物理现象
a.严寒的冬天，一直冰 冻的衣服干了。 （★区别潮湿衣服晾干） b.樟脑丸变小
a 冰升华为水蒸气
b
升华
水蒸气凝华为霜
c.在寒冷的冬天，在窗玻 璃的内表面会有冰花。
（★区别秋冬季节，
窗玻璃上会“出
c
汗”。）
d.灯泡用得时间长了， 灯泡上会发黑。
可离开人体再读数
每次使用前， 都要拿着温 度计把水银 甩下去。
基础 2
物 质
气态 基础 3
三 态
蒸发 两种方式
沸腾
相 互 固态
液态
转
化
晶体有熔点 两种情况
非晶体没有熔点
• 蒸发致冷:
液体在蒸发过程中要从周围吸热，致使周 围物体温度降低，变冷。
•蒸发的快慢与什么因素有关？
1. 温度：
例题 5
液体的温度越高蒸发越快；
干冰升华吸收大量空气中的热量，空 气中的水蒸气放热液化成许多小水珠， 便形成了缕缕青云或淡淡薄雾。
干冰生烟了
把干冰撒入冷
人
云层中
工
降
雨
干冰升华吸热，
剖
空气中的水蒸气
析
凝华成小冰粒
图
人
工
降
下 降
雨
剖
析
图 小冰粒变
大而下降
人
工 降
遇到暖流熔化 为雨点降落
雨
剖
析
图
暖 流
雾、露、云、霜、雪、冰雹是 常见的自然现象，是水的不同物态， 你知道它们是怎样形成的吗？
P187/16 d 钨蒸气凝华
冰花
室内温度较_高__的水蒸气遇冷玻璃直接_ 凝_华_成小冰晶，附着在玻璃_内__侧(内？外)
-5℃时在窗上 出现的冰花
雪（凝华） 冰（凝固）
霜 （凝华）
雾凇 （凝华）
干冰简介
▲干冰:是在大气压下以 -78.5℃存在的固体二氧化碳。
干冰吸热可直接升华为气体。
在饮料中加入干冰
液化是汽化的逆过程，液化 过程中要放热。
• 液化的两种途径： 1. 降低温度（足够低）； 2. 压缩体积。
晶体的熔化过程
温度℃ D
B C
A
非晶体的熔化过程
温度℃
例题 6 例题 8
晶体的熔化过程
非晶体的熔化过程
温度℃ D
B C
温度℃
A
时间 min
时间 min
晶体凝固过程
非晶体凝固过程
温度℃
温度℃
时间min
时间min
晶体
非晶体
熔
有固定的熔化 温度（熔点）
没有固定的熔化温度。
化
温度不变
温度升高
吸热
吸热
凝
有固定的凝固
没有固定的凝固
温度（凝固点） 温度。
固 温度不变
温度降低
放热
放热
基础 4 例题 9
• 晶体熔化需要满足什么条件？ 1.温度达到熔点； 2.继续吸热。
0℃冰箱中的冰与水问题
• 液体凝固成晶体时需要满足什么 条件？
5、严冬冰冻的湿衣服会被晾干：升华 。 6、铁水浇铸在模型里变为坚固的零件： 凝固 。
7、日光灯的两头变黑：先 升华 再 凝华 。 8、秋天早晨的雾：液化 。
1、人被100°C质量相同的水蒸汽或水烫伤，比较 两者的伤情哪个重？
2、刚从游泳池上来的人为什么会感觉寒冷？
3、在运输途中常使用干冰来保存食物，防止食物 腐烂变质，为什么？
2. 表面积：
液体表面积越大蒸发越快；
3. 液面气流：
液体表面流动的气流越快蒸发越快;
1. 液体沸腾时都有确定的温度，这个温度
叫做沸点。
2.沸腾过程中，须继续对液体加热（液体不
断吸热），但
液体的温度 100
保持不变。
95 90
液体沸腾时 温度保持不变!
例题 10 85 80 75
基础 5
蒸发
沸腾
不 温度条件 同 发生位置 点 剧烈程度
任何温度下 达到沸点
液体表面 液体表面和内部
缓慢
剧烈
相 同
过程
都是 汽化 现象，物质都 是由 液 态变为 气 态。
点 需求
在汽化过程中都要吸热 。
液态
汽化 液化
气态
现象的变化过程：放入热水中，塑料袋慢慢撑起。 从热水中拿出，塑料袋又回到原来压扁的状态。
例题 2
基础 8 露——空气中的水蒸汽（清晨）遇到 温度较低的树叶、花草等液化 而成的小水珠。
雾、云——空气中的水蒸汽遇冷液化
而成的小水珠悬浮在 空气中。（“白气”）
霜、雪——空气中的水蒸气急剧
遇冷凝华而成的小冰晶。
冰雹——云中的小水珠被上升气流
带到气温低于0ْC的高空后， 凝固而成的小冰晶。
1、霜的形成： 凝华 。 2、烧开水看到的白气；先 汽化 再 液化 。 3、在太阳暴晒下，马路上的沥青变软；熔化 。 4、放在敞口瓶的汽油很快消失：汽化 。
如何正确使用温度计？
使 1、看量程
用
前 2、看分度值
例题 11、放：充分接触源自使 2、看：视线相平用 时
3、读：稍候读数，不可取出
4、记：勿忘单位
谢谢！