浙江师范大学2016年专业综合硕士入学初试考试大纲
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2016年研究生考试大纲作为一位教育考试专家,深知研究生考试大纲对于考生的重要性。
但遗憾的是,由于版权、篇幅等因素,我无法直接提供2016年研究生考试大纲的完整内容。
不过,我可以为你概述该大纲的一般结构和主要内容,以及如何获取这些信息的建议。
研究生考试大纲一般由教育部或相关教育机构公布,包含考试的性质、目标、形式、结构等重要信息。
对于大多数专业来说,研究生考试大纲通常包括公共课考试大纲和专业课考试大纲。
公共课考试大纲:这主要包括政治、英语、数学等公共科目的考试内容和要求。
这些大纲每年由教育部统一公布,时间一般在9月,可以通过教育部官网或相关教育机构网站获取。
专业课考试大纲:专业课考试大纲则因专业而异,一般由教育部统一公布、各大高校及学院公布或者不公布。
对于计算机学专业来说,专业课考试大纲可能涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程,要求考生系统掌握这些课程的基本概念、基本原理和基本方法,并能综合运用所学原理和方法分析、解决问题。
具体到2016年计算机学专业的研究生考试大纲,你可能需要访问教育部官网、相关高校或学院的官网,或者参考一些专业的教育考试辅导书籍和资料来获取。
在查找时,请确保来源的权威性和准确性,以免影响复习效果和考试成绩。
此外,由于考试大纲可能会随着时间和教育政策的变化而调整,建议考生在备考时不仅要参考大纲,还要关注最新的教育政策和考试动态。
当然,关于2016年研究生考试大纲,我可以为你提供更进一步的概述和建议。
但请注意,由于我不能直接获取特定年份的考试大纲内容,以下信息可能需要根据实际情况进行调整和验证。
一、大纲的结构和内容研究生考试大纲通常包括以下几个部分:考试性质与目的:说明考试的性质(如全国统一考试、院校自主招生等)和考试的目的(如选拔研究生、评估专业水平等)。
考试科目与要求:列出所有考试科目,并对每门科目的考试内容和要求进行详细说明。
考试形式与时间:说明考试的形式(如闭卷、开卷、机考等)和考试时间分配。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码名称: 675生物化学适用专业: 071000生物学(一级学科)、071300生态学(一级学科)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构填空题:(20格,每格1.5分,共30分)是非题:(20小题,每题1.5分,共30分)选择题:(15小题,每题2分,共30分)简答及计算题:(4小题,每题5分,共20分)问答题:(4小题,每题10分,共40分)二、考查目标(复习要求)全日制攻读硕士学位研究生入学考试生物化学科目考试内容包括生物有机体的组成、生物大分子结构与功能、生物物质在体内的代谢规律及遗传信息的表达,要求考生系统掌握生物化学的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决生物学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一章蛋白质的化学第一节蛋白质通论第二节氨基酸:第三节蛋白质共价结构第四节蛋白质构象第五节蛋白质分子结构与功能的关系第六节蛋白质的性质第二章核酸的化学第一节核酸通论第二节核酸的组成第三节 DNA结构第四节 RNA结构与功能第五节核酸的性质第三章糖类的结构与功能第一节糖的概念与分类第二节单糖第三节寡糖及多糖第四节糖复合物第四章脂类的生物膜第一节脂类第二节生物膜第五章酶化学第一节酶学通论第二节酶的作用机制第三节酶促反应动力学第四节酶活力的测定第六章维生素与辅酶第一节引言:维生素的定义和命名第二节脂溶性维生素第三节水溶性维生素第七章新陈代谢总论与生物氧化第一节新陈代谢第二节氧化磷酸化第八章糖代谢第一节多糖的酶解。
第二节糖的无氧酵解第三节糖的有氧分解第四节磷酸戊糖途径第五节乙醛酸途径第六节糖原合成,糖原的异生。
第九章脂类代谢第一节脂类的酶促水解第二节脂肪的分解第三节脂肪的合成第四节磷脂及胆固醇的合成第十章蛋白质的降解及氨基酸的代谢第一节蛋白质的酶促降解。
浙江师范大学2016年影视综合硕士入学初试考试大纲
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例及题型)
各部分内容所占分值为:
第一部分广播电视领域约75分
第二部分电影领域约75分
(四)试卷题型结构
名词解释题(概念题):6小题,每小题5分,共30分
简答题(简述题):4小题,每小题15分,共60分
分析论述题(综合题):2小题,每小题30分,共60分
二、考查目标(复习要求)
全日制攻读硕士学位研究生入学考试《影视综合》科目考试内容包括***、***等*门**学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决**中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分:广播电视领域
中国电视节目形态
第1章中国电视节目形态概说
第2章新闻类电视节目形态
第3章社教类电视节目形态
第4章文娱类电视节目形态
第5章剧情类电视节目形态
第二部分:电影领域
第1章摄影
第2章场面调度
第3章运动
第4章剪辑
第5章声音
第8章故事
第9章编剧
第10章意识形态
第11章理论
参考教材或主要参考书:
1、孙宝国:《中国电视节目形态通论》,中国传媒大学出版社,2011年。
2、路易斯•贾内梯:《认识电影》,世界图书出版社,2011年。
四、样卷
暂无
文章来源:文彦考研。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 872分析化学适用专业: 070300化学(一级学科)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构选择题: 20小题,每小题2分,共40分简答题(简述题): 6小题,每小题10分,共60分计算题: 4小题,每小题10-15分,共50分二、考查目标(复习要求)全日制攻读硕士学位研究生入学考试分析化学科目重点考查分析化学(上册)相关内容,要求考生树立“量”的概念,掌握定性、定量分析的基本原理和方法;正确进行有关计算;了解定量分析中产生误差的原因及其规律性,掌握数据处理方法;灵活运用相关基本知识、基础理论和有关科学实验技能来提高分析、解决分析化学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要第一章绪论1.分析化学的任务和作用,分析方法的分类。
2.分析化学的发展趋势。
第二章分析试样的采取和预处理1. 分析试样的采取与制备。
2. 分析试样的预处理方法。
第三章误差与实验数据的处理1.误差的基本概念,准确度和精密度的关系。
2. 系统误差和随机误差的特点和减小误差的方法。
3. 有限测定数据的统计处理:t分布曲线,平均值的置信区间,可疑值的取舍方法和显著性检验方法。
4. 提高分析结果准确度的方法。
5. 有效数字概念及在分析化学中的应用。
第四章化学平衡与滴定分析法概论1.定量分析的步骤和要求。
2.滴定分析法的过程和方法特点,滴定分析法的分类和对滴定反应的要求。
3.标准溶液浓度的表示方法,标准溶液的配制和浓度的标定,滴定分析中的计算。
第五章酸碱滴定法1.酸碱质子理论,酸、碱及强度的判断,共轭酸碱对K a与K b的关系。
2. 分析浓度与平衡浓度、酸(碱)的浓度与酸(碱)度的区别,MBE、CBE和PBE及平衡方程式的写法,酸度对弱酸(碱)各型体分布的影响,主要型体的判断及各型体的分布分数和平衡浓度的计算。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 681数学分析适用专业: 070101基础数学、070102计算数学、070104应用数学、070105运筹学与控制论、071101系统理论一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构计算题:6~8小题,每小题6~10分,共40~70分简答题:3小题,每小题5分,共15分证明题等:6~8题,每题10~15分,约70分二、考查目标(复习要求)要求考生掌握数学分析课程的基本概念、基本定理和基本方法,能够运用数学分析的理论求解和证明相关命题。
三、考查范围或考试内容概要本课程考核内容包括实数理论和连续函数、一元微积分学、级数、多元微积分学:1、实数理论和连续函数(1)了解实数域及性质。
(2)掌握几种不等式及应用。
(3)熟练掌握邻域,上确界,下确界的概念和确界原理。
(4)熟练掌握函数复合、基本初等函数、初等函数及常用特性(单调性、周期性、奇偶性、有界性等)。
(5)熟练掌握数列极限的“ε-N”定义。
(6)掌握收敛数列的常用性质。
(7)熟练掌握数列收敛的判别条件(单调有界原理、迫敛性定理、柯西准则等)。
(8)熟练掌握“ε-δ”等语言,且能用它叙述各类型的函数极限。
(9)掌握函数极限的常用性质。
(10)熟练掌握函数极限存在的条件,(归结原则,柯西准则,左、右极限、单调有界等)。
(11)熟练应用两个重要极限。
(12)掌握无穷小量、无穷大量的定义和性质,熟悉等价无穷小、同阶无穷小、高阶无穷小及其性质。
(13)熟练掌握函数在某点连续的定义和等价定义。
(14)掌握间断点及类型。
(15)熟练掌握区间上连续函数和一致连续函数的性质。
(16)知道初等函数的连续性。
2、一元微积分学(1)熟练掌握导数的定义、几何意义,知道导数的物理意义。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目考试大纲科目代码、名称: 882普通物理适用专业: 070200物理学(一级学科)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构(考试的内容比例及题型)各部分内容所占分值为:第一部分电磁学约80分第二部分振动和波动约10分第三部分波动光学约50分第四部分量子物理约10分(四)试卷题型结构计算题: 6小题,每小题20分,共120分简答题:3小题,每小题10分,共30分二、复习要求全日制攻读硕士学位研究生入学考试普通物理科目考试要求考生系统牢固掌握普通物理学的基本概念和基本规律;能够运用基本概念和基本规律分析、判断、解决实际物理问题;掌握普通物理学的课程特点和思想方法,注意各知识点的独立性与前后关联性。
三、考试内容概要第一部分:电磁学1.静电场的电场强度、电势,场强与电势的叠加原理。
库仑定律、高斯定理和环路定理,电场强度和电势的关系。
电场力的功,带电粒子在电场中的运动。
2.导体的静电平衡条件,介质的极化现象及其微观解释,各向同性介质中电位移和电场强度的关系和区别,介质中的高斯定理,电容器、电场的能量。
3.恒定电流和恒定电场,电动势,电流密度,欧姆定律的微分形式,电流的功和功率,闭合电路和一段含源电路的欧姆定律,电容器的充放电过程。
4.毕奥-萨伐尔定律,磁场中的高斯定理和安培环路定理,安培定律和洛伦兹力,各向同性介质中磁场强度和磁感应强度间的关系和区别,介质中的安培环路定理。
5.法拉第电磁感应定律,动生电动势和感生电动势,涡旋电场、位移电流、麦克斯韦方程组的积分和微分形式,自感系数和互感系数,磁场的能量。
重点:1.以对称性分析为基础、利用静电场的高斯定理求电场强度及稳恒磁场的环路定理求磁感应强度的方法;以点电荷的电场强度、点电荷的电势、电流元的磁感应强度为基础,利用叠加原理求带电体的电场强度、电势以及载流导线磁感应强度的方法。
浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目1考试大纲2科目代码、名称:903阅读与写作适用专业: 420103学科教学(语文)3一、考试形式与试卷结构4(一)试卷满分及考试时间5本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
6(二)答题方式7答题方式为闭卷、笔试。
8试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置9上。
10(三)试卷内容结构(考试的内容比例及题型)11考试内容分为阅读题和写作题两大部分12各部分内容所占分值为:13第一部分阅读题约60分14第二部分写作题约90分(四)试卷题型结构1516实用类(含论述类)文本阅读:3小题,2个小题3分,一个小题4分,共1710分18现当代文学(含外国文学)作品阅读:5小题,每小题平均6分,共30分19古代诗文阅读:4小题,每小题平均5分,共20分20小作文写作:1小题,每小题20分,共20分21大作文写作:1小题,每小题70分,共70分22二、考查目标(复习要求)23全日制攻读硕士学位研究生入学考试“阅读与写作”科目考试内容包括初中24语文、高中语文等语文学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、25基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决语文学习中的实际问26题。
27三、考查范围或考试内容概要28第一部分:阅读29第一章实用类(含论述类)文本阅读301.文中重要概念含义、重要句子含意的理解。
312.文中主要信息的筛选和整合。
323.文体特征的了解,文章结构的把握,语言特色的归纳,表现手法的分析。
33344.文本中心意思的概括,主要观点和基本倾向的评价。
355.对文本反映的人生价值和时代精神的发掘,某种特色的深度36思考和判断。
376.对写作背景和写作意图的探讨,对文本所产生的社会价值和38影响的评价。
39第二章现当代文学(含外国文学)作品阅读401.作品体裁基本特征、结构和表现手法的分析。
412.作品形象的欣赏,内涵的赏析和主题的概括。
(一)报考条件:根据文件规定,浙江师范大学硕士研究生,本次选拔对象,应符合以下条件:1.在校期间政治思想表现优秀,遵守校纪校规,文明礼貌,未受到任何处分。
2.学历要求:本科(或专科毕业两年),无重考,无重修记录,身心健康。
3.平时必修课程和限选课程学习成绩优秀和综合素质好。
4.以综合考试成绩为录取依据,首先按各专业实考人数划定分数资格线,再按成绩从高到低择优录取。
5.综合考试成绩将在录取前公示7天,录取过程中,如果有排名在录取名额内的考生自愿放弃,在名额外的学生按顺序递补。
(二)报考事项:学校历年真题QQ在线咨询:363、916、816张老师。
各相关专业成立考试小组,确定工作中的相关原则政策和办法研究重大事项;负责本学院考试工作的组织宣传事项和实施工作;完成报考成绩统计及综合排名汇总材料并上报填表。
1.各学院要先完成报考专业的成绩进行排名,根据名单确定考生的具体范围。
2.符合上述条件的参加综合考试,根据报考专业并提交书面申请材料审核。
3.工作领导小组审核汇总名单后,将公示7天,期满后不再提示。
4.各相关专业按照考试科目的顺序依次进行。
5.考试成绩以书面通知形式发到学生本人。
(三)考试流程:1.参加初试并获得复试资格的考生,应在复试前填写相关表格,按规定时间提供自身研究潜能的材料,攻读大学阶段的研究计划、科研成果等。
2.报考考生的资格审查由领导小组进行审查,对考生料进行审阅符合报考条件的统计填表。
3.我校采取笔试、口试或两者相兼的方式进行差额复试,以进一步安排加强进行考察学生的专业基础、综合分析能力、解决实际问题的能力和各种应用能力等。
具体比例由学校根据本学科、专业特点及生源状况安排。
(四)复习方略:1.注重课本很多考生会安排各种各样的资料,其实关键要能保证你进行的系统性。
因此整个阶段应该以真题为主,精细化方法对教材重点章节相关要点,对课本有一个纲领性的认识。
对课后题必须要掌握,大部分知识点题目都出自课后。
浙江师范大学硕士研究生入学考试复试科目考试大纲科目代码、名称: 573高分子化学适用专业: 070300化学(一级学科)一、考试形式与试卷结构(一)试卷满分及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷题型结构名词解释:5题,每题6分,共30分填空题:10个空格,每空格2分,共20分选择题:10小题,每小题2分,共20分证明题:1题,每题20分,共20分计算题:2小题,每小题20分,共40分论述题:1题,每题20分,共20分二、考查目标(复习要求)全日制攻读硕士学位研究生入学考试高分子化学科目考试内容包括高等数学、普通物理、无机化学、有机化学、物理化学等5门化学学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决高分子化学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要以高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社,2014(第5版)为参考第一章、绪论1.1高分子的基本概念1.2聚合物的分类和命名1.3聚合反应1.4分子量1.5线性、支链型和体型大分子1.6大分子的微结构1.7聚合物的物理状态和主要性能第二章、逐步聚合2.1引言2.2缩聚反应2.3线型缩聚反应的机理2.4线型缩聚动力学2.5影响线型缩聚物聚合度的因素和控制方法2.6分子量分布2.7逐步聚合的方法2.8线型逐步聚合原理和方法的应用及重要线型逐步聚合物2.9体型缩聚2.10凝胶化作用和凝胶点第三章、自由基聚合3.1引言3.2连锁聚合的单体3.3自由基聚合机理3.4链引发反应3.5聚合速率3.6分子量和链转移剂3.7阻聚和缓聚3.8反应速率常数的测定3.9分子量分布3.10聚合热力学第四章、自由基共聚合4.1引言4.2二元共聚物的组成4.3多元共聚4.4竞聚率的测定和影响因素4.5单体和自由基的活性4.6Q-e概念4.7共聚合速率第五章、聚合方法5.1引言5.2本体聚合5.3溶液聚合5.4悬浮聚合5.5乳液聚合第六章、离子聚合6.1引言6.2阳离子聚合6.3阴离子聚合6.4自由基聚合与离子聚合的比较6.5离子聚合6.6开环聚合6.7羰基化合物的聚合第七章、配位聚合7.1引言7.2聚合物的立体规整性7.3配位聚合的基本概念7.4Ziegler-Nataa引发体系7.5α-烯烃的配位阴离子聚合7.6极性单体的配位聚合7.7二烯烃的配位阴离子聚合第八章、开环聚合(不要求)第九章、聚合物的化学反应9.1 引言9.2 聚合物的反应活性及其影响因素9.3 聚合物的相似转变9.4 功能高分子9.5 聚合度变大的化学转变9.6 降解9.7 聚合物的老化和防老参考教材或主要参考书:高分子化学,潘祖仁编,化学工业出版社,2014年,第五版四、样卷一名词解释(30分,每题6分)聚合度悬浮聚合反应程度及转化率笼蔽效应聚合物的序列结构二填空题(20分,每小题2分)1.CH2=CHCOOH的聚合物命名为,表达式为。
2016年硕士研究生统一入学考试大纲
考试科目名称:自然辩证法
一、考试性质
《自然辩证法》是马克思主义学院硕士生入学考试初试的专业课之一。
考试对象为参加马克思主义学院2016年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构
(一)考试形式:闭卷,笔试
(二)考试时间:180分钟
(三)考试题型:
1.解释概念或名词
2.简答
3.论述题
(四)参考书目:
《自然辩证法概论》,陈凡,人民教育出版社,2010年。
《自然辩证法概论》,陈凡,XX大学出版社,2014年。
三、考查要点
(一) 西方哲学史上的重要哲学概念和哲学术语。
(二) 西方哲学史上的哲学流派及其理论主张。
(三)对西方哲学史上的各家各派理论主张进行比较分析与评价。
内容要点:
1、绪论:自然辩证法的研究对象、性质与内容、历史发展与意义
2、辩证唯物主义自然观的形成
3、辩证唯物主义的系统自然观
4、辩证唯物主义的人工自然观
5、辩证唯物主义的生态自然观
6、科学观
7、技术观
8、工程观
9、科学方法论
10、技术方法论
11、工程方法论
12、科技创造方法论
13、科学、技术、工程与社会的互动
14、科学、技术、工程的社会建制
15、科学、技术、工程的伦理规范
16、技术创新与高技术产业化
17、中国马克思主义科技观与创新型国家建设。
年硕士研究生入学考试初试考试大纲科目代码:科目名称:机械设计基础适用专业:机械工程、车辆工程、力学、道路与铁道工程、交通运输工程、载运工具运用工程参考书目:陈良玉等主编.机械设计基础.东北大学出版社考试时间:小时考试方式:笔试总分:分考试范围:一、平面机构运动简图及自由度:平面机构的组成,平面机构的运动简图,平面机构的自由度及其相关的内容。
二、平面连杆机构:平面四杆机构的特点、类型及应用,平面四杆机构的基本特性,铰链四杆机构存在曲柄的条件,平面四杆机构的演化,按给定的行程速比系数设计平面四杆机构、按给定的连杆位置设计平面四杆机构。
三、凸轮机构:凸轮机构的组成、特点、应用及分类,从动件的运动规律,图解法设计凸轮轮廓,凸轮机构压力角的概念。
四、齿轮机构:齿轮机构的特点和分类,齿廓啮合基本定律,渐开线齿廓的啮合性质,渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称和基本尺寸,渐开线齿轮的啮合传动。
渐开线齿轮的加工方法及变位齿轮,平行轴斜齿圆柱齿轮机构,圆锥齿轮机构。
五、轮系:轮系的分类,定轴轮系的传动比计算,周转轮系及其传动比计算,混合轮系及其传动比计算。
了解轮系的应用。
六、机械设计概述:机械零件的主要失效形式,机械零件的工作能力及工作能力准则,机械零件的强度,机械零件的常用材料。
七、联接:螺纹联接,了解键和花键联接。
八、带传动:带传动的类型及特点,带传动的工作情况分析,普通带传动的设计计算。
九、齿轮传动:齿轮传动的失效形式和计算准则,齿轮材料,齿轮传动的载荷计算,标准直齿圆柱齿轮的强度计算,齿轮精度、设计参数选择及许用应力,标准斜齿圆柱齿轮传动的受力分析。
十、蜗杆传动:蜗杆传动的特点和失效形式,圆柱蜗杆传动的基本参数和几何尺寸计算,蜗杆传动的受力分析。
了解蜗杆传动的承载能力计算。
十一、轴:轴的用途及分类,轴的材料,轴的结构。
十二、滚动轴承:常用滚动轴承的类型及应用,滚动轴承的选择计算,滚动轴承的组合设计。
样题:一、填空题(本题共小题,每空分,共分). 在平面四杆机构中,能实现急回运动的机构有,,。
2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题
******************************************************************************************** 学科、专业名称:无机化学、分析化学、有机化学、物理化学、高分子化学与物理、应用化学
研究方向:各个方向
考试科目:812有机化学A 共5 页,第 1 页
考试科目:812有机化学A 共5 页,第2 页
考试科目:812有机化学A 共5页,第3 页
考试科目:812有机化学A 共5 页,第4 页
共5 页,第5 页
2016年浙江师范大学硕士研究生招生复试
考生资格审查单(联考考生用)
该考生属于下列打√类考生:
□ 1、往届本科毕业生□ 2、往届专科毕业生
注:□以上材料已验证考生的原件。
□已将所有资格审查材料复印备查。
审查结论:该考生已/未通过2016年研究生招生考试资格审查,()同意其参加复试。
资格审查人(签名):复查人(签名):
2016年
月日。
凯程考研集训营,为学生引路,为学员服务!
第 1 页 共 1 页 2016年浙师大333教育综合考研真题
(完整版)凯程首发
刚考完2016考研初试,凯程教育的电话瞬间变成了热线,同学们兴奋地汇报自己的答题情况,几乎所有内容都在凯程考研集训营系统训练过,所考专业课难度与往年相当,答题的时候非常顺手,相信凯程的学员们对此非常熟悉,预祝亲爱的同学们复试顺利。
考研分笔试、面试,如果没有准备,或者准备不充分,很容易被挂掉。
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1.名词解释
学习动机。
流体智力。
经学教育。
苏湖教法。
实科中学。
初级学院运动。
2.简答题
学记的教学思想。
5育并举方针。
教师劳动的特点。
我国教育目的的精神
3.论述题
夸美纽斯的教学思想及其对后世理论的
影响。
皮亚杰的认知发展阶段理论及影响认知发展的因素。
论述教师的素养。
论述教学过程的性质。
2016考研大纲2016考研大纲第一篇:2016考研大纲的概述2016年考研大纲是中国高等教育入学考试(考研)的规定文件,适用于报考全日制硕士研究生的考生。
该大纲详细规定了考试科目、考试内容、考试方式等方面的要求,对考生备考和参加考试提供了明确的指导。
该大纲包含了政治学、法学、经济学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学和医学等十个学科门类的科目。
各个学科门类根据自己的特点和要求,按照专业基础和专业相关两个部分进行划分。
专业基础部分主要考察考生对该学科门类的基本理论、基本知识和基本方法的掌握情况,专业相关部分则更加注重考生对该学科门类的理论研究和应用能力的评估。
考试方式方面,2016考研大纲规定了统一笔试和专业课程笔试两种考试方式。
统一笔试采用英语、政治和数学三科的考试形式,而专业课程笔试则是根据不同学科门类和专业设置的专业课程方面的考试。
除了对于考试科目和考试内容的规定,2016考研大纲还对考试时间、报名要求、资格审查、考生权益保障等方面进行了详细的说明,为考生参加考试提供了相应的指导和保障。
综上所述,2016考研大纲是考研考试的重要规定文件,是考生备考和参加考试的重要参考依据。
考生在备考过程中,应当认真研读大纲,理解其中的考试要求和内容,并根据自己的实际情况进行科学合理的备考计划和复习安排,以取得良好的考试成绩。
第二篇:2016考研大纲对考生的影响2016考研大纲对考生来说具有重要的影响。
首先,大纲的公布使考生了解到了考试科目、考试内容、考试方式等方面的要求,使他们有明确的备考目标和方向。
在备考过程中,考生可以有针对性地进行复习,保证备考时间的合理安排,避免盲目复习和无效复习。
其次,大纲的公布也为考生提供了备考的参考资料。
大纲中详细列出了各门科目的考试内容和重点,对考生来说是备考的重要指南。
考生可以根据大纲中所列的内容进行复习和备考,确保自己的复习目标和内容正确无误。
此外,大纲的公布也对考生的备考计划和复习安排产生了影响。
2016年浙江师范大学考研教育硕士(Ed.M)教育综合真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 名词解释题 2. 简答题 3. 论述题1.学习动机正确答案:动机是引起和维持个体活动,使活动趋向一定的目标,以满足某种需要的一种内部心理状态。
学习动机是动机在学习活动中的表现。
学习动机是引起和维持个体进行学习活动,并使活动朝向一定的学习目标,以满足某种学习需要的内部心理状态,它的主要内容包括知识价值观、学习兴趣、学习效能感和成败归因。
2.流体智力正确答案:美国心理学家卡特尔等人认为,一般智力因素包括两种,即流体智力和晶体智力。
流体智力是指与基本心理过程有关的能力,如知觉、记忆、运算速度和推理能力等。
晶体智力则是经验的结晶。
它是在一定的社会文化背景中习得的,如在学校学习获得的计算能力和操作能力等。
流体智力大多是先天的,依赖于大脑的神经解剖结构,不大依赖于学习:而晶体智力则依赖于后天的学习和经验。
流体智力随年龄的老化而减退,而晶体智力则并不随年龄的老化而减退。
3.经学教育正确答案:经学原本是泛指各家学说要义的学问。
但在中国汉代独尊儒术后为特指研究儒家经典,是一种解释其字面意义、阐明其蕴含义理的学问。
公元124年汉武帝下令为五经博士设弟子,标志着以经学教育为基本内容的中国封建教育制度的正式确立。
从此,《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》五经超出了一般典籍的地位,成为神圣的法定经典。
4.苏湖教法正确答案:北宋学者胡瑗主持苏州郡学、湖州州学时,改变传统教法,创立了一种新的教学制度,即在学校内分设经义斋和治事斋,分斋教学。
经义斋选择学习儒家经义;治事斋又称治道斋,分设治兵、治民、水利、算数等学科,学生可选择其中一科为主修,另选一科为副修。
两斋的培养目标不同,经义斋以培养比较高级的统治人才为目标;治事斋为了造就在某一方面有专长的技术、管理人才。
这种教法史称“苏湖教法”或“分斋教学”。
5.实科中学正确答案:实科中学产生于18世纪初的德国,着重讲授自然科学和实用知识。
2016年硕士专业学位研究生入学统一考试自命题大纲目录2016年工程硕士研究生入学统一考试复试大纲 (1)交通运输工程(085222) (1)《船舶管理》 (1)《结构力学》 (1)《土力学》 (2)《工程流体力学》 (3)《运筹学》 (4)《C语言程序设计》 (6)2016年工程硕士研究生入学统一考试加试大纲 (6)交通运输工程(085222) (6)《海上交通工程》 (6)《工程项目管理》 (7)2016年农业硕士研究生入学统一考试复试大纲 (8)养殖(095105) (8)《普通动物学》 (8)《养殖水域生态学》 (9)渔业(095108) (10)《渔业技术学》 (10)《普通生态学》 (11)农业机械化(095109) (12)《工程图学》 (12)农村与区域发展(095110) (12)《管理学理论应用》 (12)《政治学原理》 (13)《中国传统文化》 (14)农业科技组织与服务(095111) (15)《管理学理论应用》 (15)农业信息化(095112) (16)《微机原理》 (16)《数据结构》 (18)食品加工与安全(095113) (20)《水产食品加工学》 (20)《食品技术原理》 (21)设施农业(095114) (22)《海洋生物学》 (22)2016年农业硕士研究生入学统一考试加试大纲 (22)养殖(095105) (22)《鱼类学》 (22)《甲壳动物学》 (23)渔业(095108) (24)《水生生物学》 (24)《计算机基础》 (24)农业机械化(095109) (25)《自动控制原理》 (25)《互换性与技术测量》 (26)农村与区域发展(095110) (27)《微观经济学》 (27)《行政管理学》 (27)《文史知识基础》 (29)农业科技组织与服务(095110) (30)《产业经济学》 (30)《行政管理学》 (31)《教育学》 (32)农业信息化(095112) (33)《计算机科学导论》 (33)《C++程序设计》 (36)食品加工与安全(095113) (37)《食品分析与检验》 (37)《食品微生物学》 (38)设施农业(095114) (39)《水生生物学》 (39)《计算机基础》 (39)2016年工程硕士研究生入学统一考试复试大纲交通运输工程(085222)《船舶管理》一、考查目标《船舶管理》涉及船舶驾驶人员应知应会的岗位职责和必须遵守的安全生产规章、规则以及国际国内相关法律等知识,对保证人员、船舶和海洋环境的安全是极为重要的一环。
2016年333教育综合大纲本内容凯程崔老师有重要贡献2016年333教育综合大纲全日制攻读教育硕士专业学位入学考试大纲(科目:教育综合)一、考查目标全日制攻读教育硕士专业学位入学考试教育综合科目考试内容包括教育学原理、中国教育史、外国教育史和教育心理学四门教育学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决教育实际问题。
凯程2014全日制教育硕士保录班全部录取, 艺术生王天q同学成功录取到浙师大,她是典型的英语薄弱,跨专业考生,在凯程基本保录班成功将她送入浙师大, 更有大量的考生考入全国各大师范学院,可以说,80%的录取学生都是凯程学员。
全日制教育硕士由徐影团队负责教研,试听课程在凯程网站有公布,依托教育硕士资源,凯程历年押题命中率100%,实力决定凯程学员的成功。
二、考试形式与试卷结构(一)试卷成绩及考试时间本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式答题方式为闭卷、笔试。
(三)试卷内容结构各部分内容所占分值为:教育学原理约60分中国教育史约30分外国教育史约30分教育心理学约30分(四)试卷题型结构名词解释题:6小题,每小题5分,共30分简答题:4小题,每小题10分,共40分分析论述题:4小题,每小题20分,共80分三、考查范围教育学原理一、考查目标1、系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本理论和现代教育观念。
2、理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。
3、能运用教育的基本理论和现代教育理念来分析和解决教育的现实问题。
二、考查内容一、教育学概述(一)教育学的对象和任务教育学的研究对象是教育现象和教育问题;教育学的任务是揭示教育规律,探讨教育价值观念和教育艺术,指导教育实践。
(二)教育学的产生和发展教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。
浙江师范大学2016年专业综合硕士入学初试考试大纲浙江师范大学硕士研究生入学考试初试科目
考试大纲
科目代码、名称:812专业综合(法理学、宪法学)
适用专业:030105民商法学
一、考试形式与试卷结构
(一)试卷满分及考试时间
本试卷满分为150分,考试时间为180分钟。
(二)答题方式
答题方式为闭卷、笔试。
试卷由试题和答题纸组成;答案必须写在答题纸(由考点提供)相应的位置上。
(三)试卷内容结构
各部分内容所占分值为:
第一部分法理学约75分
第二部分宪法学约75分
(四)试卷题型结构
名词解释题:8小题,每小题5分,共40分
简答题:6小题,每小题10分,共60分
论述题:2小题,每小题25分,共50分
二、考查目标(复习要求)
全日制攻读硕士学位研究生入学考试专业综合科目考试内容包括法理学、宪法学2门法学学科基础课程,要求考生系统掌握相关学科的基本知识、基础理论和基本方法,并能运用相关理论和方法分析、解决法学中的实际问题。
三、考查范围或考试内容概要
第一部分:法理学
第一篇法学导论
一、法学的研究对象
二、法理学释义
第二篇法的本体
一、法的用词
二、法的本质
三、法的特征
四、法的渊源
五、法的形式
六、法的分类
七、法的效力
八、法的要素
九、法的体系
十、权利与义务
十一、法律行为
十二、法律关系
十三、法律责任
十四、法律秩序
第三篇法的起源与发展
一、法的起源的一般规律
二、原始习惯与法的区别
三、法的历史类型的概念
四、资本主义国家的两大法系
五、当代中国法律制度的本质与特征
六、法律发展的内涵
七、法律继承
八、法律移植
九、法制改革
十、法制现代化释义
十一、中国法制现代化道路的主要特征第四篇法的运行
一、法的生成
二、法的实效
三、法的实现
四、立法的定义与特征
五、中国立法的基本原则
六、立法权限划分体制
七、立法过程与程序
八、守法的概念
九、守法的根据与理由
十、守法的主客观条件
十一、执法的概念与特征
十二、执法的种类与体系
十三、执法的原则
十四、司法的概念与特点
十五、司法体系
十六、司法的基本要求与原则
十七、法律监督的概念与构成
十八、法律监督的功能与原则
十九、法律监督的体系
二十、法律职业的概念与特征
二十一、法律职业的思维
二十二、法律方法的概念和内容
二十三、法律解释的含义、必要性和原则二十四、我国法律解释权限的划分
二十五、法治与法治国家的释义
二十六、法治的基础
二十七、法治的基本理念
第五篇法的作用与价值
一、法的作用的概念与实质
二、法的规范作用
三、法的社会作用
四、法的局限性
五、法的价值的概念
六、法的利益控制机制
七、法对人权的保护
八、法对自由的保障作用
九、法对正义的实现作用
第六篇法与社会
一、法与市场经济
二、经济全球化与法律全球化
三、法与政治的关系
四、法与国家的关系
五、法与政策的区别
六、法制国家与政治文明
七、法律传统的作用
八、我国宗教政策与法律调整
九、法律文化概念
十、法与道德的联系与区别
十一、法与科学技术的相互作用
十二、法与生态文明的关系
参考教材或主要参考书:
1.法理学,张文显主编,高等教育出版社2003年版第二部分:宪法学
导论
1.宪法学的概念
2.宪法学的研究对象
3.宪法学的研究方法
4.宪法学的基本特征
第一章宪法学基本原理
1.宪法的概念
2.宪法的本质
3.宪法的分类和渊源
4.宪法的制定
5.宪法的解释
6.宪法的修改
7.宪法的效力
8.宪法的作用
第二章宪法的历史发展
1.宪法的产生与发展
2.中华人民共和国成立前的宪法
3.中华人民共和国宪法的产生和发展
第三章宪法的指导思想和基本原则
1.我国宪法的指导思想
2.宪法基本原则的概念与作用
3.我国宪法的基本原则
第四章国家性质与国家形式
1.国家性质的概念
2.我国的国家性质
3.人民民主专政的主要内容
4.政权组织形式
5.国家结构形式
6.国家标志
第五章国家基本制度
1.社会主义公有制
2.社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度
3.社会主义市场经济体制
4.人民代表大会制度
5.中国共产党领导的多党合作与政治协商制度
6.民族区域自治自治制度
7.基层群众自治制度
8.文化制度
9.社会制度
第六章公民的基本权利与义务
1.基本权利的概念
2.基本权利的主体
3.基本权利的效力
4.基本权利的保障与限制
5.基本权利的内容
6.基本权利与基本义务的关系
7.基本义务的内容
第七章国家机构
1.国家机构的概念与特征
2.我国国家机构的体系
3.我国国家机构的组织活动原则
4.全国人民代表大会及其常务委员会
5.中华人民共和国主席
6.国务院
7.中央军事委员会
8.地方各级人民代表大会和地方各级人民政府
9.民族自治地方的自治机关
10.人民法院和人民检察院
11.特别行政区政权机关
第八章宪法实施的监督
1.宪法实施的概念与功能
2.宪法监督的含义、意义与类型
3.我国宪法监督制度的基本内容
4.我国宪法监督制度的特点
5.我国宪法监督制度的完善
参考教材或主要参考书:
1.《宪法学》编写组:《宪法学》,高等教育出版社、人民出版社2011年版。
2.张文显主编.高等教育出版社:《法理学》2003年版。
四、样卷(参见往年试卷)
文章来源:文彦考研。