下载文档原格式
八年级上册第二单元学写传记作文范文10篇八年级上册第二单元学写传记作文1笑圣小传“哈哈哈，嘿嘿嘿―――”午休后的我还在眯着双眼，迷迷糊糊地趴在座位上，这一阵爽朗的笑声着实地把我给从梦境中拽了回来。
揉揉双眼，定神细视：一米五的袖珍身高，又黑又瘦的小脸，眯着一双烁烁放光的“鼠眼”却显得特别明亮。
“喂!你小声点不行呀?!”“哈哈――――”他反而更变本加利了。
哎!看来我是甭想再迷糊会儿了。
真不知道他那么矮小的身材怎么能爆发出那么高的分贝。
数学课上，老师正津津有味地讲着典型题，顺口问了一句：“对吧?”只听他又扯着那高分贝嗓子说：“当然!”之后，便少不了一顿“粉笔套餐”。
英语课上老师讲到任何一个有趣的地方，他便会扯着那高分贝的嗓子哈哈大笑。
惹得我们也笑了起来。
事后，总少不了老师的“表扬”。
惟独语文课上，他就像睡过去了一样，双目无神，总是会被语文老师“爱怜”地敲打几下，像敲打顽固的老玉米。
五音不全的他经常在自习课上或者寻找某一物品时“引吭高歌”，被周围同学“反击”后，仍然嘿嘿傻笑。
他很爱笑，挨批后，依然保持哈哈心态;考试考砸了，总是几秒钟的沉默后，便恢复了哈哈心态。
真是不知道他为什么那么爱笑。
“哈哈哈―――”这不，他又扯着他那高分贝嗓子笑开了。
大家都知道他是谁了吧?没错!他就是我的后位――――“笑圣”石均港。
点评：作为他的老师，我不得不承认，他的笑声确实很有杀伤力呀!笑，仿佛是他的独门暗器，总会杀人于无形。
八年级上册第二单元学写传记作文2自打我在上一年级有美术课时，管老师就开始教我们画画，虽然中间换过一次老师，但管老师仍在我的心中有不可磨灭的形象。
管老师每一次来给我们班上课，都竖着一头干净利落的马尾辫;五官比较迷你，眼睛鼻子嘴巴都很小巧玲珑;哦，对了，管老师还有伊桑好听的娃娃音，一开口说话让人感觉萌萌大。
管老师的脾气也好。
为什么呢?因为每一次我们在美术课上偷偷的写作业的时候，一旦被发现，她就会心平气和的说“把作业收起来，下课再写”，又是管老师都让我们画画(当然是乱涂乱摸，画出来的是四不像，应付差事，好写作业)就可以写作业。
学写传记：用文字给人物画像明确：1.内容真实。
（真实性是传记的第一特征）2. 记述人物的主要经历。
（要写出传主的姓名、生卒年、籍贯、家庭、爱好、性格等）3. 为自己作传的，叫自传；为他人作传的，叫他传。
4. 取材自各种书面或口述的回忆，书信、史料等文件，调查走访等。
5. 有记述翔实史事为主的史传。
6. 作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断。
二、写作导航中学生写传记时，可以先拿写小传练手，因其记事简略、篇幅较短小。
写作时要注意以下几点：(1)真实准确。
凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的，要做到人真、事真、言真、情真，以真取信，以真感人。
(2) 典型关键。
小传比较简略，不能做到事无巨细面面俱到。
因此更要集中写一个人的主要经历，将笔墨着重放在一些典型的，特别能体现人物个性特点的事件上，或是记录传主人生关键点的关键事件。
(3) 讲究文采。
人物小传虽不能偏向华丽的辞藻，繁琐的描写，多余的形容，曲折的情节，但它又不同于“生平简介”“履历表”，语言可以生动形象，用词可以精当贴切；句子要流畅，层次要分明，布局要合理；还可以发挥想象，生动传神地表现人物，使人物饱含真情，富有感染力。
三、例文引路母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。
在我的生命中，那个影响我一生的人便是我的母亲。
我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的故事。
儿时轶事我的母亲出生于××(籍贯)。
小的时候，家里还算富裕。
但是因为那个时代孩子多，母亲又是大姐，所以她的童年自然就不太平静了。
那还是一个重男轻女的年代，这种思想在乡下尤为严重，一般的家庭是不会让女孩子读书的，女孩子长到十岁左右就要下地干活。
而母亲发誓要读书，于是凭着韧性，母亲的学习成绩始终在学校名列前茅，老师也不断上门劝说，外祖父母让母亲继续读书，就这样她坚持读完了初中，并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。
入学通知书已经下来了，但是那年外公患病，家中困难。
学写传记初二作文400字10篇学写传记初二作文400字篇一本人名盖雨桐，破壳于__年10月12日。
而今已一十有四。
本人相貌平平，没什么过人之处，只有一双水灵的眼睛，可惜还被眼镜掩盖住了。
面部黝黑，兴许是在小学时期晒得，因为我不懂什么保养。
我这个黑都没有遗传父母的白，被母亲大人叫做“糙汉子”。
本人在人群中唯一的特点便是留着一根又黑又长的小辫子。
曾有人以为我是满族人，还有以为我是爱新觉罗的后代，这些异想天开的想法，我只能表示无奈。
本人身材娇小，但是并不自卑，我的座右铭是，“浓缩的都是精品”。
学习一般，成绩十分稳定，缓慢下降中，最近钻研出一套新的学习方法，父母也给予了我学习动力，预计马上会有所提升。
人缘不错，算是自来熟，十分幽默活泼。
对爱情没有什么概念，也不是很理解，今后有斩断红尘，皈依佛门的想法。
现任语文课代表，一直想要积极工作，我会反抗“黑势力”做好自己本职工作!没啥爱好，喜欢历史，最近有了做诗的想法，想不断提升本人的创作能力，希望自己能更上一层楼，在九班出人头地!学写传记初二作文400字篇二三中柳欢者，年且十三，阿北而居。
基因决定性状。
我身高不算矮，脖子也不短，只是走起路来时常弓着腰，因此身边人不免说一句：“脖子长应当有气质，为什么你却跟长颈鹿似的?”我一笑置之。
我有些小懒--上数学课的时候，老师让在练习本上做些题，我每每都不抄题干。
直到上次被发现后重写了一次，我才意识到，脚踏实地才是最好的办法。
运动本是强身健体的好习惯，但对于我来说却并不感兴趣，因此我的身影不出现在踢足球，打篮球的队伍中。
偶尔课间去用电脑放首歌，这才是我的爱好!要么就是出去散步，看看天生的云，远处的树。
甚至与好友一同玩跷跷板，也是不错的活动。
由于不参加什么大的团体活动，结交的义士也不多，只有三位好友常常相聚在一起交谈甚欢。
引用梁老师的话就是‘__’。
但这可不是小团体主义，我也是积极向上的新时代青年，只是向往着神仙般的生活。
有时候闲着没事干就会单手架着脑袋似乎是陷入沉思，从旁观者的角度看上去就像一尊高冷的雕像。
八年级学写传记大全（17篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如职场文书、公文写作、党团资料、总结报告、演讲致辞、合同协议、条据书信、心得体会、教学资料、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of classic sample essays for everyone, such as workplace documents, official document writing, party and youth information, summary reports, speeches, contract agreements, documentary letters, experiences, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!八年级学写传记大全（17篇）作文是语文学习中的重要一环，写一篇优秀的作文可以提高语言表达能力。
作文题目从呱呱坠地到成长为一位花季少年,你已经有了十多年的人生经历。
写一篇自传,回顾自己过去的经历,也说说自己对未来的想法。
不少于500字。
传记是记述人物生平的作品,可以为别人作传,也可以写“自传”。
小传是其中记述较简略、篇幅较短的一种。
那么如何写好人物小传呢?1.材料要真实可信。
(1)严格选材,反复考证。
凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件都必须是真实准确的。
(2)实事求是、一分为二地看待人物。
科学用词,避免失实。
2.要表现人物的个性特征。
(1)选择最能反映人物性格的典型事件详细写。
如写鲁迅,抓住最能体现他的形象的事件——弃医从文来写。
(2)适当引用传主原话,表现传主的性格。
如《美丽的颜色》一文中就大量引用人物原话,突出人物性格。
(3)在记述事件时,要注重肖像、心理、语言、动作、细节等描写方法的运用,以此来展现人物的思想感情、性格特点等。
3.适当发挥想象。
传记不是枯燥的生平简介或履历表,需要作者适当发挥想象,以填补事实的空隙,生动传神地表现人物。
范文示例我的传记我是在众人的期待下出生的。
从我呱呱坠地的那一刻起就备受宠爱。
而我的妈妈——我一生中影响我最大的女性——认为没吃过苦的小孩,是不知道惜福的。
所以,从小妈妈就训练我做家务,她不希望她的女儿成为一个茶来伸手、饭来张口的千金大小姐。
从小学一年级开始,我就必须帮忙洗碗、洗衣等。
妈妈对我的管教甚严。
小时候我不懂事,常为妈妈的不公平待遇而愤恨不平。
现在回想起来,正因为妈妈的苦心,才造就了我凡事能独当一面的能力。
我爱我的学校,爱我的班级,更爱身边对我关心备至的老师们和与我情同手足的同学们。
学习上,我总是各科均衡发展,尤以数学最为得心应手。
去年,参加学校的数学竞赛,获得铜牌奖;今年的学科能力测验,更以数学满分漂亮拿下班级第一名。
虽然我是数学组的学生,却不忘培养自己的文学素养,有空时就喜爱翻翻课外书,由此奠定了我援笔立成的作文能力。
不仅参加校内的语文竞赛屡获佳绩,还曾代表学校参加全市小学生作文比赛,获得第二名的殊荣!我的个性活泼开朗,只是偶尔有一点点懒;大方而不奢靡,只是偶尔有一点点粗线条;直爽而不流于粗俗,只是偶尔有一点点口无遮拦;热心助人,只是偶尔有一点点没心没肺。
学写传记作文初二(3篇)学写传记作文600字初二篇一她，秀雅绝俗，自有一股轻灵之气，肌肤娇嫩，神态悠闲，美目流盼，桃腮带笑，含辞未吐，气若幽兰，说不尽的温柔可人。
她是我的邻居——茵茵。
她善琴月光如水的晚上，我常能听到如水的琴声悠然响起，时而舒缓如流泉，时而急越如飞瀑，时而清脆如珠落玉盘，时而低回如呢喃细语。
这是一种清净的琴声，载着人的心灵驶回音乐深处，寻找精神的玫瑰。
她灵巧的手指在钢琴的键盘上辗转拨弄着，一个个音符仿佛着了魔似的，随着她灵巧的双手翩翩起舞，一曲曲美妙动听的乐曲犹如“大珠小珠落玉盘”。
那乐曲有时奔放、明亮，有时委婉、细腻，真是令人神往，让人陶醉！她的手那么洁白无瑕，仿佛是一件绝美的艺术品般的纯净。
她如画“窈窕淑女，君子好逑。
”温柔的女人是金子，漂亮的女人是钻石，聪明的女人是宝藏，可爱的女人是名画！据本人考证，你是世界上最大的宝藏，里面藏满了金子、钻石和名画！如果你的美丽是上天送给你的最好的礼物，那么让我遇见你就是上天对我的最好的恩赐。
她说话时似乎比沉静时更好看。
她一说起话来，脸上有了神情：一双明眸犹如那树上的百灵鸟，灵动闪亮；一对弯弯柳叶眉，愉快地跳动着；一张樱桃小嘴，字字珠玑。
那丰满白皙的脸庞顿时鲜活起来，整个人灵动热情，再配上一对可爱的梨涡，叫人爱的不行。
她如歌她温暖如歌、热情似火。
给街坊邻居帮忙，她总跑在最前面。
凡是她能做的，都有求必应。
各种志愿者队列中，总能偶遇她忙碌的身影：在敬老院打扫卫生、悉心照顾老人；在交通岗亭疏散交通，引导老幼通行；在核酸检测点查验扫码、维持秩序。
一曲终了人已醉。
如画如诗的茵茵之歌，似乎又在我耳畔响起，婉转而悠扬。
学写传记作文600字初二篇二温暖的阳光照耀在书房中，我坐在一堆书中间，任凭阳光在我的发梢上镀上一层金边，恍惚间，我的眼球被一本《中国通史》所吸引，翻开书本，墨香悠悠，环绕在我的鼻尖。
一下子打开岁月的大门，记忆的闸门猛得打开，如烟雾般的往事在我眼前荡漾。
河北省2017-2018学年八年级语文上册第二单元写作小专题学写传记练习新人教版编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（河北省2017-2018学年八年级语文上册第二单元写作小专题学写传记练习新人教版）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈，这将是我们进步的源泉，前进的动力。
本文可编辑可修改，如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅，最后祝您生活愉快业绩进步，以下为河北省2017-2018学年八年级语文上册第二单元写作小专题学写传记练习新人教版的全部内容。
写作小专题学写传记【写作导航】传记是记述人物生平事迹的作品。
主要记叙人物事迹，包括国籍、生活年代、主要事迹和成就等。
传记一般有两类：一类是记述自己的生平，称为“自传”；一类是记述他人的生平，称为“他传”。
一、传记的内容和写作要求.人物传记只写人物的主要生活经历和思想，因此只能选写人物生平的几件典型事情。
写传记还要实事求是,不允许虚构和夸张。
写人物传记前，必须详细地搜集材料，如书面材料，调查的第一手资料等。
写时，要严格选材，根据人物特点,选择典型材料.如写诺贝尔、居里夫人一类科学家，应重点选择他们从事的科学研究,在科学上做出的贡献等相关材料。
如写自己的同班同学，则应选择他的兴趣、爱好、性格特点、思想认识等方面的材料。
动笔时，还要恰当地组织材料,一般以时间为线索，用顺叙手法写。
二、写作中应注意的问题。
1．传记要求真实,不仅选取的材料要真实，而且还要具体表现人物的言行,比较全面地展示人物的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。
因此，在写作之前要做充分的调查了解，尽可能全面地搜集有关的资料。
2．要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征,不能像履历表式地简单罗列。
在表达上以记叙为主，有时也可以适当地插入议论、抒情。
写作小专题学写传记【写作导航】传记是记述人物生平事迹的作品。
主要记叙人物事迹，包括国籍、生活年代、主要事迹和成就等。
传记一般有两类：一类是记述自己的生平，称为“自传”；一类是记述他人的生平，称为“他传”。
一、传记的内容和写作要求。
人物传记只写人物的主要生活经历和思想，因此只能选写人物生平的几件典型事情。
写传记还要实事求是，不允许虚构和夸张。
写人物传记前，必须详细地搜集材料，如书面材料，调查的第一手资料等。
写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。
如写诺贝尔、居里夫人一类科学家，应重点选择他们从事的科学研究，在科学上做出的贡献等相关材料。
如写自己的同班同学，则应选择他的兴趣、爱好、性格特点、思想认识等方面的材料。
动笔时，还要恰当地组织材料，一般以时间为线索，用顺叙手法写。
二、写作中应注意的问题。
1．传记要求真实，不仅选取的材料要真实，而且还要具体表现人物的言行，比较全面地展示人物的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。
因此，在写作之前要做充分的调查了解，尽可能全面地搜集有关的资料。
2．要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式地简单罗列。
在表达上以记叙为主，有时也可以适当地插入议论、抒情。
3．基本上采用客观叙述的方式，切忌采用主观色彩过强的大段评论。
但同时，在记述过程中又不可避免地要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价。
因此，要努力保持全面、客观、公正的态度。
【例文引路】我的自传武昌城内有此人，其身长五尺，双目能顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小节。
其发凌乱，名曰：鸡窝头。
则成头皮之风水宝地。
不爱装扮，常衣冠不整。
【外貌描写】生动俏皮地描述，让人如见真人。
视金钱如粪土，名利为糟粕，以书本为知己者，此人矣。
与书为友，怜书为粱肉者，是人也。
书则充乎其屋内。
尝《史记》《三国》《石头记》拏于手而口吐狂言道：“我乃书圣后代是也！”罢，狂笑不绝……一日晨，途遇一岛，观其风景适好，三面环水，一面负山，云雾袅袅之中隐约啁啾声或现或隐，穿其者，溪两条也，而其岸势犬牙差互，明灭可见，源竟不可知也。
初二语文学写传记500字表弟小传篇一1804班郭晓桓吾表弟，姓何名宇，公元2022年8月28日生于晋中市榆次区。
本应在9月5日诞生，但有先见之明的父母，怕他不能按时入学，提前一周让他来到人世。
也曾幻想娘梦星月入怀，生时祥云覆盖，惋惜均未发生，有神之天助的幻想也化为泡影。
诞生后的他倒也白胖可爱。
由于每天好吃好喝，又不思运动，便长就了一身肥膘。
他也好服侍，半夜不会哇哇大哭，倒省了父母很多力气。
学会走路的过程也堪称传奇。
别家的小孩儿都是在父母、姥爷姥姥、爷爷奶奶，一步一个脚印，先扶住，走几步，再放开......真是累死人。
当父母将他放到沙发上，回到房间苦思冥想，如何让他尽快学会走路时，他竟已扶着茶几走起路来了！每每提到此事，父母总会眉开眼笑。
学会走路的后果不太好，这个淘气鬼开头了他一生中最顽皮的时期，家中物品多半由它损坏，时不时还会在头上磕个大包，可他仍不思悔改。
四岁，他上了幼儿园，开头了他的学习生涯。
始初，对于"学习"这个新奇事物还肯仔细对待，后因生性顽皮，渐渐热衷于打架闹事，幼儿园老师真是苦不堪言。
七岁，表弟举家搬迁，让他就读于太原名校——新建路学校。
他也很争气，每次考试总能得优，作业仔细，上课乐观。
只是本性不改，让老师既为之傲慢，也为之头疼。
甚至有一次他竟被老师送回家反省了半日，抄了几十遍课文才得以返校。
太原的学校要么凭奥数成果，要么摇号凭运气才能上。
此人对奥数一无所知，且一直运气极差，于是又迁回老巢，就读于新学道晋中书院。
刚入班，就遇严师——Missmou，于是他那顽皮的本性得到了束缚，在牟老师之高压下，再加上他的努力，学习成果始终名列前茅。
惋惜最近鬼迷心窍不愿努力了，也不知是傲慢还是怎么了。
盼望他尽快迷途知返，百尺竿头，更进一步。
祖父传篇二张家炜姓张名廷恭，无字无号，年逾古稀，曾为水文人员；而今神采不减，乃吾家之力，吾爷也，其操家之勤无人能比也。
1972年入职水文事业，乃是家中的经济支柱，度汛测流，无所不会。
写作小专题学写传记【写作导航】传记是记述人物生平事迹的作品。
主要记叙人物事迹，包括国籍、生活年代、主要事迹和成就等。
传记一般有两类：一类是记述自己的生平，称为“自传”；一类是记述他人的生平，称为“他传”。
一、传记的内容和写作要求。
人物传记只写人物的主要生活经历和思想，因此只能选写人物生平的几件典型事情。
写传记还要实事求是，不允许虚构和夸张。
写人物传记前，必须详细地搜集材料，如书面材料，调查的第一手资料等。
写时，要严格选材，根据人物特点，选择典型材料。
如写诺贝尔、居里夫人一类科学家，应重点选择他们从事的科学研究，在科学上做出的贡献等相关材料。
如写自己的同班同学，则应选择他的兴趣、爱好、性格特点、思想认识等方面的材料。
动笔时，还要恰当地组织材料，一般以时间为线索，用顺叙手法写。
二、写作中应注意的问题。
1．传记要求真实，不仅选取的材料要真实，而且还要具体表现人物的言行，比较全面地展示人物的主要思想性格特征，透视人物的精神世界。
因此，在写作之前要做充分的调查了解，尽可能全面地搜集有关的资料。
2．要选取最典型的事例，来表现人物主要的思想性格特征，不能像履历表式地简单罗列。
在表达上以记叙为主，有时也可以适当地插入议论、抒情。
3．基本上采用客观叙述的方式，切忌采用主观色彩过强的大段评论。
但同时，在记述过程中又不可避免地要显示出作者对人物思想品格、是非功过的态度和评价。
因此，要努力保持全面、客观、公正的态度。
【例文引路】我的自传武昌城内有此人，其身长五尺，双目能顾其耳，面如冠玉，唇若涂脂，不甚打理，不拘小节。
其发凌乱，名曰：鸡窝头。
则成头皮之风水宝地。
不爱装扮，常衣冠不整。
【外貌描写】生动俏皮地描述，让人如见真人。
视金钱如粪土，名利为糟粕，以书本为知己者，此人矣。
与书为友，怜书为粱肉者，是人也。
书则充乎其屋内。
尝《史记》《三国》《石头记》拏于手而口吐狂言道：“我乃书圣后代是也！”罢，狂笑不绝……【抓住典型】选取一个典型事件表现“爱书”。
学写传记：用文字给人物画像明确：1.内容真实。
（真实性是传记的第一特征）2. 记述人物的主要经历。
（要写出传主的姓名、生卒年、籍贯、家庭、爱好、性格等）3. 为自己作传的，叫自传；为他人作传的，叫他传。
4. 取材自各种书面或口述的回忆，书信、史料等文件，调查走访等。
5. 有记述翔实史事为主的史传。
6. 作者在记述传主事迹过程中，可能会渗透自己的某些情感、想象或者推断。
二、写作导航中学生写传记时，可以先拿写小传练手，因其记事简略、篇幅较短小。
写作时要注意以下几点：(1)真实准确。
凡是文中涉及的时间、地点、人物、事件等都必须是真实准确的，要做到人真、事真、言真、情真，以真取信，以真感人。
(2) 典型关键。
小传比较简略，不能做到事无巨细面面俱到。
因此更要集中写一个人的主要经历，将笔墨着重放在一些典型的，特别能体现人物个性特点的事件上，或是记录传主人生关键点的关键事件。
(3) 讲究文采。
人物小传虽不能偏向华丽的辞藻，繁琐的描写，多余的形容，曲折的情节，但它又不同于“生平简介”“履历表”，语言可以生动形象，用词可以精当贴切；句子要流畅，层次要分明，布局要合理；还可以发挥想象，生动传神地表现人物，使人物饱含真情，富有感染力。
三、例文引路母亲小传生活中总会有一些人深深影响着我们。
在我的生命中，那个影响我一生的人便是我的母亲。
我特别爱在闲暇时缠着她，听她讲述过去的故事。
儿时轶事我的母亲出生于××(籍贯)。
小的时候，家里还算富裕。
但是因为那个时代孩子多，母亲又是大姐，所以她的童年自然就不太平静了。
那还是一个重男轻女的年代，这种思想在乡下尤为严重，一般的家庭是不会让女孩子读书的，女孩子长到十岁左右就要下地干活。
而母亲发誓要读书，于是凭着韧性，母亲的学习成绩始终在学校名列前茅，老师也不断上门劝说，外祖父母让母亲继续读书，就这样她坚持读完了初中，并以优异的成绩考入当地的一所重点高中。
入学通知书已经下来了，但是那年外公患病，家中困难。
为了照顾年幼的弟弟妹妹，母亲毅然放弃了学业，年仅十五岁的母亲挑起了生活的重担。
创业艰辛等到弟弟妹妹们都长大了，母亲决定进城找工作。
因为只有初中学历，母亲找到的也就只有保洁员、营业员等工作。
尽管每天工作时间很长，但母亲很珍惜自己的工作，无论做什么事都不怕吃苦，干活又比一般人勤快，两年后便升职成为推销经理，也就在这时，她认识了我的爸爸。
他们彼此欣赏，互相照顾，于是一年后他们结婚了，第二年，迎来了我的出生。
三口之家母亲告诉我，她怀我时，父亲总是无微不至地照顾着她，后来干脆让母亲辞了工作，待在家里休养。
在××年11月8日的下午，我出生了。
我的出生，给父母带来了前所未有的喜悦。
母亲每天忙完了家务就对着什么也不懂的我咿咿呀呀地说个不停，给我唱歌谣，讲故事，带着我做“体操”，忙得不亦乐乎。
守着我一点一点地长高、长胖，兴奋地和下班回家的父亲讲我每一天的不同和进步，每一天都是那么的值得期待。
她说这段时光是她最幸福的日子。
良师益友渐渐的，我可以上幼儿园了，母亲又出去工作了。
再后来，我读学前班了，开始有了学习任务。
从此，母亲又多了一项使命：陪读。
十几年来，她只要不上班，都会和我一起做功课，帮我复习。
后来她感到实在没有能力辅导我了，就默默地坐在我身边，看着我做功课，在我需要的时候陪我聊聊天、递一杯热茶。
当我埋怨同学不真诚善良时，开导我的是母亲，她说：“无论别人如何对你，你问心无愧就好。
”当我在考试中失败了，鼓励和安慰我的也是母亲，她说：“只要你尽力了，妈不怪你。
”当我偶尔耍小性子冲母亲发火时，她总是走到一边不理我，用行动逼迫我记住“生气是惩罚自己”。
或许在别人眼里，母亲只不过是个不起眼的小人物而已，但是在我心里，母亲是我这辈子最敬爱的人。
是她教会了我如何做人，如何化解同学、朋友之间的矛盾，如何面对困难与挫折。
母亲对我的关怀无微不至，我会以母亲为榜样。
我发誓要做得和母亲一样，甚至超越母亲。
用母亲的话来讲就叫：“用责任，为梦想努力。
写作要求你和家人或者朋友朝夕相处，但你知道他们的生日、爱好和经历吗？请为你的家人（朋友，同学或者自己……）写一篇小传。
不少于800字。
提示：1.选择一位你熟悉的人，这样写起来才能抓住特点，写出真情实感。
2.与你要写的家人深入交流，了解他的生活经历。
3..既要有概括性的介绍，也要选择几个重要事件，记录一些言行细节，使人物有血有肉，形象丰满。
4.在结构上最好模仿课文《邓稼先》，用小标题法构思文章。
（只写三个小标题）佳作欣赏：我的奶奶在我小的时候，陪伴我最多的便是我的奶奶。
一岁之时，母亲为求生计远去外地打工，孩提之时的我还没有太多记忆，只依稀记得总有一双手，在床头，轻轻的搂着我，伴我入梦......而今，奶奶已经年过六旬，生命的旅程也走完了一多半，她的皮肤已经松驰，没有了弹性，如干枯的树皮，满带着深褐色的、凝重的沧桑，这是年华赋予的鲜明特质，连带着脸颊岁月沉积的黑斑，可她却总是精神矍铄，从不见半丝颓唐。
奶奶并非独生子女，在那个年代，生育得不到有效地管控，加之家庭并不富裕，她承受了许多家庭的苦，吃不饱、穿不暖，是家常便饭。
即便是在这样的家庭困苦之下，奶奶仍然发奋上进，热爱学习，成绩一直名列前茅，迫于家境，小学毕业后便辍了学，一直帮着家里干活，照顾幼小的弟妹。
奶奶的母亲，也就是我的姥姥，几年前去世了。
作为中国的传统，每逢农历七月十五，是要给逝去的亲人“烧包”的，每年的这个时候，奶奶总是为此事忙碌着，而我也会在旁帮帮忙，年年如此，从未间断，可贵的是，而且除了奶奶准备自己的那份，她总会替其它弟妹写好包，一并烧给逝去的亲人。
当时我还小，看着奶奶提前几天忙前忙后的准备，我甚至觉得有些不可理解，烧这么多“包”给过世的亲人，难道“那边的人”可以用得上吗？每当我问及原因，她总是笑而不语，笑中的苦楚与本心不言而喻。
或许这些传统其它弟妹早忘了吧！又或许是她觉得多担当些是她作为大姐应尽的本分，而我直到现在才能够深深理解奶奶当时的心境，那就是不管什么时候都应该牢记心中的亲情与肩上的担当，就这一点，让我受益一生。
奶奶一生仅生育了我的父亲与叔叔，她不是那种囿于旧社会“重男轻女”思想的人，在家中常怨道：“我怎么生了两个儿子啊，还不如生个女儿，暖人心啊！”说此话时，常是一手扶额，愤懑地摇一摇头，嘴角满带戏谑。
我与表姐的出生，奶奶满怀欣喜，其实表姐只比我大四个月而已，奶奶在照顾上无丝毫偏心，去超市时，总是一人一份，就连一份菜，也得做出两份，倒是爷爷有些奇怪，有事没事总要挑我的毛病，而对姐姐却“关爱有加”，于是奶奶常以“和事佬”身份出现，救我于水火之中。
于这一点，我总是对她心怀感激的。
奶奶深谙世事，通情达理，从不“东家长西家短”的乱扯事非，家中有客来访时，永远是热情地接待，拿出家中最好的东西来招呼客人，毫无轻视怠慢之意，哪怕对方有所不恭，也不会斤斤计较，和和气气的，总说“家和万事兴”。
但她对我却偶有失态的时侯。
某一次，我外出晚归，六点多天黑了才回来，只见奶奶站在门口，眼角闪烁着泪光，吼道：“你个小鬼，这么晚才回来，我要担心死了！”她的脸涨得通红，眼角也泛起晶莹的泪光，我侧眼一看，她的鬓角经月光照射，泛起阵阵如霜般的微光，我止不住鼻头一酸......这是我第一次见她发脾气，尽管不是寻常待人的那番春风拂面，但我深知，对我的这番教育是理智而温暖的。
此后，不管我出去、回来，总不忘和奶奶说一声，虽然这些微不足道，但我知道，这其中包含着太多祖孙亲情。
几年前，我家所在区域因城中村改造进行拆迁，奶奶眼睁睁看着她半辈子以来所凝聚的心血轰然倒地，仅留下了一地的瓦砾残砖，即将离开祖辈生活了多年的地方，但她没有一点沮丧，仍然十分的淡定，反倒劝说家人要支持国家建设，不要计较太多，舍得舍得，有“舍”才有得，其实我们都能看出她心中的留恋与不舍，这是一个老人几十年形成的淡泊的心境，也是她出走半生，归来的无限洒脱。
现在，我步入了初中，相聚的日子也少了许多，可每每回到家，总有一双眼睛在守望，我明白，无论时间怎样推移，终究改变不了我们彼此守望的祖孙情谊！佳作欣赏：迎春她最喜欢的就是迎春花，不仅是因为那金灿灿的，令人炫目的颜色，更因为那蓬勃的生机，象征着春天的到来。
映目一片熠熠生辉。
窗子外一片吵闹，嘈杂的声音通过门窗冲入房间。
空气中泛滥着压抑的气息，乌云在天上痛苦地翻滚着。
一个妇女正用嘶哑的嗓子撕心裂肺叫着，似乎要穿过灵魂般尖厉刺耳。
从外村请的接生婆迟迟未到，房间里的人只有一个帮工。
她蹲在房门外，瑟瑟发抖，眼泪无声流着，她不敢上前，不敢看到母亲痛苦的样子。
里面有人在喊她，她赶忙抹了把泪跑了进去。
血的味道是浓郁的，充斥在房间中，令人窒息，她看着帮工在手忙脚乱地给母亲擦着身体。
然后对她说：“擦完了。
”便出去打水了，之后再也没有回来过。
可能跑了吧，毕竟谁还想留在这里眼睁睁看着生命逝去呢？她深呼吸，回忆着母亲教她接生的样子，接着抹了一把脸上的汗水(或许是泪水），眼一闭，心一横，走向前去……当剪断脐带时，她似乎晃了一下，手中的婴儿差点掉在地上。
她拍拍婴儿的屁股，没有哭声，像一个青紫的人偶，只是紧闭着双眼。
她急了，眼睛里又进了汗水，一片火辣辣的疼。
但这种疼痛带来的刺激比不上她心里的慌张汹涌，她毕竟只有十几岁啊，尚是读书的年龄。
她努力压下翻涌的恐惧，又用力拍——婴儿终于“哇”的一声哭了出来，屁股上全是红色的掌印，她似是松了一口气，完成收尾的工作，看了一眼已经疲惫到虚脱的母亲，便拖着快散架的身体，坐在了椅子上，深深地合上沉重的眼皮，明天又是新的一天了。
当她睁开眼睛，看到了窗外的迎春花，那样夺目。
“果然，春天来了。
”她想。
那时，仅十几岁的她，勇毅之气，超过成人。
几年之后，还是在这个家庭的院子里，吼声响了起来“你要是跟他走我就再也不认你这个女儿！”这是她的父亲对她说的话，她的反应并没有十分强烈，也没有马上回答，却看了墙头的迎春花，在夕阳的照耀下，格外显眼，似是披上了橙色的衣裳。
她沉默了，“好！”她爱她父亲，可她也想和那个男人一生一世、双宿双飞，这是她的选择和热爱，不能放弃。
是的，迈出这一步需要勇气，这绝对是她一生中最大胆的决定！这就样，她背井离乡来到了湖南，落地生根。
很快，她有了孩子，可是困难又来临了。
她的丈夫突发疾病，长期卧病在床，终于把原本不充裕的家庭拖垮了。
家里的庄稼又遭了天灾，粮食紧缺得很。
面对这样的局面，她毅然选择远赴黑龙江去找亲戚求援，要知道，这对一个受封建教育长大的女子该有多难啊！可她没有像别的女性一样坐在家里呼天抢地，她勇敢地坐上火车跨越大半个中国。
终于带回来了一些救命钱和几袋土豆、大米，用自己孱弱的肩膀扛起了家庭重担，度过了难关。
当她回来时，又是春天，迎春花如以前一样美丽，她嗅了嗅，走进了家门。
